江西省上饶县中学2018届高三生物特优生培训练习1(零零班)

江西省上饶县中学2018届高三生物特优生培训练习15（零零班）一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．生物膜的动态变化体现了膜的选择透过性B．线粒体内膜和叶绿体内膜都是产生ATP的重要场所C．与心肌细胞相比，垂体细胞的高尔基体膜成分更新较慢D．内质网增大了细胞内的膜面积，有利于酶和核糖体的附着2．下列关于物质运输的叙述，正确的是（）A．膜泡运输离不开膜蛋白的识别作用B．细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C．线粒体膜上有运输葡萄糖的载体，没有运输O2的载体D．温度影响氨基酸的跨膜运输，不影响O2的跨膜运输3．下列过程中，细胞内遗传物质发生改变的是（）A．造血干细胞分化为B细胞B．效应T细胞使靶细胞裂解C．R型细菌转化为S型细菌D．生长素诱导产生无子番茄4．关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”及“观察植物细胞的有丝分裂”的叙述，错误的是（）A．都可选用洋葱作为实验材料B．所用盐酸的浓度和作用都相同C．染色前都要用清水处理D．都需要在高倍显微镜下观察5．如图为嗅觉感受器接受刺激产生兴奋的过程示意图，下列分析不正确的是（）A．图示过程会发生化学信号到电信号的转换B．气味分子引起Na+通道开放导致膜内Na+浓度高于膜外C．图示过程体现了膜蛋白具有信息传递、催化和运输功能D．神经冲动传导至大脑皮层才能产生嗅觉6．果蝇的有眼（E）对无眼（e）为显性，E、e基因位于Ⅳ号常染色体上．Ⅳ号染色体多一条的个体称为Ⅳ一三体，减数分裂时，Ⅳ号染色体中的任意两条联会后正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同．下列分析正确的是（）A．三体的产生不会改变种群的基因频率B．三体的一个精原细胞产生的精子染色体数目各不相同C．正常的无眼果蝇与有眼果蝇杂交，子代均为有眼D．用正常的无眼果蝇与Ⅳ一三体果蝇杂交可测定后者的基因型二、非选择题7．（10分）用甲、乙两组液体培养基培养小球藻，甲组加入KNO3，乙组加入等量的NH4Cl，其它条件适宜且相同，结果如图所示．回答下列问题：（1）本实验的目的是探究．（2）实验数据表明，当pH低于之后，乙组小球藻的种群密度基本不再增加，从代谢角度分析，可能是pH影响了．（3）NO3﹣及NH4+被吸收到细胞内，主要用于（至少答出两种）等重要化合物的合成．（4）若将适宜光照条件下培养的小球藻突然移至黑暗环境中，其叶绿体内含量首先增加的物质是（填“C3”、“C5”或“ADP”）．8．（9分）为研究某种糖尿病的发病机理，科研人员选取了3组小鼠进行实验，实验期间均饲喂高糖高脂食物，6周后检测结果如表．回答下列问题（注：瘦素由脂肪细胞分泌，能促使机体减少摄食，抑制脂肪细胞的合成，使体重减轻）：（1）肝脏细胞、胰岛B细胞和红细胞中，胰岛素受体数目最多的是细胞．（2）据表推测，患糖尿病的小鼠血糖浓度较高的原因是．与对照组相比，甲组小鼠的体重显著增加，原因是．（3）依据上述实验结果，此类型糖尿病患者应采取的生活保健措施是．9．（10分）研究人员对某牧场进行了相关调查研究．回答下列问题：（1）冷蒿是该牧场的优势种，用样方法调查冷蒿种群密度时，影响调查结果的因素可能有（至少答出3点）．（2）调查中发现该牧场还生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草，所有这些牧草（填“能”或“不能”）构成一个生物群落，判断理由是．（3）如图为该牧场的长爪沙鼠数量调查结果，其种群数量变化趋势是，理由是．10．（10分）菠菜的性别决定方式为XY型，其圆叶（A）和尖叶（a）、抗病（B）和不抗病（b）为两对相对性状．为研究相关基因在染色体上的分布情况，某小组进行了实验探究．回答下列问题：（1）利用纯合的圆叶和尖叶植株进行正反交实验，后代均为圆叶．据此甲同学认为A、a 基因位于常染色体上；乙同学认为A、a基因可能位于常染色体上，也有可能位于性染色体上．你认为哪位同学的结论更严谨？，请简述理由：．（2）若A、a与B、b基因均位于常染色体上，丙同学利用基因型为AaBb的雌雄植株杂交，若子代有3种表现型且比例为1：2：1，则可判断这两对基因与染色体的具体对应关系是．三、【生物--现代生物科技专题】（15分）11．（15分）S多肽是构成乙肝病毒的主要成分，现利用基因工程制造乙肝疫苗．回答下列问题：（1）利用PCR技术扩增S基因前，需根据S基因的核苷酸序列设计种引物，进行PCR 时需加热至90～95℃然后冷却至55～60℃，此操作的目的是．（2）将S基因插入Ti质粒中（如图所示）构建基因表达载体时，需要在S基因前后两端分别引入的酶切位点，目的是（答出一点即可）．（3）用分子杂交技术检测S基因是否转录出mRNA的具体操作过程是，若，则表明转录出了mRNA．（4）乙肝疫苗的接种需要在一定时期内间隔注射3次，其目的是使机体产生更多的．生物培训练习15答案选择题1-6DACBBD29（1）KNO3和NH4Cl对小球藻种群数量增长（种群密度、生长）的影响（2）5 酶的活性（3）核酸、蛋白质、ATP（其他合理答案也给分）（4）ADP30（1）肝脏（2）胰岛素不能与靶细胞膜上的受体结合、靶细胞上缺乏胰岛素的受体甲组小鼠的瘦素受体蛋白少，脂肪细胞合成增多（3）加强体育锻炼31故答案为：（1）样方的多少，样方大小，取样方法，取样的随机性，统计的准确性，数据的处理等（2）不能生物群落应包含该区域的全部生物（3）逐渐增加处于幼年的个体数量较多，处于老年期的个体数量较少（种群的年龄组成为增长型）32故答案为：（1）乙当基因位于常染色体上或者X、Y染色体的同源区段时，正反交后代均为圆叶，所以乙的结论更严谨（2）A、b基因位于一条染色体上，a、B基因位于另一条同源染色体上38故答案为（1）2（两）使DNA解链，然后使引物结合到互补DNA链上（2）Xba I和Sac I 防止目的基因（S基因）自身环化、防止目的基因（S基因）反向连接（3）从受体细胞中提取mRNA，用标记的S基因作探针，与mRNA杂交显示出杂交带（4）抗体和记忆（B）细胞。

