遵义医学院文学专业实习总结报告范文模板

文学专业学生实习汇报范文格式根据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学计划的要求，高校师范类学生不仅应有博识扎实的专业知识，还应具备一定的教育教学技能。

为此，我系20××级本科（1）班由中文系×主任担任领队，指导教师有×，于本学期10月8日―11月8日到平塘县民族实验中学进行了为期一个月的教育教学实习。

圆满完成了教育教学实习任务，到达了预期的目的。

现总结归纳如下：一、充分准备，科学规划我班在上学期就开始进行实习动员，让学生熟悉自己手上的教材，撰写教学导案，请教材教法教师担任评委，进行班级微型课竞赛，同时安排部分学生到都匀一中听语文教师的课，使学生得到一定程度的训练，并充分感受到实习前的紧张感。

在本学期开学时，就由×主任负责，组建了20××级本科（1）班实习队，拟订实习计划，把实习篇目分到每个学生手上。

根据学生的特点和能力，以及实习学校班级的分布情况（高一年级11个班），注意高下结合、特长搭配，使学生能互相学习、扬长避短、共同提高，将学生分为11个组进行试讲。

指导教师责任到人，负责监视、检查、指导学生编写教学导案，钻研教材教法，听学生试讲并提出修改意见。

由于准备充分、安排合理，催促有力，前期试讲效果好，学生积极性高。

为实习的顺利进行和圆满成功奠定了坚实的基础。

二、实习内容⑴备课前往实习学校前，所有实习生都在实习队指导教师下研究教材，编写教学导案并反复修改，写出了教为完整详细的教学导案，同时在试讲中不断改良。

在正式上课之前，安排了半周的听课任务，实习生听原任课教师的课。

利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导教师请教，深入了解学生情况，结合班级实际继续对教学导案进行修改和完善，使备课锦上添花，做到胸有成竹。

⑵课堂教学本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。

以实习班级为单位把任务落实到各组，由实习学校任课教师担任指导教师，负责实习生的备课、上课的把关检查，并提出详细改良意见。

文学类实习报告合集5篇文学类实习报告篇1顶岗支教的主要内容是全面接手被顶岗老师的教学、教研和教育工作。

概括的说就是教学实习和班主任工作实习。

第一步：在十月十七日至十一月七日这二十天时间主要是听指导老师和其他老师的课，并且完成对学生的认识和了解。

其是“备好学生”“备好课堂”的基础。

通过听二十多节的课。

这让我受益良多。

其中最大的收获是让我了解了学生的基本情况。

比如：学生的性格;学生上课是的专注度;与及学生在课堂上参与课堂的态度;学生的基础情况等。

而这些东西将为我下一步教学环节“备好学生”作准备。

除此之外我还听了唐春萱、易程、唐彬等多位老师的课。

从中我明白了教学方式的多样化。

最主要的是如何实现语文教学的生活化。

是语文教学的生活化就必须要进入学生的现实生活。

即学生感兴趣并引起学生注意的话题。

这样才真正的有实现语文生活化的问题。

总之，在这个直接面对学生的准备阶段有很大的感触。

自己也由原先的无目的、无意识状态逐渐进入角色。

第二步：十一月七日至十二月二十日四十天时间是我全面接手教学工作。

着期间自己全面接手172班的无问教学工作。

期间完成了三个单元(一个小说单元、一个童话单元和一个古文单元)的教学活动。

在整个教学过程中我以“新三维”即知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观来指导自己的教学实习。

这让我在教学实习中取得了很好的效果。

在各单元的测验中得到了较大的提高。

最让我自己感到欣慰的是学生转变了他们原先的学习态度。

他们由原来的不喜欢语文到喜欢再到主动的提出要成立学习兴趣小组。

课堂上也由原先的被动的接受知识到主动的去参加各种教学讨论和探究活动。

并且加强了和同学、老师的交流。

与此同时我把教学形式向课外延伸。

让他们自己感受生活化的语文。

这样是他们对语文不再陌生。

感觉到的是现实中的语文。

首先，要上好语文课必须要让学生喜欢授课老师。

这也就是我们经常说的教师要有独特的人格魅力。

并在教学过程中逐渐形成自己的风格。

这是属于“备好学生”的环节。

文学实践总结报告总结报告是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。

本文是XX精心编辑的，文学实践总结报告希望能帮助到你！文学实践总结报告篇一一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。

