本科 中外政治思想史形成性考核册答案(电大) (4)
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电大素质与思想政治教育形成性考核作业册参考答案第一次形成性考核作业一、多项选择题(每小题2分,共10分)1. 大学生应当树立的新的学习理念是( ABCD )2. 养成优良学风,应在( ABCD )上下工夫?3. 当代大学生的成才目标应当是( ABCD )4. 改革创新是时代精神的核心,改革创新主要包括(ABCD )以及其他方面的创新。
5. 社会主义核心价值体系四个方面的容,是有机统一的整体。
其中( ABCD )二、名词解释(每小题3分,共15分)1.理想:在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表现。
2.信念:是认识、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信无疑并身体力行的心理态度和精神状态。
3.爱国主义:体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规,也是民族精神的核心。
4.民族精神:是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规、精神气质的总和。
5.时代精神:是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
三、简答题(每小题6分,共30分)1.社会主义核心价值体系的科学涵是什么?(1)马克思主义指导思想。
(2)中国特色社会主义共同理想。
(3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(4)社会主义荣辱观。
2.大学生应当树立的科学的理想信念是什么?一、确立马克思主义的科学信仰(1)马克思主义是科学的又是崇高的;(2)马克思主义具有持久的生命力;(3)马克思主义以改造世界为己任。
二、树立中国特色社会主义的共同理想(1)坚定对中国共产党的信任;(2)坚定走中国特色社会主义道路的信念;(3)坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
题目1.汉武帝时,()以儒为主,吸收阴阳五行、法、墨等家的观点,提出了天人合一的政治论,为君主专制、政治大一统、等级尊卑等作了系统的理论论证。
A.李斯
B.陆贾
C.贾谊
D.董仲舒
【答案】:D.董仲舒
题目2.汉武帝采取多种措施提高儒学和儒生的政治社会地位,儒学成为官方学说。
到汉元帝时,儒学的地位更加巩固,最终完成了政治指导思想的转换。
此后成为中国政治思想的主流是()。
A.法家
B.道家
C.儒学
D.墨家
【答案】:C.儒学
题目3.西汉末,儒学中的神秘成分增大,发展出()。
东汉则给予其官方身份,使之成为东汉政治思想的主流。
A.天人合一
B.谶纬之学
C.纲常名教
D.玄学政治
【答案】:A.天人合一
题目4.在中国传统政治思想史上,提出与民为敌而“民必胜之”的只有贾谊,这是传统()。
中外政治思想史100%形成性考核网上形考题库(2015.10 )中外政治思想史形成性考核4一、单选题1、(B)是隋唐时期儒学复兴的先驱之一,也是儒学转型、发展中的重要人物。
A.董仲舒B.王通C.韩愈D.柳宗元2、(C )是李世民政治思想和政治实践的突出部分,也是以其为首的统治集团的共同思想主张。
A.民轻B.民权C.民本D.民主3、(D)在位期间大体能做到从谏如流,是历史上最善于求谏、纳谏的帝王。
A.周公B.嬴政C.曹操D. 李世民4、性品说是(C)在人性问题上的基本看法。
