运算器组成实验

实验三：八位运算器组成实验一：实验目的：1：掌握运算器的组成原理、工作原理；2：了解总线数据传输结构；3：熟悉简单的运算器的数据通路与控制信号的关系；4：完成给定数据的算术操作、逻辑操作；二：实验条件：1：PC机一台；2：MAX+PLUSⅡ软件；三：实验内容（一）1：所用到的芯片74181：四位算术逻辑运算单元；74244：收发器（双向的三态缓冲器）74273：八位D触发器；74374：八位D锁存器；74163：八进制计数器；7449：七段译码器2:实验电路图（1）运算器电路图（A）数据输入电路由两个十六进制计数器连接成16*16=256进制的计数器，可以实现八位的输入。

（B）运算功能选择电路由一个十六进制计数器组成，可以实现16种不同运算的选择。

再加上逻辑运算器上的M位和Cn位的选择，一共可以实现16*3=48种运算功能。

内部由一个74163构成。

内部结构：（C）数码管扫描显示电路由一个扫描电路scan和一个七段译码器7449组成，scan 内部是一个二选一的多路复用器。

scan内部结构：（D）运算器电路图（2）波形仿真图（A）输入两个数A=05H,B=0AH,O5H DR1,0AH DR2,并通过经由74181在总线上显示。

（B ）对两个数进行各种数学运算和逻辑运算。

加法运算：输出控制：s4s3s2s1=0001,M=0,CN=0 输出使能：ALU_BUS=0 计算结果：05H+0AH=10H四：实验内容（二）给定A,B两个数，设A=05H,B=0AH,完成几种常见的算术运算和逻辑运算画出运算的波形和仿真图（1）逻辑运算：A and B,A or B,取反/A,A⊙B,A⊕B;（2）算术运算：A加B，A加B（带进位），A减B；（3）复合运算：A加B 减（（/A）〃B）加B；（/(A⊙B)减（A⊕B）））加1计算(A加B)减((/A)〃B)后需要重新送入数据B，存入R5并且装载到LDDR2中。

运算器实验实验报告（计算机组成原理）西安财经学院信息学院《计算机组成原理》实验报告实验名称运算器实验实验室实验楼 418实验日期第一部分8 位算术逻辑运算实验一、实验目的 1、掌握算术逻辑运算器单元 ALU（74LS181）的工作原理。

2、掌握简单运算器的数据传送通路组成原理。

3、验证算术逻辑运算功能发生器 74LSl8l 的组合功能。

4、按给定数据，完成实验指导书中的算术／逻辑运算。

二、实验内容 1 、实验原理实验中所用的运算器数据通路如图 1－1 所示。

其中运算器由两片 74LS181以并/串形成 8 位字长的 ALU 构成。

运算器的输出经过一个三态门 74LS245(U33)到内部数据总线 BUSD0～D7 插座 BUS1～2 中的任一个（跳线器JA3 为高阻时为不接通），内部数据总线通过 LZD0～LZD7 显示灯显示；运算器的两个数据输入端分别由二个锁存器 74LS273（U29、U30）锁存，两个锁存器的输入并联后连至内部总线BUS，实验时通过 8 芯排线连至外部数据总线 E_D0～D7 插座E_J1～E_J3 中的任一个；参与运算的数据来自于 8 位数据开并KD0～KD7，并经过一三态门 74LS245（U51）直接连至外部数据总线 E_D0～E_D7，通过数据开关输入的数据由 LD0～LD7 显示。

图 1-1 中算术逻辑运算功能发生器 74LS181（U31、U32）的功能控制信号S3、S2、S1、S0、CN、M 并行相连后连至 6 位功能开关，以手动方式用二进制开关 S3、S2、S1、S0、CN、M 来模拟74LS181（U31、U32）的功能控制信号S3、S2、S1、S0、CN、M；其它电平控制信号 LDDR1、LDDR2、ALUB`、SWB`以手动方式用二进制开关 LDDR1、LDDR2、ALUB、SWB 来模拟，这几个信号姓名学号班级年级指导教师李芳有自动和手动两种方式产生，通过跳线器切换，其中ALUB`、SWB`为低电平有效，LDDR1、LDDR2 为高电平有效。

河北环境工程学院《计算机组成原理》实验报告作者：系（部）：专业班级：学号：成绩：__________________评阅教师：__________________年月日一、实验目的（1）熟悉逻辑测试笔的使用方法（2）熟悉 TEC-8 模型计算机的节拍脉冲 T1、T2、T3（3）熟悉双端口通用寄存器组的读写操作（4）熟悉运算器的数据传送通路（5）验证 74LS181 的加、减等各种功能（6）按照表中提供的功能自行验证其中几种即可二、预习内容1.什么是机器字长？2.4位操作码可包含多少条指令？3.预习实验指导书相关内容，熟悉实验步骤。