江西省上饶县中学2018高三生物优生强化训练题1 （零零班）一、选择题（每小题4分，共48分）1. 下列有关酶与ATP 的相关叙述，错误的是（）A. 绝大多数酶合成的场所是核糖体，部分酶的合成场所是细胞核B. 葡萄糖进入小肠上皮细胞时会使胞内ADP 的含量增加C. 与正常细胞相比，癌细胞屮与糖蛋白合成有关的酶的活性明显偏低D. 能产生ATP 的细胞一定能产生酶，能产生激素的细胞一定能产生酶2. 如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，I 、II 、III 分别表示不同的代谢 过程。

以下表述正确的是（）A. 水参与III 中第二阶段的反应B. II 在叶绿体囊状结构上进行C. I 屮产生的Ch 参与III 的第二阶段D. X 代表的物质从叶绿体的基质移向类囊体3. 夏季晴朗的中午，某些植物因为蒸腾过于强烈而出现气孔关闭的现象，这是植物对环 境变化的一种适应，此时这些植物叶肉细胞内G 、G 、［H ］、ATP 的含量短期变化分别是（）A. 降低、升高、升高、升高B.升高、降低、降低、降低C.降低、升高、降低、降低D.升高、降低、升高、升高4. （2017 •泰安一模）下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法正确的5. （2017 •南昌一模）在一定时间内，动物体内的C0?产生量与02消耗量的比值称为呼吸 嬌（RQ ）,不同底物在完全氧化吋的RQ 不同，糖类、蛋白质和脂肪完全氧化的RQ 分别是1、约0. 8和约0.71,下列说法正确的是（）A. 长时间饥饿的动物的RQ 会先降低后增加B.平静状态时动物的RQ —定等于1C.剧烈运动时动物的RQ 会变小I ）.三种底物呼吸爛不同的原因与C 、IK 0、N 的比例 有关 6. 下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分 布。

下列关于相关过程以及发生场所的说法，错误的是 （）是（）A. 催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质B. 过程①②③④屮均有ATP 生成C. 过程①②③均能发生在酵母菌细胞中0.过程③中的CO?产生于线粒体内膜上C 2H 5OH 和 co 2c 6H 12o 6—丙酮酸—CO 2 和 II 2OC3lh° 3A. 比0-『+02发生在光反应阶段，场所是叶绿体类囊体薄膜B. 膜上的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光用于光合作用C. 发生的能量转换是光能->化学能0.产生的ATP 可用于植物体的各项生理活动（2017 •淮北一模）下图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物 在b 内膜上分布有ATP 合成酶，而在a 的基质中没有ATP 合成酶催化剂，ATP 是一切生命活动的直接能源物质。

理科综合（生物参考答案）二、非选择题（54分）29．（每空2分，共10分）（1）根尖（分生区）、管状叶、（紫色洋葱的）鳞片叶外表皮、（紫色洋葱的）鳞片叶内表皮（顺序不能错）（2）无水乙醇、层析液（顺序不能错）（3）解离→漂洗→染色→制片（顺序不能错）（4）改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合甲基绿和吡罗红（字不能错）30．（每空2分，共12分）（1）光照强度、CO2浓度 O2（2） C3（3）ATP 和[H] （或ATP 和NADPH）参与光合作用的酶（4）P2光合作用能力强，但向籽实运输的光合产物少31.（每空1分，共5分）（1）体内细胞生活的液体环境（或：由细胞外液构成的液体环境；或：细胞外液）7.35～7.45（2）神经—体液—免疫调节网络（3）在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作（4）肉毒杆菌毒素、箭毒32．（每空2分，共12分）（1）是实验一中F1全为正常株，F1自交所得F2代的性状分离比接近3：10：3，共16个组合，为9：3：3：1变式，故符合基因的自由组合定律。

（2）AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb (或：A_B_、aabb )(全对才给分) 1/5 （3）全雌株：正常株：全雄株=1：2：1 全雌株：正常株=1：137．（除说明外，每空2分，共15分）(1)富含聚乙烯 (2)以聚乙烯为唯一碳源固体(3)稀释涂布平板法 (4)倒置 (5)测定菌种分解聚乙烯的能力(6)配置以聚乙烯为唯一碳源的固体培养基，不接种任何菌种或接种等量的无菌水（3分）38．（除说明外，每空2分，共15分）（1）基因表达载体的构建（2）用人工的方法合成（或人工合成）自然界中已有的物种（或生物材料）（3）基因组文库和部分基因文库（或cDNA文库也给分）（4）表达产物耐旱性（5）钨粉粒子和金粉粒子（6）同源染色体的一条上（1分）。

