北京交通大学无线通信第二章
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单选题1 •长波通信(包括长波以上)主要由()传播,也可在地面与高空电离层之间形成的波导中传播,通信距离可达数千公里甚至上万公里。
A.天波B.地波C.空间波D.流星余迹答案:B2.短波通信也称高频通信,主要靠()传播,可经电离层一次或数次反射,最远可传至上万公里。
A.天波B.地波C.空间波D.流星余迹答案:A3•超短波VHF频段的频率范围为()。
A.3〜30MHzB.30~300MHC.300~3000MHzD.300~3000kHz答案:B4.属于四进制系统的调制方法为()。
A.2FSKB.BPSKC.QPSKD.16QAM答案:C5.()是在发信端将一个信号利用两个间隔较大的发信频率同时发射, 在收信端同时接收这两个射频信号后合成。
A.频率分集B.空间分集C.混合分集D.极化分集答案:A6•对通信卫星进行姿态控制和位置控制的是通信卫星中的()。
A.天线分系统B.通信分系统C •遥测指令分系统D.控制分系统答案:D7.下列哪种IFS具有最高的帧(分组)发送优先级,主要用于ACK帧和CTS帧等。
()A.短帧间间隔(SIFS)B.PCF帧间间隔(PIFS)C.长帧间间隔_(LIFS)D・DCF帧间间隔(DIFS)答案:A&自由空间传输损耗的含义是()。
A.发射的能量被分散B.发射的能量被吸收C.发射的能量被转换成其它能量D.只有很少的能量被发射答案:A9•在10G以下的微波通信中,大气效应对传播的影响主要是()。
A.大气吸收引起的衰减B.雨雾散射引起的衰减C.绕射引起的衰减D.大气折射引起的衰减答案:D10.衰减网络的噪声系数等于()。
A.LB.GC.TeD.Ne答案:A11.在以下分集技术中,请问哪种技术用来对抗选择性衰落的效果最好。
A.最佳选择法B.最大信噪比组合C.最大功率组合D.最小色散组合答案:D12.在设计一个要求具有NAT功能的小型无线局域网时,应选用的无线局域网设备是()A.无线网卡B.无线接入点C.无线网桥D.无线路山器答案:D13.在设计点对点(Ad Hoc)模式的小型无线局域时,应选用的无线局域网设备是()。
无线通信教案一、教学目标通过本节课的学习,学生应该能够:1. 理解无线通信的基本原理和概念;2. 掌握无线通信中常用的技术和协议;3. 了解无线通信在现代社会中的应用和发展趋势。
二、教学内容1. 什么是无线通信1. 无线通信的定义2. 无线通信的基本原理2. 无线通信的关键技术1. 调制解调技术2. 多址技术3. 错误控制技术4. 编码技术3. 无线通信的常用协议1. GSM协议2. CDMA协议3. Wi-Fi协议4. 蓝牙协议4. 无线通信的应用和发展趋势1. 移动通信2. 物联网3. 5G通信技术三、教学方法1. 讲授法:通过讲解无线通信的基本原理和概念,帮助学生建立起相关的知识框架。
2. 案例分析法:通过实际案例分析,让学生了解无线通信在现实生活中的应用和重要性。
3. 实例演示法:通过示范实例演示不同无线通信技术和协议的工作原理,帮助学生理解和掌握相关知识。
四、教学流程1. 导入:通过播放一段介绍无线通信应用的视频,引起学生的兴趣和思考。
2. 概念讲解:对无线通信的基本原理和概念进行讲解,重点介绍调制解调技术、多址技术、错误控制技术和编码技术。
3. 协议介绍:通过介绍GSM、CDMA、Wi-Fi和蓝牙等无线通信协议,让学生了解协议的作用和相应的应用场景。
4. 实例演示:结合实际案例,演示无线通信技术和协议的工作原理,帮助学生更好地理解。
5. 案例分析:通过分析典型的无线通信应用案例,让学生认识到无线通信在现代社会中的广泛应用。
6. 思考拓展:提出一些问题,引导学生思考无线通信的未来发展和面临的挑战。
7. 总结回顾:对本节课的内容进行总结回顾,并强调学生应该掌握的重点和难点。
五、教学评估1. 课堂练习:设计一些与无线通信相关的选择题和应用题,检验学生对所学内容的掌握情况。
2. 实际应用:要求学生通过实际操作,使用手机或其他无线通信设备,体验与无线通信相关的功能和服务,并撰写实验报告。
3. 课堂展示:鼓励学生展示自己对无线通信的理解和应用,提高他们的表达能力和自信心。
