一次函数与方程(或不等式)结合的问题
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专题5.4一次函数与方程、不等式的关系【十大题型】【浙教版】【题型1一次函数与一元一次方程的解】 (1)【题型2两个一次函数与一元一次方程】 (2)【题型3利用一次函数的变换求一元一次方程的解】 (3)【题型4一次函数与二元一次方程(组)的解】 (3)【题型5不解方程组判断方程组解的情况】 (4)【题型6一次函数与一元一次不等式的解集】 (5)【题型7两个一次函数与一元一次不等式】 (6)【题型8绝对值函数与不等式】 (7)【题型9一次函数与一元一次不等式组的解集】 (9)【题型10一次函数与不等式组中的阴影区域问题】 (10)【例1】(2022秋•白塔区校级月考)直线y=3x﹣m﹣4经过点A(m,0),则关于x的方程3x﹣m﹣4=0的解是.【变式1-1】(2022春•安阳县期末)一次函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的方程kx+b=0的解为.【变式1-2】(2022春•雷州市校级期末)一次函数y=kx+b(k≠0,k,b是常数)的图象如图所示,则关于x的方程kx+b=4的解是()A.x=3B.x=4C.x=0D.x=b【变式1-3】(2022秋•招远市期末)已知关于x的一次函数y=3x+n的图象如图,则关于x的一次方程3x+n=0的解是()A.x=﹣2B.x=﹣3C.D.【题型2两个一次函数与一元一次方程】【例2】(2022秋•双流区期末)已知一次函数y=5x+m的图象与正比例函数y=kx的图象交于点(﹣2,4)(k,m是常数),则关于x的方程5x=kx﹣m的解是.【变式2-1】(2022秋•龙岗区期末)如图,函数y=2x+b与函数y=kx﹣1的图象交于点P,则关于x的方程kx﹣1=2x+b的解是.【变式2-2】(2022秋•苏州期末)已知一次函数y=kx+1与的图象相交于点(2,5),求关于x的方程kx+b=0的解.【变式2-3】(2022秋•包河区期末)已知直线y=x+b和y=ax+2交于点P(3,﹣1),则关于x的方程(a﹣1)x =b﹣2的解为.【题型3利用一次函数的变换求一元一次方程的解】【例3】(2022春•江都区校级月考)若一次函数y=kx+b(k为常数且k≠0)的图象经过点(﹣2,0),则关于x 的方程k(x﹣5)+b=0的解为.【变式3-1】(2022•姜堰区一模)若一次函数y=ax+b(a、b为常数,且a≠0)的图象过点(2,0),则关于x 的方程a(x+1)+b=0的解是.【变式3-2】(2022秋•庐阳区校级期中)若关于x的一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣1,0),则方程k(x+2)+b=0的解为.【变式3-3】(2022秋•庐阳区校级期中)将直线y=kx﹣2向下平移4个单位长度得直线y=kx+m,已知方程kx+m =0的解为x=3,则k=,m=.【题型4一次函数与二元一次方程(组)的解】【例4】(2022春•夏津县期末)如图,根据函数图象回答问题:方程组y=kx+3y=ax+b的解为.【变式4-1】(2022•贵阳)在平面直角坐标系内,一次函数y=k1x+b1与y=k2x+b2的图象如图所示,则关于x,y 的方程组y−k1x=b1y−k2x=b2的解是.【变式4-2】(2022秋•西乡县期末)已知二元一次方程组x−y=−5x+2y=−2的解为x=−4y=1,则在同一平面直角坐标系中,直线l1:y=x+5与直线l2:y=−12x﹣1的交点坐标为()A.(4,1)B.(1,﹣4)C.(﹣1,﹣4)D.(﹣4,1)【变式4-3】(2022•德城区二模)若以关于x、y的二元一次方程x+2y﹣b=0的解为坐标的点(x,y)都在直线y=−12x+b﹣1上,则常数b的值为()A.12B.1C.﹣1D.2【题型5不解方程组判断方程组解的情况】【例5】(2022秋•泰兴市校级期末)已知关于x,y的方程组y=kx+by=(3k−1)x+2(1)当k,b为何值时,方程组有唯一一组解;(2)当k,b为何值时,方程组有无数组解;(3)当k,b为何值时,方程组无解.【变式5-1】(2022秋•苏州期末)若二元一次方程组3x+y=−12x+my=−8有唯一的一组解,那么应满足的条件是()A.m=23B.m≠23C.m=−23D.m≠−23【变式5-2】(2022春•覃塘区期中)如果关于x,y的方程组x+y=1ax+by=c有唯一的一组解,那么a,b,c的值应满足的条件是()A.a≠b B.b≠c C.a≠c D.a≠c且c≠1【变式5-3】(2022春•高明区期末)k为何值时,方程组kx−y=−133y=1−6x有唯一一组解;无解;无穷多解?【题型6一次函数与一元一次不等式的解集】【例6】(2022•海淀区校级自主招生)已知一次函数y=kx+b中x取不同值时,y对应的值列表如下:A.x>1B.x>2C.x<1D.无法确定【变式6-1】(2022春•龙岗区期末)如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣3,2),B(1,0),则关于x的不等式kx+b<2解集为.【变式6-2】(2022春•湖南期中)已知关于x的不等式ax+1>0(a≠0)的解集是x<1,则直线y=ax+1与x轴的交点是()A.(0,1)B.(﹣1,0)C.(0,﹣1)D.(1,0)【变式6-3】(2022春•高明区校级期末)如图,直线y=kx+b与直线y=−12x+52交于点A(m,2),则关于x的不等式kx+b≤−12x+52的解集是()A.x≤2B.x≥1C.x≤1D.x≥2【题型7两个一次函数与一元一次不等式】【例7】(2022•钟山县校级模拟)直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k2x>k1x+b的解集为()A.x>3B.x<3C.x>﹣1D.x<﹣1【变式7-1】(2022•烟台)如图,直线y=x+2与直线y=ax+c相交于点P(m,3),则关于x的不等式x+2≤ax+c 的解集为.【变式7-2】(2022春•楚雄州期末)已知关于x的一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点A(2,4)、B(0,3).(1)求一次函数y=kx+b的解析式;(2)若关于x的一次函数y=mx+n(m<0)的图象也经过点A,则关于x的不等式mx+n≥kx+b的解集为.【变式7-3】(2022春•潮安区期末)已知直线y=kx+5交x轴于A,交y轴于B且A坐标为(5,0),直线y=2x﹣4与x轴于D,与直线AB相交于点C.(1)求点C的坐标;(2)根据图象,写出关于x的不等式2x﹣4>kx+5的解集;(3)求△ADC的面积.【题型8绝对值函数与不等式】【例8】(2022秋•临海市校级月考)小敏学习了一次函数后,尝试着用相同的方法研究函数y=a|x﹣b|+c的图象和性质.(1y=|x﹣2|和y=|x﹣2|+1的图象;(2)猜想函数y=﹣|x+1|和y=﹣|x+1|﹣3的图象关系;(3)尝试归纳函数y=a|x﹣b|+c的图象和性质;(4)当﹣2≤x≤5时,求y=﹣2|x﹣3|+4的函数值范围.【变式8-1】(2022秋•玄武区期末)请你用学习“一次函数”时积累的经验和方法研究函数y=|x|的图象和性质,并解决问题.(1)完成下列步骤,画出函数y=|x|的图象;①列表、填空;x…﹣3﹣2﹣10123…y…31123…②描点;③连线.(2)观察图象,当x时,y随x的增大而增大;(3)根据图象,不等式|x|<12x+32的解集为.