高校助学金评定流程

奖助学金评定细则第一章：总则第一条：为了激励和表彰优秀的学生，促进其学术发展和综合能力的提升，特设立奖助学金制度。

第二条：奖助学金评定细则适用于在本学校就读的全日制本科和研究生学生。

第三条：奖助学金的评定将遵循公平、公正、公开的原则，并根据申请学生的学术成绩、综合素质以及经济困难程度进行评定。

第四条：奖助学金的资金来源包括政府拨款、社会捐赠以及校内工作奖励等。

第五条：奖助学金的种类分为综合奖学金、学术奖学金、助学金和特殊奖助学金等，具体种类和标准由学校根据实际情况制定。

第二章：评定标准第六条：奖助学金的评定主要考量学生的学业成绩、科研能力、综合素质以及经济状况。

第七条：学业成绩的评定主要以学生的平均学分绩点作为依据，其中75%以上为主要参考，25%以下为次要参考。

第八条：科研能力的评定主要考察学生在科研项目中的表现，包括参与项目的数量和质量、论文发表等。

第九条：综合素质的评定主要考虑学生的学术活动、社会实践、社团活动、志愿服务等方面的表现。

第十条：经济状况的评定主要考虑学生家庭的经济困难程度，包括家庭收入、家庭人口数、父母就业状况等。

第十一条：奖助学金的评定程序包括申请、初审、面试和评定等环节。

第十二条：学生在每学年开始前申请奖助学金，填写相应的申请表格，并提供相关的证明材料。

第十三条：初审环节由奖助学金评定委员会进行，主要负责审核学生的申请材料和初步筛选符合条件的学生。

第十四条：面试环节由奖助学金面试委员会进行，主要负责对初审合格的学生进行面试评估。

第十五条：评定环节由奖助学金评定委员会进行，根据申请学生的学术成绩、综合素质和经济状况，进行综合评定。

第十六条：评定结果由学校公示，并及时通知获奖学生和未获奖学生。

第十七条：学生对评定结果有异议的，可以提出申诉，由学校设立的专门机构进行复核。

第四章：奖助学金管理第十八条：获奖学生必须严格按照学校的规定使用奖助学金，不得私自挪用或其他违规行为。

第十九条：获奖学生必须按时参加学校组织的奖助学金活动，积极参与学术研究和社会实践等活动。

学校学生奖助学金评审办法导言学生奖助学金是学校为了鼓励和奖励优秀学生，并帮助有困难的学生顺利完成学业而设立的。

然而，如何公正、科学地评审学生奖助学金是一个关键的问题。

本文将从多个方面探讨学校学生奖助学金评审办法，以期建立起公正透明的评审机制。

一、学术成绩学术成绩是评审学生奖助学金的重要指标。

学校可以依据学生的年级、专业、学分绩以及专业排名等因素来进行综合评定。

这种评审方式可以确保学术优秀的学生获得应有的奖励，并激励其他学生更加努力学习。

二、学生表现学生的表现也应是评审的重要考量因素。

学校可以考察学生在学院、社团或学生组织中是否担任重要职务，是否积极主动参与社会实践、志愿者活动等。

这样一来，不仅会鼓励学生更加积极地参与校园活动，也可以培养学生的领导能力和社会责任感。

三、家庭经济情况学生家庭的经济情况也应作为评审奖助学金的重要指标之一。

学校可以通过收集学生家庭的收入、支出等相关信息，来评估学生是否有经济困难，从而给予相应的奖助学金。

这种评审方式能够更好地帮助有困难的学生顺利完成学业，减轻家庭经济负担。

四、综合素质学生的综合素质也应纳入评审的考量。

学校可以通过听取教师、同学的评价，考察学生的学习态度、品德表现和人际关系等方面的素质。

这样一来，学校既可以奖励那些在学术上优秀、学科以外有特长的学生，也可以培养学生的全面发展。

五、特殊情况在评审学生奖助学金时，应考虑到学生的特殊情况。

例如，学生是否存在疾病或残疾，单亲家庭或独生子女等情况。

这种评审方式能够更加公正地帮助有特殊情况的学生获得应有的奖励和帮助。

六、评审流程建立一套科学的评审流程是确保评审公正的重要保障。

学校可以设立奖励评审委员会，由相关老师、学生代表和专家组成，负责评审学生奖助学金的申请材料，并进行讨论和决策。

评审过程要严格保密，确保评审结果的公正性。

七、申请材料和宣传学校应提供清晰明确的奖助学金申请指南，规定必须提交的申请材料以及申请时间和方式。

奖助学金评定细则
是针对学生申请奖助学金的评定标准和方式进行规定的文件。

具体的细则可能因学校或组织的不同而有所差异，但一般包括以下内容：
1. 奖助学金的种类：细则列举不同类型的奖助学金，例如学习成绩奖助学金、贫困生奖助学金、特长生奖助学金等。