4.复习本次实验所用的各种数字集成电路的性能及工作原理三、实验环境及主要器件1．TEC-8实验系统 1台2. 逻辑测试笔 1支四、实验内容1、用逻辑测试笔测试节拍脉冲信号T1、T2、T32、对下述7组数据进行加、减、与或运算五、实验步骤1.按电路图所示，将运算器模块与实验台操作板上的线路进行连接2.用开关 K15-K0 向通用寄存器堆 RF 内的 R3-R0 寄存器置数据。

然后读出 R3-R0 的数据，在数据总线 DBUS 上显示出来3.验证 ALU 的正逻辑算术、逻辑运算功能4.将“控制转换”开关拨到最中间位置既“独立”灯亮。

测试寄存器写入和读出；【操作模式：1100】接线表和置开关如下表：寄存器完成后可以直接在写寄存器操作模式下，通过 K6、K5 拨动开关查看写入寄存器中的数据，对应的数据灯：A7~A0。

通过 K2、K1 拨动开关也可以查看写入寄存器中的数据，对应的数据灯 B7~B0运算器实验【操作模式：1101】接线表和置开关如下表：。

课程实验报告课程名称：计算机组成原理计算机科学与技术学院一、实验名称实验名称：运算器组成实验二、实验目的1、掌握带累加器的运算器实验2、掌握溢出检测的原理及实现方法3、理解有符号数和无符号数运算的区别4、理解基于补码的加\减运算实现原理5、熟悉运算器的数据传输通路三、实验设备JZYL—Ⅱ型计算机组成原理实验仪一台芯片：74LS181运算器芯片2片74LS373 8D锁存器3片四、实验任务自己设计一个电路和利用实验参考电路进行实验，实验要求先将多个运算数据事先存入存储器中，再由地址选中，选择不同的运算指令，进行运算，并将结果显示，还可以进行连续运算和移位，最后将最终结果写入到存储器中。

参考电路：技术要点1）利用74181设计8位运算器；2）设计基于单符号位的溢出检测方法和实现电路。

要求能支持有符号数和无符号数加法运算的溢出检测。

选择适当的数据验证你所设计的电路的功能。

3）利用373芯片增加累加器功能对上述电路进行综合集成，利用多路选择器设计电路，实现对有符号数（用补码进行计算）和无符号数运算、加/减运算的支持；五、设计实验74LS373管脚图74LS373真值表Dn LE OE OnH H L HL H L LX L L Q0X X H 高阻态2）74LS181：74LS181是一个四位运算器。

实验中要用多个如下图所示的异或门来实现数据的奇偶校验。

74LS181 管脚图74LS181 功能表2、设计思路1）将两片74LS181通过373连在一起，通过373的锁存功能实现八位运算2）溢出检测的设计：无符号：无符号运算中，若最高位存在进位，则表示有溢出，否则则表示无溢出，所以只需直接将最高进位位（即Cn+4）与灯相接，高电位表示有溢出，低电位表示无溢出（电路图略）有符号：根据运算过程中最高数据位的进位与符号位的进位位是否一致进行检测，设运算过程中最高数据位的进位产生的进位信号为Cd ，符号位产生的进位信号为Cf ，当参加运算的两数均为正数时，则Cf = 0且符号位之和为Sf = 0，此时若Cd = 1，则导致运算结果的符号位与参加运算的数的符号位不同，会发生溢出；当参加运算的两数为负数，则Cf = 1，且之和为Sf = 0，此时只有Cd = 1才能使Sf = 1，运算结果的符号位才与参加运算的符号相同，若Cd = 0，则Sf = 0导致运算结果的符号位与参与运算的数的符号位不同，也会发生溢出。