江西省上饶县中学2018届高三生物特优生培训练习14（零零班）一、选择题：每小题6分，只有一项是符合题目要求的．1．蛋白质是生命活动的主要承担者，下列事实不能体现这一点的是A．无论是真核细胞还是原核细胞都具有核糖体B．将核糖体上的蛋白质去掉，剩余部分仍能合成肽链C．细胞膜的功能越复杂，其所含蛋白质的种类和数量就越多D．基因一般通过控制蛋白质的合成来直接或间接决定生物的性状2．下列关于遗传与进化的说法错误的是A．密码子的简并性对于当某种氨基酸使用的频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度B.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，不一定存在同源染色体，细胞中染色体数目不一定是其体细胞的2倍C.判断生物进化及新物种依据依次是种群的基因频率是否改变、是否产生生殖隔离D.Aabb(黄皱）xaaBb(绿圆），后代表现型及比例为黄圆:绿皱:黄皱:绿圆=1:1:1:1,则说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由组合定律3．下列关于动植物生命活动的调节的说法正确的是A．吲哚乙酸、吲哚丁酸、2,4-D 等植物激素均能促进细胞生长B．免疫活性物质一定是来源于免疫细胞C．胰岛素进入肝细胞后，可促进肝细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖D．在失重且黑暗的环境中，静置的胚芽鞘中的IAA 不发生横向运输4、右图模式所代表的生物学含义中正确的是A．此模式图若表示光合作用过程，A、B、C分别代表不同物质，a、b代表反应阶段，则A可代表水，C可代表C5和（CH2O）B. 此模式图若表示卵细胞形成过程，A、B、C分别代表不同细胞，a、b代表变化过程，B、C分别代表初级卵母细胞、次级卵母细胞，则a代表DNA分子复制，b代表染色单体分开C. 此模式图若表示生命活动调节过程A、B、C、a、b分别代表不同结构，则A可代表冷觉感受器，C可代表传出神经末梢及其支配的立毛肌D.此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程，A、B、C均代表同一细胞，a代表添加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水，则B的吸水力小于C5、下列有关调查活动或实验的表述，正确的是①用甲基绿对线粒体进行染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体②纸层析法分离叶绿体中色素实验中，橙黄色带在滤纸条最上边，判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大③“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒”两个实验都需要显微镜④调查人类色盲遗传病的发病率时，常在患者家系调查并计算发病率⑤CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝，而酒精可使酸性条件下的重铬酸钾变成灰绿色⑥标志重捕法调查野兔种群密度时，若个别标志物脱落，则计算的种群密度偏高⑦探究温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液⑧用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂A．①⑤⑥⑧B．②③⑥⑦C．②④⑤⑥D．①②⑦⑧6．《吕氏春秋》中说:“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。

江西省上饶县中学2018届高三生物特优生培训练习12（零零班）一、选择题1．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片时，都需要滴加清水B．探究温度对淀粉酶活性影响的实验，可用斐林试剂代替碘液来检测底物变化情况C．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象D．酵母菌呼吸方式为兼性厌氧型，改变培养液氧气供应对酵母菌种群的K值没有影响2．一对表现正常的夫妇生了个基因型为X b X b Y的孩子．下列分析中正确的是（）A．问题可能来自父亲，在减数第一次分裂过程中出现了问题B．问题可能来自父亲，在减数第二次分裂过程中出现了问题C．问题一定来自母亲，在减数第一次分裂过程中出现了问题D．问题一定来自母亲，在减数第二次分裂过程中出现了问题3．关于种群和群落的说法，正确的是（）A．种群都具有种群密度、性别比例、年龄组成等数量特征B．出生率大于死亡率的种群的种群密度必将不断增大C．火山岩、冰川泥、沙丘上进行的演替都属于初生演替D．不论初生演替、次生演替，最终都能进行到森林阶段4．下列对小麦植株某些细胞的描述，错误的是（）A．叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体B．保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体C．成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡D．分生区细胞能形成纺锤体是因为其具有中心体5．下列有关植物激素的叙述中．正确的是（）A．在太空失重状态下植物茎生长不具有向光生长特性B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输无关C．脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达，促进果实的衰老与脱落D．喷洒赤霉素能使芦苇明显增高，由此证明赤霉素能促进细胞伸长6．遗传病为常染色体隐性遗传病，该遗传病是由于编码某种跨膜蛋白的基因缺失了三个碱基对，该遗传病不影响患者的生存及生育能力．对该遗传病进行调查，发病率为．下列说法错误的是（）A．该常染色体隐性遗传病是基因突变的结果B．发病率的调查要选择足够多的患者进行调查C．若随机婚配该地区有的人其体内细胞有致病基因D．通过遗传咨询和产前诊断能降低该遗传病的发病率二、非选择题7．如图中，甲表示分布在某植物叶肉细胞的部分代谢，数字代表物质，字母代表细胞器．乙和丙表示在CO2充足的情况下，光合作用强度与环境因素之间的关系．请据图回答下列问题：（1）a的名称是，②在c的处参与反应．（2）将该植物置于光照条件下培养24小时之后，对其提供18O2，然后进行暗处理，一段时间后，除氧气外还能在图中所示的（填数字）中检测到18O．