实习体会之听课收获

一、实习背景随着我国教育事业的发展，教师职业越来越受到社会的关注。

为了更好地了解教师的工作，提高自己的教育教学能力，我选择了在某中学进行为期一个月的实习。

在这一个月的实习中，我主要进行了听课活动，以下是我在听课过程中的收获和体会。

二、实习过程1. 选课与备课在实习初期，我根据自己的兴趣和所学专业，选择了语文、数学、英语等学科进行听课。

为了更好地了解每位教师的授课风格和教学方法，我在课前认真阅读了相关学科的教材和教案，提前了解了教学内容和教学目标。

2. 听课与记录在听课过程中，我认真观察了每位教师的课堂表现，包括教学态度、教学方法、课堂管理等。

同时，我还详细记录了课堂上的重点、难点和学生的反应，以便课后进行总结和反思。

3. 课后反思课后，我对听课过程中的收获和不足进行了总结。

针对每位教师的优点，我记录下来，以便在今后的教学实践中借鉴；针对不足之处，我反思自己的教学理念和方法，努力提高自己的教育教学能力。

三、实习收获1. 教学理念的提升通过听课，我深刻认识到教师应该具备良好的教学理念，关注学生的全面发展。

在今后的教学中，我将努力培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣。

2. 教学方法的借鉴在听课过程中，我发现每位教师都有自己的教学特色和方法。

例如，有的教师善于运用多媒体技术，使课堂更加生动有趣；有的教师注重启发式教学，引导学生主动思考。

我将结合自己的实际情况，借鉴他们的教学方法，提高自己的教学水平。

3. 教学经验的积累在实习过程中，我积累了一定的教学经验。

例如，如何处理课堂突发事件、如何调动学生的学习积极性等。

这些经验对我今后的教学工作具有重要的指导意义。

四、实习体会1. 教师职业的艰辛通过实习，我深刻体会到教师职业的艰辛。

教师不仅要具备扎实的专业知识，还要关注学生的心理健康，承担起教书育人的重任。

2. 团队合作的重要性在实习过程中，我与其他实习生相互学习、共同进步。

这使我认识到团队合作的重要性，为今后的教育教学工作奠定了基础。

实习数学听课心得体会在我实习的这段时间里，我有幸参与了多节数学课的观摩和听课，通过这些活动，我对数学教学有了更深刻的理解和认识。

在这里，我分享一下我在实习数学听课中的心得体会。

首先，我要感谢我的实习导师对我实习期间的指导和帮助，特别是在数学教学方面，他给予了我很多宝贵的建议和经验。

从他的课堂教学中，我学到了很多关于数学教学的技巧和方法，同时也深刻体会到了他对数学教学的热爱和投入。

在他的课堂上，我不仅学到了课本上的知识，更深刻地体会到了教学过程中的点滴细节对学生学习的影响。

他的课堂教学给我留下了深刻的印象，也使我有了更多的反思和学习。

在观摩和听课的过程中，我发现不同老师的授课风格和教学方式各有不同，有的老师注重启发式教学，鼓励学生自主探究和发现，有的老师讲解严密，重视基础知识的巩固，还有的老师善于引导学生做数学思维训练。

这些不同的教学风格给了我很多启发，也使我更加深入地思考如何更好地向学生传授数学知识，并激发学生对数学的兴趣和热爱。

另外，在实习的过程中，我也发现了一些问题和挑战。

比如，有些学生对数学学习兴趣不大，对待数学课程比较消极，这给教师的教学工作带来了一定的困难。

在这种情况下，教师需要通过各种方式激发学生的学习兴趣，增强他们的自信心，让他们逐渐对数学产生浓厚的兴趣。

同时，还要多方面了解学生的学习情况，及时进行个性化辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难，使他们的数学学习达到更好的效果。