2. 申请条件和资格：细则明确了申请者必须满足的条件和资格要求，包括学业成绩、家庭经济状况、个人特长等。

3. 申请材料：细则列出了申请者需要提交的材料清单，例如申请表格、推荐信、成绩单、家庭收入证明等。

4. 评定标准：细则阐述了评定奖助学金的具体标准和权重，例如学业成绩的重要性、贫困生家庭收入的界定标准等。

5. 评审流程：细则描述了奖助学金评审的具体流程，包括评审委员会的组成、评审时间和地点、评审方法等。

6. 奖助学金的额度和发放方式：细则规定了奖助学金的具体数额或范围，以及发放方式和时间。

7. 资助期限和续助规定：细则详细说明了奖助学金的资助期限和续助的相关规定，例如需要申请续助的条件和程序。

8. 违规处理与复核机制：细则提供了申请者或受奖学金资助学生对评定结果进行复核的渠道，以及对违反规定者的处理措施。

9. 其他条款：细则可能还包括其他相关的条款，如奖助学金的使用规定、申请者个人信息的保密要求等。

总之，奖助学金评定细则是对申请者和资助学生进行公正、透明评定的依据，确保奖助学金的公平发放和有效使用。

助学金评选流程一、申请条件。

1. 申请者必须为在校学生，具有一定的经济困难情况。

2. 申请者必须品学兼优，成绩优异。

3. 申请者需提供家庭经济状况证明材料。

二、申请流程。

1. 填写申请表格，申请者需填写完整的申请表格，包括个人基本信息、家庭经济状况、成绩情况等。

2. 提交材料，申请者需提交相关证明材料，如家庭收入证明、成绩单等。

3. 审核资格，学校将对申请者提交的材料进行初步审核，确定符合条件的申请者。

4. 进行面试，符合条件的申请者将进行面试环节，学校将根据面试情况综合评定申请者的资助资格。

5. 公示名单，学校将对通过审核的申请者名单进行公示，接受公众监督。

6. 发放资助，最终确定资助名单后，学校将对申请者进行资助金发放。

三、评选标准。

1. 经济困难程度，申请者家庭经济状况是评定资助金的重要标准之一。

2. 学业表现，申请者的学习成绩、学术表现将作为评定资助金的重要依据。

3. 个人素质，申请者的综合素质、社会实践经验也将纳入评定范围。

四、注意事项。

1. 申请者需如实填写申请表格，提交真实可靠的证明材料。

2. 申请者需积极参与面试环节，如实回答面试官的问题。

3. 学校将严格按照评选流程公正评定资助名单，不得有任何违规行为。

4. 申请者需遵守评选流程，不得进行任何以谋取不正当利益的行为。

五、结语。

助学金评选流程是学校为帮助经济困难学生提供的一项重要资助政策，希望广大学生能够按照规定认真申请，学校也将严格按照流程公正评定资助名单，确保每一位有需要的学生都能够得到帮助。

