最新大班社会春游计划书

幼儿园大班春游计划书（精选4篇）幼儿园大班春游计划书篇1一、活动目的：庆祝六一系列活动开始了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我班决定举行一次春游活动。

二、活动具体计划活动时间：20xx年5月16日(星期六)活动地点：孤岛附近槐花林活动准备：1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。

3、家长自备相机、录像机。

安全保障措施：1、加强管理和监督措施。

对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。

聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。

除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。

2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。

在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。

6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。

活动程序：7：30 自幼儿园准时出发8：30——9：30自由活动，欣赏槐花9：30——10：00幼儿、家长节目表演、小游戏10：00——10：30野餐10：30——11：00致植物园11：00——12：00 参观游览植物园12：00 准备返回工作，清点物品及人数幼儿园大班春游计划书篇2春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。

大班社会春游计划书（精选3篇）大班社会春游计划书篇1活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

日程安排1、3月31日各班发放春游，征求家长意见，明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作（发放、做好安全防护及游戏材料准备）。

3、活动地点：益阳市周立波故居4、活动时间：4月1日上午8点30分出发至11点30分返程。

活动流程8：00-- 8：30 幼儿到各班集合，清点人数整队，8点半准时上车出发 9：00--10：00 下车后整队前进，感受沿路春天的美丽，并参观故居10：00—10：30 进行放风筝，吹泡泡，摘野菜的活动，感受春天的气息 10：30--11：00 点心时间，感受分享的快乐，并清理垃圾11：00--11：20 整理行装，步行去下车处集合11：20—11：30 各班清点人数11：30 准点发车返程人员安排1、请何园长安排车次，协调车辆出发时间跟返程时间。

2、请陈卫军负责1号园车的幼儿与家长上下车安全，陈卫清负责2号园车的幼儿与家长上下车安全。

目的地下车后，请二位负责行径途中的安全工作。

3、各班级增配行政人员保障出游安全工作，请钟主席到大一班帮忙，请贾园长到大二班帮忙，廖丹红到大四班帮忙。

4、请肖园长负责监督各工作人员的在岗情况。

注意事项1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性跟组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。

家委会成员配合老师分工协作，包括小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、大班组教师在3月31日上报参加人员名单及具体安排，活动当天7点30分准时抵达各班，核实活动细节。

春游活动策划书（精选18篇）篇1：春游活动策划书主办单位：大学电子商务协会主办时间：20某某年某某月一，活动主题：走出校园，走进自然。

二，活动目的：1.大学生在学习之余需要适当参加一些户外活动来放松我们的身心，组织春游这样的活动可以让同学们亲近自然，放松自己，感受生活。

2.在大学人与人的交流减少了，熟悉的也许只有自己宿舍，春游可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。

3.在活动中过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力三，活动意义：可以达到增进友谊的目的，可以让我们在这样的物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静。

四，活动时间：五，活动地点：六，主办单位：大学电子商务协会七，活动对象：大学电子商务协会八，活动形式：以烧烤、做游戏、欣赏风景为主。

九，活动流程：十，前期准备：(一)统计春游人数，安排春游负责人，准备烧烤所需食物和烧烤工具，准备做游戏的小工具，联系大巴车。

(二)春游时间安排：集合时间：集合地点：出发时间：到达时间：结束时间：返校时间：到校时间：十一，活动预算：烧烤花费：车费：游戏的小工具花费：十二，特别说明：1，春游可能会遇到各种天气原因，负责人要注意提示参与人员的穿着适当。

2春季是一个天气多变的季节，参与人员最好带一把小雨伞，春季容易滋生蚊虫和细菌，注意不要喝生水、吃不卫生的东西。

3,活动过程中参与人员不得随手乱扔垃圾，要注意南财学子的形象和素质。

4，负责人要准备创可贴，胃药等应急药品。

篇2：春游活动策划书一、指导思想：1、组织师生寻访名人足迹，进一步促进师生对爱国诗人——陆游的了解，重温他那种忧国忧民的思想和爱国主义情怀，对师生进行一次爱国主义的的洗礼。

2．通过活动，引导学生欣赏春景，感悟春意，懂得欣赏自然之美。

在活动中自我管理、自我教育，增强班级凝聚力，提高学生公民素养。

二、领导小组：组长：章玲萍副组长：徐水琴、谢鉴平、沈百南组员：丁美娟、俞国娟、谢阿云摄影摄像：胡建成三、秋游时间：4月10日上午8：00——11：30四、活动进程：1、早上8点全体师生在操场上集中，由校长做动员、提要求。

