急诊科护理实习报告

急诊科护理实习工作总结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间我在急诊科实习的三个月已经结束。

在这三个月里，我收获了很多，也成长了很多。

在急诊科这个特殊的科室，我不仅学到了专业知识，还培养了应急能力和团队协作精神。

一、实习经历在急诊科实习期间，我主要负责协助医生进行日常诊疗工作，包括接待患者、采集病史、进行体格检查、开具处方等。

同时，我还参与了急诊科的抢救工作，学会了在紧急情况下如何迅速有效地处理患者病情。

在抢救过程中，我始终保持冷静、镇定，严格按照抢救流程操作，为患者的救治争取了宝贵时间。

此外，我还积极参与了急诊科的护理工作，为患者提供全方位的护理服务。

在实习过程中，我不仅学会了如何处理常见病、多发病，还掌握了一些罕见病、疑难杂症的诊疗方法。

同时，我还学会了如何与患者沟通，了解他们的需求和感受，为患者提供更加贴心、全面的服务。

此外，在实习过程中，我还得到了许多老师的指导和帮助，不断丰富自己的专业知识和技能。

二、收获与成长通过三个月的实习，我不仅掌握了急诊科的基本诊疗方法和护理技能，还培养了应急能力和团队协作精神。

在面对紧急情况时，我能够迅速有效地处理患者病情，为患者的救治贡献自己的力量。

同时，在实习过程中，我还学会了如何与患者沟通，了解他们的需求和感受，为患者提供更加贴心、全面的服务。

此外，在实习过程中，我还得到了许多老师的指导和帮助，不断丰富自己的专业知识和技能。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，有些患者的病情较为复杂，需要综合考虑多种因素才能做出诊断；有些患者对医生的治疗方案存在疑虑，需要耐心解释和沟通。

但是，通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些困难和挑战，为患者提供更加优质、安全的医疗服务。

三、建议与展望针对急诊科护理实习工作，我有以下几点建议：一是加强理论与实践的结合，多参与抢救工作；二是提高服务意识，关注患者需求；三是加强团队协作精神的培养；四是加强自身专业知识和技能的提升。

在未来的工作中，我将继续努力学习和实践急诊科护理知识，不断提高自己的专业水平和技能。

急诊的实习报告五篇急诊的实习报告篇1xx年医院明确提出“优质服务，发展专科”的工作思路，我科护理人员始终保持着不错的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自身实际情况不断努力整改，坚持以病人为中心、创优质服务、培养专科人才的宗旨，逐步提升护理工作质量。

在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作计划：一.全年各项护理工作量及工作达标情况1.工作量：急诊人次、参加抢救、人次、配合急诊手术例：护理留观病人人次、出车车次、处理突发事件次2.工作达标情况：急救物品完好率达。

无菌物品合格率。

病历书写合格率。

护理综合满意度。

护理技术操作考核合格率二.加强护理人员服务意识，提供优质服务1. 加强服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使用在实际工作中。

不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论，培养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧，共同构建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综合满意度达99。

1%。

2.以人为本，充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。

不断优化就诊流程，及时进行分诊，对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，减少候诊取药的时间。

并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提升服务质量。

重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。

此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。

对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改，不断提升服务形象。

三.科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实情况。

1.通过分组区域管理，进行分组连续性排班，减少交接班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，保证各班的护理质量。

见习报告急诊（大全五篇）第一篇：见习报告急诊急诊见习报告其实以前自己曾经也接触过急诊，只是觉得说急诊里的护士怎么都这么忙，但是这一次以一名护生的身份进入急诊又有了新的感觉。

没有在急诊看到任何一名护士能够像在别的科室那样安安静静的坐下来写护理评估，她们永远是那么忙碌，不断的有新的病人进来，将病人带去病房，联系各科室的医生，她们总是在不停地奔波着。