希望同学们能够珍惜这份资助，更加努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。

学生奖助学金评定管理规定学生奖助学金在高校教育体系中具有重要的作用，有助于优秀学生的学习和发展。

为了确保奖助学金的公平评定和合理管理，学校制定了奖助学金评定管理规定。

本文将从多个方面展开回答，讨论学生奖助学金的评定管理。

一、奖学金的分类和评定依据学生奖助学金可分为综合奖学金、学习成绩奖学金、创新创业奖学金等多个分类。

评定依据主要包括学习成绩、学术科研能力、创新创业成果、社会实践参与等方面。

综合考察学生的综合素质和全面发展能力，确保评定的公正性和准确性。

二、评定标准和流程学生奖助学金的评定标准应当明确和具体，包括评定的比例、标准和流程等。

流程应包括申请和评定两个环节，申请材料应包括学生个人信息和申请理由等，评定过程中应有专业权威人士参与，确保评定的科学性和准确性。

三、公开透明和公平公正奖助学金的评定应当公开透明，学生应具备查询评定结果和申诉的权利。

评定结果应在规定的时间内公布，同时公示奖助学金的获得者名单。

评定过程应严格把关，避免人为因素的干预，确保评定的公平公正。

四、区别待遇和分类管理学生奖助学金的评定不应只关注学生成绩，而应综合考虑学生的综合素质。

鼓励学生积极参与创新创业、学术科研和社会实践等活动，为不同类型的奖助学金设置不同评定标准，对于表现突出的学生给予更多的奖助。

五、奖助学金与学生发展奖助学金的本质在于帮助学生的学习和发展。

评定过程中，应重视学生的个人发展规划和职业发展意愿，加强对学生的辅导和支持。

通过奖助学金的激励，推动学生全面成长，并为他们的未来发展奠定良好的基础。

六、建立奖助学金经费管理制度奖助学金的评定离不开经费的支持。

学校应建立健全经费管理制度，确保经费的透明运用和有效管理。

同时，加强与社会力量的合作，扩大奖助学金的筹措渠道，为更多的学生提供奖助学金机会。

七、奖助学金评定的改革与创新为了提高奖助学金评定的质量和效益，学校应积极进行评定制度的改革和创新。

引入多元化评定标准和方法，结合学校的实际情况和特点，使奖助学金评定更加贴近学生的需求和发展。

第一章总则第一条本办法适用于我校在籍全日制普教本科学生。

第二条对德、智、体诸方面全面发展或某一方面表现突出的学生，评选为先进个人，分别授予“优秀大学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”荣誉称号。

“优秀大学生”、“优秀学生干部”每学年评选一次，“优秀毕业生”在学生毕业前评选。

第三条“先进个人”评选由辅导员组织学生评议推荐，学院进行审核，报校奖（助）学金管理委员会审定。

第四条先进个人应具备下列基本条件：（一）热爱祖国，拥护四项基本原则，坚持正确的政治方向，思想积极上进。

（二）自觉遵守国家法律、法规和校纪校规，模范执行大学生行为准则，尊敬师长，团结同学，文明礼貌，诚实谦虚，品行端正。

（三）积极参加集体活动和课外活动，讲究个人卫生和公共卫生；自觉锻炼身体，体能素质成绩合格。

第五条凡学年内有下列情况之一，取消先进个人的评选资格。

（一）受警告以上（含警告）纪律处分者；（二）上课经常迟到或早退，有旷课行为者；（三）有不及格课程需补考者；第六条评奖学期内有下列情形之一者，不能参加奖（助）学金的评定。

（一）违反国家法令和校纪校规，受到通报批评或警告以上（含警告）处分者；（二）所学的必修课程（含体育课）考试不及格（需补考或重修）者；（三）评奖学期内个人宿舍目标管理得分450分（学年900分）以下者；（四）有无故旷课记录，或有无故缺席各类政治学习活动、集体活动记录者；（五）缺乏诚信，恶意拖欠应交学杂费或在遵守公民基本道德规范和大学生日常行为规范等方面，有不良记录者。

第七条学校对获得奖学金的学生同时颁发荣誉证书。

学习优秀奖学金学习优秀奖学金为奖励学习成绩优良的学生而设立。

根据奖(助)学金评定要求及学生学期学分绩点，按专业年级排名，确定奖励人选。

学生学期学分绩点以教务处统计资料为依据。

1．学习优秀奖学金设一、二、三等奖学金。

2．评定原则及程序（1）学习优秀奖学金每学期评定一次（毕业班学生按学年评定一次）；（2）学习优秀奖学金原则上按比例同年级同专业评定，获奖名额总数以学院为单位核定；（3）学生提出申请，班级根据基本条件及评定细则组织评议，学院评审小组按条件、比例审核推荐，公示无异议后报校奖（助）学金管理委员会审批。

国家助学金实施细则一、背景介绍国家助学金是为了匡助经济难点的学生顺利完成学业，提高教育公平性而设立的资助项目。

本文旨在规范国家助学金的实施细则，确保资助对象的公正性和资金的有效使用。

二、资助对象的确定1. 家庭经济难点学生：家庭经济难点学生是指家庭经济状况较差，无法承担学费和生活费的学生。

2. 特殊难点学生：特殊难点学生是指身体残疾、孤儿、烈士子女等特殊群体的学生。

三、资助标准和范围1. 资助标准：资助标准根据学生的家庭经济状况和学习成绩综合评定确定，分为不同档次的助学金，包括国家一等助学金、国家二等助学金和国家三等助学金。

