物理九年级错题整理
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九年级物理易错题120题以下是部分九年级物理易错题:1. 甲、乙两个物体质量之比是3:2,体积之比是2:3,它们的密度之比是多少?2. 铁块和铝块的质量之比是2:1,当它们吸收的热量之比是3:2时,升高的温度之比为5:6,则它们的比热容之比为多少?3. 用同一个酒精灯加热水和煤油,哪个更快?从这个实验中可以得出什么结论?4. 电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.你的根据是什么?5. 下列现象中,属于光的折射现象的是()A.小孔成像B.教室黑板``反光''C.大树底下有许多光斑D.看到水池里的水比实际的浅6. 在一个标准大气压下,某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃,同时发现易拉罐的底部外有白霜形成,该白霜的形成是____(填物态变化名称)现象,在形成白霜的过程中会____(选填``吸收''或``放出'')热量.7. 甲、乙两物体的质量之比为$3$:$2$,体积之比为$2$:$3$,它们的密度之比为____.8. 小明用薄膜、两个可以紧密配合的针筒,请你再添加一个测量工具____________,测量的物理量____________,就可以测出一个注射器的容积.9. 冬天室外的自来水管容易被冻裂,这是因为水结冰后 _______变小,_______变大,使水管受到的压强 _______。
A. 密度B. 比热容C. 质量D. 体积10. 小丽在海边游泳时发现:(1)在同样的烈日下沙滩上和海水比较,沙滩上热得烫脚,而海水却温度适中.这是为什么?(2)当她从水中起来感到冷时,为什么搓搓身体会有暖和的感觉?11. 某同学在探究``液体内部压强与液体深度的关系''的活动中得到的实验数据如下表:\begin{quote} \end{quote}序号液体深度/cm 压强计左右液面高度差/cm- - -1 水 52 水 103 水 154 水 205 水 256 水 307 盐水 58 盐水 109 盐水 1510 盐水 2011 盐水 2512 盐水 30。
九年级物理错题集1.下列估算合理的是:()A.一只咸鸭蛋的质量约为600g B.一张报纸的厚度约为75nmC.一名中学生1s心跳约为70次D.一盏教室内的日光灯正常工作时的功率约为40W2.小明游览一座古寺时发现里面有一个变音钟,随着钟下燃烧的香火越旺,敲出的声音越高亢原因的可能是()A.香火使钟周围的空气温度升高,传声效果越来越好B.任何物体温度升高时,振动发出的声音音调都会变高C.香火使振动的振幅加大,使声音响度变大D.香火使钟的温度升高。
材料的微观结构发生变化,钟振动频率改变3.把一块-6℃的冰投入0℃的水里,周围气温也是0℃,过一段时间,则()A、水肯定减小,冰肯定增加B、水可能减小,冰可能增加C、水肯定增加,冰肯定减小D、水可能增加,冰可能减小4.将一物块放在盛满水的杯中静止时,溢出水的质量是27g,当把它放在盛满酒精的杯中静止时,溢出的酒精质量是24g,则物块在水中的状态和密度为(ρ酒精=0.8×103kg/m3)()A.沉底,ρ=1.25×103kg/m3B.漂浮,ρ=0.9×103 kg/m3C.漂浮,ρ=0.8×103 kg/m3 D.悬浮,ρ=1.0×103 kg/m35.将甲、乙两砝码以细线相连并跨过定滑轮,使两砝码距离地面相同高度,如图1所示.当由静止自由释放后,甲砝码下降,乙砝码上升,如图2,假设细线及定滑轮的重量不计,且细线与定滑轮间无摩擦力,在砝码运动的过程中,下列推论何者最适当()A.甲的动能增加,乙的重力势能减少B.甲的动能减少,乙的重力势能增加C.甲的动能增加,乙的重力势能增加D.甲的动能减少,乙的重力势能减少第5题图第6题图第7题图6.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将()A.在B点保持静止B.沿BE方向运动C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动7.如图所示是电阻甲和乙的U-I图象,下列说法正确的是()A.甲的电阻值保持10Ω不变B.乙的电阻值保持20Ω不变C.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总电流为0.3AD.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,甲的功率为0.6W8.如图所示是汽车、摩托车油量表(实际上是电流表)原理示意图,R'是定值电阻,R是滑动变阻器,则A.向油箱里加油时,电流表示数变大B.燃油消耗下降时,电流表示数变大()C.