“快乐晨跑”班会设计方案

班级晨跑策划书3篇篇一《班级晨跑策划书》一、活动主题：阳光晨跑，健康生活二、活动目的：1. 提高同学们的身体素质，增强体质。

2. 培养同学们的毅力和耐力，锻炼意志品质。

3. 增进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

三、活动时间：[具体时间]四、活动地点：学校操场五、参与人员：全班同学六、活动流程：1. 前期准备：确定晨跑的时间、地点和路线，并通知全班同学。

准备好晨跑所需的物资，如运动服装、运动鞋、水壶等。

安排好领跑人员和后勤人员，确保晨跑的安全和顺利进行。

2. 晨跑进行：每天早上按时到达操场，集合整队。

进行简单的热身运动，如跑步、拉伸等。

按照预定路线开始晨跑，领跑人员控制速度，保持队伍整齐。

晨跑过程中，同学们可以相互鼓励，共同坚持。

到达终点后，进行放松运动，如深呼吸、慢走等。

对表现优秀的同学进行表彰和奖励，鼓励大家积极参与晨跑活动。

七、注意事项：1. 晨跑前要做好充分的热身运动，避免受伤。

2. 晨跑过程中要注意保持适当的速度和呼吸节奏，避免过度疲劳。

3. 如有身体不适或疾病，应及时告知领跑人员或老师，停止晨跑。

4. 晨跑后要及时补充水分和营养，保持身体的健康。

5. 遵守学校的规章制度，不得在晨跑过程中违反纪律。

八、活动预算：1. 物资费用：[具体金额]2. 奖励费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动效果评估：1. 通过同学们的参与情况和反馈意见，评估活动的吸引力和效果。

2. 观察同学们的身体素质和精神状态，评估活动对同学们健康的影响。

3. 比较活动前后同学们的生活习惯和作息时间，评估活动对同学们生活方式的改变。

篇二《班级晨跑策划书》一、活动主题“阳光晨跑，健康生活”二、活动目的1. 提高同学们的身体素质，增强体质。

2. 培养同学们的毅力和耐力，提高自我约束能力。

3. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。

4. 培养同学们的健康生活习惯，提高生活质量。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、活动流程1. 前期准备：宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。

集体晨跑策划书3篇篇一《集体晨跑策划书》一、活动主题“阳光晨跑，健康生活”二、活动目的1. 提高员工身体素质，增强健康意识。

2. 培养团队合作精神，增强团队凝聚力。

3. 促进员工之间的交流与沟通，营造积极向上的企业文化氛围。

三、活动时间[具体日期]，每天早上[开始时间]-[结束时间]四、活动地点公司附近的公园或操场五、参与人员公司全体员工六、活动流程1. 集合：每天早上在公司门口集合，由活动负责人点名确认参与人数。

2. 热身：由专业教练带领大家进行热身运动，如跑步前的拉伸、关节活动等。

3. 晨跑：按照预定路线进行晨跑，跑步过程中保持适当的速度和距离，注意呼吸和姿势。

4. 放松：晨跑结束后，进行放松运动，如慢走、深呼吸等，帮助身体恢复。

5. 交流：员工之间可以进行交流，分享晨跑的感受和经验。

6. 解散：活动结束后，员工自行返回工作岗位。

七、注意事项1. 穿着舒适的运动服装和鞋子，避免穿着过于紧身或不透气的衣物。

2. 晨跑前不要吃过多的食物，以免引起胃部不适。

3. 晨跑过程中要注意保持适当的呼吸和姿势，避免过度疲劳。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将取消或延期进行。

5. 活动过程中要遵守交通规则，注意安全。

八、活动预算1. 教练费用：[X]元2. 运动装备费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过员工的参与度和反馈意见，评估活动的效果。

2. 观察员工在活动后的身体状况和工作状态，评估活动对员工健康的影响。

3. 分析活动对团队凝聚力和企业文化建设的促进作用。

十、其他事项1. 活动负责人要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。

2. 活动过程中要注意保护员工的隐私和个人信息。

篇二集体晨跑策划书一、活动主题“活力清晨，健康同行”二、活动目的三、活动时间[具体日期]，早上[开始时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 集合：参与者在指定地点集合，签到并领取活动 T 恤。