【变式8-2】(2022春•确山县期末)画出函数y=|x|﹣2的图象,利用图象回答下列问题:(1)写出函数图象上最低点的坐标,并求出函数y的最小值;(2)利用图象直接写出不等式|x|﹣2>0的解集;(3)若直线y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)与y=|x|﹣2的图象有两个交点A(m,1),B(12,−32),直接写出关于x的方程|x|﹣2=kx+b的解.【变式8-3】(2022春•重庆期末)在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程.以下是我们研究函数y=|2x+4|+x+m性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.(1)如表是部分x,y的对应值:x…﹣6﹣5﹣4﹣3﹣2﹣1012…y…0n﹣2﹣3﹣4﹣1258…根据表中的数据可以求得m=,n=;(2)请在给出的平面直角坐标系中,描出以如表中各组对应值为坐标的点,再根据描出的点画出该函数的图象;(3)结合你所画的函数图象,写出该函数的一条性质;(4)若一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(﹣4,﹣2)和点(1,5),结合你所画的函数图象,直接写出不等式kx+b<|2x+4|+x+m的解集.【题型9一次函数与一元一次不等式组的解集】【例9】(2022秋•青田县月考)如图,可以得出不等式组ax+b<0cx+d>0的解集是()A.x<﹣1B.﹣1<x<0C.﹣1<x<4D.x>4【变式9-1】(2022春•南康区期末)如图,直线y=﹣x+m与直线y=12x+3交点的横坐标为﹣2.则关于x的不x+m>12x+3+3>0的解集为.【变式9-2】(2022•富阳区二模)如图,直线y=kx+b经过点A(﹣1,3),B(−52,0)两点,则不等式组0<kx+b<﹣3x的解集为.【变式9-3】(2022•青羊区校级自主招生)如图,直线y1=ax+2与y2=bx+4交于点N(1,a+2),将直线y1=ax+2向下平移后得到y3=ax﹣5,则能使得y3<y2<y1的x的所有整数值分别为()A.1,2,3B.2,3C.2,3,4D.3,4,5【题型10一次函数与不等式组中的阴影区域问题】【例10】(2022•黄冈中学自主招生)如图,表示阴影区域的不等式组为()A.2x+y≥53x+4y≥9B.2x+y≤53x+4y≤9C.2x+y≥53x+4y≥93x+4y≥9D.2x+y≤5【变式10-1】(2022秋•包河区期中)图中所示的阴影部分为哪一个不等式的解集()A.x﹣y≤﹣5B.x+y≥﹣5C.x+y≤5D.x﹣y≤5【变式10-2】(2012春•南岸区期末)如图,用不等式表示阴影区域为()A.x+y≤0,且x﹣y≥0B.x+y≥0,且x﹣y≥0C.x+y≥0,且x﹣y≤0D.x+y≤0,且x﹣y≤0【变式10-3】(2022春•广水市期末)阅读材料:在平面直角坐标系中,二元一次方程x ﹣y =0的一个解x =1y =1可以用一个点(1,1)表示,二元一次方程有无数个解,以方程x ﹣y =0的解为坐标的点的全体叫作方程x ﹣y =0的图象.一般地,在平面直角坐标系中,任何一个二元一次方程的图象都是一条直线,我们可以把方程x ﹣y =0的图象称为直线x ﹣y =0.直线x ﹣y =0把坐标平面分成直线上方区域,直线上,直线下方区域三部分,如果点M (x 0,y 0)的坐标满足不等式x ﹣y ≤0,那么点M (x 0,y 0)就在直线x ﹣y =0的上方区域内.特别地,x =k (k 常数)表示横坐标为k 的点的全体组成的一条直线,y =m (m 为常数)表示纵坐标为m 的点的全体组成的一条直线.请根据以上材料,探索完成以下问题:(1)已知点A (2,1)、B (83,32)、C (136,54)、D (4,92),其中在直线3x ﹣2y =4上的点有(只填字母);请再写出直线3x ﹣2y =4上一个点的坐标;(2)已知点P (x ,y )的坐标满足不等式组0≤x ≤40≤y ≤3则所有的点P 组成的图形的面积是;(3)已知点P (x ,y )的坐标满足不等式组0≤x ≤10≤y ≤2x −y ≥0,请在平面直角坐标系中画出所有的点P 组成的图形(涂上阴影),并求出上述图形的面积.。
一元一次方程一元一次不等式一次函数之间的关系随着数学的学习深入,我们会发现一元一次方程、一元一次不等式和一次函数之间有着紧密的联系。
在本文中,我将对这三者之间的关系进行探讨。
一元一次方程一元一次方程是数学中非常基础的概念,它表达的是一个未知数的值需要满足的条件。
一元一次方程的一般形式为ax+b=0(其中a和b为已知数,x为未知数)。
它有且只有一个解,解为x=-b/a。
我们可以通过将未知数表示出来,来解决各种各样的问题。
比如:“丽丽现在的年龄是小明的三倍,而小明现在的年龄是5岁,那么请问丽丽现在的年龄是多少岁?”这个问题可以表示成x=3*5,即x=15岁。
一元一次不等式一元一次不等式也可以表示为类似于ax+b≥0或者ax+b<0的形式,它要求未知数满足一定的条件。
比如:“一个小卖部卖饮料,每一瓶饮料的成本是1元,销售价格是3元,如果要利润不少于4元,那么至少需要卖出几瓶饮料?”这个问题可以表示成x*2≥4,即x≥2瓶。
一次函数一次函数是以一次方程(即y=kx+b)为基础,表示为y=f(x)的函数。
事实上,一次函数可以通过一元一次方程的解析式来表示出来。
(y-y1)=k(x-x1)对应解析式为y=kx+(y1-kx1)。
因为一次函数中的k的值表示的是斜率,所以通过一次函数可以得到许多信息。
比如:两点之间的距离公式(d=√(x1-x2)²+(y1-y2)²)就可以表示为一次函数的形式。
如果我们要获得两个点的连线的斜率,那么只需要除以偏移量(即两个点在x轴上的距离)即可。
三者之间的关系可以看到,这三个数学概念之间有着紧密的联系。
具体而言,一元一次不等式可以看成在直线上面的点构成的区域,这个区域里面的点都是满足不等式的,而不在这个区域内的点则不满足这个不等式。
一元一次方程和一次函数则可以在二维坐标系上表示。
其中,一元一次方程对应的是一条直线,而一次函数则对应的是一条斜率为k,截距为b的直线。
19.2.3一次函数与方程、不等式(学案)一、新课引入情景引入:x+y=2应该坐在哪里呢?举例说明:一次函数y=-x+2 与二元一次方程x+y=2之间的转化播放动画:一次函数点坐标与二元一次方程的解的关系从动画中可看见,一次函数图象上点的坐标与二元一次方程的解是一一对应的。
思考:一元一次方程、不等式与一次函数之间有着怎样的联系呢?二、知识探究(一)一次函数与一元一次方程的关系1.思考:下面三个方程有什么共同点和不同点?2x+1=3 ;2x+1=0 ;2x+1=-1共同点:;不同点:2.求出方程的解2x+1=3 2x+1=0 2x+1=-13.小组讨论:你能从函数的角度对解这三个方程进行解释吗?(提示:分别从“数”和“形”的角度进行分析)从“数”的角度:解2x+1=3,可以看成求函数y=2x+1的值为时,x为何值;解2x+1=0,可以看成求函数y=2x+1的值为时,x为何值;解2x+1=-1,可以看成求函数y=2x+1的值为时,x为何值;解ax+b=k,可以看成求函数y=ax+b的值为时,x为何值;从“形”的角度:解2x+1=3,可以看成求函数y=2x+1图象上的点纵坐标为时,所对应的横坐标为何值解2x+1=0,可以看成求函数y=2x+1图象上的点纵坐标为时,所对应的横坐标为何值解2x+1=-1,可以看成求函数y=2x+1图象上的点纵坐标为时,所对应的横坐标为何值解ax+b=k,可以看成求函数y=ax+b图象上的点纵坐标为时,所对应的横坐标为何值4.通过动图验证,发现:一次函数上各点的坐标与各方程的解一一对应。
5.小试牛刀练习1.已知一次函数为y=3x+2 ,求函数图象与x 轴交点坐标分析:要求交点坐标,则要观察图象,确定函数值y ,然后再解方程。
