七年级初一科学第二章观察生物复习课件
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七年级(上)期末复习系列第二章观察生物1.生物与非生物(1)区分生物与非生物,主要是看这个物体是否具备生物的特征。
具备生物的特征,这个物体就有生命,就属于生物;不具备生物的特征,这个物体就没有生命,也就不属于生物。
(2)识记生物的特征可利用下面的歌诀帮助记忆。
自然界,事物众。
有生命,无生命。
来判断,据特征。
需营养,会呼吸;排废物,应激性;能生长,会繁殖;除病毒,细胞(构)成。
2.细胞和显微镜的结构和使用3.生物体的结构层次4.动植物的特征与分类生活习性呼吸器官体表情况体温生殖、受精代表动物鱼类终生生活在水中鳃有鳞片不恒定卵生、水中受精鲤鱼、鲢鱼两栖类幼体水生、成体水陆两栖幼体用鳃、成体用肺兼用皮肤皮肤裸露不恒定卵生、水中受精青蛙、娃娃鱼爬行类陆生肺有鳞片或甲不恒定卵生、体内受精蛇、鳄鱼鸟类陆生、能飞翔肺兼用气囊有羽毛恒定卵生、体内受精鸡、鸽子哺乳类少数水生、多数陆生肺体表被毛恒定胎生、哺乳、体内受精人、虎、兔子、鲸4.2无脊椎动物的主要特征无脊椎动物的共同特征是体内没有脊椎骨,它们的形态各异,按照结构和形态可分类如下:单细胞构成原生动物,如草履虫、变形虫多细胞构成有口无肛门身体呈辐射对称腔肠动物如水螅、水母身体背腹扁平、两侧对称扁形动物如涡虫、血吸虫有口有肛门身体长或薄身体不分节线形动物如蛔虫、蛲虫身体分节环节动物如蚯蚓、水蛭身体不长或薄有贝壳软体动物如河蚌、蜗牛、乌贼无贝壳节肢动物如蜈蚣、蝗虫棘皮动物如海星、海胆种类生活环境结构特点繁殖等级代表植物藻类多为水生无根、茎、叶的分化,也无花、果实和种子分裂生殖或孢子生殖低等↓高等衣藻、紫菜、海带苔藓阴湿有茎、叶、假根,无花、果实和种子孢子生殖葫芦藓、地钱蕨类阴湿有根、茎、叶,无花、果实和种子孢子生殖蕨、胎生狗脊裸子植物陆生有根、茎、叶、种子,无花和果实种子繁殖银杏、苏铁被子植物陆生、水生有根、茎、叶、花、果实和种子种子繁殖苹果、豌豆、郁金香植物动物自己制造有机物摄取现成的有机物一般不能自由快速运动一般能自由快速运动对外界刺激反应不敏感对外界刺激反应灵敏器官种类少,结构简单器官种类多,结构复杂主要是顶端生长身体各部位同时生长动物和植物的最主要区别在于能否进行光合作用自行制造有机物。