新能源汽车电气技术教案 33-34-充电系统认知
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教学设计
组织教学 (师生问候)
清点人数,填写教学薄;介绍成绩评价、课程内容
导入新课
一辆新能源汽车无法充电,主观诊断为车载充电机损坏,你能进行更换吗?
新授知识
1.车载充电器的功能,位置和电路
1)车载充电器的功能
(1)车载充带去你将输入的交流电转换成直流电输出,为动力电池充电。
(2)车载充电器工作过程需要与充电桩、BMS、VCU等部件进行通讯。
(3)车载充嗲请你根据动力电池需求可调节输出功率。
2)车载充电器的安装位置
3)车载充电器的电路
4)车载充电器参数
5)软关断
为了保证电源切断时,避免立即断电对电器模块造成大电压的冲击,增加了软关断控制器。
给高压负载一个卸载时间。
2.充电接口和通讯协议除了汽车故障原因外,电动汽车无法充电的原因可以从充电接口和通讯协议两个方面来解释。
1)充电接口
充电接口上,由于全球存在美、欧、中三大充电口标准,因此,各车企对充电接口进行了区别设计。
2)通讯协议
充电协议的差异是导致无爱充电的最主要原因,解释这个问题需要对交流充电直流充电的基本原理及过程有所了解。
布置作业
一、填空题
1. 电动汽车()是指应用于电动汽车上,用于驱动车轮
运动的电机。
2.冷却空气在动力电池模块中的流动有______ 、______通风等几种方式。
3.荣威E50冷却系统分为2个独立的系统,分别是______冷却系统、 ______冷却系统。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)
1. 交流异步电机优点:效率高、成本低、结构简单、制造。
《新能源汽车技术》教学教案(第一部分)一、教学目标1. 了解新能源汽车的基本概念、分类及发展历程。
2. 掌握新能源汽车的动力系统组成及工作原理。
3. 认识新能源汽车的核心部件——电池及其管理系统。
二、教学内容1. 新能源汽车的基本概念1.1 新能源汽车的定义1.2 新能源汽车与传统燃油车的区别2. 新能源汽车的分类2.1 纯电动汽车2.2 混合动力汽车2.3 燃料电池汽车2.4 其他类型的新能源汽车3. 新能源汽车的发展历程3.1 国内外新能源汽车发展概况3.2 新能源汽车的政策法规及标准4. 新能源汽车的动力系统组成4.1 电池组4.2 电机及控制系统4.3 传动系统5. 新能源汽车的动力系统工作原理5.1 纯电动汽车的工作原理5.2 混合动力汽车的工作原理三、教学方法1. 讲授法:讲解新能源汽车的基本概念、分类、发展历程及动力系统组成。
2. 案例分析法:分析典型新能源汽车的动力系统工作原理。
3. 互动教学法:引导学生提问、讨论,提高学生的参与度。
四、教学资源1. PPT课件:新能源汽车的基本概念、分类、发展历程、动力系统组成及工作原理。
2. 视频资料:典型新能源汽车的动力系统工作原理。
3. 网络资源:新能源汽车相关的政策法规、行业动态等。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对新能源汽车基本概念、分类、发展历程的掌握情况。
2. 小组讨论:评估学生在案例分析中的表现,检验对动力系统工作原理的理解。
3. 课后作业:布置相关练习题,巩固所学知识。
《新能源汽车技术》教学教案(第二部分)六、教学目标1. 掌握新能源汽车电池的类型、性能及管理系统的功能。
2. 了解新能源汽车的充电设施及充电策略。
3. 认识新能源汽车的驱动电机及其控制系统。
七、教学内容1. 新能源汽车电池类型及性能7.1 锂离子电池7.2 磷酸铁锂电池7.3 镍氢电池7.4 电池性能参数2. 新能源汽车电池管理系统8.1 电池管理系统的作用8.2 电池管理系统的功能8.3 电池管理系统的组成3. 新能源汽车充电设施9.1 充电桩的类型及特点9.2 充电设施的安装与维护4. 新能源汽车充电策略10.1 快速充电技术10.2 慢速充电技术10.3 充电策略的选择与优化5. 新能源汽车驱动电机及其控制系统11.1 驱动电机的类型及特点11.2 驱动电机控制系统的工作原理11.3 驱动电机的运行控制策略八、教学方法1. 讲授法:讲解新能源汽车电池类型、性能、充电设施、充电策略及驱动电机。
新能源汽车电气技术教案设计教案标题:新能源汽车电气技术教案设计教学目标:1. 了解新能源汽车的基本原理和电气技术;2. 掌握新能源汽车电气系统的组成和工作原理;3. 学习新能源汽车电气系统的故障诊断和维修方法;4. 培养学生对新能源汽车电气技术的兴趣和创新能力。