另一个问题是，有些学生在数学学习中遇到困难时，通常会退缩，放弃继续学习，这也给教师的教学工作增加了不小的难度。

对于这种情况，我认为教师应该给予学生更多的关爱和鼓励，让他们在遇到困难时不要轻易退缩，要敢于面对困难，积极寻求解决的方法。

同时，教师还应该根据学生的实际情况，采用不同的教学方法和手段，帮助学生克服困难，提高他们的学习成绩。

通过这段时间的实习数学听课，我对数学教学有了更全面的了解，也发现了自己身上的一些不足。

听课实习心得体会听课实习心得体会篇一从二月底开始，大名回中教学活动进入听课周。

作为一名实习生，我有幸参加本次的听课学习活动。

经过两周的听课学习，让我开阔了眼界，丰富了教学历程，学到很多东西，受到很多启发，联系着一个多月的实习教学中的经验和问题以及在大学学到的理论知识，说一说我的心得体会。

大名回中采用的是杜郎口教学模式。

通过在大学学到的、向本校老师的学习和请教以及一个多月的亲身教学经历，我了解到，与传统教学模式不同，杜郎口教学模式最大的'特色就是在课堂上让学生真正动起来。

在学习中，老师和学生之间的人格是平等的，相互学习，教学相长，老师不再是权威，而是学生学习的参与者、引导者、合作者。

班内学生以小组为单位，合作学习，相互帮助，共同探究。

通过小组间的讨论合作，集思广益，是学生对问题的印象更加深刻，了解更加全面，理解更加透彻，使学生真正成为课堂的主人，而老师要起到穿针引线的作用让学生以自己的方式分享自己的声音。

学生各抒己见，积极性很高。

新的课堂模式，使学生互相取长补短，共同进步，培养学生的合作团队精神。

杜郎口模式教学还有一个特点，就是课前都会提前发给学生一份由各科学习组老师精心编写的学案，让学生课前预习并有目的地自主学习，体现了“先学后教，学案导学，精讲点拨，当堂达标”的高效教学模式。

通过课前学案预习，让学生了解本节课所学知识，通过基础知识训练，既让学生找到自己的薄弱点，又让老师在教学中具有针对性，对症下药，真正体现学生的主体地位，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，教师真正做到点拨、解惑、升华。

课堂上，教师成熟的教态、教姿、教风给我留下了深刻的印象，精心地备课让我很感动，独特的教学设计也让我很敬佩。

人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。

教学并不是简简单单地把书本知识让学生知道，而是能在课堂这个小小的舞台上演绎出属于你自己的传奇。

由于本校学习并实施杜郎口教学模式还不到一年，时间不长，所以实施过程还不是很成熟，在实施过程中仍然存在一些问题。

见习听课体会
近日，笔者作为一名教育工作者，参加了一场针对小学数学课程的见习听课活动。

这次活动主要是为了促进教师间的交流与合作，通过共同探讨优秀课堂的教学方法与技巧，提升教学水平，为孩子们提供更优质的教育。

在这次活动中，我深刻感受到了见习听课的意义和价值。

下面就与大家分享我的体会。

首先，见习听课可以为教师提供新思路和新方法。

作为一名从教多年的老师，我们在教学方法上可能已形成自己的一套套路，难以改变。

但是通过观摩其他教师的课堂，我们可以领略到更多不同的教学方式。

比如，我在此次活动中观摩到一位老师在教授小学数学的时候，采用了互动式的教学方式，通过让学生参与到数学运算中，促进了学生的思维发展和能力提升。

这启示我，告诉我，我可以尝试让学生真正的“学而不厌、诲人不惑”。

其次，见习听课可以通过反思促进自己的教学提升。

在观摩完一堂课程之后，我们可以思考老师的教学方式、授课方法等等，发现一些比较好的地方和不足之处。

在后续的教学中，我们可以应用到自己的教学中，并纠正自己的不足之处，变得更加优秀。

最后，见习听课还可以扩大教师的交流范围，促进交流和合作。

在活动中，我们有机会与其他教师交流探讨教学中的问题，分享
自己的经验和学习心得。

通过不断地与别人交流和分享，我们可
以不断的学习和进步。

总而言之，见习听课作为一种教学方式，具有重要的意义和价值。

我们应该积极参加，借此提升自己的教学水平，为孩子们提
供更优质的教育。

大学生实习听课心得体会大学生实习是大学生提高自身实践能力、增加社会经验和锻炼实际工作能力的重要途径之一。

实习期间，我有幸参加了一门与我专业相关的课程，通过听课学习和实践实习相结合的方式，我对所学知识有了更深入的理解，并积累了一定的实际经验。

在这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和体会，下面我将结合自己的亲身经历，总结一下我的学习心得和体会。

