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张扬个性作文(15篇)张扬个性作文第1篇：什么是个性的张扬呢周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解我们应当承认，个性张扬有利于个人的发展，也有利于社会的提高。
然而，时下却有一些人一味去模仿别人，追求所谓的“时尚”：一个“酷”的表情，一个“炫”的姿态，这些在我个人看来，并不是个性的张扬，而是一种肤浅的作秀罢了。
试想一下，走在大街上，每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子，再戴个墨镜，摆出一脸的“个性”，那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了，这便又回到了“圆”的图形，达成了共性。
一味盲目去模仿别人，便会失去一些原本属于自我的真我风采。
其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。
何必要穷根究底，去争论红楼中的花魁呢不正是有了宝钗的端庄，黛玉的优雅，湘云的开朗，妙玉的清高，熙凤的泼辣，还有那晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩么不正是有了这么多性格迥异的人，才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗所以，我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜，仅有真诚，诚实绣出自我，张扬个性，才能像第二幅图那样，变成一颗耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞台上。
然而，光光主张“个性张扬”是不够的。
个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。
就像高中规定我们女生不能留长发，这其实是对张扬个性的抑制。
但试想一下，眼前一片红发、金发，甚至绿发，发型各异，那还叫什么学校啊。
学校之所以制止，是因为这样“个性的张扬”是不贴合“高中生的个性”的。
所以，个性还必须贴合特定的时代、背景，而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。
当然，“圆”的制约还应当合情合理，赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变，周围环境的改变而做出调整，仅有这样，个性的张扬才得以理解，得以支持。
仅有这样，社会大舞台才得以发光，丰富多彩，升起的星星才得以与日月同辉!风，从水中掠过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬;我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!张扬个性作文第2篇：古往今来有太多的人，但他们各有各的特点，他们――张扬个性。
“张扬个性与自我约束”话题作文例文一：张扬个性与自我约束张扬个性使世人姿态各异，而自我约束却使人们在某些方面趋于一致。
张扬个性与自我约束似乎天生就是对立的。
然而，它们之间仅仅是对立关系吗？鲁迅先生曾打过一个比方：“如果把人比作一个气球，吹气球比作追求个性，放气比作自我约束，那其中的关系便很明显了。
”试想，如果只是张扬个性而不自我约束，好比只吹不放，是很危险的；如果只约束自我而不张扬个性，好比只放不吹，干瘪瘪的，毫无生气。
只有把两者统一起来，才能达到新的境界。
酷爱摇滚音乐的洪浩，既坚持这种爱好以追求个性发展，又将其爱好约束成为学习的动力加速器并一举夺得江苏省高考状元的桂冠，且决定把这种爱好带进大学校园。
这样的事例真是比比皆是。
如马拉多纳、坎通纳、邓加、罗马里奥等，在生活里他们行为乖张，脾气火爆，桀骜不驯；在球场上他们出类拔萃，卓尔不群，威风八面。
他们为了整个球队的利益，往往收敛各自的个性与集体融为一体。
由此可见，张扬个性与自我约束也必须是统一的。
