色彩感受与联想

教学设计
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二、教授新课
1、展示夏加尔的作品《塞纳桥》，引导同学们从色彩的角度进行联想。

问：这幅画中你们能联想到什么呢？你们感觉作者想表达什么？你们从这幅作品中又能体会到什么呢？
总结：作者想表达的是巴黎浪漫的情节。

2、展示夏加尔第二幅作品《空中恋人》，通过两幅作品的对比，体会作品色彩带来的不同感受。

3、展示梵高的作品《向日葵》，通过两幅不同背景的向日葵，感受作品带来的不同色调。

4、展示董希文的作品《开国大典》与解放初期的一幅宣传画，让同学们感受不同的题材所带来的感觉是不同的。

5、展示修拉的作品《大碗岛的星期天下午》与一幅风景插画，通过两幅图片的对比，了解色块的不同表达，带来不同的联想和感觉，表达的意义也不一样。

三、课堂实践
以色彩的温度为联想，用色块的形式完成春、夏、秋、冬四季的主题创作。

分成四个小组，以抽签的形式选出各个小组要练习的题材，分别创作出春、夏、秋、冬四幅色彩构成练习，教师随堂指导。

学生自评、互评，教师点评总结，并选出获胜组。

四、课堂总结
我们的生活因丰富而色彩斑斓，每个人因为生活方式、环境、经历、性格、种族、地域、文化差异等不同，而对色彩的理解和感受也。

《色彩的感受与联想》教学设计一、教学目标1.通过观察分析讲授，让学生了解掌握色彩的基本常识，让学生体验不同的色彩色调给人的感觉。

2.通过比较、欣赏、合作，竞赛与评述等方法，在问题情境中初步学习并能够描述出大自然的色彩及色调给人的感受。

让学生尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受，用色彩的情感特征进行大胆表现。

3.提高学生审美情趣和热爱生活的情感，让学生发挥个性的表现，引导学生发挥创造性思维，促进学生的个性发展。

二、教学重难点教学重点:让学生讨论、联想、体验，能够用自己的语言表述色彩基础知识，体验大自然的色彩及色调给人的感受。

教学难点:让学生能够运用色彩来表现不同的情感，用色彩的情感特征进行大胆表现。

掌握色彩的规律行并能够运用具象或抽象的形式来描绘他们心中的情感。

三、教学准备多媒体PPT，颜料，色彩图片四、教学过程(一)导入(1) 首先我们先观看一段小视频，想一想这段视频中给我们带来了哪几个季节的颜色？（春夏秋冬）春夏秋冬给我们带来什么感受？大家考虑一下(2)一年四季之所以带给我们这么多的变化是因为他们呈现了不同的色彩，今天就让我们一起走进这个五彩缤纷的世界，感受色彩带给我们的魅力。

（二）新授1.三原色、三间色概念（1）.在色彩的世界里有三种特别神奇的颜色它们分别是红黄蓝，在色彩中叫做三原色。

老师手里也有这些颜色，那它们为什么这么神奇呢？下面我们做个实验用事实来说话，请三位同学来配合老师一下（颜料实验）,这三种颜色之所以这么神奇是因为它们可以调绘出其他的颜色但是用其他的颜色无法调绘三原色（边讲解边实验）（2）被两种原色调和出来的橙绿紫就是三间色，也叫二次色。

（出示间色的概念与三原色的合成图）小结：在色彩的世界里不只有三原色和三间色，我们一起来看一看12色色环，学习区分类似色、同类色与对比色。

2.色彩三要素——色相、明度、纯度（1）大屏幕展示一幅照片，请同学们找出图片中的颜色，在色彩中我们叫做色相，色相指的就是色彩的相貌，也就是它们的名字，不同的颜色有不同的相貌 (2)什么叫做明度？请同学们观察图片，你觉得哪儿个图片的明度高？明度指的是色彩的明亮程度，一般色彩的明暗深浅不同，我们叫它的明度不同（实验展示）(3)什么是纯度？纯度表示颜色的鲜艳或鲜明的程度称之为纯度，即饱和度，颜色新鲜、混浊的程度。