练习2.已知,如图为一次函数为y=kx+b (k ≠0)的图象,求关于x的方程的解(1)kx+b=3 _____(2)kx+b=0 _____分析:要解方程,则要通过观察图象,确定当y 值分别为3、0 时,对应点的横坐标是多少。
一次函数与方程、不等式的关系教法建议
本节在知识上注重一次函数与方程、不等式的横向联系,以便学生学会把一次函数纳入相应的知识网络;在思维方法上注重数形结合,双向思维,为一次函数的灵活运用打下基础。
为此建议:
1.在教学中,应突出学生对文字表述、解析表达式以及图像这三种数学语言的互相转化。
如“试着做做”中的文字表述:“x取哪些值,它们所对应的y的值都大于(或小于)5?”转化为数学表达式即求不等式2x-1>5(或2x-1<5)的解集。
教学时,可在已画函数y=2x-l 图像的基础上再画出所有纵坐标为5的点(即直线y=5)作为参照图形,找出图像上纵坐标等于5、大于5、小于5的点,并确定其相应的横坐标。
这样,就将数学表达式转化为图形语言,从而为本节后面的问题以及今后各类函数与相应的方程、不等式关系的学习奠定了基础。
2.将例题中的3个问题转化为相应的方程、不等式以及用图像解释,均可酌情由学生独立或合作交流来完成。
3.对例题可增加思考题:“(2,-1)可看做哪个方程组的解?”从而过渡到一元一次方程与二元一次方程组的联系,为后面的“做一做”提供相应的准备。
一、一次函数与一元一次方程综合1.已知直线(32)2y m x =++和36y x =-+交于x 轴上同一点,m 的值为( )A .2-B .2C .1-D .02.已知一次函数y x a =-+与y x b =+的图象相交于点()8m ,,则a b +=______.3.已知一次函数y kx b =+的图象经过点()20,,()13,,则不求k b ,的值,可直接得到方程3kx b +=的解是x =______.二、一次函数与一元一次不等式综合1.已知一次函数25y x =-+.(1)画出它的图象;(2)求出当32x =时,y 的值;(3)求出当3y =-时,x 的值;(4)观察图象,求出当x 为何值时,0y >,0y =,0y <2.当自变量x 满足什么条件时,函数41y x =-+的图象在:(1)x 轴上方; (2)y 轴左侧; (3)第一象限. 3.已知15y x =-,221y x =+.当12y y >时,x 的取值范围是( ) A .5x > B .12x < C .6x <- D .6x >- 4.已知一次函数23y x =-+(1)当x 取何值时,函数y 的值在1-与2之间变化? (2)当x 从2-到3变化时,函数y 的最小值和最大值各是多少?5.直线11:l y k x b =+与直线22:l y k x =在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x 的不等式21k x k x b >+的解集为______.6.若解方程232x x +=-得2x =,则当x _____时直线2y x =+上的点在直线32y x =-上相应点的上方. 已知一次函数经过点(1,-2)和点(-1,3),求这个一次函数的解析式,并求:(1)当2x =时,y 的值;(2)x 为何值时,0y <?三、一次函数与二元一次方程(组)综合1.已知直线3y x =-与22y x =+的交点为(-5,-8),则方程组30220x y x y --=⎧⎨-+=⎩的解是________. 2.已知方程组y ax c y kx b -=⎧⎨-=⎩(a b c k ,,,为常数,0ak ≠)的解为23x y =-⎧⎨=⎩,则直线y ax c =+和直线y kx b =+的交点坐标为________.3.已知24x y =⎧⎨=⎩,是方程组73228x y x y -=⎧⎨+=⎩的解,那么一次函数y =________和y =________的交点是________. 4.一次函数1y kx b =+与2y x a =+的图象如图,则下列结论①0k <;②0a >;③当3x <时,12y y <中,正确的个数是( )A .0B .1C .2D .35.已知一次函数y 6kx b =++与一次函数2y kx b =-++的图象的交点坐 标为A (2,0),求这两个一次函数的解析式及两直线与y 轴围成的 三角形的面积.。
第9讲一次函数与方程、不等式考点·方法·破译1.一次函数与一元一次方程的关系:任何一元一次方程都可以转化成kx+b=0(k、b 为常数,k≠0)的形式,可见一元一次方程是一次函数的一个特例.即在y=kx+b中,当y =0时则为一元一次方程.2.一次函数与二元一次方程(组)的关系:⑴任何二元一次方程ax+by=c(a、b、c为常数,且a≠0,b≠0)都可以化为y=a cxb b -+的形式,因而每个二元一次方程都对应一个一次函数;⑵从“数”的角度看,解方程组相当于求两个函数的函数值相等时自变量的取值,以及这个函数值是什么;从“形”的角度看,解方程组相当于确定两个函数图像交点的坐标.3.一次函数与一元一次不等式的关系:由于任何一元一次不等式都可以转化成ax+b >0或ax+b<0(a、b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看成是当一次函数的函数值大于或小于0时,求相应自变量的取值范围.经典·考题·赏析【例1】直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x+b>k2x的解为()A.x>-1 B.x<-1 C.x<-2 D.无法确定【解法指导】由图象可知l1与l2的交点坐标为(-1,-2),即当x=-1时,两函数的函数值相等;当x>-1时,l2的位置比l1高,因而k2x>k1x+b;当当x<-1时,l1的位置比l2高,因而k2x<k1x+b.因此选A.【变式题组】01.(咸宁)直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k2x>k1x+b的解集为________.第1题图第2题图第3题图第4题图02.(浙江金华)一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<0;②a >0;③当x<3时,y1<y2中,正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3 03.如图,已知一次函数y=2x+b和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则根据图象可得不等式2x+b>ax-3的解集是________.04.(武汉)如图,直线y=kx+b经过A(2,1),B(-1,-2)两点,则不等式12x>kx+b>-2的解集为_________.【例2】若直线l1:y=x-2与直线l2:y=3-mx在同一平面直角坐标系的交点在第一象限,求m的取值范围.【解法指导】直线交点坐标在第一象限,即对应方程组的解满足00x y >⎧⎨>⎩,从而求出m 的取值范围.解:23y x y mn =-⎧⎨=-⎩,∴51321x m m y m ⎧=⎪⎪+⎨-⎪=⎪+⎩,∵00x y >⎧⎨>⎩,∴5013201mm m⎧>⎪⎪+⎨-⎪>⎪+⎩,即10320m m +>⎧⎨->⎩,∴-1<m <32.【变式题组】01. 如果直线y =kx +3与y =3x -2b 的交点在x 轴上,当k =2时,b 等于( )A .9B .-3C .32-D .94-02. 若直线122y x =-与直线14y x a =-+相较于x 轴上一点,则直线14y x a =-+不经过( )A .第四象限B .第三象限C .第二象限D .第一象限 03. 