整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。

或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。

我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。

这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。

我微笑着和他们打招呼。

从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。

往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。

他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。

认识一个人，首先要记住对方的名字。

了解一个人，则需要深入的交流。

而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。

热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。

实习报告一、前言作为一名热爱文学的大学生，我始终坚信文字的力量，它能够传递情感、传承文化、启迪思想。

为了提高自己的文学素养和创作能力，我利用暑假时间参加了一次文学实习，这次实习让我受益匪浅。

二、实习单位及岗位本次实习我来到了一家省级文学杂志社，担任编辑助理的岗位。

实习期间，我主要负责协助编辑处理稿件、整理资料、参与审稿等工作。

三、实习内容及收获1. 处理稿件在实习期间，我参与了杂志社的稿件处理工作。

对于投稿的作者，我们需要认真阅读他们的作品，并给出自己的意见和建议。

这个过程让我深刻认识到，每一篇作品都凝聚着作者的心血，我们要尊重每一个创作者的努力。

同时，通过阅读大量的稿件，我拓宽了自己的文学视野，学到了许多新的写作技巧。

2. 整理资料实习期间，我负责整理杂志社的资料库。

这个工作虽然繁琐，但却让我对杂志社的历史、发展和业务有了更深入的了解。

同时，我也学会了如何高效地整理和分类信息，提高了自己的组织能力。

3. 参与审稿在审稿过程中，我积极参与讨论，提出了自己的看法和见解。

通过与编辑和其他实习生的交流，我学会了如何从不同的角度审视一篇作品，如何把握文学的价值取向。

这对我今后的文学创作和批评都有极大的帮助。

4. 学习文学知识在实习过程中，我利用空闲时间阅读了大量的文学书籍和论文，加深了自己对文学理论的了解。

同时，我还向编辑请教了一些写作上的问题，他们的指导让我受益匪浅。

四、实习总结通过这次实习，我对文学创作和编辑工作有了更为深刻的认识。

我明白了，文学不仅是一种艺术，更是一种责任。

作为一名文学工作者，我们要用真诚的心去感受生活，用敏锐的眼去发现美好，用独特的笔去书写时代。

同时，这次实习也让我认识到自己的不足，我还需要在文学素养、写作技巧和人际沟通等方面继续努力。

在今后的人生道路上，我会不断学习，不断提高自己，为实现自己的文学梦想而努力。

最后，我要感谢实习单位给我这次宝贵的实习机会，让我在实践中成长。

也要感谢实习期间的导师和同事们，他们的关心和帮助让我受益匪浅。

实习报告我是一名文学专业的大四学生，为了提高自己的实践能力和对专业的深入理解，我利用这个暑假参加了一家出版社的实习。

在这份实习中，我参与了图书的编辑、校对、设计到发行等一系列环节，见证了从一叠散乱的稿件到一本精美图书的整个出版过程。

以下是我的实习经历和感受。

我的实习岗位是编辑助理，主要工作是协助编辑部门处理一些日常事务。

我的第一项任务就是整理作者投稿的稿件。

这看似简单的工作，实际上却需要非常细致和耐心。

我要确保每一篇稿件都按照规定的格式排版，无错别字、语病等基本错误。

这让我深刻体会到，作为一名编辑，不仅要具备扎实的文学功底，还要有良好的审美和耐心。

在整理稿件的过程中，我发现有些稿件虽然内容丰富，但表达方式过于繁琐，我会向编辑提出我的建议，如进行适当的删减和改写，使文章更具吸引力。

这个过程让我明白了编辑的工作不仅仅是审阅和修改文章，更是要根据读者的需求和市场的趋势，对文章进行优化。

随着对工作的逐渐熟悉，我开始参与图书的校对工作。

校对是一个极其细致的工作，需要具备严谨的态度和敏锐的眼光。

我在编辑的指导下，学会了使用专业的校对工具，对稿件进行仔细的比对和检查。

在这个过程中，我发现了许多自己以前未曾注意到的错误，这对我的写作和表达能力有了很大的提高。

此外，我还参与了图书的设计和发行工作。

我了解到，图书的设计不仅仅是让封面看起来美观，更要符合读者的审美和图书的内容。

在发行环节，我学会了如何利用各种渠道推广图书，提高图书的知名度和销量。

通过这次实习，我对文学出版行业有了更深入的了解，也对自己的专业有了更深的认识。

我明白了，作为一名文学专业的学生，我们不仅要学好专业知识，更要走出校门，将所学知识运用到实践中去。

只有这样，我们才能真正成为一名优秀的文学工作者。

【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程，它也是你能⼒的⼀个证明，尤其是进⼊⼤企业实习，可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的⾏业。