北京城市学院信息学部2015-2016-1学期LCF—300型CBTC信号系统介绍专业:班级:学生姓名:学号:2015年 12月1 绪论...........................................................1.1论文的研究背景和意义......................................1.2论文主要研究内容..........................................2 城市轨道交通信号系统简介.......................................2.1城市轨道交通ATC系统......................................2.2ATC系统分类...............................................2.3我国常见的信号系统供应商..................................3 北京地铁亦庄线...................................................................... ...................................3.1北京地铁亦庄线简介...................................................................... .................4 LCF—300型CBTC信号系统 .......................................4.1北京地铁亦庄线LCF—300型信号系统简介.....................4.2北京地铁亦庄线LCF—300型信号系统的结构及组成.............4.3LCF—300型的VOBC子系统...................................4.4LCF—300型CBTC系统设备详解...............................参考文献.........................................................1绪论1.1论文的研究背景和意义CBTC的特点是用无线通信媒体来实现列车和地面设备的双向通信,用以代替轨道电路作为媒体来实现列车运行控制。
(4) MIMO与空时处理;(5) 全数字接收机;(6) 通信系统的主要性能指标。
2.重、难点提示(1) 重点是双工、复用、多址;(2) 难点是通信系统的主要性能指标。
第二章通信信号与系统的表征(4学时)1.教学内容(1) 带通信号及系统的复基带表示;(2) 信号空间表示法;(3) 随机信号。
2.重、难点提示(1) 重点是带通信号的复基带表示、线性带通系统的复基带表示;(2) 难点是信号波形的矢量表示、平稳与周期平稳随机过程。
第三章无线传输信道(4学时)1.教学内容(1) 传播模型;(2) 平坦衰落信道;(3) 频率选择性衰落信道;(4) 方向性衰落信道;(5) 衰落信道仿真。
2.重、难点提示(1) 重点是确定线性时变信道的系统函数、随机线性时变信道分类;(2) 难点是双向冲激响应、MIMO信道响应矩阵。
第四章无线信道容量(6学时)1.教学内容(1) 信道模型;(2) 信息度量;(3) 加性高斯噪声信道容量;(4) 平坦衰落信道容量;(5) MIMO信道容量。
2.重、难点提示(1) 重点是离散输入连续输出信道、离散时间AWGN信道;(2) 难点是带限白高斯噪声信道、香农信道容量公式。
第五章数字调制信号及其功率谱密度(4学时)1.教学内容(1) 奈奎斯特脉冲成形;(2) 数字调制信号表示;(3) 调制信号功率谱。
2.重、难点提示(1) 重点是无记忆调制信号、有记忆调制信号;(2) 难点是调制信号复包络的功率谱密度、完全响应CPM信号功率谱。
第六章平坦衰落信道数字传输的接收与性能(4学时)1.教学内容(1) 接收信号的矢量表示;(2) 一般矢量信道中的检测;(3) AWGN信道中相干接收性能;(4) AWGN信道中非相干接收性能;(5) AWGN信道中CPM信号的检测。