教学内容:1. 新能源汽车的基本原理和分类;2. 新能源汽车电气系统的组成和工作原理;3. 新能源汽车电池管理系统的原理和优化方法;4. 新能源汽车电机控制系统的原理和调试方法;5. 新能源汽车充电系统的原理和安全措施;6. 新能源汽车电气系统故障诊断和维修方法。
教学步骤:引入活动:1. 引导学生思考并讨论新能源汽车的优势和发展前景。
知识讲解:2. 介绍新能源汽车的基本原理和分类,引导学生了解新能源汽车的概念和发展历程。
3. 详细讲解新能源汽车电气系统的组成和工作原理,包括电池管理系统、电机控制系统和充电系统。
案例分析:4. 分析并讨论新能源汽车电池管理系统的原理和优化方法,引导学生思考如何提高电池的使用寿命和性能。
5. 分析并讨论新能源汽车电机控制系统的原理和调试方法,引导学生了解电机的控制策略和参数调整。
6. 分析并讨论新能源汽车充电系统的原理和安全措施,引导学生了解充电设备的选择和使用注意事项。
实践操作:7. 进行新能源汽车电气系统故障诊断和维修方法的实践操作,引导学生掌握故障排除的基本步骤和技巧。
总结反思:8. 综合讲解和实践操作的内容,进行课堂总结和学生反思,激发学生对新能源汽车电气技术的兴趣和创新能力。
教学评估:9. 设计小组或个人项目,要求学生运用所学知识设计一个新能源汽车电气系统,并进行展示和评估。
教学资源:1. PPT演示文稿;2. 新能源汽车电气系统实验装置;3. 相关教材和参考书籍。
教学方法:1. 讲授与实践相结合,通过案例分析和实践操作提高学生的实际应用能力;2. 小组讨论和展示,培养学生的合作能力和表达能力;3. 个人项目设计和评估,激发学生的创新能力和自主学习能力。
教案(首页)说明:本页用于一门课程实施方案的整体设计。
新能源汽车电气技术课程教案说明:本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计,该表可根据内容加页。
注:1、本样式供教师制作教案时填写,供教学管理部门检查用,一式两份,开学初提交一份给各学院教务室,自己留一份;2、如教师提供的是教案详案,本页不够写,可另附内页,详案格式可自行设计。
说明:本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计,该表可根据内容加页。
注:1、本样式供教师制作教案时填写,供教学管理部门检查用,一式两份,开学初提交一份给各学院教务室,自己留一份;2、如教师提供的是教案详案,本页不够写,可另附内页,详案格式可自行设计说明:本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计,该表可根据内容加页。
注:1、本样式供教师制作教案时填写,供教学管理部门检查用,一式两份,开学初提交一份给各学院教务室,自己留一份;2、如教师提供的是教案详案,本页不够写,可另附内页,详案格式可自行设计。
授课题目项目三新能源汽车照明与信号系统的检修任务1 自动变光系统检修授课方式(请打√)理论课(√ )讨论课()实验课()习题课( )讨论、参观()其他()授课时数2教学目的与要求1.掌握自动变光系统的结构、原理2.掌握自动变光系统的检修教学重点与难点重点:自动变光系统的结构、原理难点:自动变光系统的检修教学内容及时间安排教学方法及手段新课导入一辆帝豪EV450轿车用户反映:汽车近光灯不工作。
经过维修技师检测:初步认为汽车近光灯线路故障,需要选择正确工具对近光灯系统进。
一、前照灯自动变光系统的结构与工作原理汽车自动变光系统的单眼摄像机传感器安装在内后视镜上,该传感器可自动评估车辆前方的情况(前方车辆、对面来车、街灯等),通过在远光和近光之间自动切换,提高远光的使用频率。
这不仅改善了夜间驾驶时驾驶人的视野,也可使可视范围尽可能远,从而提高安全性。
二、前照灯自动变光系统控制电路讲授法案例法提问法讨论法视频多媒体课件新能源汽车网站说明:本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计,该表可根据内容加页。
一、新课引入:王先生的车突然无法正常充电,给4S店打电话请求救援。
王先生:电动汽车的充电系统是如何工作的呢,我的车为啥突然就不能充电了呀?技师李:新能源汽车的充电方式主要有慢充和快充两种形式,有些车型还具备快速换电功能。
当车辆出现充电故障时首先要判断是慢充系统还是快充系统的故障,还是两种方式都不能充电,然后再做相应的检修工作。
二、讲授新课:3.1 充电系统动力电池充电系统是新能源汽车的电能补给系统,主要分为常规充电(俗称慢充)和快速充电(俗称快充)两种方式。
新能源电动汽车的充电系统包括慢充电插孔、快充电插孔、车载充电机、高压控制盒、充电连接线以及相关的控制单元等部件。
