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“九九重阳节浓浓敬老情”活动方案4篇“九九重阳节浓浓敬老情”活动方案1一、活动主题说明活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会备选主题：九九重阳节，康圣一日游人间百善孝为先，九九重阳享健康活动目的：1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。
借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量；2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。
3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
二、活动时间10月26日之前（10月26日重阳节）三、邀约对象主要邀约子女不在身边的顾客。
顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。
四、活动重点环节、卖点及亮点1、根据重阳节有郊游的习俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。
建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货；中午免费午餐，下午参观旅游景点。
（九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗）2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。
3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒；4、吃重阳糕或蛋糕；5、现场促销政策非常优厚；（“敬老套餐”各公司自定）6、购货顾客均可参与现场抽奖。
7、诗词游戏；（有奖问答）五、相关道具、会场布置1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅：“九九重阳享健康，人间百善孝为先”“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”六、活动流程开场前：循环播放《开场短片》8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶8：55—9：00：员工表演9：00—9：20：诗词游戏9：20——9：35放映《核酸专题片》9：35——9：45：播放《媒体证明》短片（任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一）9：45——9：50：保健操（让老年朋友活动一下筋骨）9：50——10：00：播放《老顾客访谈》短片10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕10：15——10：20：主持人宣布促销政策10：20——11：30检测、促销、抽奖、颁奖七、抽奖奖项设置各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。
小学重阳节敬老活动方案重阳节是中国传统节日之一，每年农历九月初九。
这一天，人们会尊敬和感恩老人，传承中华文化中尊老敬老的传统。
为了让小学生更好地了解和参与重阳节敬老活动，我们制定了以下活动方案。
一、主题活动：重阳节文化讲座为了增强学生对重阳节的认知，我们将邀请专业人士来校开展重阳节文化讲座。
讲座内容包括重阳节的由来、传统的重阳习俗和相关的诗词歌赋。
通过配合多媒体展示，让学生深入了解重阳节，加深对传统节日的理解和热爱，并培养尊敬老人和感恩的意识。
二、敬老院互动活动：爱心义卖为了向老人们传递温暖和关爱，我们计划组织学生前往当地的敬老院，与老人们互动，并开展爱心义卖活动。
义卖物品可以是学生自己动手制作的手工艺品、绘画作品等，也可以是家长捐赠的物品。
通过义卖活动，学生将以实际行动参与到敬老活动中，感受到“奉献”的重要意义，并将义卖所得用于敬老院的公益活动。
三、手工制作活动：重阳花篮在重阳节这一天，人们会佩戴重阳花，象征着吉祥和祝福。
为了让学生更加了解重阳节的习俗及其象征意义，我们将组织学生进行手工制作重阳花篮的活动。
