小学生日常行为规范记录本

小学生日常行为规范记录本Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】小学生日常行为规范记录本成都市启明学校目录1.小学生日常行为规范2.礼仪、环保、自护、好学、美德标准3.行为规范操作细则4.礼仪之星活动记录表5.环保之星活动记录表6、好学之星活动记录表7、自护之星活动记录表8、美德之星活动记录表9、礼仪之星扣分标准10、环保之星扣分标准11、好学之星扣分标准12、自护之星扣分标准13、美德之星扣分标准小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

小学生守则小学生日常行为规范本一、尊敬师长1. 礼貌待人，向老师和长辈问好，并用尊敬的称呼称呼他们。

2. 谦虚谨慎，虚心听取老师和长辈的指导和建议。

3. 尊重老师和长辈的意见，不发表不尊重或冒犯的言论。

4. 不打扰老师和长辈的工作和休息时间，遵守学校和家庭的规定和安排。

二、友善待人1. 友善与同学相处，做到互相帮助、互相尊重。

2. 不欺负和歧视其他同学，包括种族、性别和外貌。

3. 与同学分享、合作和团队合作，培养友谊和互助精神。

4. 遇到同学犯错误，要善意提醒和帮助，并鼓励他们改正错误。

三、自律自爱1. 遵守学校纪律和规定，尽量做到课堂不吵闹，不打闹。

2. 按时完成作业和任务，不拖延、不作弊。

3. 讲究卫生，保持个人卫生，不乱丢垃圾，保持环境整洁。

4. 爱护学习用具和学校财物，不损坏他人财物。

四、安全第一1. 注意交通安全，过马路时走人行横道，不乱穿马路。

2. 按时放学回家，不逗留在陌生或危险地方。

3. 注意食品卫生，不乱吃零食和路边小吃。

4. 学会自我保护，遇到陌生人或可疑人时，迅速向周围人及老师、家长寻求帮助。

五、积极向上1. 注重团队精神，参与学校和班级组织的各项活动。

2. 认真学习，按时完成作业，并积极参加课外辅导。

3. 培养良好的学习习惯，按规定时间睡觉，保证充足的睡眠。

4. 尊重他人的学习成绩和进步，在他人成功和进步时给予赞扬和鼓励。

六、行为规范1. 不搂抱、亲吻、攀爬他人。

2. 不用手指、尺子等物品指向他人。

3. 不随地吐痰、乱扔纸屑，保持公共场所的整洁。

4. 不吵闹、互相打闹，保持安静的学习环境。

七、文明用语1. 不说脏话和粗俗语言，保持良好的口才和修养。

2. 不在公共场所大声喧哗，注意自己的言行举止。

3. 用文明语言与他人交流，注重用语的委婉和礼貌。

八、正确就餐1. 桌子整洁，不随意放置杂物。

2. 吃饭时注意文明用餐礼仪，不剔牙、搔头、挖鼻子。

3. 食物要嚼碎，不含糊、吞咽不下。

小学生日常行为规范检查记录日期：_______学校：_______班级：_______姓名：________一、起床习惯1.早上准时起床。

2.穿着整洁干净的衣服。

3.护理个人卫生，包括洗脸、刷牙、梳头等。

二、早餐习惯1.饭前洗手。

2.吃早餐时，保持坐姿端正，不说话，不乱跑。

3.吃完早餐后，主动清理个人用具和就座区域。

三、校园生活习惯1.上学时保持安静，不大声喧哗。

2.打开教室门前，检查教室卫生，包括擦拭桌椅面、扫地等。

3.讲课期间，不睡觉，不交头接耳。

4.下课铃响后，积极整理书包和桌面，保持教室整洁。

四、课间活动习惯1.课间休息时，保持文明用餐，不吃零食。

2.与同学相处时，友好、和善，不打闹、不推搡。

3.课间休息时，保持教室和周围环境整洁，不乱扔纸屑等垃圾。

五、体育课规范1.上体育课前，穿好运动服装，整洁干净。

2.运动时，保持队形整齐，遵守教师指示。

3.结束后，整理好运动服装和个人用具，不乱扔。

六、午休习惯1.午休前，将个人用品整理好，不遗失、不乱扔。

2.午休时，保持安静，不进行嘈杂活动。

3.午休结束后，主动清理床铺，保持宿舍整洁。

七、课堂作业习惯1.认真听讲，积极回答问题。

2.课堂作业完成后，自觉检查，保证准确完成，不马虎。

3.作业本上书写字迹端正美观，不乱涂乱画。

八、出入班级习惯1.临近下课铃响时，准备好自己的物品，按照老师的指示有序离开教室。

2.不拥挤、不推搡，保持队形，有序进出教室和校门。

3.保持校园秩序，不随意乱扔垃圾、乱涂乱画。

九、礼仪规范1.爱护公物，不损坏或乱涂乱画学校设施和设备。

2.尊敬师长和教职工，礼貌用语待人接物。

3.不说脏话，尊重他人隐私。

十、个人形象习惯1.保持整齐的发型，不染发、不留长指甲。

2.穿着干净整洁的校服，不乱搭配、不穿私服。

3.注意言谈举止，不张口嚼食物、大声喧哗。

备注：____________________________________________________________________检查人：_____________班主任签字：_________________家长签字：____________以上是小学生日常行为规范检查记录，旨在培养小学生良好的生活习惯和行为规范。

