古代书痴如何读书 大文豪苏轼读书喜欢原文抄写

爱读书的名人故事五则爱读书的名人故事五则1、苏东坡苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。

他以为一本书每读一遍，只需了解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能到达事事通晓。

一本书的内容是很丰厚的，而人的精力有限，不可能一会儿悉数吸收，只能会集留意力了解某一个方面。

比方想探求历代兴亡治乱的原因，那么就从这个视点去读；要探求史实典故，就换另一个视点，再读一遍。

这个办法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起检测。

2、车胤东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤勉吃苦。

他白日帮大人干活，夜晚便捧书苦读。

但是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。

他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上，车胤坐在宅院里静静回想着读过的书上的内容，遽然发现宅院里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飘动。

他遽然心中一动，要是把这些萤火虫集合在一起，借它们的光不就能够读书吗？所以，他开端捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。

从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

3、爱因斯坦他的成功，与他从小就有吃苦自学的习气是分不开的。

11岁时，他就读完了一套浅显科学读物，并对科学开端产生爱好。

12岁时，他又自学了欧几里得几许。

此外，和现代的孩子们比较，他特别注重哲学的阅览，13岁时就开端自学康德的哲学了。

他还依据自身的特色、志趣和爱好，把精力会集在物理学的学习上。

成果他在物理学方面公然取得了严重的成果。

爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，常常爱和同学在一起评论，使他感受到互补的`趣味。

4、鲁迅十分考究读书办法。

他发起博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或许看一遍序目，或许读几页内容。

”有拓展思路，增加常识等优点。

关于较难明的必读书，他的观点是硬着头皮读下去，直到读懂钻透停止。

他还发起在“泛览”的基础上，挑选自己喜欢的书深入研讨。

在研讨中，他建议要独立思考，留意调查与实践相结合，用“自己的眼睛去读人间这一部活书”，“使所读的书活起来。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==名人苏东坡读书的故事北宋大学士苏轼，少时在父亲苏洵的教导下，博览群书，知识丰富，常常受到父亲的诗朋词友的称赞。