学生们可以根据自己的想法和创意，选取材料并动手制作各种样式的花篮。
通过这一活动，既能培养学生动手能力和创造力，又能让他们亲自制作礼物送给家人、老师或老人，传递对他们的祝福和敬意。
四、诗词朗诵活动：致敬经典重阳节是中国传统文化的重要组成部分，其中的古诗词更是经典之作。
我们将组织学生参加诗词朗诵比赛，选取优秀的重阳节相关诗词进行朗诵。
通过朗诵活动，让学生感受古人崇尚尊老的精神，培养学生的文学素养和表达能力，并传承中华文化传统。
五、家庭活动：感恩祝福重阳节是传统的家庭节日，我们希望通过家庭活动加深学生对家庭、尊老爱幼的理解。
学校将开展“感恩祝福”主题的家庭作业，鼓励学生与家人一起写下对父母、爷爷奶奶或其他老人的感恩之情，并对他们表示祝福。
同时，学校将组织学生将祝福的卡片送到敬老院，让老人们感受到学生的关爱和祝福，拉近校园与社区之间的距离。
小学敬老重阳节活动方案一、活动主题：传承敬老文化，共庆重阳节二、活动目的：通过开展小学敬老重阳节活动，让学生深入了解中国传统文化中的敬老观念，培养孝敬父母、尊敬长辈的美德，促进跨代交流，弘扬中华优秀传统文化。
三、活动内容：1. 重阳诗歌朗诵比赛：学生们可以选择一首经典的重阳节相关诗歌进行朗诵比赛。
可以在课堂上进行初选，选出参赛者，然后在特定时间地点组织全校范围的比赛。
通过比赛展现学生对重阳节的理解，同时提高学生朗诵能力。
2. 学生手工制作重阳节礼品：学生们可以用纸、画笔等材料制作各种重阳节礼品，如重阳花、重阳寿桃等。
可以在班级内举办手工制作比赛，选出最具创意和精美的作品进行展示和评选，鼓励学生动手动脑，培养他们的创造力和想象力。
3. 传统节目展示：邀请老年文艺团体或学校教师组织学生们表演传统节目，如舞蹈、唱歌、快板等，展示中国传统文化的魅力。
可以邀请学校周边的养老院等社区老年人参加观看，加强学生和老年人之间的交流和沟通。
4. 小学生亲子慰问活动：组织学生们和家长一同前往附近的养老院，为老人们送上慰问品和节日祝福。
可以在活动中安排小学生为老人们表演节目、赠送自制贺卡等，让孩子们从小学会关心和尊重老年群体，感受到传统文化中的亲情和感恩。
5. 线上线下互动活动：利用网络平台组织线上互动活动，如学生录制祝福视频、老年人讲述重阳节相关故事等。
同时也可以安排线下交流活动，比如学校组织老年人到校进行座谈或讲座，让学生们更直观地了解重阳节的由来和传统习俗。
四、活动预期成果：1. 学生们能够通过参与活动更加了解中国传统文化中敬老观念的重要性，培养孝敬父母、尊敬长辈的美德。
2. 增进学生与老年人之间的相互了解和交流，建立跨代友谊，促进社会和谐。
3. 发挥学校在弘扬中华传统文化方面的作用，提高学校的社会影响力。
4. 加强家校联系，提高家长对学校教育的认同感和满意度。
五、活动实施计划：1. 活动前期准备：教师组织相关的学习活动，向学生介绍重阳节的由来、传统习俗等知识，引导他们对敬老文化的兴趣。
九九重阳节，浓浓敬老情活动方案(5篇)九九重阳节，浓浓敬老情活动方案(5篇) 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的九九重阳节，浓浓敬老情活动方案，希望对大家有所帮助。
九九重阳节，浓浓敬老情活动方案1活动目标 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
活动准备 1、爷爷奶奶活动的视频〔各班请家长拍摄〕 2、幼儿为爷爷奶奶涂护手霜的照片 3、爷爷奶奶的照片、绘画纸、蜡笔、爷爷奶奶画像展 4、征集各个班级爷爷奶奶才艺秀的活动。
5、重阳糕、鲜花、音响。
具体活动方案及流程活动一：爷爷奶奶的一天一、引发兴趣——激发幼儿兴趣 1、过渡语：〔出示爷爷奶奶照片〕，你们看这是谁？ 2、提问：宝贝们你们爷爷奶奶平时会做些什么事情呢？小结：爷爷奶奶会烧饭，会帮我们洗衣服，会出去散步，会买菜，会做好多好多事情，爷爷奶奶真是太辛苦啦。
二、观看爷爷奶奶的一天——了解爷爷奶奶的爱好，感受爷爷奶奶的辛苦 1、播放视频第一段提问：爷爷奶奶在做什么？他们在帮宝贝们烧早饭的时候宝贝们在干嘛？小结：是啊爷爷奶奶是多么的爱我们，我们在呼呼大睡的时候，爷爷奶奶在为我们准备早饭。
真的是太辛苦啦。
过渡语：我们再来看看接下来爷爷〔奶奶〕会做什么？ 2、提问：〔1〕在视频里你看到了什么？小结：爷爷奶奶忙碌了那么多，终于休息一会，不管在做什么他们心里都想着宝贝们，他们很爱你们，所以爷爷奶奶还是觉得好幸福，脸上都是笑嘻嘻的。