早操主题班会活动教案（精选5篇）早操主题班会活动篇1【设计意图】每天早晨8:00钟孩子们来到幼儿园就会和老师一起到院子里做早操，锻炼身体。

孩子们一边走一边说：“左三圈，右三圈，伸左手，伸右手。

”可是一到转圈的时候，孩子们就不知道到底该伸哪只手了，为了让孩子能正确的区分左右手，我设计了这个活动。

【活动目标】1、引导幼儿以自身为中心区分左右的基础上，学会以客体为中心区分左右。

2、培养幼儿的空间方位感，提高思维的灵活性，体验游戏的快乐。

【活动准备】故事挂图《小动物做早操》红丝带，毛绒玩具。

【活动过程】一、教师与幼儿一起玩“照镜子”的游戏。

两个人面对面，一个当照镜子的人，另外一个当镜子里面的人。

当老师说左手，幼儿就伸出左手，当老师说右耳朵时，幼儿就用手摸右耳朵。

二、教师讲述故事，并引导幼儿回答问题。

1、清晨几点钟小动物们开始做早操?做早操的时候小动物们说了什么?熊教练和小动物们伸出的都是那只手?方向一样吗?2、教师引导幼儿初步了解以客体为中心区分左右。

小朋友请把你的左手举起来，老师给孩子系在左手上红丝带。

引导幼儿同一个方向战成两排，并指一指好朋友的左右手。

3、教师引导幼儿以客体为中心区分左右。

教师请幼儿面对面，引导幼儿认识到正对着他们的好朋友的左右和他们是相反的。

引导幼儿左手拉左手，右手拉右手。

4、教师出示毛绒玩具(背对着幼儿)引导幼儿判断其左右脚。

并给毛绒玩具的左脚系上红丝带。

再将毛绒玩具面对幼儿，引导幼儿判断其左右脚。

小结：当事物和我们面朝一个方向的时候，他的左边就是我们的左边，当事物和我们面对面的时候，他的左边就是我们的右边。

三、教师与幼儿一起说儿歌做游戏。

伸出左右手我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手收回来。

我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手收回来。

我伸出双手摆一摆，双手收回来。

【活动延伸】在家吃饭时，引导幼儿观察对面的家长哪只手用筷子。

在幼儿园和小朋友一起玩拍手游戏。

班级晨跑策划书3篇篇一《班级晨跑策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高同学们的健康意识，增强身体素质。

2. 培养同学们的团队合作精神和毅力。

3. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校操场或附近公园四、参与人员全班同学五、活动内容1. 集合与热身提前通知同学们集合时间和地点。

集合后进行简单的热身运动，如跑步、拉伸等。

2. 晨跑路线制定晨跑路线，确保安全。

可以根据实际情况选择适当的距离和难度。

3. 晨跑过程按照制定的路线进行晨跑，保持适当的速度和节奏。

可以设置一些小目标，如在规定时间内跑完一定距离。

4. 休息与拉伸晨跑结束后，进行适当的休息和拉伸运动，缓解身体疲劳。

可以组织一些小组活动，如分享晨跑感受等。

六、注意事项1. 安全第一，避免在晨跑过程中发生意外事故。

2. 按照个人身体状况选择适当的运动强度，避免过度疲劳。

3. 遵守交通规则，注意交通安全。

4. 请同学们穿着舒适的运动服装和鞋子参加活动。

5. 如有身体不适或特殊情况，请及时告知老师。

七、活动预算1. 饮用水费用：[X]元2. 小礼品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、活动组织与实施1. 由班级委会负责活动的组织和策划。

2. 提前通知同学们活动的时间、地点和注意事项。

3. 活动当天，组织同学们进行集合和热身，并按照预定路线进行晨跑。

4. 活动过程中，注意同学们的身体状况，确保安全。

九、活动奖励1. 设立晨跑之星奖项，对表现优秀的同学进行奖励。

2. 给予参与活动的同学一定的德育加分。

十、其他事项1. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。

2. 本活动最终解释权归班级委会所有。

篇二《班级晨跑策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高同学们的健康意识，增强身体素质。

2. 培养同学们的团队合作精神和毅力。

3. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校操场或附近公园四、参与人员全班同学五、活动内容1. 集合与热身同学们在指定时间到达集合地点，进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。