下面是小编整理的名人苏东坡读书的故事，欢迎大家阅读！名人苏东坡读书的故事苏东坡由现在起．由情势所迫，要一变而为农夫。

由气质和自然的爱好所促使，要变成一个隐士。

社会，文化。

学问，读历史的教训，外在的本分责任，只能隐藏人的本来面目。

若把一个人由时间和传统所赋予他的那些虚饰剥除净尽，此人的本相便呈现于你之前了。

苏东坡若回到民众之间，那他就犹如在水中的海豹。

在陆地上拖着鳍和尾巴走的海豹。

只能算是半个海豹。

苏东坡最可爱，是在他身为独立自由的农人自谋生活的时候。

中国人由心里就赞美头戴斗笠、手扶犁耙、立在山边田间的农人——倘若他也能作好诗，击牛角而吟咏。

他偶尔喝醉，甚至常常喝醉而月夜登城徘徊。

这时他成了自然中伟大的顽童——也许造物主根本就希望人是这副面貌吧。

在元丰三年（1080）正月初一，苏东坡已和长子迈离开京都，启程前往幽居之地黄州。

黄州是长江边上一个穷苦的小镇，在汉口下面约六十里地。

苏东坡幸而死里逃生，至少是个惊心动魄的经验。

他开始深思人生的意义。

在六月他写的别弟诗里，他说他的生命犹如爬在旋转中的磨盘上的线蚁，又如旋风中的羽毛。

他开始沉思自己的个性，而考虑如何才能得到心情的真正安宁。

他转向了宗教。

在元丰四年（1081），苏东坡真正务农了。

他开始在东坡一片田地里工作，自称“东坡居士”。

他过去原想弃官为农，没料到在这种情形之下被迫而成了农夫。

在他那《东坡八首》前面的小序中说：“地既久荒，为茨棘瓦砾之场，而岁又大旱，垦辟之劳，筋力殆尽。

释来而叹，乃作是诗，自憨其勤。

庶几来岁之入，忽忘其劳焉。

”他看着稻茎立得挺直，在微风中摇曳，或是望着沾满露滴的茎在月光之下闪动，如串串的明珠，他感到得意而满足。

苏轼的读书故事
苏轼是中国宋代著名文学家、书法家、画家、政治家，他的读书故事许多人都耳熟能详。

以下是苏轼的读书故事：
1.少时独醉读书
苏轼自幼聪明，好读书，常独自在山水之间，静心读书，不饮不食，直到天黑方归。

有一次，苏轼望着星空，心中感慨：“人生苦短，何必忙忙，不如静静地读书，享受读书的乐趣。

”从此，他就更加勤奋地读书，并发扬光大了“少年读书，长剑走天涯”的文化传统。

2.夜读书捉虫
苏轼晚年因犯错被贬为岭南，贬谪之地蚊虫等害虫猖獗，夜晚寝食难安。

苏轼便在夜间用烛光读书，顺便捉虫。

他说：“夜读书有余舒，捉蚊独立寒.”这个故事让人看到苏轼并没有因贬谪而沮丧，而是通过读书与捉虫，宣泄了自己的情感。

3.把戏理论的由来
苏轼任过太学博士，他小时候就非常喜爱戏曲，学了许多戏曲音韵，懂得戏曲表演技巧。

根据“字画必须在独处时取得心满意足的效果”的观念，苏轼开始在家中摆弄布幕、搭建舞台，然后唱台词，在自己房间里表演京剧、昆曲等戏曲作品，做一些小把戏，从中发掘、思考和消化表演和作品的技巧和艺术骨干，这就是把戏理论的由来。

古代文人勤奋读书的故事
在古代，读书是一件非常重要的事情。

古代文人为了求学，常
常不辞辛劳，勤奋读书。

他们用自己的努力和汗水，书写了一段段
感人的求学故事。

有一位叫做苏轼的文人，他是北宋时期的文学家、书法家、画家、政治家等多面手。

苏轼从小就酷爱读书，他常常熬夜读书，有
时候甚至读到天亮。

有一次，他因为读书太晚，竟然睡过了头，误
了考试时间。

但是苏轼没有因此而气馁，他更加努力地读书，最终
考取了功名。

苏轼的勤奋读书，为他的一生奠定了坚实的基础。

除了苏轼，还有一位叫做朱熹的文人，他是宋代著名的哲学家、教育家。

朱熹小时候家境贫寒，但他并没有因此而放弃读书。

他每
天早早起床，背诵经书，认真学习。

朱熹的勤奋读书，使他成为了
一位学识渊博的大儒，对后人产生了深远的影响。

另外，还有一位叫做欧阳修的文人，他是北宋文学家、文学评
论家。

欧阳修年轻的时候，就立下誓言要成为一位大文学家。

为了
实现这个梦想，他放弃了游戏和娱乐，每天都埋头苦读，不断充实
自己。

最终，欧阳修的勤奋读书，使他成为了一位文学巨匠，留下
了许多不朽的文学作品。

这些古代文人的故事告诉我们，勤奋读书是成功的关键。

他们用自己的勤奋和毅力，书写了一段段感人的求学故事，为后人树立了榜样。

在当今社会，我们也应该向古代文人学习，勤奋读书，不断充实自己，追求更高的知识境界。

只有这样，我们才能在未来的道路上取得更大的成就。

让我们向这些古代文人致敬，学习他们的勤奋和毅力，书写属于自己的求学故事。

苏东坡学无止境的故事
导读：本文苏东坡学无止境的故事，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

苏东坡从小就喜欢读书，他天资聪明、过目不忘，每看完一篇文章，便能一字不漏地背出来。

经过几年苦读，他已是饱学之士。

一天，他乘着酒兴，挥笔写了一副对联，命家人贴在大门口。

上面写到：“读遍天下书，识尽人间字。

”
过了几天，苏东坡正在家看书，忽听仆人通报门外有人求见。

他出来一看，是位白发苍苍的老太太。

老太太指着门上的对联，问他：“你真已读遍天下书，识尽人间字了吗?”
苏东坡一听，心里很不高兴，傲慢地说：“难道我能骗人吗?”
老太太从口袋里摸出一本书，递上前说：“我这里有本书，请帮我看看，上面写的是什么?”
苏东坡接过书，从头翻到尾，又从尾翻到头，书上的字竟一个也不认得。

他不禁羞愧万分，觉得自己说的大话太丢脸，伸手想把门上的对联撕掉。

老太太忙上前阻止：“慢!我可以把这副对联改一下。

”于是在每句前面各添两个字，改成：“发愤读遍天下书，立志识尽人间字，”并谆谆告诫：“年轻人，学无止境啊!”
【小故事大道理】：
我们暂时拥有了人身，但凡夫的想法没什么恒常可信的，故一定要夜以继日勤奋地做一些有意义的事情。

在求学的过程中，也要记住“学无止境”这句话，万万不能骄傲自满、得少为足。

苏轼的读书之法卑意欲少年为学者，每一书皆作数过尽之。

书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

如欲求古今兴亡治乱、圣贤作用、但作此意求之，勿生余念。

又别作一次，求事迹故实典章文物之类，亦如之。

他皆仿此。

此虽迂钝，而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。

吾尝读《汉书》矣，盖数过而始尽之，如治道、人物、官制、兵法、财货之类，每一过专求一事。

不待数过，而事事精窍矣就这个话题，郑板桥后来做过进一步阐发，说“学问二字，须要拆开看。

学是学，问是问，今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉耳”苏轼在《稼说送张琥》里说的那样：“博观而约取，厚积而薄发。

