云南省腾冲县第六中学2014-2015学年高一3月月考生物试题 Word版含答案

云南省保山市腾冲六中2014-2015学年高二下学期月考生物试（3月份）一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述，正确的是( )A．洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度B．将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝C．常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取D．用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少2．在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的试验中，相关的叙述正确的是( )A．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调制0.14mol/L，滤去析出物B．调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质C．将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色D．用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同3．下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是( )A．PCR技术﹣扩增蛋白质B．杂交瘤技术﹣制备单克隆抗体C．光学显微镜﹣观察线粒体D．花粉离体培养﹣培育多倍体植物4．如果萃取胡萝卜素样品层析后，层析带的颜色比标准样品浅，则最有可能的原因是( ) A．萃取的时间不够B．选择的萃取剂不恰当C．提取物中含有杂质D．浓缩过程操作不当5．PCR是多聚酶链式反应技术的缩写，下列有关PCR过程叙述中不正确的是( )A．目的基因DNA变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B．引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高6．下列属于植物芳香油理化性质的是( )①具有较强的挥发性②易溶于水③易溶于有机溶剂④具有特殊的植物香味．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．从下列植物中提取植物芳香油时，可采用水蒸气蒸馏法的一组是( )①玫瑰油②橘皮油③茉莉油④桂花油．A．①②B．③④C．①③D．②④8．在水蒸气蒸馏装置中从进水口通入水的作用是( )A．加热B．防止过度沸腾C．过滤D．冷凝9．“橘皮精油的提取”实验所用的石灰水的作用不包括( )A．破坏细胞结构B．分解果胶C．调整pHD．防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率10．萃取胡萝卜素时应采用下列哪种萃取剂( )A．石油醚B．乙酸乙酯C．乙醚D．苯11．萃取法提取出的胡萝卜素粗品，可以通过纸层析法进行鉴定，原理是( ) A．色素提取液中不同色素已经分层B．阳光的照射使各种色素已经分层C．层析液对各种色素的溶解度不同，造成不同色素在滤纸上的扩散速度不同D．层析液中丙酮酸使色素溶解，而且彼此分离的扩散速度不同12．柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法，是因为( )①水中蒸馏会导致原料焦糊②柑橘、柠檬芳香油易溶于水③会使芳香油的有效成分水解④所需实验装置复杂．A．①②B．③④C．①③D．①②④13．在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中，先后使用NaCl、无水Na2SO4，其作用分别是( )A．分层、吸水B．溶解、吸水C．吸水、分层D．分层、萃取14．蒸馏时要提高产品质量，应采取的措施是( )A．提高蒸馏温度，延长蒸馏时间B．提高蒸馏温度，缩短蒸馏时间C．降低蒸馏温度，缩短蒸馏时间D．严控蒸馏温度，延长蒸馏时间15．20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是( ) A．定向提取生物的DNA分子B．定向地对DNA分子进行人工剪切C．在生物体外对DNA分子进行改造D．定向地改造生物的遗传性状16．关于磷酸二酯键的说法正确的是( )A．只有目的基因中存在B．只有质粒分子中存在C．DNA单链或双链分子都存在D．只存在于双链DNA分子中17．质粒是基因工程最常用的载体，下列关于质粒的说法正确的是( )A．质粒在宿主细胞内都要整合到染色体DNA上B．质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型细胞器C．基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的D．质粒上碱基之间数量存在A+G=U+C18．下列关于DNA连接酶的叙述中，正确的是( )①催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接；②催化不同黏性末端的DNA片段之间的连接；③催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成；④催化DNA分子两条链脱氧核糖与磷酸间磷酸二酯键的形成．A．①③B．②④C．②③D．①④19．下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是( )A．基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效B．显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法C．大肠杆菌最常用的转化方法是：使细胞的生理状态发生改变D．农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法20．胡萝卜素的提取和鉴定需要的溶剂分别是( )A．有机溶剂、水B．无机溶剂、有机溶剂C．有机溶剂、有机溶剂D．水、有机溶剂21．下列哪项表述说明了目的基因表达成功( )A．用DNA探针检测目的基因出现杂交带B．用DNA探针检测mRNA出现杂交带C．用抗原﹣抗体杂交检测蛋白质出现杂交带D．以上都不能说明22．从鸡血细胞中获取DNA所用的提取液是( )A．NaCl溶液B．冷却的酒精C．柠檬酸纳D．蒸馏水23．科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因大豆新品系．下列有关叙述错误的是( ) A．获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶B．可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞C．含耐盐基因的大豆细胞经植物组织培养可获得植株D．可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定大豆植株的耐盐性24．基因工程是在分子水平上进行的操作，该过程中科学家所用的“手术刀”、“缝合针”和常采用的“运输车”分别是( )A．限制酶、DNA连接酶、质粒B．限制酶、DNA聚合酶、噬菌体C．DNA连接酶、限制酶、动植物病毒D．DNA连接酶、限制酶、质粒25．标准的PCR过程一般分为变性、复性、延伸三大步，这三大步需要的温度依次是( ) A．92℃、50℃、72℃ B．72℃、50℃、92℃C．50℃、92℃、72℃D．80℃、50℃、72℃26．下列操作正确的是( )A．分离红细胞时采用低速长时间离心B．红细胞释放出血红蛋白只需要加入蒸馏水就可C．分离血红蛋白溶液是低速短时间离心D．透析时要用20mmol/L的磷酸缓冲液，透析12h27．利用凝胶色谱法分离蛋白质的原理是( )A．蛋白质分子与凝胶的亲和力的大小B．蛋白质相对分子质量的大小C．蛋白质所带电荷的多少D．蛋白质溶解度的大小28．SDS﹣聚丙烯酰胺凝胶电泳中决定蛋白质或多肽移动速度的主要因素是( )A．蛋白质分子所带的电荷B．蛋白质分子的形状C．蛋白质分子的相对分子质量D．缓冲溶液的pH29．DNA的粗提取中，加入与滤液体积相等的、冷却的A溶液，静置2min～3min，溶液中会出现白色丝状物．上面的A溶液是指( )A．0.9%的NaCl溶液B．0.14 mol/L的NaCl溶液C．质量分数15%的HCl D．体积分数为95%的酒精溶液30．在DNA析出与鉴定实验中加入酒精的目的是( )A．溶解DNA B．除去DNA中所含的杂质C．析出蛋白质D．稀释溶液，降低浓度二、解答题（共3小题，满分20分）31．图表示以鸡血为实验材料进行DNA的粗提取与鉴定的操作程序，请分析回答下列问题：（1）步骤一中，向鸡血细胞液中加入__________并搅拌，可使鸡血细胞破裂．（2）步骤二中，过滤后收集含有DNA的__________．（3）步骤三、四的操作原理是__________，步骤四通过向溶液中加入__________调节NaCl溶液的物质的量浓度为__________mol/L时，DNA将会析出，过滤去除溶液中的杂质．（4）步骤七：向步骤六过滤后的__________中，加入等体积的冷却的__________，静置2～3min，溶液中会出现__________色丝状物，这就是粗提取的DNA．（5）步骤七：DNA遇__________试剂，沸水浴5min，冷却后，溶液呈__________色．32．如图为胡萝卜素的纸层析结果示意图，请据图回答问题：（1）该图所示的鉴定方法称为__________．（2）基线一般距底边__________cm．（3）A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是__________，属于提取样品的样点是__________，点样的要求是__________．（4）在图中的层析谱中，①代表的物质是__________，②代表的物质是__________．（5）该层析的目的是__________．33．如图表示两种限制性核酸内切酶识别DNA分子的特定序列，并在特定位点对DNA进行切割的示意图，请回答以下问题：（1）EcoRⅠ、HpaⅠ代表__________．（2）图中甲和乙经过相应操作均形成两个片段，切口的类型分别为__________、__________．（3）由图解可以看出，限制酶的作用特点是__________．云南省保山市腾冲六中2014-2015学年高二下学期月考生物试卷（3月份）一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述，正确的是( )A．洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度B．将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝C．常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取D．用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少考点：DNA的粗提取和鉴定．分析：DNA溶解度与洗涤剂无关，DNA与二苯胺水浴加热变蓝，不需要冷却；用玻璃棒搅拌，使DNA吸附在玻璃棒上，且DNA量不会减少．解答：解：A、洗涤剂能瓦解细胞膜，但不能增加 DNA 在 NaCl 溶液中的溶解度，故A错；B、应将DNA丝状物放入一定浓度氯化钠溶解，再滴加二苯胺试剂，故B错；C、常温下菜花匀浆中有些酶类可破坏DNA而影响DNA的提取，故C正确；D、用玻璃棒搅拌的目的是让DNA充分溶解，慢搅拌滤液不会导致DNA获得量减少，故D错．故选：C．点评：本题考查的DNA粗提取和鉴定的实验原理相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．2．在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的试验中，相关的叙述正确的是( ) A．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调制0.14mol/L，滤去析出物B．调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质C．将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色D．用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同考点：DNA的粗提取和鉴定．分析：利用DNA遇二苯胺（沸水浴）成蓝色的特性，可以鉴定提取的DNA．解答：解：A、DNA的粗提取实验原理是0.14mol/L NaCl溶液中DNA溶解度最低，DNA不溶于95%的冷酒精等．用蒸馏水将2mol/LNaCl溶液浓度调制0.14mol/L，析出的是DNA，丢弃的是滤液，A错误；B、DNA在不同浓度的NaCl溶液中DNA溶解度不同，DNA在2mol/LNaCl溶液中溶解度最大，在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小．酶具有专一性，木瓜蛋白酶可以水解DNA中的蛋白质类杂质，B正确；C、DNA丝状物溶解在2 mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂后需要沸水浴才会呈现蓝色，C错误；D、植物细胞有细胞壁保护着，所以用菜花做实验材料时，需要研磨，加入食盐和洗涤剂，D 错误．故选：B．点评：本题考查的是DNA的粗提取与鉴定实验原理和过程，意在考查学生对实验的理解程度，提升学生分析题干、解答问题的能力．3．下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是( )A．PCR技术﹣扩增蛋白质B．杂交瘤技术﹣制备单克隆抗体C．光学显微镜﹣观察线粒体D．花粉离体培养﹣培育多倍体植物考点：单克隆抗体的制备过程；PCR技术的基本操作和应用；单倍体诱导与利用．