世界足球日活动模板

世界足球日计划方案实施背景：世界足球日是一个全球性的庆祝活动，旨在提高人们对足球运动的认识和参与度。

足球是世界上最受欢迎的体育运动之一，具有广泛的群众基础和影响力。

通过世界足球日的举办，可以促进足球运动的发展，加强国际间的交流与合作，提高足球运动在全球范围内的影响力。

工作原理：世界足球日的工作原理是通过组织各种足球活动和宣传推广，吸引更多的人参与足球运动。

这些活动可以包括足球比赛、足球技巧表演、足球讲座和培训等。

通过这些活动，可以让更多的人了解足球运动的乐趣和益处，激发他们对足球的兴趣，提高他们的足球技能和意识。

实施计划步骤：1.筹备阶段：确定世界足球日的具体日期和地点，制定活动方案，组织筹备团队，确定活动预算。

2.宣传推广：通过各种渠道进行宣传推广，包括媒体报道、社交媒体宣传、海报、传单等，吸引更多的人了解和参与活动。

3.活动组织：组织各种足球活动，包括足球比赛、足球技巧表演、足球讲座和培训等。

确保活动的顺利进行，提供必要的设施和资源。

4.参与互动：鼓励参与者积极参与足球活动，提供足球装备和场地，组织足球比赛和友谊赛，加强参与者之间的交流和互动。

5.效果评估：对世界足球日的活动效果进行评估，包括参与人数、参与者满意度、宣传效果等，总结经验教训，为下一步的改进提供参考。

适用范围：世界足球日适用于全球范围内的各个国家和地区。

足球是一项全球性的运动，各个国家和地区都有自己的足球文化和传统。

通过世界足球日的举办，可以促进不同国家和地区之间的交流与合作，推动足球运动的发展。

创新要点：1.多样化的活动形式：世界足球日的活动形式可以多样化，包括足球比赛、足球技巧表演、足球讲座和培训等。

这样可以满足不同群体的需求，吸引更多的人参与足球运动。

2.创新的宣传推广方式：通过社交媒体等新媒体渠道进行宣传推广，可以更好地吸引年轻人的关注和参与。

3.强化国际交流与合作：世界足球日可以促进不同国家和地区之间的交流与合作，加强足球运动在全球范围内的影响力。

2016学校世界足球日活动方案三、组织机构领导小组组长：谢XX领导小组成员：周XX、徐XX、许XX、胡XX、杨XX、陈XX、雷XX职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：XX副组长：XX成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：XX成员：美术组、信息组职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

报道组组长：XX成员：各班班主任、晚报小记者后勤保障组组长：XX成员：XX职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组：X X职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容（每班至少5张海报）展版：介绍屮国足球及世界足球，要来的国足队员的资料（美术组、英语组）宣传片：3-5分钟（信息组）标志：学校标志（美术组），班级标志（班主任、副班主任）排练：班级一一表演方阵，准备服装（班主任、副班主任）学校旗队（大队部、音乐组）2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面°2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队（足球宝贝），绕场一周，在指定的位置站好。

3.介绍来宾，戴红领巾。

4.开幕式致辞5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。

（足球顾问）&教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

表演部分1.朗诵《我的足球梦》（背景为：学生拿奖杯、锦旗等）2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。

3.表演赛（教练、家长、学生、老师、国足球员）李海平老师开球，郝伟裁判。

（10—15分钟）4.放飞足球（国足队员与校队员一起放飞气球）3、实践篇注：4名男生，1名女生(4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。

2018世界足球日活动方案一览世界足球日(World Football Day，缩写为WFD)。

时间是每年的12月9日，开始于1978年。

下面是小编搜集整理的2018世界足球日活动方案一览，希望对您有帮助。

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【篇一】为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。

使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。

使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。

使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、组织机构领导小组组长：谢××领导小组成员：周××、徐××、许××、胡××、杨××、陈××、雷××职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

2024学校世界足球日活动方案最有创意促销活动方案嘿，各位亲爱的小伙伴们，这次咱们来点儿不一样的，把创意和激情融入学校的2024年世界足球日活动中！下面，就让我这个经验丰富的方案写作大师，带着你们一起开启这场足球狂欢的创意之旅吧！一、活动主题：梦想足球·快乐共享咱们得有个响亮的活动主题，这次咱们就来个“梦想足球·快乐共享”。