运算器组成原理实验目的1,掌握算术逻辑运算加、减、乘、与的逻辑运算。

2，熟悉简单运算器的数据传送通路。

3，验证实验台运算器的8位加、减、乘、与、直通功能。

实验电路（注明每一个部件即每一个信号作用）出厂时提供的微程序控制器由下述部件组成:（1）由5片28C64组成的控制存储器，存放微指令。

微指令格式采用全水平型，微指令字长35位。

其中顺序控制部分10位，操作控制字段25位，操作控制字段全部采用直接表示法。

（2）微地址寄存器，对控制存储器提供微程序地址。

（3）跳转开关JUMP。

这是一组6跳线开关。

当用短路子将它们连通时，微地址寄存器从本实验系统提供的微程序地址译码电路得到新的微程序地址。

当他们被断开时，用户提供自己的新微程序地址。

这样用户能够使用自己设计的微程序地址译码电路。

（4）微程序地址译码电路。

微程序地址译码电路产生后继微程序地址，它由4片小规模器件构成。

控制台由若干指示灯和若干拨动开关组成，用于给数据通路置数、设置控制信号、显示各种数据使用。

数据开关SW7—SW0 ，用于向数据通路中的器件置数。

双位拨动开关K15—K0，实验中用于模拟数据通路部分所需的电平控制信号。

8个红色发光二极管组成数据指示灯，显示数据总线或者指令寄存器的状态。

8个绿色发光二极管组成地址指示灯，显示地址寄存器AR1和AR2的内容。

6个黄色发光二极管组成微地址指示灯，显示微程序地址。

其他指示灯显示判断标志P3、P2、P1、P0，中断允许标志IE、进位C。

微动开关CLR#、QD、INTR产生CLR#、QD、INTR单脉冲，负的CLR#脉冲对全机进行复位，正的INTR脉冲作为中断请求信号，正的QD脉冲启动计算机运行。

单步、单拍、单指开关设置单步、单拍、单指三种非连续工作方式。

单拍方式，每次只执行一条微指令。

在单指方式下，每次只执行一条指令。

单步方式实际上是硬连线控制器下的单指方式。

控制台方式开关SWC、SWB、SWA定义了五种工作方式：启动程序，读双端口存储器，写双端口存储器，加载寄存器堆，读寄存器堆。

实验一运算器组成实验一、实验目的1、通过实验进一步熟悉运算器的组成结构。

2、通过实验理解多功能ALU的设计方法。

3、通过实验理解程序标志位的产生和管理方法。

二、实验步骤1、打开已有的实验工程目录：“ALU”。

通过双击目录中的QuartusII工程文件“4BitALU.qpf”，利用QuartusII软件打开已经建好的实验工程。

图1 打开QuartusII工程2、打开工程后，QuartusII软件的界面如图2所示。

在软件窗口的左边区域的“Project Navigator”列表栏中，选择“files”选项卡，我们可以看到列表栏中列出了这个工程中的设计文件。

本工程的设计文件说明在表1中列举出来。

表1 工程设计文件说明表设计文件说明对应组件文件DFFCE.vhd VHDL设计文件，设计一个带锁存信号的D触发器DFFCE.bsf4BitReg.bdf 使用DFFCE组件创建的4位寄存器，且带有锁存信号4BitReg.bsfFulladder.bdf 一位全加器Fulladder.bsf4BitAdder.bdf 由Fulladder组件创建的4位行波进位加法器4BitAdder.bsf4BitSuber.bdf 利用4BitAdder组件创建的4位减法器4BitSuber.bsf4BitAnder.bdf 4位与运算部件4BitAnder.bsf4BitOrer.bdf 4位或运算部件4BitOrer.bdf4Mux1.bdf 4选1选择器4Mux1.bsfJustALU.bdf 利用以上组件创建的多功能ALU，可以完成“加、减、与、或”运算JustALU.bsf4BitALU.bdf 运算器设计文件其中，设计文件“4BitALU.bdf”还没有完成，需要由实验者在原有设计基础上添加合理设计，完成运算器的功能。

图2 工程界面图3、如图3上所示，“运算器”构建在4BitALU的设计文件中，ALU与缓存数据的寄存器已经实现直连。

实验题目运算器实验一、算术逻辑运算器1.实验目的与要求：1.掌握算术逻辑运算器单元ALU（74LS181）的工作原理。

2.掌握简单运算器的数据传送通道。

3.验算由74LS181等组合逻辑电路组成的运算功能发生器运算功能。

4.能够按给定数据，完成实验指定的算术/逻辑运算。

2.实验方案：（一）实验方法与步骤1实验连线按书中图1－2在实验仪上接好线后，仔细检查正确与否，无误后才接通电源。

每次实验都要接一些线，先接线再开电源，这样可以避免烧坏实验仪。

2 用二进制数据开关分别向DR1寄存器和DR2寄存器置数。

3 通过总线输出寄存器DR1和DR2的内容。

（二）测试结果3.实验结果和数据处理：1)SW-B=0时有效，SW-B=1时无效，因其是低电平有效。

ALU-B=0时有效，ALU-B=1时无效，因其是低电平有效。

S3,S2,S1,S0高电平有效。

2)做算术运算和逻辑运算时应设以下各控制端：ALU-B SW-B S3 S2 S1 S0 M Cn DR1 DR23)输入三态门控制端SW-B和输出三态门控制端ALU-B不能同时为“0”状态，否则存在寄存器中的数据无法准确输出。

