[教学计划]九年级上学期班主任工作计划模板
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九年级班主任工作计划第一学期(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任工作计划初三上学期(十五篇)班主任工作计划初三上学期篇一贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。
一是建立以表扬和批评为主要手段,以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养学生的全面素质。
二、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求学生。
三、针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。
动作要快,不要迟到。
准时上班,快速锻炼。
养成做什么事都快速不拖延的好习惯。
向上:提倡积极的生活态度,提倡不依赖父母,自己创造未来的理念。
倡导热爱学习、关注生活和社会的精神。
认真:认真做好每一件事,从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面,培养做事认真的习惯。
负责任:对家人负责,对自己负责,对自己该做的事情负责。
有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。
培养班风的注意手段是表扬和批评,而不是量化的分数。
四、严格执行以法治班的思想,法,就是德育分数量化,每天一统计,每周一小结,每月一汇总。
表扬优秀的,批评与惩罚恶劣的。
每月评出前10名,颁发奖状。
凡每月扣分在20分以上的,按学校要求,给予相应的纪律处分。
五、抓好体育锻炼。
六、协调好各课老师的关系。
七、引导学生正确看待考试,养成良好的心理。
一、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。
二、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报三、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条四、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作。
2024年九年级上学期班主任工作计划范本新的学期就要开始了,为了能巩固良好的班风,让学生在初三这个关键时期稳定思想,保证教学成绩稳中有升,使班级管理工作顺利开展,特制定工作计划如下:一、本班学生情况分析:本班共有____名学生,从上学期考试来看,其中成绩优秀的学生共____人。
多数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩有待提高。
我班学生纪律一般,纪律性强,缺乏一定的自我约束能力,但劳动积极,能按时、认真做好卫生值日工作。
二、指导思想依据学校工作计划,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教育,并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校日常规范评比等来量化教育学生的言行。
二、奋斗目标:提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,在班级量化和月考中争取取得好成绩;继续对班干部培养和利用,使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者,继续教育、辅导后进生,以使他们做到“德智并举、自强发展”,加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
三、具体措施:(一)自我充电:1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。
(二)在思想教育方面,1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂____领导的教育。
2、开展以“自主与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。
3、开展尊师敬师、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。
(三)班风学风建设l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。
2、设立好人好事登记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。
九年级上学期班主任工作计划4篇九年级上学期班主任工作计划4篇全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,下面作者为您整理的九年级上学期班主任工作计划4篇,希望能够帮助到您!九年级上学期班主任工作计划1一、指导思想全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育。
因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。
二、班级基本情况1、九年级二班现有人数xx人,其中男生xx人,女生xx人。
经过两任班主任对班级管理的加强,学生的行为习惯、学习习惯有了一定的改善,学习成绩也有了一定的提高,上期期末统考总评成绩名列全级第二,语数外单科名列全级第一,杨光凝、王斯睿两人分别名列全级第一、第五名,全级前五十名有8人。
2、整个班虽然有一部分同学的学习热情很高,学习主动性很强,但仍有几个同学学习目标不明确,对学习不感兴趣,且学习困难较大。
另外有较大一部分同学学习方法有问题,学习效率较低。
做好这些学生的思想工作,提高他们学习的积极性,加强学习方法的指导,提高学习的效率,是本学期的重要工作。
三、学期目标本学期在上学期的基础上,继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素质。
使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体。
特别要明确努力的方向和目标,为中考打下良好基础。
1、常规工作要改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。
2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,保证全A或晋升全A,使中等生、后进生都能够在原有成绩的基础上不断得到提升,达到自己的理想水平。
九年级第一学班主任工作计划(精选17篇)写写帮会员为你精心整理了17篇《九年级第一学班主任工作计划》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!篇一:九年级班主任第一学期工作计划新学期马上就要开始了,在新的的学期,我将会继续带领我的班级。
通过之前和学生两年的磨合,现在我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的变化了,青春期的学生是躁动的,以后的道路还将会怎样,就要看教师的指导性如何了。
我作为初三班主任,一定会改正好,将学生带到的轨道中来的,我相信自己可以做好!一.指导思想:全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。
通过各项活动的开发,落实教学计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作。
二.工作重点:1.我作为一名新组班的班主任,要加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性。
2.德育工作与教务处的计划同步进行,并重视德育工作的内化过程。
3.做好初二学生心理健康教育工作:帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。