它是对儒家人性学说的继承与改造,使其更加精致、完整、系统,推动了入学的发展。
A.孟轲B.朱熹C.韩愈D.柳宗元5、唐代中期,柳宗元作( A),论证了郡县制取代分封制的必然性和郡县制的优越性,结束了汉魏以来在这个问题上的长期争论。
A.《封建论》B.《贞观政要》C.《资治通鉴》D.《盐铁论》6、面对宋朝严峻的局势,旨在富国强兵的改革思想兴起,其重点是(A )。
A.吏治与财政改革B.岁币改革C.税制改革D.整顿纲纪7、范仲淹等人发动的庆历新政的主要内容是(B)。
A.改革土地制度B.改革官员的选拔与管理制度C.三教合流D.强本节用8、(A )是理学的开山祖师,他引老庄思想入儒,提出太极说。
著作有《太极图说》、《通书》(又名《易通》)。
A.周敦颐B.胡瑗C.韩愈D.邵雍9、( C)著有《四书章句集注》、《周易本义》、《朱子语类》等。
他继承发展前人思想,建立了理学的宏大体系,是理学的集大成者,为理学上升为统治思想提供了条件。
A.程灏B.程颐C.朱熹D.张载10、元代,儒家面临着空前的危机。
为了求得生存和发展,儒学进行了积极调整。
郝经“(A )”主张的提出为儒学与蒙古统治者的结合作了论证,扫清了思想障碍。
A.以夏变夷B.理一分殊C.三教合一D.性品说11、明太祖朱元璋的政治思想代表了明清统治者( A)的思想本质。
A.集权与专制B.上帝崇拜C.祖先崇拜D.重民和政治调节12、在王守仁的心学中,心有多层次的含义。
中外政治思想史(省作业)电大网络形考∙∙∙∙∙∙)的考察和分析是亚里士多德政制思想中的重要内容。
政治[第10题](单选题)在中世纪时期,西方政治思想从古代自然政治观发展转变为(),开始了一个新时期。
∙ A.自由主义∙ B.权利政治观∙ C.神学政治观∙ D.人文主义[第11题](单选题)从15世纪中叶到16世纪末叶,文艺复兴逐渐走向繁荣,涉及文学、艺术、历史、政治等诸多领域。
这一时期的文艺复兴开始在()全面地走向繁荣。
∙ A.意大利∙ B.罗马∙ C.欧洲各地∙ D.英国[第12题](单选题)马西略政治思想的中心是()的关系。
∙ A.教会与城邦)。
《论世界帝国》念,为近代西方国际政治学说奠定了基础。
∙ A.教权∙ B.王权∙ C.主权∙ D.人权[第15题](单选题)资本主义形成时期的政治思想是以()为主要特征的。
∙ A.自然政治观决定政治意识∙ B.神学的形式表现出来∙ C.国家高于社会和个人∙ D.民族国家和个人精神[第16题](多选题)古希腊政治思想的主要特点可以概括为:()∙ A.共和制是政治思想的主题∙ B.开始探讨国家的实质∙ C.自然政治观决定人们的政治意识对政治现象进行理性的考察和思考关注政治制度和政治学基本问题的研究)阶级性与社会性时代性与继承性民族性与交汇性政策性与学术性∙ E.理论性与实践性[第18题](多选题)斯多葛派哲学的核心是伦理哲学,政治哲学是作为伦理哲学的附属物出现的,是在阐述()等问题时所涉及到的。
∙ A.人的本质∙ B.人生价值∙ C.人生准则∙ D.人生目的∙ E.人生价值、准则、目的的实现途径[第19题](多选题)马基雅维利的政治思想包括:()∙ A.权力政治观∙ B.共和制思想政治统治方法区分信仰和理性国家理论)以私人效忠为基础的人身依附关系∙ B.对法律的尊崇与敬畏∙ C.对拉丁化的基督教的继承∙ D.王权超越法律,国王不需要与民众一样接受法律约束∙ E.教会和国家没有独立的存在价值[第21题](判断题)加尔文将世俗的职业赋予神圣的性质,肯定了基督徒世俗奋斗的重要性,为西方近代社会的建立提供了重要的精神资源,被现代社会学家韦伯称为“新教伦理”。
