写半包围结构的字
- 格式:doc
- 大小:13.00 KB
- 文档页数:2
一年级字的结构归类独体字:走、击、再、舟、千、门、乌、半、母左右结构的字:标、枪、跳、竹、破、课、指、左中右结构的字:树、游、掀、鞭、上下结构的字:梨、节、多、爷、落、息、杏、上中下结构的字:意、燕、蓝、半包围结构的字:布、远、问、原、处、应、闲全包围结构的字:回、国、圆、园、团一年级按偏旁归类凵:凶、出、击力:办、功、加、务、动、助厂:压、原、厡、厚厶:去、参、私囗:四、回、团、园、因口:古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹又:友、双、对士:声、壳土:在、坏、坐夂:处、复、夏、备夕:外、多、够孑:孔、字、孙、学、孩女:奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑宀:宁、它、安、完、定、宫广:庄、庆、床、应、度、座、弓:弟、张、引、强彐:归、当彳:往、待、得忄:忙、怕、户:房、所、扇止:正、此、步扌:打、把、抓、投、拖木:本、杏、材、村、杰欠:次、欢、吹氵:沙、洗、洋、流、清灬:点、父、爷、爸、爹、牜:牧、物、特目:盯、相、省、眉、看、眼、着竹:笑、笋、笫、第石:砍、破礻:礼、社、祖、祝、神、禾:秊、秋、种穴:究、穷、空、穿、突米:类、粒、粗、粮艹:艺、节、花、苞足:趴、跃、跑、跟、踢、讠:计、认、让、讲、许、课走:赶、起、越辶:边、达、过、运、近、进、远、送虫:蚁、蚂、蛙纟:红、级、纱阝:队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都钅:钉、钟、铅、铁、门:闪、闭、问、闲、雪、雷、页:顶、领、顺、颗马:驰、驾、骂心:志、念、急、想、思鸟:鸡、鸣、鸦、鸭、鹅饣:饥、饿照样子写词跑得快跳得高看得远做得对一片片一只只一个个一群群绿油油白花花亮晶晶黄澄澄高高兴兴欢欢喜喜大大方方雪白雪白鲜红鲜红碧绿碧绿又大又圆又白又胖又黑又瘦一上一下一前一后一高一低千山万水千辛万苦千军万马自娱自乐自作自受自高自大ABB红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪ABAC又冷又饿又跳又唱又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖AABB安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低ABAB雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远一年级量词的复习一(句)话一(则)寓言一(项)练习一(列)车一(顶)帽子、帐子一(床)被子一(碗)饭一(架)飞机、钢琴一(挺)机枪一(篇)文章一(盏)台灯一(栋)楼房一(点)意见一(手)好字一(件)衣服、事情一(束)鲜花一(株)紫丁香一(朵)花、云一(杯)水、一(匹)马、布一(阵)风、雨一(扇)门、窗一(节)车厢、课一(首)诗、歌一(本)字典、书一(口)水缸、气一(幅)地图、画一(副)手套、眼镜一(支)粉笔、铅笔、烟一(辆)汽车、摩托车、自行车一(艘)轮船、舰艇一(间)卧室、屋子一(声)问候、祝福一(种)方法、本领一(份)工作、文件一(滴)眼泪、汗水一(条)小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴一(场)比赛、雨、戏一(位)同学、老师、家长、朋友一(座)城市、大山、桥、假山、灯塔一(滴)眼泪、汗水一(根)竹子、木棍、线一(台)电视、电脑、电扇一(道)题目、闪电一(粒)种子、石子、粮食一(门)功课、心思、大炮一(片)树叶、草地、蓝天、西瓜、心意一(个)夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜一(颗)石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄一(只)小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、一(头)牛、猪、大象一(串)珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一(棵)小草、树一(双)筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一(张)桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴一(把)椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子一(块)石头、黑板、面包、橡皮一(轮)明月、红日一(群)羊儿、鸭子、人一(堆)土、肥料一(弯)新月一年级下册读句子注意句子中的语气你能读出问的语气吗?