〔2〕这是在干嘛？小结：宝贝们平时在家的时候爷爷奶奶会做好多好多好吃的给你们吃，但是你们去上学了爷爷奶奶们就将就着吃了些剩菜和剩饭，他们真的很爱很爱你们。
〔3〕你们在睡午觉时候爷爷奶奶们在做些什么？小结：爷爷奶奶因为爱你们，所以每时每刻做到事情都和宝贝们有关，在你们呼呼睡午觉的时候，爷爷奶奶们就忙着买菜准备晚上的晚饭了。
九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案（通用5篇）为了确保活动扎实开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。
九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案1一、活动名称重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活二、活动主题夕阳晚情重温甜蜜三、活动目的1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活；2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐；3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪；4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。
四、活动时间20xx年x月xx日全天五、活动对象1、社区结婚60年老年人2、社区全体居干3、街道相关领导六、活动人数参加活动40余人七、活动场地社区计生人口文化活动室八、活动内容1、尊老敬老宣传站。
宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。
2、老年保健宣传展板。
宣传老年人健康和保健知识。
3、老年人健康检查台。
为老年人健康义诊。
4、老年人书画即兴展示。
在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。
5、重阳剧场。
以老年人自娱自乐的形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。
6、慰问社区高龄老人。
在社区内张贴尊老敬老宣传标语，悬挂尊老敬老宣传条幅，营造浓厚的“庆重阳”活动氛围，达到圆满的活动效果。
九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案2一、活动时间二、活动主题敬老爱老，从我做起三、活动目标1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
四、活动准备折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地五、活动过程重阳节的来历1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
小学九九重阳节“感恩”敬老活动方案活动名称：小学九九重阳节“感恩”敬老活动活动时间：重阳节前一周活动地点：小学校园及附近的养老院活动目标：1. 增强学生对重阳节的认识和理解；2. 培养学生的感恩意识和爱老爱幼的情感；3. 增进学生与老人之间的交流和互动；4. 增添老年人的节日氛围，提高老人的生活质量。
活动内容：1. 课堂教育：a) 针对小学生的年龄特点，开设主题班会或特别课堂，介绍重阳节的由来、意义和传统习俗，引导学生了解并关心传统文化。
b) 在课堂上播放相关的动画片、短片、音乐或读一些与重阳节有关的新闻或故事，让学生更直观地了解重阳节和敬老思想。
2. 校园宣传：a) 制作宣传栏，在校园的显眼位置展示重阳节的相关知识和敬老活动的通知，增强学生的参与意识。
b) 学校广播宣传，播放重阳节和敬老活动的相关信息，让全校师生都知晓并参与。
3. 亲子手工制作：a) 在课堂上或是家庭中，引导学生和家长共同制作重阳节的手工制品，如菊花、爱心卡片、纸艺等，以表达对老人的关爱和敬意。
b) 学生可将自己亲手制作的礼物送给附近的养老院，给老人带去节日的祝福。
4. 班级义务劳动：a) 组织班级学生到养老院进行义务劳动，与老人一起打扫卫生、整理物品，为老人提供帮助。
b) 学生可以主动与老人交流，听他们讲述过去的故事和经历，增进对老人的尊敬和理解。