充电控制策略新能源电动汽车的充电控制策略通常为预充→恒流→涓流(恒压)→结束,如图3-20所示。
预充电过程不是每次充电时都有,当电池单体电压低于2.7V时,如果直接进入恒流充电会损害电池,此时自动开启预充模式,电压升高至一定值以后转为恒流充电模式。
恒流充电是指以恒定的电流充电至70~80%电池电量,此时电压达到最高限制电压,然后转为涓流充电模式。
涓流充电是以30%的时间充入10%的电量,之后充电过程结束。
充电快充慢充•快充为大功率直流充电,通常1小时之内可以充满电池的80%容量;•慢充是指交流充电,充电过程需6~8小时。
•电动汽车充电快慢与充电机功率、电池充电特性和温度等因素紧密相关。
在当前动力电池技术水平下,即使快充也需要30分钟以上才能充到电池容量的80%,超过80%以后为了保护动力电池的安全,充电电流必须变小。
3.2 慢充系统•慢充系统是使用普通的交流220V单相民用电,通过车载充电机将交流电变换为高压直流电,从而给动力电池充电。
•车载充电机采用高频开关电源技术,由BMS控制智能充电,无需人工看守。
保护功能齐全,具有过压、欠压、过流、过热、输出短路、反接等多种保护功能,当充电系统出现异常会及时切断供电。
•新能源电动汽车慢充电插孔端子如图3-21所示。
可编辑修改精选全文完整版《新能源汽车电气技术》教案教学过程图2-1交流充电桩2.直流充电(DCcharging)指通过直流电对带充电系统的新能源汽车的动力蓄电池组充电。
进行直流充电时,直流电被输送到动力蓄电池组,由充电站来调整动力蓄电池组的充电电压。
如图2-2所示图2-2直流充电桩3.充电器(Charger)指将电气设备或其他电能供应设备输出的交流电,转变成直流充电电流的设备。
车载充电器安装在车辆上,而非车载充电器则是EVSE的一部分。
如图2-3所示图2-3充电器4.充电插头(Chargeconnector)充电插头即充电枪,插入汽车充电端口对动力蓄电池组充电。
在北美地区,一级和二级充电插头遵循SAE标准J1772,该标准规定了充电插头的形状、电路和通信协议。
如图2-4所示图2-4充电插头5.充电口或充电插口(Chargingport或Chargeinlet)指安装在电动汽车及插电式混合动力汽车上的电气插座,通常位于保护盖后面。
充电端口或充电插口的技术标准必须与插入车辆的充电插头一致,才能进行充电。
如图2-5所示图2-5充电口6.充电电缆(Chargingcable)一级交流充电的便携式充电装置,其一端插入车辆,另一端插入220V墙壁插座。
如图2-6所示图2-6充电电缆7.充电桩(Chargingstation)一种用来将电能输送到插电式混合动力汽车或纯电动汽车的固定设备(通常安装在家庭车库、工作地点、停车装置或公共区域)。
充电站可能如220V电气插座那样简单,也可能是适合多种车型、多种充电标准的复杂充电装置。
一些公共充电站可免费使用,而有些则需缴费,并由专人操作。
如图2-7所示图2-7充电桩四、常用充电方法在日常人们使用电动汽车时一般采用的有恒流充电方式或恒压充电方式,在实际生产应用实践中,经过大量的实践后人们一步步对其进行改进,研究开发了许多不同的充电方式。
接下来介绍目前常采纳的一些充电方法,在如下的充电电路图中,用虚线表示充电电流的大小,用实线表示充电电压的大小。
教学设计
组织教学 (师生问候)
清点人数,填写教学薄;介绍成绩评价、课程内容
导入新课
作为一名纯电动汽车销售员,客户需要你向其介绍日产充电的方法,以及快充和慢充的利弊,以便客户更好地了解自己的爱车,你能完成这个任务吗?
新授知识
新能源汽车充电系统主要由充电桩、充电线束、车载充电器、高压控制盒、动力电池、DC/DC转换器、低压蓄电池以及各种高压线束和低压控制线束等组成。
新能源汽车充电系统的额主要组成不嗯:充电桩和车载充电器。
1)充电桩
充电桩作为新能源汽车充电系统的配套设施,有交流充电桩和直流充电桩。
(1)交流充电桩
俗称“慢充”固定安装在电动
汽车外,与交流电网连接,为电
动汽车车载充电器(固定安装在
电动汽车上的充电器)提供甲流
电源的供电装置。
甲流充电桩只
提供电力输出,没有充电功能,
虚连接车载充电器为电动汽车充电,相当于知识起了一个控制电源作用。
(2)直流充电桩
俗称“快充”固定安装在电动汽车外,
与交流电网连接,可以为非车载电动汽车动
力电池提供直流电源的供电装置。
直流充电
桩在输入电压采用三相四线AC380V±15%,
频率在50HZ,输出位可调直流电,直接为
电动汽车的动力电池充电。
2)车载充电器(车载充电机)
车载充电器是充电系
统的重要组成部件,将
220V交流电转化为动
力电池的直流电,实现
电池电量的补给。
车载
充电器内部结构。
2.新能源汽车充电的方法及特点。