”苏轼教会王庠这个拉史书的办法后，唯恐他有误会，特意劝告了一句，这里引用一下，与诸位共勉：“甚非速化之术。

可笑可笑。

”再好的办法，也得持之以恒，读书绝不能指望速成，该下的苦功夫不能少。

苏轼被贬黄冈之后，朱载上有一次去拜访他，苏轼半天没出来。

朱载上问他干嘛去了，苏轼说我做功课呢，每天得抄几段汉书。

朱载上说：“别逗了，你一个学霸，还用得着这么干？” 苏轼特别严肃地回答：“可不能这么说，汉书我都抄了三遍了。

最初每一段事，我得写三个字为标题索引，以后只要两个字，现在就只要一个字就够了。

”朱载上拿过抄写本，但看不太明白。

苏轼说你随便挑个字吧，朱从标题里选了个字，苏轼咣咣咣咣，顺着这个字一口气往下背了几百字。

朱载上回来跟自己儿子感叹说：“东坡尚如此，中人之性可不勤读书邪？”归根到底，天才都这么努力，我辈再不加油，就更没后路了。

苏轼如果能见到朱载上的儿子，也许会问上一句：“你见过凌晨三点的黄冈吗？”。

古代文人勤奋读书的故事
古代文人勤奋读书的故事数不胜数，他们用勤奋和毅力书写了
一段段传世佳话，留下了丰富的文化遗产。

其中，有许多故事至今
仍然激励着后人不断学习，不断进步。

在古代，读书是文人必不可少的修养之道。

有一位叫做苏轼的
文人，他是北宋著名的文学家、书法家、画家。

苏轼小时候就喜欢
读书，他勤奋好学，每天都能抽出很多时间来读书。

在家里，他的
书房里摆满了各种书籍，他常常整夜不眠，埋头苦读。

有一次，苏
轼因为读书太晚，竟然睡过了头，结果迟到了。

他很后悔，于是在
书桌上写下了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的字样，时刻
提醒自己不要因为小事而荒废学业。