但是，如果对张扬个性与自我约束的讨论只局限在学术范围，那也不会有太大的意义。
只有将其扩展到社会的其他实践领域，才能使其具有深远的现实意义。
当代青年是独立思考的一代，也是开拓创新的一代，我们理应张扬个性，也更要自我约束。
那么，我们应该怎么做呢？首先，我们必须具有较强的分析综合能力。
要张扬个性，首先要找出自己的特长与爱好，这需要从自己的行为加以分析综合，因此，分析综合能力是必要的。
其次，我们要自信但不能狂妄。
自信是指对自己充分认识，对自己所具有的气质和所拥有的才能的正确估计和肯定。
只有自信，才能使我们将张扬个性的路走下去。
而狂妄是盲目的自信，由此产生的理想必然是幻想，依此而行事必然会碰壁。
再次，我们必须独立思考，正确对待别人的评论。
张扬个性的过程中，别人难免评头论足，既有善意的批评指导，也有恶意的嘲讽诽谤。
这时候，我们必须看清两点：一，自己的行为如何；二，他人评论的实质是什么。
历年高考满分作文：张扬和内敛张扬和内敛：坚守本真，成就卓越张扬和内敛，是两种截然不同的个性特点，代表着人们面对社会压力和个人追求时的两种不同方式。
无论是张扬或内敛，均具有各自的优势和劣势。
然而，历史上一些具有卓越成就的人们，不论他们是奔放自由张扬的，还是深思熟虑内敛的，都将自己独特的个性特质与他们追求的目标相结合，从而取得了令人钦佩的成就。
一方面，张扬的个性特点可以促使人勇敢面对挑战和困难。
张扬这种外向的个性特点使人敢于大胆尝试，并且勇于表达自己的观点和价值观。
在生活中，张扬的人们往往不愿意被异化，他们渴望与他人保持积极的互动和社交关系。
尤其在某些特殊的行业领域中，例如演艺圈、媒体行业等，拥有张扬个性的人往往因为出类拔萃的表现而备受赞誉。
另一方面，内敛的个性特点使人更加注重思考与内省，追求内心的和谐与满足。
这种深思熟虑的个性特质使人擅长反思自己的行为和决策，以便改进和提升个人能力。
内敛的人往往更容易保持冷静与淡定，不会因为外界的声音而受到干扰。
在许多需要耐心和细致观察的领域，内敛的人会更具优势，例如科学研究、哲学思考等。
然而，在人生的道路上，张扬与内敛并不是绝对的对立的个性特点。
事实上，张扬和内敛往往可以相互转化并相得益彰。
拥有张扬个性特点的人在某些时刻也需要内敛和思考，而内敛的人同样需要勇敢直面挑战。
伟大的人物往往懂得如何结合这两种个性特点，以求得更有成效的结果。
历史上许多具有卓越成就的人，无论他们是张扬还是内敛，都在追求目标的同时，保持着真实的本真。
他们在人生中有一个明确的价值观，并以此为指导原则去生活和工作。
无论是张扬还是内敛，他们都坚持自己的理念，不被外界的观点和期待所左右。
正是因为他们敢于追随内心的声音，坚守本真，才成就了他们卓越的成就。
比如，苏格拉底是古代希腊的哲学家，他的深思熟虑和内敛的个性让他不断地质疑和探索事物背后的本质。
在与人讨论问题时，他总是通过提问的方式引导受访者思考和反思。
修身为本张扬个性为立意的作文《修身为本，个性张扬修身与张扬个性，在很多人眼里可能是两个相悖的事儿，但在我看来，那可是能和谐共生的好伙伴呢。
咱先说说我一同学吧，叫小李。
小李这人呐，身材胖胖的，满脸的和气，一看就是那种特憨厚的人。
可就是这么个主儿，身上的彰显个性那是一点不差。
有一次学校搞文艺大赛，大家都踊跃报名，小李呢？他报名要表演说唱。
当时知道这个消息，我们全班下巴都惊到地上了。
这哪跟哪啊，平时都没见他哼过几句流行歌曲，说唱？那可是节奏感超强，还要有犀利的词儿和独特的范儿的表演。
但是吧，小李这伙计决定了就开始行动。
小李虽然身材胖，但他爱运动。
每天课间休憩时间，他就在操场角落练说唱的节奏感。
他这修身可不是说就练练嘴上功夫。
他每天的作息那叫一个规律，早睡早起，饮食也注意，不是为了减肥，而是为了有个好状态。
这就是他的修身，从日常的自律开始。
他写的词吧，都是他平日里对生活的观察。
好比他写路过校门口的小摊贩的事儿。
他把那些小摊贩描绘得超级细致，说煎饼摊师傅的手像是有魔法，面糊一倒，鸡蛋一摊，那速度快得眼睛都跟不上。
还说卖棉花糖的阿姨笑起来就像棉花糖一样甜，蓬松的头发感觉像是棉花糖做成的。
这词儿很生活，也很真实，充满了他个人独特的视角。
在表演当天，小李那一身宽松的嘻哈装扮一上场，就把大家镇住了。
节奏感一出来，吐字清晰，再配合他那些有意思的词，全场都嗨起来了。
