第四章计算机局域网络(市场营销学-中南财经政法大学,

计算机应用基础(Windows7+office2010)第四章第四章：计算机网络基础4.1 网络的概念与分类网络的定义：网络是指将分散的计算机和设备通过通信线路连接起来，在一定的范围内实现信息的交换和资源的共享的系统。

根据网络的覆盖范围和使用方式，可以分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）等。

4.1.1 局域网（LAN）局域网是指在一个比较小的地理范围内，如办公室、学校或者一个建筑物内，将若干个计算机和设备通过通信线路连接在一起，实现内部资源的共享和数据传输的网络。

4.1.2 城域网（MAN）城域网是指连接城市范围内的多个局域网，并利用特殊的设备进行通信的网络。

城域网的覆盖范围在局域网和广域网之间。

4.1.3 广域网（WAN）广域网是指将地理范围更广的局域网通过传输线路连接起来的网络，覆盖范围可能跨越一个城市或者一个国家。

广域网通常采用专线或者互联网进行通信。

4.2 网络的组成与拓扑结构网络的基本组成：计算机、传输线路、交换设备和协议等。

网络的拓扑结构：总线型、星型、环型、网状型等。

4.2.1 总线型拓扑结构总线型拓扑结构是一种将计算机和设备通过一根主线连接在一起的方式。

优点是布线简单，缺点是信号传输距离受限。

4.2.2 星型拓扑结构星型拓扑结构是一种将计算机和设备通过一个中心设备连接在一起的方式。

优点是易于扩展和管理，缺点是中心设备故障会影响整个网络。

4.2.3 环型拓扑结构环型拓扑结构是一种将计算机和设备连接成一个环状的方式。

优点是传输距离长，缺点是故障时难以检测和恢复。

4.2.4 网状型拓扑结构网状型拓扑结构是一种将计算机和设备相互连接起来的方式，形成一个网状结构。

优点是可靠性高，缺点是布线复杂。

4.3 网络的通信方式与协议网络的通信方式包括广播通信和点对点通信。

4.3.1 广播通信广播通信是指将信息通过网络发送到所有计算机和设备的通信方式。

广播通信需要使用特定的协议，如ARP、RARP等。

计算机网络（第六版）计算机网络是指将分布在不同地理位置的计算机系统互相连接起来，实现资源共享和信息传递的技术系统。

本文将介绍《计算机网络（第六版）》一书的内容概要，并对其中的重要概念和技术进行探讨。

第一章简介计算机网络的起源和发展历程，以及现代计算机网络的组成部分和基本功能。

第二章物理层介绍计算机网络的物理层，包括数字信号的传输方式、调制解调器和光纤通信技术等。

第三章数据链路层探讨计算机网络的数据链路层，包括帧、介质访问控制和错误检测等。

第四章网络层详细介绍计算机网络的网络层，包括IP协议、路由和转发等关键内容。

第五章运输层解析计算机网络的运输层，包括TCP协议和UDP协议的特性、可靠性和流量控制等。

第六章应用层讨论计算机网络的应用层，包括HTTP、FTP和DNS等常见应用协议的原理和应用。

第七章局域网介绍局域网的组成和技术，包括以太网、令牌环网和局域网设备的互连等。

第八章广域网探讨广域网的连接方式和技术，包括专线、虚拟专用网和帧中继等。

第九章网络安全深入研究计算机网络的安全问题，包括身份认证、数据加密和防火墙等安全措施。

第十章网络管理介绍计算机网络的管理方法和工具，包括监控、故障管理和性能优化等。

第十一章无线网络与移动网络解析无线网络和移动网络的原理和技术，包括Wi-Fi、蜂窝网络和移动IP等。

第十二章互联网详细介绍互联网的起源、发展和基本架构，包括因特网的组成和互联网地址等。

第十三章下一代互联网讨论下一代互联网的研究和发展趋势，包括IPv6、物联网和云计算等前沿技术。

第十四章多媒体网络探索多媒体网络的特点和应用，包括音频、视频和流媒体等多媒体数据的传输和处理。

第十五章网络性能评价和仿真介绍网络性能评价和仿真技术，包括延迟、带宽和吞吐量等性能指标的测量和分析。

第十六章计算机网络的研究方法指导读者进行计算机网络的研究和实验，包括实验设计和数据分析等方法和技巧。

总结《计算机网络（第六版）》一书全面阐述了计算机网络的基本原理、技术和应用。

计算机网络期末考试考点解析_对应《计算机网络》(第二版)冯博琴计算机网络考点解析————《计算机网络》（第二版）冯博琴第一章绪论1、计算机网络的产生和发展第一代网络：单计算机联机系统:以单计算机为中心的联机系统多点通信线路：在一条线路上串接多个终端。