除了苏轼，还有一位名叫朱熹的文人，他是宋代著名的哲学家、教育家。

朱熹年轻的时候就非常勤奋好学，他有一个习惯，每天早
上都会起得很早，先读一会书，然后再开始一天的工作。

有一次，
朱熹在读书的时候，发现书中有一个问题他无法解答，于是他就一
直思考，直到深夜。

最终，他终于找到了答案。

从那以后，朱熹更
加坚定了自己的学习信念，他认为只有不断地学习，才能不断地进步。

古代文人勤奋读书的故事还有很多，他们用自己的实际行动向后人证明了勤奋读书的重要性。

他们告诉我们，只有不断地学习，才能不断地提高自己，才能在社会上立足。

他们的故事，激励着我们继续努力，不断追求知识，不断超越自我。

让我们向这些古代文人学习，用勤奋和毅力书写自己的人生传奇。

因为苏轼我爱上读书的作文
苏轼与我的读书小日常。

哎呀，晚上就是适合读书嘛！随便翻开一本苏轼的词集，哇塞，立马就沉浸进去了。

这大诗人可真是有才啊，每一句词都好像有个
小故事藏在里头。

因为苏轼，我现在可是爱上了读书呢！这种和历
史对话、和文人心灵相通的感觉，简直不要太赞！
月光洒进来，照在书页上，就好像苏轼本人站在我面前似的。

他那词里描述的景象，我都能想象得到。

比如那句“大江东去，浪
淘尽，千古风流人物”，读起来就感觉自己站在江边，看着波涛汹涌，心里也跟着激动不已。

苏轼的诗词真是绝了，有时候读着读着，我就感觉自己穿越到
了那个时代，和他一起游历山水，品尝美食。

他那对生活的热爱，
对人性的洞察，简直让人佩服得五体投地。

读他的诗，就像是在和
他聊天，听他讲那些有趣的故事。

说实话，苏轼这个人真是太有魅力了。

他不仅诗文写得好，还
有那种敢于挑战权威、追求真理的精神。

每次读他的诗词，我都能
感受到那种对人民疾苦的同情和对社会不公的批判。

这种正义感和责任感，真是让人佩服得不得了。

所以啊，因为苏轼，我爱上了读书。

读书让我看到了更大的世界，感受到了更深刻的人生。

有时候工作学习累了，翻开一本书，立马就能放松下来。

这种感觉，真是太好了。

苏轼的诗词就像是我的精神食粮，给我力量，也让我更加珍惜现在的生活。

苏东坡好学的例子好学的例子苏东坡好学的例子(一)苏东坡勤奋好学的故事苏东坡，是北宋时期的文学家、书画家。

他少年时就博览群书，才智过人，常常受人夸奖。

好话听多了，渐生傲气。

一天，他乘兴在自家门前写了一副对联：识遍天下字 ,读尽人间书。

瞧这口气，真有“天下第一”的样子。

过往行人看了，有的夸这家出了能人，也有的摇摇头，觉得海口夸得太大了。

有一天，一位白发老者登门拜访，见了苏东坡，老人说：“听说苏才子学问盖世无双，老朽特来请教。

”苏东坡见这么大岁数的人都找自己问问题，心中十分得意。

出于尊敬，他为老者让了座，问道：“老先生可有什么疑难？”老人没有说话，笑吟吟地捧过一本书来。

苏东坡接过来，翻开第一页，头一列就读不下去了。

为什么呢？有两个字不认识。

越往下看，生字越多。

立刻脸上红一阵、白一阵，脑门上汗涔涔的。

老人说：“怎么，这些字连苏才子也不认识呀？”说完笑吟吟地走了。

苏东坡呆若木鸡，一时都忘了送客。

等缓过神来，才恍然大悟，赶忙添了几个字，重新写成这副门联：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

后来，他果然成了中国的大文豪。

苏东坡好学的例子(二)【转】苏东坡居士故事趣闻【一】苏东坡在江北瓜州任职时，与一江之隔的金山寺主持佛印禅师经常谈禅论道。

一日，东坡自觉修持有得，便撰诗一首，派遣书僮过江，送给佛印禅师印证，诗云：“稽首天中天，毫光照大千。

八风吹不动，端坐紫金莲。

”禅师看过之后，拿笔批了两个字，就叫书僮带回去。

苏东坡以为禅师一定会赞赏自己参禅的境界，急忙打开禅师的批示，只见上面写着“放屁”二字，不禁无名火起，立即乘船过江找禅师理论。

船快到金山寺时，佛印禅师早站在江边等着苏东坡，苏东坡一见禅师就气呼呼地说：“禅师，我们是至交道友，我的诗、我的修行，你不赞赏也就罢了，何必骂人呢？”禅师若无其事地说：“我骂你什么啊？”苏东坡于是将诗上批的“放屁”二字拿给禅师看。

禅师呵呵大笑道：“哦，你不是说‘八风吹不动’吗？怎么‘一屁就打过江’了呢？”苏东坡听罢，惭愧不已。

苏轼读书的故事苏轼读书的故事自幼聪明过人的苏轼七岁知书，十岁能文，常常出口成章，发言为诗。

许多年长的人都来苏家向小苏轼请教学问，渐渐苏轼的名声就传出去了。

听多了众人的夸奖，再加上自家书房中已经找不到没读过的书了，苏轼渐渐骄傲起来，他觉得自己从先秦诸子百家到汉代大赋、唐代都很精通，可以说到了“学富五车”的程度了。

在这种自满的情绪的支配下，他得意洋洋地在自己书房挂了一幅自己写的：识遍天下字，读尽人间书就在小苏轼自满的时候，发生了这样一件事。

一天，一位白发苍苍的老人拿着一本书上门求教。

他对小苏轼说：“我问了好多文人，但他们都不认识这本书上的字。

听说你博学多识，大家都把你叫神童，你肯定认识，所以我走了好多路专门来找你，希望能得到你的帮助。

”苏轼一听很自信地接过老人手里的书，心想：“不就是字吗?我肯定行!”但他翻开书看了一会儿就呆了，这本书不但没看过，就连名字都没听过，而且书中有很多字他根本就不认识。

这一刻，他明白了人外有人的话的意思了。

对着老人满含希望的眼睛，他只好惭愧地摇了摇头。

通过这件事，苏轼觉醒了，觉得自己需要学习的知识还有很多，以前那么骄傲实在不应该。

他又想起自己作的那令人脸红的对联，于是苏轼连忙回到书房，准备扯下来。

但就在动手的一瞬间，他忽然停住了，只见他略一思索，拿来笔墨，在上下联的前面各加两字，然后端详一番，满意地摊开书本又发愤用功去了。

这一切都被站在窗外的母亲看得很清楚。

于是她来到书房，只见对联变成：发愤识遍天下字，立志读尽人间书母亲微笑着点点头。

苏轼从小就是这样，在学问上严格要求自己，如果有不合适的地方一定会提出来，即使对方是老师，也会直言不讳。

正是从小养成的这种认真对待学问的好习惯，成就了他在文坛上的地位，也让他受用终生。

拓展阅读：1.王安石出题三难苏东坡王安石出题三难苏东坡，在文坛传为佳话。

其第三难是出句成对，共有三句。

第一句云：一岁二春双八月，人间两度春秋。

因为那年恰好闰八月，而且正月和十二月都有立春，确是“两度春秋”。