以为自己学了这么久应该能够在急诊的时候帮上一点忙了，但是事实上不是这样的，当一切条件看似成熟，我似乎是一脚踏入了临床，病人就躺在眼前，我却是那么的无助，自己只能跟在老师后面盲目的着急，心痛然而却不能减轻他们的痛苦，哪怕是一点点！这一刻，我是那么希望自己不是一名被别人赞美的大学生，只是希望自己是那个能让他们稍微缓解病痛的人！这一刻，终于体会到了什么叫医者仁术，什么叫大爱为仁！此时的我是那么的无助，只是想回到课堂，只是想好好学习，只是想着在未来以更好的过硬的技术尽可能的减轻更多人的痛苦！以前我一直觉得什么东西总是等到需要的时候准备也来的及，但是现在发现在生命面前每一份没一秒都是那么重要，生命根本不允许你休息，不允许你请假，不给你时间翻阅资料。

生命没有等待，所以学习必须是在拯救生命之前！第二篇：急诊和ICU见习感想急诊和ICU见习感想通过在急诊和ICU两个科室的见习，我看到了很多，也学到了很多。

既懂得了在急诊的沉着冷静的重要，也了解到了在重症监护室中要有稳扎稳打的技术操作和临床应变能力，还看到了临床实践操作和和课堂理论的不同。

首先我们去的是急诊，在急诊科室的老师先为我们简要介绍了科室情况及分诊制度。

急诊急症就在一个“急”字，来这里就诊的大多是急危重症病人，所以为了节约时间，与死神抢夺病人的每一分每一秒，急诊科需要有自己专门的药房、检验科、标本收集窗口，使时间不至于浪费在此；此外，东直门的急诊科室有1至4号留观室用于进一步观察检查的病人，危重症观察室用于监护危重症病人。

护理急诊病区实习报告3篇护理急诊病区实习报告篇1忙碌的外科实习轮转结束后,就去了儿科.儿科分为儿内,儿外,一共4周时间.首先去的是儿内.第一次进入病房,觉得很干净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友.整个病区分为2个部分,前面的是常见疾病,比如支气管肺炎,腹泻,内分泌疾病等,还有个抢救室,里面则收治了早产儿.曾经有个2个床位房间,但收治了1个孩子居然患阿米巴痢疾(经口传播,主要表现为腹痛,腹泻,排出果酱样粪便,有腥臭味,主要流行于热带与亚热带,上海少见).而后面的则是急淋,再障等的孩子,一般情况下,医护人员也尽量避免出现病区后部分.因为这些孩子都是化疗病人,自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起这些孩子的感染.在大量的化疗药物作用下,他们都是光头,面色苍白.并且由于长期化疗药物的刺激,使的他们的静脉脆性增加.一天的补液,常会打上好几次头皮针.我看到最大的孩子,也就12岁,最小出生才几个月.后来听其她同学说,那个12岁的女孩,最终还是死于并发症-感染,不过那是后来的我出科的事情了.内科的早上是最热闹的,闹到耳朵也要聋了.整个病区集体大合哭,哭的撕心裂肺的.比起内科,外科就要清净多了.儿外主要收治的是开包皮的孩子.我就看见1个孩子是车祸住院的.在儿外的时候,碰到这么两个孩子,都是开包皮的.当我一走进病房,就看见这两个孩子光溜溜的躺在床上,医生开出医嘱照光bid,早上的时候,靠窗的孩子晒着太阳,而旁边的小朋友晒不到,他的爸爸变把窗往一边挪了一下,看见就一个小鸡鸡晒在太阳底下.到了下午,靠窗的孩子拿着枕头遮掩着继续晒太阳,我对他说:让你爸爸给你撑把伞,伞上面挖个洞,这样其他地方都晒不到,就晒个小鸡鸡就可以了.而另外个孩子是晒不到了,他爸爸边跑到护士台说:护士小姐,什么时候来烤小鸡鸡啊.给我印象深的是一个仅3岁还裹着尿片的小男孩.男孩很可爱,头发卷卷的,眼睛大大的,笑起来露出两颗老虎牙.后来我一翻他的病例,患有未分化肾母细胞瘤(腹部恶性肿瘤,常见于小儿,该类型预后差).有次我去他的床位,叫他小宝贝,他甜甜的笑了.我问他,喜欢我这么叫吗?他笑着点头说,喜欢.有次看到他爸爸,抱着他去儿内做肾穿刺,回来的时候,眼泪汪汪的.现在,也不知道他的情况怎么样立刻.整个外科床位周转率并不高,就算我出科的时候,这里面人员也没怎么改变.其实我并不喜欢孩子,但当看到这些孩子,还是会从心底的可怜他们.现在想想,人活着就是一种幸福,因为再也没有比生命的存在更具有意义的事情了.好好的活着吧!护理急诊病区实习报告篇2冠心病是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称。