两条直线y 1=ax +b ,y 2=cx +5,学生甲解出它们的交点坐标为(3,-2),学生乙因抄错了c 而解出它们的交点坐标为(34,14),则这两条直线的解析式为____________. 04. 已知直线y =3x 和y =2x +k 的交点在第三象限,则k 的取值范围是________.【例3】(四川省初二数学联赛试题)在直角坐标系中,若一点的纵横坐标都是整数,则称该点为整点,设k 为整数,当直线y =x -2与y =kx +k 的交点为整点时,k 的取值可以取( )A .4个B .5个C .6个D .7个 【解法指导】两直线的交点为整点即对应方程组的解均为整数.解:由2y x y kx k =-⎧⎨=+⎩得21221k x kk y k +⎧=⎪⎪-⎨+⎪=-⎪-⎩,∵两直线交点为整数, ∴x 、y 均为整数,又当x 为整数时,y 为整数, ∴21k k +-为整数即可,2213311111k k k k k k k ++-+=-=-=------, ∵k -1是整数,∴k -1=±1,±3时,x 、y 为整数, ∴k =-2,0,2,4. 所以选A .【变式题组】01. (广西南宁)从2,3,4,5这四个数中,任取两个数p 和q (p ≠q ),构成函数y =px -2和y =x +q ,并使这两个函数图象的交点在直线x =2的右侧,则这样的有序数对(p ,q )共有( ) A .12对 B .6对 C .5对 D .3对 02. (浙江竞赛试题)直线l :y =px (p 是不等于0的整数)与直线y =x +10的交点恰好是整点(横坐标和纵坐标都是整数),那么满足条件的直线l 有( ) A .6条 B .7条 C .8条 D .无数条 03. (荆州竞赛试题)点A 、B 分别在一次函数y =x ,y =8x 的图像上,其横坐标分别是a 、b (a >0,b >0).若直线AB 为一次函数y =kx +m 的图象,则当ba是整数时,求满足条件的整数k 的值. 【例4】已知x 、y 、z 都为非负数,满足x +y -z =1,x +2y +3z =4,记ω=3x +2y +z .求ω的最大值与最小值.【解法指导】将x 、y 、z 中的三个未知量选定一个看成已知,则关于x 、y 、z 的三元方程可变成关于x 、y 的二元方程,从而求出x 与y ,然后代入ω=3x +2y +z 中,可得ω与z 的一次函数关系式,然后再求出z 的取值范围,即可求出ω的最大值与最小值.解:由已知得:1243x y z x y z +=+⎧⎨+=-⎩,∴5234x z y z =-⎧⎨=-⎩,∴ω=3x +2y +z =3(5z -2)+2(3-4z )+z =8z .∵x 、y 、z 都为非负数,∴5203400z z z -⎧⎪-⎨⎪⎩≥≥≥,∴2354z ≤≤,∴ω的最大值为8×34=6,ω的最小值为8×25=165.【变式题组】01. (荆州竞赛试题)已知x 满足不等式:31752233x xx -+--≥,|x -3|-|x +2|的最大值为p ,最小值为q ,则pq 的值是( )A .6B .5C .-5D .-102. 已知非负数a 、b 、c 满足条件:3a +2b +c =4,2a +b +3c =5.设S =5a +4b +7c 的最大值为m ,最小值为n ,则n -m =________.03. (黄冈竞赛试题)若x +y +z =30,3x +y -z =50,x 、y 、z 均为非负数,则M =5x +4y+2z 的取值范围是( ) A .100≤M ≤110 B .110≤M ≤120 C .120≤M ≤130 D .130≤M ≤140【例5】已知直线l 1经过点(2,5)和(-1,-1)两点,与x 轴的交点是点A ,将直线y =-6x +5的图象向上平移4个单位后得到l 2,l 2与l 1的交点是点C ,l 2与x 轴的交点是点B ,求△ABC 的面积.【解法指导】设直线l 1的解析式为y =kx +b ,∵l 1经过(2,5),(-1,-1)两点, ∴251k b k b +=⎧⎨-+=-⎩,解得21k b =⎧⎨=⎩,∴y =2x +1,∴当y =0时,2x +1=0,x =12-,∴A (12-,0).又∵y =-6x +5的图象向上平移4个单位后得l 2,∴l 2的解析式为y =-6x +9, ∴当y =0时,-6x +9=0,x =32,∴B (32,0).∴2169y x y x =+⎧⎨=-+⎩,∴13x y =⎧⎨=⎩,∴C (1,3),∴AB =32-(12-)=2,∴S △ABC =12×2×3=3.演练巩固·反馈提高01. 已知一次函数y =32x +m ,和y =12-x +n 的图象交点A (-2,0),且与y 轴分别交于B 、C 两点,那么△ABC 的面积是( )A .2B .3C .4D .602. 已知关于x 的不等式ax +1>0(a ≠0)的解集是x <1,则直线y =ax +1与x 轴的交点是( )A .(0,1)B .(-1,0)C .(0,-1)D .(1,0)第3题图 第6题图03. 如图,直线y =kx +b 与x 轴交于点A (-4,0),则y >0时,x 的取值范围是( )A .x >-4B .x >0C .x <-4D .x <0 04. 直线kx -3y =8,2x +5y =-4交点的纵坐标为0,则k 的值为( )A .4B .-4C .2D .-205. 直线y =kx +b 与坐标轴的两个交点分别为A (2,0)和B (0,-3).则不等式kx +b +3≥0的解集为( ) A .x ≥0 B .x ≤0 C .x ≥2 D .x ≤206. 如图是在同一坐标系内作出的一次函数y 1、y 2的图象l 1、l 2,设y 1=k 1x +b 1,y 2=k 2x+b 2,则方程组111222y k x b y k x b ⎧⎨⎩=+,=+的解是( )A .22x y =-⎧⎨=⎩B .23x y =-⎧⎨=⎩C .33x y =-⎧⎨=⎩D .34x y =-⎧⎨=⎩07. 若直线y =ax +7经过一次函数y =4-3x 和y =2x -1的交点,则a =_________. 08. 已知一次函数y =2x +a 与y =-x +b 的图象都经过A (-2,0),且与y 轴分别交于B 、C 两点,则S △ABC =_________.09. 已知直线y =2x +b 和y =3bx -4相交于点(5,a ),则a =___________. 10.已知函数y =-x +m 与y =mx -4的图象交点在x 轴的负半轴上,则m 的值为__________.11.直线y =-2x -1与直线y =3x +m 相交于第三象限内一点,则m 的取值范围是___________. 12.若直线122a y x =-+与直线31544y x =-+的交点在第一象限,且a 为整数,则a =_________.13.直线l 1经过点(2,3)和(-1,-3),直线l 2与l 1交于点(-2,a ),且与y 轴的交点的纵坐标为7.⑴求直线l2、l1的解析式;⑵求l2、l1与x轴围成的三角形的面积;⑶x取何值时l1的函数值大于l2的函数值?14.(河北)如图,直线l1的解析式为y=-3x+3,l1与x轴交于点D,直线l2经过点A(4,0),B(3,32 ).⑴求直线l2的解析式;⑵求S△ADC;⑶在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得S△ADP=S△ADC,求P点坐标.l2第14题图。
一次函数与方程不等式的关系一、什么是一次函数一次函数是指一个未知数的最高次数为1的多项式函数,也就是一次函数的表达式为 y= kx+b ,其中 k 和 b 分别是斜率和截距。
二、一次函数的图像特征对于一次函数,它的图像是一条直线,有以下的图像特征:1. 斜率 k 决定了图像在坐标系中的倾斜程度。
