实验一：局域网接入Internet

如何通过局域⽹（LAN）连接Internet（图⽂步骤）局域⽹接⼊Internet的⽅式有多种，对于⼤、中型局域⽹来说，通常使⽤交换机、路由器或专线连接Internet；对于⼩型局域⽹、家庭⽤户来说，通常使⽤ADSL、ISDN或拨号连接Internet。

使⽤调制解调器 调制解调器俗称“猫”，它的作⽤是在电脑与互联⽹之间拨⼊电话号码并处理数据的传输。

调制解调器将电脑中的数据代码转换成可以在电话线上传输的⾼调制⾳频信号(称为“调制”)，位于另⼀端的ISP电脑的调制解调器再将该⾳频信号转换为电脑数据代码(称为“解调”)。

1．安装调制解调器 安装调制解调器时，⾸先应将调制解调器与计算机及电话⽹、电话机连接起来(如图8-1所⽰)，再打开调制解调器的电源开关，然后启动计算机并安装调制解调器的驱动程序。

图8-1 调制解调器与计算机的连接⽰意图 安装调制解调器驱动程序的操作步骤如下： (1) 在桌⾯上单击“开始”按钮，在打开的菜单中选择“设置”中的“控制⾯板”命令，打开“控制⾯板”窗⼝，如图8-2所⽰。

(2) 在“控制⾯板”窗⼝中双击“电话和调制解调器选项”图标，打开“电话和调制解调器选项”对话框，如图8-3所⽰。

图8-2 “控制⾯板”窗⼝图8-3 “电话和调制解调器选项”对话框 (3) 在“调制解调器”选项卡中单击“添加”按钮，打开“添加/删除硬件向导”对话框，选择“不要检测我的调制解调器：我将从列表中选择”复选框，如图8-4所⽰。

图8-4 “安装新调制解调器”对话框 (4) 单击“下⼀步”按钮，打开如图8-5所⽰的对话框。

单击“从磁盘安装”按钮，可以从硬件所带的驱动盘中选择所需的驱动程序，然后根据屏幕提⽰的信息完成安装。

图8-5 选择调制解调器的类型 (5) 如果不选择“从磁盘安装”，⽤户可根据实际情况，从对话框中选择与所⽤调制解调器相符的型号。

然后单击“下⼀步”按钮，在弹出的对话框中选择COM2端⼝，如图8-6所⽰。

无线局域网实验报告一、实验目的1.了解无线局域网的基本原理和工作机制。

2.掌握无线局域网的组网配置和设备管理。

3.实践无线局域网的应用和安全管理。

二、实验环境1.实验设备：2台笔记本电脑、1个无线路由器。

2. 实验软件：Windows操作系统、无线路由器管理软件。

三、实验步骤1.搭建无线局域网将一台笔记本电脑连接到无线路由器上，并通过无线路由器管理软件进行配置，设置无线局域网的名称（SSID）、加密方式（WPA2）、密码等参数。

另一台笔记本电脑通过Wi-Fi连接到无线局域网。

2.配置网络参数通过无线路由器管理软件，在无线局域网设置中，配置局域网的IP 地址、子网掩码、网关等参数，以便实现与Internet的连接。

3.测试无线局域网连接确保两台笔记本电脑都已连接到无线局域网后，可以通过双方的设备互相ping对方的IP地址来测试连接是否正常。

4.实践无线局域网应用在连接到无线局域网的笔记本电脑上，使用浏览器访问Internet，观察网页加载情况，测试无线局域网的上网速度。

5.实现无线局域网的安全管理通过无线路由器管理软件，进一步设置无线局域网的安全策略，如MAC地址过滤、IP地址过滤、无线密码修改等，提高无线局域网的安全性。

四、实验结果与分析1.实验结果通过实验步骤的操作，成功搭建了无线局域网，两台笔记本电脑可以互相ping通，能够正常访问Internet，并且通过设置安全策略增强了无线局域网的安全性。

2.实验分析无线局域网实验中，无线路由器充当了连接设备和无线设备之间的桥梁，起到了转发和分发数据的作用。

通过正确配置无线路由器的参数，实现了与Internet的连接，并且通过设置安全策略，提高了无线局域网的安全性。

实验中的上网速度和连接稳定性等因素也受到了无线信号的影响。

五、实验总结通过本次无线局域网实验，我对无线局域网的组网配置和设备管理有了更深入的了解，掌握了无线局域网的基本原理和工作机制。

同时，我也加深了对无线局域网的应用和安全管理的认识。

Internet的接入方式
Internet的接入方式
（1）拨号方式
拨号方式就是人们常说的“拨号上网”，这是我国目前大多数家庭和个人接入Internet 的方式。