分析：PCR技术是用来扩增目的基因；单克隆抗体的制备过程中，需要将浆细胞和骨髓瘤细胞融合，单克隆抗体就是根据杂交瘤技术获得；观察线粒体时需要用健那绿试剂染色，若看观察到内部结构，需要使用电子显微镜；获得单倍体植株的方法是花药离体培养．解答：解：A、PCR技术是用来扩增目的基因，A错误；B、在单克隆抗体的制备过程中，需要将浆细胞和骨髓瘤细胞融合，B正确；C、观察线粒体时需要用健那绿试剂染色，C错误；D、获得单倍体植株的方法是花药离体培养，D错误．故选：B．点评：本题考查生物技术的操作对象和物质或结构鉴定，比较基础，熟记相关的基础知识即可．4．如果萃取胡萝卜素样品层析后，层析带的颜色比标准样品浅，则最有可能的原因是( ) A．萃取的时间不够B．选择的萃取剂不恰当C．提取物中含有杂质 D．浓缩过程操作不当考点：从生物材料中提取某些特定成分．分析：1、胡萝卜素不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等脂溶性有机溶剂，石油醚属于水不溶性的脂溶性溶剂，最适宜用于萃取胡萝卜素．2、胡萝卜素的鉴定可以使用纸层析法，验对标准样品和提取样品进行点样层析，如果萃取样品出现了和标准样品一样的层析带，则说明提取胡萝卜素的实验成功．解答：解：如果提取物中混有杂质，则胡萝卜素的含量相对较少，层析带的颜色可能比标准样品的浅．故选：C．点评：本题考查胡萝卜素的提取和鉴定，要求考生识记胡萝卜素的特点，掌握提取和鉴定胡萝卜素的方法及原理，能结合所学的知识做出准确的判断．5．PCR是多聚酶链式反应技术的缩写，下列有关PCR过程叙述中不正确的是( ) A．目的基因DNA变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B．引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高考点：PCR技术的基本操作和应用．分析：PCR技术：1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术．2、原理：DNA复制．3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物．4、条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）．5、过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链．PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开．解答：解：A、目的基因DNA变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，使双链DNA 得以打开，A正确；B、引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成的，B正确；C、PCR技术是在较高温度条件下进行的，该过程需要热稳定DNA聚合酶，且PCR反应的产物是DNA，因此原料是四种游离的脱氧核苷酸，不是核糖核苷酸，C错误；D、PCR技术是在较高温度条件下进行的，因此PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高PCR，D正确．故选：C．点评：本题考查PCR技术的相关知识，要求考生识记PCR技术的概念、原理、条件及过程，能与体内DNA复制进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．6．下列属于植物芳香油理化性质的是( )①具有较强的挥发性②易溶于水③易溶于有机溶剂④具有特殊的植物香味．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④考点：提取芳香油．分析：1、植物芳香油具有很强的挥发性，其正常也比较复杂，主要包括萜类化合物及其衍生物．2、植物芳香油难溶于水，但易溶于有机溶剂，如石油醚、酒精、乙醚和戊烷等．解答：解：①植物芳香油具有较强的挥发性，①正确；②植物芳香油难溶于水，②错误；③植物芳香油易溶于有机溶剂，③正确；④植物芳香油具有特殊的植物香味，④正确．故选：C．点评：本题比较基础，考查植物芳香油的相关知识，只要考生识记植物芳香油的理化特性即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．7．从下列植物中提取植物芳香油时，可采用水蒸气蒸馏法的一组是( )①玫瑰油②橘皮油③茉莉油④桂花油．A．①②B．③④C．①③D．②④考点：提取芳香油．分析：植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和萃取法等，具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定．（1）蒸馏法：芳香油具有挥发性．把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法；根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏．（2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，使芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油．（3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法．解答：解：①提取玫瑰油的原料是盛花期的玫瑰花，玫瑰油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏，提取玫瑰油通常用蒸馏法，①正确；②橘皮油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，使用水中蒸馏又会产生原料焦糊问题，提取橘皮油通常用压榨法，②错误；③茉莉油与玫瑰精油化学性质相似，即茉莉油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏，从茉莉花中提取茉莉油时可采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，即蒸馏法，③正确；④桂花油一般是由花较大呈金黄色的金桂提取的，通常是用有机溶剂溶解法从金桂的花中萃取获得，即提取桂花油的方法通常是萃取法，④错误．故选：C．点评：本题考查植物芳香油提取的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，识记和理解不同植物芳香油的提取方法和原理是解题的关键．8．在水蒸气蒸馏装置中从进水口通入水的作用是( )A．加热B．防止过度沸腾C．过滤D．冷凝考点：从生物材料中提取某些特定成分．分析：水蒸气蒸馏装置：解答：解：在水蒸气蒸馏装置中从进水口通入水的作用是冷凝，水中加碎瓷片的作用是防止爆沸．故选：D．点评：本题比较简单，考查水蒸气蒸馏的装置，只要考生掌握其原理即可正确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．9．“橘皮精油的提取”实验所用的石灰水的作用不包括( )A．破坏细胞结构B．分解果胶C．调整pHD．防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率考点：从生物材料中提取某些特定成分．分析：1、橘皮精油无色透明，主要储存在橘皮部分，由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，又会产生原料焦糊问题，所以一般采用压榨法提取，其提取过程为：石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮精油．2、采用压榨法从橘皮中提取橘皮精油时，由于橘皮中含有果胶和果蜡，直接压榨容易滑脱，使出油率低，而石灰水呈弱碱性，能够破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱，因此为了提高橘皮的出油率需要将橘皮用石灰水浸泡．解答：解：A、石灰水能够破坏细胞结构，A正确；B、石灰水能够分解果胶，B正确；C、石灰水不能调整pH，C错误；D、石灰水能够防止橘皮压榨时滑脱，进而提高出油率，D正确．故选：C．点评：本题考查植物有效成分的提取的知识，对压榨法提取橘皮精油的原理和具体操作过程的理解和记忆、明确石灰水浸泡橘皮的作用是解题的关键．10．萃取胡萝卜素时应采用下列哪种萃取剂( )A．石油醚B．乙酸乙酯C．乙醚D．苯考点：从生物材料中提取某些特定成分．分析：胡萝卜素的提取：（1）胡萝卜素的性质：胡萝卜素是橘黄色结晶，化学性质比较稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂．（2）胡萝卜素的提取来源：提取天然胡萝卜素的方法主要有：一是从植物中提取；二是从大面积养殖的岩藻中荻得；三是利用微生物的发酵生产．（3）萃取剂：最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚．（4）实验流程：胡萝卜→粉碎→干燥→萃取（石油醚）→过滤_→浓缩→胡萝卜素→鉴定（纸层析法）．解答：解：A、胡萝卜素易溶于石油醚，故石油醚作为萃取胡萝卜素时的萃取剂，A正确；B、胡萝卜素微溶于乙酸乙酯，故乙酸乙酯不能作为萃取胡萝卜素时的萃取剂，B错误；C、胡萝卜素微溶于乙醚，故乙醚不能作为萃取胡萝卜素时的萃取剂，C错误；D、胡萝卜素微溶于苯，故苯不能作为萃取胡萝卜素时的萃取剂，D错误．故选：A．点评：本题主要考查胡萝卜素的提取，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．11．萃取法提取出的胡萝卜素粗品，可以通过纸层析法进行鉴定，原理是( ) A．色素提取液中不同色素已经分层B．阳光的照射使各种色素已经分层C．层析液对各种色素的溶解度不同，造成不同色素在滤纸上的扩散速度不同D．层析液中丙酮酸使色素溶解，而且彼此分离的扩散速度不同考点：从生物材料中提取某些特定成分．分析：1、胡萝卜素不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等脂溶性有机溶剂，石油醚属于水不溶性的脂溶性溶剂，最适宜用于萃取胡萝卜素．2、胡萝卜素的鉴定可以使用纸层析法，验对标准样品和提取样品进行点样层析，如果萃取样品出现了和标准样品一样的层析带，则说明提取胡萝卜素的实验成功．解答：解：纸层析法鉴定胡萝卜素的原理是胡萝卜素等不同的色素可以溶解于层析液，由于各种色素在层析液中的溶解度不同，它们随层析液在滤纸上扩散的速度也不同，所以在滤纸上扩散位置不同，色素得以分离．故选：C．点评：本题考查胡萝卜素的提取和鉴定，要求考生识记胡萝卜素的特点，掌握提取和鉴定胡萝卜素的方法及原理，能结合所学的知识做出准确的判断．12．柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法，是因为( )①水中蒸馏会导致原料焦糊②柑橘、柠檬芳香油易溶于水③会使芳香油的有效成分水解④所需实验装置复杂．A．①②B．③④C．①③D．①②④考点：提取芳香油．分析：提取植物中的有效成分的基本方法有三种：蒸馏、压榨法和萃取．蒸馏是利用水蒸气将挥发性较强的芳香油携带出来，适用于提取挥发性强的芳香油；压榨法，是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油，适用于易焦糊原料的提取；萃取适用范围广，要求原料的颗粒要尽可能细小，能充分浸泡在有机溶液中，不同的原料应用不同的方法来提取．解答：解：①柑橘、柠檬等加热容易导致原料焦糊，①正确；②柑橘、柠檬芳香油不易溶于水，②错误；③柑橘、柠檬等加热容易导致有效成分水解，③正确；④所需实验装置复杂不是选用压榨法的原因，④错误．故选：C．点评：本题考查植物有效成分提取的内容，意在考查学生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系．13．在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中，先后使用NaCl、无水Na2SO4，其作用分别是( )A．分层、吸水B．溶解、吸水C．吸水、分层D．分层、萃取考点：从生物材料中提取某些特定成分．分析：本题主要是考查实验中各种试剂的作用．NaCl的作用是盐析，使油水分层；无水Na2SO4的作用是除去多余的水份．解答：解：玫瑰乳浊液的处理过程中，加入NaCl的目的是降低玫瑰油的溶解度，利用水、油分层，便于分液，加入无水Na2SO4可除去芳香油中的水份，提高产品纯度．BCD错误，A正确．故选：A．点评：本题主要是考查实验中各种试剂的作用，意在考查学生对知识点的识记掌握程度．14．蒸馏时要提高产品质量，应采取的措施是( )A．提高蒸馏温度，延长蒸馏时间B．提高蒸馏温度，缩短蒸馏时间C．降低蒸馏温度，缩短蒸馏时间D．严控蒸馏温度，延长蒸馏时间考点：提取芳香油．分析：阅读题干可知，该题的知识点是蒸馏法提取植物有效成分时影响产品的品质的因素，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．解答：解：蒸馏法提取植物有效成分时，蒸馏时的许多因素都会影响产品的品质，如蒸馏温度太高、时间太短，产品的品质就比较差，为了提高产品的品质，需要严格控制蒸馏温度，延长蒸馏时间．故选：D．点评：对于蒸馏法提取植物有效成分时影响产品的品质的因素的理解及为提高产品质量应采用的措施的掌握是本题考查的重点．15．20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是( ) A．定向提取生物的DNA分子B．定向地对DNA分子进行人工剪切C．在生物体外对DNA分子进行改造D．定向地改造生物的遗传性状考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA 重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．据此答题．解答：解：A、提取生物的DNA分子属于基因工程的操作步骤，A错误；B、定向地对DNA分子进行人工剪切属于基因工程的操作步骤，B错误；C、在体外对DNA分子进行改造属于蛋白质工程，C错误；D、基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状，D正确．。