2. 资助范围：助学金主要用于支付学费、住宿费、书籍费和生活费等与学习相关的费用。

四、申请和评定流程1. 申请资格：符合资助对象的学生可以申请国家助学金。

2. 申请材料：申请学生需提供个人身份证明、家庭经济状况证明、学习成绩单等相关材料。

3. 评定流程：学校设立助学金评定委员会，根据申请学生的材料进行评定，评定结果公示并向有关部门报送。

五、助学金资金管理1. 资金来源：国家助学金资金主要来源于中央和地方财政拨款。

2. 资金分配：学校按照评定结果将助学金资金分配给符合条件的学生，确保公平公正。

3. 资金监管：学校设立专门的助学金资金管理机构，对资金使用进行监督和管理，确保资金的有效使用和防止滥用。

六、资助结果的监测和评估1. 监测机制：学校建立资助结果的监测机制，对资助对象的学业发展、生活状况等进行跟踪调查。

2. 评估机制：学校定期对国家助学金的实施效果进行评估，提出改进意见和建议。

七、违规处理和监督机制1. 违规处理：对于虚报家庭经济状况、提供虚假材料等违规行为，学校将取销其资助资格，并要求返还已领取的助学金。

2. 监督机制：学校建立健全的助学金资金使用监督机制，接受社会监督，并定期向社会发布相关信息。

八、宣传和指导工作1. 宣传工作：学校加强对国家助学金政策的宣传，提高学生和家长的知晓度。

XXXX学院国家助学金评定实施细则为做好我院国家助学金的评定工作，根据《XX大学国家助学金实施细则》及其它相关规定，结合我院实际情况，特制定本细则。

第一章资助对象、资助标准、名额分配第一条国家助学金资助对象为我院难以维持基本生活和学习费用开支的家庭经济困难学生。

第二条国家助学金资助标准为每人每年3000元（具体标准以XX大学相关文件为准）。

第三条根据学校划拨我院名额，按比例分配名额，学院根据实际进行微调，具体标准如下：各年级分配名额=（各年级人数/学院学生总人数）×学院总名额各年级按照各专业人数将名额分配至各专业，辅导员可根据实际情况作调整（以家庭经济困难学生为主）。

其中，家庭经济困难学生是指《XX学院学生家庭情况调查认定表》中被认定为家庭经济困难的学生。

第二章评定原则与基本申请条件第四条国家助学金每年评定一次，实行等额评审。

在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金、国家励志奖学金及其它企业（或个人）奖助学金。

第五条学院坚持公开、公平、公正、统筹兼顾的原则。

学院成立学生资助工作领导小组，组长由主管学生工作的副书记担任，小组人员由各年级辅导员和至少两名学生代表组成。

学生资助工作小组对本院国家助学金的评审工作负责。

第六条基本申请条件1．具有中华人民共和国国籍;2．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；3．遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；4．诚实守信，道德品质优良；5．勤奋学习，积极上进；6．家庭经济困难，生活俭朴；7．积极参加班级、学院及学校组织的各项活动；8．认真履行普通高校学生管理规定中赋予学生的义务，按规定缴纳学费及有关费用。

第七条推荐原则1.大一国家助学金推荐原则（1）未获其他较大额度的资助；（2）申请者按照贫困生数据库的贫困程度及分配的名额，获得推荐资格。

2.大二、大三、大四助学金推荐原则（1）上一学年无违纪处分；（2）属于贫困生数据库中人员；（3）未获其他较大额度的资助；（4）符合上述条件的申请者按综合测评分排名，排名较前者获得推荐资格；（5）如有名额富余，可由年级辅导员放宽条件酌情选择。

