读勿兰谛的母亲有感400字三篇

读《母亲》有感15篇读《母亲》有感15篇当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。

那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的读《母亲》有感，希望能够帮助到大家。

读《母亲》有感1今天，我读了冰心的作品——《荷叶母亲》。

这是一篇借景抒情、托荷叶赞母的散文诗。

作者冰心奶奶从自家院子里的莲花写起，以饱含深情的笔触，描绘了一幅雨打红莲，荷叶护莲的雨荷图，作者发现雨中荷叶掩盖起红莲花，于是想到了连荷叶都会自觉地保护荷花，更何况是人呢？冰心奶奶由此联想到女儿对母亲的依恋、母亲对女儿的呵护，作者从而抒发了子女对母亲的深沉的爱意。

冰心奶奶看见雨中的红莲垂在荷叶下，就联想到母亲与儿女之间的深情厚谊。

用荷叶来赞美母亲。

古往今来，多少才子佳人写下了多少篇歌颂母亲的文章，但是用荷叶来赞美母亲的，也只有冰心奶奶一人。

红莲在遇到风雨时荷叶保护了它，就像一个母亲保护一个受伤的孩子，这种爱不就是母爱吗？这样的比喻，这足以说明作者冰心奶奶的构思巧妙、才华出众，在她的笔下，不是直接赞美母亲，而是借景抒情，表达了对母亲的深情和对母爱的赞美。

是的，母亲确实是这一个世界上最值得赞颂的一个人！母亲怀胎十月生下我们，其中的辛苦不明而喻，在我们成长的道路上，也只有母亲才是保护我们度过人生路上所有坎坷与磨难的人。

母爱是这个世界上最深沉的感情，当我们遭遇到逆境的时候，也只有母亲才会无条件的包容我们，母亲永远以一个最温暖的姿态迎接我们，并给予我们无穷无尽的力量和鼓励。

所以，无论何时何地，母爱永远是最值得赞颂的！《荷叶母亲》让我看到了作者冰心奶奶对母亲的一片深情，养儿方知父母恩！我们应该学习冰心奶奶，做一个知恩图报的人。

我们应该时时刻刻地牢记母亲对我们的养育和栽培之恩，我们应该懂得感恩母亲，我们应该做一个孝顺母亲的人。

读《母亲》有感2我有的时候会把家里弄的很乱，但我也不知道为什么会这样做，有的时候我还会给妈妈吵架，但妈妈从没有怨过我，其实自己的妈妈都会对自己非常的好，就想勿兰谛的母亲一样，就算勿兰谛怎么坏，他的母亲也照样爱他。

读母亲有感作文读母亲有感作文(15篇)认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。

那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的读母亲有感作文，希望对大家有所帮助。

读母亲有感作文1“母亲，她就是生活中一切。

她是悲痛里慰藉，绝望时希望，软弱时力量。

她是怜恤、慈悲、同情、宽容源泉。

谁失去了母亲，就失去了枕靠胸膛，失去了祝福手臂，失去了捍卫眼睛……”这席话出自黎巴嫩诗人纪伯伦散文《母亲》。

我有幸看到这篇文章，抑制不住激动心情读完了全文。

掩卷长思，也为“母亲”这个词深深感动了。

是啊，母爱是无私，她就是生活中一切，也让我们更懂得去珍惜这份爱。

在我生活中，我母亲就像一个小孩子一样。

她高兴时会跳起来，伤心时也会偷偷地哭泣，我俩就像一对知心好朋友，互相帮助、互相体谅、互相学习。

一天晚上，我们两个一起去散步，微弱路灯把我悲伤心情升到了极限。

妈妈关切地问：“怎么了？”我愁眉苦脸地说：“我最好玩伴陈晓欢被转走了！”妈妈体谅地说：“她转走了又不是不在了，你还可以跟她联系，约她出来玩呀！”“可是，我们在一个学校可以天天见面，天天讲话呀！”“但你不是只有一个好朋友，你还有喻文芳、叶旋呀，而且会转来新同学，你可以交更多朋友啊！人要和睦相处，每个人都要玩得好！”我这才懂得什么叫友谊。

