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专四备考策划书3篇篇一《专四备考策划书》一、策划背景英语专业四级考试是英语专业学生在大学期间必须参加的一项重要考试，它对于学生的英语水平和专业能力有着重要的评估作用。
为了帮助同学们更好地备考专四考试，提高英语水平，特制定本策划书。
二、目标通过本策划书的实施，帮助同学们全面系统地复习专四考试的知识点，提高英语听说读写各项技能，增强自信心，顺利通过专四考试。
三、备考内容1. 听力：精听历年真题、听新闻、听英语电影等，提高听力理解能力。
2. 阅读：阅读英语文章、小说、新闻等，提高阅读理解能力和阅读速度。
3. 写作：背诵范文、写作文、批改作文等，提高写作水平。
4. 语法：系统学习语法知识，掌握重点语法点。
5. 词汇：背诵专四词汇，扩大词汇量。
四、备考资料1. 历年真题：购买历年专四真题，进行模拟考试和练习。
2. 听力材料：英语新闻、英语电影、英语歌曲等。
3. 阅读材料：英语文章、小说、新闻等。
4. 写作范文：背诵优秀的英语作文范文。
5. 语法书籍：系统学习语法知识的书籍。
6. 词汇书籍：专四词汇书。
五、备考计划1. 基础阶段（现在-6 月）背诵专四词汇，扩大词汇量。
学习语法知识，掌握重点语法点。
进行听力练习，精听历年真题和英语材料。
阅读英语文章，提高阅读理解能力。
2. 强化阶段（7-8 月）继续背诵词汇，巩固语法知识。
进行模拟考试，熟悉考试题型和难度。
针对听力、阅读、写作等专项进行训练，提高解题能力。
每天坚持练习口语，提高口语表达能力。
3. 冲刺阶段（9-10 月）复习重点知识点，查漏补缺。
继续进行模拟考试，提高应试能力。
阅读英语外刊，提高阅读理解能力。
背诵范文，提高写作水平。
4. 考前阶段（11-12 月）调整心态，保持良好状态。
复习错题，进行的冲刺。
按照考试时间和要求进行模拟考试，适应考试环境。
六、备考方法1. 制定计划：根据自己的实际情况制定合理的备考计划，合理分配时间，确保每个科目都有足够的复习时间。
专业四级英语题型及分数
专业四级英语考试是我国一项重要的英语水平测试之一，其考试内容主要涉及商务英语、经济学、管理学、法律、会计学等专业领域的英语知识。
以下是该考试的题型及分数介绍：
一、听力 (20分)
听力部分共分为两节，每节10分。
第一节为短对话听力，主要考察考生对日常用语和简单情景对话的理解。
第二节为长对话听力，主要考察考生对较长篇幅的对话的理解和掌握。
二、阅读 (40分)
阅读部分共分为两节，每节20分。
第一节为长篇阅读，主要考察考生对学术类文章的理解和把握。
第二节为短篇阅读，主要考察考生对商务英语、经济学、管理学等领域的文章的理解和把握。
三、翻译 (20分)
翻译部分共分为两节，每节10分。
第一节为英译汉，主要考察考生对英语表达能力和翻译能力的掌握。
第二节为汉译英，主要考察考生对中文表达能力和翻译能力的掌握。
四、写作 (20分)
写作部分共分为两节，每节10分。
第一节为作文，主要考察考生对某一话题的英文写作能力。
第二节为应用文写作，主要考察考生对商务英语、经济学、管理学等领域的英文应用文写作能力。
总分：100分
以上是专业四级英语考试的题型及分数介绍，希望对考生们能够
有所帮助。
专四考试内容
专四考试的内容主要分为听力、阅读、写作和翻译四个部分。
听力：专四听力主要考察考生对英语听力材料的理解能力。
听力材料包括对话、独白、新闻报道等，考生需要听懂材料内容并回答相关问题。
阅读：专四阅读考试主要考察考生对英语文本的理解能力。
阅读材料通常涉及各种主题，如社会文化、科学技术、历史政治等，考生需要理解材料中的主旨和细节，并回答相关问题。
写作：专四写作考试要求考生根据所给的写作任务，完成一篇英语短文。
写作内容可以是表达观点、叙述事实、说明原因、提出建议等，考生需要用准确、连贯、逻辑清晰的英语写作完成任务。
翻译：专四翻译考试要求考生将一篇中文短文翻译成英文。
翻译要求考生将原文的意思准确、清楚地表达出来，语法、词汇、结构等方面要符合英语表达的规范。
以上是专四考试的主要内容，考生需要全面掌握英语听、说、读、写、译的能力，具备一定的英语语言基础和应试技巧，才能在考试中取得好成绩。
英语专业四级英语阅读五大题型及解题方法阅读理解测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和阅读技巧的程度;既要求阅读的准确性，也要求一定的阅读速度。
考纲要求根据《高校英语专业四级考试大纲》的规定，考试的第五部分是阅读理解。
而阅读理解也是公认的分值大、难度高的一部分考题。
本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和阅读技巧的程度;既要求阅读的准确性，也要求一定的阅读速度。
考纲要求的阅读速度为每分钟120个单词。
对于考生而言，考纲中规定的具体阅读能力要求为："能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和大意。
了解说明主旨和大意的事实和细节。
既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论。
既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。
"书籍推荐：英语专业四级核心词汇文章题材及体裁试题中所选的阅读文章题材多样化，涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面。
而体裁多样化，包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等各种文体。
1.词义理解题：题型表述--指向文章的个别句子，指出其中的'生词让学生猜测含义。
