致大海

致大海演讲稿范文（精选4篇）致大海篇1我爱大海，她无边无际波澜壮阔，狂涛和巨浪如万马奔腾。

它们跳跃着呼啸着直冲向前，势不可挡，它们冲击着海上的礁岩，拍打着岩边的沙滩，气势磅礴雄伟。

旭日从海平面升起，霞光万道，彩漫天边，水天一色，好不壮观。

雪白的浪花像美丽的姑娘，在海里跑上来又跑下去，来来往往反复不停。

海水凉爽爽美滋滋的，好舒服好惬意呀!我爱大海，爱的如醉如痴。

蓝天白云、海岸金沙、红花绿草、白帆渔船，数不清的货轮，飞鸣的海鸟。

退潮时滩涂和水洼里的多彩贝壳，灵巧的小虾、小鱼、小蟹、小海螺、小海马，充满灵动和美感。

我爱大海的浩瀚绚丽，我爱大海广阔的胸怀、执着追求、奋斗不息的精神。

大海博大精深，寒来暑往，它不衰竭;风吹雨打，它永不腿色，为了美好的明天与未来，它奋斗不息日夜澎湃!它涛声雄壮、激昂深远。

我爱大海，站在它面前大海宽广深邃，可以调整心态情绪，振奋精神，点燃激情，触发灵感。

它给了我无穷的智慧和精神力量。

看到蓝色的大海，雪白的浪花儿，海上晴朗的天空使我的心情豁然开朗。

看到海上明月当空，星光灿烂，海面银光闪烁，使我心旷神怡;看到闪光的夕阳绚丽的晚霞，我心驶入温馨的港湾。

致大海演讲稿范文篇2我们一起来到了大海边，只见大海无边无际。

海风刮得猛，吹到脸上凉凉的，海面上波涛汹涌。

突然，海水朝沙滩扑了过来，我都来不及逃了，海水来亲吻我的小脚，我觉得凉凉的，舒服极了!一不小心，我的裤角被冲湿了，我急忙弯下腰把裤角卷起来。

眼前是一片金黄色的沙滩，我们迫不及待地奔向沙滩。

我把脚埋进了沙滩里面，沙子松松的，软软的，实在是太爽了!我看见沙滩上有许多形状各异的石子，有三角形，还有圆形……于是我和妈妈一起去捡石子。

我还和韩臻臻、阿宝一起玩。

我拿出工具，一起挖沙子。

挖着挖着，我看到了深深的坑。

她们没有工具，只好用手挖，速度当然比我慢多了。

于是，我借给了她们，然后我们努力把沙子堆成了一座山，我们欢呼雀跃地跳了起来。

旁边的叔叔阿姨看到了也围了过来。

舒婷现代诗歌《致大海》舒婷现代诗歌《致大海》在平日的学习、工作和生活里，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。

那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是小编帮大家整理的舒婷现代诗歌《致大海》，希望对大家有所帮助。

致大海是1973年的诗歌，作者中国女诗人舒婷。

舒婷，女，1952年出生于福建石码镇，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。

舒婷，原名龚佩瑜，从小随父母定居于厦门，1969年下乡插队，1972年返城当工人，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省文联工作，从事专业写作。

致大海作者：舒婷大海的日出引起多少英雄由衷的赞叹大海的夕阳招惹多少诗人温柔的怀想多少支在峭壁上唱出的歌曲还由海风日夜日夜地呢喃多少行在沙滩上留下的足迹多少次向天边扬起的风帆都被海涛秘密秘密地埋葬有过咒骂，有过悲伤有过赞美，有过荣光大海——变幻的生活生活——汹涌的海洋哪儿是儿时挖掘的穴哪里有初恋并肩的踪影呵，大海就算你的波涛能把记忆涤平还有些贝壳撒在山坡上如夏夜的星也许漩涡眨着危险的眼也许暴风张开贪婪的口呵，生活固然你已断送无数纯洁的梦也还有些勇敢的人如暴风雨中疾飞的海燕傍晚的海岸夜一样冷静冷夜的山岩死一般严峻从海岸的山岩多么寂寞我的影从黄昏到夜阑多么骄傲我的心“自由的'元素”呵任你是佯装的咆哮任你是虚伪的平静任你掠走过去的一切一切的过去——这个世界有沉沦的痛苦也有苏醒的欢欣赏析在舒婷的《致大海》中，诗人把大海作为一面镜子来表现自己对社会人生的理解。