从那事儿后，我发现，修身为本让小李拥有了一个好的基础。
他健康的生活方式，让他有精力去创作和练习。
而他那独特的个性，通过说唱这个舞台，简直像是开满了绚烂花朵。
修身是土壤，它肥沃了，个性这颗种子才能生根发芽，茁壮成长，最后绽放出独一无二且绚烂无比的花朵。
每个人都该一边好好修养自身，一边勇敢张扬个性，就像小李那样，活得精彩又充满活力。
《修身养性与个性的平衡》在生活中，修身养性和张扬个性就像一对欢喜冤家，看似矛盾，但处理好了那可是绝配。
我住的小区里有一个大叔就特别典型。
话题作文“张扬个性与自我约束”范文美丽的交织一个性山有沉稳，水有灵动，风有无形，云有飘逸，事物都有个性，而人更应有个性。
因为直言劝谏的个性，魏征受太宗的器重；因为傲视权贵的个性，李白宁肯放鹿于青崖；因为高山流水的个性，俞伯牙毁琴以示敬友；可见，古之仁人志士均有自己的个性。
拥有个性，不只是你区别于他人的符号，它更是你的一种特质。
拥有个性，你不会轻易被别人左右，你有你的想法，你有你的世界，你可以不畏艰险勇敢地去追求自己的梦想。
二约束地球有自己的轨道，万物有运行的法则，人有法律、社会道德的约束。
正所谓无规距不成方圆，每个人都有生存的权利，但每个人都要受到不同程度的约束。
魏征因受“不奉二主”的约束，曾经多次想刺杀太宗，甚至不惜损节违身。
李白因受“士为求功名”的约束，而积极地入朝为官，甚至为妃嫔赋词写曲。
俞伯牙因受“士为知已者死”的约束，为钟子期的死而不再弹琴，它们都受到了不同程度的约束。
而也正因为约束，我们的生活变得井然有序，事物在各自的空间内展示美丽。
三个性与约束盲目的个性就变成了无知，无尽的约束又使自己停止不前。
魏征冲破了约束，投靠太宗来显示他的个性；李白冲破了约束，走访名山去显示他不事权贵的个性；伯牙没有再弹琴，但这也下显示了他的诚信，他的个性，因此，要展示个性就要冲破约束。
但我们也应看到，正是因为约束才使个性得以显现。
我们要使个性与约束来交织。
山因水的约束而伟岸，水因山的约束而秀美，云因风而露出飘逸的个性，风因云而显出无形的个性，人因约束而显示出文明进取、自强不息的个性。
让个性与约束来做最美丽的交织。
个性与约束他，于古于今，个性十足。
站在盛唐的月光下，品味着月下独酌的自在。
“举杯邀明月”是个性的展现。
不知那“天生我才必有用”的诗句，今日还是否为人所乐道。
张扬个性_800字每个人都有自己独特的个性，张扬个性才能演绎出不同的人生；张扬个性才能得到无尽的快乐；张扬个性才能获得巨大的成功。
这就是个性的力量、个性的张扬。
张扬个性就是陶渊明“不为五斗米折腰”的精神气概。
陶渊明淡泊功名，为官清明，不愿与腐败势力同流合污，而过着隐仕的生活。
已过“不惑之年”的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令，到任不久，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务，刘云以凶狠贪婪闻名远近，县令说：“当束带迎之。
”陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。
”说罢，便挂冠而去，辞职归乡。
此后，他一面读书为文，一面躬耕陇亩，这就是陶渊明不畏权贵、不向权贵低头的强烈个性。
张扬个性就是李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲岸不羁。
在中国古代的诗人中，李白是很有骨气的一个。
尽管他热烈地向往功名，但他也有自己的原则，那就是必须保持自己独立的人格和尊严；否则，他宁愿放弃，也决不接受“嗟来之食”。
他生就一副傲骨，决不在人前卑躬屈膝，而要“平交王侯”，与王公权贵平起平坐。
所以在供奉翰林期间，他敢于叫高力士脱靴，让杨贵妃研墨；他甚至“自称臣是酒中仙，天子呼来不上船”。
当因此被权贵排挤时，他更是愤怒地宣称“松柏本孤直，难为桃李颜”，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”这就是李白决不屈服的强烈个性。
张扬个性就是居里夫人“荣誉就像玩具”的超脱。
居里夫人闻名天下，但她求名不求利。
