二十年后的我Microsoft Word 文档

教师自我叙事绥滨五中李春芳教师自我叙事我叫李春芳，是绥滨县第五中学的一名历史教师。

我于1986年毕业于佳木斯师范专科学校历史系，毕业后一直从事历史教学工作，至今已有二十七年教龄。

近三十年的教学工作，让我体会到了教育工作的艰辛，更让我懂得了作为一名教师肩上责任的重大。

所以，在工作中我始终严格要求自己，为圆满完成教育教学任务而努力工作。

在领导的关心和同事们的帮助下，我的业务水平不断提高，在教学方面也相继取得了一些成绩，得到了学校领导和同事们的认可，也受到了学生和家长的广泛好评。

先将自己在教育工作中的成长的经历简单叙述如下：刚参加工作的时候，我就深刻地认识到：要想搞好本学科教学，必须在个人能力和教学方法上不断提高。

于是我抓紧一切时间向老教师学习，虚心请教、认真听课，学习他们课堂教学中的经验、方法；闲暇之余收集整理有关历史教学的各类杂志和资料，揣摩历史教学的规律；抓紧训练和掌握教学基本功，尽快进入教师的角色，提高独立教学的能力。

在这一阶段，我的奋斗目标就是当一名好老师。

随着教学经验的丰富，我的教学也独具风格，经常被评为“学生最喜爱的教师”，但是我并不满足已有的教学成绩，随着多媒体进入课堂教学，我的教学理念也逐渐更新，也更加严格地要求自己。

为了上好一节课，我经常上网查资料，集思广益，确定自己的教学思路，根据学生特点对教案进行认真修改。

力求授课时能够抓住重点，突破难点，培养习惯，提高能力。

在教学中我更为注意教给学生方法，反对死记更背。

如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让他们在预习中发现问题，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主的学习氛围。

抓学生的学习兴趣，让他们在生动有趣、轻松幽默的学习氛围中学到知识，受到启迪。

从学生的实际出发，运用多种教学方法，特别注意调动学生的课堂积极性和创造性思维，培养学生举一反三的能力。

古人说得好：“授之以鱼不如授之以渔”，教会学生学习的方法比教给他们知识更重要。

2000年前后国家倡导的新课程改革思想，对我的教学产生了巨大影响。

部编人教版五年级上语文：第4单元习作范文：二十年后的家乡1二十年后的家乡光阴似箭，日月如梭，一转眼已经过了二十年。

在这二十年间，随着岁月的流逝，好多事情都慢慢地淡忘了，唯独故乡的样子越来越清晰。

现在，我已是一家上市公司的董事长。

已经有很长时间没有回家乡看看了，不知道家乡变成了什么样子。

趁着国庆长假，我从北京回到阔别已久的家乡。

二十年了，故乡是否依旧？我是否还能重拾童年的记忆？那走了无数遍的小巷是否还在？……离故乡越近，我越发紧张。

所谓"近乡情更怯”就是这样吧。

正在沉思之时，汽车停下了，司机告诉我:“到了。

打开车门一下车，我被眼前的景象惊呆了。

村头小河里的垃圾没有了，人们不再排放污水了。

河里的水清澈见底，鱼儿成群结队地游着，河底的沙石在阳光的照耀下仿佛一颗颗璀璨的宝石。

河边，一条平坦、宽阔、干净、漂亮的马路直通村子，道路两旁绿树成荫，草坪里盛开着五颜六色的鲜花，小鸟在枝头歌唱。

一阵微风吹过，一股带着鲜花的芬芳的空气迎面而来，真是令人心旷神怡啊!越往里走，我越惊讶:村子里原来光秃秃的小土坡变得郁郁葱葱的，种满了桃树、梨树、板栗等多种果树，梨树上还挂满了黄澄澄的梨，十分诱人。