关于晨跑策划书3篇篇一关于晨跑策划书一、活动主题“跑出健康，跑出快乐”二、活动目的1. 提高同学们的身体素质，培养同学们的毅力和耐力，增强免疫力。

2. 增进同学们之间的友谊，增强团队合作精神。

3. 通过晨跑活动，宣传健康生活的理念，鼓励更多的同学参与到晨跑活动中来。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、活动对象全体同学六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，在学校各个重要位置张贴，宣传晨跑活动的目的、意义和时间安排。

同时，可以通过学校官方公众号、班级群等渠道进行宣传，鼓励同学们积极参与。

2. 物资准备：准备足够的晨跑服装、号码布、计时器、音响设备等。

3. 人员安排：确定晨跑活动的组织者、领跑员、记录员、医护人员等，明确各自的职责和任务。

4. 安全保障：提前检查操场及周边环境，确保活动的安全性。

准备急救药品和器材，应对可能出现的突发情况。

七、活动流程1. 集合签到：时间：早上[集合时间]地点：学校操场签到方式：使用专门的签到 APP 进行签到，记录同学们的参与情况。

2. 热身运动：时间：早上[集合时间]+[热身时间]地点：学校操场内容：由专业的健身教练带领同学们进行热身运动，包括跑步前的拉伸、关节活动等，以减少运动损伤的发生。

3. 晨跑开始：时间：早上[热身时间]+[晨跑时间]地点：学校操场内容：按照班级顺序，由领跑员带领同学们进行晨跑。

在晨跑过程中，组织者要注意控制节奏，避免同学们过度疲劳。

同时，医护人员要全程跟随，确保同学们的安全。

4. 拉伸放松：时间：早上[晨跑时间]+[拉伸时间]地点：学校操场内容：由专业的健身教练带领同学们进行拉伸放松运动，帮助同学们缓解肌肉疲劳，促进身体恢复。

地点：学校操场6. 颁奖仪式：地点：学校操场内容：根据同学们的参与情况和表现，评选出优秀个人和团队，并进行颁奖。

同时，对所有参与晨跑活动的同学进行表彰，鼓励他们继续保持健康的生活方式。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，公众号推广费[X]元。

班级晨跑策划书3篇篇一《班级晨跑策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强同学们的体质，提高免疫力，预防疾病。

3. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。

4. 营造积极向上的班级氛围，展现班级风采。

三、活动主体班级全体同学四、活动时间[具体时间]，每周[具体天数]，[具体时间段]五、活动地点学校操场六、活动准备1. 宣传动员：召开班会，向同学们宣传晨跑活动的意义和目的，鼓励大家积极参与。

2. 确定晨跑路线：提前勘查学校操场，确定安全、合适的晨跑路线。

3. 安排负责人：选举或指定专人负责晨跑的组织、考勤、安全等工作。

4. 准备器材：如口哨、秒表等必要的器材。

5. 提醒同学们注意事项：如穿着合适的运动服装和鞋子、做好热身运动等。

七、活动流程1. 集合时间：[具体时间]，同学们在操场指定地点集合。

2. 考勤签到：负责人进行考勤签到，确保同学们全员参与。

3. 热身运动：由体育委员带领大家进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，活动关节，预防运动损伤。

4. 晨跑开始：按照预先确定的路线进行晨跑，跑步过程中保持队列整齐，步伐一致，注意呼吸节奏。

5. 休息调整：晨跑结束后，进行适当的休息和放松活动，如散步、深呼吸等。

7. 解散：在负责人确认同学们无异常情况后，解散同学们各自回教室或进行其他活动。

八、注意事项1. 同学们要严格遵守晨跑纪律，不得迟到、早退或中途擅自离开。

2. 跑步过程中要注意安全，避免发生意外事故。

如身体不适或出现突发状况，应及时向负责人报告。

3. 穿着合适的运动服装和鞋子，做好热身运动，避免运动损伤。

4. 负责人要认真负责，做好考勤、安全等工作，确保晨跑活动的顺利进行。

5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，晨跑活动暂停，另行通知。

九、活动预算1. 口哨、秒表等器材购买费用：[具体金额]。

2. 饮用水购买费用：[具体金额]。

3. 其他可能的费用：[具体金额]。

1. 定期收集同学们对晨跑活动的意见和建议，以便不断改进和完善活动。

晨跑锻炼活动策划书3篇篇一晨跑锻炼活动策划书一、活动主题强身健体，拥抱阳光二、活动目的2. 增进同学们之间的友谊，增强团队凝聚力。

3. 展示大学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活。

三、活动对象[具体学院]全体同学四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：学校操场五、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]报名方式：以个人为单位，通过扫描二维码加入活动群，并在群内填写在线表格进行报名。