急诊护士实习工作报告5篇急诊护士实习报告1接到学校里面的通知，说我们这一届的学生可能会要比往年更早去医院实习。

虽然之前就已经听说过我们护理专业的学生需要实习，但是这突如其来的实习也还是给我们打了一个措手不及。

但是怎么办?要毕业，以后迟早还是得实习得工作，而且听说实习的时候虽然辛苦一点，但是限制少，自由度比较高，这不正是我们期待的吗?于是好好滤清自己的思绪就开始和同学们一起做好去实习的准备了。

刚刚和另外3位同学一起来到医院，一所我们将要在哪度过4个多月的实习生活的医院。

茫然地不知道要去哪里?去门诊部吧，我们又不是病人，去住院部我们的寝室总不能可能是住在那个地方吧。

因此最后几个人还是迷迷糊糊地打起了指导员的电话，从指导员那里弄来了这所医院负责接待我们实习生的医生电话，因此第一天我们就感觉实习的时候一定不能出现这样的细节问题了。

所谓实习，就是将我们在学校里面学到的基础文本知识用实践的形式进行巩固和加强的过程，因此大部分的护士专业的学生在毕业前总要想法设法地去医院里面实习一段时间，丢按了自己的护理技能。

起初，学校领导就把我们分配给了指导我们进行静脉注射的指导老师那里，其实说得好听一点是老师，说得不好听一点就是一位比我们年长做了很多年的资深护士了。

由于我们几人几乎都以为这样的注射在护理技能中应该是最简单的，课本上的内容也只有一点点，而且实践的操作就只在实验室里面操作了一次，所以我们对于这位指导老师也只有单纯的敬重，并没有什么崇拜之情。

由于我们几人都自信地以为通过在学校里面那一次实践，再拿模型随便扎几下就可以轻易掌握这问题了，所以指导老师面对我们几人纷纷要求对病人进行实践操作的时候，也有些难以抉择，最后她说要我们四人挑选出一名自认为静脉输液水平最高的人出来，指导可以给她这个机会，我们其他剩余的实习护士就全部呆在旁边看着。

在大家的推荐下，我跟着指导老师走到了病人输液的区域，拿着那看似熟悉的针管虽然感觉不到陌生，但是也绝对没有一丝熟悉的感觉，当病人的怒骂声传来的时候，本来面无表情的我脸一下子变得通红，玻璃窗的同学们也感觉不到不可思议，如果不是指导老师里面赶过来帮我继续处理的话，我想我实习第一个星期就要和实习医院说拜拜，甚至日后也没有一个医院敢要我了。