色彩的联想和心理感受红色：红色在光谱中波长最长，视觉刺激最强烈，及易引起注意，在光谱中是最夺目的色彩，穿透力强，感知度高。

它能使肌肉的机能和血液循环加快。

它易使人联想起太阳、火焰、热血、花卉等，感觉温暖、兴奋、活泼、热情、积极、希望、忠诚、健康、充实、饱满、幸福等向上的倾向，对于人的心理产生巨大的鼓舞作用。

它富于活力和刺激性，给人以热感但有时也被认为是幼稚、原始、暴力、危险、卑俗的象征，使人联想到血与火、危险等，是暴力、革命和男子气概的象征。

红色历来是我国传统的喜庆色彩。

深红及带紫味的红给人感觉是庄严、稳重、而又热情的色彩、常见于欢迎贵宾的场合。

含白的高明度粉红色，则有柔美、甜蜜、梦幻、愉快、幸福、温雅的感觉，几乎成为女性的专用色彩。

橙色：橙与红同属暖色，具有红与黄之间的色性，它使人联想起火焰、灯光、霞光、水果等物象，是最温暖、响亮的色彩，表现光辉、温暖、欢乐、热烈的情绪。

封建帝王的宫殿、服饰和器物的色彩，表示尊严、高贵、权势、富裕。

橙色也常用于表示健康、华丽的美感。

红橙充满温暖、光辉的感觉，但橙色也有疑惑、嫉妒、伪诈等消极倾向性表情，使人联想到巫术、感恩节和鬼节。

含灰的橙成咖啡色，含白的橙成浅橙色，俗称血牙色，与橙色本身都是装中常用的甜美色彩也是众多消费者特别是女妇，儿童，青年喜爱的服装色彩。

橙色稍稍混入黑色或白色，会成为一种稳重、含蓄有明快的暖色，但混入较多的黑色后，就成为一种烧焦的色，橙色中加入较多的白色会带有一种甜腻的味道。

橙色与蓝色的搭配，构成了最响亮、最欢快的色彩。

黄色：黄色为最能发光辉的色彩，是亮度最高的色，在高明度下能够保持很强的纯度，是光明、希望的象征，使人联想到充满丰收喜悦的秋天；黄色的灿烂、辉煌，有着太阳般的光辉，因此象征着照亮黑暗的智慧之光；黄色有着金色的光芒，因此又象征着财富和权利，它是骄傲的色彩。

金黄为金属的色彩，多用于表现财富、高贵、辉煌的效果，如宫殿金色的梁柱和帝王贵族用的金器。

色彩的联想1.红色：给人感觉热烈、兴奋、喜庆、醒目、激情、愉快，可联想到火焰，力量感强。

是人在生活中产的华丽、喧闹、煽情。

“吉利”只有在中国猜有意义，其他国家没有。

很显眼，不易综合，吸引目光。

搭配很关键，最佳搭配是与黑色，红与黑搭配最精典显庄重。

与白色搭配显明快、活力、年轻。

与灰搭配恬静、柔和。

浅红给人温柔、温馨、浪漫。

粉红色适合与年轻少女搭配；深红：沉静、成熟、高贵、稳重，不同红有不同感觉红色男女老少皆宜。

红色能激起人身上的荷尔蒙。

2.橙色：给人的感觉活泼、健康、愉快、醒目，有速度感，较强的表现力，给人温暖，没有红色艳丽、热情，但橙色有亲切力。

橙色不太适合进入正式场合，显得太随意；也不太适合大面积使用。

在团体中不会做主角，是很成功的配角，橙褐色很搭配，将与其它颜色搭配都很好。

例：黑、白、红、绿。

橙色的冷暖很难区分，有突出感、立体感，不适合高档场合，华丽感差，点缀很好。

深橙色心平气和，加了黑的低明度给人安慰。

纯度放低它会给人一种安慰、亲切、柔和的感觉。

3.黄色：给人的感觉轻松、明朗、光明、象征生命力，隐藏有一种想要倾吐的欲望。

黄色给人带来比较温暖的感觉，会给人带来一定的力量感。

黄色和橙色一样，不太适合进入正式场合；黄色在黑暗当中透射力和反射力最强，又称安全色，警示色，明度在有彩色中是最高的，有种鼓舞人心的感觉。

黄色与其它颜色搭配在一起时，黄色显得比较明亮，与很暗的搭配显得相当明亮。

黄色有一定的膨胀感，大面积使用黄色要用冷色。

黄与蓝搭配效果很好，很轻松、随意，女士用得较多，男士用的较少。

正式场合用的较少，半职业场合衣服可以分开。

在职场上不用黄、橙，还有一个特殊的颜色金黄色，象征华丽、高贵、财富.在中国叫正色，代表权威，装饰性较强的颜色。

4.绿色：有生命的联想，感觉一种生命的复苏，象征安全、生命力，他是大自然的体现，能够让人解除疲劳；自然、和平、放松、沉静。

沙漠地区的国家很喜欢绿色。

暖色的绿自然，冷色的绿朴素、悠静、沉远、充满希望。