小学学生日常行为规范一、进校规范1、每天按时起床，自己穿衣、洗漱，整理好书包和学习用品。

2、吃好早餐，以饱满的精神状态上学。

3、穿着整洁、干净的校服，佩戴好红领巾，保持良好的个人形象。

4、遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。

5、见到老师和同学要主动问好，文明有礼。

二、课堂规范1、预备铃响后，迅速回到教室，准备好本节课所需的学习用品，安静等待老师上课。

2、上课要认真听讲，积极思考，踊跃发言。

遵守课堂纪律，不做小动作，不与同学交头接耳。

3、读书、写字姿势要正确，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌沿一拳，手离笔尖一寸。

4、认真完成课堂作业，不抄袭、不拖拉，书写工整、规范。

三、课间规范1、课间休息时，要走出教室，呼吸新鲜空气，放松身心。

2、不追逐打闹，不高声喧哗，做文明有益的游戏。

3、爱护公共财物，不攀爬栏杆、围墙，不损坏花草树木。

4、上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，注意安全。

四、卫生规范1、养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁。

2、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，见到垃圾主动捡起。

3、认真做好值日工作，保持教室、校园整洁干净。

五、就餐规范1、排队进入餐厅，安静有序地领取饭菜。

2、文明就餐，不挑食、不浪费食物，保持餐桌干净整洁。

3、饭后将餐具送到指定地点，清理好桌面和地面。

六、活动规范1、积极参加学校组织的各项活动，遵守活动规则。

2、在活动中，要团结协作，尊重他人，勇于展示自己的风采。

3、观看演出时，要文明观演，保持安静，适时鼓掌。

七、放学规范1、收拾好书包和学习用品，清理好座位周围的垃圾。

2、排好路队，有序走出校门，不擅自离队。

3、直接回家，不在路上逗留，不与陌生人交谈。

八、家庭规范1、尊重长辈，听从父母的教导，主动帮助父母做力所能及的家务。

2、合理安排时间，认真完成家庭作业，主动阅读有益的课外书籍。

3、不沉迷于电视、电脑和手机游戏，保证充足的睡眠。

总之，作为一名小学生，要时刻牢记这些日常行为规范，从身边的小事做起，严格要求自己，努力成为一名品德优良、学习优秀、身心健康的好学生。

小学生日常行为规范本第一章：尊敬师长1. 尊敬老师是小学生的基本礼貌。

在与老师交流时，要用恰当的语气和态度，不说脏话或恶作剧，不打扰老师讲课。

2. 遵守课堂规则。

课堂上要安静，不随意走动或喧哗。

在老师提问时要积极回答问题，不懂的可以主动请教。

3. 能够主动帮助老师。

在老师需要帮助的时候，愿意积极参与，主动行动。

例如整理教室，分发作业等。

第二章：友善待人1. 尊重同学的权益。

不欺负同学，不说伤害他人感情的话，不做伤害他人的事情，要保护班集体的和谐。

2. 乐于助人。

小学生应该相互帮助，有困难时积极提供帮助和支持。

例如：帮助同学找书包，分享食物，借同学笔等。

3. 善待异性。

男生要尊重女生，不取笑她们或欺负她们。

女生要文明礼貌地与男生相处，不撒娇、不调皮捣蛋。

第三章：珍惜时间1. 准时到校和上课。

学生要自觉遵守上学时间和课堂时间，不迟到、不早退、不缺席。

要按时回家，不逗留在校门口或校园内。

2. 合理安排学习和娱乐时间。

小学生应该有良好的作息习惯，不熬夜，遵循每天的学习计划，合理分配学习和娱乐的时间。

3. 认真完成作业和课外阅读。

作业是巩固知识的重要途径，小学生应认真完成作业并按时交。

同时，要积极参与阅读活动，培养阅读兴趣。

第四章：文明礼貌1. 礼貌用语。

学生要用礼貌的方式与人交流，例如说谢谢、对不起等。

不乱扔垃圾、不随地吐痰，不乱扔废纸。

2. 遵守公共秩序。

小学生要守规矩，不闯红灯，不乱穿马路，排队等候，不在公共场所大声喧哗或奔跑。

3. 礼貌待客。

小学生要懂得接待客人，不撒谎、不往客人的资料中乱翻。

询问客人来意可以用恰当的方式提问。

第五章：爱护环境1. 爱护校园环境。

小学生要爱护和维护自己的校园环境，不乱丢垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，不随意破坏植物。

