我的诗词梦
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我的梦想的诗词
嘿,朋友!你知道吗?梦想对于我来说,就像夜空中最亮的那颗星,指引着我不断前行。
我梦想着能成为一位诗人,像李白那样豪放洒脱,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,用诗句抒发自己的豪情壮志。
我梦想着自己的
诗词能像春风一样,温暖人们的心灵,给他们带来希望和力量。
想象一下,当我漫步在江南的小巷,看到那绵绵的细雨,难道我不
会诗兴大发?“雨丝如缕巷深深,青石苔痕印梦心。
”当我登上高山之巅,俯瞰着脚下的壮丽山河,又怎能忍住不高声吟唱?“峰峦叠嶂入云端,壮志豪情赋笔端。
”
还记得有一次,我和朋友一起去赏秋景。
满目的红叶如火般燃烧,
朋友感叹这景色真美啊。
我立刻就说道:“霜枫似火燃秋意,醉了山川
醉了心。
”朋友听了,对我竖起大拇指,那一刻,我觉得离自己的梦想
又近了一步。
我知道,追逐梦想的道路不会一帆风顺,也许会有旁人的嘲笑,也
许会有无数次的失败。
但那又怎样?就像一只破茧的蝴蝶,哪怕经历
再多的痛苦,也要勇敢地飞向天空。
我坚信,只要我坚持不懈地努力,不停地去书写,不停地去感悟,
我的梦想一定会实现。
我的诗词一定会像璀璨的星辰,在文学的天空
中闪耀光芒!。
我的青春我的梦
在时光的河流中漂泊,
青春如一叶扁舟,载我前行。
晨曦微露,洒满金色的希望,
我在大地上,描绘未来的模样。
心中的火焰燃烧不息,
每一个梦想,都是星空中最亮的星。
风吹过青春的脸庞,
留下的是坚毅,是不灭的信仰。
我在书页间寻找答案,
知识是解开未来的钥匙。
我在操场上挥洒汗水,
因为我知道,胜利需要努力来铸就。
朋友的欢笑,是青春最美的旋律,
我们共同走过,那些风雨的日子。
爱人的眼神,是夜晚最亮的星辰,
彼此守护,直到世界的尽头。
青春是一首未完的歌,
旋律高昂,让人心潮澎湃。
梦想是一片无尽的天空,
翱翔其中,是我永恒的向往。
无论未来有多少挑战等待,
我的青春,将用梦编织成翅膀。
我要用这翅膀,飞越世界的山川,
去追寻那最真实的自我,最深处的光。
我的唐诗梦作文(精选6篇)我的唐诗梦作文1我喜爱唐诗。
喜爱它的优美清新,喜爱它的豪迈奔放。
它不仅代表一个朝代,更是很多文人墨客吟诗作赋时心中的憧憬,更是千千万万中华儿女口中千古流芳的傲慢。
纵使“江山代有才人出,各领风骚数百年。
”不服气的赵翼,又是否真的超越了李白与杜甫呢?我喜爱唐诗,喜爱它那清新潇洒的如夏夜轻舞的细语。
无论是“不知江月待何人,但见长江送流水”般,将岁月的永恒分散为那一瞬的深思的张若虚,亦或是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”般的杜牧,对着浩瀚东流的历史长河的感叹,无不揭示了盛唐才子们心中那清绝飘逸的一角。
更不用提那将愁心寄予明月的李白,初唐晚秋登高野望的王绩。
我喜爱唐诗,喜爱他那从一词一句间吐露出的气吞山河的豪迈。
不论是千年前的盛唐,一位潇洒的诗人,在明月天山下,狂放出”明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
”那几万里的长风,载着诗人拂过了华夏万里,吹过了喧嚣的长安,追随着前人的脚步,与仕途不顺时付之一笑,胸中豪气一吐,分散成“长风破浪会有是,直挂云帆济沧海”的绝唱,秀口一吐,就半个盛唐的李白。
还是在酒醉之后,依旧挥洒出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃,那唐诗的雄风,乘着明月,乘着长风,直到千年。
云帆已不在,李白也已追随古人而去,可那豪气,就犹如千载空悠悠的黄鹤楼与滕王阁,始终伫立着。
我喜爱唐诗,喜爱它那于豪放背后的一抹柔情与可爱。
无论是那首已被唱歌了千年的《咏鹅》,还是那字字句句都透出和善细致的《春晓》,虽无“秦时明月汉时关,万里长征人未还。
”的大气磅礴,却也代表着唐诗中点点的优美。
沾衣欲湿杏花雨的季节,杨柳微风唤醒了田园中的.诗人,早春的清晨,风过杨柳,本是观赏的时节,诗人却“本末倒置”地叹息起昨夜的大风定是吹落了不少吐露芳香的花瓣,却又听见窗外鸟鸣声声,动听悦耳,便又快乐起来。