燃油全部耗尽时,电流表将被烧坏D.油箱加油过满时,电流表将被烧坏第8题图第9题图第10题图9.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡.将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究,闭合开关后,看见灯L2微微发光,灯L1几乎不发光,则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化)()A.R1>R2,P1>P2 B.R1<R2,P1<P2 C.R1>R2,P1<P2 D.R1<R2,P1>P210.如图,是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图.若平面镜距视力表3m远,该视力表要求被测者在5m远处,则人应坐在离视力表m远处,视力表上其中一个“E”字开口指向纸外,则被测者应向她的(选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正确.11.对物体的长度进行了四次测量,结果分别为:19.20厘米、20.22厘米、19.19厘米、19.21厘米,则这个物体的长度的应该记为厘米12.如图所示,气泡从充满油的玻璃管底端向上运动,点B、C、D是每隔2 s记录的气泡位置.则气泡在BC段的平均速度为m/s,在AD段做(匀速/变速)直线运动.第12题图第14题图第15题图13.体积为0.5 m3的钢瓶内装有密度为6 kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为________ kg,剩余氧气的密度为________ kg/m3.14.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A.受到方向向右的摩擦力;B.受到方向向左的摩擦力;C.不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为;(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为;(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为.15.2012年1月14日早上,某市市区长江路32号附近路面发生一起交通事故,两部同向行驶的汽车发生“追尾”.汽车B刹车后由于仍撞到汽车A;观察汽车A的尾部向上翘起,说明力能够改变物体的;此时对汽车A中的司机起保护作用的是(选填“安全气囊”或“汽车头枕”).16.如图所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为2∶1,两个容器都装满水.现将质量之比为1∶3的木块分别轻轻放入A、B两容器中,则水对容器底部的压强之比为________,水对容器底部的压力之比为________.第16题图第18题图第19题图17.小华质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为_______Pa,他走路时对水平地面的压强会______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
初中物理必错题归纳总结在初中物理学习过程中,学生常常遇到一些容易出错的题目,这些题目可能涉及到一些概念的理解、计算的技巧或者实验的应用等等。
为了帮助同学们更好地掌握物理知识,本文将就一些常见的初中物理必错题进行归纳总结,希望能对同学们的学习起到一定的帮助。
一、力和力的平衡1. 物体质量与重力常见错题:小明在一个空旷的场地上举起一个重物,物体的质量是m,他用一只手用力举起物体。
如果小明又用另一只手支撑住物体,物体的重力对小明的手的压力会增大还是减小?分析:这道题考查了对物体质量与重力的理解。
重力是一种力的作用,方向竖直向下,大小与物体的质量成正比。
解答:如果小明用另一只手支撑住物体,物体的重力对他的手的压力不会变化,因为物体的质量不会变化。
2. 多个力的合成与分解常见错题:一个物体在水平方向上同时受到两个大小相等、方向相反的力F1和F2作用,物体会发生什么运动?分析:这题涉及到多个力的合成与分解,以及力与物体运动之间的关系。
解答:两个大小相等、方向相反的力在水平方向上会相互抵消,物体将保持静止状态或者保持匀速直线运动。
3. 平衡力的计算常见错题:小明用力拉着一根绳子,绳子的两端另有两个人用力往右拉和往左拉,小明用力的大小为F1,左拉的人用力的大小为F2,右拉的人用力的大小为F3,如果左拉和右拉的力大小相等,即F2=F3,那小明所承受的力的大小是多少?分析:这道题考查了力的平衡与力的合成的知识。
