外研社三起六年级上册语法知识总结

精选全文完整版（可编辑修改）外研版（三起）六年级英语上册Module 3知识点梳理一、单词1. 收集；收藏家形近词：正确的2. 邮票；复数形式为。

作为动词时意为“跺脚”3. 信；还可译为4. 业余爱好；复数形式为5. 玩具娃娃；近音词6. 自行车；同义词为骑自行车二、短语1. 收集邮票2.一张来自加拿大的邮票3.一个来自中国的洋娃娃4.故事书5.图画书6.玩电脑游戏7.看星星8.一张……的照片三、句子1.Collecting stamps is my hobby.集邮是我的业余爱好。

【此句中的collecting 是由动词转换成的动名词。

意思就是说collect本身是动词有采集的意思，当它加上ing就变成了名词。

然后它放在句首起强调作用，强调集邮这个事。

】练：眼见为实。

2.-What’s your hobby?-Collecting dolls.【”What’s your hobby?”用来询问某人的爱好，答语通常为：”…is my hobby”，”My hobby is…”或”I like…”】练：-你爸爸的爱好是什么？-他喜欢看书。

3.Have you got any stamps from China? 你有一些来自中国的邮票吗？【“Have you got....”表示“你有....吗？”其中have是助动词，当句中含有has/have got 时，变否定只需在has/have 后加not，变否定时需要把“has/have”提到主语前。

其肯定回答：Yes, 主语+ has/have. 否定回答为No, 主语+ hasn’t/haven’t.】练：她有一些漂亮的洋娃娃。

请把上述句子变为否定句变为一般疑问句4.All of these stamps are from China. 所有这些邮票都是来自中国的。

【“all of…”意为“所有的……”，通常放在有限定词（冠词、物主代词等）修饰的名词前。

外研版（三起）六年级英语上册Module 4知识点梳理一、单词1. 感恩节，也可写作2. 旗；国旗（美国）国旗制定纪念日3. （使）（旗帜）飘扬现三单：过去式：放风筝4. 特殊的，特别的；还可意为“重要的，特设的”副词形式：意为“特别地，专门地”5. 餐复数形式：做饭6. 听起来（感官动词）；作名词时意为：常见的感官动词还有：看起来；闻起来；尝起来；感觉7. （美式）橄榄球，（英式）足球8. 月饼9. 比赛，竞赛10. 灯笼11. 悬挂，吊二、短语1. 中秋节2. 端午节3. 春节4. 元宵节5. 告诉我更多关于……的事6. 吃一段特殊的饭7. 一顿盛大的家庭晚餐8.我最喜爱的节日9.听起来很不错10.许多乐趣三、句子1、What do you do on Thanksgiving Day？你在感恩节打算做什么？【注意：一般情况在含有“day”的节日前要用on，其余用at】练：我们通常在中秋节吃月饼。

2.That sounds nice. 听上去不错。

【sound为连系动词，意思为“听起来”，后跟形容词作表语】练：这块蛋糕味道很棒。

3.My favourite festival is the Lantern Festival. 我最喜欢的节日是元宵节。

【当表达自己最喜欢某物时，常用句型“My favourite…is…”。

】练：他最喜欢的季节是秋天。

4.On Thanksgiving Day we say "thank you" for our food, family and friends.在感恩节，我们要对我们的食物、家人和朋友说声“谢谢你”。

【say “thank you” for sb./sth. 表示对某人或某物说“谢谢”】练：她对她妈妈说“谢谢”。

四、语法：代词（人称代词与物主代词）（一）人称代词1.人称代词是用来代表人称的词，分为主格与宾格。

主格通常在句中做主语，宾格在句中做宾语(动词的宾语或介词的宾语)或表语。

烟店镇中心小学六年级小学阶段英语语法知识汇总一、词类：1、动词：行为动词、be动词、情态动词。

（1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：（2）be动词a、am-was is --was are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。

was和were为另一类，一般用于一般过去时。

（3）情态动词can、must、should、would、may。

情态动词后动词总是用原形。

（不受其他任何条件影响）2、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。

如何加后缀：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knivese．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,tooth-teeth , fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 3形容词（包括副词）形容词表示某一事物的特征，副词表示某一动作的特征。

六年级外研上册知识点一、英语语法知识点英语语法是学习英语的基础，六年级外研上册的语法知识点主要涵盖以下内容：1. 时态：一般现在时、一般过去时、将来时等时态的用法和句型结构；2. 名词：可数名词和不可数名词的用法，单复数名词的变化规则；3. 代词：人称代词、物主代词、反身代词等的用法；4. 形容词和副词：形容词和副词的基本用法及比较级、最高级形式的构成方式；5. 动词：动词的基本用法、时态和语态的变化规则；6. 介词：常用介词的用法和常见搭配；7. 状语从句：时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句等的引导词和用法；8. 并列连词：and、but、or等的用法；9. 从句：宾语从句、主语从句、定语从句等的引导词和用法。