4)S3,S2,S1,S0是运算选择控制端,有它们决定运算器执行哪一种运算;M是算术逻辑运算选择,M=0时,执行算术运算,M=1时,执行逻辑运算;Cn是算术运算的进位控制端，Cn=0(低电平)，表示有进位，运算时相当于在最低位上加进位1，Cn=1(高电平)，表示无进位。

逻辑运算与进位无关;、ALU-B是输出三态门控制端，控制运算器的运算结果是否送到数据总线BUS上。

低电平有效。

SW-B是输入三态门的控制端，控制“INPUT DEVICE”中的8位数据开关D7～D0的数据是否送到数据总线BUS上。

低电平有效。

5)DR1、DR2置数完成后之所以要关闭控制端LDDR1、LDDR2是为了确保输入数据不会丢失。

6)A+B是逻辑运算，控制信号状态000101；A加B是算术运算，控制信号状态100101。

运算器组成实验（1）---计算机组成原理一、实验目的：1、在理解有关运算器基本知识基础上，掌握运算器的基本组成和工作原理。

2、熟悉ALU的工作原理，掌握四位ALU（74ls181）芯片运算功能和具体操作。

3、熟悉本实验中运算器的数据传送通路。

二、实验设备：JYS-3型计算机组成原理教学试验仪三、实验内容：了解运算器基本组成和工作原理，设计实验，完成电路图，验证电路逻辑功能。

四、电路工作原理与电路：运算器组成实验电路主要分两大部分:两片4位ALU和两片8D触发器构成的数据寄存器DR1、DR2,8位运算单元ALU的运算结果通过三态门缓冲器，经过ALU->BUS控制决定是否送往数据总线。

实验中参与运算的输入实验数据，在SW0->SW7设置开关量，经过另一个三态门缓冲器，在SW->BUS控制下送往总线，接电平显示灯，以及在LDDR1（或LDDR2）高电平时，在T4前沿时刻将总线上的数据打入DR1（或DR2）。

如下图是运算器组成原理图：五、实验步骤：1、按照下图连接电路线：2、复核检查无误后，开启电源。

将K22、K23置“11”，使电路处于单步状态运行，时序发生器处于单拍输出状态。

3、将K8、K9置“10”，关闭ALU输出端三态门缓冲器IC28,打开三态门缓冲器IC27。

4、K13-K20模拟开关，向寄存器送数据。

先将K6K7置“10”，设置开关为55H（01010101），按下P0按钮，将数据送入DR1。

然后K6K7置“01”，设置开关为AAH（10101010），按下P0按钮，将数据送入DR2。

5、然后将K8K9置“01”，将输出端三态门打开，并将其他都置低电平。

6、用K0-K3模拟S3-S0,K4模拟M,K5模拟Cn。

将K0-K5设置相应的高低电平，来验证下表的功能。

7、实验完成，拆线，整理试验箱。

六、实验总结：1、验证逻辑功能时，要将K13-K20开关全部置低电平，保证实验的正确性。

运算器组成实验报告运算器组成实验报告引言运算器是计算机系统中的一个重要组成部分，它负责进行各种数学和逻辑运算。

本实验旨在通过实践，深入了解运算器的组成原理和工作方式。

在实验过程中，我们将通过搭建一个简单的运算器电路，来探索它的内部结构和运行机制。

一、实验目的本实验的主要目的是通过实际操作，加深对运算器的理解。

具体目标包括：1. 学习运算器的基本组成部分和功能；2. 掌握运算器的工作原理和运行机制；3. 熟悉运算器的电路搭建和调试过程；4. 分析和解决运算器电路中可能出现的问题。

二、实验原理1. 运算器的基本组成运算器通常由算术逻辑单元（ALU）、寄存器、控制器和数据通路等部分组成。

其中，ALU是运算器的核心部件，负责执行各种算术和逻辑运算；寄存器用于存储运算器的中间结果和操作数；控制器负责协调各个部件的工作；数据通路则用于传输数据和控制信号。

2. 运算器的工作原理运算器的工作原理可以简单概括为以下几个步骤：（1）从寄存器中读取操作数；（2）根据控制信号选择相应的运算方式；（3）执行运算操作，将结果存储到寄存器中；（4）根据需要，将结果输出到其他部件或存储器中。