解题方法--学生应尽量在阅读材料中找定义或解释;2.细节题：题型描述--要求学生比较，选项中哪一项符合文章表述的含义;或者选出哪一项不符合文章中文章没有提及。
解题方法--须尽快在文章中定位到与题目相关的语言信息，并迅速将选项与文章语言信息进行对比，从而作出判断。
3.主旨题：题型描述--英语专业四级阅读题往往篇幅长，内容层次较多，因此如何通过阅读理出各内容层次的内在关系，从而把握全篇主题是主旨题考察关键。
解题方法--不要看细节性内容，而要注意文章中几个容易透露主旨信息的关键位置。
比如：说明文或议论文常开门见山提到以下要展开介绍或论述的信息，因此这类文章的主旨常在文章开头;另外，考题文章往往每一段开头都有一个本段主题句，可浏览每段第一句话后概括出全文主旨;而文章结尾处也经常出现总结性质的语句，同样不容错过。
2023年6月英语专业四级题型及分值随着全球化的加速和国际间交流的日益频繁，英语作为一门全球通用的语言，其重要性愈发凸显。
对于大部分英语专业学生来说，通过英语专业四级考试是他们学业生涯中必不可少的一环。
为了帮助广大英语专业四级考生更好地备考，本文将介绍2023年6月英语专业四级考试的题型及分值情况。
一、听力（30分）1. 听力短对话（8题，每题1.5分，共12分）：考察考生对于日常生活对话的理解能力。
2. 听力长对话（4题，每题3分，共12分）：考察考生对于较长对话的理解能力。
3. 听力短文（4题，每题3分，共12分）：考察考生对于短文内容的整体把握能力。
二、阅读（40分）1. 阅读理解（4篇，每篇5题，每题2分，共40分）：考察考生对于文章细节和主旨的理解能力，以及对文章的分析和推理能力。
三、写作（30分）1. 完形填空（20题，每题1.5分，共30分）：考察考生对于词汇和语法的掌握程度。
2. 翻译（1篇，15分）：考察考生对于中英文翻译的能力。
四、翻译（20分）1. 汉译英（1篇，10分）：考察考生对于汉语到英语的翻译能力。
2. 英译汉（1篇，10分）：考察考生对于英语到汉语的翻译能力。
总结：通过上述介绍，我们可以看出2023年6月英语专业四级考试依然保持了传统的结构和评分方式。
考生需要在听力、阅读、写作和翻译四个方面全面发挥自己的语言能力。
高效的备考和多方位的练习对于提高考试成绩至关重要。
预祝所有参加2023年6月英语专业四级考试的考生取得优异的成绩！2023年6月英语专业四级考试作为英语专业学生的必备考试之一，对于考生来说意义重大。
在备考过程中，除了要熟悉题型和分值情况，也需要注重综合能力的提升，包括听力、阅读、写作和翻译能力的全面提高。
针对听力部分，考生需要注重日常对话和长对话的练习。
平时可以多听一些英语广播、新闻或者英文电影，提高自己对于英语语速和语调的适应能力，从而更好地理解对话内容。
专四英语题型
英语专业四级考试（TEM4）的题型包括六个部分，分别是：听写、听力理解、语言知识、完形填空、阅读理解和写作。
1、听写：这部分测试考生的理解和组织能力，要求考生在听懂的基础上，写出所听的内容。
2、听力理解：听力理解部分测试考生理解口头英语的能力。
3、语言知识：这部分测试考生对语法结构和词汇用法的掌握程度。
4、完形填空：完形填空是一篇题材熟悉、难度中等的短文，其中包含20个空白。
5、阅读理解：阅读理解部分测试考生的阅读速度、理解能力、词汇量和语篇结构能力。
6、写作：写作部分测试考生的表达能力和逻辑思维能力，要求考生就所给的题目写一篇不少于200字的短文。
考试时间为130分钟，共有六个部分，总分为100分。
每个部分的分值分布如下：听写（15分）、听力理解（15分）、语言知识（15分）、完形填空（10分）、阅读理解（40分）和写作（20分）。
tem4题型TEM4，即英语专业四级考试，其题型及分值分布如下：1. 听写（Dictation）：这部分测试学生的听力理解能力、拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。
所听材料会朗读四遍，第一遍用正常语速朗读，让学生听懂材料大意；第二、三遍朗读时意群、分句或句子之间留出约15秒的空隙，让学生书写；第四遍再用正常语速朗读，让学生检查。
分值为15分，考试时间为10分钟。
2. 听力理解（Listening Comprehension）：包括对话、短文和新闻三种类型。
对话和短文会朗读一遍，新闻会朗读两遍，然后选择正确答案。
分值为15分。
3. 完形填空（Cloze）：测试学生综合运用语言的能力。
这部分会提供一篇文章，其中有20个空格，每个空格有一个选项，学生需要选择正确的选项。
分值为10分。
4. 语法与词汇（Grammar and Vocabulary）：测试学生对英语语法和词汇的掌握程度。
这部分会提供一系列的语法和词汇问题，学生需要选择正确的答案。
分值为15分。
5. 阅读理解（Reading Comprehension）：测试学生的阅读能力和对文章的理解程度。
这部分会提供几篇文章，每篇文章后有若干问题，学生需要根据文章内容选择正确的答案。
分值为20分。
6. 写作（Writing）：包括作文和便条两种类型。
作文要求学生写一篇150字以上的文章，便条要求学生写一张100字以下的便条。
分值分别为15分和10分。
以上信息仅供参考，具体题型和分值可能会根据不同年份和专业略有差异，请以具体考试大纲为准。
英语专业四级考试题型及要求集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#英语专业四级考试题型及要求一、听写（Dictation）1.测试要求:(a )能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料.(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%(c)考试时间15分钟，分值为十五分。