首先，实习听课给我提供了一个深入了解专业知识的机会。

在课堂上，老师讲解的知识点多是抽象而理论性的，很难直接与实际工作相结合。

而实习则能够让我亲身参与实际的工作，加深对知识的理解和应用。

例如，在实习期间，我学习了一些与市场营销相关的知识，在实际操作中，我学习到了一些商业谈判的技巧和沟通技巧，这让我对市场营销理论的应用有了更深刻的理解。

其次，实习听课让我了解了专业实践的流程和要求。

在实习期间，我有机会参与一些真实的项目，了解了项目的进展和管理流程，学习了项目管理的相关知识。

也通过与其他同行的合作，了解了团队协作的重要性和团队成员之间的角色定位。

这对我今后进入职场有很大的启发和指导作用。

再次，实习听课让我认识到了自身的不足和提高的方向。

在实习过程中，我发现自己在一些实际操作中还存在不少问题和不足。

例如，我在处理市场调研数据和撰写市场报告方面存在一些困难，我发现自己在数据处理和分析方面的能力还需要提高，同时还需要提高自己的写作能力。

这让我意识到，实习只是一个起点，未来还需要不断地学习和提升自身的能力。

最后，实习听课给我提供了拓宽视野和交流平台的机会。

通过与企业的合作，我有机会了解到不同企业的运作模式和管理理念。

同时，在实习期间，我也有机会与一些业内人士和他人交流，学习他们的经验和见解。

这对我扩大知识面、理解行业发展趋势有很大的帮助，并且是我人际关系和沟通能力的锻炼。

总的来说，实习听课是我大学生活中非常宝贵的一段经历。

通过听课学习和实践实习的相结合，我不仅对所学专业知识有了更深入的理解，而且积累了一定的实际经验。

教育实习心得体会及收获(5篇)篇一：教育实习心得体会及收获时间过得真快，一学期的实习工作已经在转瞬间结束了。

在这次实习中，我体验到了为人师的滋味，真正让我体验到处于教育第一线的酸甜苦辣。

不过我的收获很多。

这对于我的学习和工作来说是如此的重要。

在这实习的过程中，我深切地体会到了许多许多。

刚开始实习时，感觉很新鲜，因为毕竟做了近二十年的学生，但在这次实习里且走上讲台作为一名老师，感觉真的有些不适应。

按学校的安排前几周先听课。

课上老师讲的非常细，而且很容易听懂，我感觉自己又回到了学生时代，坐在课堂上听老师讲课，经常忘记注意老师讲课的方式。

听课完了以后，我准备了第一堂课。

即将走上讲台，感觉既有些兴奋又有些紧张，没上课前我一个人演习了一遍又一遍。

为了让我有个好的开始，指导老师来听我的课。

当我走上讲台，学生们齐叫“老师好”的时候，我顿时觉得自己已是一名真正的老师了，同时一种作为老师的责任感也油然而生，就觉得一定要把课讲好。

第一节课按照事先的设想顺利地结束了。

但整个上课过程来说，我还存在着一些问题。

我总觉得上课时连接性不是那么顺畅，而指导老师却一切进行的那么自然。

还有，在讲课时老觉得眼睛不知道放哪，眼神和学生之间缺少交流。

因此我一直在寻找方法，后来我也找到了一些方案。

记得听了老师的课以后，在备课的过程中，我发现讲解课文一定要从学生的思考方式和理解问题的能力出发，要善于对书生的知识问为什么，然后再告诉学生书上为什么会形成这样的结论，如此学生才能易于理解、真正理解书上那些抽象的内容。

