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最新三年级语文沪教版下学期阅读理解辅导专项练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读理解。
《富饶的西沙群岛》(节选)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹有的头上长着一簇红缨有的周身像插着好些扇子游动的时候飘飘摇摇有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1．在短文的空白处加上恰当的标点。
2．用“——”画出这段话的中心句。
3．读文中画“——”的语句，选出你认为正确的选项( )A．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。
B．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，这是一种夸张的写法。
4．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
①这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法。
（____）②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。
（____）③鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富，与文章题目的“富饶”相照应。
（____）二、阅读下文，回答问题。
金色的秋天时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的弹琴声。
啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣．．．．的景象；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。
把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。
我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别的一片秋叶呀！它还没来得及完全褪去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。
秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬，就压得枝头快要折断了；甜瓜妹妹变胖了，露出了白白的肚皮；硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩（sè），或豪放。
5、荒芜的花园一、看拼音写词语：huāng wútíxǐng háo wúgùjìwàng hūsuǒyǐ( ) ( ) ( ) ( )zhàng peng jìmîwàngěr quâbùzácǎo cïng shēng( ) ( ) （）( ) ( )二、比一比，组词：园（）捕（）蓬（）末（）圆（）铺（）篷（）未（）嗔（）慎（）豪（）毫（）三、查带点的字查带点的字音序部首剩几画选择正确的解释“√”兴高采烈①摘②选取③精神、神色望而却步①后退②使退却③推迟；拒绝毒蛇横行①纵横杂乱②蛮横；凶恶四、根据意思，从文中找出相应的词语：(1) 没有任何顾虑。
（）(2) 由于过度兴奋而忘记了一切。
( )(3) 绿色的草像垫子一样。
( )(4) 指聚集到一起，形成了队伍。
( )五、正确选用词语：克刻极结积棵颗尊遵小学生要有一（）美好的心灵，要（）守纪律，（）敬老师，爱护校园里每一（）花草，要（）服困难，（）苦学习，（）（）锻炼身体。
五、课内阅读：年轻人在绿草如茵的草坪上( )起了欢快的舞蹈；小孩子( )进花丛中捕捉蝴蝶；老人( )在池塘边垂钓；有人甚至在花园当中( )起了帐篷，打算在此过他们浪漫的盛夏之夜……后来贝尔太太想出了一个主意，她让仆人把园门外的那块牌子取下来，换上了一块新牌子，上面写着：欢迎你们来此游玩。
为了安全起见，本园的主人特别提醒大家，花园的草丛中有一种毒蛇。
如果哪位不慎被蛇咬伤，请在半小时内采取紧急救治措施，否则性命难保。
最后告诉大家，离此地最近的一家医院在威尔镇，驱车大约50分钟即到。
这真是个绝妙的主意。
那些贪玩的游客看了这块牌子后，对这座美丽的花园望而却步了。
