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小组长培训一：1、争当小组长：（1）、学习小组组长能力要求（小组长是能力最强的学生）①有很强的组织和协调能力：尊重同学，获得尊重，培养小组集体观念，认同感、归属感、向心力、凝聚力。
②有很强的口头表达能力：沟通、讲解、分析等。
③学习成绩应该良好：起到榜样作用，责任驱使自己做好学生。
④要有很强的责任心与集体荣誉感。
⑤要有强烈的创新意识和发现问题提出问题的能力；⑥要有服务同学的意识。
（2）做小组长给自己创设了更多锻炼机会——帮助别人，锻炼自己。
（3）、小组长能起到领袖作用。
2、学习小组成员分工明确，职责清楚：同桌四人为一组，组内1.2.3.4号学生从学科到管理职责有明确的角色分工，一般1号数学、地理、2号英语、生物、3号语文、信息、4号政治、体育。
小组管理如、晨读早读午修、卫生值日、考核记载、阳光课间等一般实行组内轮流负责，做到人人有事做，事事有人管，保证小组正常运转3、小组管理①创建组名各学习小组根据自己的特点，创设富有个性、积极向上、朝气蓬勃的组名，使本学习小组相互鼓励、奋发向上、团结协作。
如：旭日、扬帆、雄鹰、阳光、智慧、先锋、疾风、劲草、勤奋、日进、翱翔等等。
②确立组训学习小组成员通过讨论选择名言、警句或者格言，形成自己的组训，以便激发学习小组的进取心、凝聚力。
如，试试就能行，争争就能赢；挑战自我，团结第一；快乐大本营，天天好心情；行动，才有收获；坚持，才有奇迹等。
③确定目标小组讨论后，制定本学习小组周目标和月奋斗目标。
在遵规守纪、行为习惯、预习效果、课堂展示、学业成绩等方面要达到什么目标，在班级的所有团队中要达到什么样水平，目标清晰，人人明确。
④制定公约每个组要定本组公约，公约必须结合本组实际，起到规范小组行为的作用。
⑤聘请小组辅导员。
4、小组评价：一：扣分项目：1、不按时到校或回家各扣1分。
2、课堂上不积极交流、讨论、展示扣1——2分。
3、作业不按时交扣2分，抄他人作业扣5分，提供作业给同学扣10分。