还有一次，很晚了，天气很冷，我们一起步行去姑姑家送鸭蛋，要15分钟才能到达。

风一阵一阵地吹着，吹得我直打哆嗦，妈妈也冷得全身发抖。

可她看见我冷成那样，马上停住了颤抖，把自己穿得热乎乎外衣给我披上说：“暖和些了吧！”“嗯！”霎时，我感到无比幸福。

我至今才知道，为什么有那么多作家都写母亲，因为，母亲给我们爱如浩瀚宇宙，带给我们那么幸福，那么快乐！读母亲有感作文2读完《怀念母亲》这篇文章后，使我热泪盈眶。

一切都沉在朦胧的薄暗中。

突然，我好怀念自己的母亲，因为《怀念母亲》这篇文章的主人公就像是我一样那么可怜。

我有一位深爱的母亲，但是她给我的关怀很少，很少。

后感作文读后感作文参考5篇今天，我和平常一样，翻看书，接着昨天的故事看，又看到了一个新故事。

这个故事写的很好，它的名字叫《弗兰蒂的母亲》。

这个故事讲了：弗兰蒂（一个非常淘气的男孩）被学校开除了8天。

他的妈妈跪在校长的面前，请求校长让弗兰蒂重返校园。

她一边不停的哭，一边再三恳求，说：“校长先生，请您恢复他的学籍吧。

我活不了多久了，在我临死之前，我想看到他能该好。

毕竟，他是我的儿子呀！”接着，他的母亲放声大哭起来。

弗兰蒂还是那么漫不经心，谁看了都觉得可气！校长想了一会儿，说：“弗兰蒂，回到你的坐位上去！”弗兰蒂回去了。

等他的母亲走了以后，校长对他说：“你这是在害你的母亲呀！”大家都扭头向后看，弗兰蒂还在那里漫不经心的笑呢！我看了以后，非常的生气。

弗兰蒂的母亲为了能让弗兰蒂重新返回校园，跪在了校长的面前。

然而，弗兰蒂竟然还在一旁笑。

难道母亲的这种真诚爱意，换来的就是儿子的不屑一顾吗？这一个故事让我明白了母爱的伟大。

这个故事写得非常真实，让我们真切的看到了一位备受摧残的母亲形象，催人泪下，非常感人。

卖火柴的小女孩，一篇世界著名的童话故事，为我们讲述了一个小女孩光着脚丫子在寒冷的冬天里，一个应该合家欢乐的大年夜里被爸爸叫出来卖火柴，后来冻死街头的故事。

读完这篇童话，我深有感触。

这个可怜的小女孩，在人们合家团圆，享受天伦之夜的大年夜，却因没有卖掉一根火柴而不敢回家，最后在寒冷和饥饿逼迫下而悲伤的死去。

想想那时，看看现在，我们都是父母的“掌上明珠”，家里的“小公主”。

衣来伸手，饭来张口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃饱穿暖，根本不用去打工什么的，也不用为了生计而发愁，更不用挨饿，受冻。

我们的生活真幸福呀！记得有一次，我看书时，看到一个故事。

一个小女孩在家门口玩耍时，不小心被电动车撞了，司机逃跑了，小女孩被送到医院检查后，只是身上有点皮外伤而已。

可是，回家后，她却要妈妈给她买个布娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭到她妈妈答应为止。