（3）从乙和丙图可知，在A与B之间光合作用强度受限制，其原因是．（4）丙图表示光照强度为B时，植物光合作用变化曲线．请根据乙图在丙中绘制光照强度为A时，不同温度条件下光合强度的变化曲线．（5）根尖分生区细胞与甲图所示细胞在结构上的区别是．8．生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示（1）组成细胞膜的氨基酸约种，他们之间的差异主要体现在的不同．（2）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素一受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的功能，组成受体的元素主要有哪些？．（3）被激活的“激素一受体复合物”能引起内质网释放Ca2+，Ca2+促使细胞内的H+运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长．细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是．实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因主要和（填细胞器）的功能密切相关．9．如图是人体感染H7N9流感病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程．据图分析回答：（1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的中枢，使有关腺体分泌的激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加．（2）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的，进而使垂体释放抗利尿激素的量，导致尿量增加，利于毒素排出体外．（3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为细胞，小部分形成细胞．消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，要依赖免疫系统产生细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡．当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是．（4）综合以上信息可以看出，是机体维持稳态的主要调节机制．10．图①﹣③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：（1）过程①发生的主要时期是和．（2）过程②发生的场所是，消耗的有机物是，a链形成后通过进入到细胞质中与核糖体结合．（3）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%，则与a链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为．（4）图中y是某种tRNA，它由（三个或多个）个核糖核苷酸组成的，其中CAA称为，一种y可以转运种氨基酸．若合成该蛋白质的基因含有600个碱基对，则该蛋白质最多由种氨基酸组成．【生物-选修1：生物实践技术】11．【生物﹣选修1：生物实践技术】植物组织培养是克隆植物的一种方法，请回答相应的问题：（1）培养皿中的培养基除添加外，还需要添加植物激素，其目的是．（2）培养过程需要植物的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育．（3）在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤．科学家研究了植物生长调节剂对某药用植物愈伤组织诱导的影响，实验结果如下表：注：愈伤组织诱导率（%）=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%①从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的有利于形成愈伤组织，而添加则不利于愈伤组织的形成．②在上述研究的基础上，为了探究光照对愈伤组织形成的影响：应将已经消毒过的外植体平均分为甲、乙两组，分别接种到（填培养基编号）培养基上；甲组置于有光环境，乙组置于环境，其它条件相同且适宜；培养一段时间后，分别计数甲、乙两组中愈伤组织的并计算．【生物--选修3：现代生物技术专题】12．请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题．（1）精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带．（2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于卵母细胞阶段，当该细胞发育至减数第二次分裂期时，才具备受精能力．若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体，则表明过程已完成．（3）动物的早期胚胎移植到同种且与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植．为了获得更多的早期胚胎，常用激素对供体进行处理，其目的是获得更多的，经人工受精和适宜条件培养后可得到早期胚胎．用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜．（4）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑葚期或囊胚期阶段的早期胚胎进行处理，再植入到受体内．若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于条件下．2018届特优生生物培训练习12答案1-6：CDCDCB7.（1）液泡基质；（2）①②（3）温度和光照强度共同；温度影响酶的活性，光照强度影响光反应（4）（5）分生区细胞没有液泡和叶绿体8.（1）20 R基（侧链基团）（2）信息交流（信息传递） C、H、O、N（3）液泡高尔基体9.（l）体温调节甲状腺（2）渗透压感受器减少（3）浆记忆效应T T细胞活性降低，免疫功能下降（4）神经一体液一免疫调节网络10.（1）有丝分裂的间期减数第一次分裂前的间期（2）细胞核、线粒体 ATP、核糖核苷酸核孔（3）25%（4）多个反密码子一 2012.（1）顶体酶（2）初级中受精（3）生理状态促性腺卵母细胞对物质的吸收具有选择透过性（4）胚胎分割冷冻（或液氮）。