这个主题既体现了足球运动的精神，又能激发孩子们对足球的热爱和梦想的追求。

二、活动时间：2024年3月15日既然是校园活动，咱们就选个周五，让孩子们有个愉快的周末开始。

2024年3月15日，就在这一天，让足球的快乐传遍校园的每一个角落！三、活动地点：学校操场操场，那是足球的最佳舞台。

把整个操场打造成一个足球乐园，让每个孩子都能在这里找到属于自己的快乐。

四、活动内容：1.足球宝贝选拔大赛开场来个刺激的，举办一场“足球宝贝选拔大赛”。

让孩子们自由报名，通过舞蹈、唱歌、足球技巧展示等方式，选拔出校园足球宝贝。

这不仅能提高活动的趣味性，还能让孩子们展示自己的才华。

2.足球技能大赛紧接着，来一场足球技能大赛。

设立多个项目，如定点射门、最快速度绕杆、任意球大赛等。

每个孩子都有机会展示自己的足球技艺，同时也能激发他们不断提高自己的动力。

3.足球知识问答足球知识问答环节，考验孩子们的足球知识储备。

设置一些有趣的问题，如“世界上第一颗足球起源于哪个国家？”、“足球场上最长的距离是多少？”等。

既能增加活动的互动性，还能让孩子们学到更多足球知识。

4.校园足球联赛当然，重头戏来了！举办一场校园足球联赛，让孩子们在比赛中感受足球的魅力。

每个班级组成一支队伍，进行淘汰赛，决出冠军。

这不仅能增强孩子们的团队精神，还能培养他们的竞技意识。

5.足球主题表演在比赛间隙，安排一些足球主题的表演，如足球舞蹈、足球歌曲、足球小品等。

让孩子们在欣赏表演的同时，更加热爱足球。

6.梦想足球墙设置一面“梦想足球墙”，让孩子们在上面写下自己的足球梦想。

学校举行世界足球日足球活动方案7篇而小学足球活动是小学课堂教学的延伸性活动，为确保活动顺利展开，需要提前制定好活动方案。

下面是小编为大家带来的关于学校举行世界足球日足球活动方案，希望大家喜欢。

学校举行世界足球日足球活动方案（精选篇1）根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20__]54号）文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。

一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。

逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

三、组织机构为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：组长：__副组长：李春兰（副校长）领导小组下设办公室：办公室主任：周一业成员：__四、职责分工（一）课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球教学落实到体育课堂教学中。

（二）教务处处负责师资培训工作。

（三）体育组负责组队参加全校足球联赛。

（四）总务处负责经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。

（五）领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

五、校内足球联赛组织方案（一）每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

（二）每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。

联赛于3月开始启动至5月结束、六、活动的目标要求（一）组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