那些鸟儿虽没有“扶摇直上九千里”的豪情壮志,也非“晴川历历汉阳树”旁一去不复返的黄鹤,但与如此诗人为伴,感受那“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
我的诗我的梦400字作文作文一。
我喜欢写诗,诗就像我心中一个个美丽的梦。
每次看到春天的花朵,我就想写诗。
那粉粉的桃花像小姑娘的脸蛋,风一吹,花瓣轻轻飘落,像下了一场花雨。
我写道:“桃花桃花满树丫,风吹雨落美如画。
”这诗里就藏着我的梦,我梦想有一个大大的花园,里面种满各种花。
我在花丛中奔跑,和蝴蝶一起嬉戏。
夜晚抬头看星星的时候,星星一闪一闪的,好像在对我眨眼睛。
我写下:“星星星星亮晶晶,挂在天空放光明。
”我的梦就在这诗里呢,我想坐着飞船去星星旁边,看看星星到底是什么模样,是不是真的像宝石一样。
写诗的时候,我能把心里的梦都变成美好的文字,每一首诗都是我梦想的小翅膀,带着我飞向那些充满幻想的地方。
作文二。
我的诗就像一个个小盒子,里面装满了我的梦。
有一次我去海边,大海好蓝好蓝,海浪一波一波地冲向沙滩。
我兴奋地写了一首诗:“大海大海宽又广,浪花朵朵真漂亮。
”在这首诗里,我的梦是变成一条小鱼,在大海里自由自在地游来游去。
我能和小螃蟹做朋友,跟着海龟去探险。
我还写过关于森林的诗。
森林里有高高的大树,还有可爱的小动物。
我这样写:“森林森林树木高,动物玩耍乐陶陶。
”我的梦就是住在森林的小木屋中,每天清晨被小鸟的歌声叫醒。
我可以和松鼠一起找松果,和小兔子一起在草地上蹦蹦跳跳。
我的诗是我梦的记录员,把我所有的美梦都保存下来,让我随时能打开看看。
作文三。
我觉得诗和梦是分不开的,我的诗里全是我的梦。
记得在乡下的时候,看到田野里金黄的油菜花,一片一片的,像金色的海洋。
我立马写了诗:“油菜油菜黄灿灿,好似金海波浪翻。
”我的梦就在诗里,我希望能有一双翅膀,飞到油菜花的上空,看那大片大片的黄色。
我想和小蜜蜂一起在花丛中穿梭,尝尝油菜花甜甜的花蜜。
下雪的时候,世界变得白茫茫的。
我写下:“雪花雪花纷纷下,大地穿上白大褂。
”我的梦是在雪地里堆一个超级大的雪人,给它戴上我的红帽子,用胡萝卜做它的鼻子。
我的诗就像魔法咒语,把我的梦都变成了能看得见、摸得着的东西,让我感觉我的梦就在身边。
初二话题作文:我的诗词梦来自语文600字作文
翻开那一页页书香浓郁的书本,便有一种深深的满足感。
打开那本语文古诗书,呵!“鹅,鹅,鹅”便踏入眼帘。
再翻到“秦时明月汉时关,万里长征人未还”,这句似乎也在一点点帮我拾起过去那古诗梦。
从小便立志要做一个文人墨客,像刘禹锡那样“谈笑有鸿儒,往来无白丁”才是极好的。
可话又说回来了,固然喜欢这些诗,可没有来自热爱语文的动力,是断不会让我这个爱偷懒的人懂得这么多的。
从“生当作人杰,死亦为鬼雄”的李清照身上我学到不甘命运的勇气;从“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”中我学到与众不同的见解。
我欣赏李煜,我想我是了解他的。
读完他的,一丝悲凉悄然涌上心头。
“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”倒也让我惆怅不已。
其实,“日出风光静,远山清无云”这样的生活又何尝不好?“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南风光也是我所向往的。
有时却也在想象“秦氏有好女,自名为罗敷”中的罗敷究竟长什么样,这位古代美丽的采桑女,不畏强权,柔中带刚地说;“使君一何愚。
”像这样有智慧的女子,怎能不叫我佩服?单是一句“座中数千人,皆言夫婿殊”便叫我看到了她的幸福与满足,她也充分表达了良家妇女对理想丈夫的向往与追求。
“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”倒也让我颇有一番感慨。
不慕荣华富贵只愿还乡陪爹娘的女儿,真是孝顺的典范。
那延绵几千年的诗词文让我了解到那么多,而又是那本意义非凡的语文书打开了我对古老的诗词文的向往与追求。
语文,我的诗词梦。
进入梦乡,去拜访那诗的王国,遨游诗的海洋。
