红领巾主题队会)

红领巾爱祖国主题中队会活动总结
哇塞，那次的“红领巾爱祖国主题中队会活动”可真是让我印象深刻啊！
活动一开始，队员们就叽叽喳喳地讨论起来，就像一群欢乐的小鸟。

“嘿，你们说咱们的祖国有多伟大呀？”“那当然啦，祖国可厉害啦！”瞧，这热闹的氛围！
辅导员走上讲台，微笑着说：“孩子们，咱们的祖国就像一棵参天大树，我们就是这树上的叶子。

”哇，这个比喻太形象了吧！然后让我们观看了一些关于祖国发展的视频，当看到那些伟大的成就时，我们都忍不住惊叹：“天哪，祖国竟然这么牛！”。

接着就是队员们的展示环节啦。

有的唱歌，那歌声洪亮得仿佛能冲破云霄，真的太赞了！有的朗诵诗歌，饱含深情的样子，真让人感动。

还有的表演小品，把爱国之情演绎得淋漓尽致，逗得大家哈哈大笑。

小明那夸张的动作和表情，不就像舞台上的明星嘛！
在互动游戏中，大家更是玩得不亦乐乎。

就像在一场快乐的冒险中，冲锋陷阵，别提多带劲了。

“哎呀，我答对啦！”“哈哈，我比你快！”这一声声欢乐的呼喊，在教室里回荡。

活动结束后，我们都觉得意犹未尽。

难道不是吗？这次活动让我们更加热爱祖国了呀，就好像心中燃起了一团炽热的火焰。

这难道不是一次超级棒的活动吗？我觉得这次活动真的太有意义了，让我们这些少先队员更加深刻地理解了爱国的含义，也让我们更加坚定要努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。

祖国是我们最坚实的依靠，我们要用实际行动来爱护她、建设她呀！这就是我的真实感受，我相信大家也一定有同感吧！。

少先队班队主题队会——红领巾少先队班队主题队会——红领巾少先队班队主题队会——红领巾活动目的1．教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。

2．对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。

活动程序一、大队长清点人数，各中队报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始：（主持人上台）主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。

主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

主持人1：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：”准备着，为共产主义而奋斗。

“主持人合、：xxx小学少先队大队部”我爱红领巾！“主题队会现在开始。

主持人1 ：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人2：大家知道我们正在想啥？猜猜就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，”五自“记心里。

你若猜不着，向我瞧一瞧。

（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。

是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。

先烈是榜样，使命记心上。

是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，”准备着，为共产主义事业而奋斗！“全体队员齐答：时刻准备着。

是什么？全体齐答：呼号！（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人1：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。

