幼儿园互动小游戏

幼儿园培养小朋友注意力的10种小游戏一、传悄悄话游戏玩法：根据班级的实际情况，用悄悄话的形式对宝宝陈述一个事实，然后让他用同样的形式告诉后排的同学。

比方说：“冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料”等，事后可以检查正确率。

一旦孩子们顺利完成了任务，可以适当奖励。

二、口令游戏游戏玩法：老师说一个口令，学生照着口令做，可以增加难度，反其道而行之。

比如，你往前走一步，学生就会后退一步。

三、串珠子游戏玩法：用线把珠子串起来。

一般刚开始玩的时候不要放太多珠子，不然戴太久孩子会有挫败感。

小孩子把线穿过珠子的孔不容易！四、夹豆子游戏玩法：用小碗或杯子，放一些黄豆或黑豆、花生等。

，并让孩子拿着筷子或夹子把豆子夹到另一个碗里。

同样，这个游戏对成年人来说很容易，但对孩子来说很难。

不仅需要高度的注意力和手部肌肉的协调性。

五、我看到了游戏玩法：桌上放一些小卡片或者小玩具、日常用品等实物。

前几场数量不多，但可以控制在4、5场左右。

让孩子看一会儿，然后用布盖上，让孩子说说看到的东西。

这个游戏可以培养孩子有意注意的能力。

开始的时候，孩子可以只说东西的名字，然后可以说东西的颜色，然后可以说东西的位置等等。

六、接数字游戏玩法：玩这个游戏的孩子，必须达到能流利数数的阶段。

老师说几个数字，孩子们也要倒数几个。

比如老师说1、2、3，孩子就会说4、5、6；当老师说7，8时，孩子会说9，10...在玩这个游戏的同时，他还可以引导孩子学习更多的数字。

七、大小西瓜游戏玩法：小朋友站成圈。

老师指定一个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。

八、找漏洞游戏玩法：每组四位数读两遍。

第一遍全部看完，第二遍漏掉一个数字。

让孩子听后说出遗漏的数字。

通过这种训练，可以锻炼孩子的听力集中能力，提高注意力。

九、神枪手游戏玩法：老师读下面的单词。

孩子们听到水果就拍手，听到其他的就转身。

老师发出指令后，孩子们及时响应。

【导语】幼⼉园⾥不但只有学习知识和本领那么死板,幼⼉园⼩游戏是带动教师和幼⼉之间互动的⽅式。

⼀个简单的师⽣互动游戏可以增进⽼师和幼⼉之间的情感，下⾯为⼤家整理了⼗则简单有趣的幼⼉园互动游戏，欢迎关注。

1、揪尾巴 规则：4个宝宝为⼀组，每⼈⾝后栓着⼀条⼩绳⼦做尾巴，游戏开始时，4个宝宝在⽤脚踩其他宝宝尾巴的同时，也要保护好⾃⼰的⼩尾巴不被揪掉。

最后，保住⾃⼰⼩尾巴的宝宝为胜。

2、⼩猫钓鱼 材料：⼩鱼若⼲，绑有钩⼦的鱼杆若⼲ 玩法：将⼩鱼散落于“⽔池中”，家长携幼⼉⼿持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。

规则：家长携幼⼉站在指定位置上，⼿持鱼竿钓鱼。

1分钟内⼩班幼⼉钓起2－3条⼩鱼为胜，中班幼⼉钓起3－4条为胜，⼤班幼⼉钓起4－5条为胜。

3、蒙眼摸宝贝 规则：4个家庭为⼀组，4个宝宝坐在对⾯的椅⼦上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，⾛到孩⼦⾯前，通过⽤⼿摸的⽅式，找到⾃⼰的宝贝。