几年后，有人再往这所花园去，却发现因为园子太大，走动的人太少，那里真的杂草丛生，毒蛇横行，几乎荒芜了。
1、信一，在括号里填上合适词。
一（）信一（）鸟一（）小船一（）蜜蜂一（）树林一（）云一（）心一( )树照样子, 把词语补充完整例: 风（平）浪（静）山（）水（）风（）日（）桃（）柳（）风（）草（）鸟（）花（）二，词语巧搭配。
新颖艺术无边鸟儿强烈心灵绵绵森林优雅舞姿回巢春雨纯洁感情平静海面三，根据课文内容填空。
四，因为, 所以我写信给蜜蜂, 让她快来采蜜。
我要替树给树写信, 是因为。
仿照课文, 你也来写写儿童诗吧。
风中树树长着一头长发一，2, 茉莉花为加点字选择正确解释, 把序号填在括号里照．料（）①光射到物体上②相片③遵照④看管二，改正下列词语中错别字苿莉花（）稀蔬（）花包( )洁白无暇（）淀放（）苞茶（）三，选词填空愿望盼望惊奇惊喜1，这个（）不难实现。
2，小明从十二月就（）着过春节。
3，他感到很（）, 从来不迟到小明今天却迟到了。
4，我（）地发现我种月季开花了。
四，在括号里填上合适词。
1，茉莉花绽开了张张笑脸, 送来阵阵（）清香。
五，茉莉花枝上露出了一个个( )小苞, 它们正吮吸着（）露水呢。
六，我把花放在阳台上, 每天精心照料它, （）地盼望它能早日开放。
七，按课文内容填空。
盛夏时节。
茉莉花已长出了 , 枝尖上。
过了几天,____________。
它们 , , 绽开了 , 送来了。
3.我画什么一, 填上数字, 组成成语（）嘴（）舌（）湖（）海（）心（）意（）拿（）稳（）上（）下（）言（）语二, 在括号里填上适当词（）阳光（）眼睛（）草地（）地提议（）地催促（）地说话三, 给下列句子加上标点符号1, 要是我也有一支神笔就好了卷发小曼说2, 我要画好多好多双眼睛张小丽深情地接着说送给爸爸妈妈和他们工友四, 读课文, 然后写一句话。
假如我也有一支神笔, 我想画。
..读课文，根据课文内容选词填空1, “只准画一次。
行不？”王斌非常（）地提议。
2, 大家都沉思了一会, 又（）地说了起来。
3, “我呀, ”周明（）地说, “要画一个凉棚, 给大街上额民警叔叔遮风挡雨。
沪教版三年级语文下学期期末复习年级联考习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音写词语。
qìxīzǒnɡshìdǒu dònɡlùshuǐshīqìhūxīshíkèlièrén chìbǎnɡchén zhònɡhónɡzǎo bǎi dònɡrútónɡwúshùxīn yuè2. 读拼音，写词语。
mìfēng biàn rèn zǔlìbāo kuò（________）（________）（________）（________）jiǎn cházhǔn quèyán túmòshēng （________）（________）（________）（________）3. 读拼音，写词语。
róng qiúzǎo chén cāi xiǎng dúshūyán liào shíjìnɡpái lièfēnɡshōu4. 读拼音，写词语。
làng huāfùqián dǎn xiǎo dúzì（________）（________）（________）（________）lǐfàtòu míng xīwàng jiǎo ruǎn （________）（________）（________）（________）5. 读拼音，写词语。
pòlièdào yìng lìshǐzǔlìyōu xián làng huāmóxíng lìhài【形近字词】6. 比一比，再组词。
(沪教版)三年级语文下册阅读练习卷沪教版三年级语文下册阅读练习卷班级姓名分数我家养了一对鸽子。
它们的脑袋上长着一对宝石般的眼睛。
眼睛下面有一张尖尖的嘴，非常锋利。
它们身上的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛发出红色和绿色的光，很漂亮。
一双爪子缩到腹部底下，不仔细看，还以为它们没有爪子呢！鸽子有时伸懒腰，把尾巴展开，像孔雀开屏一样。
(27%)1．这段话写了鸽子的（）、（）、（）、（）和（）的特点。
10%2．在文中找出具体描写鸽子特点的词语，并抄下来。
12%例：眼睛：宝石般的。
（）：（）；（）：（）；（）：（）；（）：（）。
3．用“……像……一样……”造句。
5%(21%)在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝：它有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海面，成年见不到阳光，颜色白白的，像月亮；另一片朝上，经常照到太阳，颜色红红的，像太阳，人们叫它“日月贝”。