5. 艺术表演：a) 班级学生可以精心准备一些歌曲、舞蹈、小品等节目，在养老院内为老人演出，为他们带来快乐和欢乐。
b) 学生可以组织一场小型文艺汇演，并邀请社区的老人一同观看，让老人们感受到节日的氛围和温暖。
6. 重阳节赏菊活动：a) 组织学生到校园内的菊花展览区观赏菊花，并了解菊花的养护知识和艺术欣赏技巧。
b) 鼓励学生在节日期间，与家长一同前往附近的公园或花市观赏和品尝鲜菊，并学习赏菊的礼仪与技巧。
c) 鼓励学生观察和记录菊花的品种、颜色和形态，培养他们对自然美的欣赏和表达能力。
小学九九重阳节“感恩”敬老活动方案 (2)小学九九重阳节“感恩”敬老活动方案 (2)精选2篇（一）活动名称：小学九九重阳节“感恩”敬老活动活动宗旨：1. 弘扬传统文化，传承中华美德；2. 培养学生的感恩心和敬老心，增强社会责任感；3. 建立学生与老年人的互动交流平台，促进代际交流。
活动时间：每年重阳节前后举行活动地点：学校/养老院/社区活动内容：1. 为老人送上节日祝福：学生可以制作精美的贺卡和鲜花，亲手给老人送去节日问候和祝福。
2. 手工制作礼品：学生可以参与手工制作小礼品，如折纸、编织、剪纸等，送给老人作为节日礼物。
3. 表演节目：学校可以组织学生表演节目，如歌舞、小品、朗诵等，为老人带来欢乐和娱乐。
4. 互动游戏：学生和老人们可以一起参与一些互动游戏，如扑克、棋牌、唱歌、跳舞等，促进交流和互动。
5. 感恩故事分享：老人们可以和学生分享一些自己的感恩故事和生活经验，引导学生感恩父母和社会。
6. 影视观赏：学校可以组织学生观看一些有关敬老的影视作品，让学生进一步了解敬老的重要性。
7. 亲子活动：可以组织学生和家长一同参与敬老活动，增加亲子之间的交流和感情。
活动预期效果：1. 学生通过参与活动，培养感恩心和敬老心，提高社会责任感；2. 老人们感受到社会的关爱，增加生活乐趣，提高生活质量；3. 学生与老人之间建立起互动交流的平台，促进代际交流和文化传承；4. 学校树立良好的社会形象，提高社区认知度和声誉。
活动评估和持续改进：1. 通过学生和老人的反馈，评估活动的效果和影响；2. 根据评估结果，及时进行改进和调整，提高活动的质量和参与度；3. 鼓励学生和老人之间建立持续的联系和交流，营造长效的敬老氛围。
小学九九重阳节“感恩”敬老活动方案 (2)精选2篇（二）活动名称：小学九九重阳节“感恩”敬老活动活动目的：1. 培养学生感恩的情操，向老人表示敬意和关怀。
2. 弘扬传统文化，让学生了解中国的传统节日和习俗。
小学重阳节活动方案范例___月___日，即重阳节之际，为传承与弘扬中华民族的传统美德，我校德育处携手少先队大队部，特此举办“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老主题活动。
现将相关安排通告如下：一、指导思想本次活动旨在通过丰富多彩、实效显著的敬老主题活动，以及积极正面的社会氛围营造，展现___小学少先队员尊老敬老的高尚品质，进一步促进敬老、亲老、爱老、助老的社会风气的形成。
同时，激发全体队员内心深处的孝老爱亲情感，由爱家、爱老的情感升华至爱国、爱社会的情怀，树立强烈的社会责任感和历史使命感，积极投身于和谐社会的建设之中。
二、活动内容针对青少年特点，各中小队将开展一系列丰富多彩、主题鲜明的“念亲恩、感亲意、抒亲情”活动，以展现先锋小学少先队员的孝老爱亲精神风貌。
1. 小小真心话：利用课外时间，每位同学需准备一张精美的贺卡，将自己对父母、长辈的祝福语或感激之情书写其上，并亲手赠予他们，以此表达深情厚意。
2. “爷爷、奶奶的重阳节，我做主”：鼓励少先队员们发挥创意，为爷爷或奶奶设计独特的重阳节庆祝方案，如赠送拐杖、陪伴锻炼、共话家常或分担家务等，以实际行动践行尊老敬老的传统美德，增强队员们的感恩之心与关爱之情，共同营造温馨和谐的家庭氛围。
3. 敬老院慰问活动：各班级将组织学生代表前往敬老院，慰问那里的孤寡老人，传递社会的温暖与关怀。
三、总体要求1. 高度重视，广泛参与：各中队应深刻认识到此次敬老爱老活动对于弘扬中华民族传统美德、推动和谐社会构建的重要意义，充分利用少先队组织的优势，积极动员全体队员参与，确保活动覆盖广泛。
2. 精心组织，周密安排：各中队需对活动进行精心策划与周密部署，确保活动顺利进行并取得实效。
同时，应注重活动的安全性与教育性相结合，确保队员们在参与过程中既能受到教育又能感受到乐趣。
小学重阳节活动方案范例（二）一、活动背景：农历___月的第九日，是我国的传统节日之一，被古人称为重阳节，因“九九相重”而得名。