助学金评选流程一、申请资格。

1. 申请者必须是在校学生，年级不限，但必须是正规学校在读学生。

2. 申请者家庭经济困难，需要助学金资助才能完成学业。

3. 申请者必须具备良好的学习成绩和优秀的品德表现。

二、申请材料准备。

1. 申请表，填写个人基本信息、家庭经济状况、学习成绩等内容。

2. 家庭收入证明，提供家庭收入证明文件，包括家庭成员收入情况、固定支出等。

3. 学校成绩单，提供最近一学期的成绩单，以证明学习成绩优秀。

4. 推荐信，学校老师或班主任出具的推荐信，证明申请者品德表现良好。

三、评选流程。

1. 提交申请，申请者按要求准备好申请材料，通过学校指定途径提交申请。

2. 学校初审，学校相关部门对申请材料进行初步审核，确认符合申请条件的学生名单。

3. 评审委员会评选，学校组织评审委员会对初审合格的申请者进行综合评定，确定获奖名单。

4. 公示，学校将获奖名单进行公示，接受社会监督和申诉。

5. 颁发助学金，学校按照评选结果，向获奖学生颁发助学金，并追踪使用情况。

四、注意事项。

1. 申请者需如实填写申请表和提供相关材料，不得提供虚假信息。

2. 申请者需积极配合学校的审核工作，如实提供所需材料。

3. 评审委员会的评选结果具有权威性，不得进行干预和私自更改名单。

4. 学校将对助学金的使用情况进行跟踪和监督，确保资金使用合规。

五、结语。

助学金评选流程严格规范，公平公正，旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，提高社会公平和公正。

希望广大学生积极申请，学校将竭诚为每一位有需要的学生提供帮助，共同促进教育事业的发展。

国家助学金申请条件及详细流程国家助学金申请条件及详细流程一、基本申请条件我院取得学籍且家庭经济困难的在校生，符合以下条件：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;2、具有良好的公民意识和社会公德，模范遵守国家法律、法规、规章制度和学院各项规章制度，自觉遵守《高等学校学生行为准则》;3、集体荣誉感强，关心集体，爱护公物，勤俭节约，无嗜烟嗜酒等不良习惯;4、诚实守信，道德品质优良，学年思想道德素质综合测评成绩名列班级前70%(一年级学生可以参考高考成绩及高中阶段的品行表现);5、勤奋学习，积极上进，学业成绩呈明显上升趋势;6、自觉遵守学习纪律，上课无迟到、早退和旷课现象，无考试违纪和作弊行为;7、家庭经济困难，生活俭朴，符合《松原职业技术学院家庭经济困难学生认定管理办法(试行)》有关规定。

8、符合家庭特别困难条件但本学年必修课考试平均成绩名列班级前50%(不含一年级新生)之后者，不能申请1档助学金;符合家庭经济困难条件但本学年必修课考试平均成绩名列班级前70%(不含一年级新生)之后者不能申请2档助学金;符合家庭一般困难条件但本学年必修课考试平均成绩名列班级85%之后者不能申请国家助学金。

二、否决条件有下列行为之一者，视情节轻重，降低资助等级，直至取消受助资格，且至少一年以上：1、违反校规校纪，受到纪律处分;2、每学期考试不及格课程(经补考后)达到2门及以上;3、在校外租房或经常出入经营性网吧通宵;4、吸烟、酗酒经教育仍不改正;5、生活铺张浪费，有与其家庭经济困难状况不相符的其他高消费行为或不当消费行为;6、在参加勤工助学活动中违反有关规定和劳动纪律者;7、受资助期间，家庭经济状况改善，生活困难基本得到解决者;8、休学、退学或保留入学资格者。

9、其他被认定的学习与纪律方面不符合条件者。

三、违纪的处理学生在申报家庭经济困难时有弄虚作假、隐瞒虚报行为者，一经查实，根据《松原职业技术学生手册》的有关规定进行处理，并取消受助资格，已发的资助金予以追回。