解答:由于左右两个力的大小相等且方向相反,它们在水平方向上会相互抵消,小明所承受的力的大小为F1。
二、光的传播与光的反射1. 光的传播路径常见错题:从照妖镜面观察自己,为什么我们会看到自己的左右颠倒?分析:这道题考查了光的传播路径的理解。
解答:照妖镜面对光线的反射是按照反射定律进行的,光线经照妖镜面的反射后会改变传播方向,我们看到的镜面中的图像就是经照妖镜面反射后的光线经延长后的交点。
因此,我们看到的图像是左右颠倒的。
九年级-物理-错题详情
1、如图所示,三个等高的不同形状均匀实心铁制物体放在水平地面上(甲为圆柱,乙为圆锥,丙为长方体),它们的底面积S甲=S乙<S丙.关于它们对地面压强的大小说法正确的是( )
A.甲压强大于乙压强
B.乙压强大于丙压强
C.甲压强大于丙压强
D.甲乙丙压强都一样
【答案】A
【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,圆柱体甲和长方体丙对地面的压强:p======ρgh,由题知,甲、丙的密度相同且等高,则圆柱体甲和长方体丙对地面的压强相等,即p甲=p丙,因圆柱体甲和圆锥乙的高度相同,且S甲═S乙,所以,由数学知识可知圆柱体甲的体积大于圆锥乙的体积,由m=ρV可知,圆柱体甲的质量大于圆锥乙的质量,由p===可知,圆柱体甲对地面的压强大于圆锥乙,即p甲>p乙,综上可知,p甲=p丙>p乙,故A正确、BCD错误。
【知识点】压强和浮力-压强的大小及其计算
2、如图所示,在装水的连通器中左边放一个木球,木球浮于水面,其结果是( )
A.两边的液面不会一样高,应该是右边高
B.两边的液面不会一样高,应该是左边高
C.放了木球后,水对容器底的压强和压力没有变化,但两边液面一样高
D.放了木球后,水对容器底的压强和压力增大了,但两边液面一样高。
九年级物理易错题
九年级物理学习中,学生常犯的错误通常集中在一些核心概念的理解和应用上,比如力的概念、能量转换和守恒、电路分析等。
以下是一些常见的易错题类型:
1. 力的概念理解不深刻:
错误理解:认为只有看得见的力才存在。
正确理解:力是物体对物体的作用,不一定需要直接接触,比如重力、磁力等。
2. 能量守恒定律的应用:
错误理解:在计算能量转换时,常忽略能量损失。
正确理解:能量在转换过程中可能会有损失,如摩擦、热量散失等。
3. 电路分析:
错误理解:认为电流越大,电阻越小。
正确理解:电流大小与电阻成反比,与电压成正比,遵循欧姆定律。
4. 机械效率的计算:
错误理解:效率等于输出功/输入功。
正确理解:效率是有用功/总功,且有用功和总功的单位要保持一致。
5. 简单机械的计算:
错误理解:在计算杠杆的平衡时,常忘记力臂的概念。
正确理解:力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,不是力的作用点到支点的距离。
6. 波的传播:
错误理解:认为声波在空气中的速度比在水中慢。
正确理解:声波在固体中传播最快,液体次之,气体最慢。
7. 测量误差的理解:
错误理解:认为误差是可以避免的。
正确理解:误差是测量值与真实值之间的差异,只能减小,不能完全避免。
结束语:
总之,为了避免这些错误,学生需要在学习过程中深入理解物理概念,多做练习,特别是将理论应用到实际问题中去。
同时,老师和家长也应该鼓励学生提问,及时纠正他们的错误理解。
在备考阶段,可以通过历年中考真题和模拟题来查漏补缺,加深对知识点的理解和应用。
初三物理易错点、易错题归纳汇总初三物理易错点、易错题归纳汇总第一类:有关物理量的习题:例1:把一杯酒精倒掉一半,则剩下的酒精( )A. 比热不变,燃烧值变为原来的一半B. 比热和燃烧值均不变C. 比热变为原来的一半,燃烧值不变D. 比热和燃烧值均变为原来的一半[解析]:比热是物质的一种特性。
它与该种物体的质量大小无关;与该种物体的温度高低无关;与该种物体吸热还是放热也无关。
这种物质一旦确定,它的比热就被确定。
酒精的比热是2.4×103焦 /(千克?℃),一瓶酒精是如此,一桶酒精也是如此。
0℃的酒精和20℃的酒精的比热也相同。
燃烧值是燃料的一种性质。
它是指单位质量的某种燃烧完全燃烧所放出的热量。
酒精的燃烧值是3.0×107焦/千克,它并不以酒精的质量多少而改变。
质量多的酒精完全燃烧放出的热量多,但酒精的燃烧值并没有改变。
所以本题的正确答案应是B。
例2:甲、乙两个冰块的质量相同,温度均为0℃。
甲冰块位于地面静止,乙冰块停止在10米高处,这两个冰块( )。
A. 机械能一样大B. 乙的机械能大C. 内能一样大D. 乙的内能大第三类:有关物理规律的习题:例1:下列说法中正确的是( )A. 某一物体温度降低的多,放出热量就多。
B. 温度高的物体比温度低的物体含有热量多。
C. 温度总是从物体热的部分传递至冷的部分。