2. 截距 b 决定了图像与 y 轴的交点位置。
三、一次函数的解析式一次函数的解析式为 y= kx+b ,其中 k 和 b 是常数。
通过给定的 k 和 b 的值,可以构建出这个一次函数的解析式。
四、一次不等式的解法对于一次不等式 ax+b >0 (其中 a 和 b 都是实数,在本节中我们以一次不等式大于0为例),解法如下:1. 如果 a > 0 ,则不等式的解集为 x>-b/a 。
2. 如果 a < 0 ,则不等式的解集为 x<-b/a 。
注:不等式的解集指的是所有满足不等式的实数 x 的集合。
五、一次函数与一次不等式的关系一次函数与一次不等式之间有着紧密的联系。
如果一个一次函数的表达式为y= kx+b ,则对于x 的取值范围可以转化为一次不等式的形式:1. 当 k>0 ,b>=0 时,函数图像位于 y 轴上方,此时函数图像上的点对应的 x 值范围应为 x>-b/k 。
因此,该一次函数对应的一次不等式为kx+b >0,此时其解集为 x>-b/k 。
2. 当 k>0 ,b<0 时,函数图像位于 y 轴下方,此时函数图像上的点对应的 x 值范围应为 x>-b/k 。
因此,该一次函数对应的一次不等式为kx+b >0,此时其解集为 x>-b/k 。
3. 当 k<0 ,b>=0 时,函数图像位于 y 轴上方,此时函数图像上的点对应的 x 值范围应为 x<-b/k 。
因此,该一次函数对应的一次不等式为kx+b <0,此时其解集为 x<-b/k 。
一次函数与方程、不等式专项练习60题〔有答案〕1.一次函数y=kx+b的图象如下图,那么方程kx+b=0的解为〔〕A .x=2 B.y=2 C.x=﹣1 D.y=﹣12.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A〔m,3〕,那么不等式2x<ax+4的解集为〔〕A .x<B.x<3 C.x>D.x>33.如图,一次函数y=kx+b的图象与y轴交于点〔0,1〕,那么关于x的不等式kx+b>1的解集是〔〕A .x>0 B.x<0 C.x>1 D.x<14.一次函数y=ax+b的图象过第一、二、四象限,且与x轴交于点〔2,0〕,那么关于x的不等式a〔x﹣1〕﹣b >0的解集为〔〕A .x<﹣1 B.x>﹣1 C.x>1 D.x<15.如图,直线y1=k1x+a与y2=k2x+b的交点坐标为〔1,2〕,那么使y1<y2的x的取值范围为〔〕A .x>1 B.x>2 C.x<1 D.x<26.直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如下图,那么关于x的不等式k2x<k1x+b的解集为〔〕A .x<﹣1 B.x>﹣1 C.x>2 D.x<27.如图,直线y=kx+b经过点A〔﹣1,﹣2〕和点B〔﹣2,0〕,直线y=2x过点A,那么不等式2x<kx+b<0的解集为〔〕A .x<﹣2 B.﹣2<x<﹣1 C.﹣2<x<0 D.﹣1<x<08.整数x满足﹣5≤x≤5,y1=x+1,y2=﹣2x+4,对任意一个x,m都取y1,y2中的较小值,那么m的最大值是〔〕A .1 B.2 C.24 D.﹣99.如图,直线y1=与y2=﹣x+3相交于点A,假设y1<y2,那么〔〕A .x>2 B.x<2 C.x>1 D.x<110.一次函数y=3x+9的图象经过〔﹣,1〕,那么方程3x+9=1的解为x= _________ .11.如图,直线y=ax+b,那么方程ax+b=1的解x= _________ .12.如图,一次函数y=ax+b的图象经过A,B两点,那么关于x的方程ax+b=0的解是_________ .13.直线与x轴、y轴交于不同的两点A和B,S△AOB≤4,那么b的取值范围是_________ .14.关于x的方程mx+n=0的解是x=﹣2,那么直线y=mx+n与x轴的交点坐标是_________ .15.ax+b=0的解为x=﹣2,那么函数y=ax+b与x轴的交点坐标为_________ .16.一次函数y=kx+b的图象如下图,那么关于x的方程kx+b=0的解为______ ,当x ______ 时,kx+b<0.17.如图,函数y=2x+b和y=ax﹣3的图象交于点P〔﹣2,﹣5〕,根据图象可得方程2x+b=ax﹣3的解是_________ .18.一元一次方程0.5x+1=0的解是一次函数y=0.5x+1的图象与_________ 的横坐标.19.如图,直线y=ax﹣b,那么关于x的方程ax﹣1=b的解x= _________ .20.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,那么方程kx+b=x+a的解是_________ .21.一次函数y=2x+2的图象如下图,那么由图象可知,方程2x+2=0的解为_________ .22.一次函数y=ax+b的图象过点〔0,﹣2〕和〔3,0〕两点,那么方程ax+b=0的解为_________ .23.方程3x+2=8的解是x= _________ ,那么函数y=3x+2在自变量x等于_________ 时的函数值是8.24.一次函数y=ax+b的图象如下图,那么一元一次方程ax+b=0的解是x= _________ .25.观察下表,估算方程1700+150x=2450的解是_________ .x的值 1 2 3 4 5 6 7 …1700+150x的值1850 2000 2150 2300 2450 2600 2750 …26.y1=3x+1,y2=21-3x,当x取何值时,y1比21y2小2.27.计算:〔4a﹣3b〕•〔a﹣2b〕28.我们知道多项式的乘法可以利用图形的面积进展解释,如〔2a+b〕〔a+b〕=2a2+3ab+b2就能用图1或图2等图形的面积表示:〔1〕请你写出图3所表示的一个等式:_________ .〔2〕试画出一个图形,使它的面积能表示:〔a+b〕〔a+3b〕=a2+4ab+3b2.29.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,点A、B在直线l上.根据图象答复以下问题:〔1〕写出方程kx+b=0的解;〔2〕写出不等式kx+b>1的解集;〔3〕假设直线l上的点P〔m,n〕在线段AB上移动,那么m、n应如何取值.30.当自变量x的取值满足什么条件时,函数y=﹣2x+7的值为﹣2.31.如图,过A点的一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B,那么不等式0<2x<kx+b的解集是〔〕A .x<1 B.x<0或x>1 C.0<x<1 D.x>132.关于x的一次函数y=kx+b〔k≠0〕的图象过点〔2,0〕,〔0,﹣1〕,那么不等式kx+b≥0的解集是〔〕A .x≥2B.x≤2C.0≤x≤2D.﹣1≤x≤233.当自变量x的取值满足什么条件时,函数y=3x﹣8的值满足y>0〔〕A .x=B.x≤C.x>D.x≥﹣34.函数y=8x﹣11,要使y>0,那么x应取〔〕A .x>B.x<C.x>0 D.x<035.如图,直线y=3x+b与y=ax﹣2的交点的横坐标为﹣2,根据图象有以下3个结论:①a>0;②b>0;③x>﹣2是不等式3x+b>ax﹣2的解集.其中正确的个数是〔〕A .0 B.1 C.2 D.336.如图,直线y=ax+b经过点〔﹣4,0〕,那么不等式ax+b≥0的解集为_________ .37.如图,直线y=kx+b经过A〔﹣2,﹣1〕和B〔﹣3,0〕两点,那么不等式﹣3≤﹣2x﹣5<kx+b的解集是_________ .38.如下图,函数y=ax+b和a〔x﹣1〕﹣b>0的图象相交于〔﹣1,1〕,〔2,2〕两点.当y1>y2时,x的取值范围是_________ .39.