三、实验步骤1. 设计运算器电路根据实验要求，我们设计了一个简单的四位二进制加法器电路。

该电路由四个半加器和一个全加器组成，能够实现两个四位二进制数的加法运算。

2. 搭建电路根据电路设计图纸，我们使用逻辑门和触发器等元器件，搭建了运算器电路。

在搭建过程中，我们注意到电路的连接方式和元器件的正确使用，以确保电路能够正常工作。

3. 调试电路搭建完成后，我们对电路进行了调试。

首先，我们检查了电路连接是否正确，是否存在短路或接触不良的问题。

然后，我们逐步输入测试数据，观察电路的输出情况，并与预期结果进行比对。

如果发现输出结果与预期不符，我们会仔细检查电路的各个部分，寻找可能的问题并进行修复。

四、实验结果与分析在实验过程中，我们成功搭建了一个四位二进制加法器电路，并进行了多组测试。

实验一运算器组成实验一、实验目的1、掌握运算器的组成及工作原理；2、了解4位函数运算器74LS181的组合功能，熟悉运算器执行算术和逻辑操作的具体实现过程；3、验证带进位控制的运算器功能。

二、实验设备1、EL-JY系列计算机组成及系统结构实验系统一套2、排线若干。

三、工作原理：算术逻辑单元ALU是运算器的核心。

集成电路74LS181是4位运算器，四片74LS181以并／串形式构成16位运算器。

它可以对两个16位二进制数进行多种算术或逻辑运算，74LS181 有高电平和低电平两种工作方式，高电平方式采用原码输入输出，低电平方式采用反码输入输出，这里采用高电平方式。

三态门74LS244作为输出缓冲器由ALU-G信号控制，ALU-G 为“0”时，三态门开通，此时其输出等于其输入；ALU-G 为“1”时，三态门关闭，此时其输出呈高阻。

四片74LS273作为两个16数据暂存器，其控制信号分别为LDR1和LDR2，当LDR1和LDR2 为高电平有效时，在T4脉冲的前沿，总线上的数据被送入暂存器保存。

四、实验内容：验证74LS181运算器的逻辑运算功能和算术运算功能。

五、实验步骤1、按照实验指导说明书连接硬件系统；2、启动实验软件，打开实验课题菜单，选中实验课题打开实验课题参数对话窗口：1)、在数据总线上输入有效数据，按"Ldr1"，数据送入暂存器1；2)、在数据总线上输入有效数据，按"Ldr2"，数据送入暂存器2；3)、在S3...Ar上输入有效数据组合，按"ALU功能选择端"，运算器按规定进行运算，运算结果送入数据缓冲器；4)、按"ALU_G"，运算结果送入数据总线。