她一生获奖无数，但她却毫不在意。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
有一天，她的一位朋友——爱因斯坦来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“夫人呀，得到一枚英国皇家学会的奖章，是。
修身为本,张扬个性作文《修身为本，张扬个性》篇一：《“怪咖”老张》老张在我们小区那可是个独特的存在。
他都快六十岁了，一头乱发像顶着个鸟巢，不过他似乎还挺满意自己这个造型。
他平时总是穿着一身花花绿绿的衣服，就像把彩虹穿在了身上，走起路来大摇大摆的，那姿态好像是在走T台。
要说老张为什么这么有个性，这还得从他的“修身”之路说起。
老张年轻的时候可是个暴躁老哥，一点就着。
有次和邻居因为一点小事吵得不可开交，差点动起手来。
后来他意识到自己这样不行，就开始修身养性。
他读书，什么书都读，从孔孟之道到心灵鸡汤。
他还练书法，每天在院子里摆个小桌子，一笔一划地写。
随着修身的进程，老张的个性不但没有被压抑，反而更加张扬了。
他开始把对生活的理解通过自己的穿着打扮表现出来。
有一回小区搞文化节，老张穿着一身自制的带着水墨画的长袍就上台了。
他在台上慢条斯理地讲着自己从修身过程中学到的东西，还时不时来两句幽默的话，惹得台下的人哈哈大笑。
他说自己以前总是随波逐流，很容易就被周围的环境激怒，现在他从修身中找到了真正的自己，他就要做独一无二的老张。
从老张的身上我看到了修身和张扬个性其实是不冲突的，先修身让自己有内涵、有气度，这样张扬出来的个性才更让人觉得有趣、有魅力。
篇二：《我的“折腾”同学》提起我的同学小虎，那可真是个让老师又爱又恨的角色。
小虎长得瘦瘦小小的，眼睛特别大，像两颗黑宝石。
他对什么都好奇，脑袋里整天装着奇奇怪怪的想法。
小虎特别爱折腾，这估计也算是他的个性吧。
他在学校里老是搞一些小发明，比如用废电池和几根电线做个能发光的小玩意儿。
可是他折腾的这些东西常常把教室弄得一团糟，被老师批评是常事。
有一次他想做个简易的飞行器，就把坏掉的风扇翅膀拆下来改装，结果弄得满桌子都是零件，教室的地面也全是螺丝之类的小物件。
后来呀，小虎开始注重修身了。
他说要从自己的内心开始改变，学会管理自己的精力。
他开始看很多关于自律的书，还制定了计划。
每天早上他会早起跑步，说是要让自己的身体更听话，这样才能更好地折腾。
激发学生思维让学生在作文中张扬个性□袁晓娟【摘要】素质教育是现在教育新的尝试，张扬的时代体现的是个性的发展，现在的学生不应该为了应试而学习，应该提倡全面发展，凡事都应该做到我能行，而不该考虑我不适合，爱我所事，事我所爱。
在语文教学中，尤其是作文教学中，必须充分创造条件和机遇让学生建成现代个性，爆发创造力，引导学生积累生活素材，从自己的真切感受中审美，写出个性鲜明的文章。
【关键词】素质教育；创造思维；个性发展【作者单位】袁晓娟，中共张家口市宣化区委党校现代教学的目的之一是培养人的创造性，而作文是最富有个性的学习和创造活动。
从教育的观点看，尊重作文的本质意义，采取个性化的教学策略，是作文教学改革的必由之路，但长期以来，作文教学囿于技法训练，“程式化”和“模式化”的倾向，导致学生“假话、套话、空话”盛行。
人文精神丧失，真情实感无存。
随时可以发现学生的作文只剩下一副“公共面目”，风格异常单一，结构惊人相似，立意故意拔高。
作文必须紧扣时代，结合政治，为所谓的“立意”大肆编造“美丽的谎言。
学生作文由于使用大量现成的、流行的、合乎规范的结论或材料，行文力求四平八稳，以符合标准化、划一化，他们应有的棱角逐渐被磨掉，作起文来便内容空泛，废话连篇，言不由衷，华而不实。
同一文题，天南海北的学生写起来在思想认识和写作技巧、文章结构上居然不谋而合，学生的作文个性和创造性逐步被抑制、扭曲甚至抹杀。
强调个性发展，注重个性教育是当代教育改革的共同趋势。
教育的个性化是指教育让每个人的潜能得到充分发展，最新修订的《语文教学大纲》明确指出语文教学应当“发展个性和特长”。
这一切，给出了一个明确的信号，在语文教学中，尤其是作文教学中，必须要充分创造条件和机遇让学生建成现代个性，爆发创造力，引导学生积累生活素材，从自己的真切感受中审美，写出个性鲜明的文章。
一、与时俱进，转变、更新作文教学观念作文教学应当与时俱进，“面向世界、面向未来、面向现代化”。