走进果园，我一下就被果园里的几个机器人吸引了，原来这些机器人正帮助果农照料果园呢，他们会折枝、喷洒农药、摘果子、装箱。

更厉害的是，每个机器人都装有光能板，能够收集阳光、月光、风的能量，并把这些能量转化为电能，以保证自己持续工作。

离开果园，正好遇到了老同学，他开着3D打印的汽车正准备去郊游。

他这辆车所有的零部件都是通过3D打印打出来的，且车身采用的都是环保材料，也不会排放尾气，非常环保。

看到家乡变得如此美好，我不禁感叹:社会发展太快了，我脑海故乡的踪影已经无处可寻了，取而代之的是更加现代、科技的新农村。

我为家乡的变化感到无比骄傲，我多么想在这里长久待下去啊!这篇文章想象合理，主题鲜明，构思精巧。

文章分别从环境、农业、生活三方面，条理清晰、结构完整地介绍了家乡的巨大变化，在叙事和描写中融入了自己对家乡的赞美和向往之情。

当代青年的特点基于社会发展的大的背景，我觉得当代青年的特点主要有以下几个特点：第一、当代青年具有一种强烈的、完全出自内心的爱国主义情感。

80后、90后这一代青年完全是伴随着国家改革开放成长的，他们是改革开放的受益者。

看到了国家日新月异的特点，也得到了好的教育条件和好的机会，所以他们对国家的爱完全是出自内心的。

第二、当代青年是进取、务实的青年。

中国青少年研究中心、专家学者对他们都进行了多次调研，他们对自己的职业要求、收入要求都有很高的期待。

所以他们不断要求完善自我、不断进取。

当年青年深受市场经济、改革开放社会背景的影响，他们对事物的判断，希望能够从务实的角度出发。

第三、视野开阔。

随着改革开放的发展，也逐步融入到了世界潮流中。

第四、随着互联网的发展，当代青年的视野更加开阔。

中国已进入全面建设小康社会的历史阶段，共青团事业迎来了崭新的发展机遇，如何抓住机遇，在全面建设小康社会进程中推进共青团事业的新发展，是摆在各级共青团组织面前的新课题。

一、新时期共青团工作的形势（一）动员组织广大团员青年积极投身全面建设小康社会的伟大实践，是新时期共青团工作的主题。

在纪念中国共产主义青年团成立80周年大会上，江泽民同志明确指出：到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。

党的十六大科学地提出了新世纪头二十年要集中全国人民的智慧力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。

全面建设小康社会的二十年，正是当代青年施展才华，谱写壮丽青春之歌的二十年，全面建设小康社会的重任历史性地落到当代青年身上。

当代青年是全面建设小康社会的生力军，又是全面建设小康社会的最大受益者，各级团组织要充分认识和理解全面建设小康社会与当代青年的关系，团结带领广大团员青年在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中发挥生力军作用，在全面建设小康社会进程中建功立业。

小学五年级上册第二单元二十年后回故乡450字作文6篇----WORD文档，下载后可编辑修改----二十年后回故乡450字作文12033年，我已经成了银河系十大著名科学家的首席科学家。

还是中西和睦的“慈善大使”。

由于我发明了“增压药丸”和“大气离子丸”，抗冻防护服等许多让人类可以移居火星的高科技，解决了“人类的发展使地球快膨胀爆炸”的问题，让人类有了第二生活星球，所以我被封为“火星球长”。

工作了十年的我想要回地球探望父母和我的姐姐，于是我登上我发明的时光飞艇想回地球。

我登艇后坐在一个VIP座位上，手里按着几个按扭，你们也许会问了：“为什么要按按钮?”其实这就是时光飞艇的秘密：可以随意调回去的时间，调好按确定就行了。

因为我想快回故乡，所以我调到了0.001秒，“嗖”的一声我就飞回了我的地球故乡----深圳。

到深圳以后，我大吃一惊：火星和地球的时间只差了一个小时，火星现在是十一点整，照理说地球应该正值中午，怎么天黑得像地沟里流出的水似的，把天空染得伸手不见五指。

我又惊奇的发现路上的人都带着口罩，在黑暗是露出来的好像只有眼睛，我忙打车回父母住的地方“景龙别墅”，发现爸妈也都带着口罩，我忙上去扶着他们，但他们突然说：“去看看你的姐姐吧，她在XX房间。