教育部人才培养模式改革和开放教育试点中外政治思想史形成性考核册国家开放大学文法部学校名称:学生姓名:学习专业:国家开放大学出版社中外政治思想史形成性考核册作业1一、选择题1. 2 3 4 56 7 8 9 10二、名词解释1.政治思想2.苏格拉底3.神学政治观三、问答题1.什么是政治思想?它的基本特征是什么?2.如何理解古希腊城邦制度与政治思想的关系?作业2一、选择题1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、名词解释1.权力政治观2.洛克3.杰斐逊三、问答题1.分析布丹国家概念的主要特征?2.英国资产阶级革命期间的政治思想有什么特征?作业3一、选择题1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、名词解释1.边沁2.儒家学派3.李斯三、问答题1.19世纪法国社会的政治和思想状况如何?。
2.简述墨家的尚贤思想。
3.简述鲍敬言的无君论思想。
作业4一、选择题1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、名词解释1.范仲淹2.朱元璋3.王艮三、问答题1.如何理解唐代政治思想的主要特点?2.王安石改革思想的主要内容是什么?有哪些基本特征?3.顾炎武政治思想的主要内容是什么?答案仅作参考,巩固知识还需要自己的努力~中外政治思想史形成性考核册答案作业1一、选择题1.A2.D3.C4.C5.C6.B7.A8.B9.D10.D二、名词解释1.政治思想政治思想就是适应一定时代需要,反映一定社会阶级、阶层或集团利益的政治理想、政治态度和政治要求,为其设计夺取、建立和维护政治统治的方案和为实现其统治出谋献策。
政治思想的核心问题始终是国家政权问题,因此如何认识国家、组织国家、管理(治理)国家是政治思想的主要内容。
它集中表现为各种政治观点、政治主张和政治学说。
2.苏格拉底对希腊政治思想作出重大贡献的思想家。
苏格拉底是智者们的同时代人。
他与智者一起,推动了希腊哲学研究兴趣的转向,即由自然转向人和社会。
探究事物的本性(自然),探讨普遍定义的思考方式是苏格拉底的一大贡献,也是柏拉图“理念”论的直接思想来源。
1、仲淹以整顿吏治为中心的改革思想和李觏强本节用、寓兵于农的改革主张,为稍后的王安石变法做了理论铺垫。
√2亚当?斯密是德国著名的哲学家和政治思想家,德国古典;窿心主义哲学的集大成者。
他的政治思想是德国的国家哲学和法哲学最系统、最丰富和最完整的表现。
X3文艺复兴运动是欧洲由中古向近代转型时期的思想解放运动,展示了市民阶级在上升时期的革命热情和首创精神。
X4性品说是朱熹在人性问题上的基本看法。
它是对儒家人性学说的继承与改造,使其更加精致、完整、系统,推动了儒学的发展。
X5韩愈是理学的开山祖师,他引老庄思想入儒,提出太极说。
著作有《太极图说》、《通书》(又名《易通》)。
X6清中期,汉学家黄宗羲在考据的基础上,对程朱理学的方法、学风及其理论内核进行了全面批判。
他重新阐释了天理的内涵.又主张人性自然。
由此,他批驳了理学存理灭欲的观点,揭露了统治者以理杀人的罪恶行径,对解除人们的思想禁镏有积极意义。
X7在古希腊城邦中,享有政治权利的是自由公民√8公元前509年,雅典的伊利亚特/奥德赛改革标志着雅典民主政治制度的正式确立。
到( )执政时期,雅典民主制空前繁荣。
X9推崇近代的自然科学和理性主义,主张废除腐朽的封建专制制度,抨击天主教教义,传播资产阶级的人权与民主等构成了启蒙运动的基本主题。
其中,宗教改革成为法国启蒙运动的一个最基本特征。
X10泰州学派是“中国封建社会后期第一个启蒙学派”。
他们从万物一体、人性自然出发,否定道的神圣性和凡圣差别,肯定个人利益和追求物质利益的合理性,向往人人君子、君臣师友的平等社会。