如图,直线y=ax+b与直线y=cx+d相交于点〔2,1〕,直线y=cx+d交y轴于点〔0,2〕,那么不等式组ax+b<cx+d<2的解集为_________ .40.如图,直线y=kx+b经过点〔2,1〕,那么不等式0≤x<2kx+2b的解集为_________ .41.一次函数y=kx+b的图象如下图,由图象可知,当x _________ 时,y值为正数,当x _________ 时,y 为负数.42.如图,直线y=kx+b经过A〔1,2〕,B〔﹣2,﹣1〕两点,那么不等式x<kx+b<2的解集为_________ .43.如果直线y=kx+b经过A〔2,1〕,B〔﹣1,﹣2〕两点,那么不等式x≥kx+b≥﹣2的解集为:_________ .44.如图,直线y=kx+b与x轴交于点〔﹣3,0〕,且过P〔2,﹣3〕,那么2x﹣7<kx+b≤0的解集_________ .45.一次函数y=ax﹣b的图象经过一、二、三象限,且与x轴交于点〔﹣2,0〕,那么不等式ax>b的解集为_________ .46.一次函数y=ax+b的图象过第一、二、四象限,且与x轴交于点〔2,O〕,那么关于x的不等式a〔x﹣l〕﹣b>0的解集为_________ .47.如图,直线y=ax+b经过A〔﹣2,﹣5〕、B〔3,0〕两点,那么,不等式组2〔ax+b〕<5x<0的解集是_________ .48.函数y1=2x+b与y2=ax﹣3的图象交于点P〔﹣2,5〕,那么不等式y1>y2的解集是_________ .49.如图,直线y=kx+b经过A〔2,0〕,B〔﹣2,﹣4〕两点,那么不等式y>0的解集为_________ .50.点P〔x,y〕位于第二象限,并且y≤x+4,x、y为整数,符合上述条件的点P共有6个.51.作出函数y=2x﹣4的图象,并根据图象答复以下问题:〔1〕当﹣2≤x≤4时,求函数y的取值范围;〔2〕当x取什么值时,y<0,y=0,y>0;〔3〕当x取何值时,﹣4<y<2.52.画出函数y=2x+1的图象,利用图象求:〔1〕方程2x+1=0的根;〔2〕不等式2x+1≥0的解;〔3〕求图象与坐标轴的两个交点之间的距离.53.用画函数图象的方法解不等式5x+4<2x+10.54.画出函数y=3x+12的图象,并答复以下问题:〔1〕当x为什么值时,y>0;〔2〕如果这个函数y的值满足﹣6≤y≤6,求相应的x的取值范围.55.如图,直线y=x+1和y=﹣3x+b交于点A〔2,m〕.〔1〕求m、b的值;〔2〕在所给的平面直角坐标系中画出直线y=﹣3x+b;〔3〕结合图象写出不等式﹣3x+b<x+1的解集是_________ .56.如图,图中是y=a1x+b1和y=a2x+b2的图象,根据图象填空.的解集是_________ ;的解集是_________ ;的解集是_________ .57.在平面直角坐标系x0y中,直线y=kx+b〔k≠0〕过〔1,3〕和〔3,1〕两点,且与x轴、y轴分别交于A、B 两点,求不等式kx+b≤0的解.58.用图象法解不等式5x﹣1>2x+5.59.〔1〕在同一坐标系中,作出函数y1=﹣x与y2=x﹣2的图象;〔2〕根据图象可知:方程组的解为_________ ;〔3〕当x _________ 时,y2<0.〔4〕当x _________ 时,y2<﹣2〔5〕当x _________ 时,y1>y2.60.做一做,画出函数y=﹣2x+2的图象,结合图象答复以下问题.函数y=﹣2x+2的图象中:〔1〕随着x的增大,y将_________ 填“增大〞或“减小〞〕〔2〕它的图象从左到右_________ 〔填“上升〞或“下降〞〕〔3〕图象与x轴的交点坐标是_________ ,与y轴的交点坐标是_________〔4〕这个函数中,随着x的增大,y将增大还是减小?它的图象从左到右怎样变化?〔5〕当x取何值时,y=0?〔6〕当x取何值时,y>0?一次函数与方程不等式60题参考答案:1.∵一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点为〔﹣1,0〕,∴当kx+b=0时,x=﹣1.应选C.2.∵函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A〔m,3〕,∴3=2m,m=,∴点A的坐标是〔,3〕,∴不等式2x<ax+4的解集为x<;应选A3.由一次函数的图象可知,此函数是减函数,∵一次函数y=kx+b的图象与y轴交于点〔0,1〕,∴当x<0时,关于x的不等式kx+b>1.应选B.4.∵一次函数y=ax+b的图象过第一、二、四象限,∴b>0,a<0,把〔2,0〕代入解析式y=ax+b得:0=2a+b,解得:2a=﹣b =﹣2,∵a〔x﹣1〕﹣b>0,∴a〔x﹣1〕>b,∵a<0,∴x﹣1<,∴x<﹣1,应选A5.由图象可知,当x<1时,直线y1落在直线y2的下方,故使y1<y2的x的取值范围是:x<1.应选C.6.两条直线的交点坐标为〔﹣1,2〕,且当x>﹣1时,直线l2在直线l1的下方,故不等式k2x<k1x+b的解集为x>﹣1.应选B7.不等式2x<kx+b<0表达的几何意义就是直线y=kx+b上,位于直线y=2x上方,x轴下方的那局部点,显然,这些点在点A与点B之间.应选B8.联立两函数的解析式,得:,解得;即两函数图象交点为〔1,2〕,在﹣5≤x≤5的范围内;由于y1的函数值随x的增大而增大,y2的函数值随x的增大而减小;因此当x=1时,m值最大,即m=2.应选B9.从图象上得出,当y1<y2时,x<2.应选B.10.方程3x+9=1的解,即函数y=3x+9中函数值y=1时,x的值.∵一次函数y=3x+9的图象经过〔﹣,1〕,即函数值是1时,自变量x=﹣.因而方程3x+9=1的解为x=﹣11.根据图形知,当y=1时,x=4,即ax+b=1时,x=4.∴方程ax+b=1的解x=412.由图可知:当x=2时,函数值为0;因此当x=0时,ax+b=0,即方程ax+b=0的解为:x=213.由直线与x轴、y轴交于不同的两点A和B,令x=0,那么y=b,令y=0,那么x=﹣2b,∴S△AOB=×2b2=b2≤4,解得:﹣2≤b≤2且b≠0,故答案为:﹣2≤b≤2且b≠014.∵方程的解为x=﹣2,∴当x=﹣2时mx+n=0;又∵直线y=mx+n与x轴的交点的纵坐标是0,∴当y=0时,那么有mx+n=0,∴x=﹣2时,y=0.∴直线y=mx+n与x轴的交点坐标是〔﹣2,0〕15.∵ax+b=0的解为x=﹣2,∴函数y=ax+b与x轴的交点坐标为〔﹣2,0〕,故答案为:〔﹣2,0〕16.从图象上可知那么关于x的方程kx+b=0的解为的解是x=﹣3,当x<﹣3时,kx+b<0.故答案为:x=﹣3,x<﹣317.根据题意,知 点P 〔﹣2,﹣5〕在函数y=2x+b 的图象上,∴﹣5=﹣4+b ,解得,b=﹣1;又点P 〔﹣2,﹣5〕在函数y=ax ﹣3的图象上,∴﹣5=﹣2a ﹣3,解得,a=1;∴由方程2x+b=ax ﹣3,得2x ﹣1=x ﹣3,解得,x=﹣2;故答案是:x=﹣218. ∵0.5x+1=0,∴0.5x=﹣1,∴x=﹣2,∴一次函数y=0.5x+1的图象与x 轴交点的横坐标为:x=﹣2,故答案为:x 轴交点.19.根据图形知,当y=1时,x=4,即ax ﹣b=1时,x=4.故方程ax+b=1的解x=4.故答案为:420.一次函数y 1=kx+b 与y 2=x+a 的图象的交点的横坐标是3,故方程的解是:x=3.故答案是:x=321.由一次函数y=2x+2的图象知:y=2x+2经过点〔﹣1,0〕,∴方程2x+2=0的解为:x=﹣1,故答案为:x=﹣1.22.一次函数y=ax+b 的图象过点〔0,﹣2〕和〔3,0〕两点,∴b=﹣2,3a+b=0,解得:a=,∴方程ax+b=0可化为:x ﹣2=0,∴x=3.23.解方程3x+2=8得到:x=2,函数y=3x+2的函数值是8.