世界足球日主题班会教案五篇足球是一项古老的体育运动,源远流长.足球更是一项风靡全球的运动,深受各个国家.各个年龄阶段人们的`喜爱.下面小编给大家带来的是世界足球日主题班会教案,欢迎查阅!世界足球日主题班会教案1优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长.二.活动理念1.以球育德:促进学生良好的品质的形成.使队员们养成遵守行为规范.积极向上.团结合作.相互帮助的良好品质.队员们在快乐的足球活动中,快乐参与.快乐体验.快乐成长.2.以球健体:促进学生身体素质的提高.使学生的动作协调能力.反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态.生理机能等得到了很好的发展.3.以球促智:促进学生学科成绩的提高.使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升.三.组织机构领导小组组长:谢_领导小组成员:周_.徐_.许_.胡_.杨_.陈_.雷_职责:负责策划.筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核.协调全校师生足球节活动开展等.竞赛组组长:_ 副组长:_ 成员:非班主任教师职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划.组织,足球节的竞赛.裁判工作及裁判培训.宣传组组长:_ 成员:美术组.信息组职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作.足球节摄像拍照.网络宣传.报道组组长:_ 成员:各班班主任.晚报小记者后勤保障组组长:_ 成员:_职责:负责整个足球节横幅悬挂.开幕式主席台摆放.物品采购医务组:_职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护四.〝放飞足球梦〞校园足球节活动流程1.准备篇海报:与足球节相关的内容(每班至少5张海报)展版:介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组.英语组) 宣传片:3—5分钟(信息组)标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任.副班主任)排练:班级——表演方阵,准备服装(班主任.副班主任)学校旗队(大队部.音乐组)2.启动篇足球节开幕式安排:方阵表演 + 表演部分1.入场仪式,方阵表演,国足队员牵手校足球队员,走在最前面.2.学校足球节标志,学校足球队,每班设计一个标志,一句口号,选七个足球队员穿球服,班级拉拉队(足球宝贝),绕场一周,在指定的位置站好.3.介绍来宾,戴红领巾.4.开幕式致辞5.我国足队员及教练寄语,捐赠仪式,学校给国足队员颁发证书.(足球顾问)6.教育局领导讲话,宣布足球节开幕.表演部分1.朗诵《我的足球梦》(背景为:学生拿奖杯.锦旗等)2.班级集体舞表演:《小小足球赛》.3.表演赛(教练.家长.学生.老师.国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判.(10—_分钟)4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)3.实践篇(1)绘〝足球〞梦:用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想.①1—2年级:彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)②3—4年级:制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)(2)话〝足球〞史:让学生走进〝足球〞,了解足球文化,述说足球知识.5—6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事.演讲比赛注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛.(每班1人)(3)竟〝足球〞技:让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神.①20人制_米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(1—2年级)注:男女各10人②20人_10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(3—4年级)注:男女各10人五人制足球赛;(5—6年级)抽签决定赛程,淘汰制注:4名男生,1名女生(4)摄〝足球〞乐:用快门捕捉精彩瞬间,用照片存留快乐.(5)抒〝足球〞心:我手写我心,记下足球节的难忘时刻.4.收获篇(1)各年级部颁发最佳团队奖一名班级.各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和.(2)一.二.三.四年级绘画比赛,一.二.分别按5分.3分.2分计算(3)一.二年级20人制_米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条.(4)足球宝贝评选(5)颁奖仪式(6)闭幕式世界足球日主题班会教案2一.活动主题:挥洒阳光,激情足球火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀.希冀.欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望.这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热.二.活动目标1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结.友爱.交流.竞争.促进各院间的友谊.2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着〝友谊第一.比赛第二〞.〝重在参与〞的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平.3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长……三.活动组织(一)参加队伍由各院各出一个足球队,一个啦啦队______(二)比赛时间本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟.(三)比赛地点南通大学新校区西足球场(四)参赛资格1.参赛队员必须是南通大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方.(每队总人数6-_人)2.每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格.(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开.公正的环境下进行.(六)比赛方法与名次1.本次比赛分三轮进行.第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强.第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强.