（⼩宝贝们可不能说话哦） 4、贴五官 规则：3个家庭为⼀组，以接⼒赛的形式为图⽚宝宝贴上五官，每⼈每次只能贴⼀样，贴得⼜好，速度⼜快者为胜。

5、戴⾼帽 玩法：4⼈为⼀组，家长头戴⾼帽离幼⼉2⽶远，幼⼉把圆圈扔出后，家长⽤⾼帽去接，以30秒为限，接到最多的⼀⽅为胜。

规则：1.幼⼉独⾃扔圈，家长可随圈⽅向移动接，但是不可出线。

2.幼⼉站的位置不能出线，⼀次投⼀个。

6、兜兜乐 准备：围裙4件、海洋球每个篮⾥8个、塑料篮4个、不⼲胶。

玩法：4个家庭进⾏⽐赛，幼⼉和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，幼⼉从塑料篮⾥将球抛给家长，家长利⽤围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙⾥的球多、时间少为胜。

规则：1.幼⼉必须站在线上扔海洋球，⼀次只能扔⼀个球。

2.家长要在限定的区域⾥⽤围裙接住海洋球。

3.得星数：围裙⾥最多球的为3颗星，其次是2颗星，1颗星。

7、夹珠 准备：⼩盘⼦若⼲个，内装珠⼦若⼲份，内装⼩珠⼦若⼲份，筷⼦若⼲双，调羹若⼲个。

幼儿园小游戏大全一、游戏名称：贴人游戏玩法描述：1、小朋友手拉手围成一圈站立2、老师请小朋友一二一的报数，然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。

3、老师讲游戏规则。

老师先请出两位小朋友做示范。

一个小朋友跑另一个小朋友追，跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面，这组小朋友的最后一位就开始跑。

如果，跑的那个小朋友被抓，这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友。

依次循环。

二、游戏名称：老鼠笼玩法描述：1、老师带领幼儿围成大圈，教孩子念儿歌《老鼠笼》老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。

我们做个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。

2、老师讲游戏玩法和示范。

老师请三分之一的幼儿做老鼠，其余的小朋友做老鼠笼。

做了笼子的幼儿大声念儿歌，老鼠不停地从“笼子”里钻进钻出，当儿歌念到“咔嚓”时，小老鼠要赶紧钻出“笼子”，扮演“老鼠笼”的小朋友赶紧蹲下。

没有钻出去的“小老鼠”就被捉到了。

被捉到的幼儿，就去做老鼠笼，没有捉到的“小老鼠”继续游戏。

三、游戏名称：小兔种萝卜玩法描述：我是女生：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，有请中一班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。

老师讲述游戏规则。

小朋友们都到老师的身边来，今天我们玩一个小兔种萝卜的游戏。

老师当兔妈妈，小朋友们都是兔宝宝。

春天来了，兔妈妈想在远处的天地里种一些萝卜。

要想中萝卜呀，就要先松松土，小兔子们，快帮兔妈妈去给田地松松土。

(小朋友们学兔子跳着跑过去给土地松土。

)那松完土，该干嘛啦?对了，撒种子。

那小兔们快去帮兔妈妈播种吧。

播种完，该做什么呀?对了，该浇水了，那小兔子们快去帮兔妈妈给萝卜浇浇水吧。

小老鼠呀在这个时候，经常出来偷吃刚长出来的小苗了，兔宝宝们，赶快去帮兔妈妈看看又没有小老鼠在偷吃小苗，把小老鼠抓回来呀!哎呀，抓回来那么多的小老鼠呀，快，把转来的小老鼠都扔到下水道里。