即3x+2=8,解得x=2,因而方程3x+2=8的解是x=2 即函数y=3x+2在自变量x 等于2时的函数值是8.故填2、824.∵一次函数y=ax+b 的图象与x 轴交点的横坐标是﹣2,∴一元一次方程ax+b=0的解是:x=﹣2.故填﹣225.设y=1700+150x ,由图中所给的表可知:当x=5时,y=1700+150x=2450,∴方程1700+150x=2450的解是5. 故答案为:526.∵y 1比21 y 2小2.,y 1=3x +1, y 2=21-3x ∴3x +1= 21〔21-3x 〕-2=41-23x-2 两边都乘12得,4x+12=3-18x-24,移项及合并得22x=-33,解得x=-1.5,当x=-1.5时,y 1比21 y 2小2. 27.原式=4a•a﹣8ab ﹣3ab+6b•b=4a 2﹣11ab+6b 228.〔1〕∵长方形的面积=长×宽,∴图3的面积=〔a+2b 〕〔2a+b 〕=2a 2+5ab+2b 2,故图3所表示的一个等式:〔a+2b 〕〔2a+b 〕=2a 2+5ab+2b 2,故答案为:〔a+2b 〕〔2a+b 〕=2a 2+5ab+2b 2;〔2〕∵图形面积为:〔a+b 〕〔a+3b 〕=a 2+4ab+3b 2,∴长方形的面积=长×宽=〔a+b 〕〔a+3b 〕,由此可画出的图形为:29.函数与x 轴的交点A 坐标为〔﹣2,0〕,与y 轴的交点的坐标为〔0,1〕,且y 随x 的增大而增大.〔1〕函数经过点〔﹣2,0〕,那么方程kx+b=0的根是x=﹣2;〔2〕函数经过点〔0,1〕,那么当x >0时,有kx+b >1,即不等式kx+b >1的解集是x >0;〔3〕线段AB 的自变量的取值范围是:﹣2≤x≤2,当﹣2≤m≤2时,函数值y 的范围是0≤y≤2, 那么0≤n≤2.30. 函数y=﹣2x+7中,令y=﹣2,那么﹣2x+7=﹣2,解得:x=4.5.31.一次函数y=kx+b 经过A 、B 两点,∴,解得:k=﹣,b=3.故:y=﹣,∵0<2x<﹣,解得:0<x<1.应选C32.由于x的一次函数y=kx+b〔k≠0〕的图象过点〔2,0〕,且函数值y随x的增大而增大,∴不等式kx+b≥0的解集是x≥2.应选A33.函数y=3x﹣8的值满足y>0,即3x﹣8>0,解得:x>.应选C34.函数y=8x﹣11,要使y>0,那么8x﹣11>0,解得:x>.应选A.35.由图象可知,a>0,故①正确;b>0,故②正确;当x>﹣2是直线y=3x+b在直线y=ax﹣2的上方,即x>﹣2是不等式3x+b>ax﹣2,故③正确.应选D.36.由图象可以看出:当x≥﹣4时,y≥0,∴不等式ax+b≥0的解集为x≥﹣4,故答案为:x≥﹣437.∵直线y=kx+b经过A〔﹣2,﹣1〕和B〔﹣3,0〕两点,∴,解得,∴不等式变为﹣3≤﹣2x﹣5<﹣x﹣3,解得﹣2<x≤﹣1,故答案为﹣2<x≤﹣138.∵函数y=ax+b和a〔x﹣1〕﹣b>0的图象相交于〔﹣1,1〕,〔2,2〕两点,∴根据图象可以看出,当y1>y2时,x的取值范围是x>2或x<﹣1,故答案为:x<﹣1或x>239. 如图,直线y=ax+b与直线y=cx+d相交于点〔2,1〕,直线y=cx+d交y轴于点〔0,2〕,那么不等式组ax+b<cx+d<2的解集为〔0,2〕.40.由直线y=ax+b与直线y=cx+d相交于点〔2,1〕,直线y=cx+d交y轴于点〔0,2〕,根据图象即可知不等式组ax+b<cx+d<2的解集为〔0,2〕,故答案为:〔0,2〕.41. 一次函数y=kx+b的图象如下图,由图象可知,当x x>﹣3 时,y值为正数,当x x<﹣3 时,y为负数.42.由图形知,一次函数y=kx+b经过点〔﹣3,0〕,〔0,2〕故函数解析式为:y=x+2,令y>0,解得:x>﹣3,令y<0,解得:x<﹣3.故答案为:x>﹣3,x<﹣343.直线y=kx+b经过A〔2,1〕和B〔﹣1,﹣2〕两点,可得:,解得;那么不等式组x≥kx+b≥﹣2可化为x≥x﹣1≥﹣2,解得:﹣1≤x≤244.直线y=kx+b与x轴交于点〔﹣3,0〕,且过P〔2,﹣3〕,∴结合图象得:kx+b≤0的解集是:x≥﹣3,∵2x﹣7<﹣3,∴x<2,∴2x﹣7<kx+b≤0的解集是:﹣3≤x<2,故答案为:﹣3≤x<2 45.如右图所示:不等式ax>b的解集就是求函数y=ax﹣b>0,当y>0时,图象在x轴上方,那么不等式ax>b的解集为x>﹣2.故答案为:x>﹣2.46.∵一次函数y=ax+b的图象过第一、二、四象限,∴b>0,a<0,把〔2,0〕代入解析式y=ax+b得:0=2a+b,解得:2a=﹣b,=﹣2,∵a〔x﹣1〕﹣b>0,∴a〔x﹣1〕>b,∵a<0,∴x﹣1<,∴x<﹣147.把A〔﹣2,﹣5〕、B〔3,0〕两点的坐标代入y=ax+b,得﹣2a+b=﹣5,3a+b=0,解得:a=1,b=﹣3.解不等式组:2〔x﹣3〕<5x<0,得:﹣2<x<0.故答案为:﹣2<x<048.由图象可知x>﹣2时,y1>y2;故答案为x>﹣249.∵一次函数y=kx+b的图象经过A、B两点,由图象可知:直线从左往右逐渐上升,即y随x的增大而增大,又A〔2,0〕,所以不等式y>0的解集是x>2.故答案为x>250.∵点P〔x,y〕位于第二象限,∴x<0,y>0,又∵y≤x+4,∴0<y<4,x<0,又∵x、y为整数,∴当y=1时,x可取﹣3,﹣2,﹣1,当y=2时,x可取﹣1,﹣2,当y=3时,x可取﹣1.那么P坐标为〔﹣1,1〕,〔﹣1,2〕,〔﹣1,3〕,〔﹣2,1〕,〔﹣2,2〕,〔﹣3,1〕共6个.故答案为:651.当x=0时,y=﹣4,当y=0时,x=2,即y=2x﹣4过点〔0,﹣4〕和点〔2,0〕,过这两点作直线即为y=2x﹣4的图象,从图象得出函数值随x的增大而增大;〔1〕当x=﹣2时,y=﹣8,当x=4,y=4,∴当﹣2≤x≤4时,函数y的取值范围为:﹣8≤y≤4;〔2〕由于当y=0时,x=2,∴当x<2时,y<0,当x=2时,y=0,当x>2时,y>0;〔3〕∵当y=﹣4时,x=0;当y=2时,x=3,∴当x的取值范围为:0<x<3时,有﹣4<y<2.52.列表:描点,过〔0,1〕和〔﹣,0〕两点作直线即可得函数y=2x+1的图象,如图:〔1〕由图象看出当x=﹣时,y=0,即2x+1=0,所以x=﹣是方程2x+1=0的解;〔2〕不等式2x+1≥0的解应为函数图象上不在x轴下方的点的横坐标,所以x≥﹣是不等式2x+1≥0的解;〔3〕由勾股定理得它们之间的距离为53.令y1=5x+4,y2=2x+10,对于y1=5x+4,当x=0时,y=4;当y=0时,x=﹣,即y1=5x+4过点〔0,4〕和点〔﹣,0〕,过这两点作直线即为y1=5x+4的图象;对于y2=2x+10,当x=0时,y=10;当y=0时,x=﹣5,即y2=2x+10过点〔0,10〕和点〔﹣5,0〕,过这两点作直线即为y2=2x+10的图象.图象如图:由图可知当x<2时,不等式5x+4<2x+10成立.54. 当x=0时,y=12;当y=0时,x=﹣4,即y=3x+12过点〔0,12〕和点〔﹣4,0〕,过这两点作直线即为y=3x+12的图象,从图象得出函数值随x的增大而增大;〔1〕函数图象经过点〔﹣4,0〕,并且函数值y随x的增大而增大,因而当x>﹣4时y>0;〔2〕函数经过点〔﹣6,﹣6〕和点〔﹣2,6〕并且函数值y随x的增大而增大,因而函数y的值满足﹣6≤y≤6时,相应的x的取值范围是:﹣6≤x≤﹣2.55.〔1〕根据题意得:解得:〔2〕画出直线如图:〔3〕自变量的取值范围是:x>2.56.由题意知:由图象知y=a1x+b1>0时有x>﹣3,函数y=a2x+b2>0时有x<1,∴不等式组的解集的解集为:﹣3<x<1;故答案为:﹣3<x<1;由题知:由图象知y=a1x+b1<0时有x<﹣3,根据函数图象知y=a2x+b2<0时有x<1,∴不等式组的解集为:x<﹣3;故答案为:x<﹣3;由题意知:根据函数图象知y=a1x+b1<0时有x<﹣3,根据函数图象知y=a2x+b2<0时有x>1,∴不等式组的解集是空集;故答案为:空集57.