《吃虫草》课件2

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吃虫草课件

保护心血管
虫草能够保护心血管，降低血脂和血压，有助于预防心血管疾病。
毒副作用与注意事项
过敏反应
部分人对虫草可能产生过敏反应，应先进行过敏测试，如有过敏应立即停止使用。
剂量掌握
虫草虽然具有诸多药用价值，但过量使用也可能产生一定的毒副作用，因此应严格掌握剂量。
不宜人群
孕妇、哺乳期妇女、儿童等人群应慎用虫草，如需使用应在医生指导下进行。
吃虫草的寓意解读：吃虫草具有一些象征意义，如坚韧不拔、生命顽强等。它提醒人们在困难面前不要轻易放弃，要勇敢面对并克服困难。同时，吃虫草也代表着大自然的神奇与力量。
06
吃虫草的研究展望
食虫植物研究现状及趋势
1 2
食虫植物分布与生态
研究食虫植物的分布区域、生态习性以及与周围生物的关系。
食虫植物的捕虫机制
05
吃虫草的趣闻轶事
与吃虫草相关的传说故事
传说一
在古代，有一片贫瘠的农田，庄稼收成一直不好。有一天，一个农夫发现有一种草在田里生长得特别茂盛，他好奇地拔起来一看，发现草里藏着一只虫子。农夫尝试着吃了一些这种草，发现身体变得强壮有力，于是他开始将这种草作为食材使用。
VS
传说二
在山林中，有一位猎人的妻子患了一种严重的病，多方求医无效。有一天，她在一座山崖下发现了一种神奇的草，便采回去煮给妻子喝。没想到妻子的病慢慢好了起来，这种草也就被传为神奇的吃虫草。
02
发掘食虫植物在生物防治中的应用潜力，为农业生产提供新的
防治方法。
食虫植物的引种与栽培
03
研究如何通过人工引种和栽培，提高食虫植物的生存能力和繁
殖效益。
培养与激发对吃虫草的兴趣与热情

人美版小学三年级美术下册《吃虫草》教学课件

瓶子草气
质高雅的食虫植物，叶子成瓶状直立或侧卧，大多颜色鲜艳有绚丽的斑点或网纹，能分泌蜜汁和消化液，受蜜汁引诱的昆虫失足掉落瓶中，瓶内的消化液会把昆虫消化吸收！
毛毡苔叶面上生长着许多和刺一样的毛，小
昆虫被吸引来一落到毛毡苔的叶子上，就会被毛尖上面分泌的粘液给黏住，昆虫越挣扎黏的越多，最后昆虫被困在那，被叶子上分泌出来的消化液给消化吸收掉了。昆虫被完全消化吸收后，毛才再伸直，把剩的残渣丢掉，恢复原状，等待下一只小昆虫的到来。
你知道这些植物叫什么名字吗？
同学们，吃虫草的造型和颜色有什么特点？还有哪儿可以吸引贪嘴的小昆虫呢？
总结：吃虫草的特征
一、颜色二、造型三、气味
鲜艳
吃虫草有了色彩鲜艳，外形奇特，气味香甜
Байду номын сангаас
这些特征，就可以把小昆虫吸引到自己的身边，那么这么漂亮的植物是怎么吃掉小虫子的呢？
让我们一起走进食虫植物的王国，欣赏不同种类的食虫草。了解它们是怎么捕食昆虫的。
2. 画中可以加入几只不同昆虫，让画面更加生动、有趣、漂亮。 3.色彩要丰富鲜艳。
课后延伸：
发挥自己的想象，利用课余时间来创作喜欢的吃虫草作品，让更多的人们认识吃虫草、喜欢吃虫草，让同学们都成为传播美的小使者。
捕蝇草是一种非常有趣的食虫植物，在叶的顶端长有一个酷似 “贝壳”的捕虫夹，且能分泌蜜汁，当有小虫闯入时，能以极快的速度将其夹住，并消化吸收。
猪笼草，
一种神奇的热带食虫植物，外形像我国南方地区的猪笼所以命名。在叶的顶端有一个带盖的捕虫袋，能分泌蜜汁和消化液，当经不起袋口蜜汁诱惑的昆虫失足掉进捕虫袋后，袋内的消化液可以把昆虫消化吸收！