2. 节约资源。

小学生要培养节约意识，节约水电、食物和纸张等资源，不浪费。

3. 积极参与环保活动。

参与环保活动，如植树造林、垃圾分类等，并积极呼吁家人和同学们一起保护环境。

小学生日常行为规范文档1. 课堂纪律
- 上课时认真专心听讲,不可说闲话或做无关事情。

- 举手后得到老师许可才可发言。

- 不可在课堂上吃东西或做其他无关的事情。

- 尊重老师和同学,保持良好的课堂秩序。

2. 校园行为
- 遵守校规,尊重师长,友爱同学。

- 保持校园清洁卫生,不乱扔垃圾。

- 谈吐文明,举止友善。

- 关爱幼小,照顾弱小。

- 节约用水用电,爱护公物。

3. 个人卫生
- 勤洗手,经常洗澡,保持个人清洁卫生。

- 衣着整洁,仪容端正。

- 生病时请假在家休息,避免传染。

- 按时作息,保证充足睡眠。

- 远离不良习惯,保持良好生活作息。

4. 学习态度
- 认真对待每一堂课,踏实学习。

- 按时完成家庭作业和老师布置的任务。

- 尊重老师,虚心求教。

- 勤奋刻苦,养成良好的学习习惯。

5. 社会公德
- 主动问好,懂得感恩。

- 爱护公物,珍惜资源。

- 排队等候,遵守规矩。

- 言行举止要文明有礼貌。

- 乐于助人,互帮互助。

以上是小学生日常行为规范的主要内容,希望对小朋友们能起到良好的指导作用。

小学生日常行为规范记录本一、引言小学生是社会的未来，他们的行为规范与习惯的养成对其个人发展、家庭和社会的和谐有着重要的影响。

为了帮助小学生养成良好的行为规范，促进他们的全面发展，我们特制定了小学生日常行为规范记录本，从学校、家庭和社会各方面对小学生的行为进行规范。

二、学校行为规范（一）上课行为规范1.准时到达教室，整理好自己的座位和书包。

2.听从老师的指引，安静地坐在自己的座位上。

3.认真听讲，积极思考问题，不随便打扰同学。

4.上课期间不吃东西、喝水，不乱扔垃圾。

5.课堂秩序良好，不说话、乱动，不在桌上写字。

（二）课间行为规范1.按时返回教室，不拖堂。

2.排队时要遵守纪律，不推搡、打闹。

3.不大声喧哗、吵闹，注意保持教室的整洁。

4.用餐时不随意乱扔垃圾，保持食堂的清洁。

5.不在教室、走廊、楼梯等地方吃零食。

三、家庭行为规范（一）家庭作业行为规范1.自觉按时完成家庭作业，做到认真、仔细、规范。

2.保持书桌的整洁，不乱放书本、文具和玩具。

3.遵守家庭作业时间安排，不拖延、不翘课。

4.向家长请教问题时要认真听讲，注重礼貌和感谢。

5.将家庭作业放进书包，不随意遗忘或弄丢。

（二）家庭习惯行为规范1.自觉遵守家庭的规矩和纪律，不捣乱、不争吵。

2.经常整理自己的物品，保持个人、床铺的整洁。

3.听从父母的安排，不擅自外出或接触陌生人。

4.保持良好的卫生习惯，勤洗手、爱护环境。

5.关心家庭成员，互相帮助，遵守家长的要求。

四、社会行为规范（一）文明礼仪行为规范1.出门前整理好仪容仪表，穿戴整齐，不随意乱脱帽子。

2.微笑面对他人，主动礼让，尊敬师长和长辈。

3.有礼貌地向他人问好，遇到别人有困难时给予帮助。

4.在公共场所保持安静，不随地乱扔垃圾。

5.尊重公共设施，不乱涂乱写、损坏公物。

（二）交通安全行为规范1.遵守交通信号灯，不闯红灯、不横穿马路。

2.过马路时要走人行横道，不在路中间玩耍。

3.乘坐交通工具时要排队等候，让座给有需要的人。

小学生日常行为规范
一、遵守纪律
1.按时上学，不迟到、不早退，不旷课。

2.专心听讲，勤于思考，认真完成作业。

3.服从教师管理，不得顶撞教师。