第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B组第一.胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛.2 .每队胜一场得3分.平一场得1分.负一场得0分.小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前.在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前.(七)比赛具体细则和相关规定1.所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;2.比赛用球标准的5号球,每场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由各参赛队自备;3.参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;4.比赛开始半小时后,若参赛一方无故缺席,则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效),且该场比赛按0:3记分;5.比赛结束后,主裁判及双方领队要在比赛记录上签字,检查无误后方可退场.如对比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定;6.本次比赛的裁判将由专业老师担任;(八)比赛前,中宣传为了更好的宣传本次比赛,使更多的同学知道这个活动,加入这个活动,我们会在赛事开始前( 10天 )做好比赛的校内和院内宣传.包括海报的粘贴工作.每轮比赛结束,联合广播,即时播报比赛成绩,以及下场比赛时间.并以海报形式进行提醒.(九)奖励1.本次比赛将设冠.亚.季军各一名,并给予一定的奖励.暂时定为:冠军350 元,亚军250元,季军 200 元,第四名100元(根据实情而定);同时,前四名各队均颁发奖杯和证书,进行合影.2.评选一支啦啦队获得〝优秀团体奖〞,为其颁发奖状并留影纪念.3.分别评出一名〝最佳射手〞和〝最佳球员〞,颁发奖杯和证书,拍照留影.4.对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分.扣其球队成员个人自律分5分;四.活动说明1.组队:新生的组队主要由各院体育部负责;2.训练:各球队的训练在组队之后方可开展,新生球队由院队和体育部负责安排训练,并同一协调各队的训练时间.3.备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练.4.后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展,自律会其它部门也相应安排人员到场,共同做好比赛的后勤工作.办公室负责安排人员拍照.5.赛事若有更动,到时请以具体通知为准.6.本次活动最终解释权归校体育部.世界足球日主题班会教案3一.活动背景_63年10月26日,英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会--英格兰足球协会.会上除了宣布英格兰足协正式成立之外,制定和通过了英国的第一部全国性的足球比赛规则,也是世界上的第一部足球比赛规则,这次会议共制定了_条比赛规则并以文字形式记载下来,其中大部分内容仍为现今世界上采用的足球竞赛规则相类似.英格兰足球协会的诞生,标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段.因而,人们公认_63年10月26日,即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日.二.承办内容:足球是一项古老的体育运动,源远流长.足球更是一项风靡全球的运动,深受各个国家.各个年龄阶段人们的喜爱.我校曾派出校园足球队赴韩国参加韩国.中国.日本校园足球邀请赛,并在一些以赛中取得优异的成绩.希望通过本次活动让更多的同学们了解足球的起源.发展,知道世界足球日的时间,节日由来,发展的意义,了解足球比赛运动的比赛规则等,激发学生热爱足球运动的兴趣.培养同学们拼搏进取.团结协作的体育精神,促进每一个同学健康快乐成长.三. 活动主题:世界足球日——少年强则国强,少年富则国富.四.活动时间:_月7日--_月_日五.具体方案:(1)了解足球运动的发展史进行足球运动发展史的研究性学习,同学可以上网查阅有关足球的起源.发展,知道世界足球日的时间,节日由来,发展的意义.(2)议足球热门话题_月9日当天在一楼宣传栏处,广大师生可以围绕热门足球话题展开讨论,请小球迷畅谈个人观点.(照片每班2张)(3)说足球明星球员.教练的故事同学了解自己喜欢的球队或明星的基本情况,并向周围的同学介绍其相关内容.(4)听动感足球歌曲利用课余时间引领学生欣赏足球歌曲,体会足球运动的热情奔放,向身边的人展示你的足球技能.世界足球日主题班会教案4活动背景:四年一度的世界杯足球赛在今夏即将拉开帷幕,这将是众多球迷为之兴奋甚至疯狂的日子,大众娱乐的脉搏将愈发汹涌澎湃.为迎接本次体育盛事,石家庄电视台联手石家庄市体育总会.石家庄市球迷协会,打造20__年〝民生关注杯〞世界杯足球宝贝评选活动.届时,石家庄电视台将全程跟踪报道并现场直播,望社会各界广大女性爱好者积极准备,踊跃报名.一. 主办单位石家庄电视台石家庄市体育总会二. 承办单位石家庄市球迷协会石家庄电视新闻综合频道三. 协办单位裕彤国际体育中心保利博纳影城四. 评选时间.地点20_年6月- 7月在裕彤国际体育中心广场举行.五. 参加办法1.省会各大专院校女生及社会爱好文体活动的女性,年龄_至26岁均可参选.2.五官端正.青春活力.才情并茂.热爱足球.3.报名时需带有效证件和近期生活照一张,交报名费20元.同时认真填写报名表.4.报名时间和地点:6月5日至6日在裕彤国际体育中心体育舞蹈室报名.联系电话:_7_2_9_.六.参选办法1.比赛分为复赛和决赛两个阶段.2.比赛内容:自我介绍,才艺展示(唱歌.跳舞乐器均可),评委根据选手的综合能力进行打分.3.6月_日开始分批进行现场海选,选出前32名进入复赛.6月26日选出前8名进入决赛(决赛时间待定).4.服装自备(不得穿泳装或过于暴露的服装).七.录取名次与奖励1. 本活动录取前8名给予奖励.一等奖2名,奖金各_00元或等值奖品及奖杯.二等奖3名,奖金各1000元或等值奖品及奖杯.三等奖3名,奖金各500元或等值奖品及奖杯.2.获得前三十二名的选手将有机会代表石家庄参加央视组织的世界杯球迷联欢活动.八.评委由石家庄市体育总会推荐.石家庄电视台选定.由石家庄电视台主持人主持复.决赛.九.本方案解释权属石家庄市体育总会十.未尽事宜另行通知世界足球日主题班会教案5活动一开始,工作人员介绍到,足球是起源于我国古代的一种球类游戏,古时叫做〝蹴鞠〞,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成为现代足球.足球运动是世界上最受欢迎的体育运动之一,也是开展最广.影响最大的体育项目之一,被称为〝世界第一运动〞.孩子们还详细了解了足球运动的相关知识和足球比赛的各种规则,大家一边认真听讲,一边还和小伙伴们分享了彼此在生活中所发生的与足球有关的趣事.接着,工作人员把事先准备好的40道关于足球小知识的问题提出来,让孩子们抢答,大家非常踊跃,纷纷举手回答,还不时小小的争论一下,工作人员热情的给出解答.活动在热烈的气氛中结束了,孩子们在图书馆度过了一个愉快而有意义的周末.世界足球日主题班会教案。