D. 深秋秧苗过夜要灌满水,是因为水的温度高。
[解析]:此题就透彻理解内能、热量、温度、比热的含义比及它们之间的联系与区别:热量是在热传递过程中,传递的能量的多少,所以热量是过程量,热量不能“含”。
在热传递的过程中,不能说成温度传递。
因为水的比热大,秧苗过夜灌水可使夜间水向外放热时温度降低少,保护秧苗。
选项A正确。
例2:一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水,把它搬到大气压为1标准大气压0℃的教室里,经过一段时间后,水箱里( )。
A. 都变成冰了,连水气也没有B. 都变成水了,同时也有水气C. 只有冰和水,不会有水气D. 冰、水和水气都存在[解析]:当把盛有0℃的冰和水(即冰水混合物)的水箱搬进0℃的教室里,由于它们的温度相等,之间不发生热传递现象,这时冰水混合物既不吸收热量,也不放出热量,所以冰不会熔化,水也不会凝固,应是冰水共存。
九年级物理错题集解析一、热学部分。
1. (关于比热容概念理解错误)- 题目:质量相同的甲、乙两种物质,吸收相同的热量后,甲升高的温度比乙大,则甲的比热容____乙的比热容(填“大于”“小于”或“等于”)。
- 错误答案:大于。
- 解析:根据比热容的计算公式Q = cmΔ T,当Q和m相同时,Δ T与c成反比。
因为甲升高的温度比乙大,所以甲的比热容小于乙的比热容。
2. (热量计算错误)- 题目:把质量为2kg、温度为30°C的铝块加热到100°C,铝块吸收的热量是多少?(铝的比热容c = 0.88×10^3J/(kg·^∘C))- 错误答案:Q=cmΔ T = 0.88×10^3J/(kg·^∘C)×2kg×(30^∘C - 100^∘C)(这里Δ T计算错误)- 解析:Δ T=T_末-T_初=100^∘C - 30^∘C = 70^∘C,则Q = cmΔT=0.88×10^3J/(kg·^∘C)×2kg×70^∘C = 1.232×10^5J3. (物态变化中的热量计算错误)- 题目:100g的冰熔化成水,需要吸收多少热量?(冰的熔化热为3.36×10^5J/kg)- 错误答案:Q = cmΔ T(错误地使用了比热容公式,这里是熔化过程,应使用熔化热公式)- 解析:m = 100g=0.1kg,Q = mL=0.1kg×3.36×10^5J/kg = 3.36×10^4J4. (对热机效率概念理解错误)- 题目:某热机做有用功是100J,燃料完全燃烧放出的热量是500J,该热机的效率是多少?- 错误答案:eta=frac{Q_放}{Q_有}(公式用反了)- 解析:热机效率eta=frac{Q_有}{Q_放}×100%=(100J)/(500J)×100% = 20%5. (对改变内能的方式判断错误)- 题目:冬天搓手取暖是通过____方式改变内能的。
1、使用电能有两大优点,其一是便于 其二是便于输送和分配。
为了减少在长距离输送的过程中,由于电缆的发热造成的电能损耗,工程上都采用 (选填“高压”、“低压”)输电的技术。
2、在图5所示的电路中,电源电压保持不变。
当电建S 由断开到闭合时,电流表A 1的示数 ,电压表V 的示数与电流表A 2的示数的比 (均选填“变大”、“不变”、“变小”)3、小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡功率”的实验。
他们所用的实验器材相同。
使用小灯泡都标有“3.8V ”字样,滑动变阻器标有“20 ,2A ”字样,电源电压为6伏且不变。
①小张连接的电路如图15所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。
②小李正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,电压表的示数____(选填“变大”或“变小”);当变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10欧),小灯正常发光,小灯的额定功率为____瓦。
③小王正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,小灯始终不亮。
小王在查找电路故障时发现,电流表示数为0、电压表示数为6V 。
若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路故障是_____。
④小王连接完电路,闭合电键,移动滑动变阻器的滑片时,发现当小灯泡变亮时,电压表示数变小。
小李看到后对小王说,你的电路连接有问题,那么小王电路连接的问题是 。
小王正准备按照常规电路改接电路时,突然想到,我并不需要改动电路的连接,同样可以测出小灯泡的额定功率,那么小王接下来的实验操作应该是只要继续移动滑片,使 (选填“电压表”、“电流表”)示数为 时,小灯即为正常发光,此时的功率即为额定功率。