她的大海不是完美的化身，而是变幻的生活，是对生活细腻的观察，海边的每一种风景都是生活的真实写照。

大海有涨有落，有风暴，有平静；它多变，并不完美，但它真实。

望着大海起起伏伏，就像在观望生活的戏——有悲有喜，包罗万象。

诗人采用借景抒情的表现手法，通过多次排比和反复，将自己对生活的诠释融入对大海的描写当中。

大海跟生活是息息相关的，另一方面则暗喻了生活就像大海一样变幻莫测，波涛汹涌。

普希金《致大海》赏析普希金《致大海》赏析?诗人普希金，在青少年时代就为全国人民反对拿破仑战争的爱国激情所鼓舞，又受到十二月党人恰达耶夫和俄国启蒙主义者拉吉舍夫等人的深刻影响，写下了许多反对专制暴政和歌颂自由的政治抒情诗。

1820年，诗人年仅21岁，就被沙皇放逐到南俄。

此后写的诗歌更加充满了反抗的激情。

1824年夏天，他与奥德萨总督发生冲突，被军警押送到父母的领地米哈伊洛夫斯克村，幽禁在那里达两年之久。

诗人在奥德萨，长期与大海相依为伴，把奔腾的大海看作自由的象征。

当他将要远离奥德萨而向大海告别的时候，万千思绪如潮奔涌，忧郁而又愤激的诗篇酝酿在胸。

诗人在奥德萨开始写作，而在米哈伊洛夫斯克村最后完成这一诗篇——《致大海》。

《致大海》是诗人在南俄时期写的一篇浪漫主义的代表作。

作品歌颂大自然的美和崇高，反对世俗生活的丑恶与平庸，突出人与自然在感情上的共鸣，把自然景物拟人化，作为一种精神象征，寄托诗人自己的理想，即对自由和解放的热烈追求和对暴力统治的憎恶、反抗。

全诗十五个诗节，可以分作三个部分来读。

开头两个诗节，诗人向大海告别；中间十一个诗节，写诗人由大海引起的回忆和联想；最后，诗人再一次向大海深情地告别，说明自己的整个心灵被大海的形象和音响所充斥，永不忘怀。

诗人把大海人格化，直接同大海对话，向大海告别。

大海最后一次在诗人的眼前“翻滚着蔚蓝色的波浪，/和闪耀着娇美的容光”。

如此美丽的大海，又是这般温情脉脉！但是诗人与大海即将离别。

大海发出悲哀的喧响、召唤的喧响，像是忧郁的怨诉，又像是临别时的呼唤。

这无疑是诗人的一种感觉，是诗人忧郁之情的一种写照，同时也是诗人对于大海所召唤的自由之神的一种向往。

“你是我心灵的愿望之所在呀”，诗人开始了回忆。

他把大海的自由奔放、任性不羁，看作自己心灵的投影，总是留恋于海岸，在那里悄悄地徘徊。

由于沙皇专制制度的黑暗，诗人曾想从海上偷渡去国外一游，他也因为这个愿望得不到实现而苦恼，一个人茫然地徘徊在海边。

《致大海》精品教案【学习目标】1.通过把握诗歌意象特征，理解大海丰富的象征含义。

2.把握诗歌谨严的结构，理清情感脉络，体会其内在情绪的跌宕起伏。

3.品味诗歌语言的深意，理解诗人对现实和自我的思考，感受诗人在重重束缚下迸发出的斗争激情。

【重点难点】重点：结合意象分析和对结构的把握，感受诗歌表达的丰富情感。

难点：理清情感脉络，体会其内在情绪的跌宕起伏。

【教学过程】一、学习导入“日月之行，若出其中。

星河灿烂，若出其里。

”这是我国政治家曹操写下的著名诗篇《观沧海》中的诗句。

海纳百川，大海的博大与壮阔常常让我们激情翻涌、意兴勃发。

今天我们就来学习一首吟咏大海的外国诗作：普希金的《致大海》。

二、学习任务分析（一）知识要点1.作家文化常识及作品相关背景2.诗歌运用意象表达情感的技法3.诗歌首尾呼应的结构技法（二）承担的单元任务1.理解作品的内涵，领会多样的文化观念，尝试探讨作品所反映的社会文化差异，感受人类精神世界的丰富。