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World soccer day is introduced
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中共中央政治局常委
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十二届全国政协主席
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中央政治局常委
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中央政治局常委
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国务院副总理
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国务院总理政治常委
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中华人民共和国主席
04 足协成立
04 足协成立
1890年
英格兰和苏格兰之间 进行了历史上第一次 协会间的比赛
1889年
奥地利开始举办足球 锦标赛
1900年
荷兰和阿根廷出现了 若干个足球组织
1872年
西班牙巴塞罗那成立 了“加泰罗尼亚”足 球协会
04 足协成立
1904年5月21日，国际足球联合会（简称国际足联， 英文缩写为FIFA）在法国巴黎圣奥诺雷街229号法国 体育运动协会联盟驻地的后楼正式成立，法国等7个

xx年世界足球日活动方案【篇一】为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和 * 部门 * 精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想以 * 理论和“ * ”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质，促进每一个孩子的健康快乐成长。

二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。

使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。

使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。

使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、组织机构领导小组组长：谢××领导小组成员：周××、徐××、许××、胡××、杨××、陈××、雷××职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：××副组长：××成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：××成员：美术组、信息组职责：负责整个足球节的 * ，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

报道组组长：××成员：各班班主任、晚报小记者后勤保障组组长：××成员：××职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组：××职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)宣传片：3-5分钟(信息组)标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)学校旗队(大队部、音乐组)2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演 + 表演部分2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

西师大版六年级上册语文教案凡卡给爷爷写信，信的主要内容是什么(凡卡希望爷爷把他带回村子里去。

)凡卡为什么希望爷爷把他带回去一起看看西师大版六年级上册语文教案!欢送查阅!西师大版六年级上册语文教案1一、教学目标：1、理解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。

2、初步领悟文中所采用的比照、反衬、暗示的表达方法。

3、有感情地朗读课文。

通过第八、第十、第十五自然段的理解感受凡卡生活的悲惨和内心的痛苦。

二、教学难点：初步领悟文中所采用的比照、反衬、暗示的表达方法。

三、教学准备：学生：了解契柯夫的作品及本文的写作背景。

教师：课文录音、卡片假设干四、教学过程：(一)复习导入，初设疑问：1、通过昨天的学习，我们了解到凡卡这篇小说在写作上有什么特点2、凡卡回忆了哪些往事你从凡卡回忆的这些往事感受到他在爷爷身边时生活得怎么样(板书：回忆快乐)3、凡卡给爷爷写信，信的主要内容是什么(凡卡希望爷爷把他带回村子里去。

)凡卡为什么希望爷爷把他带回去(板书：现实悲惨)4、今天，你想进一步知道什么呢引导学生进一步追问：凡卡的生活悲惨在哪儿凡卡的生活为什么这样悲惨(二)读信悟情，解答疑问：1、快速读信，看看课文的哪几个小节最能反映凡卡生活的悲惨2、默读第8小节，找找反映凡卡悲惨生活的句子，并把自己的体会标注在书上。

A、学生交流B、交流后引导学生总结：凡卡吃不好，睡不好，还常常挨打，被伙计捉弄。

C、设身处地地想想，如果是你，会怎么样呢D、我们那可怜的凡卡正在向爷爷倾诉自己的不幸，选择最能打动你的句子有感情地读一读。

自由读、指名读、齐读“亲爱的爷爷，……〞3、默读第10、15自然段，也找找反映凡卡悲惨生活的句子，感受深刻的地方适当地写一些标注，如有产生疑问的地方，就在旁边打个问号。