2018届特优生生物培训练习10(80分钟)命题人：汤迎寿考试时间：2017.12.12一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B．原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核细胞具有染色体，原核细胞具有染色质D．只有真核细胞才可以进行减数分裂或有丝分裂2．农业上有一句关于锄地（中耕松土、除草）的谚语：“锄头下面有肥”．以下关于该谚语的理解不正确的是（）A．锄地有利于植物根部对矿质元素的吸收B．锄地的同时给作物进行施肥C．锄地加速了有机物的分解D．减少了杂草与植物的竞争3．如图为有髓神经纤维的局部，被髓鞘细胞包裹的轴突区域（b、d）Na+、K+不能进出细胞，裸露的轴突区域（a、c、e）Na+、K+进出不受影响．下列叙述不正确的是（）A．c区域处于兴奋状态，膜内的离子有阴离子B．e区域处于静息状态，膜对Na+的通透性较大C．b和d区域不会出现电位变化，不能产生兴奋D．局部电流在轴突内的传导方向为c→a和c→e4．下列实验试剂或材料与其实验名称不符的是（）A．盐酸﹣﹣洗去卡诺氏液，固定细胞形态B．70%的酒精﹣﹣保存土壤小动物标本C．缓冲液﹣﹣探究机体维持PH稳定的机制D．碘液﹣﹣探究温度对唾液淀粉酶活性的影响5．下列关于生态系统结构、功能以及稳定性的叙述，正确的是（）A．生态系统中的生产者都属于能量金字塔的同一营养级B．稳定的生态系统如没有物质和能量的输入也能维持稳定C．生态系统中的信息传递对所有捕食者来说都是有利的D．一个越不容易被破坏的生态系统一旦破坏后恢复起来越容易6．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为二、非选择题7．（9分）含酶牙膏可以分解细菌，使我们的牙齿亮洁，口气清新．回答下列有关酶的问题：（1）酶是产生的具有催化作用的有机物，细菌侵入机体，机体还可通过细胞产生的抗体与之结合而将其清除．（2）酶起催化作用的机理是降低化学反应的．（3）若将此牙膏放在质量分数为10%的NaOH溶液中浸泡一定时间，再取出进行分解口腔细菌的实验，发现与不用此牙膏的效果相同，原因是强碱条件使酶被破坏而失去活性．（4）为探究牙膏中的酶的最适温度，基本实验思路是．8．（9分）大麦种子在萌发过程中可合成多种酶来催化胚乳中有机物的分解，以供胚的生长发育所需．某生物兴趣小组据此做了系列实验，获得图1所示的实验结果．图2是水平放置的一株燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况．请回答下列问题．（1）赤霉素通过促进来促进植物体的生长，图1实验的自变量为种子是否萌发和是否使用处理．由实验结果可以推测赤霉素通过促进细胞内基因的转录和过程，从而促进胚乳中有机物的分解．由此可知，激素调节植物生长发育的过程，根本上是基因组在一定时间和空间上程序性的结果．（2）图2的根部现象体现了生长素作用具有的特点，a、b、c、d四处中，生长素可能对植物生长起抑制作用的是处．（3）为验证在重力作用下生长素的横向运输发生在胚芽鞘的尖端，而不是尖端以下部位．请你结合图2，利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验．实验步骤：①将完整燕麦胚芽鞘均分为三组，编号A、B、C；②A组在纵向插入云母片，B组在尖端以下部位的中央纵向插入云母片，C组不做任何处理；③将三组燕麦胚芽鞘水平放置，在适宜条件下培养一段时间后，观察现象．预测结果：．实验结论：．9．（10分）夏初，某研究小组在某河口多地点采集并测定水样，结果表明，各采样点无机氮浓度相近，而无机磷浓度差异较大．该小组按无机磷浓度由低到高的顺序，绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线，结果如图1所示．据图回答：（1）从图1可以看出无机磷浓度与浮游植物密度的关系是．（2）磷元素进入浮游植物与动物细胞后，以分子的形式成为细胞膜支架的成分；浮游植物可以通过产生含磷的能量物质ATP．（3）在无机磷浓度高于P1的采样点，浮游动物的密度反而比在P1采样点的密度低，其原因是随着无机磷浓度的增高，水体富营养化，浮游植物数量会增多，呼吸作用加强，导致水中的溶氧量，浮游动物死亡．（4）如图2所示．请用箭头补充完成该河口生物群落中氮元素的流向图．10．（11分）豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质．研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理，培育出两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）．如图是对其遗传特性的研究实验：多次重复实验均获得相同实验结果．请回答：（1）根据上述杂交结果，可以推测：品系甲与品系乙存在对等位基因的差异．品系甲和品系乙的基因型分别为和（若一对等位基因差异，基因用A、a表示，若两对等位基因差异，基因用A、a和B，b表示，以此类推）．实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是：F1产生配子时．（2）现要进一步验证上述推测，请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证，要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果．过程：．结果：．三、选做题[生物选修1：生物技术实践]（共1小题，满分15分）11．（15分）如图为用枸杞生产果酒的工艺流程简图，据图回答问题：选料→？→粉碎→灭菌→接种→发酵→？→果酒（1）流程中“？”处的内容应为、．（2）果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格，果汁中含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌（填“能”或“不能”）将果汁中的糖发酵为醋酸，原因是．（3）果酒制作离不开酵母菌，与醋酸菌相比，酵母菌在结构上的主要特点是．（4）枸杞果酒制作过程中，接种完成后要先向发酵罐中通入无菌空气一段时间，目的是．（5）若要提髙果酒的产量，发酵过程中关键要控制好等条件．四、选做题[生物--选修3：现代生物科技专题]（共1小题，满分0分）12．为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜叶片细胞并获得了转基因油菜品种．（1）从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因，然后利用技术分别进行扩增．（2）如图1，选用图中的限制酶处理两个基因后再用酶处理，得到（填图中字母）端相连的融合基因．（3）将上述融合基因插入图2所示Ti质粒的T﹣DNA中，构建并导入农杆菌中．将获得的农杆菌接种在含的固体平板上培养得到单菌落，再利用液体培养基震荡培养，得到用于转化的浸染液．（4）剪取油菜的叶片放入浸染液中一段时间，此过程的目的是，进一步筛选后获得转基因油菜．（5）用DNA﹣RNA分子杂交技术确定融合基因是否完成了（转录、翻译）．答案101-6DBBAAB7：（1）活细胞浆（2）活化能（3）空间结构（4）在一定温度范围内，设置一系列温度梯度的对比实验，用此牙膏分解口腔细菌，找到峰值（或“分解效果最好”）对应的温度即为最适温度8：（1）细胞伸长赤霉素翻译表达（2）两重性 a（3）实验步骤：尖端中央预测结果：A组水平生长，B组背地生长，C组背地生长实验结论：在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部位9：（1）在一定浓度范围内随着无机磷浓度的增大，浮游植物密度会增加，超过一定浓度后，浮游植物密度会降低（2）磷脂光合作用与呼吸作用（3）下降（4）10：（1）两 AABB aabb 同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合（2）选用实验一的F1与品系乙杂交有豌豆素：无豌豆素=1：312：（1）PCR（聚合酶链式反应/多聚酶链式反应）（2）ClaⅠDNA连接 A、D（3）基因表达载体四环素（4）将目的基因导入受体细胞（5）转录。