急诊科护理实习工作总结6篇篇1一、实习背景与目的在医学领域，急诊科是一个充满挑战与机遇的科室。

本次护理实习工作，我主要在急诊科完成，为期三个月的实习让我收获颇丰。

本次实习旨在提高我的急诊护理专业技能，丰富临床经验，并增强处理突发状况的能力。

接下来，我将详细汇报这次实习的工作内容、重点成果、遇到的问题及解决方案、以及个人成长和反思。

二、实习内容1. 护理工作实践在急诊科实习期间，我参与了各类急诊患者的护理工作。

具体包括：接待患者、初步诊断、协助医生进行急救治疗、执行医嘱、观察患者病情变化等。

此外，还参与了急救药品的管理和设备的维护保养工作。

2. 护理操作技能培训在实习期间，我接受了严格的护理操作技能培训，如心肺复苏（CPR）、急救包扎、静脉输液等。

通过实际操作和模拟训练，提高了自己的操作技能水平。

三、重点成果1. 提高了急诊护理技能水平。

通过实习，我掌握了急诊科常见疾病的护理要点和技巧，提高了急救操作技能水平。

2. 增强了团队协作能力。

在急诊科工作中，我深刻体会到团队协作的重要性，与医生、同事之间的沟通与协作更加默契。

3. 提高了应对突发状况的能力。

通过参与实际抢救工作，我更加熟悉急救流程，提高了应对突发状况的能力。

四、遇到的问题及解决方案1. 沟通难题：面对不同文化背景的患者，沟通成为一大挑战。

为此，我加强语言学习，提高沟通技巧，以便更好地与患者及其家属沟通。

2. 技能不足：在实习初期，我发现自己的护理操作技能还不够熟练。

为此，我利用业余时间加强练习，向经验丰富的同事请教，不断提高自己的操作技能水平。

3. 工作压力：急诊科工作压力较大，需要时刻保持高度警惕。

为了应对这一挑战，我学会调整心态，保持良好的工作状态，与同事共同分担工作压力。

五、个人成长与反思通过这次实习，我深刻认识到急诊护理工作的重要性和挑战性。

在实习过程中，我不仅提高了自己的专业技能水平，还学会了如何面对压力和困难。

此外，我也意识到团队协作的重要性，与同事之间的沟通与协作对于完成工作任务至关重要。

护理急诊实习报告3篇护理急诊实习报告篇1在儿科待了一个月了，深深喜欢上了那群可爱的小天使，人们都说我们是天使，可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小朋友，那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱，那些在高兴的时候围着你转的小朋友，那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。

昨天晚上上晚班的时候，有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说：‘妈妈，我最喜欢这个阿姨!”听到她这么说，大家都扭头看着她，问她为什么，她却说不知道。

呵呵，我记起来了，这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人，我只是安排她住院而已，难道是因为这她记住我了吗?还是在某一个我不知道的瞬间，我说的某一句话或者某一个动作给她留下了深刻的印像?也是在昨天晚上，我在给病人铺完床后，有一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨，你太可爱了，你很温柔，我可不可以叫你姐姐?”我还没来得及回答，她往我手里塞了一个苹果，就跑开了。

站在走廊里，我突然间觉得护士这个职业很圣洁。

我不知道在一个孩子的眼里，可爱和温柔具体代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。

但是医院有规定，护士能私自接受病人的礼物，我去给她还苹果的时候，她把门反锁了，任我怎么叫也不开，最后还是还给她了，我也多了一个小妹妹，呵呵。

记得还没去医院的时候，有的朋友对我说，以我的性格只能进儿科或者妇科，他当时说话的语气是看不起的，当时听了心里当然是难受，外界对我们护士有太多的观念，可是他可知道，在儿科和妇科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至会更难，我我们要有熟练的技术，要有不怕苦的精神，要有爱心要细心，以及时刻为他人着想的态度，在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道?还记得一个小孩说我拔针疼的时候，我琢磨观察实验了好久才，才掌握怎样才能减少痛苦，也最终取得了成绩，在一个小孩说喜欢这个阿姨拔针的时候，我有多高兴，虽然这只是微不足道的一点小事。

还记得有一次，给一个小孩扎针，因为我是实习生，他的邻床就说我扎不上扎的疼，而我再紧张中顺利穿刺成功后，我有多高兴，我也在后来的工作中获得了家长对我的肯定及赞赏。

急诊室护士实习报告护士实习是一种复杂的工作，我们既要学会做事也要学会做人，实习中要不断充实理论知识和护理操作技能。

现在，就动笔写一下护士的实习周记吧。

你是否在找正准备撰写“急诊室护士实习报告”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！急诊室护士实习报告1本人透过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并用心参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，透过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

理论水平与实践水平有了必须提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，发奋做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，发奋做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都带给优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人用心参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，透过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.急诊室护士实习报告2十一个月的时刻好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时刻了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，情绪是多么的激动，那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们就应在医院认真发奋学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能明白的，护士工作确实十分的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的职责。

急诊科护理实习工作总结报告8篇篇1实习时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月实习地点：XX医院急诊科实习人：XXX一、实习背景与目标急诊科是医院的重要科室之一，承担着抢救急危重症患者的重任。