读《勿兰谛的母亲》有感《勿兰谛的母亲》是一本让人感动和思考的小说。

借着勿兰谛这个特殊的家庭背景，作者深入探讨了母爱的力量和母子之间的纽带。

这本书通过真实而细腻的描写，引发了我对于母亲的思考和对家庭的感悟。

首先，这本小说描绘了勿兰谛的母亲克伦的艰辛生活。

她是一个来自贫困家庭的女孩，为了生存，她辍学靠自己的努力打工赚取钱财。

她的父母过早地去世，留下了她无法承受的重担。

然而，即使在困境中，她仍然坚持不懈地奋斗，为了她的孩子们能够过上更好的生活。

她在这个非正常家庭环境中扮演着双重角色，既要充当父母，又要承担起母亲的责任。

这种母爱的无私奉献和坚持，令人深感敬佩。

其次，本书展示了母爱的力量。

勿兰谛是一个特殊的孩子，他患有自闭症。

他在与外界交流上存在困难，无法像其他孩子一样正常生活。

然而，勿兰谛的母亲对他无条件地付出着爱和关怀。

她通过各种方式尝试与他建立联系，包括学习特殊的交流技巧，让他感受到母爱的温暖。

她的母爱是如此强大，尽管周围的人都认为他没有未来，她仍然坚信并努力地培养着她的儿子。

勿兰谛的成长过程中，母爱成为他的动力和支持，使他在逆境中坚强地生活下去。

这本小说还引发了我对于家庭的思考。

在勿兰谛的家庭中，存在着各种问题和挑战。

然而，尽管面临困境，勿兰谛的母亲从不放弃，她用爱和坚持来支撑他们一家人。

这启示我们，无论家庭遇到什么样的困难，我们都应该用爱和关怀去面对，而不是放弃。

家庭是一个共同成长和扶持的地方，亲人之间的相互关爱和支持是最重要的。

在读完这本小说后，我深受触动。

勿兰谛的母亲教会了我关于母爱和家庭的许多重要的价值观。

她的母爱是无私的、坚定的，她用自己的无私奉献来提醒我们母爱是一种无私的奉献和力量。

她用自己的坚持和爱来告诉我们，家庭是一个力量源泉和温暖的避风港。

我被这本书中温情和感人的故事所深深吸引，也更加珍惜我自己的家庭和母亲的爱。

总结而言，《勿兰谛的母亲》这本小说通过真实而细腻的描写，向读者展示了无私和强大的母爱力量，唤起了我们对于家庭的思考和珍惜。

《爱的教育》读后感——开除勿兰谛第一篇：《爱的教育》读后感——开除勿兰谛[《爱的教育》读后感——开除勿兰谛]勿兰谛真是一个令人讨厌的孩子，《爱的教育》读后感——开除勿兰谛，读后感《《爱的教育》读后感——开除勿兰谛》。

他脸皮厚、欺软怕硬、幸灾乐祸、不讲卫生、偷偷摸摸、装模作样、无情无义、肆无忌惮、胆大包天。

总之，他简直无药可救了。

第二篇：《勿勿》读后感《勿勿》读后感1今天我们学习了朱自清先生的《勿勿》，深有感解。

光阴一去不回还，上一秒已成为了过去；时间流动不止，在悄然间溜去。

而我们该做些什么呢？是掩面叹息吗呢，还是任由它溜去呢？不，都不是。

面对“”如轻烟如薄雾”的时光“被微风吹散，被初阳蒸融”，我们能做的，就是让它变得有意义。

我们是要珍惜它，但不要为过失去它过于伤感。

我们是要与时间赛跑，但也不要过于紧张。

我们不需要去留恋过去，由于将来，那恰恰是浪费时间的。

我们只需要做好当下，让当下的时间变得充实。

那我们究竟怎么才能让当下的时间变得充实呢？是的，首先，我们要抓紧时间，不浪费一分一秒。

其次，我们要做有意义的事情，如，学习，阅读等，使时间变得充实。

还有我们不要空想，不要忧虑，也不要奢望。

我们要一步一步，根据每一天的计划做好每一天的工作-在有效利用时间这一方面上，列计划是很重要的。

让时间变得充实，让每一天变得充实，也许你会发现，你的心灵也变得愈发充实。

从今天起珍惜时间，让自己的每一天变得有意义吧。

《勿勿》读后感2古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。

每当我听到这珍惜时间的语句时，我就想到曾经看过一篇朱自清的散文《勿勿》。

虽然文章不长，但让我学会了很多，让我明白了时间的价值，这一切也许只有在他的散文中才能领悟出来的。

“羸得了时间就是羸得了一切”。

列宁的这句话彻底地反映了时间珍贵。

“少壮不努力，老大徒悲伤”就说明了一个人年青时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息。

2024年《怀念母亲》读后感这段时间，我读了《怀念母亲》这篇文章，从中我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的热爱。