√11在西方,最早的国家形式是部落。
X12皇帝一词的出现不只是一个称谓问题,而是政治领域内君权加强的表现。
√13王守仁把良知作为自己学说的核心。
√14智者是希腊化时期最重要的政治哲学流派,它流传到罗马帝国时代并在相当长一段时期内成为罗马占统治地位的思想。
X15英国科学界在19世纪诞生了一批科学巨匠,如发现能量守恒和转化定律的焦耳,建立电磁理论的法拉第和麦克斯韦,确立科学的原子论的道尔顿及创立生物进化论的达尔文等。
《中外政治思想史》形考任务标准答案形考任务一1.( )的核心问题是国家政权问题。
A. 政治思想B. 经济思想C. 社会思想D. 文化思想2.西方政治思想从古代一直到近代,始终重视如何( ),管理国家的问题直到19世纪末期才引起思想家们突出的关注。
A. 治国之道B. 为政、从政的方法C. 君臣关系、君民关系D. 认识国家、组织国家的问题3.所谓唯理性是指西方思想崇尚“理性”思辨,重视事物发展的( )。
A. 表象和实际B. 片断和部分C. 本质和规律D. 宏观和微观4.( )是希腊政治思想萌芽的代表。
A. 《理想国》B. 《政治学》C. 《荷马史诗》D. 《法律篇》5.公元前509年,雅典的( )改革标志着雅典民主政治制度的正式确立。
到( )执政时期,雅典民主制空前繁荣。
A. 来库梭伦B. 伊利亚特奥德赛C. 克里斯提尼伯里克利D. 智者苏格拉底6.( )政治思想是沟通古代希腊政治思想和近代西方政治思想的重要桥梁。
A. 古埃及B. 古罗马C. 迈锡尼D. 马其顿7.( )的平等思想在西方政治思想史上是一个重要的转折,它超越了城邦时代政治学在人与奴隶、公民与没有公民权的人、本邦人与外邦人之间设立的界限,开始以一种平等的、没有根本差别的眼光来看待所有的人。
A. 西塞罗B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 亚里士多德8.欧洲封建社会始于公元( )。
公元476年,西罗马帝国灭亡。
社会发展落后的( ),在罗马帝国的废墟上建立起一些蛮族国家,西欧由此进入封建社会。
A. 前5世纪希腊人B. 5世纪日耳曼人C. 8世纪阿拉伯人D. 14世纪意大利人9.中世纪,在与国王的斗争中,最早提出并阐述教权至上主张的是( )。
他是西方教会史上的重要人物。
他积极主张实现奥古斯丁的政治理想,反对国家干预教会事务,竭力维护教会的独立。
A. 芝诺B. 斯多葛派C. 马基雅维利D. 教皇尼古拉一世10.( )是西欧中世纪最著名的市民阶级政治思想家,是开始使政治思想摆脱神学束缚的代表人物。
中外政治思想史形成性考核册参考答案1-4二、名词解释1.政治思想政治思想就是适应一定时代需要,反映一定社会阶级、阶层或集团利益的政治理想、政治态度和政治要求,为其设计夺取、建立和维护政治统治的方案和为实现其统治出谋献策。
政治思想的核心问题始终是国家政权问题,因此如何认识国家、组织国家、管理(治理)国家是政治思想的主要内容。
它集中表现为各种政治观点、政治主张和政治学说。
2.苏格拉底对希腊政治思想作出重大贡献的思想家。
苏格拉底是智者们的同时代人。
他与智者一起,推动了希腊哲学研究兴趣的转向,即由自然转向人和社会。
探究事物的本性(自然),探讨普遍定义的思考方式是苏格拉底的一大贡献,也是柏拉图“理念”论的直接思想来源。
在对道德和政治法律问题的讨论中,苏格拉底也将其提高到合乎逻辑的定义和解释的水平。
这是后来他的学生柏拉图和再传弟子亚里士多德构造博大的政治哲学体系的前提。
苏格拉底强调道德是城邦政治的基础,而知识和教育是城邦政治的根本。
他极其重视知识的价值,并提出“美德即知识”的著名论断。
他主张贤人政治或专家政治。