江西省上饶县中学2018届高三生物特优生培训练习16（零零班）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A．一般来说，真核细胞比原核细胞的物质运输效率更高B．与真核细胞相比，原核细胞生物膜仅缺少了核膜这一组成成分C．B淋巴细胞分化成浆细胞的过程中，线粒体的数目会增多D．光合作用是能量进入生态系统的主要途径，反应的场所都在叶绿体2．下列实验的改变对其结果影响最大的是（）A．用大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂B．用有机溶剂丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取C．用纤维素酶处理过的植物细胞代替未处理的植物细胞做质壁分离实验D．用低温代替秋水仙素处理萌发的种子以诱导染色体数目加倍3．一对夫妇生了个基因型为X B X b Y的孩子，已知父亲正常，母亲为色盲携带者．下列分析中正确的是（）A．问题可能来自父亲，在减数第一次分裂过程中出现了问题B．问题可能来自父亲，在减数第二次分裂过程中出现了问题C．问题一定来自母亲，在减数第一次分裂过程中出现了问题D．问题一定来自母亲，在减数第二次分裂过程中出现了问题4．将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组．测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图．据图分析，下列叙述正确的是（)A．实验组中都发生了质壁分离和复原现象B．对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入C．1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3﹣都进入了细胞，但进入的方式不同D．3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短5．艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，2016年的活动主题为“携手抗艾，重在预防”．以下关于艾滋病的说法错误的是（）A．HIV病毒的遗传物质是由4种核糖核苷酸组成的B．人体感染HIV后，T细胞数量逐渐减少，导致人体免疫能力几乎全部丧失C．HIV病毒可通过性接触、母婴、血液、接吻、饮食等途径传播D．HIV通过胞吞作用进入宿主细胞6．如图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线．下列叙述错误的是（）A．甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为“S”型增长B．引起种群乙变为曲线丙所示情况，可能的是乙种群迁入了大量同种个体C．影响曲线ab段波动的自然因素有：气侯、食物、天敌、传染病等D．曲线甲可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律二、非选择题：7．某科研小组为探究光照强度对某种作物光合速率的影响，将生长发育状况相近的该作物分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图．（1）Ⅰ组曲线上点对应的时间，作物体内有机物总量最少；Ⅱ组曲线上点对应的时间，作物体内有机物总量最多．（2）ef段净光合速率下降的原因可能是，与e点相比，f点时叶绿体内ATP的含量（填“高”或“低”）．（3）若Ⅱ组作物在d点时线粒体中产生的CO2更多，则此时Ⅱ组作物的总光合速率（填“大于”、“等于”或“小于”）Ⅰ组作物，作出此判断的依据是．（4）根据实验结果，在白天时间段内遮光有利于提高该作物的产量．8．如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图．当神经冲动传到突触前膜时，Ca2+由膜外进入膜内，促进一定数量的突触小泡与突触前膜接触，释放神经递质．据图回答下列问题：（1）过程①中神经递质的释放方式称为，和过程③比，共同点是．（2）突触前膜释放的递质为（填“兴奋性递质”或“抑制性递质”），判断依据是．神经递质经过程③回收进入细胞内的意义是．（3）已知Cu2+能抑制Ca2+的作用．若瞬间增大组织液中Cu2+的含量，突触后神经元的兴奋性．（4）已知体内某种抗体在进攻病原微生物的同时能持续破坏神经递质的受体，表现为兴奋传递受阻，人体患．9．如图表示某草原生态系统中两物种的数量变化，回答下列问题．（1）在用标志重捕法估计出物种B的种群密度为m时，发现有部分标记的个体被人类所捕杀，不考虑其他因素，则实际的物种B种群密度应该m．（大于、小于或等于）（2）物种A和物种B之间信息传递的方向是．（3）该生态系统中的能量沿着（渠道）流动．（4）假设草原遭遇了火灾，经过多年以后又恢复到原来的状态，此过程中发生的是演替，生态系统的稳定性逐渐增强．10．某严格自花传粉的二倍体植物，野生型开红花．对红花植株的雌蕊和雄蕊诱变处理，在大量的子代中发现甲、乙两株白花植株．请回答下列问题．（1）大量子代植株中只出现两株白化植株，说明突变具有的特点．（2）用甲、乙两白花植株做父本分别与野生型红花植株杂交，单株统计后代．若子一代均为红花，说明白花为．若子一代，则说明白花为显性性状．（3）假定白花为隐性性状，让甲、乙两白花株植物杂交，若子一代全为，说明甲、乙白花突变为同一基因突变；若子一代全为，说明甲、乙白花突变由不同的突变基因控制．（4）假定甲、乙两株植物杂交产生的子一代为红花，将该红花植株单株自交，单独统计后代，若F2代均为红花：白花=9：7，说明．若F2代均为红花：白花=1：1，请写出F2代的基因型及比例（根据需要，相关基因可依次选用A、a、B、b、C、c…）．四、选做题【生物--选修3：现代生物科技专题】（共1小题，满分0分）12．草甘膦是一种非选择性、无残留灭生性除草剂．科学家从土壤农杆菌变种CP4中分离到抗草甘膦酶的基因，并转移到无抗草甘膦的大豆中，从而得到新的大豆品种．请回答：（1）在构建目的基因表达载体时，需用同种酶对含编码抗草甘膦酶基因的DNA和运载体进行酶切．（2）基因表达载体除了带有抗草甘膦酶的基因以外，还必须含有启动子、终止子和等．（3）请写出两种检测目的基因是否表达的方法：和．（4）在检测进口大豆是否为转基因产品时，可用核酸探针进行检测．核酸探针可以用技术进行基因克隆，此克隆过程是利用的原理，利用该技术的前提是，需加入的酶是．生物培训练习16答案选择题1-6CCACCB7（1）c h（2）气孔关闭，CO2供应不足高（3）大于 d点时两种条件下作物的净光合速率相等，但Ⅱ组作物的呼吸速率大于Ⅰ组作物（4）13：30﹣15：308（1）胞吐需要ATP（能量）、依赖于细胞膜的流动性（2）兴奋性递质引起突触后膜兴奋（Na+内流）回收神经递质，防止突触后膜持续兴奋（3）降低（4）自身免疫病9（1）小于（2）A⇌B （A与B之间可以相互传递信息）（3）食物链和食物网（4）次生抵抗力10（1）低频性（2）隐性性状全为白花或出现白花：红花=1：1（3）白花红花（4）控制花色的基因分别位于两对同源染色体上，符合基因的自由组合定律（或AAbb：AaBb：aaBB=1：2：1）12（1）限制性核酸内切（2）标记基因（3）抗原﹣抗体杂交法喷施草甘膦溶液（4）PCR DNA复制要有一段已知目的基因的核苷酸序列耐高温的DNA聚合（Taq）酶。