我进入春秋战国时期,老子和孔子正交谈礼仪,屈原正饮酒作诗“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”战火纷飞,一代诗人,毁于奸臣。
我又到大唐,诗星纷起,有太白吟酒:“行路难,行路难,多岐路,今安在,”有之美苦曰:“吏呼一盒何怒,妇啼一何苦,”有诗佳天子感慨:“儿童相见不相识,笑问客从何处来。
”诗才多如繁星,只需惜又因战乱,一代大唐,就此落成。
到了大宋,苏辛二人堪称词中两杰。
辛:“文能提笔安天下,武能上马定乾乾坤。
”一心“沙场秋点兵。
”可惜帝不识才。
东坡谓“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
”宋因兵弱,又此毁没。
元,清两朝,有元曲四大家:“断肠人在天涯。
”又有女中豪杰曰:“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
”李清照又有:“知否,知否,应是绿肥红瘦。
”还有“漫卷西风,人比黄花瘦。
”
抗战中,有“红军不怕远征难,万水千山只等闲。
”也有“看万山红遍,层林尽染。
”解放后,无数诗才,纷纷出现,也正是“江山代有才人出,各领风骚数百年。
”谁又不想提笔作诗,献身于文化瑰宝之中?诗是我的梦,我想有一天,也能成为诗的一名成员。
啪,我醒了,但诗的美妙和我的梦,都已深深刻在了我的心中。
【初二作文】我的唐诗梦在诗歌的国度,做着一个唐诗梦。
多少次午夜梦回,魂牵梦萦的依旧是唐诗,她的风姿绰约、大唐气象、霸上柳色、巷陌惊鸿、泗水烟花……是涌动在血脉里的文化基因,在滋养心灵、涵养性情的同时,牵引着我,召唤着我,走向朝拜唐诗的圣路当我三岁时,我学会了说话。
母亲教我的第一首诗是罗斌旺的《咏雁》。
我隐约记得那时候学诗的情景。
妈妈一句一句地教我,我像鹦鹉一样一句一句地跟着。
有些诗需要母亲反复读,我才能细读,尤其是那些在绿水中漂浮着白发的绿词。
每次我无缘无故地把它们读进鲁,我母亲总是不厌其烦地教我,反复读,直到它们更准确。
当我母亲阅读时,她总是轻轻地闭上眼睛,看起来很舒服,这让我怀疑童话里有秘密。
当时,虽然很难理解这首诗的思想内容,但当我的祖母去村子后面的坑里放鹅,看鹅在水里玩耍时,这首诗的内容在我的脑海中反映出来。
当时,我觉得这首诗很好,还活着写了《奶奶的鹅》。
每天晚上睡觉前,我总是缠着妈妈教我读诗。
《慈悲农民》、《春知》等蒙古名诗滋养了我的童年,也让我对唐诗的意境充满了美好的向往。
十岁这年,唐诗为我打开了一扇通向精神世界的天窗。
世界除了生我养我的城市还有更为广阔的空间。
小学课本上的唐诗已经满足不了我的需求,我要求妈妈给我买《唐诗三百首》等。
很多诗,虽然不懂内容,但就是喜欢,喜欢读唐诗的感觉,喜欢唐诗的味道,抄录唐诗时内心洋溢的那种感觉最是奇妙。
多少次梦回唐朝,种希望生活在诗歌的国度。
当我13岁时,唐诗告诉我生命是一次从时间开始的太空旅行。
唐诗是穿越时空隧道的高速铁路。
它能让你欣赏生活的不同风景,品味一切,品味一切,享受生活。
杜甫独立自主、藐视世界的野心是突出的;读王伟的《明月照松,清泉石上流》。
在一个美丽的日子,当流动的酒杯歌唱时,睡在月亮上;读白居易的《野火不息,春风再起》,感叹伟大和无穷无尽的生命;读杜牧的《商女不知道亡国之恨,隔着河唱后院之花》,充满了对国家和人民的关心,对孩子的热爱十三载风雨人生路,数不尽的唐诗萦绕。
关于我的梦的诗词稿子
嘿,朋友们!咱来说说我的梦。
梦啊,就像是夜晚天空中闪烁的星星,神秘又迷人。
有时候,我会梦到自己在广阔的草原上奔跑,那感觉,哎呀,就像风一样自由!就好像一只欢快的小鸟,在天空中尽情翱翔,难道不是吗?“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,这场景不就跟我梦里的草原很像嘛。
还有的时候,我会梦到自己身处一个奇幻的世界,那里有五颜六色的花朵,闪闪发光的宝石。
哇塞,就跟童话里的仙境似的!这不就跟那些奇幻故事里描写的一样神奇吗?我在那个世界里好奇地探索着,每一个角落都充满了惊喜。
记得有一次,我梦到自己和一群好朋友在海边玩耍,阳光洒在我们身上,暖暖的。
我们一起嬉笑打闹,一起堆沙堡,那快乐的氛围简直绝了!这不就是我们向往的那种无忧无虑的时光吗?
