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16. 南京大屠杀温书林我们先来看看一组令人触目惊心的当年侵华日军暴行照片我们的心在流血老人和孩子也未能幸免少尉（左）他们把『二战』中战犯当作英雄和神灵来祭祀。
左为日本前首相小泉纯一郎日本右翼分子的荒谬论调！1.“南京大屠杀虚构论”的代表人物田中正明称：“是指挥失控状态，也不能说成是所谓有组织有计划的屠杀事件，尤其几乎不存在集体屠杀中国平民和妇孺之类的事情。
”2. 桥本光治一伙向东京高等法院提出：“为了栽赃日本军，中国军在撤退时故意放火、掠夺、强奸和杀害市民。
”日本一议员团体再次否认南京大屠杀•2007年6月19日日本某议员团体发表所谓“调查报告”声称“无法确认”南京大屠杀历史事实，并认为死难者只有“2万人”。
•荒唐的是，这一联盟居然准备要求中方修改遇难人数为30万人的说法，并撤销有关历史照片。
参考下一个幻灯片内容，细读课文在课文中找出能够揭穿日本右翼势力谎言的事实、以及证据的来源，一一做上记号。
日寇暴行集体大屠杀 1. 燕子矶大屠杀2. 下关大屠杀 3. 草鞋峡大屠杀零散屠杀1.两恶魔杀人竞赛2.“助广”剑连杀无辜中国人300人军事法庭统计：屠杀34万人静缘老太太等：活着的受害者外国护士的日记日军随军记者的报道日本老军人的回忆中国幸存军人的控诉日本报刊的公开报道《皇兵》一书的记载军事法庭查证外国观察家的分析血的事实铁的证据真实性讨论：引用资料的好处？事实胜于雄辩!!中国幸存者军人的控诉外国护士的日记国际军事法庭查证外国观察家的分析日本军人真相揭露日军记者的报道日本报刊、报纸的公开报道小结这段历史教育了我们，勿忘国耻，爱好和平，反对侵略和战争。
作业1、（完成在周记本上）举例说出文章哪些细节描写最能震撼你的心灵，请摘抄下来（不少于4处）。
作业2、【字词积累】词语抄写，成语解释。
作业3、组织学生看电影《南京大屠杀》。
电影对历史厚重的折射——《南京!南京!》影片分析南京大屠杀是一个敏感的历史语汇, 《南京!南京!》自上映就备受质疑和争议。
它用严肃的态度和人性的角度一层层的剥开历史, 剖析人性, 让纷繁复杂的想法找到归宿。
对于战争题材电影分析它的镜头语言、人物形象设置是走入影片的必经之路。
一、基调南京这个名称相对于其他城市名而言, 在我的记忆中算名列前茅。
在这个地域内发生的事件相信大家都耳熟能详。
即使没有亲身经历, 不是死难者家属, 未曾与这个地区有什么联系, 单纯就是课本上乏味的数据就让人触目惊心。
南京大屠杀, 在这场劫难中, 中国30万人遇难。
这不单单是人数的问题, 在这冰冷的数字之间又承载了多少亲情的割裂, 友情的破碎……面对烧、杀、抢、掠、强奸, 以及在日本极其疯狂的杀人竞赛, 我们, 当代的人, 该以怎样的情绪面对?《南京!南京!》是陆川关于战争题材的电影。
对电影的各种不同解读, 争议不断。
所以在这先奠定一个基调, 就是战争题材电影的立意。
爱情的主题可以拍的凄美, 也可以浪漫, 当然也可以丧尽天良。
剧情片更可以天马行空, 任其想象。
灾难片抑或惨烈悲壮, 抑或唯美动人。
地震、海啸、泥石流或者象《2012》那样把所有灾难集合起来。
但战争承载了太多的涵义。
不能只以导演个人的狭隘眼光来看待, 因为战争影响到一个民族, 一个国家子民的生死存亡, 任何事情被灌以了民族的大帽儿都不可小歔。
电影更是如此, 它有更为广大的受众群体, 而且是用视听语言多重讲述。
南京大屠杀是一个大得不能再大的寄托了深重民族情感的事件, 蒋介石曾说, “南京大屠杀是中国人的国耻。
”战争电影需要表达一种民众寄希望的历史厚度, 争议也来源于此, 当今的人们希望通过镜头的剪切、语言的表达、形象的设置看到那个年代独有的战争情怀。
战争题材电影寄托了太多的名族情感, 因此导演对片子考量要宏观, 如果导演自顾的认为战争题材电影是自己的作品是不全面的。
二、镜头语汇对于《南京!南京!》每个人都有自己的解读。