绝密★启用前最新度腾六中高一期中考试试卷生物试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息２.请将答案正确填写在答题卡上第Ｉ卷(选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题(共60分，每题1．5分.每题下面都有A、B、Ｃ、D四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案。

）１．细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。

下列相关说法正确的是（ )。

A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B。

德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者Ｃ.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞"D。

细胞学说揭示了生物的统一性和多样性2。

关于生命系统的结构层次说法正确的是（）Ａ。

生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统Ｂ.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C。

生物大分子如蛋白质、核酸，可以是生命系统的结构层次D．生命系统层层相依,各生物具有特定的组成、结构和功能3.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。

为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是( )A.向右上方B。

向左上方C。

向右下方 D。

向左下方４。

下列关于地球上最基本的生命系统相同点的叙述不正确的是( ）Ａ。

遗传信息携带者是核酸B．生命活动的主要承担者是蛋白质C。

活细胞中含量最多的有机化合物是水D。

系统边界的基本支架具有一定的流动性５．在细胞内含量极少，但对维持正常生命活动必不可少的元素有( ）Ａ.Fe、Ｍn、Zn、MgB。

Zｎ、Ｃu、Mg、ＣaC。

Zn、Cｕ、Ｂ、ＭｎD.Mｇ、Mn、Ｃｕ、Mo6.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水,该分子水中的氢来自于Ａ．羧基Ｂ.羧基和氨基C.氨基 D。

Ｒ基7．组成细胞的有机物中含量最多的是A。

水 B．糖类C．蛋白质 D．脂质８. 下列有关水对生命活动影响的叙述,不正确的是（）A。

云南高三高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.农贸市场里的人、新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等所有生物共同组成一个A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是2.原核细胞与真核细胞最显著的区别是有无成形的细胞核。