2.通过诵读感受诗歌的氛围，体会意象和隐喻，把握诗歌语言和情感的内在结构，体味诗歌意蕴。

三、学习活动（一）听范读，感受诗歌的情感基调。

这首诗体式谨严，四五行一节，和谐整齐，诵读时，请大家注意感受其中的韵律感。

思考：诗人面对着大海，产生了那些情绪？（二）请同学们再次诵读本诗，找出描写“大海”这一意象的词句，并思考：诗歌中的大海具有哪些特征？（三）再次诵读诗作，感受诗歌情感的起伏流动，并思考：本诗的结构有什么特点？在诗中，诗人的情感有何变化？四、课堂小结置身于博大的自然之中，常让人感觉自身的渺小与无力。

生命的短暂与自然的永恒相比，确实只是一倏忽，一须臾。

但是，人的精神追求却可以是博大的、永恒不灭的。

无论是普希金毅然挥别大海的坚定，还是苏轼尽享清风明月的洒脱，都是人类超越自我的局限，直抵精神永存的光辉，他们用精魂写下的诗篇，是留给我们的精神宝藏。

五、课后作业本课的第二首诗惠特曼的《自己之歌》是一首奔放恣肆、不拘格律、遵循语言的内在节奏、自由抒写的诗歌，在外在形式上与《致大海》有着鲜明的差别。

《致大海》普希金
《致大海》是俄国诗人普希金于1871年创作的一首诗歌，它主要关注人类对大海的情感，揭示了人类对大自然的崇拜。

文章中普希金用他那特有的诗性手法，来表达他对大海的崇敬和敬畏之情。

文章开头写道：“大海，你的怒涛汹涌使我恐惧”，这句话就很好地表达了普希金对大海的敬畏之情；而后文中又描写了大海的壮丽：“天空把你裹在湛蓝的衣袍里，满月如钻石镶着你的头饰。

”诗歌的最后，普希金也用他的热情之词来向大海表达他的崇敬之情：“你巍峨的堡垒将永远高耸，你无穷的力量将永存不息”。

这首诗歌不仅彰显出普希金对大海的敬畏之情，更表达了他对大自然的崇拜和景仰之情。

致大海课文精讲一、章节划分《致大海》的段落划分可以根据诗歌的内容和情感变化来进行。

以下是一种可能的划分方式：第一段（第一节）：诗人对大海的赞美与崇敬。

在这一节中，诗人通过描绘大海的壮阔景象，表达了自己对大海的无限热爱和崇敬之情。

他称大海为“自由的元素”，并感叹它的“壮丽的景色”，展现了自己对大海所象征的自由精神的向往。

第二段（第二节至第六节）：诗人回忆自己的人生经历，与大海产生共鸣。

在这一部分中，诗人通过与大海的对话，回忆了自己的人生历程，表达了自己对自由、爱情和理想的追求。

他感叹大海的波涛与自己的命运相似，都在不断地奔腾、追求和抗争。

同时，他也表达了自己对爱情的渴望和对理想的坚定信念。

第三段（第七节至第十一节）：诗人对大海的礼赞和告别。

在这一部分中，诗人再次强调了自己对大海的崇敬和赞美，认为它是“永恒的、创造的天空”，并表达了自己愿意成为大海的“忠实的儿子”。

最后，诗人告别了大海，但表示自己的心灵将永远与大海相连。

以上是一种可能的段落划分方式，但实际上，诗歌的段落划分也可以根据读者的理解和感受来进行。

不同的读者可能会根据诗歌的情感变化、意象转换等因素来进行不同的划分。

因此，对于诗歌的段落划分，应该允许有一定的灵活性和多样性。

二、文章赏析《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗，诗歌通过描绘大海的自由奔放和雄浑苍茫，表达了诗人对自由的向往和追求，以及对暴政和独裁的反抗。