主持人2：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

主持人1：我国少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有65年的历史了。

主持人合：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。

党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

“红领巾热爱祖国”中队主题队会活动方案红领巾热爱祖国中队主题队会活动方案活动简介本次主题队会旨在激发红领巾成员对祖国的热爱，增强民族自豪感和爱国情感。

活动时间活动将于XX月XX日下午X点至X点举行，时长X小时。

活动地点活动地点确定为学校操场。

活动内容1. 国旗下讲话：在活动开场，由中队指导老师进行国旗下讲话，重温红领巾宣誓，提醒成员对祖国的责任和使命感。

2. 诗朗诵比赛：红领巾成员自愿参加诗朗诵比赛，主题围绕祖国，表达对祖国的热爱和祝福。

评委将评选出优秀表现，颁发奖品和荣誉证书。

3. 祖国地图拼揍：根据预先准备好的祖国地图，中队成员分为若干小组，进行地图拼揍比赛。

比赛方式可以是拼揍速度和准确度。

取得最好成绩的小组将获得奖励。

4. 书法练：在指导老师的帮助下，红领巾成员研究一些简单的汉字，并进行书法练。

通过书写祖国相关的字词，增强对祖国的尊重和热爱。

5. 标语创作：小组活动，要求每个小组创作一句富有创意和表达力的标语，表达对祖国的爱和祝福。

最佳标语将得到奖励。

6. 红领巾艺术展示：每个红领巾成员都可以展示自己的才艺，包括唱歌、舞蹈、乐器演奏等形式。

该环节旨在展示红领巾成员的个人才华和热爱祖国的精神风貌。

活动准备1. 宣传准备：制作海报和宣传单张，宣传活动内容、时间和地点，加强成员对活动的了解，提高参与度。

2. 奖品准备：为比赛活动准备奖品，如荣誉证书、书法工具套装、红领巾徽章等。

3. 场地布置：根据活动内容准备活动场地，包括搭建舞台、准备音响、摆放展桌等。

4. 志愿者招募：招募一些热心志愿者协助活动的筹备和现场运行。

活动宣传通过学校通知、班级会议、口头宣传等方式，让红领巾成员和其他学生了解活动内容和参与方式，提高活动的知名度和参与度。

主题队会活动效果通过本次活动，预期达到以下效果：1. 激发红领巾成员对祖国的热爱，增强民族自豪感和爱国情感。

2. 培养红领巾成员的创新和团队合作能力。

3. 发现和培养红领巾成员的文艺才华，提升个人自信心和表达能力。

让红领巾更加鲜艳主题队会活动方案以下是 9 条“让红领巾更加鲜艳”主题队会活动方案：1. 开场来个红领巾知识大竞赛怎么样？大家一起来比比谁对红领巾的了解最多！就像一场刺激的比赛，看谁能冲到终点夺得冠军！同学们肯定会超级积极，难道不是吗？比如提问：红领巾是怎么来的呀？2. 接着搞个故事分享会呀！让大家轮流分享自己与红领巾的故事，那场景肯定很温馨。

这就好比是大家围坐在温暖的炉火边，讲述着自己的独特经历，比如讲讲第一次戴上红领巾的激动时刻。

3. 来一场精彩的红领巾佩戴示范吧！让熟练的同学上台展示，这多有趣呀！就好像是一场精彩的表演，大家都瞪大眼睛认真学习，比如看看谁的动作最标准。

4. 组织一次小组讨论，讨论如何在日常生活中让红领巾更有意义，那场面肯定很热烈！就仿佛是一群小伙伴在热烈探讨怎么让自己的宝贝变得更闪亮，比如想想有哪些小事可以体现对红领巾的爱护。

5. 排演一个关于红领巾的小短剧啊，多么有意思！这不就像在舞台上演绎一段神奇的故事嘛。

像可以演一个少先队员做好事的场景。

6. 邀请老队员来讲讲他们当年和红领巾的故事，一定会特别吸引人！那感觉就如同穿越时光，聆听那些珍贵的回忆，比如听听他们当年是怎么爱护红领巾的。

7. 进行一个以红领巾为主题的手工制作活动，哇塞，肯定超级有趣！就好像是在创造一个个属于自己的小宝藏，比如制作一个红领巾形状的小挂件。

8. 搞个户外实践活动，大家带着红领巾去做好事，多棒呀！这就像是一群小英雄出征，去传播正能量，比如一起去社区捡垃圾。

9. 最后，来个大总结，让大家谈谈这次队会的收获，多么有意义啊！就好比是一场丰收后的喜悦分享，每个人都能说出自己满满的感悟，比如有同学会说更懂得红领巾的珍贵了。

这次的主题队会活动一定会超级精彩，让大家对红领巾有更深的热爱和敬意，让我们的红领巾更加鲜艳！。

2023红领巾飘扬主题班会教案精选7篇2023红领巾飘扬主题班会教案（精选篇1）教学目标：（1）明白少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟悉入队誓词。

教学课时：一课时教学准备：红领巾队旗教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1、少先队的全称：中国少年先锋队。

2、少先队员如何敬队礼？答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。

行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。

（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌掌心应朝左。

）3、少先队的队礼有什么含义？它表示人民的利益高于一切。

4、红领巾是少先队员的标志。

如何系红领巾？答：①将红领巾披在肩上，右角放在左角下头，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。

（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

）5、我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）6、我们的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

7、我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表……的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

8、队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

队徵：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成队徵。

二、重点练习1、学系红领巾2、学敬队礼右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。

3、学唱队歌：中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》4、学会呼号我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）5、入队誓言我是中国少年先锋队队员。