4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。
5.运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气),增强班级内凝聚力,创建优秀班集体。
6.进行爱国主义教育,安全教育,养成教育。
7.让学生都来参与班级管理。
8.开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能。
9.开展:“走出去,献爱心,参与实践”等活动,抓住时机来提高学生素质教育。
10.架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)。
三.工作措施:1.班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。
提高自身素质:(1)职业道德素质a:坚定正确的政治方向。
九年级班主任上学期工作计划(精选5篇)九年级班主任上学期工作计划(篇2)一、本班基本情况分析本班共55位学生,其中男同学23人,女同学32人。
经过两年多的学习生活,本班学生日常行为规范表现及学习上进步明显。
大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。
但依然存在相当一部分学生学习基础薄弱,态度不端正,目标不明确,缺乏克服困难的毅力。
学生学习成绩还有待进一步不断提高。
学习方面仍需不断进行引导教育,针对过去班级存在不足,现制定本学期的班级管理工作计划:二、本学期的工作重点及目标1、严格以学校德育主旨为中心,根据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求规范,培养良好的学习生活行为习惯。
2、继续落实好《中学学生日常量化考核》制度,约束学生日常行为表现,加强学生的思想道德及班风学风的建设,构建良好的学习氛围,促进学生的共同发展,为中考做好准备。
3、引导学生明确目标,并为之努力。
尽量提高学生学习成绩;重点做好潜力生教育工作,培养尖子,做好培优扶差工作。
本学期课程较紧迫,作为中考的第一步,引导学生重视各学科的学习。
引导学生树立目标,为初三中考打好基础。
4、利用班会进行文明礼仪、理想教育,培养责任心和公共道德感;进行安全教育,提高安全意识和生活技能。
5、加强体育锻炼,从德、智、体、美、劳方面全面。
鼓励每个学生最大限度的发展和发挥自己,做到最好。
为达到以上目标,将采取以下措施:三、工作措施1、及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与学生谈心,关注学生的思想动态。
2、加强班干部队伍的建设。
建立以班长和纪律委员为龙头协助班级管理,带领和督促全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步;此外,开展好带差的“一帮一”学习小组,互相帮助督促学困生及自律性不强的学生。
3、常规管理工作严抓不待。
加强课堂、课间、午休纪律及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。
经常性地做好检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育。
九年级上册班主任工作计划3篇九年级上册班主任工作计划1一、学生情况分析九年级是初中阶段的关键时期,学生们面临着中考的压力和挑战。
在这个阶段,班主任需要全面了解学生的学习情况、家庭背景和个性特点,以便制定更加有针对性的管理策略和学科指导方案。
二、班级目标设定1. 营造良好的班级氛围,促进学生之间的友好交流和合作。
2. 提高学生的学业成绩,确保班级整体水平在年级中名列前茅。
3. 培养学生的自我管理和自我约束能力,增强班级自律性。
4. 组织丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和向心力。
三、班级管理策略1. 建立健全的班级管理制度,包括考勤、作业、纪律等方面,确保班级秩序和学生行为的规范性。
2. 选拔和培养优秀的班委会成员,协助班主任处理班级事务,提高学生的自我管理能力。
3. 定期组织班级会议,了解学生的需求和意见,及时解决问题和调整管理策略。
4. 与学科老师保持密切联系,了解学生的学习进度和情况,为学科学习指导提供依据。
四、学科学习指导1. 帮助学生制定个性化的学习计划,明确各学科的学习目标和进度安排。
2. 提供针对性的学习方法指导和训练,提高学生的学科成绩和学习能力。
3. 组织学科竞赛和拓展活动,激发学生的学科兴趣和创新能力。
4. 定期与学科老师沟通交流,了解学生的学习情况,及时调整学科指导方案。
五、班级活动组织1. 定期组织班级文化活动,如文艺汇演、运动会等,增强学生的综合素质和团队协作能力。
2. 开展社会实践活动,让学生了解社会和生活,培养他们的实践能力和社会责任感。
3. 组织课外拓展活动,如野外生存、科技制作等,提高学生的自我挑战和团队协作能力。
4. 配合学校和年级组,组织各类文艺比赛、科技竞赛等,为学生提供展示自我的机会和平台。
六、家校沟通与合作1. 定期召开家长会,与家长沟通了解学生的家庭情况和成长环境。
2. 对学生出现的问题和困难要及时与家长沟通,共同解决学生的问题。
3. 鼓励家长积极参与学生的教育和管理,共同促进学生的健康成长。
初三上学期班主任工作计划5篇初三上学期班主任工作计划1九年级是关键的一年,为了让学生能够考上理想的高中,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导和学生家长的重托。
在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。
一、工作目标1、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实基础。
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
3.积极调动学生的学习积极性,培养良好的竞争意识,努力形成扎实、竞争、拼搏、进取的学习氛围,全面提高学生素质。
4.统筹各科学习安排,均衡各科发展,帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。
二、工作要点(一)加强班风建设1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行:理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性)。
典型教育-----向好学生学习,向第一看齐。
信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。
2、加强规范训练,即让学生养成:(1)一丝不苟的学习态度。
教育学生认真阅读书的每一页,每堂课认真听讲,认真做好每一道题,认真改正每一道错题。
(2)一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。
努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点,不留死角,切实打好基础。
(3)一贯的学习习惯。
严格的学风,不仅仅是一个星期,一个月,一个学期,而是所有的时间,要始终如一。
3、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
九年级班主任上学期工作方案范文九年级班主任上学期工作方案范文精选5篇〔一〕尊敬的领导、各位老师、家长和同学们,大家好!我是九年级班主任,非常荣幸可以站在这里,向大家汇报上学期我的工作方案和成果。
对于一个班主任来说,负责一个班级的学习和生活是一项重任。
这个职务需要时刻保持高度的责任感和热情,不仅要关注学生的学习进展,还需要关注他们的思想、品德等多方面的开展。
因此,在开场新学期的工作之前,我制定了以下的工作方案,确保学生可以顺利地完成学业,同时全面开展个人素质。