可是啊,也不是所有的梦都是美好的。
有时候我也会做噩梦,梦到可怕的怪物或者吓人的场景,那真的会让人吓出一身冷汗呢!就像突然被黑暗笼罩,让人心里直发毛。
但不管是美梦还是噩梦,它们都是我生活中的一部分呀。
它们就像是一部部独特的小电影,在我的脑海里播放。
我的梦,是我内心世界的一面镜子,反映着我的渴望、恐惧和期待。
我觉得,我们都应该珍惜我们的梦,因为它们让我们的生活更加丰富多彩,不是吗?
总之,梦是神奇的,是有趣的,是值得我们去探索和感受的。
不要小瞧了这些梦,它们说不定会给我们带来意想不到的收获呢!。
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我的诗词梦
学校:红安县赵河中学姓名:张显菲指导老师:杨良军实现中华民族的伟大复兴,是全体中国人的意愿。
一个真正强大的中国,必然具有强大的文化魅力,在这个有着上下五千年历史的文化古国里,唐诗与宋词一直是历代的中华儿女所推崇的;在这个诗歌的国度里,我做着一个美好的诗词梦。
多少次午夜梦回、魂牵梦萦的依然是它—唐诗宋词。
它的风姿绰约,大唐气息,灞上柳色、巷陌惊鸿、泗水烟花......是涌动在血脉里的文化根基,在滋养心灵、涵养性情的同时,牵引着我,召唤着我,走向朝拜这个美丽又神秘的梦的圣路。
当我们牙牙学语起,上的第一节古文课便是唐诗。
依稀记得我们的蒙学诗《咏鹅》,每当我们吟诵时,便可联想到农庄后的小池塘里那几只白鹅在水中嬉戏的情景。
《悯农》《静夜思》等滋养了我的童年,让我对唐诗的意境产生了美好的向往。
诗词不仅是情感的表达,有时也是一种宣泄,比如我心中那位品德高尚的女词人—李清照。
她“沉醉不知归路,误入藕花深处,争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”,把酒吟诗,观赏美丽的月色,不知不觉天色已晚,她醉醺醺的驾着一叶小舟,忘记来时之路,却进了另外的一个世界,那里有飘香的荷塘,栖息的鸥鹭。
此时的词人抛弃了世俗的纷扰和满身的愁绪;她面对满目晚春残景,在国破家亡夫死之时,道出了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的千古绝唱。
我心中的李清照是愁绪的化身,当她看到国破山河碎时,她是“欲将血泪寄山河”,纵使她有满腹才华,但在那个女子无才便是德的时代,她既不能像岳飞一样驰骋疆场,也不能像陆游那样上朝议事,她只有将满身愁绪化作一首首词。
当然,从古至今并非只有李清照将情感宣泄到诗词中,还有面对盛世大唐的奢靡浮华却壮志难酬的李白,他只得吟出“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”;西贼何时退?在茫茫的大漠中只能长叹“人不寐,将军白发征夫泪”的范仲淹;即使是一贬再贬的苏轼依然不失“人生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥”,依然不失一蓑烟雨任平生之洒脱......不论唐诗宋词,皆是历史遥远的绝响。
典雅的诗词只是它们的剪影,剪出他们的愁。
我多少次梦回那个古老的国度,徜徉在这诗词的海洋中......
回望历史,我们无法忽视那些才华横溢的诗人,他们创造了时代的痕迹,中华文明蹒跚的脚步,专属于东方的一种情结,一个永不止息的祈祷着昌盛的记忆。
古今贯通,我们中华民族优秀的传统文化兼收并蓄,汲取异域的英华,达成中华文化创造性的转换与新生,这应该是每个中国人的共同归趋,我们应该秉承古人遗志,继承与传扬这优秀的中华文化!。