二、词汇知识点词汇是语言表达的基本单位，六年级外研上册的词汇知识点主要包括以下内容：1. 动词：常见动词的基本形式、过去式和过去分词形式；2. 名词：常见名词的单数和复数形式；3. 形容词和副词：常见形容词和副词的原级、比较级和最高级形式；4. 数词：基数词和序数词的用法；5. 代词：人称代词、物主代词和指示代词的用法；6. 介词：常见介词的用法和搭配；7. 冠词：不定冠词和定冠词的用法；8. 疑问词：常见疑问词的用法；9. 前缀和后缀：常见前缀和后缀的构词规则。

三、句型知识点句型是句子的基本结构，六年级外研上册的句型知识点主要包括以下内容：1. 祈使句：表示请求、命令或建议的句型结构；2. 一般疑问句：以动词开头的一般疑问句及其回答；3. 特殊疑问句：以特殊疑问词开头的疑问句及其回答；4. 肯定句和否定句：肯定句和否定句的构成方式；5. 反意疑问句：在陈述句末尾加上反意疑问句的构成方式；6. 隐含句：省略主语、谓语、宾语等成分的句型；7. 并列句：使用并列连词连接的两个或多个句子。

四、阅读技巧知识点六年级外研上册的阅读技巧知识点主要包括以下内容：1. 预测题：根据标题、首段或图片等信息，预测文章的主题或大意；2. 细节理解题：通过理解文章中的具体细节，回答与之相关的问题；3. 推理题：根据文章中的提示信息，进行推理和判断；4. 词义猜测题：通过上下文的提示，猜测生词的意思；5. 主旨大意题：判断文章的中心思想或主题；6. 逻辑推理题：根据文章中的逻辑关系，进行推理和判断；7. 作者意图题：根据作者的写作目的，判断作者想要表达的观点或态度。

外研版(三起)小学英语六年级上册知识点归纳总结Module 1一、词汇thousand 一千kilometre 千米，公里map 地图something 某事物，某种东西million 百万right 正确的country 国家二、固定搭配more than 超过in the east 在东部a picture of 一张......的图片in the west 在西部look at 看in the south 在南部三、句子1. That’s really big! 那真大！2. It’s here.它在这里。

3. That’s right.没错。

四、重点句型1. 询问某物长度的句型：-- How long is + 其他?-- It’s + 数字+ 其他.eg:1. -- How long is the Great Wall? 长城有多长？-- It’s more than twenty thousand kilometres. 有两万多公里2. -- How long is the river? 这条河有多长？-- It’s about thirty metres. 大约三十米。

2. 描述某地在哪的句型：地名+ is in the + 方位词+ of + 其他.eg:1. Beijing is in the north of China. 北京在中国的北部。

2. New York is in the east of the US. 纽约在美国的东部。

Module 2一、词汇Dancing 跳舞，舞蹈Chinatown 唐人街，中国城sometimes 有时shop 商店then 既然是这样，那么ah 啊strong 坚固的专有名词：the Changjiang River 长江the Huangshan Mountain 黄山the West Lake 西湖the Great Wall 长城二、固定搭配send an email to... 给......发送电子邮件lots of 许多go to Chinatown 去唐人街Chinese dancing 中国舞蹈三、知识点tell sb about sth 告诉某人关于某事四、重点句型there be 句型（be动词选择采用就近一致原则）eg：There is a cat and lots of big apples on the tree. 树上有一只猫和许多大苹果。

外研版〈三起〉六年级英语上册单元知识点Module 1一、词组及短语l、th巳Great Wall长城2、visit America拜访（参观、游玩〉美国3、in New York在纽约4、look at看．．．．5、a picture of.. .....一张．．．．图画（相片〉6、tell sb. more about. ..多给某人讲点关于．．．7、how long多长8、I t、s about ．它是大约（关于）9、six thousand seven hundred kilometres六千七百千米10、tell me something about...告诉我关于．．．的事1 l、how big多大12、eight million people八百万人13、fourteen million一千四百万14、That、s a lot！太多了！15、be great太棒了16、an animal一只动物17、in the east of在．．．的东部18、in the west/south/north of在．．．的西／商／北部19、San Francisco旧金山20、a(big) map of...一（大）张．．．地图21、lots of=a lot of=many/much许多22、from... t o ..从．．．．到．．．．．23、such a big country=a so big country如此大的一个国家24、every day and night每个白天和夜晚25、What am I？我是干什么的（什么职业）？一、句子及语法l.①How longis it ？色高多长？特殊疑问句how long ..…··？ ．．．有多长例z How long is the Great Wall？长城有多长？How long ..…·？还可以用来询问时间长短。

语法知识（六上）Module 1Tell me more about...告诉我更多对于 ...的信息如： Tell me more about the Great Wall.告诉我更多对于长城的信息。