除了要讲细以外，好要深入浅出，用一些通俗易懂的语言来讲解，尽量少用书面语，以便学生理解。

还有，如果仅仅讲书上那些空洞的知识学生会觉得很乏味，容易走神，所以还要结合一些生动的例子特别是一些有关家乡的例子来讲解。

家乡的事物学生们都比较熟悉，可以将理论与实际联系起来，让学生认识到学习知识的重要性。

一定会认真听，这样就可以调动学生的积极性、主动性，活跃课堂的气氛，提高课堂效率。

实习生听课学习心得 (2)实习生听课学习心得 (2)精选2篇（一）作为一名实习生，我通过听课学习收获了很多。

首先，我学到了专业知识和技能。

在课堂上，老师讲解了许多关于我所在实习岗位的重要知识，包括实践经验和实际操作技巧。

这些知识对我在工作中的实际应用非常有帮助，使我能够更好地理解和了解自己的工作内容。

而且，在课堂上，我也有机会进行一些实践操作，通过模拟实际情况来运用所学的知识，提高自己的实践能力。

其次，我学到了一些实践经验和职场技巧。

老师在课堂上分享了许多自己在工作中的实践经验和职业发展的建议。

通过听他们的分享，我了解到了一些行业的规则和常识，也学习到了一些在实际工作中的技巧和方法。

这些都非常有价值，对我以后的职业发展有很大的指导作用。

最重要的是，我通过听课学习还改变了自己的思维方式和工作态度。

在实习过程中，我通过与老师和其他同学的交流互动，拓宽了自己的思维，学会了从不同角度思考问题。

同时，我也深刻体会到了工作的责任和重要性，明白了只有努力学习和不断提升才能在职场上取得成功。

因此，在实习的过程中，我会更加认真地对待工作，不断学习和进步，以便为将来的职业发展打下良好的基础。

总而言之，通过听课学习，我获得了丰富的专业知识和技能，学到了实践经验和职场技巧，同时改变了自己的思维方式和工作态度。

这些都对我在实习期间和以后的职业发展有着重要的影响，我会将所学所得转化为实际行动，不断提升自己，取得更好的成果。

实习生听课学习心得 (2)精选2篇（二）作为一名实习生，我最近参加了一系列课程，对我来说是一次非常有意义的学习经历。

在这期间，我学到了很多知识和技能，同时也积累了一些宝贵的学习心得。

首先，我学会了如何有效地听课。

在课堂上，我学会了专心听讲，避免分散注意力。

我将手机调为静音，将注意力完全集中在讲座上，以便更好地理解和吸收内容。

我也会带纸和笔，随时记录重要的点子和想法，以备后续复习。

其次，我学会了主动参与课堂讨论。

实习生老师听课心得范文5篇实习生老师听课心得1听公开课是不可多得的学习机会,让我近距离的感受每位教师的教学风采及精湛的教学艺术,虽然这些课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习的地方。

让我认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。

通过听讲和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰从茫然到豁然,确实感到受益非浅。

这些课程呈现的亮点和优点:一能够突出主题。

即对于教学目标把握定位准确,能正确认识和体现新课改的理念。

表现为:(1)体现以人为本,以学生发展为本,注重满足学生成长和发展的需求;(2)教师能着力营造师生之间生生之间的民主互动关系;(3)教师积极引导学生自主学习合作学习探究学习;(4)课堂注重实践环节,践行法律和道德。