终端集中器和前端处理机：硬件配置简单，负责从终端到主机的数据集中从主机到终端的数据分发；提高远程高速通信线路的利用率，还可以互相连接，连接多个主机，具有路由选择功能。

第二代网络（以远程大规模互联为特点）ARPANET（现代计算机网络1969年美国DARPA建成的）的特点：1.资源共享 2.分散控制 3.分组交换 4.采用专门的通信控制处理机 5.分层的网络协议；根据目的分为3个类型：1.用户在一定范围内共享专用资源而建立的网络 2.用户在一定地域范围通信，以通信服务为目的的通信服务网络 3.用于商用目的公用分组交换数据通信网络。

第三代网络（以网络体系结构标准化为特征）1977年国际标准化组织制定（ISO）“开放系统互联参考模型（OSI）”，Internet的产生和发展：1969年ARPANET问世后得到飞速发展，到1983年已连接300多台计算机，供美国各机构和政府使用。

1984年ARPANET 分为ARPANET是民用科研网，和军用计算机网络MILNET。

1986年美国组建了新的骨干网——NSFNET。

1989年ARPANET解散，NSFNET对公众开放，成为Internet的体系骨干网络。

1992年Internet不再归美国政府管理，而成立了一个国际组织Internet协会负责管理Internet，制定Internet相关标准和推广Internet的普及。

计算机网络的产生和发展：源于计算机与通信技术的结合，始于20世纪50年代，从4800b/s争用型无线电频道传输系统发展到在光纤上每秒传输1000兆位的信息。

2、计算机网络的概念计算机网络的定义：利用各种通信手段，把地理上分散的计算机有机的连在一起，达到互相通信而且共享软件、硬件和数据等资源的系统。

中南大学计算机网络课复习要点计算机网络课复习要点第一章绪论1、计算机网络体系结构的定义层和协议的集合。

它描述的是每一层的功能，必须有足够的信息，以便实现者可以为每一层编写程序或设计硬件，使之遵守有关的协议。

注意：协议实现的细节、接口的规范不属于网络体系结构的内容。

试题1.1为什么协议实现的细节、接口的规范不属于网络体系结构的内容？它们被隐藏于机器内部，对外界不可见。

试题1.2 “一个网络中所有机器上的接口不必都一样”是否正确？是试题1.3“网络中每台机器只要能够正确使用所有协议即可，不必要求所有机器上的接口都一样”是否正确？是2、什么是层？在网络软件设计中为什么要分层？各层间的关系？层是网络设计中的一段（或块）专门的软件（或硬件），它向用户提供特定服务，但将内部状态和算法细节隐藏起来。

分层的目的是降低网络设计的复杂性。

各层间的关系是每一层都是建立在其下一层的基础上，并向上一层提供特定的服务。

试题1.4“不同的网络，其层的数目、各层的名字、内容和功能都不尽相同”是否正确？是试题1.5 “网络的每一层都可看作一种虚拟机，它向上一层提供特定服务”是否正确？是试题1.6 “网络软件是高度结构化的”是否正确？是试题1.7“一台机器上的第n层与另一台机器上的第n层进行对话。

在对话中用到的规则和约定合起来称为第n层协议”是否正确？是3、什么是对等体？不同机器上包含对应层的实体。

试题1.8“对等体可能是进程、硬件设备、或人”是否正确？是试题1.9在哪一层，数据从发送机器直接传递到接收机器？其它层次的数据实际传递方向和逻辑传递方向？最下层或物理层；数据实际传递方向：在发送机器上，是从上层到下层，在接收机器上，是从下层到上层；逻辑传递方向：从发送机器的对等体到接收机器的同层对等体。