These +可数名词复数 +are great !如： These postcards are great ! 这些明信片太棒了！It ’ s a pictureof...它是一张 ...的图片It ’ s a picture of the Great Wall它.是一张长城的图片。

咨询长度的句型 -----How long...? 多长如： How long is it ? 它有多长。

答语： It ’s...long.如： It ’s more than twenty thousand kilometres long.它超出两万千米长。

How big 多大How big is Beijing ?北京有多大？答语： Beijing has got about twenty million people.北京大概有两千万人口。

咨询某地地点的句型 ----Where is...?如： Where’s New York纽?约在哪里？7.描绘某地的地点north 北east 东It ’ s in the south 南west 西Module 2描绘某处有某人 / 某物的句型 ----There is /are...有如： There’s a Chinatown in New York.在纽约有一个唐人街。

There is + 可数名词单数 / 不行数名词There are + 可数名词复数There be 构造的就近原则(2)There are many desks and chairs in the classroom.(3)There is a pen and many pencils in my bag.频度副词never sometimes often always从不有时常常老是重申句You do miss China 你!的确思念中国。

•特殊疑问词及其用法1. HOW IOng问，长度(metre/kilometre)答HOW IOng is the Great Wall? It SabOut SiX thousand SeVen hundred kilometers.2. How big问，人口( people)答HOW big is Beijing? Beijing's got about fourteen million PeOPIe .3. How many问，数字+名词复数答。

How many countries are in the UN? 191 countries are in the UN.4. Where问，地点/方向答Where S NeW York? It S in the east of AmeriCa.5. When问，时间答When is the UN building open? The UN building is open at 9:45.6. What time问，钟点答。

What time is it? It S ten to five.7. What, doing 问，动词ing 答What are you doing ? I ' m Sending an email.8. What(is∙ ∙的hobby)问，爱好答What is your hobby? COlleCting StamPS is my hobby./I Iike COlleCting stamps.9. What∙∙do问，动词(事情)答。

What do you do on Than ksgivi ng Day? We always have a SPeCial meal.10. Who问，人物答。

Who Can be your Pen friend? Jim Can be my Penfriend.11. Why 问，because 答。

短语1.look at 看 同义词：see ，watch ，read区别：look 表示“看”的动作，是不及物动词，一般情况下后面不能直接跟宾语，如果要跟宾语，后面要加介词at 。

例：Look at the blackboard .看黑板。

see 强调“看”的结果，意为“看见，看到”。

例：I can see two birds on the tree.我看到树上有两只鸟。

watch 强调“专注地看”，有欣赏的意味，常用于看电视、看比赛等。

例：Do you watch TV at night? 你晚上看电视吗？read 指的是“看书、看报纸”，阅读文字、图片资料。

例：I like reading books at home .我喜欢在家看书。

短语2. a picture of 一幅……的图片，一张……的照片例：This is a picture of our school. 这是一张我们学校的照片。

It’s a picture of my family. 这是一张我家人的照片。

拓展：常见的由of 构成的短语1、a glass of 一杯，如：a glass of watch 一杯水2、 pair of 一双，如：a pair of shoes 一双鞋3、a kind of 一种，如：a kind of fruit 一种水果4、a piece of 一张/片，如：a piece of paper 一张纸5、a lot of 许多，如：a lot of books 许多书短语3.more than 超过、多于（后面常跟数词）同义词：over 超过 反义词：less than 少于 例：There are more than forty I’ll stay here for more than children in the classroom.在教室里有四十多个孩子。

tendays.我要在这里待十多天。

一模块知识清单一．必会单词过关Thousand（数词）一千kilometre (名词)千米，公里something（代词）某事物million（数词）百万map（名词）地图right（形容词）正确的country(名词)国家二．必会短语过关1.more than 超过2. look at 看3. a picture of ...一幅……的图画／一张……的照片4. tell +某人（宾格）more about ...告诉某人更多关于……5. how long 多长how big 多大how old 年龄多大how tall 多高how far 多远6. twenty thousand kilometres两万千米7. twenty million people两千万人口8. in the east / west / south / north of ...在……的东／西／南／北部9. a ( big ) map of ...一（大）张……地图10. a big country 一个大的国家三．必会句子过关1．表达"告诉我更多关于……的事情"的句型：Tell me more about the Great Wall .告诉我更多关于长城的事情吧。

2．询问物体长度的句型及其答语：- How long is it ？它多长？- It ' s more than twenty thousand kilometres long .它有两万多千米长。

3．询问某城市多大的句型及其答语：- How big is Beijing ？北京多大？- Beijing has got about twenty million people .北京大约有两千万人。

4．询问某地方位的句型及其答语：- Where ' s the West Lake ？西湖在哪里？- It ' s in the east of China ．它在中国的东部。