报名人数：[X]人。

2. 准备阶段：[准备开始时间]-[准备结束时间]由负责人联系学校后勤处，借用[X]个口哨、[X]个计时器、[X]面旗帜和[X]个扩音器。

由宣传部制作活动海报[X]张、宣传单[X]张，并提前三天在学校内张贴和发放。

由组织部提前申请活动场地，并在活动前一天检查场地和器材是否完备。

由外联部联系校医院，准备好急救药品和器材，以应对突发情况。

由各部门负责人提前通知参与活动的同学，告知活动的时间、地点、注意事项等。

3. 活动开场：[开场时间]由文艺部组织开场表演，如舞蹈、歌曲等，营造轻松愉快的氛围。

主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。

4. 晨跑环节：[晨跑开始时间]-[晨跑结束时间]所有参与同学在操场起跑线前集合，按照男女交替的方式排好队。

各部门负责人检查参与同学是否都已系好鞋带、做好热身运动。

由负责人带领大家进行慢跑，保持队伍的整齐和安静。

跑步过程中，负责人会引导大家喊出口号，如“锻炼身体，从我做起”等。

跑步结束后，由文艺部组织进行拉伸运动，放松身体。

5. 游戏环节：[游戏开始时间]-[游戏结束时间]所有参与同学在操场中央集合，分成[X]个小组，每组[X]人。

每个小组选出一名组长，负责组织本组成员参与游戏。

游戏内容包括接力赛跑、拔河比赛、两人三足等，具体游戏项目由组织部提前安排。

每个游戏结束后，获胜的小组可以获得小奖品作为奖励。

6. 颁奖环节：[颁奖开始时间]-[颁奖结束时间]根据游戏的排名，评选出一、二、三等奖，并为获奖者颁发奖品和证书。

晨跑晨练策划书3篇篇一《晨跑晨练策划书》一、活动主题活力清晨，健康起跑二、活动目的1. 倡导健康的生活方式，鼓励大家养成晨跑晨练的习惯。

2. 增强身体素质，提高免疫力。

3. 增进参与者之间的交流与团队合作精神。

三、活动时间[具体开始日期]-[具体结束日期]，每天早上[X]点-[X]点四、活动地点[详细的晨跑路线]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排1. 报名阶段（1）在指定时间内接受参与者报名。

（2）报名方式可包括线上报名和线下报名。

2. 准备阶段（1）确定活动工作人员，包括领跑员、后勤人员等。

（2）准备活动所需的物资，如饮用水、毛巾等。

3. 晨跑晨练阶段（1）每天早上在指定地点集合，进行签到。

（2）由领跑员带领进行适度的晨跑。

（3）晨跑结束后，可安排一些简单的晨练活动，如拉伸、瑜伽等。

（4）活动过程中注意参与者的身体状况，确保安全。

4. 结束阶段（2）对坚持参与活动的人员进行表彰和奖励。

七、注意事项1. 参与者需穿着适合运动的服装和鞋子。

2. 晨跑前应进行适当的热身。

3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。

4. 活动过程中听从工作人员指挥，不擅自离队。

5. 有慢性疾病或身体不适者需提前告知工作人员。

八、活动预算1. 物资费用：[X]元2. 奖励费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元策划人：[姓名][具体日期]篇二《晨跑晨练策划书》一、活动主题活力清晨，健康起跑二、活动目的1. 倡导健康的生活方式，鼓励大家养成晨跑晨练的习惯。

2. 提升参与者的身体素质和精神状态。

3. 增进参与者之间的交流与团队合作。

三、活动时间[具体活动开始时间]-[具体活动结束时间]四、活动地点[详细的晨跑路线]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排1. 准备阶段（1）确定活动的具体时间、地点和参与人员。