九、选用教材和参考书目[1]《现代无线通信原理》(第一版),林基明编,科学出版社,2015年;[2]《大话无线通信》(第一版),丁奇编,人民邮电出版社,2010年;[3]《移动通信技术》(第二版),高健编,机械工业出版社,2012年;[4]《移动通信技术》(第一版),宋拯编,北京理工大学出版社,2012年;[5]《无线通信原理与应用》(第二版),拉帕波特编,电子工业出版社,2012年;[6]《无线移动通信系统》(第四版)(英文版),Dharma P. Agrawal(D. P. 阿格拉沃尔),[美] Qing-An Zeng(曾庆安)著,谭明新改编,电子工业出版社,2016年;[7]《无线通信原理与应用》(第一版),石明卫编,人民邮电出版社,2014年。
学校代码:10004 密级:公开北京交通大学硕士学位论文基于透镜天线阵列的无网格信道估计及空分复用策略研究Lens Antenna Array-based Off-grid Channel Estimation and Anti-interference Research作者姓名:张伊慧学号:17120174导师姓名:霍炎职称:教授学位类别:工学学位级别:硕士学科专业:通信与信息系统研究方向:宽带移动无线通信北京交通大学2020年6月致谢雁过无痕,岁月无声,不知不觉,我即将完成硕士学业。
三年过去,感触良多,有过欢乐,有过泪水。
在这三年的硕士生涯中,我收获的不止是丰厚的专业知识,更是一段宝贵的人生经历。
在此论文即将完稿之际,我谨向硕士期间给予我帮助的人们,表示深深的感谢!首先,我要向我的导师霍炎教授致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢,是霍炎老师给了我在交大攻读硕士的机会。
霍老师有着严谨的治学态度以及不知疲倦的工作热情,同时一心为学生着想。
在整个硕士求学期间,霍老师是我科研之路的启明灯,是我学术研究的领路人,因为霍老师这些年的耐心负责、不抛弃不放弃,我才能顺利完成硕士学业,霍老师给予我的关怀、包容、帮助和指导,使我一生难以忘怀。
霍老师宽阔的胸怀,高尚的师德,正直的人品和谦和的为人处世方式让我铭记在心,再次感谢霍老师在学习和生活中给予我的帮助!其次,我要感谢实验室的荆涛老师,卢燕飞老师以及德克萨斯基督教大学的马利然老师,感谢各位老师在科研工作中给予我的指导和帮助!我要感谢树华实验室的范新博士,高青鹤博士,李慧博士和温营坤博士,几位博士对我科研路上遇到的困难都给予了耐心的解答和指导!同时,我要感谢一直以来与我朝夕相处、互相扶持的安茜雯同学,陪我走完艰辛的科研之路!感谢樊晶晶同学给我带来的快乐,让我在遇到困难时能够保持乐观的心态,感谢树华无线感知实验室的每一位同学,是你们让我的生活充满欢乐!感谢我的室友王紫沁同学和徐媛媛同学,谢谢你们三年的真诚陪伴与无微不至的关怀!衷心的感谢我的父母,因为他们的支持与理解,我才能专心完成硕士学业!衷心的感谢所有关心、支持和帮助过我而又不能一一列举的人们!感谢国家自然科学基金面上项目(No.61871023)和中央高校基本科研业务费项目(2019YJS010)对我的研究工作的支持和资助。
无线通信基础_北京交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.以下属于方向性信道模型的是参考答案:WINNER模型2.QPSK调制在AWGN信道下采用相干解调,误比特率为10的负五次方,需要的信噪比为参考答案:9.6dB3.一般而言,信道中较多的多径分量会导致MIMO容量的下降。
参考答案:错误4.一般而言,信道的遍历容量小于中断容量。
参考答案:错误5.衰落信道的容量是一个确定的值。
参考答案:错误6.当信道矩阵满秩,且各特征值的模相等时,注水容量取得最大。
参考答案:正确7.MIMO能在不增加频率资源和发射功率情况下,极大地提高传输速率和可靠性。
参考答案:正确8.大规模MIMO技术采用超过100根天线,是4G核心技术之一。
参考答案:错误9.正交-空时分组码码字间具有正交性。
参考答案:正确10.H-BLAST可以获得分集增益。
参考答案:错误11.空分复用的目的是提高传输可靠性。
参考答案:错误12.波束赋形技术仅在链路一端(一般在基站侧)采用多天线。
参考答案:正确13.注水容量小于功率平均分配时的容量。