第一:制定学期教学方案和班级目的针对九年级学生的年龄特点和学习需求,根据学科老师提供的教学大纲,制定本学期的教学方案和班级目的。
这样,学生可以清楚地理解并掌握本学期学习的重点和难点,同时也更好地规划自己的学习时间和方案。
在整个学期过程中,我们会时时刻刻关注学生的学习情况,通过课堂教学、家庭作业、考试评分等多方面手段,及时理解学生的学习进展和直面问题,以便及时进展调整和纠正。
第二:加强班级管理和学生管理在学习过程中,学生的管理非常重要。
作为班主任,我会尽所能地加强班级管理,维护良好的纪律和秩序,促进学生良好的行为习惯和品行。
此外,在日常与学生的交流中,我还会注意学生的思想动态和心理变化,尤其是面对考试大步临近时,时刻关注学生的学习心态和情绪状态,及时为他们提供情感上的支持和帮助,让他们更好地应对考试。
第三:及时与家长沟通、交流家庭和学校的严密合作是孩子学习成长的重要保障。
因此,在上学期中,我定期与每位家长进展或线下沟通,及时理解孩子在家庭中的学习情况和状态,及时与家长交流解决学生遇到的问题和困难。
此外,考试前我会通过短信平台或群发邮件等方便快捷的方式,向家长转达学生的考试和考前须知,与家长保持反应和联络。
第四:组织丰富多彩的课外活动在学习之外,也需要让学生拥有丰富多彩的课外活动,让他们在安康快乐的气氛中完成全面的开展。
因此,在上学期中我组织了数次各类活动,包括远足、绘画比赛、创意手工等等,吸引了很多学生的兴趣参与其中,丰富了他们的课余时间,增添了生活的色彩。
九年级班主任上学期工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一、指导思想
1、转变教育观念,健全学生人格
学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。
我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格不仅要对现在负责,还要对将来负责。
我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。
尤其是我们这个学校,大批的借读生,来自全国各地,风俗习惯都不一样,学习基础也有很大的不同,在对待学生上,更是应该以思想品德为主,以学习成绩为辅。
所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或忽视。
2、换位思考,正确引导
学生是活生生的人。
他们有思想,有感情,有自己的道德标准。
我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。
孩子犯错时,抚摩一下他的头发孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。
孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。
事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。
学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。
如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的一事无
成。
所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。
3、拿起表扬的武器
哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。
赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料,必要的表扬是成功的阳光、空气和水。
我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器,让学生多一点自信,少一点自卑,使学生能更好地溶入到班级生活中,使班级管理工作更加轻松、有序地进行。
4、注意加强对后进生的教育工作
后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的阴暗角落。
时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。
我们知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。
也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。
5、经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系
家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。
家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。
他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。
所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。
家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。
我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。
6、加强班级建设,营造科学文明的班级氛围
以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以敬、净、静、尽、竞、进、兢、
精为舆论向导,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以班会、黑板报为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而热爱我们的班级,热爱我们的学校。
同时,本人作为班主任还要加强理论学习,立足学校的稳定和发展,着眼全局,加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习。
二、班级管理的具体措施:
1、科学管理:结合《中学生守则》、《中学生一日常规》、《未成年人保护法》等法律法规的精神,结合雕庄中学文明班级评比办法,拟定九(1)班班级公约、关于九( )班班级管理工作的补充规定等,利用《九( )班班级量化管理细则》进行杠杆调节,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。
⑴开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。
⑵制定值日班委制度,以值日班委为中心,成立纪律、卫生检查、督促小组。
⑶加强学生的自我教育。
2、民主管理:充分发挥学生的积极性、主动性,把管理权交给学生。
⑴班委会召开:由班主任组织召开,班主任与学生班委共同探讨,加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。
并注意激发学生的内心情感,增强他们的集体意识和集体荣誉感,
调动他们学习的积极性和主动性。
⑵班委建设:开学初,本着公开、公平、公正的原则,采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。
对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,不能带领同学进行学习的进行批评教育。
⑶量化考评的作用:将班级量化考评结果与每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予以谈心、学习班规等处分。
3、以中考为目标,加强班风学风建设
(1)严肃班级纪律。
加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。
(2)加强思想教育,明确本学期学习的重要性和紧迫性。
在班级广泛开展我为谁学、要我学还是我要学等大讨论,帮助学生清楚目前学习任务和学习形势,全身心地投入到学习中去,为明年的中考打好基础。