大班春游活动方案引言春季是大自然万物复苏的季节，也是幼儿园开展户外活动的好时机。

为了让大班幼儿感受春天的美好，我们制定了以下春游活动方案。

本文将为您介绍其中的一部分活动内容，并探讨这些活动对幼儿的身心发展和探索精神的培养的意义和效果。

活动一：自然探索活动目标：通过自然探索，让大班幼儿亲近自然、观察植物和动物。

活动内容：带领大班幼儿走进自然环境，如公园、花坛等。

引导幼儿观察植物的生长过程，如花朵的开放、树叶的变化等。

鼓励幼儿寻找和观察小动物，如蝴蝶、蚂蚁等。

通过自然探索，让大班幼儿亲近自然、观察植物和动物，培养他们的探索精神和对自然的热爱。

活动二：户外游戏活动目标：通过户外游戏，促进大班幼儿的身体发展和社交能力。

活动内容：组织大班幼儿参与各种户外游戏，如跳绳、接力赛等。

设置合适的游戏规则，让幼儿体验竞争和合作。

鼓励幼儿互相支持和鼓励，培养他们的团队合作意识。

通过户外游戏，促进大班幼儿的身体发展和社交能力，提升他们的自信心。

活动三：野餐活动目标：通过野餐，让大班幼儿享受户外美食和团队合作的乐趣。

活动内容：组织大班幼儿进行野餐活动，准备美味的食物和饮品。

引导幼儿参与食物的准备和分配，培养他们的团队合作意识。

鼓励幼儿分享食物和乐趣，增强他们的社交能力。

通过野餐，让大班幼儿享受户外美食和团队合作的乐趣，培养他们的合作意识和分享精神。

活动总结大班春游活动方案通过自然探索、户外游戏和野餐等活动，让大班幼儿亲近自然、促进身体发展和社交能力的培养。

这些活动不仅丰富了幼儿园的教育内容，也为大班幼儿提供了一个快乐和有意义的春游体验。

大班春游活动方案的成功实施，有助于为大班幼儿创造一个充满探索和团队合作的学习环境。

大班去春游教案8篇我们的教案强调实际应用和实际问题的解决，教案的设计可能受到教育机构和课程标准的要求的影响，以确保教学与教育政策保持一致，网作者今天就为您带来了大班去春游教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

大班去春游教案篇1主题目标：1、主动做好自己的春游准备，逐步养成做事有条理、有计划的好习惯。

2、在大自然中尽情的感受春光的美好，增强对春天大自然的热爱之情。

3、了解春游中基本的求助和自救知识，增强独立解决问题和自我保护的能力和意识。

活动时间：二课时第一课时活动内容：小小旅行包活动准备：学生课前准备纸、彩笔、剪刀、胶水。

活动过程：1、提问导入：要春游，你想去什么地方？2、自由提议：学生可以自由发言。

根据学生发言，拟出可行地点，写在黑板上。

3、集体表决：对黑板上的可选地点举手表决。

4、绘画活动：这次春游你觉得需要准备些什么？请学生结合本次春游地点合理做出自己的物品计划，并写或画在纸上。

5、集体讨论：学生交流各自的物品准备计划和理由。

6 剪贴画：请学生画一个旅行包，然后根据书上第10页的图片剪贴在包上。

7、小结要点：春游前应做好必要的准备，但应带什么，不带什么，可要好好考虑一下，还要征求家长的意见。

第二课时活动内容：和春姑娘一起玩教学重难点：结合本地气候特点，提供儿童活动的内容和方法，体验合作游戏的快乐，并注意安全。

活动准备：1、教师课前了解以往春游情况，自编安全故事，以提醒学生注意安全。

2、选几个学生将春游中的常见问题，如安全、环保问题等，编排几个情境表演。

如：春游时，东东喊明明到湖边去看小蝌蚪。

活动过程：1、经验导入：你们以前春游过吗？春游时候都玩了什么？2、回忆交流：学生回忆交流各自春游的经验和感受。

3、集体讨论：这次春游是我们班同学第一次去春游，你们想玩些什么呢？学生讨论春游活动，板书。

4、小结要点：我们春游有这么多好节目，相信大家一定会玩得很开心。

5、故事讨论：教师讲安全方面的故事……教师引导学生谈谈：如果主人公是自己，自己会怎么做？6、情景表演：春游中要注意些什么？7、小结要点：到户外春游是一件很开心的事情，但是也是要注意安全和保护环境。