国家助学金困难认定等级？国家助学金困难认定等级国家助学金的困难认定等级分为三个等级，从高到低依次为特困、一般贫困和普通贫困。

特困等级的家庭经济状况最为困难，所受资助金额最多。

普通贫困等级的家庭经济状况较为困难，所受资助金额最少。

评定方法是根据“家庭经济状况、日常消费、学习情况、思想品德”四个方面进行评定。

国家助学金是党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业。

国家助学金一二三档多少钱国家助学金根据家庭经济困难程度分为三档，分别是一等助学金、二等助学金和三等助学金。

具体金额如下：一等助学金：家庭经济最为困难的学生可获得一等助学金，金额为4500元/年。

二等助学金：金额为3300元/年，一般给予家庭经济特别困难的学生。

三等助学金：金额为2100元/年，一般给予家庭经济比较困难的学生。

需要注意的是，不同地区和学校的国家助学金政策可能会有所不同，具体的金额和评定标准需要以所在学校或地区的政策为准。

国家助学金一二三档如何判定国家助学金的评定是根据学生的家庭经济状况、学习成绩和个人表现等多方面因素综合评定的。

具体评定流程如下：学生申请：学生在规定的时间内向所在学校提交国家助学金申请表和相关证明材料，包括家庭经济状况证明、学习成绩单、个人简历等。

评审委员会评审：学校会成立评审委员会，对学生的申请材料进行审核和评估。

评审委员会会综合考虑学生的家庭经济状况、学习成绩和个人表现等因素，确定每个学生的资助等级。

公示和发放：经过评审委员会评审后，学校会将获得资助的学生名单进行公示，并按照不同等级将助学金发放到学生的银行卡或学校提供的收款方式中。

需要注意的是，不同地区和学校的国家助学金政策可能会有所不同，具体的评定流程和标准需要以所在学校或地区的政策为准。

国家助学金和贫困补助是一样的吗国家助学金和贫困补助并不完全一样，但都是为了帮助家庭经济困难的学生完成学业而设立的资助制度。

国家助学金主要是针对家庭经济困难的学生提供资助，根据家庭经济状况、学习成绩和个人表现等因素综合评定，以帮助他们更好地完成学业。

【流程】国家助学金评定流程第一篇：【流程】国家助学金评定流程国家助学金评定流程1、个人提交手写申请给班主任老师。

2、班主任老师主持评定，评定要求见《学生手册》（1.上一学年期学分绩点2.0以上。

2.上一学年期综测本班75%，3.上学期体测及格以上（含免测）。

4.家庭困难（有贫困证明），生活简朴。

5.无违纪处分，上一学期无挂科。

6.白名单上的贫困生义工同学本次必须获评，黑名单上同学本次不得获评。

7.未缴纳学费且未办理助学贷款的不能评定。

）。

3、评定成功的同学个人下载【附件1】（正反打印）正确填写，交给班长，统一收集后于27日晚5点前交至各年级辅导员。

4、评定完成的班级下载【附件2】制作电子版本，合计班级评定结果，电子版以附件形式发送到潘老师邮箱****************汇总,打印纸质版加班主任签字后，班长于27日晚5点前交至各年级辅导员。

5、评定完成的班级下载【附件3】制作电子版后打印纸质版加在“本人手签”，加班主任签字后，班长于27日晚5点前交至各年级辅导员。

第二篇：国家助学金评定流程及相关文件江西省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理实施细则第一章总则第一条为贯彻江西省人民政府《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（赣府发【2007】20号）精神，体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，制定本实施细则。

第二条本实施细则所称普通本科高校、高等职业学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的我省全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校（以下简称高校）。

第三条国家助学金用于资助高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生。

高校国家助学金的资助名额由省财政厅、省教育厅根据财政部、教育部确定的总人数，以及高校数量、类别、办学层次、办学质量、在校本专科生人数和生源结构等因素确定。

高校国家助学金评审制度第一条为规范本科生国家助学金评审工作，保证评审工作的公正、公平、公开，根据学生资助管理有关规定，制定本制度。

第二条国家助学金用于资助我校在校全日制普通本科学生中的家庭经济困难学生，帮助其顺利完成学业。

第三条国家助学金的基本申请条件：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，积极践行社会主义核心价值观；（三）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（四）诚实守信，道德品质优良；（五）勤奋学习，积极上进；（六）家庭经济困难,生活俭朴。

第四条每年9月30日前，学生根据国家助学金的申报条件和评选通知在学校网上提出申请，院系进行初审，并将初审通过名单提交给校学生资助管理中心。

在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。

第五条国家助学金的资助名额教育部全国资助管理中心下达。

国家助学金的资助标准分为三等：一等4300元，二等3300元，三等2300元。

如当年全国资助管理中心下达金额变化，则根据变化做相应的调整。

第六条国家助学金按学年申请和评审，评定工作坚持公开、公平、公正原则。

第七条校学生资助管理中心对院系提交的学生材料进行评审，根据教育部当年度下达到我校的名额，提出我校享受国家助学金资助初步名单及资助档次，报本科生资助工作领导小组讨论通过后，于每年11月15日前将我校当年国家助学金政策落实情况报教育部全国资助中心。