作为一名护理实习生，我深知急诊科护理工作的重要性和复杂性。

此次实习的目标是掌握急诊科护理的基本理论和技能，提高自己的临床实践能力，为未来的护理工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程在实习过程中，我不仅学习了急诊科护理的基本理论，还掌握了各种急救技能和操作流程。

通过实践，我逐渐熟悉了急诊科的工作流程，能够独立完成各项护理任务。

同时，我还积极参与了急救团队的工作，与医生、护士和其他实习生紧密配合，共同为患者提供优质的医疗服务。

在实习过程中，我遇到了一些疑难病例和突发事件，这些经历让我深刻认识到急诊科护理工作的复杂性和挑战性。

然而，通过不断的学习和实践，我逐渐积累了丰富的经验和技能，能够独立应对各种紧急情况。

三、实习收获与感悟通过此次实习，我不仅掌握了急诊科护理的基本理论和技能，还提高了自己的临床实践能力。

我深刻认识到急诊科护理工作的重要性和复杂性，也感受到了作为一名护士的责任感和使命感。

在未来的工作中，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业技能和服务水平，为患者提供更加优质的医疗服务。

同时，此次实习也让我明白了团队合作的重要性。

在急诊科的工作中，医生、护士和实习生需要紧密配合，共同为患者提供全面的医疗服务。

只有通过团队合作，我们才能更好地完成工作，提高患者的满意度。

此外，此次实习还让我学会了如何与患者有效沟通。

在急诊科的工作中，患者往往处于紧张和焦虑的状态，这时我们需要用温和的语言和态度来安慰患者，让他们感受到我们的关心和支持。

通过有效的沟通，我们可以更好地了解患者的需求和意见，从而提供更加个性化的医疗服务。

四、存在的问题与建议在实习过程中，我也发现了一些问题需要改进。

首先，我觉得自己的理论知识还不够扎实，需要继续加强学习。

急诊科护理实习报告 (2)急诊科护理实习报告 (2)精选3篇（一）实习报告急诊科护理实习地点：XX医院急诊科实习时间：20XX年X月X日至20XX年XX月XX日一、实习目的和安排急诊科是医院的重要门面之一，同时也是病人就医的第一站。

通过在急诊科的实习，我旨在加深对急诊科护理工作的了解，掌握急诊科常见病症的护理技巧和应急处理能力。

实习期间，我主要参与了以下工作内容：1. 患者的初步评估和急救处理；2. 为患者进行基本护理，包括体温测量、血压监测、心电图监测等；3. 协助医生进行各种检查和治疗工作，如采血、注射、拆线等；4. 对患者进行辅助检查，如血常规、尿常规等；5. 协助医生制定护理计划，并对患者进行护理指导和健康教育。

二、实习体会1. 整洁有序的环境：急诊科作为一个高强度的工作区域，不仅需要有高效率的工作流程，还需要有干净整洁的工作环境。

在实习期间，我深刻体会到了急诊科整洁有序的工作环境对提高工作效率的重要性。

2. 急救技能的培养：急诊科是一个需要迅速反应和决策的环境，我在实习期间通过参与急救处理工作，学习了不同病症的初步评估方法和急救技能。

这些实践经验对我的护理技术和应急处理能力的提升有着重要的意义。

3. 团队合作的重要性：急诊科是一个需要高度配合和密切协作的工作环境。

在实习期间，我和医生、其他护士以及其他相关人员进行了密切的合作，在团队的支持下，我能更好地完成工作任务。

4. 患者安全意识的培养：在急诊科，患者的安全是至关重要的。

在实习期间，我学会了如何在紧急情况下保护患者的安全，如何避免患者的二次伤害，并且加强了对于医院感染控制的意识。

5. 沟通能力的提升：作为急诊科的一员，与患者和家属的沟通尤为重要。

在实习期间，我学会了如何与不同年龄、文化背景、教育程度等的患者进行有效沟通，更好地理解和满足他们的需求。

三、实习总结通过在急诊科的实习，我不仅掌握了急诊科常见病症的护理技巧和应急处理能力，还培养了团队合作精神、沟通能力和患者安全意识。