∵直线y=kx+b〔k≠0〕过〔1,3〕和〔3,1〕两点,∴,解得:,∴直线AB的解析式为:y=﹣x+4,∵当y=0时,x=4,∴A〔4,0〕,∴不等式kx+b≤0的解集为:x<4.58.5x﹣1>2x+5可变形为x﹣2>0,画一次函数y=x﹣2的图象,如下图:根据图象可得:当y>0时,图象在x轴的上方,故x>2.59.〔1〕解:如下图:.〔2〕解:由图象可知:方程组的解为,故答案为:.〔3〕解:根据题意得:x﹣2<0,解得:x<2,故答案为:<2.〔4〕解:根据题意得:x﹣2<﹣2,解得:x<0,故答案为:<0.〔5〕解:根据题意得:﹣x>x﹣2,解得:x<1,故答案为:x<1.60.函数y=﹣2x+2的图象为:〔1〕由图象知:随着x的增大,y将减小.〔2〕由图象知:图象从左向右下降.〔3〕由图象知:与x轴的交点坐标是〔1,0〕,与y轴的交点坐标是〔0,2〕.〔4〕由图象知:这个函数中,随着x的增大,y将减小,图象从左向右下降.〔5〕由图象知:当x=1时,y=0.〔6〕由图象知:当x<1时,y>0.。
一次函数与方程和不等式典型练习1、一次函数y =kx +b 的图象如图所示,则方程kx +b =0的解为( )A .x =2B .y =2C .x =1-D .y =1-2、一次函数y =ax +b 的图象如图所示,则不等式ax +b >0的解集是( )A .x <-2B .x >-2C .x <1D .x >13、已知一次函数y =ax +b 的图象过第一、二、四象限,且与x 轴交于点(2,0),则关于x 的不等式a (x -1)-b >0的解集为( )A .x <-1B .x >-1C .x >1D .x <14、如图,已知函数y =ax +b 和y =kx 的图象交于点P ,则根据图象可得,关于x 、y 的二元一次方程组y ax b y kx =+=⎧⎨⎩的解是 .5、(1)已知关于x 的方程mx +n =0的解是x =-2,那么,直线y =mx +n 与x 轴的交点坐标是 .(2)如图,在平面直角坐标系中,直线AB :y =kx +b 与直线OA :y =mx 相交于点A (-1,-2),则关于x 的不等式kx +b <mx 的解是 .6、(1)已知方程2x+1=-x+4的解是x=1,那么,直线y=2x+1与直线y=-x+4的交点坐标是__ __ .(2)在平面直角坐标系中,直线y=kx+1关于直线x=1对称的直线l刚好经过点(3,2),则不等式3x>kx+1的解集是__ __ .(3)如图,直线l1、l2交于点A,试求点A的坐标.8、如图,已知一次函数的图象经过点A(-1,0)、B(0,2).(1)求一次函数的关系式;(2)设线段AB的垂直平分线交x轴于点C,求点C的坐标.9、如图,已知直线y=kx+b经过点A(1,4),B(0,2),与x轴交于点C,经过点D(1,0)的直线DE平行于OA,并与直线AB交于点E.(1)求直线AB的解析式;(2)求直线DE的解析式;(3)求△EDC的面积.10、在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP 为等腰三角形,则符合条件的点P的个数为个.11、在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(2,0)、(2,4),点P在坐标轴上,△ABP是等腰三角形,符合条件的点P共有个.12、随着人们节能环保意识的增强,绿色交通工具越来越受到人们的青睐,电动摩托成为人们首选的交通工具,某商场计划用不超过140000元购进A、B两种不同品牌的电动摩托40辆,预计这批电动摩托全部销售后可获得不少于29000元的利润,A、B两种品y元.(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)该商场购进A品牌电动摩托多少辆时?获利最大,最大利润是多少?。
一次函数与方程(或不等式)结合的问题
一般地,一次函数中,令是一元一次方程,它的根就是的图象与x轴交点的横坐标,一元一次不等式(或)可以看作是取正值(或负值)的特殊情况,其解集可以看作相应的自变量x的取值范围。
两直线的交点坐标,就是由这两条直线的解析式组成的二元一次方程组的解。
下面举例说明。
例1. 在一次蜡烛燃烧实验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(厘米)与燃烧时间x(小时)之间的关系如图1所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:
(1)甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是__________,从点燃到燃尽所
用的时间分别是_________;
(2)分别求甲、乙两根蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式;
(3)燃烧多长时间,甲、乙两根蜡烛的高度相等(不考虑都燃尽时的情况)在什么时间段内,甲蜡烛比乙蜡烛高在什么时间内,甲蜡烛比乙蜡烛低
析解:(1)由图1知,燃烧前两根蜡烛的高度分别为30厘米、25厘米;燃尽所用的时间分别是2小时、小时。
(2)设甲蜡烛燃烧时,y与x之间的函数关系式为。
由图1可知,函数的图象过点
(2,0),(0,30),所以,解得
所以甲蜡烛燃烧时y与x的关系式为:;同理乙蜡烛燃烧时y与x的关系式为。
(3)由题意得,解得。
;
所以,当燃烧1小时的时候,甲、乙两根蜡烛的高度相等。
观察图象知当时,甲蜡烛比乙蜡烛高;当时,甲蜡烛比乙蜡烛低。
说明:本题是一次函数与二元一次方程的结合,利用图象的信息,提供数据解决问题。
例2. 某零件制造车间有工人20名,已知每人每天可以制造甲种零件6个或乙种零件5个,且每制造一个甲种零件可获利润150元,每制造一个乙种零件可获利润260元,在这20人中,车间每天安排x人制
造甲种零件,其余工人制造乙种零件。
(1)请你写出此车间每天所获利润y(元)与x(人)之间的函数关系式;
(2)若要使车间每天所获利润不低于24000元,你认为至少要派多少人去制造乙种零件才合适
析解:(1)
(2)由题意,有,
解得,此时人为制造乙种零件的工人人数。
答:至少要派15人去制造乙种零件才合适。
说明:本题是一次函数与不等式的结合,着重理解“不低于”、“至少”关键词在解决问题中的作用。
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例3. 小强在劳动技术课中要制作一个周长为80cm 等腰三角形,请你写出底边长y(cm)与一腰长x(cm)之间的函数关系式,并求出自变量的取值范围。
析解:由题意即得函数关系式为。
由三角形三边的关系知,即。
自变量的取值范围是。
说明:本题是原创题改编为几何题,由三角形三边关系,确定自变量取值范围。
练习题
1. 为鼓励小强做家务,培养他的劳动意识,小强每月的费用都是根据上月他的家务劳动时间所得奖励加上基本生活费从父母那里获取的。
若设小强每月家务劳动时间为x小时,该月可得(即下月他可获得)的总费用为y(元),则y(元)和x(时)之间的函数图象如图所示。
(1)根据图象,请你写出小强每月的基本生活费为多少元;父母是如何奖励小强家务劳动的
(2)写出当时,相对应与x之间的函数关系式;
(3)若小强5月份希望有250元费用,则小强4月份需做家务多少时间
—
答案提示
(1)小强父母给小强的每月基本生活费为150元,每月家务劳动时间不超20小时,每时奖元;若每月家务劳动时间超过20小时,那么20小时按每小时元奖励,超过部分按每小时4元奖励。
(2);
(3)当。