下列有关小球藻细胞的叙述正确的是A．只含有一种核酸，即DNA或RNAB．mRNA完成合成前可与核糖体结合C．光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜上D．没有细胞壁，属于单细胞生物3.下列有关载体的叙述，错误的是A．肝脏细胞膜上葡萄糖的转运载体是蛋白质B．基因表达过程中氨基酸的运载工具是tRNAC．醋酸菌遗传物质的主要载体是染色体D．O2进入红细胞不需要载体4.骆驼被人们称作“沙漠之舟”，是沙漠中不可缺少的交通工具，骆驼体内因存储有大量的脂肪，一个月不吃不喝也能照常活动。

下列有关脂肪的叙述中，揭示其化学组成上区别于糖类的主要特点是A．仅由C、H、O三种元素组成B．分子中C、H原子的比例比较高C．脂肪有保温、缓冲、储能的作用D．分子中O的数量比C、H多5.水和无机盐对生物体具有重要作用。

以下叙述正确的是A．细胞中的自由水向结合水转变时，生物的抗寒能力下降B．硼元素能促进花粉的萌发和花粉管伸长，故甘蔗地缺硼会严重影响其产量C．哺乳动物血液中钙离子含量过高时，会出现抽搐D．严重缺铁的人容易出现乳酸中毒6.结合下列四种化合物的图示，有关叙述正确的是A．图甲只能表示转录过程，共有5种碱基、8种核苷酸B．组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖，T中含有N元素C．组成人体的某种蛋白质的化合物乙中，R基的种类一定是20种D．化合物丁表示二糖，植物体内为蔗糖、麦芽糖，动物体内为糖原7.氢键是一种分子间作用力。

下列有关叙述正确的是A．tRNA中含有一定数量的氢键B．氢键的断裂与重建不会改变蛋白质分子的空间结构C．碱基对间的氢键构成了DNA分子的基本骨架D．解旋酶能催化氢键形成8.下列有关生物体内物质的叙述，正确的是A．生物体内的分子都以碳链为骨架B．磷脂是所有细胞必不可少的脂质C．蛋白质多样性的直接原因是DNA分子的多样性D．生物体内的信息分子都是蛋白质9.某动物细胞中的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中的三种有机物的含量如图所示。