小学重阳节活动方案〔精选7篇〕小学重阳节活动方案〔精选7篇〕小学重阳节活动方案篇1一、指导思想“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间xx年10月19日至23日三、活动主题念亲恩、感亲意、抒亲情四、活动内容根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进展家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
五、详细施行方案1、介绍重阳节典故及其传统：通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在班会上交流重阳节传统风俗；2、三分钟小故事演讲：学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；3、孝歌我会唱：组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选；4、身体力行、理论承诺：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。
五、活动要求：请各班主任认真开展活动，做好活动总结，搜集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。
小学重阳节活动方案篇2一、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：202_年10月1日——10月2日三、活动对象：全校少先队员及儿童团员。
小学九九重阳节“感恩”敬老活动方案一、活动背景九九重阳节，是我国传统的敬老节日。
在这个特殊的日子里，为了让同学们学会感恩，懂得尊敬老人，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，我们特举办“感恩”敬老活动。
二、活动目的1.增强同学们的感恩意识，培养尊老敬老的良好品质。
2.丰富同学们的课余生活，提高团队协作能力。
3.促进家校互动，增进亲子关系。
三、活动时间2023年10月9日（农历九月初九）四、活动地点学校操场、教室、多功能厅五、活动对象小学全体师生及家长六、活动内容1.开幕式活动开始前，由校领导发表讲话，宣布活动正式开始。
2.感恩演讲邀请部分同学和家长代表作感恩演讲，分享自己和家人的感人故事。
3.感恩手抄报展览同学们提前制作感恩手抄报，展览现场展示自己的作品，互相交流学习。
4.亲子互动游戏设计亲子互动游戏，增进亲子关系，让家长和孩子在游戏中体验亲情。
5.感恩歌曲演唱同学们演唱感恩歌曲，表达对长辈的感激之情。
6.敬老礼仪培训邀请礼仪老师为同学们进行敬老礼仪培训，让同学们学会如何尊敬老人。
7.感恩礼物互赠同学们为长辈准备了一份特别的礼物，现场进行互赠，表达自己的孝心。
8.结束语七、活动流程1.8:00-8:30，全体师生集合，主持人宣布活动开始。
2.8:30-9:00，校领导发表讲话，宣布活动正式开始。
3.9:00-10:00，感恩演讲。
4.10:00-11:30，感恩手抄报展览、亲子互动游戏。
5.11:30-12:00，感恩歌曲演唱。
6.12:00-13:30，敬老礼仪培训。
7.13:30-14:30，感恩礼物互赠。
八、活动准备1.提前通知家长，确保活动当天家长能够参加。
2.准备活动所需物资，如手抄报、游戏道具等。
3.安排志愿者，协助活动现场的组织和服务。
4.拍摄活动照片和视频，记录活动精彩瞬间。
九、活动注意事项1.确保活动安全，提醒同学们注意安全事项。
2.活动过程中，保持秩序，确保活动顺利进行。
3.家长和同学要积极参与，珍惜这次难得的亲子时光。
小学九九重阳节“感恩”敬老活动方案编辑推荐您关注：十一国庆节饭店促销活动方案十一国庆节促销活动方案商场十一国庆节促销活动详细方案国庆服饰店促销活动策划方案本文由中国教育文稿编辑为您精心准备，请大家参考!2018年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。
现将有关安排如下：一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现Xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。