日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟一样快，所以人们又管他叫“会飞的贝壳”。
１．给短文加上恰当的题目。
3%２．写出下列词语的近义词和反义词。
8%写近义词：经常（）附近（）写反义词：快（）张（）３．“日月贝”为什么又被称为“会飞的贝壳”？在文中找出有关的句子，用直线画出来。
5%４．摘抄文中的句子，说明“日月贝”名称的来历。
5%一个有魔力的字眼(52%)窗外，飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。
青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。
小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我抱大橱上的熊猫好吗？”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。
“奶奶，请给我喝点水好吗？”奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子汁。
小男孩笑了，笑得像橘子一样甜……像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我们吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，青藤在微笑中跳起了舞。
像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。
荒芜的花园教学目标：1.理解课文中出现的重点词语“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“绝妙”、“荒芜”的意思及它们在课文中的作用。
2.读懂课文意思的基础上学习复述课文。
3.理解最后一小节的含义，懂得“快乐要大家一起分享才更有意义”的道理。
教学重点：1.能在读懂课文意思的基础上，理解“荒芜的花园”的双重含义。
2.学会复述课文。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：一、情境导入1.同学们，老师想请大家一起来看看两幅关于花园的图片。
2.教师边出示：媒体1，有关花园景色的图片。
边提问：这是一所美丽的大花园，欣赏一下画上的树、人、花…你能用我们学到过的词语来形容它们吗？——鸟语花香，绿草如茵，生气勃勃，充满快乐，花红柳绿（出示卡纸，齐读）你认为这张怎样？看了之后你想到了那些词语？——荒芜、荒凉、杂草丛生、毒蛇横行（出示卡纸，齐读）同学们积累了很多词语，真好！3.其实这两张图片描述的是同一座花园，花园原先是美丽的，后来变得荒芜这是怎么回事？今天就让我们来学习课文——荒芜的花园。
二、初读感知1.谁能在预习课文的基础上，拼拼读读这些生字：开火车带读媒体2 péng púwù帐篷仆人请勿入内2.这些字和我们以前所学的字很相像，请大家看清字形，给形近字组词。
同桌先试试，看谁组得多——交流——请大家读读老师组的词。
蓬（朝气蓬勃）仆（公仆）勿（请勿入内）篷（斗篷）朴（朴素）匆（匆匆忙忙）3.课文写了一件什么事？请几个同学分节读课文，其他同学边听边思考，4.我们先不急着交流，老师给大家一个提示，请大家再读读课文，再想想。
5.出示填空：媒体3贝尔太太在城外修了一座又大又美的花园，吸引了许多（贪玩）的游客，他们（毫无顾忌）地在花园里游玩，贝尔太太觉得人们快乐得有些（忘乎所以），所以想出了一个（绝妙）的主意——毒蛇计，使游客对花园（望而却步），几年后，这座美丽的花园变成了（荒芜）的花园。
6.美丽和荒芜之间，原来存在这样的一个故事。
【沪教版】三年级语文下册课课练1、春的消息班级姓名学号一、看拼音写词语pàn wàng qiān yǐn huàn xǐng què yuè( )( )( )( )ài lián chú jú chén shuì míng lì( )( )( )( )sāo yǎng miàn jiá shān gāng zhào yào ( )( )( )（）二、多音字组词累（lèi ）（）漂（piāo ）（）（lěi ）（）（piǎo ）（）（léi ）（）（piào ）（）吐（tǔ）（）禁（jìn ）（）（tù）（）（jīn ）（）三、辨字组词冈（）牵（）唤（）搔（）岗（）牢（）换（）骚（）钢（）颅（）焕（）颊（）刚（）鲈（）涣（）浃（）四、写出下列词语的近义词盼望——（）爱怜——（）照耀——（）消息——（）五、写出下列词语的反义词沉睡——（）开放——（）六、填上合适的词（）的小草（）的太阳（）的面颊（）的冬天（）的田野（）的枝条七、阅读分析小蓝花我不知道它的名字，只是叫它小蓝花，说白了就是一种不起眼的野花。