江西省上饶县中学2018届高三生物特优生培训练习13（零零班）一、选择题（每小题6分，本大题共13小题。

每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1、下列关于化合物的叙述，正确的是( )A. 叶绿体合成的葡萄糖可进入线粒体被彻底氧化分解B. 细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等C. 碱基组成的多样性，决定了DNA分子的多样性D. 胆固醇属于脂质，是构成动物细胞膜的重要成分2、下列关于教材实验涉及“分离”的叙述正确的是( )A. 在噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离B. 观察植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离D. 观察细胞有丝分裂的实验中，压片的目的是使细胞相互分离3、若把某一染色体数为2N的生物处在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞相比较，则下列说法正确的是（）A. 两时期DNA含量相等，染色体数目不等B. 两时期DNA含量不等，染色体数目相等C. 两个时期细胞都有同源染色体D. 与其前一时期相比，DNA含量不变，染色体数目加倍4、下列关于蛋白质合成过程的叙述中，不正确的是( )A. 细胞核内的基因控制着蛋白质的生物合成B. 核糖体在信使RNA上每次移动一个碱基C. 信使RNA直接指导着蛋白质的合成过程D. 转运RNA是蛋白质合成过程中的翻译者5、下列有关伴性遗传特点的叙述，错误的是（）A. 伴X染色体隐性遗传病中，女患者的父亲和儿子都是患者B. 伴X染色体隐性遗传病中，男患者的父亲和母亲可以都正常C. 伴X染色体显性遗传病中，男患者的母亲和女儿都是患者D. 伴X染色体显性遗传病中，女患者的父亲和母亲可以都正常6、有关生长素发现过程叙述，不正确的是（）A. 实验一证明胚芽鞘弯曲生长是生长素导致的B. 实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部C. 实验三证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不匀导致的D. 实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的影响是一种化学物质三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题～第32题为必考题.每个试题考生都必须做答.第33题～第38题为选考题.考生根据要求做答.（一）必考题(共129分)29．(10分)能量在绿色植物中的变化形式如图所示。

江西省上饶县中学2018届高三年级上学期第二次月考生物试卷(特招班)一、选择题1. 下列有关生物学研究方法的叙述，错误的是（）A. 调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病B. 孟德尔遗传规律的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法C. 用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样，不能掺入主观因素D. 在模拟研究细胞大小与物质运输效率关系时，正方体琼脂块的体积是无关变量【答案】D【解析】A、调查人群中某遗传病的发病率时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，但要保证调查的群体数量足够大。

B、孟德尔研究遗传两大定律和摩尔根证明基因在染色体均用到了假说——演绎法。

C、样方法调查植物种群密度的关键是随机取样。

D、在模拟研究细胞大小与物质运输效率关系时，正方体琼脂块的体积是自变量。

考点：本题考查孟德尔遗传实验的科学方法、人类遗传病的监测和预防、种群的特征，意在考查能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

2.下列有关生物变异的叙述，正确的是A. 基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状B. Aa自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离C. 二倍体植株作父本，四倍体植株作母本，在四倍体植株上可得到三倍体无子果实D. 花药离体培养过程中，能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异【答案】A【解析】基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状，A正确；Aa自交时，由于减数分裂过程中基因分离导致后代出现性状分离，B错误；二倍体植株作父本，四倍体植株作母本，在四倍体植株上可得到四倍体有子果实，C错误；花药离体培养过程中，能发生的变异类型有基因突变和染色体变异，D错误。

【考点定位】生物变异的类型。

3. 下列对双链DNA的叙述不正确的是A. 若一条链A和T的数目相等，则另一链A和T的数目也相等B. 若一条链G的数目为C的两倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍C. 若一条链的A︰T︰G︰C=1︰2︰3︰4，则另一条链相应碱基比为2︰1︰4︰3D. 若一条链的G︰T=1︰2，则另一条链的C︰A=2︰1【答案】D【解析】试题分析：若一条链(设为α)的G∶T＝1∶2，则另一条链中(设为β)的碱基C与α链中的碱基G数目相等，同理，β链中的A与α链中的T数目相等，因此另条链的C∶A=1∶2，D 错。