参考答案:错误14.以下有关信道容量的论述,正确的是参考答案:发射天线和接收天线越多,信道容量越大_视距分量越弱,信道容量越大_散射体越丰富,信道容量越大15.以下属于波束赋形(beamforming,也称波速成形)技术的优点的包括参考答案:增大覆盖范围(相当于定向天线)_改善链路质量(减少了干扰)_增大容量(空分多址)16.卷积码通过删余的方式调整码率。
参考答案:正确17.空分复用是将一个高速数据流分为几个低速数据流,分别在不同的天线进行编码调制,然后发送。
参考答案:正确18.宏分集的作用是抗信道大尺度衰落。
参考答案:正确19.OFDM信号具有较低的峰均功率比。
参考答案:错误20.OFDM的带外辐射小。
参考答案:正确21.OFDM的子载波时域相互正交,在频域上相互不重叠。
参考答案:错误22.OFDM的数字实现方案中,在发射机进行逆离散傅里叶变换(IDFT),在接收机进行傅里叶变换(DFT)。
无线通信原理教材pdf引言概述:无线通信原理是现代通信领域的重要基础知识,对于从事通信工程的学生和专业人士来说,掌握无线通信原理是必不可少的。
为了方便学习和参考,很多教材都提供了PDF版本,本文将对无线通信原理教材的PDF版本进行详细介绍和总结。
正文内容:1. 教材的内容丰富多样1.1 理论基础:无线通信原理教材首先会介绍通信系统的基本概念和理论基础,包括信号与系统、调制解调、传输信道等内容。
1.2 无线通信技术:教材还会详细介绍各种无线通信技术,如无线电、微波、红外、蓝牙、Wi-Fi、LTE等,以及它们的工作原理和应用场景。
1.3 信道编码:无线通信中的信道编码也是重要的内容之一,教材会介绍各种信道编码技术,如卷积码、纠错码等,以及它们在无线通信系统中的应用。
1.4 多址技术:多址技术在无线通信中起到了重要的作用,教材会详细介绍各种多址技术,如时分多址、频分多址、码分多址等,以及它们的原理和应用。
1.5 无线网络:教材还会介绍无线网络的基本概念和组成部分,包括无线局域网、无线城域网、无线个域网等,以及它们的工作原理和应用。
2. 教材的优势和特点2.1 全面性:无线通信原理教材的PDF版本通常会包含丰富的内容,涵盖了无线通信领域的各个方面,能够满足学生和专业人士的学习和参考需求。
2.2 可携带性:PDF版本的教材可以在电脑、平板电脑、手机等设备上阅读,方便学生在不同场合进行学习和查阅。
2.3 可搜索性:PDF版本的教材可以通过关键词搜索功能快速找到所需内容,节省了翻阅纸质教材的时间。
2.4 可打印性:PDF版本的教材可以通过打印功能将需要的内容打印出来,方便学生进行标注和复习。
3. 教材的使用方法和建议3.1 阅读顺序:建议按照教材的章节顺序进行阅读,逐步掌握无线通信原理的基本概念和技术。
3.2 理论联系实际:在阅读教材的过程中,要结合实际应用场景理解和应用所学的无线通信原理知识,加深理解。
3.3 多做习题:教材通常会提供一些习题和实例,建议学生多做习题,巩固所学的知识。
无线通信基本原理哎呀,说起无线通信,这玩意儿真是个神奇的东西。
你想想,没有它,咱们现在的生活得多无聊啊。
就像今天早上,我一边吃着油条,一边刷着手机,突然想到,这手机里的信息是怎么从那么远的地方飞到我手里的这个小玩意儿里的呢?首先,得说说无线通信的基本原理。
其实,它跟我们小时候玩的纸杯电话差不多,只不过更高级一些。
你把纸杯的底部戳个洞,穿根绳子,然后你在这头说话,我在另一头就能听到。
无线通信也是这么个道理,只不过它用的是无线电波,而不是绳子。
想象一下,你用手机给朋友发消息,你按下发送键的那一刻,手机里的芯片就开始忙活了。
它把你要说的话转换成一串数字信号,然后通过手机的天线发射出去。
这串信号就像是一群小精灵,它们在空中飞啊飞,直到找到你朋友的手机上的天线。
但是,这信号在空中飞的时候,可不是一帆风顺的。
有时候,它们会遇到高楼大厦,就像小精灵遇到了大石头,被挡住了。
这时候,信号就得绕过石头,或者反射回来,找到一条新的路。
这就是为什么有时候你在电梯里或者地下室,手机信号会变得很差。
而且,信号在空中飞的时候,还会遇到其他信号。
想象一下,如果所有的小精灵都挤在一条路上,那不就乱套了嘛。
所以,无线通信系统得有个规则,让每个信号都能有序地飞,不会撞到一起。
这就是所谓的“多址接入技术”,它就像是交通规则,让每个信号都能在“空中公路”上安全行驶。
说到这儿,我突然想起了那次去郊外野餐。
我们带了一个小音箱,用手机连着蓝牙放音乐。