红领巾主题班会板书一、主题：红领巾，我们一起成长二、目的：通过红领巾主题班会，让学生进一步了解红领巾的意义和价值，培养学生良好的品德修养和积极向上的心态，促使学生在成长过程中发挥积极作用。

三、活动内容：1. 了解红领巾的由来- 板书：红领巾的由来红领巾，中国共产主义青少年团的标志，源自于中国共产党的旗帜五星红旗。

红领巾代表了红领巾团员对共产党、对社会主义事业的衷心拥护和为之奋斗。

- 活动：分组展示红领巾的由来分成若干小组，让每组的学生通过自己的方式展示红领巾的由来。

可以用图片、演讲、小品等形式呈现。

2. 讲述红领巾的意义和价值- 板书：红领巾的意义和价值具有红领巾的团员应该树立正确的人生观、价值观，培养良好的品德修养，自觉遵守纪律，增强红领巾团员的党性修养和道德修养。

- 活动：班级红领巾团员发言邀请班级的红领巾团员发表自己对红领巾的理解和对红领巾的意义的看法。

鼓励学生积极参与，可以自己写，也可以即兴发言。

3. 传达红领巾的要求- 板书：红领巾要求(1) 坚定的理想信念：要有内心的向往和追求，树立正确的人生目标和远大理想。

(2) 自觉遵守纪律：要有纪律性，自觉遵守红领巾的规定，保持良好的行为，对老师、对同学要尊重。

(3) 积极向上：要有饱满的精神状态，积极参加各项活动，树立积极向上的心态。

- 活动：小组讨论红领巾的要求将学生分成小组，让每组学生讨论红领巾的要求。

鼓励学生积极发表自己的观点，通过讨论达成共识。

4. 引导学生树立正确的人生观- 板书：正确的人生观(1) 开朗向上：要有积极乐观的心态，不断进取，勇往直前。

(2) 珍惜学习：要将学习视为人生最重要的事情，努力学习，不断进步。

(3) 培养爱心：要关心他人，乐于助人，培养爱心和同情心。

- 活动：学生分享自己的人生观邀请学生分享自己的人生观，可以通过演讲、诗歌、故事等形式表达。

5. 激励学生在成长中发挥积极作用- 板书：我们一起成长我们是社会主义事业的接班人，我们应该努力学习，不断提升自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。

小学红领巾心向党主题队会活动教案第一章：活动主题与目标一、活动主题：红领巾心向党，争做新时代好队员二、活动目标：1. 增强少先队员对党的认识和热爱，培养队员们的党性观念。

2. 激发队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。

3. 培养队员们团结协作、勇敢向前的精神风貌。

4. 提高队员们的人文素养，丰富队员们的精神文化生活。

第二章：活动时间与地点一、活动时间：2024年7月1日（星期五）下午2:00-4:00二、活动地点：学校会议室第三章：活动内容与过程一、活动内容：1. 观看党史教育视频，了解党的发展历程。

2. 党员代表讲述党的故事，分享党的光辉历程。

3. 队员们进行党史知识竞赛，检验学习成果。

4. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛，激发队员们的爱党之情。

5. 制作党的知识手抄报，展示队员们的学习成果。

二、活动过程：1. 开场致辞，主持人介绍活动主题和目的。

2. 观看党史教育视频，了解党的发展历程。

3. 党员代表讲述党的故事，分享党的光辉历程。

4. 进行党史知识竞赛，检验学习成果。

5. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛，激发队员们的爱党之情。

6. 制作党的知识手抄报，展示队员们的学习成果。

7. 活动总结，主持人对活动进行总结，强调活动意义。

第四章：活动准备与资源一、活动准备：1. 准备党史教育视频资料。

2. 邀请党员代表参加活动并分享党的故事。

3. 准备党史知识竞赛题目。

4. 准备演讲比赛评分标准和奖品。

5. 准备手抄报制作材料。

二、活动资源：1. 党史教育视频资源。

2. 党员代表分享材料。

3. 党史知识竞赛题目资源。

4. 演讲比赛评分标准资源。

5. 手抄报制作材料资源。

第五章：活动评估与反馈一、活动评估：1. 观察队员们在活动中的参与程度，了解活动吸引力。

2. 收集队员们制作的手抄报，评估学习效果。

3. 听取队员们对活动的反馈意见，了解活动满意度。

1. 汇总队员们的反馈意见，分析活动优点和不足。

《红领巾爱祖国》主题队会活动“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”熟悉的旋律在校园中响起，一场以“红领巾爱祖国”为主题的队会活动正在热烈展开。