季羡林爷爷在城里读书，见不到母亲。

而我们现在，每个星期都能见到自己的父母。

季羡林爷爷的母亲去世后，他痛苦了几天，而我们在家里每日都在父母的爱的滋润下成长，日日都是衣来伸手，饭来张口，父母要我们帮忙时，总是说学习繁重之类的语言一口回绝。

季羡林爷爷到国外留学时，总是对祖国魂牵梦萦，而我们不在国外，没有那种撕心裂肺般的思念之情。

我们在国内，日日生活在祖国母亲的温暖怀抱中，却不珍惜，在校不好好学习，在家里只记得玩，甚至在学校也玩字当头。

季羡林爷爷是那么爱祖国，在欧洲时，更是思念祖国。

如果是我去欧洲的话，我会把一切跑在脑后，尽情的在欧洲读书，而爷爷在读书之时，也不忘祖国，让我感受到了爷爷对祖国的热爱，而我却对祖国不那么热爱。

记得有一回，我把一根钉子放在铁道线上，火车轧平了钉子，而火车也产生了一份危险。

读了这篇文章，我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的热爱。

我一定要想爷爷那样，发奋读书，为祖国繁荣富强尽一份绵薄之力。

2024年《怀念母亲》读后感（二）《怀念母亲》是一本让人深受触动的书，它讲述了作者对母亲的怀念和对母爱的赞颂。

读完这本书，我不禁感慨万分，触动颇深，下面我将用____字的篇幅来表达我对《怀念母亲》的读后感。

首先，这本书让我感到了一种浓厚的亲情。

母亲是孩子最亲近的人，也是最深刻的记忆。

在书中，作者通过自己的故事和回忆，展现了母爱的伟大和无私。

母亲是温暖的象征，她为了孩子可以付出一切。

作者通过描写母亲的平凡和不起眼，展现了母爱的博大和深沉。

在母亲的身上，我们可以看到一种普通人的伟大，一种无私的奉献。

每当我回想起母亲的种种付出和关爱，我不禁感到无比温暖和感动。

这样的亲情在我们每个人身边都有，只是我们有时候忽略了它的存在和价值。

《怀念母亲》让我重新理解了亲情的重要性，让我更加珍惜和感恩我身边的每一个亲人。

2024年怀念母亲读后感样本母亲是崇高的，母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵，今天我学了一篇，叫做《怀念母亲》的感人的文章。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。

母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。

从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。

他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。

在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。

在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。

我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。

而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。

在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。

在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。

”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。

现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。

何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。

《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

2024年怀念母亲读后感样本（二）《怀念母亲》是一本让人动容、温馨并充满感慨的书籍。

作者以真实的故事和鲜活的细节展现了母爱的伟大和深沉。

在这本书中，我看到了我自己和许多人都能够共通的母爱情结，感受到了被爱和爱人的力量。

这本书以偏自传体的方式写就，作者以第一人称的口吻记述了自己和母亲的故事。

通过对母亲成长经历的追溯和回忆，作者展示了母亲是如何在各种困境中坚强执着地为自己和家人奋斗的。

作者也描绘了母亲的智慧和能力，她在逆境中化解危机、面对挑战时总能够保持冷静和乐观的态度。

《爱的教育》梗概500字作文安利科全文共9篇示例，供读者参考《爱的教育》梗概500字作文安利科篇1前段时间，老师推荐我们读意大利作家亚米契斯《爱的教育》一书。

这是一本流传世界各国的儿童名著，全书以日记体形式，以淳朴的儿童语言，生动地描述了十九世纪后期意大利一个四年级小学生安利柯的课堂内外的生活，记录了一个少年道德感情的成长过程。

这本书给我印象最深的是《勿兰谛的母亲》这一篇。

这篇日记讲了勿兰谛的母亲为了让勿兰谛继续上学，竟当着全班同学向校长苦苦哀求，最后校长终于答应了。

可是勿兰谛却不为所动……读到这儿，我的内心有一种说不出的滋味。

母爱是无私的'，是伟大的，而我们往往觉得理所当然或是熟视无睹。

我为勿兰谛的冷漠悲哀，也为自己的所作所为深深自责。

平时，妈妈对我很严格。

我犯了一些小错误，妈妈总会批评我，顺带搬出一堆大道理，而且一说起来就没完没了。

我觉得妈妈很唠叨，有时候烦了还会和她顶嘴，那时妈妈会很生气，就不和我说话了。

但是，妈妈并没有因此冷落我，不管我，而是用留纸条的方式告诉我该干什么了，该怎么做，哪里做错了。

“儿子，妈妈去上班了，早餐在锅里，趁热吃，小心烫。

”“靖轩，作业中有几个错别字，记得改正。

做作业一定要认真哦!”“今天起来，给爷爷奶奶打个电话问候一下。

”“宝贝，今天外面有点冷，多穿件衣服。

”……这是寒假里妈妈留给我的纸条，读着上边的文字，我的心里总是暖暖的。

妈妈的爱就在这短短的一句句话中，我不再觉得妈妈是唠叨的，反而觉得妈妈的话不够多。

我终于明白了，天底下的母亲，没有一个不爱自己的孩子。

尽管方式方法不同，但那都是爱，满满的爱。

妈妈爱我，我也爱妈妈。

《爱的教育》梗概500字作文安利科篇2你们有没有看过《爱的教育》这部电影啊?我最近看了这部电影,觉得非常好看,里面讲述的故事给我留下了很深的印象。

这部电影是根据真人真事改编的。

主人公是一位名叫肯·怀尔德的老师,他是一位充满爱心和耐心的人。

《爱的教育》读后感600字及对爱的理解《爱的教育》读后感600字及对爱的理解精选篇1《爱的教育》之所以吸引我的是这特别的书名，是那加在“教育”之前的定语——“爱”。

是啊，用饱含着爱的教育来给予我们，那么我们得到的这种教育必将转化为对爱的理解，自然而然地，他们也一定会明白如何去付出爱。

我们正学着相互关爱，是整个世界充斥了一种叫作“爱”的空气，轻轻飘荡着，环绕在每一个地方。

读完整本书，不仅明白了如何去给予爱，更明白，原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想、情感，所以更注意一言一行。