江西省上饶县中学2018届高三生物特优生培训练习2 （零零班）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题目要求.1.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关B.线粒体有氧呼吸过程中CO?和氏0的产生有关C.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关D.中心体有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关2.下列对有关实验的叙述，正确的是（）A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将己经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检B.甲基绿是将活细胞屮线粒体染色的专一-性染料0.在叶绿体色素提取实验小，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等D.检测试管屮的梨汁是否有葡萄糖，可以加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化3.下列有关种群、群落的叙述，正确的是（）A.年龄组成为稳定型的种群，种群数量将保持不变B.“S”型增长曲线屮，种群数量增长速率都不同0.群落就是不同种群的集合体D.食物链和食物网对维持群落的相对稳定有重要作用4.人体神经细胞合成的蛋白质（或多肽）不具有的功能是（）A.运输％'进入细胞B.结合神经递质C.催化淀粉的水解D.催化八TP的合成5.在一对相对性状的杂交试验中，用正交和反交实验不能准确判断的遗传学问题是（）A.这对相对性状受几对等位基因控制B.这对相对性状屮的显性性状和隐性性状C.控制这对相对性状的基因是细胞核基因述是细胞质基因D.控制这对相対性状的等位基因是位于常染色体还是X染色体上6.根据图1、图2,下列叙述正确的是（）①核精体mRNA图1A.图1所示过程对应图2中的①②③过程B.图2中同吋有A-U和U-A配对的过程是③⑤C.若抑制核糖体在mRNA上的移动则转录不能进行D.图1表示染色体上的基因表达过程II表达效率很高二、非选择题（共4小题，满分39分）7.图1表示番茄叶肉细胞的两个重要牛理过程中C、II、0的变化，图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图.请据图回答:&2该物质用于甲过程，发生的场所是 _________ （结构名称）.“T”物质用于乙过程，所发生的场所是___________ （结构名称）.（2）细胞器A是______ ,物质③是________ ,物质④是________ .光照充足条件下理论上可以完成的过程有_______ （用字母表示）.（3）CO,吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示:温度厂C51020253035光照条件下C02吸收速率/ （mg-h'1）1 1.8 3.2 3. 7 3. 53黑暗条件下CO2释放速率/ （mg-h'1）0.50. 751 2.33 3. 5①温度在25〜30°C间光合作用制造的有机物总塑逐渐________ （填“增加”或“减少”）.②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30°C时，一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜净吸收C0?的量为______ mg.8.糖皮质激素（GCS）是肾上腺分泌的一种类固醇类激素，GCS作用于肝脏细胞，也会使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上转运葡萄糖的载体数量减少.当血糖低吋会反馈给下丘脑、垂体分泌相应激素，进而使肾上腺分泌GCS增多，GCS对下丘脑、垂体也存在负反馈调节.请回答：（1）GCS通过使骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量减少，限制骨骼肌细胞对葡萄糖的______ ,进而达到________ 目的.（2） _____________________________________________________________________ 己知葡萄糖进入骨骼肌细胞不消耗ATP,则运输方式是______________________________________ : GCS进入肝脏细胞的运输方式是______ •（3） _________________________ GCS与胰岛素是（“拮抗”、“协同”）作用；二者发挥作用过程中所具有的共同特点是______ （必须答出两个特点）.（4）若现有甲（正常）、乙（胰岛B细胞受损）、丙（胰岛素瘤性低血糖，因胰岛素分泌过多）三人，在一次口服较多衙萄糖后，三者GCS分泌量由高到低依次为________ .9.生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术.如图1为某水域中生态浮床示意图，请据图回答问题（1）生态浮床中的植物屈于生态系统的_______ （成分），在垂直方向上，具有明显的现彖.图1图2（2）生态浮床既具有处理污水的功能，同时还可以美化环境，体现了生物多样性的 _______ 价值.（3）该水域在污水流入后仍能保持动态平衡，体现了生态系统的________ 稳定性，从生态系统的结构分析，影响其稳定性的内部因素是物种的丰富度和 ________ .（4）若食草性鱼类摄入的藻类含480J能量,其粪便屮含有240J能量，呼吸消耗的能量为180J,用于生长发育和繁殖的能塑为60J,要满足食草鱼类止常生长，则至少需要藻类固定___________ J的太阳能.（5）运动能力很弱的底栖动物可用______ 法进行种群密度的调查.图2表示某底栖动物种群密度Nt与Ntn/Nt的关系图，当Nt为_______ 时，种群数量相对稳定，当Nt为d时，该底栖动物的出生率_______ （大于、等于、小于）死亡率，当Nt为a时，该种群的年龄结构为（6）生态学专家提醉，若向该水域中大肆排放污水，将导致该生态系统的崩溃，因为 ______ . 10. 黄瓜植株的性别类型有三种.研究发现两对独立遗传的基因F 、f 与M 、m 控制着黄瓜植 株的性别，M 基因控制单性花的产生，当以F 基因同吋存在吋，黄瓜为雌株；有M 无F 基因 时黄瓜为雄株；mm 个体为两性植株.（1） ________________________________________________________________________________________ 选择两个亲本杂交，得到的后代全为雄株，则这两个亲本的基因型为 _________________________ ,得到的 雄株与MmFf 植株杂交，后代的表现型及比例是 ______ .（2） 有些情况下，坏境影响会导致生物的表现型与某种基因型的表现型相似，这种现象称为表型模拟•研究发现，基因型为mm 的植株存在表型模拟现象，即低温条件下mm 植株也有可 能表现为雌株.现有一雌株个体，请设计实验探究它是否为表型模拟. ① 将此植株与 ______ 杂交，得到种子，在正常条件下种植. ② 观察后代的表现型：如果 ______ ，则说明彼测植株为表型模拟；如果 ______ ，则说明被测植株为正常雌株，不是表型模拟.12.随着社会的进步，生物科技在各个方面得到广泛应用.（1） 干扰素是治疗癌症的重耍药物，它必须从 血液中捉取，每升人血只能捉取0.5ug,价格 昂贵.某公司用如图方式生产干扰素.① 在基因工程中，干扰素基因被称为 _______ .② 图中a 和b 过程要用 _____ 酶处理，拼接过程要用到 _______ 酶.（2） 科学家使用活体卵子及皮肤成纤维细胞，在实验室已成功克隆出人体胚胎，进而可以开发出冇研究价值的胚胎干细胞.① 自然状况下的胚胎干细胞是由哺乳动物的早期胚胎或 _______ 中分离出来的一类细胞. ② 胚胎干细胞在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显，在功能上具有 _________ ・ ③ 将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变，在分子水平上需要采用 ___________ 技 术.（3） 人类要实现可持续发展，必须走生态经济之路.① 生态经济所遵循的主要原则是循环经济，而实现循环经济的重要的手段之一是 _________ .带r扰索基细锻质较 冈的质粒酵母蔺淋巴分 素干扰 「扰②在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树保护环境，另一方面还要考虑农民的生计问题，这体现了生态工程的原理.零冬班暑期强化训练题1答案1-6BCDCAB7.故答案为：（1）C02叶绿体基质线粒体内膜(2)液泡02丙酮酸、（［II］） c、d、e、f> （b）（3）①增加②198.故答案为：（1）摄取和利用提髙血糖浓度（2）协助扩散自由扩散（3）拮抗都需要相应的受体结合（微量和高效\需体液运输\作用于靶器官、靶细胞）（4）丙〉甲〉乙9.故答案为：（1）生产者分层（2）直接价值和间接（3）抵抗力营养结构（食物链、食物网）的复杂程度（4）1200(5)样方b> e大于衰退型（6）生态系统的自我调节能力是有限的10.故答案为：(1) MMff 与mmff雌株：雄株：两性植株二3： 3： 2（2）两性植株（或mm个体）全部为两性植株有单性植株12.故答案为:（1）目的基因相同（种）的限制（酶）DNA连接（酶）（2）①原始性腺②发育的全能性（全能性）③D NA分子杂交（基因检测或基因探针）（3）生态工程整体性。