”我点了点头，走向那个房间，我推门而入，看到姐姐面如腊土，种的花也枯萎了，我急忙问她怎么回事?姐姐回答：“这里到处都是开发区，所以污染很大，没有及时处理，所以积少成多，这个地方就变成这样了。

”我恍然大悟，决心放下所有工作，清理受污染的地球，为了家人，为了朋友，为了人类的第一家园，我一定要努力清除污染，给人类一个更好的地球!二十年后回故乡450字作文2独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

我做上了一架小型飞机，回到了日夜思念的故乡。

家乡变了吗?变成什么样了?这个问题在我的脑海里盘旋了一路，好想快点到家啊。

经过一个半小时的路程，飞机终于降落了。

走出飞机场，看到开着车来接我的爸爸妈妈。

我心中的党员形象我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代，涌现出无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性。

这种先进性主要表现在体现和反映具有坚定的共产主义理想信念，体现和反映马克思主义的世界观、价值观、人生观，体现和反映对党的纲领、党的事业的忠诚。

如何才能具有这种先进性呢？我认为关键是要做一个有责任感的共产党员。

我相信只有每一名共产党员都把牢记在心中的职责，切实的履行到实际工作中去，我们党的事业的伟大基石才能构筑的更加坚固，人民对党的信任也才会更加的牢靠。

在战争年代，共产党员始终是冲锋在前，这当中涌现出许多可歌可泣的人物，如：全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞，1948年5月25日，在解放隆化的战斗中，他以身体当支架，手托炸药包，炸毁了国民党军据守的桥型暗堡，壮烈牺牲，时年19岁。

抗日战争时期的刘胡兰，十岁就参加了抗日儿童团，作了许多力所能及的工作。

1945年抗战胜利后，国民党发动了内战，刘胡兰在党的教育下，投入了新的战斗，十月，她参加了中共文水县委举办的“妇女干部训练班”，学习了一个多月。

1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密被捕。

在敌人面前，她坚贞不屈，视死如归。

在审庭上，以“给我一个金人也不自白”“怕死不当共产党”的英雄气概，痛斥了敌人的利诱和威胁；刑场上，以“我死也不屈服，决不投降”的大无畏精神宣告了敌人阴谋的破产；在敌人要用机枪扫射群众的关头，以自己的身躯挡住了敌人的枪口，保护了群众的安全；铡刀前，她高呼“中国共产党万岁！”“毛主席万岁！”光荣就义。

刘胡兰同志为了中国人民的解放，壮烈牺牲，她的精神不死，英名永存。

1947年春天，毛泽东同志为她亲笔题词：“生的伟大，死的光荣！”。

全国解放后，我们党领导全国人民，以更饱满的激情投身于社会主义革命和建设事业，同样涌现出许多模范人物。

许多杰出的中华儿女，尽管身处异域，但仍心向祖国。

人教版小学五年级上册第二单元作文辅导及范文教学目标1、培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。

2、二十年后都有大变化，如何表达自身的变化、家乡的变化，自己的心愿是否实现，让学生抒发现在对家乡的心愿，具体描述家乡“二十年后”的变化。

教学准备1．收集有关于“浓浓的乡情”这个主题的内容。

（诗词、歌曲、故事等等）2．多媒体课件教学流程一、谈话导入，激发兴趣1．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

”家乡对于一名游子而言，意味着什么？今天，我们来写二十年后的故乡。

二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化？我又是什么样子？如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？2．提出习作要求，明确想象重点和习作重点。

二、推想二十年后家乡的变化，建构文源㈠高谈阔论说家乡1．师例举一方面指导学生想象，比如侧重变化想象，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观…2．提示思路，让学生自主想象，建构文源。