高一（上）第三次月考生物试卷一、选择题（每小题1分，共30分）1．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈2．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）A．Fe Mn Zn MgB．Zn Cu Mg CaC．Zn Cu B MnD．Mg Mn Cu Mo3．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖D．麦芽糖、果糖、乳糖4．下列有关细胞学说的地位和意义的叙述，不正确的是（）A．动植物通过细胞这一结构统一起来了，揭示了各种生物间有着或近或远的亲缘关系B．揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C．细胞学说被列为十九世纪三大发明之一，它为辨证唯物主义世界观奠定了基础D．阐明了一切生物（包括动植物）都是以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性5．RNA与DNA比较，RNA特有的是（）A．核糖和尿嘧啶B．核糖和胸腺嘧啶C．脱氧核糖和尿嘧啶D．脱氧核糖和胸腺嘧啶6．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同7．若细胞内“结合水/自由水”的比值用a表示，则幼嫩细胞a1与衰老细胞a2的大小为（）A．a1＞a2B．a1=a2C．a1＜a2D．无法判断8．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D．若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的B．②C．③D．④10．有一条多肽链，分子式为Cx HyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）A．q+1B．p+1C．q-2D．p-111．下列关于高倍镜的使用，正确的是（）A．高倍镜放大了倍数，观察的视野更大B．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜C．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节D．视野调得越明亮，观察到的图象就会越清晰12．在水稻细胞中，由A、T、G、U四种碱基构成的核苷酸共有几种（）A．6B．4C．8D．513．对染色体和染色质的描述错误的是（）A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质C．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同D．染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中14．下列关于细胞器的描述中，正确的有几项（）①病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体②线粒体、叶绿体普遍存在于动植物细胞中③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤具有双层膜的细胞器为叶绿体、线粒体和细胞核⑥溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用．A．仅一项B．两项C．三项D．四项15．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）A．Na+B．K+C．胰岛素D．CO216．细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面（）①细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞②细胞产生的代谢废物可以排出细胞③细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞④环境中一切有害物质都不能通过细胞膜进入细胞．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④17．蛇体内有S种蛋白质，20种氨基酸．鼠体内有T种蛋白质，20种氨基酸．蛇捕食鼠之后，蛇体内一个细胞内含有的蛋白质种类、核酸种类及氨基酸种类最可能是（）A．S，1，20B．S+T，1，20C．S+T，2，40D．少于S，2，2018．如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（）A．结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定B．物质丙的单体是核糖核苷酸C．物质乙、丙构成的结构2在原核细胞中也能找到D．物质甲可以用苏丹Ⅲ鉴定19．细胞膜的功能特性和结构特性分别是（）A．流动性、选择透过性B．流动性、流动性C．选择透过性、选择透过性D．选择透过性、流动性-的曲线．影20．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度21．下列不属于细胞间信息交流的是（）A．一个细胞分泌的激素，与靶细胞受体结合B．一个细胞排出的盐离子进入到另一个细胞C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D．哺乳动物精子与卵细胞之间的识别与结合22．观察DNA与RNA的分布和制备细胞膜的两个实验，分别用到的细胞为（）A．洋葱鳞片叶内表皮细胞叶肉细胞B．洋葱鳞片叶内表皮细胞受精卵C．口腔上皮细胞小肠绒毛上皮细胞D．口腔上皮细胞猪的成熟红细胞23．某蛋白质由两条环肽形成，并且两条环肽之间有侧链形成的肽键和二硫键连接，具体如图所示，现已知该蛋白质由m个氨基酸组成，那么形成该蛋白质过程中相对分子质量减少了（）A．（m-3）×18B．（m-2）×18+2C．（m+2）×18+2D．（m+3）×18-224．在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的具膜细胞结构有（）A．核糖体、线粒体、内质网、高尔基体B．细胞膜、线粒体、内质网、高尔基体C．线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体25．现提供新配制的斐林试剂（甲液0.1g/mLNaOH溶液、乙液0.05g/mLCuSO溶4液）、蒸馏水、充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质（）①葡萄糖②蔗糖③蛋白质④DNA．A．只有①B．①和②C．①和③D．②、③和④26．体现各种生物膜结构上的联系，以“出芽”方式进行的是（）A．内质网膜和线粒体膜B．核膜和内质网膜C．内质网膜和细胞膜D．细胞膜和高尔基体膜27．如图所示，在U型管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素C（相对分子质量为1.3万道尔顿的蛋白质）水溶液（红色），b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致，经一段时间后，实验结果将是（）A．a、b两液面高度一致，b侧为无色B．a、b两液面高度一致，b侧为红色C．a液面低于b液面，b侧为红色D．a液面高于b液面，b侧为无色28．关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）A．核仁与某种DNA的合成以及核糖体的形成有关B．不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的C．核孔是RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的中心29．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成构成骨骼、牙齿B．细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在，如CaCO3C．Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用D．哺乳动物血液中缺少钙离子，会出现抽搐等症状30．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断（）A．可能a＞b，细胞渗透吸水B．可能a=b，渗透系统保持动态平衡C．可能a＜b，细胞渗透失水D．上述三种情况都有可能二、非选择题（共70分）31．教材基础知识填空：（1）原核细胞具有没有由_________包被的细胞核，其中没有_________，但有一个环状DNA分子．（2）蛋白质是生命活动的主要_________，核酸是由_________连接而成的长链．（3）高尔基体主要是对来自_________的蛋白质进行加工、_________和包装的“车间”及“发送站”．（4）细胞膜和_________以及两层膜之间的细胞质称为原生质层，成熟植物细胞的原生质层相当于一层_________膜．（5）物质进出细胞，既有顺浓度梯度的_________，统称为被动运输；也有逆浓度梯度的_________，称为主动运输．32．根据图回答问题：（1）该图中，A表示_________，该化合物含有_________个肽键．（2）该图所示化合物的名称是_________，该化合物的基本单位的结构通式_________．（3）该图中所示的氨基酸种类不同，氨基酸的种类是由_________决定的．（4）如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180，则该化合物的相对分子质量是_________．33．如图是四类细胞的结构模式图，请据图回答：（1）从结构上看，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四类细胞中_________与其它三者的差别最大，Ⅱ类细胞的系统边界是_________．（2）Ⅳ属于_________细胞，判断依据是_________．（3）为研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需将细胞器分离，常用的分离方法是_________，图中具有双层膜结构的细胞器是_________（填序号）．（4）四类细胞中共有的细胞器是_________（填名称），动植物细胞都有，但功能有不同的细胞器是_________（填名称）．34．如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，C、D、E都是高分子化合物，其中D为RNA，E为蛋白质，C是主要的遗传物质，A、B是组成它们的基本单位．请据图分析回答：（1）真核生物体内的A物质有_________种，B物质约有_________种．（2）C物质彻底水解后的产物有四种含氮碱基、_________和_________，对绝大多数生物而言，其_________就贮存在C物质中．（3）细胞中D存在的主要场所是_________．35．图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧．请回答问题：（1）图中[1]表示_________．（2）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中[2]_________具有识别功能有关．（3）线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似，但在线粒体内膜上，图中[3]的含量远远高于细胞膜，因为线粒体是细胞_________的主要场所，完成这一过程需要膜上的多种_________的参与．（4）若该图表示为人的红细胞膜，K+通过红细胞膜的方式是_________，这种方式需要图中[3]_________作为载体．36．如图表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，请思考下列问题：注：图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2．葡萄糖能透过半透膜，蔗糖不能通过半透膜．（1）如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液．则图1漏斗中的液面_________．如果B为清水，b为30%的蔗糖溶液，则图3中的液面_________．（2）如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，达到平衡后，h1_________h2，两个漏斗内溶液浓度大小为Ma_________Mb．（3）如果A、B、a、b均为某种物质，且MA=MB、Ma=Mb，则达平衡后h1=h2，如果在a、b中分别加入两种不同的物质（微量），发现h1上升，而h2下降．那么在a、b中加入的物质可能分别是_________、_________．2015-2016学年湖南省湘潭县一中、桃源一中、澧县一中、岳阳县一中联考高一（上）第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共30分）01．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．【解答】解：A、生命系统的结构层次为：细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈，A正确；B、生物圈是最大的生态系统，包含所有生态系统，B错误；C、种群是一定区域的所有同种个体的总和，由系统构成生物体，C错误；D、由系统构成生物体，D错误．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题．2．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）A．Fe Mn Zn MgB．Zn Cu Mg CaC．Zn Cu B MnD．Mg Mn Cu Mo【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】微量元素是在细胞内含量很少、对于维持生命活动必不可少的元素，常见的微量元素有：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．【解答】解：A、Mg是大量元素，不是微量元素，A错误；B、Mg、Ca是大量元素，不是微量元素，B错误；C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正确；D、Mg是大量元素，不是微量元素，D错误．故选：C．【点评】对于微量元素的概念和种类的记忆是本题考查的重点．3．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖D．麦芽糖、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原．【解答】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；D、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是糖类的分类和分布，对于不同糖类在动植物细胞中的分布的比较记忆是解题的关键．4．下列有关细胞学说的地位和意义的叙述，不正确的是（）A．动植物通过细胞这一结构统一起来了，揭示了各种生物间有着或近或远的亲缘关系B．揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C．细胞学说被列为十九世纪三大发明之一，它为辨证唯物主义世界观奠定了基础D．阐明了一切生物（包括动植物）都是以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】细胞学说是德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．【解答】解：A、细胞学说提出一切动植物都是由细胞构成的，它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，A正确；B、细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，B正确；C、细胞学说主要是由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说被列为十九世纪三大发明之一，它为辨证唯物主义世界观奠定了基础，C正确；D、它揭示了动植物均是由细胞构成的，而病毒没有细胞结构，D错误．故选：D．【点评】本题考查了细胞学说的创立者、内容及意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．在此类题型中，注意不是所有生物都是由细胞构成的，因为病毒没有细胞结构．5．RNA与DNA比较，RNA特有的是（）A．核糖和尿嘧啶B．核糖和胸腺嘧啶C．脱氧核糖和尿嘧啶D．脱氧核糖和胸腺嘧啶【考点】RNA分子的组成和种类；DNA分子的基本单位．【分析】本题是对DNA与RNA在组成成分上的异同点的考查，回忆DNA与RNA 在组成成分上的异同点，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、RNA中的五碳糖是核糖，RNA特有的碱基是尿嘧啶U，A正确；B、胸腺嘧啶是DNA特有的碱基，B错误；C、脱氧核糖是DNA特有的五碳糖，C错误；D、脱氧核糖和胸腺嘧啶是DNA特有的，D错误．故选：A．【点评】对DNA与RNA在组成成分上的异同点的理解和记忆，并把握知识点间的内在联系是解题的关键．6．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同【考点】蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．【解答】解：A、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B 符合题意；C、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意．故选：A．【点评】本题考查蛋白质多样性的原因，只要记住四个方面的原因即可顺利作答，此类试题难度较小．7．若细胞内“结合水/自由水”的比值用a表示，则幼嫩细胞a1与衰老细胞a2的大小为（）A．a1＞a2B．a1=a2C．a1＜a2D．无法判断【考点】水在细胞中的存在形式和作用；衰老细胞的主要特征．【分析】本题是水的存在形式与细胞代谢关系的题目，梳理水的存在形式及其相关的功能，然后推测幼嫩细胞与衰老细胞自由水相对含量的高低，选出选项．【解答】解：水的存在形式分自由水和结合水，结合水是细胞结构物质；自由水的功能是①是细胞内良好的溶剂，②许多化学反应都需要水的参与，③是多细胞生物体的细胞生活的液体环境，④运输营养物质和代谢废物；因此自由水与细胞代谢密切相关，细胞的新陈代谢越旺盛，自由水的相对含量就越高；幼嫩的细胞新陈代谢旺盛，自由水的含量相对较高，衰老细胞新陈代谢较弱，自由水的含量相对较低；所以幼嫩细胞a1＜衰老细胞a2．A、a1＞a2；A错误．B、a1=a2；B错误．C、a1＜a2；C正确．D、无法判断；D错误．故应选C．【点评】本题的知识点是细胞代谢与自由水、结合水含量的关系，主要考查学生根据自由水、结合水的功能进行推理判断的能力．8．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D．若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的【考点】DNA与RNA的异同；蛋白质分子的化学结构和空间结构；糖类的种类及其分布和功能．【分析】1、核糖根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA与RNA中的五碳糖不同，碱基不完全相同；核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸的磷酸和五碳糖通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链；2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水，氨基酸残基通过肽键连接形成肽链；3、淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体，淀粉、纤维素、糖原的连接方式不同．【解答】解：A、如果该图为一段肽链的结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示肽键，A错误；B、如果该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3是碱基，RNA中的碱基含有A、U、C、G四种，B正确；C、如果该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，C错误；D、淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位相同，都是葡萄糖，但是不同多糖葡萄糖之间的连接方式不同，D错误．故选：B．【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并运用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力．B．②C．③D．④【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解答】解：A、脂肪可以被Ⅲ染液染成橘黄色，且脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸，A错误；B、糖原不是还原糖，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，B错误；C、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，且蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，C 正确；D、核酸的基本单位是核苷酸，核酸包括DNA和RNA，其中只有DNA能被甲基绿染成绿色，D错误．故选：C．【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．10．有一条多肽链，分子式为Cx HyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）A．q+1B．p+1C．q-2D．p-1【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的脱水缩合反应，先梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：分析多肽链可知，该多肽链的分子式是Cx HyOpNqS，水解得到的四种氨基酸都含有一个羧基，设该多肽链中的氨基酸数是X，则脱去的水分子数是（X-1）根据元素守恒，脱水缩合反应前后氧原子数相同，因此得关系式：2X-（X-1）=p，解得X=p-1．故选：D．【点评】本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用元素守恒解答问题的能力．11．下列关于高倍镜的使用，正确的是（）A．高倍镜放大了倍数，观察的视野更大B．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜C．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节D．视野调得越明亮，观察到的图象就会越清晰【考点】细胞观察实验．【专题】实验基本操作；真核细胞和原核细胞．【分析】高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物象清晰．【解答】解：A、高倍镜放大了倍数，观察的视野范围减小，A错误；B、高倍镜使用时，应该先在低倍镜下看清物象，B正确；C、高倍显微镜下，只能用细准焦螺旋调节，C错误；D、物象清晰度与视野亮度、材料标本的透明度等有关，不同材料需要的视野亮度不同，D错误．故选：B．【点评】本题旨在考查学生对高倍显微镜使用方法的熟练掌握．12．在水稻细胞中，由A、T、G、U四种碱基构成的核苷酸共有几种（）A．6B．4C．8D．5【考点】核酸的基本组成单位．【专题】蛋白质核酸的结构与功能．【分析】具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸上的碱基是A、T、G、C四种，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，碱基是A、U、G、C四种．【解答】解：水稻是真核生物，含有DNA和RNA两种核酸，碱基A可以参与形成脱氧核苷酸和核糖核苷酸的形成，碱基G也可以参与脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的形成，碱基T只存在于脱氧核苷酸中，碱基U只存在于核糖核苷酸中，因此水稻细胞中，由A、T、G、U四种碱基构成的核苷酸共有6种．故选：A．【点评】本题旨在考查学生对核酸的分类、分布、基本组成单位及DNA与RNA 在组成成分上的异同点的掌握和应用．13．对染色体和染色质的描述错误的是（）A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质。