小蓝花的花瓣很小、很薄，但是很美。
我无法准确形容那花瓣的颜色，说它像一碧如洗的天空，却有一种乳白色从中渗透出来；我也无法准确形容那花瓣的质感，说它像块蓝宝石，却又显得那样柔韧又富有弹性。
它的叶片也很小，三四个瓣像手掌似的叉开，一根柔嫩的茎支撑着，看上去一副弱不禁风的样子。
其实不然。
田野、山坡，（）有一丝生存的希望，它（）会在那里扎根。
一次，我独自走在回家的路上，路边1的许多花草都被雨水打得抬不起头来，惟独小蓝花挺立在雨中，任凭雨水无情地抽打。
雨停了，我以为它早被雨水打得奄奄一息，可是，尽管它流着晶莹的“泪珠”，却挣扎着站了起来。
2017学年第二学期三年级语文学科第五单元练习试卷（时间70分钟）题型积累与运用阅读理解作文卷面情况习惯与态度等第、积累与运用（一）圈出错别字, 并依次将止确的改与在括号内。
波涛汹蛹（) 晶银剔透（) 无影无宗（)魏然屹立（) 磨天大厦（) 造形奇异（)不甚其烦（) 碧波万琴（) 不易而飞（)1、选择一个词语，用正确的形式造句。
（二）选择。
流连留恋（1 ）快毕业了，同学们不免对母校有些（）。
（2）游客们对西湖美景（）忘返，不愿离去。
昏：A、黑暗B、神志不清楚C、黄昏，天黑的时候。
（填序号）（1 ）叔叔自从下岗后，总是昏昏沉沉。
（）（2）晨昏时，爷爷总是悠闲地在村头散步。
（）（3）一阵狂风过后，简直天昏地暗，眼看就要下雨了。
（）（三）按要求改写句子。
（1）母亲十分勤劳，_______________________________________ （把句子写得更具体）（2）我们不能容忍破坏大自然的行为。
（改成反问句）（3）海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
（用关联词语合并句子）（五）、按课文内容填空。
（1） 《春夜喜雨》这首诗的作者是 ________ 朝 _______________ 写的。
诗中我最喜欢 ________________________________________________________________ 这一句。
（2）这单元我们积累了几句关于劳动的名言。
其中一句是： ______________________________ 我懂得了 ________________________________________________________、阅读理解（一）不能只留下一朵玫瑰女孩知道自己在这次话剧表演中，只能讲旁白，不能露面，见到母亲便大哭起 来，然后把学校里发生的事都告诉了母亲。
母亲抚（摸 莫模）着女孩的头发 说：“你一定会是一个出色的叙述者，你的旁白一定会使演出更加精彩在以后的几个星期里，母亲不断鼓（厉 励历）并帮助女孩把旁白念得有声 有色。
沪教版小学三级（下）语文单元（1—8）复习练习（答案）复习 1一看拼音，写汉字1 chūn zhuāng2 shān gāng3 qiān yǐn4 huàn xǐng5 chén shuì6 zhào yào7 sāo yǎng8 miàn jiá9 què yuè10 tāng yuán11 fèi téng 12 pò bù jí dài 13 jí xiáng rú yì14 qì fēn15 wēn xīn 16 yáng yì 17 yú yuâ18 xī lì 19 yīn yuâtīng 20 huā xù 21 pǐn cháng22 rǔ zhī23 liáng sī sī 24 tián mì mì 25 yǔn xǔdú shã26 fēng zhēng27 shī qíng huà yì28 áo xiáng29 pái huái 30 shùn jiān31 xiāo s hì32chún jié33 xìng gāo cǎi liâ 34 lǜ cǎo rú yīn 35 zhàng pãng36 wàng ér què bù37 zá cǎo cóng shēng38 jì mò39 chéng qún jié duì40 xiǎo xīn yì yì41wàng hū suǒ yǐ二熟记名言时间，每天都是二十四小时，可是一天的时间给____的人带来__________，给______的人只留下一片_______。