在他看来,治国是一门专门的知识,甚至是一门艺术,需要专门的训练,政治家应该是具有相应知识的人。
这些思想后来都被柏拉图所继承。
3.双城论双城理论是奥古斯丁政治理论中最具影响的内容。
奥古斯丁依据人类原罪说“恩典”理论(原罪救赎说),区分了所谓“上帝之城”(天上之城)和世人之城”(地上之城)。
它们分别是圣者与不义者之城,是注定要得救者与注定会受惩罚者之城。
依照奥古斯丁的理论,两个城在现实社会是混合在一起的。
上帝之城是由注定得救的基督徒组成的,其余的人则构成世人之城。
到末日审判的时候,两座城才彻底分开。
上帝之城是最高的善,是永久和完美的和平,人们在其中享受永生的幸福。
要想被上帝选中,进入上帝之城,就要尽力行善。
而世人之城的人们无论多么富足,他们仍是悲惨的,注定被上帝所摈弃,永远遭受魔鬼统治的痛苦。
在区分“上帝之城”与“世人之城”的基础上,奥古斯丁阐述了他关于国家与教会的思想。
一、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。
)1. 宋元时期,我国传统政治哲学发生重大转型,( B )兴起,并在元代被立为官学,成为中国古代后期的政治指导思想。
A. 儒学B. 理学C. 古文经学D. 今文经学2. 理学内部流派众多,但他们在政治取向上高度一致,都以( C )为归宿。
A. 社会改革B. 民族统一C. 维护君主政治D. 富国强兵3. 王守仁把( A )作为自己学说的核心。
A. 良知B. 行C. 君D. 民4. 面对宋朝严峻的局势,旨在富国强兵的改革思想兴起,其重点是( A )。
A. 吏治与财政改革B. 税币改革C. 税制改革D. 整顿纲纪5. 元代,儒家面临着空前的危机。
为了求得生存和发展,儒学进行了积极调整。
郝经( A )主张的提出为儒学与蒙古统治者的结合作了论证,扫清了思想障碍。
A. “以夏变夷”B. “理一分殊”C. “三教合一”D. “性品说”6. ( C )是“中国封建社会后期第一个启蒙学派”。
他们从万物一体、人性自然出发,否定道德神圣性和凡圣差别,肯定个人利益和追求物质利益的合理性,向往人人君子、君臣师友的平等社会。
A. 桐城学派B. 谶纬学派C. 泰州学派D. 公羊学派7. 清代( A )直言“帝王皆贼”,揭露了帝王的历史罪恶。
但他仍寄希望于君主,提出了调整对君权的具体设想。
A. 唐甄B. 戴震C. 王守仁D. 黄宗羲8. 在( C )努力下,理学进入了国家最高学府,理学经典成了国子诸生的教科书。
这是元代理学官学化的标志性事件。
他为元代理学的官学化作出了重要贡献,也因此受到人们的高度评价。
A. 朱熹B. 郝经C. 许衡D. 赵复9. ( A )是理学的开山祖师,他引老庄思想入儒,提出太极说。
著作有《太极图说》、《通书》(又名《易通》)。
A. 周敦颐B. 胡瑷C. 韩愈D. 邵雍10. 西学东渐指近代西方( C )逐渐传入中国的过程。
A. 基督教B. 天主教C. 科学技术、思想文化D. 伊斯兰教、名词解释(共 3 道试题,共 30 分。
中外政治思想史04任务0013
贵州电大形成性考核课程号:5205582
单项选择题(共20题,共40分)
第1题,(2分)
戴震批判了以理灭欲的荒谬观点,揭示了理学()的罪恶本质,这对突破思想禁锢、促进思想解放有一定的积极意义。
A、以理杀人
B、以理治民
C、以理灭欲
D、以理为纲
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:A
第2题,(2分)
王阳明心学在流传过程中发生分化,形成十多个不同流派。
其中以()最具特色,()是创始人。
该学派发展了心学的世俗化倾向,并倡导平等思想。
A、濂学/周敦颐
B、泰州学派/王艮
C、关学/张载