二全面贯彻三贴近原则,教学设计新,提供的信息新,引入的情节新,贴近时代社会生活和学生的实际。

教学设计是教学过程实施的依据,是教学的载体。

这次参赛课展现了选手们独具匠心的设计。

教学环节丰富多样,可操作性强。

如:小组讨论辩论现场采访调查报告你说我说大家说诚信卡实话实说小品表演漫画小品AB剧才艺展示等等。

既增加了课堂容量,也增强了趣味性,学生的积极性被充分激发出来。

学生展示了他们丰富的想象力和出众的才华,一个比一个精彩。

让听课的老师和评委们都不由自主为他们鼓掌叫好!作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。

这些都要经过艰苦的努力和学习。

三注重了教师对学生的引导评价和点拨。

有的教师评价自然而贴切,教师及时评价你能一分为二的看待事物,很难能可贵! 对学生长时间的舞蹈展示评价你的舞姿很美,因时间关系,我们课下再欣赏吧。

有的教师针对材料充分预设问题之后,又能针对学生的思路进行引导与点拨,让学生由具体事例形成理性的知识,水到渠成。

实习听课心得体会文库在完成了一段时间的实习生活后，我深深地感受到了实习听课的重要性。

在实习期间，我所接触到的各种知识和工作技能，都离不开听课的过程。

通过倾听老师的讲解和观察实践，我逐渐了解到了自己所学专业的深刻内涵和实践技能。

以下是我在实习期间的一些听课心得和体会。

首先，实习听课让我从理论到实践更了解了专业知识。

在校期间，我们学习了很多理论知识，掌握了一定的基本理论框架。

但是，理论只是理论，实际操作才是检验理论真理性的唯一标准。

在实习期间，我有幸参加了一些实践课程，比如实验课、实训课等等。

通过这些实践，我进一步了解了专业知识的实际运用。

我了解到，实践是理论的升华和深化，只有在实践中才能更好地掌握专业知识。

其次，实习听课让我更加深刻地了解了专业精神和职业素养。

在实习期间，我多次参加了一些职业素养培训班，通过老师的讲解和示范，我逐渐了解到了从事这个职业应该具备的素质和精神。

比如，诚实守信、敬业乐群、热爱学习、开拓创新等等。

这些素质和精神是我在实习期间不断学习和锻炼的方向，也是我在未来工作生活中应该注重培养和提升的方面。

再者，实习听课也让我见识到了行业最前沿的技术和理念。

在实习期间，我有机会参加了一些行业会议和讲座，了解了行业内最前沿的技术和理论。

比如，我曾经听到一位资深专家对我们讲解了最新的专业技术和未来行业发展趋势，深深地感受到了前沿技术的魅力和潜力。

这些知识和理念的灌输不仅开拓了我的眼界，也让我更加坚定地选择了这个行业作为我的职业发展方向。

最后，实习听课也让我结交了一些非常优秀和有才华的同行。

在实习期间，我结识了一些来自不同学校、不同地方的同行，他们有的性格开朗、热情洋溢，有的学识渊博、见解独到。

通过与他们的交流和合作，我收获了很多宝贵的经验和启示。

他们的聪明才智和勤奋拼搏的精神也激励着我，让我更加坚定地朝着职业目标迈进。

在整个实习期间，实习听课给了我很多启示和帮助。

通过认真听课和参与讨论，我不仅加深了对专业知识的理解，也学会了如何做一个合格的职业人。

实习观摩听课心得体会作为一名即将步入教育工作岗位的实习生，参与观摩听课是非常重要的一部分。

通过观摩听课，我们可以学习到很多优秀的教学方法和技巧，从而提高自身的教学水平。

在过去的几个月里，我有幸参与了多次观摩听课活动，在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，观摩听课是一种学习教学技巧的有效方式。

在观摩老师的课堂上，我深刻地感受到了老师们的教学魅力和专业水平。

他们的课堂氛围活跃，学生参与度高，教学内容生动有趣。

在这样的课堂上，学生的思维能力得到了充分的激发，课堂教学效果也得到了有效的提高。

通过观摩这样的课堂，我学到了很多活跃课堂氛围和提高学生参与度的方法和技巧。

比如，老师会通过设计有趣的活动和游戏来激发学生的学习兴趣，通过提出问题来引导学生思考等等。

这些方法和技巧都对我今后的教学工作起到了很大的启发作用。

其次，观摩听课也是一种增进教育理念的机会。

在观摩老师的课堂上，我深刻地感受到了老师们对教育事业的热爱和执着。

他们用心教学，尽心尽力地关心每一个学生，注重培养学生的综合素质，而不是单纯地注重分数。

这种教育理念对我产生了很大的影响。

我深深地明白到，作为一名教师，我们不仅仅要传授学生知识，更要注重培养学生的综合素质和创新能力。

只有这样，学生才能真正成为社会的栋梁之才。

再者，观摩听课也是一种增进交流的机会。

在观摩老师的课堂上，我不仅仅收获了丰富的教学经验，更通过和老师们的交流，学会了很多宝贵的教学心得和看法。

老师们在教学过程中积极引导学生，注重师生互动，这使得学生能够更好地理解知识和提高学习兴趣。

通过和老师们的交流，我逐渐明白到了教学工作中的许多关键问题，比如如何引导学生提高学习效率，如何调动学生的学习积极性等等。

这些都对我今后的教学工作产生了积极的影响。

最后，观摩听课也是一种激发动力和信心的机会。

通过观摩老师的课堂，我看到了老师们在课堂上教学生的热情和投入，看到了学生们在课堂上学习的努力和进步。