（1）家乡二十年后的变化街道——商场——广场——公园——河流——家及家人（2）二十年后与亲人团聚的场面家的变化（环境）——爷爷奶奶外貌、言行的变化——爸爸妈妈外貌、言行的变化——诉说家乡的变化、离别情（3）二十年后与同学聚会的场面我回到家乡——与同学联络、聚会地点——与同学、老师见面、交流（外貌、言行、工作情况、生活情况）——主题活动——依依惜别3小组交流在小组中述说家乡的现状，家乡的建设与发展，如：家乡的建筑、家乡的店铺、家乡的风景区、家乡的道路、家乡的特产、家乡的小学、家乡的小吃……点击关键词（幻灯）：建筑、店铺、道路、景区、特产、小学、小吃㈡时空飞跃变大人提示20年以后的年龄、就业、家庭情况1、说一说长大以后自己的模样自我介绍“20年后的我”或间接转述“20年后的你”，比一比想象力2、谈一谈阔别已久的家乡重返家乡的总体印象：变化今非昔比集体描述家乡的变化，动笔写各种各样的变化。

二十年后的故乡
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经在外地工作了二十年。

思念家乡这几个字深深地刻在了心里，终于有一天我放下工作来到了阔别已久的家乡。

我来到了家乡，发现家乡有了翻天覆地的变化：高大的房子，美丽的绿化带，干净的柏油马路。

这让我不禁想起了以前的小路。

以前的小路都是用泥巴和石板铺成的，一到下雨天，泥巴就变得软软的，一踩，脚都陷进泥里去了，差点摔倒。

当我来到居民们生活的地方时，一座座高楼大厦出现在我眼前。

以前，人们住的都是矮小的平房。

如今，小时候的平房竟变得这样美丽真让人不敢相信。

我来到了小区公园，一棵棵高大的树木像站岗放哨的军人一样，直直地站在两旁。

小朋友们高高兴兴地玩游戏，坐秋千，玩滑梯。

以前这里可是一片废墟呢！
我来到了我以前住的房子的周围，突然看到了一位白发苍苍的老人，老人抬起头，看了我一眼说：“这不是雅斐吗？我是你以前的邻居王阿姨呀！”噢，原来是王阿姨呀！我说：“阿姨，您现在过得好吗？”阿姨说：“过得可好了，现在家家都安上了空调，冰箱还有液晶电视。

”
我爱我的家乡，那是我出生的地方。

也许它并不完美，但是我爱它，任何一个地方都代替不了它在我心中的位置。

当代青年的特点基于社会发展的大的背景，我觉得当代青年的特点主要有以下几个特点：第一、当代青年具有一种强烈的、完全出自内心的爱国主义情感。

80后、90后这一代青年完全是伴随着国家改革开放成长的，他们是改革开放的受益者。

看到了国家日新月异的特点，也得到了好的教育条件和好的机会，所以他们对国家的爱完全是出自内心的。

第二、当代青年是进取、务实的青年。

中国青少年研究中心、专家学者对他们都进行了多次调研，他们对自己的职业要求、收入要求都有很高的期待。

所以他们不断要求完善自我、不断进取。

当年青年深受市场经济、改革开放社会背景的影响，他们对事物的判断，希望能够从务实的角度出发。

第三、视野开阔。

随着改革开放的发展，也逐步融入到了世界潮流中。

第四、随着互联网的发展，当代青年的视野更加开阔。

中国已进入全面建设小康社会的历史阶段，共青团事业迎来了崭新的发展机遇，如何抓住机遇，在全面建设小康社会进程中推进共青团事业的新发展，是摆在各级共青团组织面前的新课题。

一、新时期共青团工作的形势（一）动员组织广大团员青年积极投身全面建设小康社会的伟大实践，是新时期共青团工作的主题。

在纪念中国共产主义青年团成立80周年大会上，江泽民同志明确指出：到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。

党的十六大科学地提出了新世纪头二十年要集中全国人民的智慧力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。

