七下第1课《繁盛一时的隋朝》
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第1课繁盛一时的隋朝【课标要求】以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
【学习目标】知识目标:通过学习,了解隋朝的建立与统一,社会经济的繁荣,大运河的开通及其作用。
能力目标:通过思考隋朝经济繁荣的原因及开通大运河的目的、作用,学习初步运用历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。
情感态度与价值观:通过学习,认识国家的统一与社会的安定是经济发展的重要前提,大运河是古代世界最长的运河。
【学习过程】一、自主学习,自我检测1. 隋朝建立的人物、时间、都城分别是什么?2.隋朝经济发展的原因是什么?3.大运河(1)目的:(2)时间:在在位时开凿。
(3)三点:中心在,北达涿郡,南至余杭。
(4)四段:大运河从北向南依次、、、(5)地位:(6)作用:二、合作探究,交流展示4.通过材料,分析隋灭陈,统一全国的原因。
材料一三国两晋南北朝时期,人民饱受战争之苦,迫切要求统一;从社会矛盾看,北方民族大融合,使南北对峙的民族矛盾逐步缓和并趋于消失;从南北方经济状况看,北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢复经济的措施,江南也因为大批北方农民南迁等因素,经济得到开发。
材料二隋文帝即位后,“勤劳思政”,进行了一系列改革,特别是加强军队建设,为灭陈做了充分准备。
材料三南陈皇帝陈叔宝深居高阁,整日里花天酒地,荒废朝政。
他喜爱诗文,在他周围聚集了一批文人骚客,君臣酣歌,连夕达旦,并以此为常,所有军国政事,皆置不问。
隋朝灭陈具备了怎样的主观原因和客观条件?5.根据材料,分析隋统一的意义。
它结束了自以来延续了270多年的南北分裂局面,使经济上同样繁荣的黄河、长江两流域统一在一个政权之下,推动了民族融合,消除了南北经济交流的障碍,有利于当时社会经济的发展和文化的繁荣,同时也为唐朝社会经济和文化的发展奠定了基础。
清人王夫之曾经评论说:“隋统一天下,……以启唐二百余年承平之运。
”隋文帝统一南北所起的作用,其功绩可与秦始皇相提并论。
据材料归纳隋的统一有什么重要意义?6.出示材料和表格,展示隋朝经济发展的表现。