这下我们的萝卜就能快快长大了，等到秋天的时候，我们再回来一起收萝卜吧。

四、游戏名称：熊和石头人玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。

no.1 小兔赛跑脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。

no.2 牵环在两条间隔为3 米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

no.3 吊球比赛在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。

看哪组打到的个数多即为优胜。

规则：只要有一次未拍上球就算失误。

no.4 拉棒两人相对而坐，腿伸直，脚顶脚，双手同握一根木棒。

发令后，各自使劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。

二人在圈内相对而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。

发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。

no.6 打空降特务每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞（手帕、绳子、螺丝帽做成），抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。

no.7 蛙式赛跑预备时游戏者横排蹲于起点线上。

裁判发令后，即可跳跃前进。

并按节奏轮流在身前身后击掌，以先到达终点者为优胜。

规则：比赛中不得站起来，倘若跌倒或手触地则为失误，退至起点重做。

no.8 螃蟹赛跑方法前进，看谁先到终点并且不掉球。

规则：行进中不得用手扶球。

如果中途球掉了，就退出游戏。

no.9 定点空投利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。

在操场上画一条起投线，再在起投线10 至15 步远处画一个大圆圈，代表灾区。

游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜。

no.10 接圈用一根30 厘米长的塑料管粘住两头，做成一个圈。

游戏开始，两人相对而站，间隔数米，各手持一根40 厘米长的细棍子，轮流套接，每成功一次可得一分。

在规定的次数里，看哪队得分多。

注：套圈也可用藤条、竹篾做成。

no.11 闯难关裁判员站在长板凳上左右摆动吊球（以篮、排球胆为宜），参加游戏的人从凳下钻过来时，被球碰着的次数少者为优胜。

no.12 闯沟在地上画二条相隔二米的平行线，两线之间的空地代表山沟。

通过猜拳，输者居其间当狼。

游戏开始，大家可以随便来回穿越山沟，狼只能在沟中追拍，一旦拍及，则互换角色。

幼儿园小游戏大全幼儿园是孩子们接受教育的重要阶段，通过各种游戏和活动，可以帮助幼儿们在学习中获得乐趣，并培养他们的社交技能、协作能力和创造力。

下面是一些适合幼儿园的小游戏大全，每个游戏都能帮助幼儿们发展各个方面的能力。

1. 藏宝游戏（室内）游戏规则：教师将一些小玩具或图片分散放在教室内，然后让幼儿们穿越房间，寻找宝藏。

幼儿们可以一起寻找，也可以分组比赛，看哪个小组找到的最多。

2. 跳绳游戏（室外）游戏规则：教师提供一根长绳，幼儿们轮流跳绳。

可以设置跳绳的时间限制或要求幼儿们在跳绳过程中进行诵读或数数等额外任务，增加趣味性。

3. 捉迷藏游戏（室内或室外）游戏规则：一个人被选中作为“追逐者”，其他幼儿们则被要求在规定范围内隐藏起来。

追逐者需要找到所有躲藏的人，而躲藏的人则需要尽量不被发现。

被追到的幼儿成为下一个追逐者。

4. 贝壳分类游戏（室外）游戏规则：在海滩或沙子上放置一些贝壳，幼儿们的任务是根据颜色、形状或尺寸将它们分成不同的组。

这个游戏可以让幼儿们学习分类和比较的基本概念。

5. 简单拼图游戏（室内）游戏规则：教师提供一些简单的拼图，幼儿们需要将碎片组合成完整的图像。

这个游戏有助于培养幼儿们的手眼协调能力和问题解决能力。

6. 打气球游戏（室内或室外）游戏规则：给每个孩子发一个气球，并让他们尽可能快地将气球打爆。

这个游戏不仅有助于锻炼幼儿们的手部力量和协调能力，还能提供一些对手眼协调的挑战。

7. 音乐椅游戏（室内）游戏规则：在教室或室外放置几个椅子，并播放音乐。

当音乐响起时，幼儿们需要围绕椅子转动，当音乐停止时，他们需要迅速坐在最近的椅子上。

每一轮都会移除一个椅子，直到只剩下一个椅子，坐在上面的幼儿获胜。

8. 果蔬识别游戏（室内）游戏规则：教师将一些水果和蔬菜的图片贴在墙上，然后给每个幼儿发一些相应的水果或蔬菜玩具。

教师会喊出一个水果或蔬菜的名称，幼儿们需要快速找到对应的图片并贴在玩具上。

9. 艺术创作游戏（室内）游戏规则：给每个幼儿提供一些彩色纸、贴纸、颜料等艺术材料，让他们自由地进行创作。

幼儿园好玩的104个小游戏幼儿园是孩子们快乐成长的地方，除了学习知识外，小游戏也是他们乐于参与的活动。

下面是104个适合幼儿园孩子们玩的小游戏，让我们一起来看看吧！一、室内小游戏1. 传球比赛：孩子们站成一列，把一个球从前一个孩子传给后一个孩子，看哪一组传得最快。