A、交流反映凡卡悲惨生活的句子和体会。

B、学生质疑(估计)：“凡卡为什么不怕爷爷结结实实地打〞引导学生通过讨论体会凡卡在乡下的生活很苦，可是当学徒的生活更苦，以及凡卡失去亲人疼爱的孤独。

2016年世界足球日活动方案活动背景：一年一度的世界足球日世界杯足球赛在今夏即将拉开帷幕，这将是众多球迷为之兴奋甚至疯狂的日子，大众娱乐的脉搏将愈发汹涌澎湃。

为迎接本次体育盛事，XXX电视台联手XXX 市体育总会、XXX市球迷协会，打造20xx年“民生关注杯”世界杯足球宝贝评选活动。

届时，XXX电视台将全程跟踪报道并现场直播，望社会各界广大女性爱好者积极准备，踊跃报名。

一、主办单位XXX电视台XXX市体育总会二、承办单位XXX市球迷协会XXX电视新闻综合频道三、协办单位裕彤国际体育中心保利博纳影城四、评选时间、地点20XX年x月- x月在裕彤国际体育中心广场举行。

五、参加办法1、省会各大专院校女生及社会爱好文体活动的女性，年龄18至26岁均可参选。

2、五官端正、青春活力、才情并茂、热爱足球。

3、报名时需带有效证件和近期生活照一张，交报名费20元。

同时认真填写报名表。

4、报名时间和地点：x月x日至x日在裕彤国际体育中心体育舞蹈室报名。

联系电话：157XXXXX919。

六、参选办法1、比赛分为复赛和决赛两个阶段。

2、比赛内容：自我介绍，才艺展示(唱歌、跳舞乐器均可)，评委根据选手的综合能力进行打分。

3、6月14日开始分批进行现场海选，选出前32名进入复赛。

6月26日选出前8名进入决赛(决赛时间待定)。

4、服装自备(不得穿泳装或过于暴露的服装)。

七、录取名次与奖励1、本活动录取前8名给予奖励。

一等奖2名，奖金各1500元或等值奖品及奖杯。

二等奖3名，奖金各1000元或等值奖品及奖杯。

三等奖3名，奖金各500元或等值奖品及奖杯。

2、获得前三十二名的选手将有机会代表XXX参加央视组织的世界杯球迷联欢活动。

八、评委由XXX市体育总会推荐、XXX电视台选定。

由XXX电视台主持人主持复、决赛。

九、本方案解释权属XXX市体育总会十、未尽事宜另行通知2016世界足球日活动方案一览世界足球日(World Football Day，缩写为WFD)。

最新世界足球日活动方案世界足球日时间是每年的12月9日，开始于1978年。

下面是最新世界足球日活动方案，一起来看一下吧。

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质，促进每一个孩子的健康快乐成长。

二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。

使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。

使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。

使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、组织机构领导小组组长：谢××领导小组成员：周××、徐××、许××、胡××、杨××、陈××、雷××职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：××副组长：××成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：××成员：美术组、信息组职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