《爱的教育》，使我更是受益匪浅!《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱是什么?爱是包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，对祖国的爱，尤如在爱的怀抱中成长.《爱的教育》，我还没读完，吸引我的，似乎并不是文学价值有多高，而在于细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱.爱很伟大!《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。

虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感。

《爱的教育》它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

我们的生活不能缺少爱，其实他的意义已经融入生命。

就如父母的爱，很多人都无法感受到。

《爱的教育》书中描写了充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。

爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

《爱的教育》读后感600字及对爱的理解精选篇2前段时间，老师推荐我们读意大利作家亚米契斯《爱的教育》一书。

这是一本流传世界各国的儿童名著，全书以日记体形式，以淳朴的儿童语言，生动地描述了十九世纪后期意大利一个四年级小学生安利柯的课堂内外的生活，记录了一个少年道德感情的成长过程。

这本书给我印象最深的是《勿兰谛的母亲》这一篇。

这篇日记讲了勿兰谛的母亲为了让勿兰谛继续上学，竟当着全班同学向校长苦苦哀求，最后校长终于答应了。

经典名著《爱的教育》读后感500字经典名著《爱的教育》读后感500字篇1难得的一个机会，跟儿子一起分享了《爱的教育》一书。

里面的故事到勿兰谛的母亲这个故事让人不由感触颇深。

故事的主人公勿兰谛是一名顽劣的学生，因此也被学校给与了开除。

可怜的母亲带着孩子通过苦苦的哀求，最终学校同意了，给了勿兰谛一个机会从新回到学校。

然而回到学校的他依旧玩世不恭，继续原来的样子。

孩子的校长、母亲都感到了非常的痛心。

故事的结尾孩子依旧是原来的样子。

这样的一个故事，也让我不由的反思了另外一个问题，为什么小小的勿兰谛会是这样一个结果？每个孩子生下来，都应该是一块无暇的白玉，需要家庭，学校，社会不断的雕琢。

随着社会的发展，孩子在这样一个日趋激烈的社会中，也不断的受着各种各样的影响。

孩子的好坏与否，是否也是我们父母需要自我反省的一个问题。

或许以一种新的方式，能让学校出现另外一个新的“勿兰谛”。

当我们从小给孩子一个更好的成长空间，孩子会有另外一翻成长。

让小时候的快乐成为他们长大后美好的回忆和安慰。

父母给与孩子的不仅仅是物质与期望，而是他想到父母时，内心就会充满力量，会感受到温暖。

从而拥有克服困难，改变自我的勇气和能力。

以此获得人生的乐趣和自由。

看过这样一段话：0到3岁，你是他的全部。

4到12岁你是他的晚上。

13到18岁，你是他的周末。

19到23岁，你是他的寒暑假。

23岁以后，你仅仅变成了他的春节。

幸福的童年能治愈一生，不幸的童年却要花一生来治愈。

当我们在思考勿兰谛这个孩子的同时，能否让我们更多人通过努力，从一开就打造一个新的“勿兰谛”。

经典名著《爱的教育》读后感500字篇2这个假期，老师让我们回家读一本叫《爱的教育》的书。

这本书里的主人公叫安利柯。

他是一个普通的小学生，但他爱写日记，每一篇都是一个小故事。

有写校园故事的，有写同学家庭故事的，有写老师的等等。

其中我读过的感受最深的故事有两篇！一篇《新老师》，新老师，他是一位花白头发，脸上堆满皱纹的老先生。

读《爱的教育》有感
本文是关于小学作文的读《爱的教育》有感，感谢您的阅读！
读完了《爱的教育》这本书后，“爱”总浮现在我的眼前，使我深有感触的是《伤心的妈妈》这一章节。

这一章节讲述了勿兰谛的妈妈为了让自己的孩子上学，跪在校长面前，校长让勿兰谛回到座位上，而勿兰谛确在笑。

这是一个多么可耻的学生！他不知道母亲为了自己而吃了多少苦，母亲好不容易，才让他重回校园，而他却在笑。

他不知道自己正在杀母亲呢，不知道他妈妈有多么难受！
是的，天下所有母亲都是这样，不论在什么时候，心里总是装着孩子，而我们有没有珍惜母亲传递给我们的爱？现在有也罢没有也罢，都不能染上勿兰谛耻笑母亲的陋习!我们应该把这一点爱看的比千金还重，可不是？如果勿兰谛的妈妈没有求自己孩子上学，那该是怎样的情景？我们有的同学说自己母亲对他严格，而你可以想想？为什么母亲对你那么严格？不就是希望你以后有一个美好的未来吗？如果你考上了班上第一名，你父母会为你感到多么的骄傲？
泡一杯清茶，放一本书，削一支铅笔，每分每秒都在涌出泉水般的爱！昼夜不息，源源不断！所以，我们要更加珍惜一点点爱！。