D、洛学/程颢
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:B
第3题,(2分)
北宋时期,胡嫒、孙复、石介继承唐朝韩愈、李翱学说,注重义理,开风气之先,推动理学形成,被称为()。
A、“宋初三先生”
B、“北宋五子”。
教育部人才培养模式改革和开放教育试点中外政治思想史形成性考核册国家开放大学文法部学校名称:学生姓名:学习专业:国家开放大学出版社中外政治思想史形成性考核册作业1一、选择题1. 2 3 4 56 7 8 9 10二、名词解释1.政治思想2.苏格拉底3.神学政治观三、问答题1.什么是政治思想?它的基本特征是什么?2.如何理解古希腊城邦制度与政治思想的关系?作业2一、选择题1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、名词解释1.权力政治观2.洛克3.杰斐逊三、问答题1.分析布丹国家概念的主要特征?2.英国资产阶级革命期间的政治思想有什么特征?作业3一、选择题1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、名词解释1.边沁2.儒家学派3.李斯三、问答题1.19世纪法国社会的政治和思想状况如何?。
2.简述墨家的尚贤思想。
3.简述鲍敬言的无君论思想。
作业4一、选择题1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、名词解释1.范仲淹2.朱元璋3.王艮三、问答题1.如何理解唐代政治思想的主要特点?2.王安石改革思想的主要内容是什么?有哪些基本特征?3.顾炎武政治思想的主要内容是什么?答案仅作参考,巩固知识还需要自己的努力~中外政治思想史形成性考核册答案作业1一、选择题1.A2.D3.C4.C5.C6.B7.A8.B9.D10.D二、名词解释1.政治思想政治思想就是适应一定时代需要,反映一定社会阶级、阶层或集团利益的政治理想、政治态度和政治要求,为其设计夺取、建立和维护政治统治的方案和为实现其统治出谋献策。
政治思想的核心问题始终是国家政权问题,因此如何认识国家、组织国家、管理(治理)国家是政治思想的主要内容。
它集中表现为各种政治观点、政治主张和政治学说。
2.苏格拉底对希腊政治思想作出重大贡献的思想家。
苏格拉底是智者们的同时代人。
他与智者一起,推动了希腊哲学研究兴趣的转向,即由自然转向人和社会。
探究事物的本性(自然),探讨普遍定义的思考方式是苏格拉底的一大贡献,也是柏拉图“理念”论的直接思想来源。
在对道德和政治法律问题的讨论中,苏格拉底也将其提高到合乎逻辑的定义和解释的水平。
这是后来他的学生柏拉图和再传弟子亚里士多德构造博大的政治哲学体系的前提。
苏格拉底强调道德是城邦政治的基础,而知识和教育是城邦政治的根本。
他极其重视知识的价值,并提出“美德即知识”的著名论断。
他主张贤人政治或专家政治。
在他看来,治国是一门专门的知识,甚至是一门艺术,需要专门的训练,政治家应该是具有相应知识的人。
这些思想后来都被柏拉图所继承。
3.神学政治观中世纪,基督教神学思想一直是西欧封建社会中占统治地位的思想。
基督教神学思想的统治在政治上的表现是神学政治观。
神学政治观维护封建统治,提高和巩固教会的地位。
神学政治观以《圣经》为信仰的绝对权威,作为判断是非的唯一标准;以爱“上帝”作为人们首要的行为规范和道德标准;主张王权神授,教权高于王权。
神学政治观改变了古代观察政治问题的立足点,改变了古代的道德伦理观念。
三、问答题1.什么是政治思想?它的基本特征是什么?政治思想就是适应一定时代需要,反映一定社会阶级、阶层或集团利益的政治理想、政治态度和政治要求,为其设计夺取、建立和维护政治统治的方案和为实现其统治出谋献策。