二年级下册美术《吃虫草》课件

二年级下册美术《吃虫草》课件
CONTENTS 目录
• 课程介绍与目标 • 虫草知识普及 • 绘画技巧指导 • 《吃虫草》主题创作实践 • 作品展示与评价 • 课堂总结与延伸拓展
CHAPTER 01
课程介绍与目标
美术课程背景
01
美术课程是小学教育的重要组成部分，旨在培养学生的审美意识、创造力和艺术表达能力。
关键知识点回顾总结
吃虫草的基本特征
创作吃虫草的艺术表现
学生了解到吃虫草是一种特殊的植物，能够通过陷阱捕捉昆虫并消化它们以获取营养。
学生学会了如何运用色彩、线条和形状来表现吃虫草的形态和特征，创作出具有想象力和表现力的美术作品。
吃虫草的种类与形态
通过课件展示，学生认识到不同种类的吃虫草，如猪笼草、茅膏草等，并了解到它们的形态特点和捕食方式。
个性化风格培养
尊重学生的个性差异，引导他们探索适合自己的绘画语言和表现方式，形成独特的艺术风格。同时，鼓励学生之间相互交流和学习，拓展创作思路和视野。
CHAPTER 04
《吃虫草》主题创作实践
创作素材收集与整理
收集各种形态的吃虫草图片，包括不同种类、颜色和形状的吃虫草，为学生提供丰富的视觉素材。
THANKS
[ 感谢观看 ]
教学目标与要求
知识与技能
学生应了解吃虫草的基本特征和生长环境，掌握绘画吃虫草的基
本技巧和方法。
过程与方法
通过观察、讨论和实践等多种方式，引导学生主动参与课堂活动，培养他们的观察力和动手能力
。
情感态度与价值观
培养学生对大自然的热爱之情，增强他们的环保意识和生态责任感。同时，鼓励他们发挥想象力和创造力，创作出具有个性和表

二年级下册美术第2课吃虫草人美版 (2)

下课
执教师范附小三小朱晓慧
吃虫草小知识
目前世界上吃虫草有500多种，我国至少有30多种，大多生长在热带亚热带地区，它们常年忍受着土壤营养不足之苦，所以逐渐进化出了吃虫的本领，每一种吃虫草都有自己独特的本领去捕虫。
这是猪笼草，它长的就像一个大袋子，袋子里面装满了香甜可口的蜜汁，远处飞来的小虫子就会被吸引掉进袋子里，它再慢慢把虫子给消化掉。
吃虫草本领
设陷阱：等待小虫子掉进捕虫袋里后将其捕住。
吃虫草本领
黏液粘：从叶片上分泌出黏液，粘住虫子。
吃虫草本领
夹子夹：合拢叶片夹住虫子。
思考：吃虫草用哪些方法吸引小虫子？
大王花
它是植物界中最具有代表性的用奇特气味来吸引虫子的植物
热唇草
它有着奇特美丽的外形，虫子们看到后不自觉的会被它吸引住
思考：画面中有哪些表现方法？如何体现了吃虫草奇形、色艳、味香的特点？
讨论：你心目中的吃虫草是什么样的外形？
它们都有哪些本领？
作业：使用刮画的方法表现你见过
或想象的吃Байду номын сангаас草捕食的场景
要求：合理使用刮画笔，构图饱满，
设计新颖，线条丰富，注意遮挡关系
循环学生作品.ppt
小结
同学们，今天我们认识了一位新朋友—吃虫草，希望将来有同学能用自己的聪明才智研制培育出更多的灭虫植物，比如吃垃圾的草，吃病毒的草等，为人类创造出洁净健康的生活环境，使我们的地球更加的美好。