读爱的教育有感文中讲了一个男孩（勿兰谛）因为淘气，专门和老师、大人作对，并且欺负那些弱小可怜的小孩子们。

校长终于忍无可忍，决定将他开除。

而他的母亲为了让孩子上学居然双膝跪在校长面前。

过她苦苦哀求，校长看是拗不过她了，便答应了。

勿兰谛却看着母亲那雪白的头发哈哈大笑起来。

这个故事让我不由得感到气愤。

是呀，勿兰谛的母亲是花了那么多的钱来供养这个小少爷，从中她不知花了多少心血啊！现在勿兰谛才上4年级，他母亲的头发就已经雪白雪白的了。

这也足以说明母亲太疲劳，太繁忙了，她一定把所有的精力都注在了孩子的身上，希望他长大做一个有出息，有才华，能干的人。

但是事与愿违，勿兰谛不但没有好好用功读书，上课还和老师“打交道”，家里和父母唱反调，学校里和学生们吵吵闹闹，“打打杀杀”，把整个学校搞得天昏地复的，要是有人去世了或者有人受伤了，他就更不得了了。

他不但会哈哈大笑，还会嘲笑别人。

在他头上戴的那顶帽子下，似乎永远藏着一副哈哈大笑，而非常生气的脸……这使我联想到了我以前的邻居。

我以前有一个非常要好的邻居，她叫布丽丽，为什么要取这么俗套的名字，我也不清楚。

布这字太穷了，可她家多得是钱，张手就是500元，因此她总是穿着特别洋气的衣服来我家玩。

布丽丽本来还可以和我一直做邻居的，可是就因为那件事，我们两个要好的朋友再也没有见过对方。

那时正是炎炎的夏日，布丽丽来到我家玩，于是我分给了她几根棒冰边吃边聊。

她问我：“你妈妈爸爸有没有吵架？”我不解地问：“你问这个干什么？”她说：“我爸爸妈妈以前都很和蔼可亲的，可是自从爸爸办了一家大公司，就很少回家，妈妈老是躲在房间里哭。

日子久了，爸爸就更难得回来了。

后来，爸爸一个月回来一次，但是每次都是高高兴兴地来，怒气冲冲地去，你知道为什么吗？他们吵架了。

”说到这儿，她停下来舔了舔棒冰，我让她快点讲，于是她说：“直到有一天，妈妈带我去外面吃面条，在餐馆里碰见了爸爸，他的身旁站着一个比妈妈更美丽，更和蔼的女人。

读《勿兰谛的母亲》有感读《勿兰谛的母亲》有感篇一：《勿兰谛的母亲》有感这个里面讲的是：有一次，勿兰谛的母亲把勿兰谛送到了学校，跪在校长先生跟前，恳求道：我这几天内都把他藏在家里，若是被他父亲知道了是要打死他的，这该如何是好。

她还说：我为了这孩子不知受了多少苦，您是知道的我不怕死，要是死的话也就得在我儿子改成好孩子的时候再死。

我是爱我的儿子的。

母亲说完，校长先生对他说：回到你的座位上吧！他的母亲走了，我们都用愤怒的眼光对着他看，他却在那里笑。

以后我们不要学他，学他的话会伤害自己的。

篇二：《勿兰谛的母亲》有感今天晚上，我们又直行了好书大家读了，今天是第六小组读的，名字叫《勿兰谛的母亲》。

《勿兰谛的母亲》讲了勿兰谛被退学了，过了三天，勿兰谛的母亲带着勿兰谛到学校里来，勿兰谛的母亲给校长给跪到地上了，哭着说让校长把她的儿子重新回到学校，勿兰谛的母亲求了校长半天，校长才肯答应，勿兰谛做到了座位上，勿兰谛的母亲走了后，他就在那里笑。

篇三：《勿兰谛的母亲》有感我有的时候会把家里弄的'很乱，但我也不知道为什么会这样做，有的时候我还会给妈妈吵架，但妈妈从没有怨过我，其实自己的妈妈都会对自己非常的好，就想勿兰谛的母亲一样，就算勿兰谛怎么坏，他的母亲也照样爱他。