以下是⽆忧考为⼤家整理的⽂学专业⼤学⽣实习报告【5篇】，供⼤家参考学习。

【篇⼀】⽂学专业⼤学⽣实习报告 实习⽬的： 1、通过教育实习，提⾼对国家的教育⽅针、政策的认识，增强对教师职业热爱，⽴志于从事教育事业。

2、通过教育实习，实现由学⽣向⽼师的⾓⾊转换，将所学的知识、理论和技能运⽤于实践中，提⾼实践能⼒，增强就业竞争能⼒。

3、通过教育实习，提⾼教学和班级管理能⼒，提⾼教育调查研究能⼒，培养敬业精神和团队合作精神。

实习的内容： 1、教学⼯作实习内容：主要有钻研教材、备课、编写教案、试讲、上课、实验等主要教学环节，以及辅导学⽣、批改作业、讲评试题、组织课外学习活动等辅助教学环节。

刚开始的时候，主要是听指导⽼师和其他⽼师的课，完成对学⽣的认识和了解，为我下⼀步教学环节作了准备。

⼗天后，我开始全⾯接⼿教学⼯作。

这期间我完成了三个单元的教学活动。

在整个教学过程中我以“新三维”即知识与技能、过程与⽅法和情感态度与价值观来指导⾃⼰的教学实习。

这让我在教学实习中取得了很好的效果，在各单元的测验中得到了较⼤的提⾼。

最让我⾃⼰感到欣慰的是学⽣转变了他们原先的学习态度，他们由原来的不喜欢语⽂到喜欢再到主动的提出要成⽴学习兴趣⼩组。

课堂上也由原先的被动的接受知识到主动的去参加各种教学讨论和探究活动。

2、班主任⼯作实习内容：没有诚挚的爱，就没有成功的教育。

班级就是⼀个⼤家庭，班主任既是严师，更是慈母。

具有双重⾓⾊的班主任，不仅要关⼼学⽣的学习，还要关⼼他们的⾐⾷住⾏。

班主任爱学⽣，学⽣也会爱班主任，从⽽乐于接受教育。

所谓“亲其师，信其道”，让爱的红线成为联系师⽣之间感情的桥梁和纽带。

我的整个班主任实习⼯作总的来说包括了解实习班级学⽣学习、⽣活、活动、纪律等基本情况，听取实习班级班主任⼯作经验的介绍，并在其指导下制定实习期间班主任⼯作计划，做好班级⽇常管理⼯作，开展好思想品德教育⼯作，主持主题班会，开展有⽬的、有意义的课外活动，做好个别学⽣的⼼理辅导⼯作，家访⼯作等等。

医学院毕业学生实习报告怎么写5篇医学院毕业学生实习报告怎么写篇1在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，专心履行实习护士职责，以马列主义理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，急躁为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，专心执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发觉问题能专心分析，准时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能飞快熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，本人乐观参与各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的认识和了解。

通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与急躁带教下，专心学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并乐观参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。

医学专业实习总结报告医学专业实习总结报告精选3篇（一）实习总结报告一、实习概况在本次医学专业实习中，我被分配到医院内科门诊部进行临床实习，实习时间为8周。

期间，我参与了各类常见病、多发病的诊治工作，了解了医院内科门诊部的日常运作模式，熟悉了医生、护士以及其他医疗人员之间的协作。

二、实习收获1.理论知识的巩固：通过临床实习，我巩固了在学校学习的医学理论知识，尤其是内科学科相关的知识。

在实际操作中，我遇到了许多疾病病例，通过与导师的交流和学习，不仅对这些疾病的诊断和治疗有了更深入的理解，还学到了一些实践中的经验和技巧。

2.临床实践能力的提升：在门诊部的临床实习中，我有机会亲自与患者面对面交流，了解他们的病情症状、家族史和生活习惯等，能够初步判断患者的病情并与导师共同制定治疗方案。

同时，我还参与了一些常见的实验室检查、影像学检查以及医学影像解读，这些实践让我对临床操作有了更为熟悉的掌握。

3.医患沟通能力的提高：临床实习中，我与患者进行了很多次沟通，与患者建立良好的医患关系是一个医生必备的技能。

通过实习，我学会了倾听患者的诉求，耐心解答他们的疑问，用通俗易懂的语言解释疾病的发生机理和治疗方案。

4.团队协作能力的锻炼：在医院内科门诊部，我有幸与一些资深医生、护士以及其他实习生一起工作。

通过与团队成员的合作，我深刻体会到团队配合的重要性。

在与他们的交流中，我学到了很多协作技巧和团队管理经验。

三、存在问题与改进方向在本次实习中，我也发现了自己的一些问题，主要包括以下几点：1.实际操作能力不足：由于是第一次接触临床实践，我在一些操作技能上存在不足，如静脉留置针的插入、血液采集等。