幼儿园世界足球日活动美篇在阳光灿烂的一天，我们迎来了幼儿园世界足球日的活动。

孩子们兴致高昂地来到操场上，眼睛里闪耀着期待和激动。

裁判员一声哨响，比赛开始了。

全场响起了“加油，加油”的呐喊声。

孩子们像小球迷一样，穿上了自己最喜爱的足球运动服，头发梳得整整齐齐，带着笑容、充满着激情，踏上了比赛的赛场。

球员们在场上练习时，简直就像是骄傲的国家代表队一样，沉着且气宇轩昂，送出了一脚又一脚完美的传球、射门。

针对不同年龄段的幼儿，活动安排的内容也有所不同。

小班的宝宝们，或许还不太懂得怎么掌控球的方向、进攻和防守，但他们无疑是这个世界上最可爱、最令人留恋的人。

透过在场的父母，可以看到孩子们可爱、快乐，甚至是瞬间“发出了势不可挡”的威力，真是让人十分惊喜。

看到孩子们这样热情洋溢，不但代表着未来，也让我们感受到了孩子们的无限魅力。

对于孩子们来说，足球不仅是一项运动，更是一种快乐、一种下意识、流畅的表达方式。

孩子们在活动过程中品尝到了团队合作、努力拼搏、性格修养等方面的乐趣，在取得进球时的欢喜呼喊中充分表达了他们对生活、对梦想、对世界的热情和渴求。

在这样的活动中，不仅仅是孩子们自身得到了锻炼，还有大人们当中的教练、父母们等，更多地感受到了足球运动的重要性。

除了让孩子们从中领略到集体荣誉背后的乐趣外，还能够提高他们的身体素质、培养团队协作精神、锤炼意志品质等，这些都是足球教育的重要目标。

或许还有些孩子已经在足球运动中找到了自己的兴趣和爱好，或许还会在今后继续追逐着那个属于自己的足球梦。

不管他们是否能走得更远，我相信，这样的经历一定能够让他们的心中更加热爱足球，更加坚定自己对足球不懈努力的信心。

从某种程度来说，足球不仅仅是一项运动，更是一个世界，在这个世界里，孩子们不仅能够释放激情、实现自我，更可以因为团队、因为信仰，与这个世界有更深刻的交互和沟通。

结束时暮色深深，孩子们恋恋不舍离开球场。

为今天的成功圆满举办、顺利落地，我们表示衷心的感谢，同时也希望孩子们能够保持初心、坚持追梦、继续在足球世界里收获更多的快乐与成长！。

幼儿园国际足球日活动简报幼儿园国际足球日活动简报为了增强幼儿对于体育运动的了解和兴趣，丰富校园体育活动的内容，提高幼儿的身体素质和运动技能，我们于 2021 年 4 月 23 日，在世界足球日当天，开展了国际足球日活动。

以下是该项活动的简报：一、活动目的通过举办该项活动，旨在达到以下目的：1. 增强幼儿对于体育运动的了解和兴趣，积极参与体育活动；2. 提高幼儿的身体素质和运动技能；3. 激发幼儿的集体意识，培养幼儿团队精神和合作精神；4. 培养幼儿对于世界足球文化的认识和了解。

二、活动内容本次活动分为两个环节，即室内足球表演和室外足球比赛。

1. 室内足球表演此环节采用了足球游戏和足球技能展示两种形式。

幼儿通过游戏形式，如搬运足球、协力大战等，体验足球运动的趣味性和带有挑战性。

同时，在足球技能展示环节，幼儿可以展现自己在足球方面的天赋和技能水平。

2. 室外足球比赛在室外足球比赛中，我们分为男女组别，每个组别分为四个队。

比赛中，每个队伍都需要按照赛程表参加比赛。

比赛规则灵活，以每次比赛的裁判员的判罚为准。

在比分紧张的时刻，观众们的呐喊声和欢呼声加深了比赛的紧张气氛，使得每一个运动员都全力以赴争取取得最后的胜利。

三、活动效果该项活动在幼儿中产生了很好的效果：1. 增加了幼儿对于体育运动的认识和兴趣；2. 提高了幼儿的身体素质和运动技能；3. 增强了幼儿团队精神和合作精神；4. 培养了幼儿对于世界足球文化的认知和理解。

四、活动经验通过此次活动，我们总结出了以下几点经验：1. 活动前需要做好充分准备，明确活动内容和流程，同时充分利用好所有资源和人力；2. 活动的安全防范要做好，确保幼儿的安全，严格实行安全措施；3. 活动中的主持人和裁判都应该挑选出能够把控好气氛和规则的人员，确保比赛的顺利进行；4. 活动结束后要做好总结，对活动的优缺点进行评估，为后来的活动提供经验和参考。

五、活动收获通过此次活动的开展，幼儿的身体素质不断得到提高，同时也激发了幼儿对于体育运动的热爱。

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世界足球日
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踢出中国
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三一文库（）/其他范文/活动方案20XX世界足球日活动方案一览世界足球日(WorldFootballDay，缩写为WFD)。

时间是每年的12月9日，开始于1978年。

下面是小编搜集整理的20XX世界足球日活动方案一览，希望对您有帮助。

更多精彩内容发布尽在，敬请关注。

【篇一】为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。

使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。

使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。

使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、组织机构领导小组组长：谢领导小组成员：周、徐、许、胡、杨、陈、雷职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：副组长：成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：成员：美术组、信息组职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

报道组组长：成员：各班班主任、晚报小记者后勤保障组组长：成员：职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组：职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)宣传片：3-5分钟(信息组)标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)学校旗队(大队部、音乐组)2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。