全面建设小康社会的二十年，正是当代青年施展才华，谱写壮丽青春之歌的二十年，全面建设小康社会的重任历史性地落到当代青年身上。

当代青年是全面建设小康社会的生力军，又是全面建设小康社会的最大受益者，各级团组织要充分认识和理解全面建设小康社会与当代青年的关系，团结带领广大团员青年在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中发挥生力军作用，在全面建设小康社会进程中建功立业。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==二十年后的我小学作文400字二十年后会发生什么呢？接下来小编为你带来二十年后的我小学作文400字，希望对你有帮助。

篇一：二十年后的我[400字]“嘟——嘟”一声车鸣打破了寂静，现在改变可真大：车不再是在陆地上跑，而是在天空中飞。

这时，车门开了，一位仪态端庄、美若天仙的少女展现在人们眼前，这就是2028年的我。

我如今是一位赫赫有名的科学家，在我手下的机器人更是像天上的繁星，数也数不清！我来到位于海边的实验室，正在工作的机器人停下手中的工作，向我问好。

最近，我在研究沙漠问题，怎样使沙漠变成肥沃的泥土后可以种植植物。

我正想着，我的一只顽皮的斑点小猫打翻了两个实验瓶，里面的水混为一体。

我火冒三丈，要知道，里面装的分别是新型混土剂和超级植物快速长高剂。

这时，我发现混合剂一边变着颜色，一边冒着热气。

过了一会儿，混合剂竟无色无味，我给它取名为：无色剂。

我做了一个大胆的推测：它一定可以把沙漠变成泥土后再自我种植。

我和助理乘着“飞车”来到了埃及著名的撒哈拉大沙漠。

我把无色剂从高空撒下来，布满了半个沙漠。

我心里想：沙漠里的绿洲太少了，在沙漠中渴死的人更是不计其数了！如果改造成一片“植树地”，那该有多好呀。

果然十天一过，半片沙漠改为肥沃的泥土，而且还长着许多参天大树。

我兴奋地欢呼道：“成功了！”全世界人民听说后，都认为我为人类做出了巨大的贡献。

篇二：二十年后的我[400字]20年的时间一晃而过，转眼到了2028年。

只听“嘀”的一声，一个“飞碟”径直飞到一座大厦的999层，“飞碟”里走出一个访问专家——我。

我已经懂得了各种动物、国家、外星语言，现在我去S星球了。

我在999层上带着X—JU机器人助手，乘坐XA8号微型无人驾驶飞艇，飞往S星球。

在路上一切畅通，十分顺利。

到了S星球，我受到外星人的款待。

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20年后回母校作文
20年后回母校作文怎么写?这就要各位同学展开自己的想象能力了，看看
下面的作文范文吧!
20年后回母校作文【1】
母校的桂花又开了，那朵朵金黄、香气迷人的桂花，总让我想起小时在母
校的快乐生活。

在20年前，我曾经在这个学校欢歌笑舞，留下足迹。

在20年后，也就是今天，我又回来了!我的眼前闪过了一行大字：温州市实验小学南瓯校区。

到了校门口，20年前的那棵树，如今已跟路旁的老树一样，一条条毛如垂柳一样纷纷垂下。

想进校门，发现保安不在，门也关着，我正准备离开，突然，一位老师走了过来，哦，不，是一个机器人走了过来，要不是她的“衣服”上
写着“机器人”三个字，我还以为是一位老师呢!她的“肚子”上有一个屏幕，她一边问一边出字：你是什么人?我以为要把答案写在她的屏幕上，后来才知道只用说话就可以了。

到了学校里，听见了同学们的欢声笑语，便想起了自己以前和同学们玩耍
时开心的欢呼声。

中央花坛的四棵桂花树香飘满园，走到了桂花树前，发现现
在的桂花树比以前完整、茂盛。

原来，现在的桂花树是由科学“机器人”专门
培养的。

我把整个校园逛了一圈，发现大部分设备都自动化了。

想不到20年里，学校科技进步了那么多。

20年后回母校作文【2】。