大班春游活动方案（3篇）大班春游活动方案第一篇：活动目标：1、发展幼儿身体的协调能力，亲近自然，开拓视野，让幼儿感受春天，激发热爱大自然的情感。

2、增强幼儿的环保意识。

3、让幼儿感受集体生活的乐趣，培养集体意识集体观念。

活动准备：1、联系好校车三辆。

2、提前请家长为幼儿准备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。

3、全体幼儿穿好校服。

活动地点：xxxx公园。

活动时间：xxxx年4月13日。

安全保障措施：1、加强管理和监督措施。

各班老师全面负责班级幼儿出游的安全工作，维护好纪律。

2、班级对春游进行安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。

3、活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

活动过程：1、上午8：45全体幼儿集合乘车出发。

2、达到公园，各班幼儿在老师的带领下观察公园风景。

3、游戏活动：(1)钻圈游戏：发展幼儿俯身钻的的能力，培养幼儿灵敏、协调等素质。

(2)抢凳子游戏：发展幼儿走跑交替及灵敏反应的能力。

(3)跳台阶：发展幼儿的跳跃能力和平衡能力。

4、9：45各班老师带幼儿一起爬小山，到达山顶后，大家找一块草地一起分享食品。

5、10：45自由活动：大家一起玩放风筝游戏。

6、11：30组织幼儿集合拍照留念，乘车返校。

7、活动总负责：徐丽君大班春游活动方案第二篇：教师：屈老师一、活动目的通过举办亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。

二、活动具体计划活动时间：2019年4月16日（星期六）活动地点：孤岛附近槐花林三、活动准备：1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。

3、家长自备相机、录像机。

安全保障措施：1、加强管理和监督措施。

对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。

幼儿园大班春游踏春活动方案（精选17篇）幼儿园大班春游踏春篇1【活动目标】1、能结合自己的生活经验与同伴共同制定春游计划，初步尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

【活动准备】1、向家长说明本次活动的意图，争取家长的合作，与孩子共同收集相关景点资料，如：景点的图片路线等。

2、教师提前了解有关春游路线、联系电话等，为活动的顺利进行提供帮助。

【活动过程】1、引导幼儿说说：以往外出春游时准备了些什么?都是谁帮助我们做的准备?2、启发幼儿讨论并制定自己的春游计划，教师根据需要进行提问。

(1)你们想从哪几个方面准备春游活动?(2)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?(3)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面)，到了地点可以组织什么样的活动?3、教师引导幼儿分组制作计划书。

(1)鼓励幼儿自由选择小组和小伙伴进行分工协作，教师观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?提醒每组幼儿可以有不同的侧重点，如可以分为食品组、用品组、规划组、活动组等。

(2)引导幼儿讨论记录的方式：用什么方法记录春游计划?(画画、图示等)4、交流、探索。

请各组幼儿介绍计划内容，并针对计划师幼展开讨论，及时认可最佳方案。

5、汇总各组计划，师幼共同布置成“春游计划”专栏。

【活动延伸】在安全条件允许的情况下，幼儿园可以带幼儿外出春游，或者争取家长的配合带领幼儿春游，同事引导幼儿依据自己制定的春游计划，能主动地进行春游前的准备过程，如：购买食物、自备出行物品等。

幼儿园大班春游踏春活动方案篇2活动目标1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。

2、发挥想像力、创造力，并能完整地表达。

活动准备1、纸环，绳子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、小棒等。

活动过程一、感受连接1.教师：小朋友，我们来做一个找朋友的游戏吧!音乐响起来的时候，你们就去找朋友，音乐停止时，你们也停下来，老师看看谁能找到好朋友，好不好?2.游戏：找朋友教师：嗯，老师看出来了是好朋友，老师说的对吗?你知道老师是怎么知道的你们两个是好朋友吗?因为你们两个拉起手来了，连接在一起了。

大班教学活动春游计划教案及反思示例文章篇一：《大班教学活动春游计划教案及反思》哎呀呀，春天来啦！这么美的季节，咱们大班可得好好出去春游一趟！那这次春游要怎么安排呢？嘿嘿，我来给大家讲讲我的计划。

首先，咱们得选个好地方。

是去大大的公园，看看五颜六色的花，闻闻那香香的味道？还是去郊外的农场，和可爱的小动物们来个亲密接触？这可真是个让人头疼的选择！就像我吃巧克力蛋糕还是草莓蛋糕一样难抉择！要不就去公园吧！那里有大片大片的草地，咱们可以在上面尽情地跑啊跳啊，像小兔子一样欢快！还有那弯弯的小河，河水清清的，说不定能看到小鱼在里面游来游去呢！那去公园得准备些啥呢？吃的肯定不能少！面包、火腿、水果，哇，想想就流口水！对啦，还得带上小水壶，渴了就能马上喝水，就像小树苗得到了雨水一样滋润。