2024年人美版课件小学二年级下册吃虫草

在使用放大镜时，要注意轻拿轻放，避免损坏镜片。
注意事项
使用镊子夹取吃虫草时，要小心不要伤害到植物。
24
观察记录表格填写指导
表格内容：包括日期、天气、观察时间、观察对象（吃虫草的种类）、观
察方法、观察结果等。
填写指导
日期、天气、观察时间要如实填写，以便后续分析。
2024/2/29
观察对象要写清楚吃虫草的种类，如猪笼草、捕蝇草等。
26
07
课堂总结与拓展延伸
2024/2/29
27
知识点回顾总结
2024/2/29
吃虫草的种类与特点
包括猪笼草、茅膏草、捕蝇草等，它们各自具有独特的捕虫方式和生存环境。
吃虫草的捕虫过程
详细介绍了吃虫草如何通过自身的形态、颜色、气味等手段吸引并捕捉昆虫。
吃虫草在生态系统中的作用
阐述了吃虫草在生态平衡和生物多样性保护中的重要作用。
提供生态服务
吃虫草在生态系统中扮演着重要的角色，为其他生物提供栖息地和食物来源。
指示生物
吃虫草对环境变化敏感，可以作为指示生物来监测环境的变化和污染情况。
22
06
实验观察与动手操作
2024/2/29
23
实验器材准备及注意事项
实验器材：放大镜、镊子、尺子、记录本、吃虫草盆栽等。
2024/2/29
2024/2/29
8
分布区域与生长环境
分布区域
吃虫草主要分布于热带和亚热带地区，如非洲、美洲和亚洲的热带雨林中。在我国南方地区也有少量分布。
生长环境
吃虫草喜欢生长在阳光充足、湿润的环境中，通常附生于树干或岩石上。它们对土壤的要求不高，但排水良好的土壤更有利于其生长。

《吃虫草》ppt课件(3篇)

你知道这些植物叫什么名字吗？
总结：食虫草的特征
一、颜色
鲜艳
二、造型
三、气味
食虫草有了色彩鲜艳，外形奇特，气味香甜
这些特征，就可以把小昆虫吸引到自己的身边，那么这么漂亮的花是怎么吃掉小虫子的呢？
让我们一起走进食虫植物的王国，欣赏不同种类的食虫草。
捕蝇草是一种非常有趣的食虫植物，在叶的顶端长有一个酷似 “贝壳”的捕虫夹，且能分泌蜜汁，当有小虫闯入时，能以极快的速度将其夹住，并消化吸收。
果园求救信：
亲爱的同学们，最近果园发生了严重的虫灾，但是我不想给果树喷撒农药，因为这样会给人
类的健来康自带来果危害园，的所以一想请封大信
家赶紧培育一批各种各样的吃虫草，帮助果园消灭虫灾。
你了解吃虫草吗？能给大家介绍一下吗？
我们都是吃虫草
捕蝇草
猪笼草
毛毡苔
茅膏菜
狸藻
瓶子草
义务教育教科书·美术二年级（下册）第2课
欣பைடு நூலகம்同学作品，分组讨论
同学们是如何表现吃虫草奇特的外形、鲜艳的颜色、芳香的气味？
说一说哪个吃虫草的颜色更能吸引小昆虫？
哪一张画的背景更能突出吃虫草的神秘？
其他表现形式的画
水粉画
线描画
刮画
水彩笔画
砂纸油画棒
猪笼草，
一种神奇的热带食虫植物，在叶的顶端有一个带盖的捕虫袋，能分泌蜜汁和消化液，当经不起袋口蜜汁诱惑的昆虫失足掉进捕虫袋后，袋内的消化液可以把昆虫消化吸收！
瓶子草气
质高雅的食虫植物，叶子成瓶状直立或侧卧，大多颜色鲜艳有绚丽的斑点或网纹，能分泌蜜汁和消化液，受蜜汁引诱的昆虫失足掉落瓶中，瓶内的消化液会把昆虫消化吸收！

人美版美术二年级下册第2课吃虫草(课件)

义务教育教科书·美术二年级（下册）第2课
我们都是吃虫草
捕蝇草
猪笼草
毛毡苔
茅膏菜
狸藻
瓶子草
猪笼草的结构ຫໍສະໝຸດ 笼盖笼口唇捕虫笼
看一看，猪笼草的形状和颜色有什么特点？
想一想，是什么形状和颜色使瓶子草吃到虫子？
说一说哪个吃虫草的颜色更能吸引小昆虫？
水彩笔画
其他表现形式的画
水粉画
线描画
撕纸画
The end
谢谢大家！
刮画
立体纸工
说一说评一评
说一说：你的吃虫草哪里独特？评一评：你觉得谁的吃虫草色彩醒目？
捕蝇草
猪笼草
毛毡苔
茅膏菜
狸藻
瓶子草
作业提示：
尽情发挥你的想象力，选用你喜欢的形式表现吃虫草捕食的情景。
课后延伸:：
吃虫草是具有能动特性的植物，十分神奇。请同学们课余时间继续查找相关资料，进一步研究和了解吃虫草。