那音箱就像是个小型的无线电台,手机通过蓝牙信号跟音箱交流,把音乐传过去。
我们一边吃着烧烤,一边听着音乐,感觉特别惬意。
无线通信的原理其实就这么简单,但背后却有很多复杂的技术。
就像我们生活中的很多事一样,看起来简单,其实背后都有一套复杂的规则和原理。
就像我们用手机,不用知道信号是怎么传输的,只要知道它能让我们随时随地保持联系,这就够了。
最后,回到我们的油条和手机,无线通信让我们的生活变得更加方便,也更加有趣。
大二大三必修课无线通信教案一、课程简介无线通信是现代通信领域的重要分支,广泛应用于移动通信、卫星通信、物联网等各个领域。
本教案旨在通过讲授无线通信的基本原理、关键技术和应用场景,培养学生对无线通信系统的理解与设计能力,为学生日后的学习和工作奠定坚实的基础。
二、教学目标1. 理解和掌握无线通信的基本概念和关键技术。
2. 熟悉常见的无线通信系统及其结构。
3. 能够分析和评估无线通信系统的性能和容量。
4. 了解无线通信的未来发展趋势和应用领域。
三、教学内容和安排1. 第一章:无线通信基础知识1.1 无线通信的发展历程和应用领域1.2 无线信道的基本特性和参数1.3 无线通信中的调制与解调技术1.4 无线通信中的多址技术1.5 无线通信系统的组成和基本原理2. 第二章:无线传输技术2.1 传输介质:空气接口和地面接口2.2 传输技术:无线电传输、红外线传输、激光传输等 2.3 信道编码和解码技术2.4 信道调制和解调技术3. 第三章:无线接入技术3.1 蜂窝通信系统和基站技术3.2 无线局域网(WLAN)和Wi-Fi技术3.3 蓝牙和近场通信(NFC)技术3.4 卫星通信和移动卫星通信技术4. 第四章:无线网络和协议4.1 无线网络的体系结构和组网方式4.2 网络层协议和路由选择算法4.3 传输层协议和流量控制技术4.4 应用层协议和网络安全5. 第五章:无线通信系统设计和性能评估5.1 系统容量和覆盖范围的估算5.2 信道质量评估和反馈技术5.3 基站布局和天线系统设计5.4 系统仿真和性能优化四、教学方法和手段1. 理论授课:通过讲解、演示和示例分析,介绍无线通信的基本原理和关键技术。
2. 实践操作:组织学生进行无线通信系统的实际操作和实验,巩固理论知识。
3. 课堂讨论:引导学生参与讨论,思考无线通信技术的发展趋势和应用前景。
4. 课程作业:布置相关的课程作业和研究课题,培养学生的自主学习和解决问题的能力。
1.某900MHz蜂窝系统中同时存在对数正态阴影衰落和瑞利衰落,阴影衰落的标准差为6dB,调制方式为DPSK,运营商可以容忍0。
01的中断率。
非中断时,语音业务对平均误比特率的要求是10-3,假设噪声的功率谱密度为N0/2,N0=10-i6mW/Hz,信号的带宽为30kHz.路径损耗采用自由空间传播模型,发送和接收均采用全向天线(增益为0),不考虑馈线损耗,移动终端的最大发射功率为100mW,求:(1)D PSK采用相干解调,考虑信号受瑞利衰落,求接收信号的平均信噪比,接收信号的平均功率?(2)考虑信号受对数正态阴影衰落,接收功率应该提高为多少?(3)计算小区的最大半径。
注:对于一个均值为冈标准差为"的正态分布随机变量X,则服从标准正态分布。
标准正态分布的累计概率密度函数(CDF)的值2,已知(7,4)循环汉明码的生成多项式为g(X)= X3+ X2+1.(1)写出系统码形式的生成矩阵;(2)写出该码的校验矩阵;(3)假设接收码字为R=[1010011],求其伴随式;3,某移动通信系统的工作频率为900MHz,符号速率为270.833kbps,移动台的移动速率为80km/h,求均衡器一次训练后能够传输的最大符号数.4,考虑N支路的分集合并系统,每个支路是SNR=10dB的AWGN信道。
假设采用M=4 的MQAM调制,误码率近似为P b=0.2e-L5〃(M-1),其中y是接收信噪比。
(1)求N=1时的P b。
(2) MRC 下,求使P b v10-6的N。
1. (1)在瑞利信道下,DPSK经相干解调,误码率P b=1/(4y b)=10-3,..•接收信号信噪比Y b= 250噪声功率为N0B=3*10-12mW・・・P 瑞二Y b大N0B=7.5 大10—10mW= —91.2dBm(2)中断概率P 户P (P<P )=P (W<P - P )=①((P - P ) /。