春雨到底是什么颜色的?我们的妈妈在哪里?棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?棉鞋怎么这么暖和?他们到哪儿去住呢?你为什么飞得这么底呀?象这么大,到底有多重呢?你的菜是哪儿来的?谁有办法把这头大象称一称?爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?是要下雨了吗?。
第二课时半包围结构和上下结构【课型】写字指导课【教学目标】1.掌握半包围结构中的双包围的两种类型——左上包围和左下包围的字的书写要领。
2.掌握上下结构字的结构类型特征及结构特点,并能掌握这类字的书写要领。
3.练习书写半包围结构和上下结构的字。
【教学重点】掌握左上包围、左下包围结构和上下结构字的书写要领。
【教学过程】一、揭示课题今天,我们来学写半包围结构和上下结构的字。
二、分类指导(一)学写半包围结构的字1.屏幕出示例字:差庄麻唐存迫2.学生观察字形。
观察讨论:你发现这些半包围结构的生字有什么特点吗?(引导学生从字形结构进行观察,这些字都是半包围结构中的双向包围)大家观察得很仔细,双向包围结构的字从包围部位不同又分为左上包围(左上包右下)和左下包围(左下包右上)。
左上包围:差庄麻唐存左下包围:迫我们一起来研究如何把半包围结构中双向包围的字写的更加匀称美观。
3.讨论交流。
双向包围结构的字要求外部主笔稍长以包住内部,如:“庄”字的撇画和“迫”字的捺画。
(屏幕出示“庄”“迫”两个例字,引导学生在田字格中观察半包围结构的两种类型)⑴左上包围:左上包围类型的字包围部分是倾斜的,被包围部分则要写端正。
如“庄”字“广”部撇画斜长,其余部分要写端正。
同时被包围部分的右侧应突出包围圈。
⑵左下包围:左下包围类型的字,其包围部分还是倾斜的,被包围部分仍然要写端正。
如“迫”字的“辶”部长捺斜下,“白”部要写端正。
其被包围部分应从上面突出包围圈。
4.指导书写。
下面我们就来写好这两类字。
(1)学写左上包围的字“庄”①(课件出示“庄”字)怎样才能把“庄”字写好呢?引导学生回答“广”部撇画斜长,其余部分要写端正。
同时被包围部分的右侧应突出包围圈。
②老师范写,学生仔细观察。
③生试着书写,同桌互评。
(要求写三个,一个比一个好。
每写完一个都要与范字进行对比,同桌互相评价,找出不足再练习。
教师巡视。
)④用同样的方法学生自学“差麻唐存”字。
一年级字的结构归类独体字:走、击、再、舟、千、门、乌、半、母左右结构的字:标、枪、跳、竹、破、课、指、左中右结构的字:树、游、掀、鞭、上下结构的字:梨、节、多、爷、落、息、杏、上中下结构的字:意、燕、蓝、半包围结构的字:布、远、问、原、处、应、闲全包围结构的字:回、国、圆、园、团一年级按偏旁归类凵:凶、出、击力:办、功、加、务、动、助厂:压、原、厡、厚厶:去、参、私囗:四、回、团、园、因口:古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹又:友、双、对士:声、壳土:在、坏、坐夂:处、复、夏、备夕:外、多、够孑:孔、字、孙、学、孩女:奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑宀:宁、它、安、完、定、宫广:庄、庆、床、应、度、座、弓:弟、张、引、强彐:归、当彳:往、待、得忄:忙、怕、户:房、所、扇止:正、此、步扌:打、把、抓、投、拖木:本、杏、材、村、杰欠:次、欢、吹氵:沙、洗、洋、流、清灬:点、父、爷、爸、爹、牜:牧、物、特目:盯、相、省、眉、看、眼、着竹:笑、笋、笫、第石:砍、破礻:礼、社、祖、祝、神、禾:秊、秋、种穴:究、穷、空、穿、突米:类、粒、粗、粮艹:艺、节、花、苞足:趴、跃、跑、跟、踢、讠:计、认、让、讲、许、课走:赶、起、越辶:边、达、过、运、近、进、远、送虫:蚁、蚂、蛙纟:红、级、纱阝:队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都钅:钉、钟、铅、铁、门:闪、闭、问、闲、雪、雷、页:顶、领、顺、颗马:驰、驾、骂心:志、念、急、想、思鸟:鸡、鸣、鸦、鸭、鹅饣:饥、饿照样子写词跑得快跳得高看得远做得对一片片一只只一个个一群群绿油油白花花亮晶晶黄澄澄高高兴兴欢欢喜喜大大方方雪白雪白鲜红鲜红碧绿碧绿又大又圆又白又胖又黑又瘦一上一下一前一后一高一低千山万水千辛万苦千军万马自娱自乐