我感觉勿兰谛简直是坏透了，上学时还拿大钉子扎别人，做错是还不承认，还把被人的纽扣拽下来玩而，有的时候还威胁别人，勿兰谛有非常多的坏毛病，就是不改征，他的母亲都给校长跪下了还笑，真是可耻。

如过谁向勿兰谛一样，那他就是第二个勿兰谛。

篇四：《勿兰谛的母亲》有感校长惩罚勿兰谛停学，三天后他的母亲将他推进教室并求校长：让这孩子再到学校里来吧！这三天中我把他藏在家里要是让他父亲知道肯定要打死他的呀。

校长无奈的说：好吧，勿兰谛请回到你的位置上去。

他母亲激动地说：谢谢你校长你做了一件好事。

并对勿兰谛说：要规规矩矩的啊！你要给我当心啊！对同学们说：诸位请原谅这个坏孩子，再会。

《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感1“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。

”是啊，爱在我们之间无所不在，父母对你们的爱，亲朋好友对你的关怀……让我们在爱中幸福成长。

可当我读了《爱的教育》之后对它又有新的感触。

在《爱的教育》里一篇篇动人的开始了。

在《爱的教育》中，卡洛斐和他的同学出来，在马路上打起了雪仗，忽然不远处传来一声惨叫，只见一位老人双手捂着眼睛慢慢倒下了。

“有人受伤了，快救人哪!”他旁边的一个男孩叫着，四面八方的人涌过来，见到这种情景，玩雪球的孩子吓得立刻四散奔逃。

这时老人已经围了许多人。

警察也来了。

人们纷纷问：“是谁伤了他?”此时，卡洛斐正站在卡隆旁边，只见他脸色苍白，浑身发抖。

这时，卡隆过来了，小声地推卡洛斐说：“快去承认吧，不要做一个胆怯的懦夫!”“我并不是故意的，可是你还是承担责任的，是你打伤了他。

”卡隆说。

“我……我不敢去。

”“不要害怕，来我们一起去。

”卡隆一边说，一边拽卡洛斐，走到老人面前，“我不是故意的请原谅。

”卡洛斐用低得几乎听到的声音说道。

这时一双大手从后面抱住了卡洛斐，原来是校长，他说：“诸位，这个孩子已经承认了错误了，不应该再这样了”，然后，他转过身对卡洛斐说：“赶快道歉!”看了这篇故事，我的心灵被震撼了，校长对卡洛斐是一种师生之爱;同学卡隆让卡洛斐主动认错，这是一种同学之爱;而老人原谅了卡洛斐，这是一种社会之爱。

归根结底，不就是“爱”吗?爱是上苍赐于人间最珍贵的礼物，爱无处不在。

只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间!《爱的教育》读后感2艾得蒙多·德·亚米契斯是意大利著名作家，意大利主要报纸的记者，他关注社会问题，继而投身政治，参加社会主义运动，1879年至1889年的10年间，他写了许多有关社会题材的著名作品，如《散文集》、《朋友们》、《大西洋上》等。

而在他的众多名著中，我最喜爱的，还是他在1886年写的一部小说——《爱的教育》。

母爱无垠——读爱的教育有感小时候，我读过《爱的教育》这一本书。

寒假，我重新来读这本书时，感受更加的强烈。

它用朴素平淡的语言，塑造了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：母亲、老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、“父亲的老师”、“带病上课的教员”等等。

这些平凡的人物，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。

当我在读《爱的教育》中其中一篇《畸形儿》时，文章中讲到畸形儿“随着疾病的日渐加重，他们也渐渐失去了人们的关爱，家庭的欢声笑语也从此消失了，笼罩的是凄凉的气氛，更糟糕的是他们也常常受人泠落与耻笑。

”这时，我就不由得想起了我妈妈对我的爱。

吃饭时，妈妈总是会把好吃的、有营养的菜夹在我碗里。

我问妈妈：“妈妈，这些菜你难道不喜欢吃吗？”妈妈总是笑着说：“妈妈不喜欢吃，再说小孩子长得快，营养要跟得上才好。

”但是，后来我才知道，不是妈妈不喜欢吃，而是妈妈自己舍不得吃。

妈妈一直注重加强我的体质，从小培养我有运动的习惯。

至今我很清楚地记得我小时候妈妈对我说过“一个人只有身体健康，有一个强健的体魄，才能更好地干好每一件事情，也更有能力去爱别人、帮别人。

”在我的幼儿园三年中，每天清
第1页共1页。

Time not only allows you to see through others, but also allows you to recognize yourself.同学互助一起进步（页眉可删）《爱的教育》读后感11篇《爱的教育》读后感1__围绕着一个小学生的角度——安利柯的角度来描绘了一一个个感人的故事。