队会伊始，辅导员老师庄重地走上讲台，她的目光中充满了对少先队员们的期待。

“同学们，今天我们相聚在这里，举行‘红领巾爱祖国’主题队会活动。

作为一名少先队员，我们胸前飘扬的红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。

我们要时刻铭记自己的使命，热爱我们的祖国。

那么，大家想一想，什么是爱国呢？”老师的话语如同投入湖面的石子，激起了同学们心中层层的思考涟漪。

一位同学迫不及待地举起手，站起身来，声音清脆而响亮：“老师，我觉得爱国就是要爱护国旗，尊重国歌。

每次看到国旗升起，听到国歌奏响，我都会感到无比自豪。

”另一位同学也紧接着发言：“爱国就是要好好学习，长大后为祖国做贡献，让祖国变得更强大。

”同学们纷纷点头，表示赞同。

老师微笑着点了点头，说道：“同学们说得都很好。

爱国不仅仅是一种情感，更是一种行动。

接下来，让我们一起通过一些故事，来更深入地了解爱国的含义。

”大屏幕上，播放起了抗日英雄王二小的故事。

同学们聚精会神地看着，眼中闪烁着感动的泪花。

王二小为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈，最终英勇牺牲。

看完这个故事，一位同学感慨地说：“王二小真勇敢，他为了祖国和人民，不惜牺牲自己的生命。

我们要向他学习，做一个勇敢的人。

”接着，老师又给大家讲述了钱学森爷爷的故事。

钱学森爷爷在美国留学期间，已经取得了很高的成就。

但当他得知新中国成立后，毅然决定回国，为祖国的航天事业贡献自己的力量。

然而，他的回国之路充满了艰难险阻，美国政府百般阻挠。

但钱学森爷爷始终没有放弃，最终回到了祖国的怀抱。

同学们被钱学森爷爷的爱国精神深深打动，纷纷表示要努力学习，将来像钱学森爷爷一样，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

在热烈的讨论之后，老师组织同学们进行了一场爱国知识竞赛。

四年级级《红领巾心向党——感受你的爱》的主题队会篇一：红领巾心向党_感受你的爱主题班队会红领巾心向党主题队会●“红领巾心向党”——认识党旗点击图片：党旗飘飘主持人甲：队员们，认识这面旗吗？这是主持人甲：那谁能说说党旗的标致及其代表的意义？点名或主持人乙：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标致。

红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

主持人乙：百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国到处黑沉沉的见不到一丝曙光。

主持人甲：91年前的7月1日那一天,东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅! 主持人乙：没有我们伟大的党，就没有站起来的中国人民，更没有日新月异、发展变化的新中国。

●“红领巾心向党”——祖国的发展主持人甲：1949年10月1日以前，中国人是弱者。

但1949年10月1日，毛泽东主席宣布中华人民共和国成立了！主持人乙：1 9 9 7 年7 月1 日零点香港回归，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权。

主持人甲：1999年12月20日澳门回到祖国的怀抱。

主持人乙：2021年8月中国顺利举办北京奥运会。

主持人甲：神舟七号载人航天飞船于2021年9月25日21点10分发射升空。

主持人乙：2021年建国60周年阅兵式表演。

主持人甲：神舟九号2021年6月16日发射成功。

主持人乙：祖国在飞速发展，我们小学生该为祖国做点什么呢？●“红领巾心向党”——谈论如何报效祖国主持人甲：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？主持人乙：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱、爱家乡做起，养成优良的品德。

主持人甲：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。

主持人乙：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。