自作自受自高自大ABB红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪ABAC又冷又饿又跳又唱又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖AABB安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低ABAB雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远一年级量词的复习一(句)话一(则)寓言一(项)练习一(列)车一(顶)帽子、帐子一(床)被子一(碗)饭一(架)飞机、钢琴一(挺)机枪一(篇)文章一(盏)台灯一(栋)楼房一(点)意见一(手)好字一(件)衣服、事情一(束)鲜花一(株)紫丁香一(朵)花、云一(杯)水、一(匹)马、布一(阵)风、雨一(扇)门、窗一(节)车厢、课一(首)诗、歌一(本)字典、书一(口)水缸、气一(幅)地图、画一(副)手套、眼镜一(支)粉笔、铅笔、烟一(辆)汽车、摩托车、自行车一(艘)轮船、舰艇一(间)卧室、屋子一(声)问候、祝福一(种)方法、本领一(份)工作、文件一(滴)眼泪、汗水一(条)小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴一(场)比赛、雨、戏一(位)同学、老师、家长、朋友一(座)城市、大山、桥、假山、灯塔一(滴)眼泪、汗水一(根)竹子、木棍、线一(台)电视、电脑、电扇一(道)题目、闪电一(粒)种子、石子、粮食一(门)功课、心思、大炮一(片)树叶、草地、蓝天、西瓜、心意一(个)夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜一(颗)石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄一(只)小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、一(头)牛、猪、大象一(串)珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一(棵)小草、树一(双)筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一(张)桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴一(把)椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子一(块)石头、黑板、面包、橡皮一(轮)明月、红日一(群)羊儿、鸭子、人一(堆)土、肥料一(弯)新月一年级下册读句子注意句子中的语气你能读出问的语气吗?春雨到底是什么颜色的?我们的妈妈在哪里?棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?棉鞋怎么这么暖和?他们到哪儿去住呢?你为什么飞得这么底呀?象这么大,到底有多重呢?你的菜是哪儿来的?谁有办法把这头大象称一称?爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?是要下雨了吗?。
第11课半包围结构(一)
教学目标:
1、掌握半包围结构中的双包围的三种类型——左上包围、右上包围和左下包围的字的书写要领。
2、练习书写双包围结构的字。
教学重点:
掌握包围部分与被包围部分的关系。
教学时间:1 课时
教学准备:小黑板
教学过程:
一、揭示课题
今天,我们来学写半包围结构的字。
二、指导
1、出示小黑板。
2、学生观察字形。
3、讨论交流。
⑴左上包围:左上包围类型的字包围部分是倾斜的,被包围部分则要写端正。
如“座”字“广”部撇画斜长,“坐”要写端正。
同时被包围部分的右侧应突出包围圈。
⑵右上包围:右上包围类型的字,其包围部分也是倾斜的,被包围部分也要写端正。
如“戒”的“戈”部斜钩倾斜纵长,“廾”部要写端正。
同时,其被包围部分的左侧应突出包围圈。
⑶左下包围:左下包围类型的字,其包围部分还是倾斜的,被包围部分仍然要写端正。
如“建”字的“廴”部长捺斜下,“聿”部要写端正。
其被包围部分应从上面突出包围圈。
4、教师范写。
5、学生练写。
6、分析常见病因。
⑴左上包围:①“坐”部歪斜。
②“坐”部过窄,且没有突出包围圈。
⑵右上包围:①“廾”部歪斜。
②“廾”部过窄,且没有突出包围圈。
⑶左下包围:①“聿”部歪斜。
②“聿”部过短,上面没有突出包围圈。
三、练习
练习书写双包围结构的字。
四、总结全文
概括本课内容。