第八条国家助学金将按月发放到受助学生。

第九条国家助学金管理（一）学校要切实加强管理，认真做好国家助学金的评审和发放工作，确保国家助学金用于资助家庭经济困难学生。

（二）各院系要对申请者的资格进行认真审核，结合家庭经济困难学生的认定工作，做好国家助学金评审。

如发现弄虚作假行为，将取消该生各种资助，并视情节轻重给予纪律处分。

（三）学生在受资助期间出现违纪行为受到纪律处分，学校终止对其资助。

2024年国家助学金申请指南嘿，各位小伙伴！是不是又在为开学后的学费和生活费发愁呢？别担心，国家早就为我们想到了这一点。

助学金申请大作战即将开始，跟着我，手把手教你如何顺利拿到这笔巨款！一、申请条件1.具有中华人民共和国国籍的注册全日制本专科生（含高职生）、研究生和第二学士学位学生。

2.热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。

3.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。

4.诚实守信，道德品质优良，生活困难。

5.勤奋学习，成绩优良，无重修记录。

6.积极参加社会实践和校园文化活动，综合素质较高。

二、申请流程1.准备材料身份证复印件、学生证复印件、家庭经济困难证明、成绩单、荣誉证书等。

2.填写申请表登录学校官网，并填写《国家助学金申请表》。

务必认真填写，不得弄虚作假。

3.提交申请4.班级评议班级会对申请学生进行评议，确定拟推荐名单。

5.学院审核学院会对班级提交的名单进行审核，确定最终推荐名单。

6.学校公示学校会对最终推荐名单进行公示，接受全校师生监督。

7.国家审核国家会对公示无异议的名单进行最终审核。

8.发放助学金审核通过后，助学金将直接发放至学生银行卡。

三、注意事项1.务必提前准备好所有材料，确保齐全有效。

2.填写申请表时，字迹要清晰，信息要准确，不得有误。

3.提交申请时要按时提交，逾期不候哦！5.积极参加社会实践和校园文化活动，提高自身综合素质。

6.关注学校官网和公示栏，确保不错过重要信息。

四、常见问题解答1.助学金的金额是多少？具体金额根据国家和学校规定而定，每个省份和学校可能有所不同。

一般来说，本科生每人每年可获得2000-4000元，研究生每人每年可获得3000-5000元。

2.我可以同时申请国家励志奖学金和国家助学金吗？不可以。

国家励志奖学金和国家助学金是为了帮助家庭经济困难的学生，二者不能同时申请。

但是，你可以在符合条件的条件下，选择其中一个进行申请。

3.我去年已经申请过助学金了，今年还能申请吗？可以。

国家励志奖学金助学金评选流程
一、申请阶段：
1.宣布申请：学校会在校园内张贴通知，公布国家励志奖学金的申请要求和截止日期。

二、初审阶段：
1.文件审查：学校审查委员会对学生提交的材料进行初步审核，核实申请人的个人信息和成绩单等。

2.考核面试：初审合格的学生会被邀请参加面试环节，面试内容包括申请人的学习动机、成就、个性特点等。

三、决策阶段：
1.材料评分：根据学生的申请材料和面试表现，学校会成立评委会对每位申请人进行评分。

2.综合评议：评委会将每位申请人的评分进行综合评议，确定最终获奖名单。

四、公示阶段：
1.公示获奖名单：学校将评审结果公示在学校内部或网站上，供学生和社会公众参考。

2.对公示结果的申诉：学生和其家长可以对评审结果进行申诉，并在规定时间内提交相关证明材料。

五、颁发阶段：
1.颁奖典礼：学校会组织一场庄重的颁奖典礼，将国家励志奖学金授予获奖学生。

2.助学金发放：获奖学生通过提交相关材料，如学费缴纳证明、个人银行账户等，获得国家励志奖学金的经济支持。

六、跟踪阶段：
1.跟踪学生学业进展：学校会建立相应的跟踪系统，对获得国家励志奖学金的学生进行学业和生活的跟踪，及时发现问题并给予帮助。

2.随时启动终止机制：如果获奖学生在接受国家励志奖学金期间有严重违纪或表现不佳的情况，学校有权随时终止其国家励志奖学金资格。

以上所述是国家励志奖学金助学金评选的大致流程，不同国家和学校可能有所差异，具体流程以实际情况为准。