拨号连接方式是计算机通过电话线，拨通Internet上的一个称为“拨号服务器”的设备的号码，从而接入Internet。

接入Internet的通信线路除了电话线外，还可以用ISDN、ADSL 或专线等。

通过拨号连接方式接入Internet，通常计算机要配备一个“调制解调器Modem”，并将电话线连接在调制解调器上。

（2）局域网方式
如果某一个地方有很多计算机，而且有许多人都需要接入Internet，那么可以把这些计算机连接成一个局域网。

在局域网中有一台计算机称为“网络服务器”。

通过一些设备将其接入Internet之后，局域网中的所有计算机也就都接入了Internet。

为了将这些计算机连成局域网，每台计算机都要配有网络适配器（网卡），然后利用通信介质（如双绞线、光缆等）将这些计算机连接起来。

（3）广域网方式
对于一个跨越多个国家或地区的、范围很大的网络——广域网，可以使用一种称为“路由器”的设备和租用的通信线路，把该网络连接到Internet。

（华东师范大学出版社《高中信息技术》2000年8月第一版）。

LAN接入实验报告一、实验目的本实验旨在通过搭建一个局域网（LAN）并将计算机接入局域网，了解和掌握局域网的概念、组成和工作原理，以及计算机的局域网接入配置过程。

二、实验原理局域网（Local Area Network，LAN）是一种将计算机和其他设备连接到一个地理区域内的网络。

局域网可以在办公室、学校、住宅区等地建立，使得这些设备可以互相通信和共享资源。

局域网的组成通常包括计算机、路由器、交换机和网络线缆。

计算机通过网络线缆将其连接到路由器或交换机上，然后再通过路由器或者交换机将数据包转发到其他计算机。

局域网的工作原理是通过IP地址和MAC地址进行数据包的传输和交换。

IP地址用于标识计算机在局域网内的唯一位置，MAC地址则用于标识计算机的硬件地址。

三、实验步骤1.搭建局域网拓扑结构根据实验要求，搭建一个包含4台计算机的局域网。

使用交换机将四台计算机连接起来，将交换机连接到路由器。

2.设置计算机的IP地址配置每台计算机的IP地址和子网掩码。

打开计算机的控制面板，选择网络和Internet，点击网络和共享中心，在左侧窗口选择更改适配器设置。

对每个连接的网络适配器进行设置，设置IP地址为局域网内的唯一地址，设置子网掩码为255.255.255.0。

3.配置路由器进入路由器的管理界面，设置局域网的名称和密码，配置路由器的双向连接。

4.测试局域网连接在每台计算机上打开命令提示符，使用ping命令测试与其他计算机的连接。

如果ping命令返回正常，则说明局域网的连接正常。

四、实验结果经过上述步骤的操作，我们成功搭建了一个包含4台计算机的局域网。

通过使用ping命令测试，可以发现各个计算机之间能够互相通信和传输数据包。

五、实验心得通过这次实验，我对局域网的概念、组成和工作原理有了更加深入的了解。

我了解到局域网是一种连接地理区域内计算机和其他设备的网络，可以用于方便地共享资源和实现设备间的通信。

在实验过程中，我遇到了一些问题，比如配置IP地址和子网掩码时出现了错误，导致计算机无法正常连接到局域网。

《组网技术与应用》课程标准一、概述（一）课程性质本课程为三年制计算机网络技术专业的专业必修课,是一门实践性很强的理论实践一体化课程。

本课程以计算机网络技术作为前期基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握中小型企业网络组建、管理和网络维护工作。

同时使学生养成对常用的计算机网络的关注兴趣，并能够把所学的知识应用到具体的应用情境中去发现、分析、解决问题。

（二）课程基本理念坚持以就业为导向，以能力为本位，理论与实践相结合，与生产实际相结合的原则，围绕企业对网络管理与维护人才的职业要求，充分体现职业教育的特点，打破传统的学科体系的框架，注重实用、够用的原则。

采用模块化，将原先的以OSI七层参考模型为主线的课程内容进行整合，通过项目教学引领任务驱动的形式，把各知识点融入在项目中，通过项目学习达到专业技能目标，同时及时跟踪计算机网络技术的发展。

提高学生的动手能力和综合素质。

在各项目的学习和实施过程中培养学生的职业意识和职业习惯，提高学生的综合职业能力。

（三）课程设计思路本课程的教学由浅入深，分为四大模块，十个项目，循序渐进地讲解了从最简单的双机互联到到中型网络的的组建与管理，从单机入互联网到局域网连入互联网及局域网互联与管理，以及企业网络应用。

通过对各个项目的学习、训练和具体操作，让学生在做中学，在学中做，这样不仅能够提高理论学习的效率，而且便于提高学生的应用能力，激发学生的学习热情，从而达到理想的教学效果。

二、课程目标（一）总目标通过本课程的学习，使学生了解计算机网络的基础知识，掌握局域网知识及局域网的组建技术，了解广域网络及无线网络的相关知识，掌握交换和路由技术知识，熟悉网络应用及网络接入技术，能胜任中小型企业网络组建、管理和网络维护工作。

同时使学生养成对常用的计算机网络的关注兴趣，并能够把所学的知识应用到具体的应用情境中去发现、分析、解决问题。

培养学生分析、解决生产实际问题的能力，提高学生的职业技能和专业素质。