利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。
建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。
共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。
利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。
请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。
各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;三、总体要求1、高度重视，积极参与。
各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。
各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效.三、活动地点各班教室四、活动对象一至六年级全体学生Xx区Xx小学德育处少先队大队部各位领导,各位老师,各位同学:我代表党校xxxx年春季xx班xx名同学向各位汇报我们在党校学习的收获体会。
春暖花开时节，我们xx名同学从全市的四面八方、各条战线根据组织的安排来到了党校。
我们还记得开学典礼上，杨俊萍部长要求我们学员在党校学习中起三个模范带头作用。
两个月的时间很快就过去了，可以这样说，两个月来，法律班的同学在党校的领导下，在组织员和班委会的管理下，做到了博学善思、干事创业、珍惜时间，在建设学习型机关中，在身体力行科学发展观上、在学用结合上真正起到了模范带头作用。
入学之初，法律班在全班开展了“创优异成绩，建和谐班级”的活动。
目标就是成绩要优异，做到理论有提高，能力有提高，水平有提高；班级要和谐，就是团结紧张，严肃活泼，做到活动丰富多彩，师生亲密无间。
两个月来，基本实现了这个目标。
主要表现在三个方面：一是认真组织理论学习成绩好。
学习是我们到党校的第一位的任务，结合本班实际，在组织学习中认真开展“五个一”活动，即听好一堂课，读懂一本书，写好一篇论文，每周开展一次讨论交流，每月记好一万字的读书笔记。
在学习中做到了“六有”，即上课有笔记，自学有心得，读书有计划，讨论有发言，交流有水平，调研有成果。
加强了班级考勤和管理，从上课无手机铃声、考勤无旷课现象等小事做起，保证了课堂纪律。
在阶段考核中，我班的课堂纪律在党校老师的评比中排名第二。
在理论学习的同时，在全班开展了读书活动，罗天文等十四名同学的优秀笔记在学校展出。
班级还认真组织了调研活动，以许宗寥同学为组长的中心课题组利用课余时间调查了若干单位，写出了《行政执法与我市经济发展环境建设》，水平较高，受到领导肯定。
二是开展丰富多彩的活动效果好。
积极参加了学校组织的各项活动。
法律班积极参加学校组织的春季运动会，组织了班级篮球队、乒乓球队和拔河队，获得了乒乓球比赛第二名、拔河比赛第三名的较好成绩。
积极参加党校组织的迎奥运、庆五一联欢晚会，我班同学杨志忠、王丽华同学演唱的《为了谁》还在耳旁回响，八名女同学的靓丽舞姿仿佛就在眼前。
我们班还根据本班的实际，开展了丰富多彩的各项活动。
考察了城南经济开发区了解招商引资情况，参观荆州区桃花村了解新农村建设情况，考察市行政服务中心了解集中审批情况，考察了中南最大的甘蔗批发市场，参观了章华寺和长江大桥等。
结合法律班专业特点，我们还组织学员到市中级法院进行了庭审观摩，用生动的案例深化课堂学习。
一系列活动的开展，丰富了学习内容，了解了市县区情，增进了同学友谊。
三是积极加强党性锻炼形象好。
全班学员严格遵守党校学习的各项规章制度，积极开展党日活动，认真进行党性分析。
严格遵守党风廉政建设有关规定，做到了不打牌赌钱，不相互吃请，不进入营业性娱乐场所，不旷课缺勤。
5.12四川大地震后，同学们关注灾区，情系灾区，自发踊跃捐款献爱心，在班上开展了“一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾”主题班会，共捐款5300元。
这些成绩的取得，要归功于各级党组织特别是组织部门的关怀。
是组织部门按照培训计划，是各自单位克服困难才能有我们党校学习的机会；要归功于党校老师特别是组织员的精心辅导和管理，是你们用深厚的理论功底、渊博的学识水平和高尚的道德情操教育和影响了学员；要归功于全体同学，是大家积极投身学习和活动才有今天的成绩。