4.严格遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。

5.课间文明休息，不追逐打闹。

二、尊敬师长
1.见到老师要主动问好，行礼打招呼。

2.尊重老师的劳动成果，认真听取老师的教诲。

3.服从老师的管理，不得顶撞老师。

4.认真学习并遵守学校的各项规章制度。

三、孝敬父母
1.孝敬父母，尊敬长辈，听从他们的教导。

2.帮助父母做力所能及的家务事。

3.关心父母身体健康，主动照顾生病期间的父母。

4.不向父母提过分要求，不增加父母的负担。

5.与家人和睦相处，不与家人争吵。

四、关爱他人
1.关心同学，互相帮助，共同进步。

2.尊重并理解他人的意见和感受，不评价他人的对错。

3.热心助人，主动帮助有困难的人。

4.爱护公共环境，不随意破坏公共设施。

5.尊重并遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。

五、诚实守信
1.言行一致，不说谎话，不欺骗他人。

2.守时守信，不迟到、不早退、不失约。

3.对自己的承诺要认真履行，不失信于人。

4.不抄袭、不作弊、不隐瞒学习成绩。

5.勇于承认错误，并及时改正错误。

六、爱护公物
1.爱护学校的公共设施，不随意破坏学校财物。

2.保护学校环境卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦。

3.节约用水用电，不浪费资源。

4.爱护学校的花草树木，不随意攀折花木。

小学生日常行为规范本第一章：学校生活1.1 准时到校小学生应该准时到校，不迟到、早退或者旷课，遵守学校的正常上学时间。

1.2 注意个人卫生小学生应该保持个人卫生，勤洗手、勤刷牙，保持身体清洁，不自由搔抓，不随地吐痰，不在公共场所乱拉乱尿。

1.3 穿着整齐干净小学生应该穿着整齐干净的校服，注意衣着卫生，不穿露肩、露背、露腰、短裤等不符合校规的服装。

1.4 教室文明小学生应该保持教室的整洁，不乱扔纸屑、食物和垃圾，不在桌椅上乱涂乱画，爱护教室的设施，不擅自移动或损坏教室物品。

1.5 不随地吐痰小学生应该养成随手携带纸巾并用纸巾咳嗽、打喷嚏，不随地吐痰，不直接吐痰在地面上或墙壁上。

第二章：课堂行为2.1 安静听讲小学生应该在上课时保持安静，认真听讲，不大声喧哗，不私自讲话，遵守老师的课堂纪律要求。

2.2 举手提问小学生应该勇于提问，敢于发言，但需要先举手等待老师的允许，不打断他人的发言。

2.3 不做小动作小学生在课堂上不做小动作，不玩弄文具等物品，不用手机或其他电子设备进行游戏或娱乐。

2.4 交流合作小学生应该与同学们积极交流分享，互相帮助，形成良好的合作氛围，不欺负、捉弄或孤立他人。

2.5 完成作业小学生要按时完成老师布置的作业，保持作业本的整洁与规范，不抄袭、剽窃他人的作业，不懒散拖延，不因个人原因不交作业。

第三章：食堂行为3.1 文明用餐小学生应该保持文明用餐的习惯，不大声喧哗，不争抢食物，不吞咽食物，嚼食慢点，养成吃饭时进食先细嚼慢咽的好习惯。

3.2 清洁环境小学生应该保持食堂的整洁，不乱扔餐具、面纸和食物残渣，并且积极参与桌面的清理工作。

3.3 饮食均衡小学生应该学会饮食均衡，合理搭配膳食，不偏食偏爱某种食物，不暴饮暴食，不吃垃圾食品和零食。

第四章：课外活动4.1 自由游戏小学生可以在课余时间自由游戏，但不得在课堂上散乱玩耍，也不得携带影响学习秩序的玩具或游戏道具。

4.2 保护环境小学生参与课外活动时要保护好环境，不乱丢垃圾，不乱涂乱画公共设施，不破坏花草植物和动物生态。