4、如图,若小球在运动过程中只受到力F 的作用,且运动过程中力F 始终保持不变,则小球的运动轨迹不可能是 ( )A B C D5、作为经典力学的先驱 在实验的基础上运用 的方法,正确的揭示了:力是改变物体运动状态的原因,牛顿在前人研究的基础上概括了著名的牛顿第一定律,又称 定律。
九年级物理错题整理一、内能错题1:题目:关于内能,下列说法正确的是()A. 温度高的物体具有的内能多B. 物体温度升高,它的内能一定增加C. 物体的内能增加,它的温度一定升高D. 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量答案:B解析:选项A:内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关。
温度高的物体,如果质量小,其内能不一定多,所以A错误。
选项B:内能与温度有关,同一物体温度升高时,内能一定增加,B正确。
选项C:晶体在熔化过程中,吸收热量,内能增加,但温度不变,所以物体内能增加,温度不一定升高,C错误。
选项D:物体内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,D错误。
二、比热容错题2:题目:水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃),将2kg的水倒掉一半,剩下水的比热容是()A. 1.2×10³J/(kg·℃)B. 2.1×10³J/(kg·℃)C. 4.2×10³J/(kg·℃)D. 8.4×10³J/(kg·℃)答案:C解析:比热容是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质的质量无关。
所以将2kg的水倒掉一半后,剩下水的比热容不变,仍然是4.2×10³J/(kg·℃),C正确。
错题3:题目:质量相等的甲、乙两种物质,吸收相同的热量后,甲升高的温度大于乙升高的温度,则甲物质的比热容______乙物质的比热容(填“大于”、“等于”或“小于”)。
答案:小于解析:根据比热容的计算公式公式(其中公式是吸收的热量,公式是比热容,公式是质量,公式是温度的变化量)。
当公式和公式相同时,公式与公式成反比。
因为甲升高的温度大于乙升高的温度,所以甲物质的比热容小于乙物质的比热容。
三、热机错题4:题目:四冲程汽油机在工作过程中,将机械能转化为内能的是()A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程答案:B解析:吸气冲程:进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,吸入汽油和空气的混合物,没有能量转化,A错误。
初中九年级物理经典错题100例初中物理经典错题100例---物体运动1.⼩明同学测某物体长度时,情景如图,则物体长度________cm.2.⼀同学测量⼀物体长度4次,测得数据如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他测量的结果是______cm.3.某同学⽤刻度尺测量钢球的直径,测得的四次结果是 1.82cm,1.87cm,1.68cm,1.81cm,则⼩球的直径应取()A.1.83cm B.1.833cm C.1.76cm D.1.759cm4.某学⽣测得物理书内150页的厚度是5.4mm,则每张纸的厚度应是mm5.⽤拉长的刻度尺测量物体的长度,测量结果是()A 偏⼤B ⼀样C 偏⼩D ⽆法确定6.⼀物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体是______运动.7.⼀物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( )A.v与s成正⽐ B v与t成反⽐ C s与t正⽐ D 以上说法都不对分析及答案1.错误1:3.50cm,没有看清刻度尺开始测量的起点是1cm不是0. 错误2:2.5cm,没有估读到分度值的下⼀位错误3:3.5cm,错误1和错误2的合成正确答案;2.50cm2.错误1: 18.45cm,在计算前没有将错误数据18.52cm删除.错误2: 18.4cm,去除了错误后计算的结果没有保留与原数据⼀样的精确度正确答案:18.40cm3.正确答案A.分析同第2题4.错误:0.0036mm,5.4mm÷150=0.0036mm,没有认识到⼀张纸有页.正确案案:0.0018mm 5.4mm÷75=0.0036mm5.错误A:刻度尺被拉长时,刻度度尺的每⼀个分度值相应变⼤,⽤变⼤的分度值测得的同⼀长度变⼩,所以选C6.错误:匀速直线运动.