4、什么是协议？是指通信双方关于如何进行通信的一种约定。

它是一组规则，用来规定同一层上的对等实体之间所交换的消息或分组的格式和含义。

试题1.10“协议涉及到不同机器上对等实体间发送的协议数据单元”是否正确？是5、什么是协议栈？一个特定的系统所使用的一组协议（每一层一个协议）。

第一章引论1. 计算机网络的发展可划分为几个阶段？每个阶段各有何特点？答：计算机网络的发展主要分为一下四个阶段：1)以单计算机为中心的联机系统2)计算机－计算机网络3)体系结构标准化网络4)Internet时代各个阶段特点参加课本。

2. 说明为什么在网络中使用通信控制处理机CCP？答：在网络中使用通信控制处理机CCP的主要目的是为了将通信功能从主机中分离出来，以减轻主机的负荷。

通信控制处理机负责网络上各主机间的通信控制和通信处理，它们组成的通信子网是网络的内层，为资源子网提供信息传输服务。

3. 计算机网络由哪些部分组成，什么是通信子网和资源子网？试述这种层次结构观的特点以及各层的作用是什么？答：通信控制处理机构成的通信子网是网络的内层，或骨架层，是网络的重要组成部分。

网上主机负责数据处理，是计算机网络资源的拥有者，它们组成了网络的资源子网，是网络的外层，通信子网为资源子网提供信息传输服务，资源子网上用户间的通信是建立在通信子网的基础上。

没有通信子网，网络不能工作，而没有资源子网，通信子网的传输也失去了意义，两者合起来组成了统一的资源共享的两层网络。

将通信子络的规模进一步扩大，使之变成社会公有的数据通信网，4. 为什么要研究网络体系结构与网络协议的标准化问题?答：为了保证计算机间及网络间方便、快捷的互连互通。

5. 一个完整的计算机网络的定义应包含哪些内容？答：1)物理结构：通过通信线路、通信设备将地理上分散的计算机连成一个整体2)逻辑结构：在网络协议控制下进行信息传输3)主要目的：资源共享6. 说明在公用网络以及私用网络中计算机网络主要有哪些功能？答：服务于企业的网络•资源共享•提高可靠性•节约经费•通信手段服务于公众的网络•访问远程信息•个人间通信•交互式娱乐7. 什么叫耦合度？按耦合度的不同如何区分计算机网络和其它计算机系统？答：耦合度是处理机之间连接的紧密程度。

它可用处理机之间的距离及相互连接的信号线数目来表示，下表说明了按耦合度的不同计算机网络和其它计算机系统的区别。

局域网基础知识课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《计算机网络》第四章“局域网基础知识”。

具体内容包括：局域网的定义、分类和拓扑结构；局域网的硬件设备及其工作原理；局域网的软件系统及其功能；常见局域网标准和技术。

二、教学目标1. 让学生了解局域网的定义、分类和拓扑结构，能够识别常见的局域网硬件设备，理解其工作原理。

2. 让学生掌握局域网的软件系统及其功能，了解常见局域网标准和技术。

3. 培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点重点：局域网的硬件设备及其工作原理，局域网的软件系统及其功能。

难点：局域网标准和技术。

四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、网络设备（如交换机、路由器等）。

学具：笔记本、课本、网络设备图示。

五、教学过程1. 实践情景引入：以学校的局域网为例，让学生观察并描述校园网络的布局和设备。

2. 讲解局域网的定义、分类和拓扑结构：通过示例图和文字，讲解局域网的基本概念。

3. 讲解局域网的硬件设备及其工作原理：介绍交换机、路由器等设备的作用和连接方式。

4. 讲解局域网的软件系统及其功能：讲解TCP/IP协议栈、网络操作系统等。

5. 讲解常见局域网标准和技术：介绍IEEE 802.3、IEEE 802.11等标准，以及以太网、WiFi等技术。

6. 例题讲解：分析实际案例，让学生运用所学知识解决问题。

7. 随堂练习：让学生结合实例，分析局域网的组成和原理。

六、板书设计板书内容：1. 局域网的定义、分类和拓扑结构2. 局域网的硬件设备及其工作原理3. 局域网的软件系统及其功能4. 常见局域网标准和技术七、作业设计作业题目：1. 描述校园网络的布局和设备。

2. 介绍交换机、路由器等设备的作用和连接方式。

3. 讲解TCP/IP协议栈、网络操作系统等软件系统的作用。

4. 分析实际案例，运用所学知识解决问题。

答案：1. 略2. 交换机：用于实现局域网内部设备的通信；路由器：用于实现不同网络之间的数据传输。