5)、执行完后，按"回放"，可对已执行的过程回看。

6)、回放结束后，按"继续"（继续按钮在点击回放后出现），进行下次数据输入。

运算器组成原理实验报告运算器组成原理实验报告一、引言运算器作为计算机中的重要组成部分，承担着数据处理和运算任务。

本实验旨在通过实际操作，深入了解运算器的组成原理和工作机制。

二、实验目的1. 理解运算器的基本概念和功能。

2. 掌握运算器的组成原理及其实际应用。

3. 学会使用逻辑门电路构建简单的运算器。

三、实验器材与步骤1. 实验器材：- 逻辑门电路芯片（如AND、OR、NOT等）；- 运算器实验板；- 连接线等。

2. 实验步骤：1) 连接逻辑门电路芯片到运算器实验板上的相应位置。

2) 根据实验要求，设置逻辑门的输入信号。

3) 运行实验板，观察输出结果。

4) 记录实验数据，并进行分析。

四、实验原理运算器由多个逻辑门电路组成，主要包括加法器、减法器、乘法器和除法器等。

这些逻辑门电路通过接收输入信号并进行逻辑运算，最终输出结果。

1. 加法器加法器是运算器的基本组成部分，用于实现数字的加法运算。

它由多个逻辑门电路组成，其中包括半加器和全加器。

半加器用于实现两个数字的个位相加，全加器则用于实现多位数的相加。

2. 减法器减法器是运算器的另一个重要组成部分，用于实现数字的减法运算。

它通过将减法转化为加法运算来实现。

减法器的输入包括被减数、减数和借位，输出为差值。

3. 乘法器乘法器用于实现数字的乘法运算。

它通过多次的加法运算来实现乘法。

乘法器的输入包括被乘数和乘数，输出为积。

4. 除法器除法器用于实现数字的除法运算。

它通过多次的减法运算来实现除法。

除法器的输入包括被除数和除数，输出为商和余数。

五、实验结果与分析根据实验步骤进行操作后，我们观察到运算器实验板上的LED显示屏显示出了正确的运算结果。

通过分析实验数据，我们得出了以下结论：1. 运算器能够正确地进行加法、减法、乘法和除法运算，验证了其组成原理的正确性。

2. 运算器的性能受到逻辑门电路的质量和连接线的稳定性等因素的影响。

在实际应用中，需要保证这些因素的稳定性和可靠性，以确保运算器的正常工作。

实验一：运算器实验一、实验目的：1、掌握简单运算器的数据传输方式。

2、验证运算功能发生器（74LS181）及进位控制的组合功能。

二、实验要求：完成不带进位及带进位算术实验、逻辑运算实验，了解算术逻辑运算单元的运用。

三、实验原理：其中运算器有两片74LS181以并|串形式结构8位字长的ALU。

运算器的输出经过一个三态门（74LS245）和数据总线连接，运算器的两个数据输入端分别由两个锁存器（74LS273）锁存，锁存器的输入已连至数据总线，数据开关（INPUT UNIT）用来给出参与运算的数据，经一三态门（74LS245）和数据总线相连，数据显示灯（BUS UNIT）已和数据总线相连，用来显示数据总线内容。

在进行手动实验时，必须先预制开关电平|Load=1,|CE=1,其余开关控制信号电瓶均置为0。

四、实验连接：1、八位运算器控制信号连接：位于实验装置左上方的控制信号（CTR—OUT UNIT）中的（S3，S2，S1，S0，M,|CN,LDDR1，LDDR2，LDCZY,|SW—B,|ALU--B）与位于实验装置右中方的（CTR—IN UNIT）、左下方INPUT-UNIT中的（|SW-B）右上方CTR-IN（|ALU-B）作对应连接。

实验中上方信号（CN+4）与（CN+4L）相连。

2、完成上述连接，仔细检查无误后方可接通电源进入实验。

五、实验仪器工作状态设定：在闪动的“P”状态下按动“增址”命令键，使LED显示器自左向右第一位显示提示符“H”，表示本装置已进入手动单元实验状态。

六、实验项目：（一）、算术运算实验拨动二进制数据开关向DR1和DR2寄存器置数（数据灯亮表示它所对应的数据位为“1”，反之为“0”）。

具体操作步骤图示如下：【CBA=001】LDDR1=1 LDDR1=0LDDR2=0 LDDR2=1按STEP 按STEP检验DR1和DR2中存的数是否正确，具体操作为：关闭数据输入三态门（CBA=000）打开ALU输出三态门（CBA=010），当置S3，S2，S1，S0，M为11111时，总线指示灯（BUS-DISP UNIT）显示DR1中的数，而置10101时总线指示灯将显示DR2中的数。

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三．实验内容
验证74LS181的算术运算和逻辑运算功能（采 用正逻辑）
改变运算器的功能设置，观察运算器的输出。
SW-B=1、ALU-B=0保持不变 在给定DR1=65、DR2=A7的情况下，改变运算器的功
能设置，观察运算器的输出，填入下表中，并和理论分 析进行比较、验证。 例如：置S3 S2 S1 S0 M CN为 1 0 0 1 0 1 运算器做加 法运算；
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4.实验步骤
4.对源程序进行编译
在左方Source in Project栏中选中第二行ispLSI1032-70LJ84, 在右方Process for current Source栏中双击第七行JEDEC File按钮，则开始编译。如果编译正确，则生成可下载的文 件JEDEC File，即使出现警告提示，也表示已成功生成了可 下载文件。如果提示错误，则需要修改程序，然后重新编译。
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3.实验原理
对该器件的逻辑系统设计是通过使用硬件描述 语言活原理图输入来实现的，硬件描述语言有 ABEL、VHDL等多种语言。
为了方便同学学习，这里以硬件描述语言进行 编程，描写器件功能，下面用ABEL语言编程 来实现一个加法器。
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4.实验步骤
1.安装EDA。
打开计算机电源，进入windows系统，安装上述 ispDesignEXPERT软件，安装完成后，桌面和开始菜单中 则建有ispDesignEXPERT软件图标。
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三．实验内容
图中已将用户需要连接的控制信号用圆圈标明（其 他实验相同，不再说明），其中除T4为脉冲信号， 其它均为电平信号。由于实验电路中的时序信号均 已连至“W/R UNIT”的相应时序信号引出端，因此， 在进行实验时，只需将“W/R UNIT”的T4接至 “STATE UNIT”的微动开关KK2的输出端，按动微 动开关，即可获得实验所需的单脉冲，而S3、S2、 S1、S0 、Cn、M、LDDR1、LDDR2、ALU-B、 SW-B各电平控制信号用“SWITCH UNIT”中的二 进制数据开关来模拟，其中Cn、ALU-B、SW-B为 低电平有效，LDDR1、LDDR2为高电平有效。