原因是将第2秒\第3秒\第4秒的时间理解为2秒\3秒\4秒正确答案:变速直线运动7.正确答案C初中物理经典错题100例及分析-----密度部分1.盛氧⽓的钢瓶内氧⽓的密度为6kg/m3,,⼯⼈使⽤氧⽓进⾏焊接⽤去了1/3,瓶内氧⽓的密度为( )A 6 kg/m3, B 12kg/m3, C.4 kg/m3, D ⽆法确定2.有三个质量和体积均相同的⼩球, ⼀个为铜球,⼀个为铁球,⼀个为铝球,则_________⼀定为空⼼球.______可能为空⼼球.3.⼀个铜球在酒精灯上烧了⼀会,铜球的质量和密度将( )A 不变、变⼤B、不变、变⼩ C 不变、不变 D 变⼩、不变4.⼀个瓶⼦能装下1kg的盐⽔,它⼀定能装下1kg的( )A ⽔银 B ⽔ C 煤油D酒精5.⼩新和⼩杨同学分别设计了⼀种实验⽅案,请在⽅案中的空⽩处填空:⽅案⼀:(1)⽤调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒⼈⼀些⾷⽤油,测出它们的总质量m2,则这些⾷⽤油的质量为;(3)再将烧杯中的⾷⽤油倒⼈量筒中,测出⾷⽤油的体积V;(4)计算出⾷⽤油的密度ρ.⽅案⼆:(1)将天平置于⽔平台后,⽴即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)⽤天平测出装有适量⾷⽤油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的⼀部分⾷⽤油倒⼈量筒中,记录量筒中⾷⽤油的体积V;(4)测出烧杯及剩下⾷⽤油的总质量m2;(5)计算出⾷⽤油的密度ρ=.【评估与交流】(1)请分别找出两种⽅案中的不⾜之处:⽅案:;⽅案:;(2)你准备选择⽅案来做实验,为顺利完成该实验,该⽅案中不⾜之处应改为:。
物理九年级(上)课时作业本错题整理第十一章 简单机械和功 第1课时 杠杆(一)1、如图所示的杠杆中,已知动力F1和阻力臂L2,请你作出动力臂L1和阻力F2.2、把羊角锤看做杠杆,如图用羊角锤拔钉子,O 为支点,画出在A 点施加的最小力F 的示意图及其力臂L 。
3、如图,轻杆OB 在外力作用下保持静止(O 为支点),请在图中画出动力臂l 1和阻力臂l 2.第2课时 杠杆(二)1、小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡,杠杆上每格距离相等,杆上A 、B 、C 、D 的位置如图所示,当A 点挂个钩码时,下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是( )。
A: B 点挂5个钩码 B: C 点挂4个钩码 C: D 点挂1个钩码D: D 点挂2个钩码2、如图所示是搬运泥土的独轮车,设车箱和泥土的总重G =1000 N ,运泥土时从A 点竖直提起独轮车把手的力是F 1,则:F 2 F 1B(1)F1的力臂l1的大小是多少?(2)F1的大小是多少?3、如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍,当杠杆平衡时,动力是阻力的______ 倍。
如果作用在杠杆上的动力是80N,动力臂是10cm,当杠杆平衡时,阻力是_____N。
4、有一杠杆经过调节,处于平衡状态,如图所示,在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂_____个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为_____N;如改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将_____。
5、如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动OA=0.3m,OB=0.2m,A点处挂一个质量为2千克的物体G,B点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则物体G的重力大小为N,力F大小为N.若保持力F的方向不变,将B点向A点移动,则力F的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”).6、如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是()。
A: 杠杆仍能平衡B: 杠杆不能平衡,右端下沉C: 杠杆不能平衡,左端下沉D: 无法判断7、小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。
小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡。