政治思想的核心问题始终是国家政权问题,因此如何认识国家、组织国家、管理(治理)国家是政治思想的主要内容。
它集中表现为各种政治观点、政治主张和政治学说。
政治思想具有如下一些基本特征:(1)阶级性与社会性政治思想的阶级性首先是由于在阶级社会中各阶级都有各自的政治理想和政治要求,都要为实现各自的阶级目的而奋斗;其次表现为统治阶级的思想是每个社会的统治思想。
掌握政权的统治阶级利用手中掌握的各种工具,通过各种渠道,影响人们的政治意识和政治观点,这也就是所谓的政治社会化。
政治思想还具有社会性。
可以说政治思想的阶级性是蕴含在社会性之中的。
(2)时代性与继承性任何一种政治思想都是“应时而生,适时而变”的。
每个时代的政治思想都有其时代特点。
但是后代的政治思想又总是从前代继承而来。
(3)民族性与交汇性由于每个民族生活的环境不同,使得各个民族所创造的思想文化有着各自的特点。
这就形成了各不相同的民族文化。
由于人类思想文化的交流是不可避免的,因此,政治思想又具有一定的交汇性。
在民族性与交汇性中,民族性起着决定作用。
因为:只有坚持民族特点才能立足于世界,民族的就是世界的;当一个民族借鉴、吸取其他民族思想文化时,其基本立场是从本民族的需要出发,要与本民族的实际相结合;文化的交流必须是立足于本国国情,从本国需要出发,对外民族思想消化借鉴,为我所用。
2.如何理解古希腊城邦制度与政治思想的关系?在西方,最早的国家形式是城邦。
城邦形成于公元前8—6世纪的古代希腊,其最显著的特征是小国寡民。
城邦以一个城市为中心,包括其周围的面积有限的农村。
城邦是自给自足的国家,城邦中的政府是公共权威,负责维护城邦的政治秩序。
受地理环境影响,希腊的城邦都是一个个独立的政治实体。
它对外独立,对内享有完全的自主权。
独立的城邦很难形成统一的政治中心,也就无法建立中央集权的国家。
希腊城邦中有奴隶、自由人和自由公民。
只有自由公民才在城邦中享有政治权利。
城邦本质上就是自由公民的自治团体,是公民在法律之下分享权利和义务的政治体系。
由于公民的人数有限,城邦普遍实行直接民主制度,公民通过公民大会或陪审法庭等机构直接参与城邦重大事务的讨论,发表自己的见解,提出动议,作出决定。
到公元前5世纪,希腊民主制度已经在各个城邦中普遍建立。
城邦民主制的繁荣,带来公民的广泛参与。
公民依靠他们自己制定并遵守的良好法律,从事协调一致的活动。
法律不仅约束公民,使其合乎规范,对统治者也同样进行抑制和监督,使其不能为所欲为。
总之,城邦的命运掌握在公民手中,这激发了人们对政治的关心和思考,带来政治思想的发展和繁荣。
古代希腊是西方政治思想的发源地。
政治思想是伴随着城邦的形成而出现的,并随着城邦民主制度的兴盛而发展。
民主制度不仅使希腊人在哲学、科学以及文学艺术等领域取得了辉煌的成就,也使政治思想不断丰富和繁荣。
尽管民主制度使雅典成为希腊社会的政治、经济和文化中心,昭示着整个希腊社会民主制度的空前繁荣,对后世西方的民主观念产生过积极的影响。
但是,雅典的民主制也存在着极大的局限性。
雅典的民主是非常狭隘的民主,政治权利仅限于公民享有,占人口大多数的奴隶、外邦人和妇女都被排除在外,民主权利只是自由公民的特权。
3.中世纪政治思想的基本特征有哪些?中世纪的政治思想表现出以下的基本特征:首先,政治思想以神学的形式表现出来,这是西欧中世纪政治思想的突出特征。
基督教神学思想一直是西欧封建社会中占统治地位的思想。
哲学、政治学、法学等一切学科都被合并到神学中,以神学的形式出现。
基督教神学思想的统治在政治上的表现是神学政治观。
神学政治观维护封建统治,提高和巩固教会的地位。