从诗歌的意象构造来看，普希金以大海为知音，赋予大海以自由奔放的精神气质。

大海在诗中不仅是一个自然景观，更是一个象征自由的隐喻。

诗人通过大海的意象，表达了自己对自由的渴望和追求，同时也揭示了自由的宝贵和难得。

从诗歌的情感表达来看，普希金以倾诉的方式向大海表达自己的心声。

他向大海诉说了自己的悲伤、痛苦和追求，将大海视为一个可以倾诉和依靠的对象。

这种情感的真挚和深沉，使得诗歌具有强烈的感染力和共鸣力。

诗人在诗中还表达了对英雄和伟人的崇敬和怀念，如拿破仑和拜伦。

《致大海》赏析《致大海》是普希金的一篇简短的政治抒情诗，创作于1824年。

朴实的文字里表达了诗人反抗暴政，反对独裁，追求光明决心。

诗人以大海为知音，以自由为旨归，以倾诉为形式，多角度多侧面描绘自己追求自由的心路历程。

感情凝重深沉而富于变化，格调雄浑奔放而激动人心。

《致大海》的诗情变化展现了海之恋，海之思，海之念“三步曲”。

海之留恋诗歌第一至第七节为第一层，主要描绘诗人热爱大海，追求自由的心声和因自身的不自由而感到的悲伤痛苦。

诗人引大海为知心朋友，以面对面、心交心的方式向大海倾诉心曲，首先是一往情深地话别大海，激情洋溢地讴歌大海。

大海自由奔放，雄浑沧茫，具有一种惊天动地、狂放不羁的精神力量。

它呈现在作者心目中，有容光焕发的娇美活力，有蔚蓝翻滚的光泽雄姿，有深沉浑厚的深渊音响，有滔滔向前的奔腾气势。

更有反复无常的激情变化，时而温柔娴静，如风鼓船帆，顺水推舟；时而惊涛骇浪，似闪电裂空，地动山摇；时而深情缱绻，像朋友告别，召唤等待；时而抑郁幽怨，给朋友分忧，如诉如泣。

总之，大海有博大的胸怀，恢弘的气度，奇伟的力量，是自由和力量的象征。

有风卷残云、扫荡一切的伟力，有狂放不羁、冲决网罗的魄力。

诗人纵情歌唱大海的精神气度、性格力量，实际上是表达自己对自由的景仰，对伟力的崇尚。

其次，诗人还声情并茂地向大海倾诉了自己的苦恼和伤心。

这里有作者想摆脱黑暗，投奔自由而不得的难言之苦；有心灵挣扎，归于枉然的无奈决绝；更有追随大海，奔向远方而未能如愿的遗憾。

但是，自由也是。

两面性的在大海面前，诗人时而徘徊茫然，时而狂欢高歌，时而深情呼唤：喜怒哀乐，毫不保留的泼向大海。

听这样的诗句：“我曾想永远地离开/你这寂寞和静止不动的海岸。

/怀着狂欢之情祝贺你，/并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方，/但是我却未能如愿以偿！”大海波飞浪涌，滚滚向前，奔向远方，这一画面形象鲜明地传达了作者反抗暴政，追求光明，传播自由的信念：让自由之波奔向远方，让自由之歌唱响世界，让自由之心沸腾激荡。

《致大海》读后感《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗，通过对大海的赞美和向往，表达了诗人对自由和光明的无限向往。

读完这首诗，我深深被其宏大的主题和诗人的思想情感所打动。

《致大海》包含了许多富有哲理和情感的语句。

以下是对其中一些经典语句的解读：“再见吧，自由的原素！”，这句话是诗人对大海的告别。

诗人将大海比喻为“自由的原素”，表达了自己对大海的向往和追求。

这种对自由的渴望，启示我们要勇敢地追求自己的理想和目标，不受任何束缚和限制。

“我整个心灵充满了你，我要把你的峭岩，你的海湾，你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪，带进森林，带到那静寂的荒漠之夜”，这句话是诗人对大海的赞美和向往。

诗人用丰富的意象和生动的描绘，表达了自己对大海的热爱和向往。

这种对自然美的赞美，启示我们要珍惜自然环境，用心去感受大自然的美好和价值。

“你是我心灵的愿望之所在呀”，这句话是诗人对大海的倾诉和表白。

诗人认为，大海是他心灵的归宿和向往。

这种情感表达，启示我们要关注内心世界，寻找真正属于自己的归宿和价值。

“你波涛的翻涌，你骇浪的咆哮，都在向我倾诉你的痛苦和欢乐”，这句话是诗人对大海的理解和共鸣。

诗人通过拟人化的手法，将大海的波涛、骇浪都赋予了人的情感和意识，表达了自己对大海的深深理解和共鸣。

这种情感共鸣，启示我们要关注和理解他人，用心去感受他人的情感和需要。

“我将怀着满心的装得满满的颂赞死去”，这句话是诗人对大海的敬仰和赞美。

诗人认为，大海是他生命的归宿和精神的寄托。

他愿意为大海而死去，表达了自己对大海的无限敬仰和赞美。

这种精神追求，启示我们要追求自己的理想和精神寄托，让自己的生命更加有意义和价值。

《致大海》这首诗中的经典语句，不仅是对大海的赞美和向往，更是对自由、理想、生命等主题的深刻思考和感悟。

通过这些经典语句的解读，我们可以更加深入地理解这首诗的主题和思想内涵，同时也能够更加深刻地认识到人生的复杂性和多样性。

这首诗以其深刻的哲理和情感，一直被人们传颂至今。