2. 找音乐凳子：孩子们绕着凳子围成圈，当音乐停下后，快速找到座位，找不到的孩子就被淘汰。

3. 外星人游戏：老师扮演外星人，孩子们躲避他们的“攻击”，看谁最后还没有被“攻击”。

4. 跳绳竞赛：孩子们可以在室内用跳绳展示他们的技巧和耐力，比赛看谁跳得最多。

5. 运动会：模仿体育运动项目，如跑步、跳远等，举办一次小型运动会。

6. 我是快递员：孩子们分为寄件人和快递员，快递员按照指示将包裹送到正确的地点。

7. 装饰花瓶：让孩子们发挥创造力，用丝带、纸张等装饰花瓶。

8. 宝物探险：在教室里设置小障碍物，让孩子们找到指定的宝物，注意避开障碍物。

9. 捉迷藏：选择一个孩子做“首富”，其他孩子找到他后躲在附近，首富要尽可能找到其他孩子。

10. 模仿游戏：孩子们模仿老师或其他孩子的动作，比赛看谁做得最像。

二、户外小游戏11. 捡纸带：在草坪上放置彩色纸带，孩子们根据颜色迅速拾起，看谁拾取最多。

12. 跳水比赛：在浅水池中进行跳水比赛，孩子们根据自己的能力跳不同的高度。

13. 跑酷比赛：设立一个小型障碍赛道，让孩子们比赛看谁跑得最快。

14. 小猫追泥鳅：每个孩子变成一只小猫，老师扮演泥鳅，孩子们要尽可能追到泥鳅。

15. 拔河比赛：将孩子们分为两组，比赛看哪一组拔得最多。

16. 轮胎滚球：孩子们站在轮胎内侧，用力将轮胎向前滚动，看谁滚得最远。

17. 捉迷藏大战：设计一个大型场地，孩子们在场地内互相追逐，看谁找到其他孩子最多。

18. 数字标靶：在地上标记出一系列数字，孩子们根据老师喊出的数字迅速跳到对应的位置。

19. 团队拔河：孩子们分成多个小组，比赛看哪个团队拔河的力量最大。

20个幼儿园的体育小游戏1、游戏《木头人》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌"我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。

老师说时间到才能动，游戏反复进行。

2、游戏《粘泡泡糖》游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"3、游戏《城门城门几丈高》游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌"城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉"儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。

（做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果）4、游戏《绿灯跑跑》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。

5、游戏《切西瓜》游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的"切瓜人"。

6、游戏《老鼠笼》游戏规则：一半幼儿做老鼠笼，一半幼儿做老鼠，做笼子的幼儿大声念儿歌，"老鼠"不停地从"笼子"里钻进钻出（从幼儿的手下面钻进钻出）。

当儿歌念到最后的"抓住你"时，小老鼠要赶快钻进"笼子"，扮演"老鼠笼"的小朋友赶紧蹲下，没有钻出去的"小老鼠"就被抓住了。

幼儿园儿童室内活动10个互动简单小游戏幼儿园经常会做一些简单的互动小游戏，来提升孩子的成长，下面是10个关于幼儿园儿童可以在班级室内玩的互动小游戏，好玩趣味性非常高。