神学政治观以《圣经》为信仰的绝对权威,作为判断是非的唯一标准;以爱“上帝”作为人们首要的行为规范和道德标准;主张王权神授,教权高于王权。
神学政治观改变了古代观察政治问题的立足点,改变了古代的道德伦理观念。
由于西欧社会的各个领域都被吸收到基督教神学之中,神学统领一切,政治领域没有成为一个独立的领域,各门学科包括政治学,都没有独立的地位。
它们在内容上都成为神学的婢女,在形式上被降为神学的不同分支。
第二,世俗国家观念淡薄是中世纪政治思想的又一特征。
在中世纪的西欧,基督教的统治降低了国家的作用。
根据基督教的信仰,世俗国家只是在教会之旁或教会之下的一个社会组织。
教会控制人们生活中的最本质、最重要的部分,世俗国家仅仅负责低等级的事务。
由于中世纪国家以分封和私人占有为基础,国王与臣民之间的联系以分封时的契约为保障,成为个人之间的权利义务关系。
因此,中世纪的政治思想中不存在正式的“国家”概念,中世纪的人不了解国家的独立自足和自主,更不了解国家概念的公民团体基础和法律基础。
世俗国家观念的淡薄无疑有利于强化教会统治,树立教权高于王权的思想意识。
第三,教权派的政治思想占有重要地位。
中世纪西欧形成独特的王权与教权二元化的权力体系,中世纪西欧的政教关系成为社会关注的焦点。
在教权与王权的斗争中,教权派的政治思想占居上风。
教权高于王权,教权至上的思想成为思想的主流。
“双城论”、“日月论”、“两剑论”,是这一思想的主要代表。
第四,中世纪的政治思想没有形成独立系统的理论形式。
中世纪时期,社会经济和政治的发展受到极大的阻碍,整个社会的文化水平也十分低下。
政治思想的基本内容都是实践需要的直接产物,很少理性的加工和抽象的推演。
所以,政治理论显得非常贫乏,很少产生杰出的政治学著作和论文。
作业2一、选择题1.A2.C3.B4.C5.D6.A7.D8.A9.D10.B二、名词解释1.权力政治观权力政治观是西方近、现代的基本政治观。
这一政治观认为,政治权力的建立是来源于维护个人权利的要求。
围绕着权力,人们形成了一系列的新观念,从马基雅维利的“国家理性”到布丹的“主权”理论,西方政治思想搭建了权力政治观的基本框架,确立了近代西方政治思想的基本体系。
2.洛克英国哲学家和政治思想家,早期自由主义思想的代表人物。
著有《政府论》上下篇等著作。
洛克将霍布斯等人的理论创造性地加以运用,进一步将人的自然权利充实为生命、自由和财产权,并阐释了法治和分权理论,主张建立议会主权的君主立宪政体,为西方自由主义思想的奠定做出了开创性的贡献。
正是从这个角度出发,《政府论》被奉为资产阶级的“圣经”,而洛克本人亦被奉为资产阶级“自由的始祖”。
3.杰斐逊美国著名的政治家和启蒙思想家,美国民主传统的缔造者。
从1801-1809年,杰斐逊连任两届美国总统。
执政期间,杰斐逊采取一系列措施,为美国政治制度的民主化做出了重大贡献。
作为独立宣言的主要起草者,杰斐逊以明确而坚定的语言将近代以来西方权利政治观的主要内容以正式文件的形式表达出来,并且创造性地将追求幸福的权利这一积极性的权利融入到自然权利的理论体系当中,成为美国革命的宣言书。
独立宣言一方面宣布了个人不可剥夺的平等权利,另一方面还进一步申明了政府的基础及其权力的来源,对美国革命起到了重要的作用。
甚至杰斐逊对于权利那种“不言而喻”的论证方法成为权利政治学的基本思维方式。
《独立宣言》被视为美国精神的体现。
三、问答题1.分析布丹国家概念的主要特征?布丹的国家起源论深受亚里士多德思想的影响,两人都主张国家起源于家庭。
这些家庭在又在共同利益的趋使下,组成村庄。
为了获得生活的必需品,村庄开始向外扩张,形成城镇。
为了保护家庭或是抢夺财产,同一社区的人联合起来组成了一些非政治组织。
为了抵抗外敌,这些组织通过选举的方式产生了领导,并赋予他以至上的权力。