人美版二年级下册美术吃虫草2课件

评价指标：评价指标应包括技能、态度、创意和合作能力等方面，以全面评估学生的学习成果。
记录学生学习过程和结果：通过观察、记录和评估学生的学习过程和结果，及时发现学生的优点和不足，为后续教学提供依据。
反馈与调整：根据评价结果，及时向学生提供反馈，指导他们改进学习方法和提高学习效果。同时，教师也需要根据评价结果及时调整教学策略，提高教学效果。
为学生提供反馈，指导学生进行自我评价和反思
及时给予学生评价，指出作品中的优点和不足引导学生进行自我评价，培养自主思考和判断能力鼓励学生反思作品，思考如何改进和提高创造机会让学生展示作品，互相学习和交流
09
教师自我反思
感谢观看
汇报人：
激发学生对科学探究的兴趣，培养其科学精神
03
教学内容
导入新课
提问导入：询问学生是否见过吃虫草，激起好奇心情境导入：展示吃虫草的图片或视频，让学生直观感受故事导入：讲述有关吃虫草的趣味小故事，引起学生兴趣游戏导入：设计一个小游戏，让学生在游戏中了解吃虫草的特点
观察吃虫草的特点
了解吃虫草的形态特征观察吃虫草的颜色和纹理了解吃虫草的特殊本领探讨吃虫草与环境的适应性
情境导入：通过展示吃虫草的图片或视频，引导学生观察并提问，激发学生对新课的兴趣。
复习导入：先回顾上节课学过的内容，再通过与吃虫草相关的知识点进行引导，自然过渡到新课内容。
故事导入：讲述有关吃虫草的趣味小故事，吸引学生的注意力，再引导学生思考与新课相关的问题。
游戏导入：设计一个小游戏或互动环节，让学生在参与中感受到与吃虫草相关的知识点，从而导入新课内容。
教学难点
难点一：如何引导学生理解吃虫草的特殊功能和捕虫原理难点二：如何通过生动的课件演示，帮助学生更好地掌握绘画技巧和表现方法难点三：如何激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的观察力和想象力难点四：如何结合学生的实际情况，制定有针对性的教学计划和方案

14吃虫草(2课时)

第14课《吃虫草》（总第22、23课时）教学目标：1．认识目标：了解吃虫草的种类和捕虫的特点；了解自然界的神奇2．情感目标：培养学生热爱大自然和热爱科学的情感3．能力目标：培养学生的想象力和创新能力；学习运用各种技法表现吃虫草；培养学生大胆进行设计、绘画能力教学重点:充分发挥想象,描绘出有个性特征的草.教学难点:利用审美情趣,创作出美的形象和有创意的画面.教具准备：教学课件、绘画用具课时：2课时教学过程:第1课时：一、组织教学二、导入新课1．同学们，美丽的大自然中有许多美丽的花草，也生活着许多奇妙的昆虫，它们之间每天都要发生许多有趣的故事，那让我们看看今天植物与动物之间又发生了一件什么有趣的故事吧！2．美丽的植物居然把蚂蚁吃掉的了，这个故事果然很有趣。

以前我们都知道虫子吃草，原来草也能把虫子吃掉，多奇特呀！让我们一起来了解这些神奇的吃虫植物吧！揭题：吃虫草三、讲授新课（一）欣赏交流：师生欣赏吃虫草视频并交流：（1）捕蝇草资料：捕蝇草的奇妙主要在叶。

它的叶分为两半，都像带着睫毛的眼帘，挂在茎上，开关有如钢制的机器。

平常两半是摊开着的，上面各有三根短毛，那也就是引发机。

倒霉的昆虫一碰到那些毛，两个半边便立即合拢起来。

捕蝇草的两半片叶迅速地把昆虫关住之后便渐次伸直，在12小时之内把昆虫紧紧夹住。

同时那些微红的腺便开始分泌出消化液，那片叶便等于整株草的肠胃，吸取昆虫身上可食的部分。

（2）毛毡苔资料：毛毡苔的叶子是圆形的，有长柄，叶面上生着许多和刺一样的毛。

苍蝇等昆虫一落到毛毡苔的叶子上，立刻就会被从毛尖分泌出来的黏液给粘住。

这是，昆虫不免惊慌而想挣脱，越挣扎就碰到越多的毛，那些毛转过来阻止这挣扎的昆虫。

于是，大多数的毛都纷纷弯转过来，把昆虫裹得紧紧的。

结果，昆虫就被困在那儿，被那些从叶子分泌出来的消化液给消化掉，最后被吸收了。

叶子要等到把被消化的昆虫完全吸收以后，毛才再伸直，同时，也把未能消化的渣丢掉，而恢复原状。