一、游戏名称：小乌龟运球适合班级：小班游戏准备：海绵地垫、沙包游戏玩法：1.幼儿分为两两小组pk，每个小组6-7人。

2.每组依次进行运球，每次只允许一名幼儿运送一个沙包。

3.在规定时间内运送数量最多的小组获胜，可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。

4.如中途沙包掉落则运送失败，由下一名幼儿继续游戏。

二、游戏名称：穿越火线适合班级：中大班游戏准备：跳皮筋、小椅子游戏玩法：1.教师将小椅子摆成两列。

2.设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。

3.幼儿排成一列纵队，幼儿边自编动作边跨过皮筋。

4.自编动作不可与上一名幼儿重复。

三、游戏名称：套圈圈适合班级：中班游戏准备：沙包、瓶子等、2种颜色塑料圈若干个游戏玩法：1.幼儿分为两组，每组分发1种颜色塑料圈各10个2.幼儿分别站在起点线，依次进行套圈，每次幼儿均有依次套圈的机会。

3.挑选名幼儿当裁判，哪组套中的物品最多，哪组获胜。

四、游戏名称：碰碰乐适合班级：小中大班(根据不同年龄段的幼儿投球距离可适当调整)游戏准备：皮球、塑料瓶游戏玩法：1.老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形2.幼儿拿皮球去击瓶子，击倒一个得一分。

3.也可以通过两组或三组等分组比赛，看一看哪一组得分最多，即为获胜。

五、游戏名称：小马过河适合班级：小中班游戏准备：4种颜色图形卡片、律动音乐游戏玩法：1.教师事先将图形卡片不规则粘贴在地板上。

2.幼儿随音乐律动，音乐停时教师发出指令：正方形，幼儿则根据指令踩到正方形卡片上;可根据幼儿的实际情况增加难度，发出口令：红色正方形。

3.哪位幼儿以最快的速度到达终点处即为获胜。

六、游戏名称：传传乐适合班级：中大班游戏准备：小皮球、若干把椅子游戏玩法：1.教师事先将椅子围成一个圈，距离适中。

幼儿园3-4岁亲子游戏100例（幼儿园10个亲子小游戏）
1、叠纸杯游戏
家长们递纸杯，孩子们则进行建构叠高，只要地方够大，纸杯够多，
几组参与都没问题。

计时开始，看看哪组小朋友叠的又高又整齐吧！
2、骰子平衡游戏
孩子牙齿咬住雪糕棒的一端，另一端由家长放上筛子，看看一分钟内，谁搭的骰子最多。

3、便利贴挑战赛
除了脸上，尽可能的在孩子身上贴便利贴吧，一分钟内贴的最多的家
庭获胜！
4、疯狂的摇摆吧
为家长和孩子各准备一个后面掏空的纸盒吧，纸盒里面装上乒乓球，
系在腰间。

音乐响起来，尽情的摇摆吧！看看一分钟内谁剩的乒乓球最少。

5、谁的肺活量大
准备几个牛皮纸袋，和爸爸妈妈把它吹满吧，一分钟内吹满的家庭获胜。

6、吹扑克牌
对于大一点的孩子要增加难度啦，试试吹扑克牌吧，全家一起齐心协
力战斗吧！
7、你投我接
准备一些纸杯，一些毛球绒，孩子们尽情的投掷吧，考验家长手眼协
调以及体力的时候到啦！
8、拼图
准备一些拼图吧，买来的或是手绘的都可以，一分钟的时间，家长和
孩子能拼完吗，挑战开始吧！
9、翻滚吧，小纸杯
桌上摆一排纸杯，家长和孩子分别从两边开始，用吸管把他们吹翻吧，时间是一分钟哦。

也可以用气球代替吸管，当然吹气球的任务就交给爸爸妈妈了，孩子
们尽情的把纸杯弄翻吧！
10、快到碗里来
刚刚介绍了很多呼气的游戏，现在来介绍一个吸气的游戏吧。

准备一
些棉花球，用吸管把它们吸进碗里来，一分钟内，看看哪个家庭肺活量最
强大！
,。

幼儿园好玩的小游戏104例1、蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。

(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。

请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。

幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。

听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

8、两人三足准备：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。