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂。
多次实验并把数据记录在表格中。
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:;多次实验的目的是:。
(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:。
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会(选填“右侧下降”或“左侧下降”)。
(5)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码(说出钩码移动的方向及格数)。
第3课时杠杆(三)1、如图,OA是轻质杠杆,已知OB=2AB,B点所挂重物的重力为6N,A端竖直向上拉着,杠杆处于水平静止状态,则力F的大小为N。
此时杠杆为杠杆(“省力”或“费力”)。
保持作用点不变,当力F向左倾斜时,为使杠杆仍然保持水平静止,则力F的大小需(“增大”、“不变”或“减小”)。
2、如图所示,用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,阻力G的力臂与动力F的变化情况分别是( )A.变大,变小B.变大,变大C.变小,变大D.变小,变小3、把羊角锤看作杠杆,如图用羊角锤拔钉子,O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L的示意图。
4、如图所示,张师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶,请你在图中作出:(1)杠杆的支点;(2)最省力的力臂l;(3)最小力F的方向。
5、杠杆的平衡条件若用比例式表示,可以写成=______,该式表示的物理意义是:动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的.6、如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一个重为40N的物体,为使杠杆在水平位置平衡,在杠杆上的A点施加一个力,要使这个力最小,则这个力的方向是________,这个力的大小是________N.7、为使轻质杠杆AB在如图所示位置静止,请你在杠杆上画出所施加最小动力Fl的示意图,并作出阻力F2的力臂l2.F1 F28、张强要抬起一根粗细均匀、重为800N的树干的一端,另一端不离地,他至少用力() A.800N B.600N C.400N D.200N9、如图所示是列车上卖食品的手推车。
当前轮遇到障碍物时,售货员就会竖直向下压扶手,如图甲所示,此时的支点在后轮点;当后轮遇到障碍物时,售货员就会竖直向上提扶手,如图乙所示。
(1)请分别在图甲和图乙上画出F1、F2的力臂l1、l2。
(2)试说明哪种情况更省力,为什么?杠杆练习题:1、如图所示,质量分布均匀的相同的两块砖平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F1和F2分别作用在ab和cd的中点,使它们缓慢的竖直起来,且砖不在地面上滑动,当砖的边ab、cd刚离开地面时F1 F2(选填“>”、“<”或“=”),因为这个过程中,它们各自动力臂与阻力臂的比值是,在ab边不断抬高的过程中,F1的大小将(选填“增大”、“减小”或“不变”).第4课时滑轮(一)1.如图所示,把重20N的物体匀速向上提起,弹簧测力计的示数为12N,若不计绳重及摩擦,则动滑轮的重力是______N.若重物提升的速度是0.1m/s,则自由端绳子上升的速度为______ m/s.2.如图,用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦),图中F1,F2,F3,F4之间的大小关系正确的是()。
A.F1= F2B. F3= F4B. C. F 1=21F 3 D.F 2=21F 4 3.在“探索动滑轮工作时的特点”的实验中:(1)测出 的总重力,然后按如图所示组装动滑轮。
(2)若实验中提供三种重力不同的钩码:0.2N,0.5N 和1N,实验时最好选择 。
A.0.2N B.0.5N C.1N(3)实验时, 拉弹簧测力计,使钩码 上升,读出弹簧测力计的示数。
(4)在下面空白外画出记录实验数据的表格。
(5)在小明从发现到推理得出结论的过程中,蕴涵着一种重要的物理研究方法,请你结合自己对物理的学习,列举一个物理教材中运用过该研究方法的实例,你列举的实例是 。
第5课时 滑轮(二)1.在不计摩擦和绳重时,用滑轮组吊起重物,滑轮组用几段绳子吊物体,绳子自由端移动的距离s 就是重物提升高度h 的 倍;提起物体的力就是物体和动滑轮总重的 倍,即s= h,F== ,若不考虑摩擦、绳重和动滑轮的自重,则s= h ,F=2.根据如图各滑轮的省力要求,画出各滑轮组的绕法。