2. 测试形式:本部分为主观试题.所听材料共念四遍.第一遍用正常语速朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意.第二三遍朗读时意群分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写.第四遍再用正常语速朗读,让学生检查.3. 测试目的:测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力.4. 选材原则:(a )题材广泛体裁多样.(b)听写材料难度以不超过<<大纲>>规定为准.(c) 听写材料长度约150个单词二、听力理解（Listening Comprehension）1. 测试要求:(a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料.能理解大意,领会说话者的态度感情和真实意图.(b)能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容(c)能辨别各种英语变体(如美国英语英国英语澳大利亚英语等)(d)考试时间约15分钟2.测试形式:本部分采用多项选择题,分三节:Section A, Section B, Section C,共30题。
Section A: Conversations本部分含有若干组对话,每组约为200个单词.每组对话后有若干道题.本部分共有10题.Section B: Passages 本部分含有若干篇短文,每篇长度约为200个单词.每篇后有若干道题.本部分共有10题Section C: News Broadcast本部分含有若干段VOA或BBC新闻,每段新闻后有若干道题.本部分共有10题..本部分后有5秒的间隙,要求学生从所给的四个选项中选出一个最佳答案.录音语速为每分钟约120个单词,念一遍.3.测试目的:测试学生获得口头信息的能力.4.选材原则:(a )对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相关.(b)VOA和BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新闻报道短评或讲话等.(c) 听力材料中所出现的词语原则上不超出<<大纲>>规定的范围.但BBC和VOA中有个别新闻报道用语或生词,要求考生能根据上下文猜测.三、完型填空（Cloze）1. 测试要求:(a )能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整.(b)考试时间15分钟2.测试形式:本部分采用多项选择题.在一篇约250个单词题材熟练难度中等的短文中留出20个空白.每个空白为一题,每题有四个选项.填空的词涉及语法和词汇.3.测试目的:测试学生的综合语言知识和能力四、语法及词汇（Grammar and Vocabulary）1. 测试要求:(a) 掌握并能运用<<大纲>>规定的一至四级语法内容.(b) 掌握<<大纲>>规定的基础阶段认知词汇(5500-6000),并且能正确熟练地运用其中的 3000-4000个单词及其最基本的搭配(c) 考试时间15分钟2.测试形式:本部分采用多项选择题.共30道题,每题有四个选项.题目中约50%为词汇词组和短语用法题,其余为语法结构题.3.测试目的:测试学生掌握词汇短语及基本语法概念的熟练程度.五、阅读理解（Reading Comprehension）1. 测试要求:(a) 能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料..(b) 能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道.(c) 能读懂难度相当于Sons and Lovers 的文学原著(d)能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思,又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系.(e) 能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧.(f) 考试时间25分钟2.测试形式:本部分采用多项选择题,由数篇阅读材料组成.阅读材料共长1800个单词左右.每篇材料后有若干道题.学生应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案.共20道题,3.测试目的:本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度.既要求准确性,也要求一定的速度.阅读速度为每分钟120个单词.4.选材原则:(a )题材广泛,包括社会,科技,文化,经济,日常知识,人物传记等.(b)体裁多样,包括记叙文,描写文,说明文,议论文,广告,说明书,图表等.(c) 阅读材料的语言难度中等,关键词汇基本上不超出<<大纲>>规定的范围.六、写作（Writing）1. 测试要求:(a) 作文:能根据所给的作文题目, 提纲或图表, 数据等,写一篇200个单词左右的作文.能做到内容切题完整,条理清楚,结构严谨,语法正确,语言通顺,表达得体.考试时间35分钟.(b) 便条:能根据所给提示写50至60个单词的便条通知请贴等.能做到格式正确,语言得体.考试时间10分钟.2.测试形式:本部分分为主观试题,分两节:Section A和Section B.Section A: Composition本题是命题作文,文章体裁主要属于说明文,议论文或记叙文的范围Section B: Note-Writing本节是写便条.3.测试目的:按照<<大纲>>的要求测试学生书面表达的能力.。