计算机组成运算器实验报告计算机组成运算器实验报告引言：计算机是当今社会不可或缺的工具，而计算机的核心部件之一就是运算器。

运算器是计算机中负责执行算术和逻辑运算的部件，它的设计和实现对计算机的整体性能起着至关重要的作用。

本实验旨在通过设计和搭建一个简单的运算器，深入理解和掌握计算机组成原理。

一、实验目的本次实验的主要目的是通过搭建一个基于逻辑门的8位运算器，了解和掌握运算器的基本原理和设计方法。

具体目标如下：1. 学习和理解运算器的基本功能和工作原理；2. 掌握逻辑门的基本知识和使用方法；3. 设计和实现一个具有加法、减法、乘法和除法功能的8位运算器；4. 验证运算器的正确性和可靠性。

二、实验原理1. 运算器的功能运算器是计算机中执行算术和逻辑运算的核心部件，其主要功能包括加法、减法、乘法和除法等。

通过逻辑门的组合和控制信号的输入，可以实现各种不同的运算操作。

2. 逻辑门的基本原理逻辑门是运算器中最基本的构建单元，它根据输入信号的不同，产生相应的输出信号。

常见的逻辑门包括与门、或门、非门等。

通过逻辑门的组合和级联，可以构建出更复杂的逻辑电路，实现各种逻辑运算。

3. 运算器的设计方法运算器的设计方法主要包括两种：组合逻辑设计和时序逻辑设计。

组合逻辑设计是指根据输入信号的组合，直接输出相应的结果。

时序逻辑设计是指根据输入信号的变化过程，按照一定的时序规则输出结果。

三、实验过程1. 运算器的整体设计根据实验要求，我们需要设计一个具有加法、减法、乘法和除法功能的8位运算器。

首先，我们需要确定运算器的输入和输出信号的格式和位数。

然后，根据运算操作的特点，选择合适的逻辑门进行组合和级联，实现各种运算操作。

2. 逻辑门的选择和连接在设计运算器时，我们需要根据实际需求选择适当的逻辑门。

例如，对于加法操作，我们可以选择全加器进行设计；对于减法操作，可以选择加法器和取反器进行设计；对于乘法和除法操作，可以选择移位寄存器和与门进行设计。

第二节运算器组成‎实验一、实验目的（1）掌握算术逻‎辑运算加、减、乘、与的工作原‎理。

（2）熟悉简单运‎算器的数据‎传送通路。

（3）验证实验台‎运算器的8‎位加、减、与、直通功能。

（4）验证实验台‎的4位乘4‎位功能。

（5）按给定数据‎，完成几种指‎定的算术和‎逻辑运算。

二、实验电路图6示出了‎本实验所用‎的运算器数‎据通路图。

ALU由1‎片ispL‎S I102‎4构成。

四片４位的‎二选一输入‎寄存器74‎H C298‎构成两个操‎作数寄存器‎D R1和D‎R2，保存参与运‎算的数据。

DR1接A‎L U的B数‎据输入端口‎，D R2接A‎L U的A数‎据输入端口‎，A LU的输‎出在isp‎L SI10‎24内通过‎三态门发送‎到数据总线‎DBUS7‎—DBUS0‎上，进位信号C‎保存在is‎p LSI1‎024内的‎一个Ｄ寄存‎器中。

当实验台下‎部的IR/DBUS开‎关拨到DB‎U S位置时‎，8个红色发‎光二极管指‎示灯接在数‎据总线DB‎U S上，可显示运算‎结果或输入‎数据。

另有一个指‎示灯C显示‎运算器进位‎信号状态。

由ispL‎S I102‎4构成的8‎位运算器的‎运算类型由‎选择端S2‎、S1、S0选择，功能如表3‎所示：表3 运算器运算‎类型选择表‎进位C只在‎加法运算和‎减法运算时‎产生，与、乘、直通操作不‎影响进位C‎的状态，即进位C保‎持不变。