2021高三联考作文“张扬个性与约束自我”精准解析及优秀范文原题呈现阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
阿西莫夫是一位因一生共创作了470部著作而享誉世界的科普学家。
1958年，他毅然告别了讲台和实验室。
“做我想做的事情，而不一定是最好的事情。
”这是他放弃教授职位的理由。
有的人说阿西莫夫“自我膨胀的像纽约帝国大厦”，他只是按照自己的方式做事而“毫不谦虚”。
对此，他说“除非有人能够证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受对我所谓‘自负’的指责。
而事实上，阿西莫夫在治学上是很严谨的，在为人方面也是善于自我约束的。
著名足球教练穆里尼奥也是这样的人。
每次和欧洲大牌俱乐部签约或进行大型比赛时，穆里尼奥总是口出狂言，甚至是出言不逊，因此人送外号“狂人”。
然而在赛场外狂放不羁的他，在赛场上却非常严肃认真，善于自我约束，有自己的战术体系。
相继带领切尔西、国际米兰取得欧洲俱乐部至尊荣耀，如今他又以狂傲的姿态涉足皇家马德里俱乐部，期待另一个辉煌。
约束自我和张扬个性在阿西莫夫和穆里尼奥身上都有体现。
约束个性和张扬个性之间是不是必然的对立关系呢？相互之间是否有可能协调一致呢？请以“约束自我与张扬个性”为话题写一篇800字以上的文章。
自定立意，自选文体，自拟题目。
【详解】本题考查了写作文能力。
审题：本题是话题作文。
话题作文，是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。
“话题”就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
本话题是一组对举并列的概念，它是一个并列短语。
作为一个关系型话题，不仅要理解何为“张扬个性”，何为“约束自我”，还要很好地解读两者之问的关系。
张扬个性作文议论文700字【5篇】a(“title”);古往今来有太多的人，但他们各有各的特点，他们——张扬个性。
今日小编就为大家整理了关于张扬作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!张扬个性：篇1每个人都想要个性，但是，只有保持天生的本色(缺点除外)，你才是真正有个性。
个性不是模仿也不是装出来的，而是你天生与众不同于别人的地方。
我型我素;之所以这样说，是因为我们必须懂得展示自己的个性，并不需要别人的夸奖，因为只要自己喜欢，就秀出来。
(对于个性这个话题，就不讲太多了，每个人都有自己的style嘛。
)学会做人;活得漂亮生活中，活得漂亮很重要，它是一门深奥的功课也是一种智慧……比如：你考试考得很差，你要将错的原因进行思考和分析，然后把分数看淡，争取下一次考好成绩;再看看社会中：许多事情不能看太重，潇洒一些，或许你的一个微笑就会帮助你找回快乐，告诉自己，即使失去了、即使事情没有我们想象中那样理想、即使这个世界所有人都和你作对，也要看淡、也要学会面对……说来简单，做可难，不过我想，只要做了，就都会因这门功课而有所改变。
有许多许多人，整天活在压抑沉闷中，其实他们也渴望快乐，只是自己已经不知道快乐是什么了。
那是因为长期活在悲伤中，只有快乐的人，才知道人生的价值。
不瞒大家说，半年多以前，我不是特别快乐，我深深的感受到了整天沉浸在悲伤痛楚中的压抑，所以我知道：你若根本没有快乐的目标，只是不停的抱怨、烦恼，那么你将永远不可能开心。
快乐的人生是充满价值的，而不快乐的人生，不但伤感而且绝望，越是这样，就越做什么事都不顺顺心，所有调节好心情很重要。
懂得放松;学会减压、施压该休息的时候，就不要太劳累;偶尔要享受一下，偶尔也有施压一下，要随着自己心情的节奏去生活。
即使你没有太多朋友分享你的心事，你可以对着你家的镜子默默或是大声对它诉说你的心事，很多人因为觉得一放假就无事可做，或者是在家闷着出来学习(包括补课)和玩，没别的什么事，就觉得很空虚，但空虚的人，一定都是在浪费时间的人，你可以制订一份1周或是半个月、一个月的日程表，这个日程表提前规定了自己什么时候做什么，自然感觉不到无事可做，合理安排时间，偶尔放松和施压，也可适当选择时间睡睡懒觉。