云南高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2013秋•淄博期末）牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（ ）A ．种类差异很大，含量大体相同B ．种类和含量差异都很大C ．种类和含量都是大体相同的D ．种类大体相同，含量差异很大2.（2009•上海）下列有机化合物中，只含有C 、H 、O 三种元素的是（ ）A ．氨基酸B ．核苷酸C ．脱氧核糖D ．磷脂3.（2005•黄浦区一模）谷氨酸的R 基为﹣C 3H 5O 2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（ ）A ．4，4B ．5，4C ．4，5D ．5，54.（2013秋•南充期末）一个由n 条肽链组成的蛋白质分子共有m 个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子（ ）A ．（n ﹣m ）个B ．（m+n ） 个C ．（m ） 个D ．（m ﹣n ） 个5.（2015秋•厦门校级期中）脂质不具有的生物学功能是（ ）A ．构成生物膜B ．调节生命活动C ．储存能量D ．携带遗传信息6.（2009•广东）对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（ ）A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④7.（2003•上海）下列物质中都含有氮元素的是（ ）①核糖核酸 ②糖原 ③胰岛素 ④淀粉．A ．①②B ．①③C ．②③D ．③④8.（2013秋•淄博期末）马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（ ）A ．水B ．钙盐C ．钠盐D ．尿素9.（2010•海南）下列关于糖的叙述，正确的是（ ）A ．葡萄糖和果糖分子均有还原性B ．葡萄糖和麦芽糖可被水解C ．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D ．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收10.（2013•兴化市校级学业考试）生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐（）A．对维持生物体的生命活动有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持酸碱平衡有重要作用D．对调节细胞内的浓度有重要作用二、综合题1.（2006秋•张家港市期末）如图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题．（1）该物质名称为．（2）该化合物共有种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的．（3）该物质水解时需要个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要的参与．2.（2012秋•惠来县期中）如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答下面的问题．（1）图中的1表示，2表示，1、2、3结合在一起的结构叫．（2）图中的3有种，中文名称分别是、、、．（3）DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）（4）此图若为艾滋病病毒的核酸，3有种，英文简称分别是它与大肠杆菌的DNA相比，在组成或结构上有哪些不同？．云南高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2013秋•淄博期末）牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（）A．种类差异很大，含量大体相同B．种类和含量差异都很大C．种类和含量都是大体相同的D．种类大体相同，含量差异很大【解析】牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素种类大体相同，但含量差异较大． 故选：D ．【考点】糖类的组成元素．2.（2009•上海）下列有机化合物中，只含有C 、H 、O 三种元素的是（ ）A ．氨基酸B ．核苷酸C ．脱氧核糖D ．磷脂【答案】C【解析】A 、氨基酸是蛋白质的基本单位，元素组成是C 、H 、O 、N 等，A 错误；B 、核苷酸是核酸的基本单位，元素组成是C 、H 、O 、N 、P ，B 错误；C 、脱氧核糖是五碳糖，属于糖类，其元素组成是C 、H 、O ，C 正确；D 、磷脂的元素组成是C 、H 、O 、N 、P ，D 错误．故选：C ．【考点】糖类的组成元素；脂质的组成元素．3.（2005•黄浦区一模）谷氨酸的R 基为﹣C 3H 5O 2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（ ）A ．4，4B ．5，4C ．4，5D ．5，5【答案】B【解析】由题意可知，谷氨酸的R 基为﹣C 3H 5O 2，将﹣C 3H 5O 2代入C 2H 4O 2NR 中整理得谷氨酸的结构简式是C 5H 9O 4N ，从谷氨酸的结构简式可以看出碳和氧的原子数分别是5和4．故选：B ．【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．4.（2013秋•南充期末）一个由n 条肽链组成的蛋白质分子共有m 个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子（ ）A ．（n ﹣m ）个B ．（m+n ） 个C ．（m ） 个D ．（m ﹣n ） 个【答案】D【解析】根据题意可知，m 个氨基酸通过脱水缩合形成n 条肽链的蛋白质，在此过程中形成的肽键=m ﹣n 个；因此该蛋白质分子完全水解共需水分子=形成的肽键数=（m ﹣n ）个．故选：D ．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．5.（2015秋•厦门校级期中）脂质不具有的生物学功能是（ ）A ．构成生物膜B ．调节生命活动C ．储存能量D ．携带遗传信息【答案】D【解析】A 、脂质中的磷脂是构成生物膜的成分，A 正确；B 、脂质中的性激素具有调节代谢的作用，B 正确；C 、脂质中的脂肪具有储存能量的作用，C 正确；D 、核酸携带有遗传信息，是遗传物质，不属于脂质的功能，D 错误．故选：D ．【考点】脂质的种类及其功能．6.（2009•广东）对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（ ）A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④【解析】①甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA 呈现红色．利用甲基绿．吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．①颜色错误；②脂肪的鉴定，试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液，颜色变化：橘黄色或红色．②正确；③淀粉的检测和观察，试剂：碘液，颜色变化：变蓝．③试剂错误；④蛋白质的鉴定，试剂：双缩脲试剂（A液：0.1g/ml的NaOH；B液：0.01g/ml的CuSO，颜色变化：变成4紫．④正确．故选：D．【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；DNA的粗提取和鉴定．7.（2003•上海）下列物质中都含有氮元素的是（）①核糖核酸②糖原③胰岛素④淀粉．A．①②B．①③C．②③D．③④【答案】B【解析】①核糖核酸的元素组成是C、H、O、N、P，含有N元素；②糖原的元素组成是C、H、O，不含有N元素；③胰岛素的本质是蛋白质，元素组成是C、H、O、N，含有N元素；④淀粉的元素组成是C、H、O，不含有N元素；故选：B．【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．8.（2013秋•淄博期末）马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（）A．水B．钙盐C．钠盐D．尿素【答案】B【解析】由于血液中钙离子的浓度过低会引起肌肉抽搐，因此拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的钙盐所致．故选：B．【考点】无机盐的主要存在形式和作用．9.（2010•海南）下列关于糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收【答案】A【解析】A、糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖，常见的还原糖有葡萄糖，果糖，五碳糖等；故A正确．B、葡萄糖属于单糖，不可以被水解，麦芽糖属于二糖，能水解成两分子葡萄糖；故B错误．C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖；故C错误．D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收，运输方式是主动运输；故D错误．故选：A．【考点】糖类的种类及其分布和功能．10.（2013•兴化市校级学业考试）生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐（）A．对维持生物体的生命活动有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持酸碱平衡有重要作用D．对调节细胞内的浓度有重要作用【答案】A【解析】分析题干信息可知，Zn2+与许多酶的活性有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活这说明无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用．A、Zn2+与许多酶的活性有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活这说明无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，A正确；B、题干信息不涉及细胞形态的变化，B错误；C、题干信息不涉及酸碱平衡，C错误；D、题干信息不涉及细胞内的浓度，D错误．故选：A．【考点】无机盐的主要存在形式和作用．二、综合题1.（2006秋•张家港市期末）如图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题．（1）该物质名称为．（2）该化合物共有种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的．（3）该物质水解时需要个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要的参与．【答案】（1）三肽化合物（多肽）（2）三 2（3）2 酶【解析】（1）根据结构示意图，共含有2个肽键，因此是由3个氨基酸脱水缩合而成，故该物质是三肽化合物．（2）由于3个氨基酸中的R基均不相同，所以该化合物共有3种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示，是指图中的编号2．（3）由于失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数，所以该物质水解时需要在酶的作用下，水泵2个水分子，形成3个氨基酸．故答案为：（1）三肽化合物（多肽）（2）三 2（3）2 酶【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．2.（2012秋•惠来县期中）如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答下面的问题．（1）图中的1表示，2表示，1、2、3结合在一起的结构叫．（2）图中的3有种，中文名称分别是、、、．（3）DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）（4）此图若为艾滋病病毒的核酸，3有种，英文简称分别是它与大肠杆菌的DNA相比，在组成或结构上有哪些不同？．【答案】（1）磷酸脱氧核糖脱氧核苷酸（或脱氧核糖核苷酸）（2）4 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶（3）3（4）4 A、C、G、U 五碳糖为核糖；没有碱基T，而含有碱基U；单链结构【解析】（1）由以上分析可知，1是磷酸、2是脱氧核糖、3是碱基，1、2和3结合在一起构成脱氧核苷酸．（2）3是含氮碱基，组成DNA的碱基有4种，即A（腺嘌呤）、G（鸟嘌呤）、C（胞嘧啶）、T（胸腺嘧啶）．（3）DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是3含氮碱基．（4）艾滋病病毒的核酸是RNA，组成RNA的碱基有4种，即A、U、G、C，其中碱基U是RNA特有的，名称为尿嘧啶；RNA与DNA的不同在于：RNA中的五碳糖是核糖，含有的特有碱基为U，一般为单链结构．故答案为：（1）磷酸脱氧核糖脱氧核苷酸（或脱氧核糖核苷酸）（2）4 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶（3）3（4）4 A、C、G、U 五碳糖为核糖；没有碱基T，而含有碱基U；单链结构【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA与RNA的异同；DNA分子的基本单位．。