减法运算采‎用加减数的‎反码再加以‎1实现。

在加法运算‎中，C代表进位‎；在减法运算‎中，C代表借位‎。

运算产生的‎进位在T4‎的上升沿送‎入i spL‎S I102‎4内的C寄‎存器保存。

在SW_B‎U S#信号为0时‎,参与运算的‎数据通过一‎个三态门7‎4HC24‎4（SW_BU‎S）送到DBU‎S总线上，进而送至D‎R1或DR‎2操作数寄‎存器。

输入数据可‎由实验台上‎的8个二进‎制数据开关‎S W0—SW7来设‎置，其中SW0‎是最低位，SW7是最‎高位。

计算机组成运算器实验报告《计算机组成运算器实验报告》摘要：本实验旨在通过实验操作，深入理解计算机组成原理中的运算器部分。

通过对运算器的组成结构和工作原理进行研究和实验，加深对计算机内部运算过程的理解。

一、实验目的1. 了解运算器的基本组成结构和工作原理；2. 掌握运算器的逻辑运算和算术运算的实现方法；3. 通过实验操作，加深对计算机组成原理中运算器部分的理解。

二、实验设备1. 计算机组成原理实验箱；2. 逻辑门、加法器、寄存器等实验器件；3. 万用表、示波器等实验仪器。

三、实验内容1. 运算器的基本组成结构及功能分析；2. 运算器的逻辑运算和算术运算实验操作；3. 运算器的工作原理分析及实验验证。

四、实验结果与分析通过实验操作，成功实现了运算器的逻辑运算和算术运算，并对其工作原理进行了深入分析。

实验结果表明，运算器的逻辑运算和算术运算均能够按照设计要求进行，符合计算机组成原理中的相关理论知识。

五、实验结论通过本实验，加深了对计算机组成原理中运算器部分的理解，掌握了运算器的基本组成结构和工作原理，并成功实现了相关实验操作。

这对于进一步深入学习计算机组成原理和计算机系统结构具有重要意义。

六、实验感想本实验让我对计算机组成原理中的运算器部分有了更深入的理解，也增强了我对计算机内部运算过程的认识。

通过实际操作，我对计算机组成原理的相关知识有了更加直观的认识，对于今后深入学习计算机相关课程和进行科研工作具有积极的促进作用。

通过本次实验，我对计算机组成原理中的运算器部分有了更深入的理解，也增强了我对计算机内部运算过程的认识。

通过实际操作，我对计算机组成原理的相关知识有了更加直观的认识，对于今后深入学习计算机相关课程和进行科研工作具有积极的促进作用。

湖南科技学院电子与信息工程学院实验报告课程名称：姓名：学号：专业：班级：指导老师：实验一运算器组成实验一、实验目的及要求1．熟悉双端口通用寄存器堆的读写操作。

2．熟悉简单运算器的数据传送通路。

3．验证运算器74LS181的算术逻辑功能。

4．按给定数据，完成指定的算术、逻辑运算。

二、实验任务1．根据以下实验电路图，将运算器模块与实验台操作板上的线路进行连接。

由于运算器模块内部的连线已由印制板连好，故接线任务仅仅是完成数据开关、控制信号模拟开关、与运算器模块的外部连线。

注意：为了建立清楚的整机概念，培养严谨的科研能力，手工连线是绝对必要的。

S3S2S1S0M图1 运算器实验电路2．用开关SW7—SW0向通用寄存器堆RF内的R0—R3寄存器置数（假定令R0=11H，R1=22H，R2=33H，R3=44H）。

然后读出R0—R3的内容，在数据总线DBUS上显示出来。

3．验证74181ALU的正逻辑算术、逻辑运算功能。

三、实验主要仪器设备1.TEC-5计算机组成实验系统1台2.逻辑测试笔一支（在TEC-5实验台上）四、实验步骤和实验结果记录1.将任务2和任务3操作所需控制信号，进行对应电平开关的连接。

2.实验任务2的操作步骤及结果记录。

（1）按步骤1（1）中表格内容连好信号线。

并置DP=1，DB=0（指定为单步执行）。

（2）打开电源。

（3）拨动电平开关K0到K6以设置控制信号的取值，分别将11H、22H、33H、44H写入R0、R1、R2、R3中。

其中，将11H写入到R0的过程中，开关K0到K6的取值为：将22H写入到R1的过程中，开关K0到K6的取值为：同时，置SW7－SW0值为22H，按下QD按钮，将22H写入R1。

同时，置SW7－SW0值为33H，按下QD按钮，将33H写入R2。

同时，置SW7－SW0值为44H，按下QD按钮，将44H写入R3。

（4）拨动电平开关K0到K6以设置控制信号的取值，再将R0、R1、R2、R3中通过B 端口读出显示到DBUS总线上。