（2）准备必要的物资，如饮用水、毛巾等。

（3）提前勘查晨跑路线，确保安全。

2. 宣传阶段（1）通过各种渠道宣传活动，吸引更多人参与。

儿童行为量表（CBCL）Achenbach （家长用，适用于4—16岁儿童）第一部分：一般项目儿童姓名：性别：男□女□年龄：，出生日期：年月日年级：，种族：父母职业（请填具体，例如车工、鞋店售货员、主妇等）父亲职业：母亲职业：填表者：父□，母□，其他人□填表日期：年月日第二部分：社会能力Ⅰ（1）请列出你孩子最爱好的体育运动项目（例如游泳，棒球等）：无爱好□爱好： a.b.c.（2）与同龄儿童相比，他（她）在这些项目上花去时间多少？不知道较少一般较多□□□□（3）与同龄儿童相比，他（她）的运动水平如何？不知道较低一般较高□□□□Ⅱ（1）请列出你孩子在体育运动以外的爱好（例如集邮、看书、弹琴等，不包括看电视）无爱好□爱好： a.b.c.（2）与同龄儿童相比，他（她）花在这些爱好上的时间多少？不知道较少一般较多□□□□（3）与同龄儿童相比，他（她）的爱好水平如何？不知道较低一般较高□□□□Ⅲ（1）请列出你孩子参加的组织、俱乐部、团队或小组的名称未参加□参加： a.b.c.（2）与同龄儿童相比，他（她）在这些组织中的活跃程度如何？不知道较差一般较高□□□□Ⅳ（1）请列出你孩子有无干活或打零工的情况（例如送报、帮人照顾小孩、帮人搞卫生等）没有□有： a.b.c.（2）与同龄儿童相比，他（她）工作质量如何？不知道较差一般较好□□□□Ⅴ（1）你孩子有几个要好的朋友？无 1个 2—3个 4个及以上□□□□（2）你孩子与这些朋友每星期大概在一起几次？不到一次 1—2次 3次及以上□□□Ⅵ.与同龄孩子相比，你孩子在下列方面表现如何？较差差不多较好a.与兄弟姊妹相处□□□b.与其他儿童相处□□□c.对父母的行为□□□d.自己工作和游戏□□□Ⅶ（1）当前学习成绩（对六岁以上儿童而言）未上学□不及格中等以下中等中等以上a.阅读课□□□□b.写作课□□□□c.算术课□□□□d.拼音课□□□□其他课（如历史、地理、常识、外语等）e. □□□□f. □□□□g. □□□□（2）你孩子是否在特殊班级？不是□是□，什么性质？（3）你孩子是否留级？没有□留过□，几年级留级质？留级理由：（4）你孩子在学校里有无学习或其他问题（不包括上面三个问题）？没有□有问题□，问题内容：问题何时开始：问题是否已解决？未解决□已解决□，何时解决：第三部分：行为问题Ⅷ.以下是描述你孩子的项目。

晨跑活动策划方案（精选3篇）晨跑活动篇1一、活动目的：XX学院院学生会各个部门经过纳新，面试，人员调配等一系列工作之后，现各个部门成员已基本落实，本着使各个部门成员更加深入了解和意识，促进各部门干部成员之间的默契，进而增加学生会的凝聚力。

作为学生会成员的一份青年的责任感，增强院学生会各部门干部成员的组织性、纪律性，锻炼学生会干部成员的身体素质，树立健康的大学生形象，更加凸显当代大学生的青春活力。

提高学生会工作的效率，保持积极昂扬的精神状态，使大家能更好的投入学习，展现我院大学生的良好学子风范。

因此开展此活动。

二、活动主旨：让我们的梦想跟随清晨的阳光一起飞翔三、活动意义和目的：1、是协调各个部门紧密联系的开端，是各个部成员相互结识的一个初步平台。

2、是使得各个部门成员认识到自己部门职责所在的一次整合性的初步平台。

3、是让各个部门成员意识到作为一名学生会的成员应有的义务和责任的教育时机。

4、加强成员与成员之间的了解、锻炼成员的意志。

5、加强各部门、学生会的凝聚力四、活动对象：20xx级院学生会全体成员，以及大二部分成员五、活动时间：20xx年10月15日—10月31日(每周周日早晨不进行晨跑，如遇下雨天则不进行晨跑)六、活动地点：学院足球场七、活动内容：晨跑活动策划方案篇2一、活动主题：喜迎新年再创辉煌二、活动目的：1、打造企业文化品牌，增加凝聚力;2、加强各部门同事之间的联系与沟通;3、增强公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容参加人员：公司各级领导、公司全体职工。

活动时间：20xx年12月XX日点(时间初步预定)活动地点：公司几楼会议室1.公司元旦聚餐2.公司领导致词3.文艺演出四、前期活动准备工作(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。

(报名截止时间)2.所报节目参加人员确定3.晚会节目主持人确定(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。