这项助学金的设立不仅为优秀学生提供了奖励，更为那些有经济困难的学生提供了更好的接受高等教育的机会，为他们的成长和发展提供了坚实的支持。

高校学生奖助学金评定规则1. 前言高校学生奖助学金是高校给予优秀学生的一种奖励和资助措施，旨在鼓励学生努力学习，提高学业成绩，同时也帮助学生解决经济困难。

为了公正、公平地评定奖助学金，制定了以下评定规则。

2. 奖助学金种类根据学生的不同情况，高校设立了不同种类的奖助学金。

主要包括：•综合奖学金：评选对象为全校学生，主要根据学业成绩、综合素质等综合考核标准来评定。

•国家奖学金：由国家设立，对学业成绩优异、品德良好的学生进行评定和资助。

•社会奖学金：通过社会捐赠、企事业单位或个人资助的奖学金。

•励志奖学金：对特殊困难家庭、自强不息、努力奋进的学生进行资助。

•学科奖学金：对在某个学科或专业方向表现突出的学生进行奖励。

3. 奖助学金评定标准3.1 学业成绩学业成绩是评定学生奖助学金的重要指标之一。

一般包括学期平均成绩、累计成绩、综合测评等。

•学期平均成绩：通常要求学生在一学期的各门课程中平均成绩达到一定分数线才有资格参评奖助学金。

•累计成绩：评定学生是否符合奖助学金条件时，还会考虑学生之前的学业成绩。

累计成绩较高的学生更有可能获得奖助学金。

•综合测评：学校可能会综合考虑学生的学业成绩、科研成果、学术竞赛成绩、社会实践等因素进行综合评定。

3.2 综合素质和操行除了学业成绩，学生的综合素质和操行也是评定奖助学金的重要指标。

学生在课外活动、社会实践、志愿服务等方面的表现将会纳入评定的考虑范围。

•课外活动：学生参与学校组织的学术科技活动、文体活动、社团活动等，表现突出者将得到认可。

•社会实践：学生积极参与社会实践活动，如参与社会公益活动、实习实训等，将加分。

•志愿服务：学生参与志愿服务活动，展现出积极向上的品质，也会得到额外加分。

3.3 经济困难情况对于经济困难的学生，学校还会考虑其家庭经济情况来进行评定和资助。

•家庭经济情况：家庭经济情况是评定学生是否符合获得助学金的条件之一。

一般而言，家庭经济困难的学生更有可能获得奖助学金。

学生奖助学金评定一、引言学生奖助学金评定是大学教育中的重要环节之一。

随着我国高等教育的普及和提质，越来越多的学生面临经济困难。

因此，学生奖助学金的评定合理与否直接关系到学生的发展和公平。

二、背景说明1. 学生奖助学金的定义与目的学生奖助学金是为了帮助那些有学业成就但家庭经济条件不好的学生，让他们能够继续完成学业。

2. 学生奖助学金的种类学生奖助学金可以分为各种类型，如综合奖学金、助学金、特殊奖学金等。

三、奖助学金评定的标准1. 学业成绩学业成绩是评定奖助学金的重要指标之一。

拥有良好的学业成绩说明学生在学习上有较高的表现和潜力。

2. 综合素质除了学术成绩，学生的综合素质也是评定奖助学金的重要参考因素。

综合素质包括课外活动、社会服务、实践经验等，这些能力和经历可以反映学生对综合能力的提升和社会责任感的培养。

3. 家庭经济困难程度学生奖助学金的评定也需要考虑家庭经济困难的程度。

这是因为学生的家庭经济困难程度对于他们是否需要奖助学金的决策起到了关键作用。

四、奖助学金评定的程序1. 申请与审核学生需要通过填写相关申请表格并提交所需的材料，如成绩单和家庭收入证明等。

审核团队会对申请材料进行审核，并根据一定的标准和指标进行评定。

2. 评审与筛选评审团队根据学生的申请材料和个人表现进行评审与筛选。

评审团队通常由学校的教师和工作人员组成，以确保评审公正和客观。

五、奖助学金的分配方法1. 直接发放学校可以直接将奖助学金发放给学生或者将其直接打入学生的银行账户，以确保学生及时得到相关资助。

2. 基金管理学校也可以将奖助学金纳入基金管理体系中，根据学生的需要和发展情况进行定期分配。

六、奖助学金评定存在的问题1. 公平性问题在奖助学金评定中，可能存在一些个人偏见或主观因素，导致评定结果不够公正。

因此，需要建立客观、公正、透明的评价体系。

2. 标准不明确奖助学金评定的标准可能存在不明确的问题，导致评审过程中的混乱和不公正。