(不计动滑轮的重和摩擦)。
3.如图,用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,将重为480N 的物体匀速提高2m ,在绳子自由端施加的拉力大小是250N ,不计摩擦,求: (1)动滑轮的重力(2)绳子自由端移动的距离.n G总(3)若再增加150N的重物,要使物体匀速上升,作用在绳子自由端的拉力是多大?4.用如图所示的滑轮或滑轮组,将同一物体匀速提高h,最省力的是(滑轮重和摩擦不计)()。
5.用滑轮组提升重物时,承担重物的绳子由两段改为四段,重物被提升的高度保持不变,则拉绳的一端()。
A.移动的距离不变B.移动的距离增大到原来的2倍C.移动的距离减少为原来1/2倍D.移动的距离增大到原来的4倍6.一位同学双手的最大拉力为500N,现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,若不计滑轮重和摩擦,最多能提起的物重为()。
A.1500N B.1000N C.500N D.250N7.用如图所示的滑轮组将一个重G=30N的物体用最省力的方法匀速提升10m.(1)请在图中画出最省力的滑轮滑轮组的绕线?(2)绳端移动的距离是多少?(3)不计摩擦、绳重,实际拉力F1=12N,动滑轮的重G重为多少?(4)不计摩擦、绳重,用此滑轮组提起G’=114N的重物,实际拉力F2为多少?第6课时功1.一个中学生从教学楼一楼沿楼梯走到五楼,克服重力所做的功最接近于()A.60JB.600JC.6000JD.60000J2.一个装有矿石的矿斗,总质量是3.0×103kg,把它把它从井底匀速提到地面上做了4.41×106J的功,试问矿井有多深?3.如图所示,搬运工人用滑轮组提升重540N的物体,所用的拉力F为200N,所用的拉力F为200N,物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒,(不计绳重,绳与滑轮的摩擦)求:(1)物体上升的高度;(2)拉力F所做的功;(3)滑轮对物体所做的功.第7课时功率(一)1.一个正常成年人的心脏推动血液流动的功率为1.5W,则:(1)该成年人一昼夜(24h)心脏对血液做了多少功?(2)这些功可以把多少质量的水送到10m高处?(取g=10N/kg)第8课时功率(二)1.质量为1.2t的某型号轿车发动机的额定功率为6×104W,轿车在额定功率下沿水平路面匀速行驶时,受到的阻力是车重的0.2倍.(g取10N/kg)求:(1)发动机所提供的牵引力大小;(2)轿车匀速行驶时速度的大小;(3)轿车匀速行驶5min牵引力做的功.2.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,若货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104N,(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小;(2)求货车以36km/h的速度穿戴匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功;(3)当货车以90kW的安全宝功率,90km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装多重的货物.第9课时机械效率(一)1.在“再探动滑轮”的实验中,利用如图装置探究手拉绳所做的功和动滑轮所做的功是否相等,即使用动滑轮能否省功。
(1)实验中,我们需用的测量工具是和(2)拉测力计时我们应注意拉力的方向要且使钩码上升;(3)为了多测几组数据,我们可以改变钩码重,也可以改变.(4)如表是某小组的实验数据,分析表中的数据可知,手拉绳所做的功总是(大于/等于/小于)动滑轮拉钩码所做的功,使用动滑轮(能/不能)省功。
(5)上述活动中,第1,2,3次动滑轮的机械效率分别是、、(结果均精确到0.1%),由此可知,使用同一个动滑轮提升重物,物体的重力越大,动滑轮的机械效率越。
第10课时机械效率(二)1.在建筑工地上,“吊车”是常见的一种起重设备,如图为吊车的滑轮组的示意图,在起重过程中,如图为吊车上的滑轮组的示意图.在起重过程中,钢丝绳用6×103N的拉力F,将重为1.2×104N的物体在10s内匀速提升6m(不计绳重和摩擦)求:(1)滑轮组提升重物所做的有用功和总功.(2)滑轮组拉力F的功率.(3)若用该滑轮组匀速提升1.8×104N的重物,则其机械效率是多少?第11课时“简单机械和功”复习1.如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法。