云南高三高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是A．组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到B．自由水可参与细胞内的化学反应C．人体不一定需要的氨基酸称为非必需氨基酸D．生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在2.下列关于分泌蛋白的合成和运输的叙述，正确的是A．该过程中内质网的膜面积不变B．核糖体合成的肽链直接进入高尔基体进行加工C．蛋白质分泌到细胞外的方式为胞吐，该过程不消耗能量D．该过程体现了生物膜在结构和功能上有紧密联系3.下列有关生物进化的观点，正确的是A．无性生殖的出现增强了生物变异的多样性B．生物进化的方向与基因突变的方向一致C．生物一旦进化，就形成了新物种D．农药处理后害虫中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代4.如图1为探究生长素对该植物茎段生长影响的结果，据图分析错误的是A．生长索促进该植物茎段生长的最适浓度在10-6 ~10-5mol/L之间B．继续增大实验浓度，会出现与不添加生长索组相同的实验结果C．该实验结果说明生长索的作用具有两重性D．该实验不能证明该植物茎段的生长只与生长素有关5.下列有关免疫的叙述正确的是A．效应T细胞可直接杀死靶细胞内的麻风杆菌B．T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原C．免疫抑制剂的应用可提高移植器官的成活率D．系统性红斑狼疮和艾滋病都是机体免疫功能过弱造成的6.下列有关种群和群落的叙述错误的是A．调查一块农田中蚯蚓的种群密度可采用样方法B．同一种群的K值是固定不变的C．对于个体较大、种群数量有限的群落应采用记名计算法统计其丰富度D．群落的垂直结构可提高群落利用用光等环境资源的能力二、综合题1.下图为高等植物叶肉细胞中发生的某些生理活动过程，图中甲、乙代表结构，字母代表物质，数字代表过程，请据图回答下列问题：(1)图中物质B 是 。

（总分：150分时间：120分钟）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听对话，选择正确选项。

1.What does the man mean?A.He is in a hurry to go downtownB.They should leave the rush hourC.He doesn't want to drive downtown2.What does the woman suggest?A.The man should stop eating at the caféB.The ma should bring her some flowersC.The man should leave his job and work with her3.Where does this conversation take place?A.In the classroomB.In the churchC.In the market4.What does the man say about Jim?A.He will come back this weekB.He will come back before the holidayC.He won't come back until the following week5.Why does the woman want to leave the party?A.To cut the cakeB.To attend a meetingC.To cook the lunch第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）8.Why doesn't the girl go to the movies?A.Because she has to review her lessonsB.Because she has seen the movie beforeC.Because she doesn't want to go with the boy9.What does the man think of the woman?A.She never studies hardB.She is good at her studyC.She hasn't studied for a long time听第8段材料，圆盘第10至12题。

云南省腾冲县第六中学2014—2015上学期教学质量综合检测试卷高一生物（考试时间120分钟，满分100分）第Ⅰ卷一、单项选择题：（在下列给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

请把正确答案填在后面的表格中。

交卷时只交第二卷。

每题1分，共40分）1．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。

下列对此的理解不正确的是()。

A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B．变形虫的细胞能完成各种生命活动C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能2. 烟草花叶病毒、HIV病毒的生活和繁殖的场所必须是（）A. 无机环境B. 富含有机物的环境C. 生物体的细胞间质内D. 生物体的活细胞内3. 从生命系统的结构层次来分析，下列四项各对应的层次是（）①池塘中的一条鲫鱼②池塘中所有的鲫鱼③池塘中所有的生物④池塘A. 个体、种群、群落、生态系统B. 个体、群落、种群、生态系统C. 细胞、种群、群落、生态系统D. 细胞、群落、种群、生物圈4．下列关于细胞学说的建立过程说法正确的是()。

A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性5．成人身体约有1014个细胞。

这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。

但是都有相同的基本结构，这说明()。

A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同6. 黑藻和蓝藻都是藻类，都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在的根本区别是（）A. 是否有DNAB. 是否有核膜C. 是否有细胞膜D. 是否有核糖体7.使用显微镜时，将低倍物镜转换成高倍物镜后，发现视野中物像模糊，此时应该进行的操作一般是（）A. 将平面反光镜换成凹面反光镜B. 使用细准焦螺旋调节焦距C. 使用粗准焦螺旋调节焦距 C. 移动临时装片选择另外视野8．脂质在细胞中具有独特的生物学功能，下面有关脂质的生物学功能中，属于磷脂的生物学功能的是()。