今后我将更加注重实际操作的练习，提高自己的技能水平。

2.知识储备欠缺：在实习期间，我发现自己在一些疾病的诊断和治疗上存在知识储备不足的情况。

今后我会认真复习学习，并且结合临床实际进行学习，做好笔记和知识总结。

3.沟通技巧不够娴熟：尽管我在实习中锻炼了一些医患沟通的技巧，但我意识到还需要更多的实践和经验来提高自己的沟通能力。

医科大学实习生工作自我总结8篇第1篇示例：在医科大学进行实习是每一个医学专业学生的必经之路，这段时期不仅是学生学习理论知识的时间，更是学生锻炼实践能力，提升专业素养的重要阶段。

我在医科大学进行实习期间，不断学习、思考和总结，收获颇丰。

下面是我在实习期间的工作自我总结。

在实习的过程中，我注重团队合作，学会协调与沟通。

医学工作注重团队合作，没有一个人能独挡一面。

在我们的团队中，每个人都扮演着不同的角色，需要相互合作、相互配合。

在实习期间，我学会了听取他人意见，提出自己的建议，做到共同进步，为患者提供更好的服务。

在团队合作中，我也学会了沟通技巧，学会了与不同性格的人相处，这些都极大地提升了我的综合素质和沟通能力。

在实习的过程中，我也遇到了很多挑战和困难，但是我从未退缩，而是努力克服。

在医学工作中，难免会遇到各种各样的困难和挑战，这需要我们有坚强的意志力，有足够的勇气和毅力去克服。

在实习期间，我也遇到了不少困难和挑战，比如工作压力大、工作任务多、工作环境复杂等，但是我从未气馁，而是努力学习、努力适应、努力克服，最终都取得了令人满意的成绩。

通过这段时间的实习，我不仅学到了很多专业知识，还提升了自己的综合素质和实际工作能力，这对我未来的医学工作生涯有着重要的意义。

我会把实习期间学到的一切都牢记在心，不断提升自己，努力成为一名优秀的医学专业人才。

感谢医科大学给予我这次宝贵的实习机会，让我在实践中不断成长，也期待未来能够在医学领域有更大的发展。

第2篇示例：医科大学实习生工作自我总结时光荏苒，匆匆而过，在医科大学的实习生工作接近尾声之际，我不禁陷入回忆。

回首这段宝贵的实习经历，我深感收获颇丰，今日便以此为契机，对这段经历做一番总结。

我认为在实习期间最重要的收获莫过于学习。

医科大学实习生的工作地点通常是医院，而医院是高度专业化的场所，每位医生、护士都有着丰富的临床经验和专业知识。

在实习期间，我有幸能够跟随医生们深入临床一线，观摩医生们看诊、病历记录、术后护理等环节，也在临床护理中学习到了很多护理技巧和经验。

文学实习总结亲爱的老师,同学们:大家好!我是班的学生小明,过去的两个月我在语文课老师的指导下,在学校图书馆进行了为期两个月的文学实习。

在这段时间里,我读了许多优秀的文学作品,这对提高我的文学修养和写作能力有很大的帮助。

下面我简要总结这段实习的收获:一、扩大了文学视野,提高了审美能力通过这段时间的阅读,我接触到了许多不同流派和风格的优秀文学作品。

济慈、雪莱、勃朗宁的浪漫主义诗歌,巴尔扎克、福楼拜的现实主义小说,契诃夫的悲喜剧,鲁迅的讽刺小说......这些作品极大地拓宽了我的文学视野,也使我对不同文学流派有了初步的认识。

通过阅读体会不同作家的语言风格和情感表达,我的审美能力和欣赏能力也得到了提高。

二、增加了文学知识,丰富了写作素材在这段时间的阅读中,我学习到了许多文学知识,如各种文学流派的主要特征、重要作家的生平和创作风格等。

这为我日后学习文学课程打下了基础。

同时,阅读也使我积累了丰富的写作素材。

读过的优美句子和段落为我的写作提供了样本,一些作品中的典型人物性格和故事情节也为我的创作提供了灵感。

这将有助于我提高作文的质量。

三、进一步培养了良好的阅读习惯两月的实习让我深切体会到阅读的乐趣。

养成了每天抽出时间阅读的习惯,这不仅丰富了业余生活,也让我成为一个爱读书的人。

我会努力保持下去,希望阅读能成为我的终身兴趣。

通过这段时间的文学实习,我在文学知识、审美能力、阅读兴趣等方面都有了明显的提高。

这是一次非常宝贵的学习经历。

我会继续努力阅读优秀作品,以提高对文学的鉴赏力和文学创作能力。

再次感谢语文老师的悉心指导。

也感谢学校给我们提供这样一个宝贵的实习机会。

请老师和同学们提出宝贵意见,指正我的不足,以便我今后继续进步。

谢谢大家!。