他们用友谊互相帮助，感情深厚而令人感动。

在爱的教育里最孝顺的就属“小石匠”了，他被他的醉鬼老爸打的浑身是伤但豪不怨言更多的是他依然爱着他的爸爸。

最终让他的爸爸又振作起来，重新走上了正路。

爱的教育是一本让人懂得有一颗感恩的心，懂得诚实和友谊的书。

《爱的教育》读后感2读过《爱的教育》，我为13岁的主人公马尔可对母亲的爱深深感动。

__写马尔可的妈妈为了偿还家庭债务，远渡重洋，孤身去阿根廷，在一个富人家当女佣，后来失去音信。

马尔可不顾危险依然独自不远万里寻找母亲的旅程，凭着她的努力她找到了母亲。

原来父母对孩子爱的同时孩子也在用自己的方式爱着父母，这种与生惧来的情感，就是浓浓的亲情。

让我们珍惜亲情。

《爱的教育》读后感3看完这本书我是喜欢德罗西因为他成绩优秀，卡隆是一个聪明善良的人也是一下保护弱小的人。

因为有一些低年级小朋友有困难的时候卡峦会帮助他们，真了不起，要是我能跟他做好朋友就好了。

那些同学都有爱心、有礼貌、会帮助其他同学，他们的成绩也很优秀。

我也要像他们一样有爱心、有礼貌、帮助人，我一定要做到，加油！第五篇范文：爱的教育读后感《爱的教育》读后感4刚开始看到这本书时，我不是特别感兴趣，只是三年级完成老师布置的作业。

随着故事情节的深入我竟然被它深深吸引住了，尽管书中语言朴实；人物平凡；写的都是一个个简单的小故事，我印象最喜欢的人物是卡隆，它乐于助人切心地善良。

《爱的教育》我思考反关爱别人的同时，是否应该付出什么？给正在烧菜的妈妈擦擦汗，给生病的爷爷奶奶拿那药，尽自己的能力帮助同学，作业认真字迹清楚让老师改时不太费力。

读勿兰谛的母亲有感400字5篇读了这段话我的感受最深刻。

勿兰谛的妈妈为了让自己的孩子上学，不被父亲打，他的妈妈不怕丢人，上学校找到校长谈起这件事情，勿兰谛实在对不起他的母亲，他却坐到自己的座位上笑。

下面是小编收集推荐的读勿兰谛的母亲有感400字，仅供参考，欢迎阅读参考。

读勿兰谛的母亲有感400字（一）今天晚上吃完晚饭后，六组，也就是我们组，在“好书大家读”节目上给大家读了一篇《勿兰谛的母亲》。

我首先觉得勿兰谛的母亲是个非常好的母亲。

尽管他的儿子那样顽皮捣乱，伤过无数次她的心，但是他并没有放弃他的儿子——任他怎么样就怎么样，不管他。

而是还是为儿子操劳一切。

她是多么地爱他的儿子，是多么地尽职，真是一个伟大的母亲！再看看勿兰谛，他被校长留下以后竟还笑，他应该感到可耻才对，他的母亲都为他双膝下跪了，就像把自己的尊严丢弃了，他应该重新振奋起来，给自己定制一个目标才对。

真是一个坏孩子。

再想想我，我也有对不起妈妈的事呢。

那次放假，早晨起来，爸爸有事便出去了，到下午才回来。

爸爸走前再三叮嘱妈妈要让我写作业，妈妈信誓旦旦地答应了。

吃过早饭，妈妈把电视关掉，让我写作业。

我最讨厌的就是写作业了，于是就想推迟一下。

“不行！”还没吐出一个字眼，妈妈就猜出了我的心思。

妈妈硬是拉我到写作业的地方，妈妈知道没有什么“贿赂”我是不会写的。

“这样，你写一张，也就是两页，我让你玩五分钟。

”妈妈说。

“不行，五分钟太短！”我果断的拒绝了。

“八分钟总行了吧。

”妈妈不屑一顾的说。

“哎呀，凑个整数，十分钟，行不行呀？”我笑嘻嘻的说。

“行行行，只要你写就是。

”妈妈答应了。

于是我马上写了起来。

在写的过程中，妈妈一直陪在我身边，连本来要打扫的屋子也不打扫了。

现在想想，我心里感到非常愧疚，妈妈为我做了那么多，我还给妈妈提条件，真是不应该。

以后我坚决不能这样做了。

我们要体谅自己的爸爸妈妈，用成绩和行动来回报他们。

读勿兰谛的母亲有感400字（二）今天晚自习第一节课，我们进行了《好书大家读》第五集。