云南高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关叙述不正确的是（）。

A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．细胞是构成生物体的基本单元D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动2.依次属于种群、群落和生态系统的是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④B．③①④C．③①②D．②③④3.在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次，也属于个体层次的是（）A．小麦B．心肌细胞C．草履虫D．卵细胞4.下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（）A．细胞是地球上最基本的生命系统B．单个细胞不能完成各种生命活动C．地球上最早出现的生命形式是单细胞生物D．人的心脏是由四种基本组织构成的5.病毒和蓝藻都具有的物质或结构是( )A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．核酸6.建立细胞学说的科学家主要是（）A．沃森和克里克B．施莱登和施旺C．达尔文D．孟德尔7.关于显微镜使用的有关问题，不正确的是A．先用低倍镜找到细胞，再用高倍镜观察细胞结构B．先用细准焦螺旋调节，再用粗准焦螺旋调节C．高倍镜下看到的细胞数目少D．高倍镜下的视野暗8.豌豆叶肉细胞中，占干重最多的化合物是（）A．核酸B．脂质C．蛋白质D．水9.A. Ca、C、O、Mn B. H、O、K、FeC. P、N、C、MoD. N、S、O、Mg10.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者依次是（）A．核酸、蛋白质B．蛋白质、多糖C．蛋白质、核酸D．糖类、脂肪11.含有4条多肽链的蛋白质由n个氨基酸组成，则它具有的肽键个数和至少具有的氨基酸个数是（）A．n和n B．n—4和4C．n和n—4D．n—4和n—412.下列各项中，能正确表示肽键的是（）A．—CO—NH2—B．CO—NH C．—NH—CO—D．—NH—COOH—13.仙人掌叶肉中含有两种核酸，包含的碱基种类有（）A．1种B．4种C．5种D．8种14.下列对RNA的描述，不正确的是（）A. RNA是核糖核酸的简称B. RNA主要存在于细胞核中C. 染色剂吡罗红使RNA呈现红色D. RNA由C、H、O、N、P等元素组成15.构成糖原、核酸、淀粉酶的单体分别是（）A．碱基、单糖、氨基酸B．葡萄糖、碱基、氨基酸C．乳酸、核苷酸、葡萄糖D．葡萄糖、核苷酸、氨基酸16.下列化合物与其功能不符的是A．自由水——细胞中的良好溶剂B．葡萄糖——细胞中的直接能源物质C．脂肪——细胞中的储能物质D．脱氧核糖核酸——细胞中的遗传物质17.下列不属于脂质的是（）A．胰岛素B．胆固醇C．性激素D．维生素D 18.在细胞的脂质物质中，对生物体的正常代谢和生殖过程中起着积极的调节作用的是（）A．脂肪B．磷脂C．固醇D．维生素19.在血红蛋白、叶绿素、甲状腺激素中，分别含有的重要元素依次是（）A．N、Fe、I B．Fe、Mg、IC．Mg、Fe、I D．Fe、Mg.N20.老年人容易骨折，主要是由于缺少无机盐（）、A．钾盐B．钙盐C．磷酸盐D．钠盐21.下列关于生物体内水和无机盐的叙述不正确的是（）A．长时间剧烈运动导致血钙下降，会引起抽搐B．新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水C．植物在冬季来临之前，自由水/结合水比值会下降，从而适应寒冷环境D．水影响光合作用强度的主要原因是水影响气孔的开与关22.细胞的统一性体现在（）①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质②真核细胞的细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA③真核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A．①B．②C．①②D．①②③23.下列对“细胞学说”理解合理的是（）①揭示了动植物体结构的统一性②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型④细胞是一个相对独立的有机体A．①②B．②③C．③④D．①④24.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是()A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的25.下列关于蛋白质的作用正确的是 ( )①催化与调节②运动③运输物质④储存遗传信息⑤免疫⑥主要的能源物质⑦信息传递⑧构成生物体和细胞的主要物质A．③④⑤⑥⑦⑧B．①②③⑤⑦⑧C．①②③⑤⑥⑦D．②③⑤⑥⑦⑧26.下列实验材料中，最适合作为还原糖检测的是（）A．马铃薯汁B．紫色的葡萄汁C．豆浆D．苹果汁27.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子的基本骨架是（）A．单糖B．单体C．多聚体D．碳链28.下列糖类中，属于动植物细胞中共有的是（）A．淀粉、脱氧核糖、乳糖B．葡萄糖、淀粉、果糖C．乳酸、核苷酸、葡萄糖D．葡萄糖、核苷酸、氨基酸29.细胞内组成DNA的五碳糖是（）A．核糖B．脱氧核糖C．葡萄糖D．麦芽糖30.哺乳动物的乳汁中含有的乳糖经幼仔消化后形成（）A．葡萄糖+果糖B．葡萄糖+葡萄糖C．葡萄糖+半乳糖D．果糖+半乳糖二、综合题1.细胞中的脂质2.根据下列化合物的结构分析回答：⑴该结构式中表示氨基的是（填序号）________，表示羧基的是（填序号）_______，共有________个氨基和______个羧基。

云南省腾冲县第六中学2014—2015上学期教学质量综合检测试卷高一化学（考试时间120分钟，满分100分）可能用到的相对原子质量：H-1He-4 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 P-31 S-32 Cu-64 Cl-35.5 K-39 Mn-55 Fe-56 Ca-100 Ba-137 Hg-201一、选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．粗盐水过滤后仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，通过如下几个实验步骤可以除去这些杂质。

①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH 溶液；③加入稍过量的BaCl2溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤。

正确的操作顺序是A．③②①⑤④ B．②③①④⑤ C．①③②⑤④ D．③⑤②①④2．实验室常用氢氧化钠溶液吸收氯化氢尾气，以防止环境污染。

下列既能吸收尾气，又能防止溶液倒吸的装置是3．在自来水蒸馏实验中，下列操作叙述不正确的是A．在蒸馏烧瓶中盛约1/3体积的自来水，并放入几粒沸石B．收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸，无明显现象C．冷水从冷凝管下口进，上口出D．将温度计水银球插到蒸馏烧瓶内的自来水中4．用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘，下列说法中不正确的是A．实验使用的主要仪器是分液漏斗B．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C．碘的四氯化碳溶液呈紫红色D．分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出5．某溶液中含有较大量的Cl－、CO2－3、OH－三种阴离子，如果只取一次该溶液就能够将三种阴离子依次沉淀出来，下列实验操作顺序正确的是①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A．①②④②③B．④②①②③C．①②③②④D．④②③②①6．下列实验方案设计中，可行的是A．加稀盐酸后过滤，除去混在铜粉中的少量镁粉和铁粉B．用萃取的方法分离汽油和煤油C．用溶解和过滤的方法分离硝酸钾和氯化钠固体混合物D．将O2和H2的混合气体通过灼热的氧化铜，以除去其中的H27．下列说法正确的是A．氧气的摩尔质量是32 gB．1 mol二氧化碳的质量为44 g·mol－1C．O2的摩尔质量(单位是g·mol－1)在数值上等于其相对分子质量D．不同物质的摩尔质量一定不同8．下列关于物质的量及粒子数的叙述，正确的是A．1 mol CO2中含有N A个O2分子B．0.012 kg 12C中含有约6.02×1023个12CC．1 mol CO2中含有1 mol碳和2 mol氧D．1 mol H含有6.02×1024个质子9．下列物质中含分子数最多的是A．1.204×1023个CO2分子B．0.6 mol CO C．32 g SO2D．1.6 g H210．相同质量的SO2和SO3，它们之间的关系是A．所含硫原子的物质的量之比为1∶1 B．氧原子的物质的量之比为3∶2 C．氧元素的质量比为5∶6 D．硫元素的质量比为4∶5 11．下列说法中，正确的是A．气体的摩尔体积为22.4 L·mol－1B．1 mol H2的质量是2 g，它所占的体积是22.4 LC．在标准状况下，1 mol任何物质所占的体积都为22.4 L·mol－1D．在标准状况下，1 mol任何气体所占的体积都约为22.4 L12．下列说法正确的是A．1 mol任何气体的气体摩尔体积都约是22.4L/molB．20 ℃，1.01×105 Pa，同体积的O2与CO2含有相同的分子数C．1 mol气态物质，当体积为22.4 L时，该气体一定处于标准状况D ．2 mol 气体体积约为44.8 L13．在标准状况下，由0.5 g H 2、11 g CO 2和4 g O 2组成的混合气体，其体积约为A ．8.4 LB ．11.2 LC ．14.0 LD ．16.8 L14．下列示意图中，白球代表氢原子，黑球代表氦原子，方框代表容器，容器中间有一个可以上下滑动的隔板(其质量忽略不计)。