开学以来，我们实现了由领导干部向学员的转变，由工作向学习的转变，由家庭生活向集体生活的转变。
这“三个转变”，明天又要回转过去，但是这种转变不是简单的逆转。
一是由学员向领导干部的转变，转变过来的领导干部是理论上更加成熟，能力上更加提高，党性修养更加全面的领导干部，必将有利于我们行使职责的权力，更加有利于指导我们的工作和实践，更加有利于践行科学发展观和为人民服务的宗旨。
二是由学习向工作的转变。
学海无涯，开卷有益。
转变后的工作得到了学习的指导，学习指导工作，工作检验我们的学习成果。
同时工作也是个学习的过程，边工作，边学习，争做学习型的干部。
三是由集体生活向家庭生活转变。
转变后的家庭生活将更加怀念集体生活，集体生活也将深刻影响家庭生活，当然是好的影响。
因为集体生活使我们的家庭生活多了好多新的朋友。
相见时难别亦难，此时此刻，我想起了入学教育时程继山校长讲的三个不要忘记，这里我借用一下，改为三个永远不会忘记，那就是：我们永远不会忘记培养我们的党校，永远不会忘记辛勤教诲我们的老师和学校领导，永远不会忘记朝夕相处两个月的同学。
谢谢大家！积极学习：党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参加学校各项活动，如升旗仪式和各种会议。
主动进行各方面的工作。
忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。
注重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系。
使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。
这一学年，是丰收的一年。
教学业绩明显。
教学中，认真备课。
在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。
教案，全为电子版的。
每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善。
化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题。
本年度作业安排的较灵活，有：作业本、《基础训练》、化学本、试卷１套、化学报、实验报告册等。
这些作业我们都能全批全改，尽管本年级学生要“３＋x”大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢。
但我们的作业负担并不重，因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。
对学生进行个别辅导、指导，也是勤恳工作的表现之一。
我在班里经常找个别学生进行指导，课下多在教室里和同学们之间留一会儿，让他们问问题，有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑。
本人是高级教师，是***化学中心组成员，是市化学教学会理事，是山东省优质课一等奖获得者。
历年来，在评教评学中都获得了很高、很突出的好评，所教班级学生的化学素质较高，成绩突出。
今年也不例外，经本人的努力，使教育教学工作成绩显著，所教班级成绩较好。
教研组工作成绩突出。
今年初，我结合学校提出的计划和要求提出了３项教研计划：各备课组实行中心发言人的备课制度；听课制度；各备课组向组内出一堂研究课。
借此来推动全组的教研活动，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。
在全组会上讨论后分工实施。
我们的中心发言人活动，确实搞起来了，尤其是高三备课组搞得很好，很有成效。
每个备课组向全组出一堂研究课活动，要求要实实在在，少搞花架子，重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。
通过研究，老师们之间相互学习、相互交流、相互促进。
我们的研究课和听课活动，在全校是有目共睹的。
由于我和大家的共同努力，化学组组风建设良好，团结向上齐心协力，各项工作可以说都是先进的。
这也得到了同事们和学校领导的肯定：在期中时，王主任就表扬了我组。
我的科研工作也取得了优异成绩。
我研究的“问题－讨论式教学模式”，恰逢今年济南市搞十大模式评比，我也申报了。
在市里经过初选后，已经在济南一中进行了课堂展示比赛。
我上的课《卤族元素》是很精彩的，受到了各方面专家和同行的赞扬。