还有画画的工具，这么美的风景，不画下来多可惜呀！然后呢，咱们得安排好出发的时间。

早上太阳刚升起的时候出发怎么样？这样既能感受到清晨的新鲜空气，又不会太晒。

到了公园，咱们可以一起玩游戏。

比如老鹰捉小鸡，我来当老鹰，你们可得小心别被我抓住哟！这就像小老鼠躲避大猫咪一样紧张刺激。

玩累了，咱们就找个阴凉的地方，坐下来分享美食。

你尝尝我的面包，我尝尝你的水果，多开心呀！老师还可以给我们讲讲春天的故事，让我们更了解这个美丽的季节。

可是，这么多人一起出去，会不会有小朋友走丢呢？这可不行！所以我们要手牵手，一个跟着一个走，就像小火车一样，不能脱节。

春游结束后，我觉得每个小朋友都会很开心的！大家会记住这美好的一天，就像记住自己最喜欢的玩具一样深刻。

这次春游计划怎么样？我觉得棒极啦！咱们一定能在春天里留下最美好的回忆！反思：这次春游计划的制定，让我充分考虑到了大班小朋友的兴趣和需求。

选择公园作为目的地，是因为公园的环境丰富多样，能够满足小朋友们对自然的好奇和探索欲望。

在准备物品方面，尽量考虑周全，确保小朋友们在游玩过程中能够舒适和开心。

游戏的安排也是为了增强小朋友们之间的互动和合作，让他们在快乐中学会团结和互助。

春游计划书大班教案以下是三篇春游计划书大班教案：教案一课题：春游计划书教学目标：1. 引导幼儿尝试制定春游计划书，培养幼儿的计划能力和组织能力。

2. 鼓励幼儿积极参与讨论和交流，提高语言表达能力。

3. 让幼儿了解春游需要考虑的各种因素，增强幼儿的责任意识。

教学重点&难点：重点：幼儿能够合作制定一份完整的春游计划书。

难点：引导幼儿全面考虑春游的各项细节。

教学方法：小组合作探究法、问题引导法。

教学过程：一、导入师：“小朋友们，春天到了，我们是不是很想去春游呀？那今天我们就一起来制定一个春游计划书吧。

”二、讨论春游地点1. 师：“大家想一想，我们可以去哪里春游呢？”幼儿纷纷发言，提出自己想去的地方。

2. 教师引导幼儿讨论每个地方的优缺点。

三、确定春游地点通过投票等方式确定最终的春游地点。

四、讨论春游准备1. 师：“去春游我们需要准备些什么呢？”幼儿：“要带好吃的。

”“要带水。

”“要带帽子。

”等。

2. 教师引导幼儿思考还需要注意哪些安全问题。

五、制定计划书1. 将幼儿分成小组，合作制定计划书。

2. 教师巡视指导，帮助幼儿解决遇到的问题。

3. 各小组展示计划书，其他小组提出建议。

六、完善计划书根据大家的建议，各小组完善自己的计划书。

教材分析：本次活动结合大班幼儿的年龄特点和生活经验，以春游为主题，让幼儿通过自主探究和合作学习来制定计划书。

在这个过程中，幼儿不仅能提高自身的能力，还能增强团队合作意识。

通过对春游地点、准备等方面的讨论，幼儿能更加深入地了解春游的意义和需要注意的事项。

作业设计：回家后和爸爸妈妈一起讨论春游还可以做哪些有趣的活动，并记录下来。

结语：通过今天的活动，小朋友们学会了如何制定春游计划书，希望大家在春游的时候能够按照计划书好好享受这次活动，同时也要注意安全哦！教案二课题：春游计划书教学目标：1. 帮助幼儿理解春游计划书的重要性和内容。

2. 培养幼儿的逻辑思维能力和创造力。

3. 使幼儿体验合作的乐趣。

2024大学生春游活动策划书（4篇）2024大学生春游活动策划书（通用4篇）2024大学生春游活动策划书篇1一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量二、活动目的与意义：20__年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。

通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

同时。

这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

三、活动对象：工程大学机电学院机械全体学生四、总负责人：负责：五、活动时间：__年4月23日（暂定）六、活动地点：芜湖市汀棠公园七、地点优势、劣势：1优势：汀棠公园，门票4元。

园区有水杉林、巴骝山、电瓶船、赛龙舟、竹筏漂流、跑马场等活动景点，可进行各类比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。

也有民俗博物馆观赏区，可进行观赏游玩活动。

2劣势：路程不是很远，包车不划算，打的只需10元，公交市内乘6、17、32、37、39、102路车到汀棠公园站牌下。

区内除游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。

乘车方式：打的或乘公交。

八、经费：每人交十元，其他由班费出！九、活动具体安排：1组织策划：生活委员韦负责联系景区和购票，也可到了再买。

文艺委员王负责组织同学进行娱乐活动。

团支部刘准备各类游戏及购买所需道具。

宣传委员许负责相机租赁及照相。

有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的24月23日早上9：00在景区大门集合39：30~14：30集体活动时间具体的游戏包括烧烤，纸牌，拉歌，素质拓展（赛龙舟）414：30~15：30自由活动时间，同学们自由参观景区内的植物园等景观。

516：00集合回校十、注意事项（1）注意行动安全（2）衣着：若气温较低，请每位同学带好保暖衣服（3）活动过程中听从指挥，不擅自离队单独活动，有事需离开必须找负责人商量决策。