浙江理工大学971园林植物2019年考研初试大纲

浙江理工大学
2019年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目：专业设计II 代码：723
一、考试要求
测试考生审美能力，时尚领悟能力，设计元素表现能力、产品设计能力和综合表达能力。

二、考试内容：
1.审美能力与时尚领悟力表达
2.设计理念与创意
3.造型能力与色彩表现
4.其它与创新创意设计相关的设计表达
三、考试题型（总分150）
1.专业命题分析：（约占50分）
2.专业命题设计：（约占100分）
四、考试时间：180分钟
备注：自带绘图用具，工具不限，考试答题纸使用标准答题纸（8开左右普通纸，非专业用纸），不允许自带画纸。

五、参考书目
1.世界现代设计史. 王受之. 北京：中国青年出版社，2015
2.中国美学史大纲. 叶朗著. 上海人民出版社，1985年版
3.设计中的设计. [日]原研哉, 朱锷. 山东人民出版社，2008
4.女装设计. 胡迅, 须秋洁, 陶宁. 上海：东华大学出版社，2015
5.设计心理学. Donald Arthur Norman著, 梅琼译. 中信出版社，2010
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《园林植物及其应用》考试大纲(新版含植物造景)浙江农林大学硕士研究生入学考试一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《园林植物及其应用》考试是为招收风景园林、园林植物与观赏园艺硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对园林植物及其应用内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试基本要求要求考生应全面掌握园林植物及其应用的基本概念与基本原理；掌握园林植物的分类和形态特征，能够准确识别常用园林植物种类，掌握其原产地、生态习性、观赏特性及园林用途；掌握植物群落知识；考生应具备完整的园林植物相关的理论知识和园林植物景观应用等操作技能；能够正确应用园林植物进行种植设计并绘图表达；具备利用园林植物的知识解决环境建设中实际问题的能力。

三、考试方法、内容考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

园林树木学70%、花卉学50%、植物造景30%。

四、考试内容和考试要求园林树木学（一）园林树木概念及其分类考试内容：1、园林树木学的涵义；2、园林树木的种质资源状况；3、园林树木的植物学分类和人工分类法，植物的命名。

考试要求：1、掌握园林树木的定义及其园林树木学的研究内容；2、掌握园林树木的种质资源状况；3、了解园林树木的植物学分类方法、植物分类等级及裸子植物的郑万钧分类系统、被子植物的恩格勒系统、哈钦松系统和克朗奎斯特系统的特点；4、了解园林树木的性状、观赏特性、园林应用分类法；5、掌握植物的双名法、植物检索表的编制与使用；6、了解园林树木的地理分布规律。

（二）园林树木的形态及其造景特点考试内容：园林树木的性状、根、茎、叶、花、果、种子等的基本结构、形态变化、观赏特点。

考试要求：1、熟悉园林树木的性状，根、茎、叶、花、果、种子等的概念、类型及其变化；2、了解园林树木的性状，根、茎、叶、花、果、种子等观赏特性；3、掌握根据园林树木的形态术语进行园林树木形态描述方法。

理工大学2020年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲考试科目：园林植物代码：971一、考纲性质《园林植物》是报考全日制风景园林硕士专业学位研究生园林植物应用与生态修复方向必考专业课。

考试内容包括园林植物基础及其应用的基本知识和基本理论，重点是服务于园林行业建设实践需要掌握的园林植物种类、分类、观赏特性、生态习性、园林植物选择及配植应用相关基本内容。

为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求，特制定本考试大纲。

本考纲适用于报考全日制风景园林专业学位园林植物应用与生态修复方向的硕士研究生考生。

二、考试内容包括目前为本科生开设的《园林树木学》（题量占45%）、《园林花卉学》（题量占35%）和《植物生态学》（题量占20%）三门课程中的部分章节内容。

（一）《园林树木学》第一章绪论1. 园林树木的含义；2. 园林树木在城市园林建设中的作用；3. 我国丰富的园林树木资源、特点及其在世界园艺事业中的贡献。

第二章园林树木的分类1. 植物分类等级（种及种下等级的概念，品种概念）；命名（双名法，拉丁名组成，见附录1）；检索表2. 按植物分类学分类（恩格勒系统、哈钦松系统、克朗奎斯特系统）；按树木的性状分类（乔木、灌木、藤木、竹类）；3. 按树木的观赏特性分类（观姿类、观叶类、观花类、观果类、观干类、观根类）；4. 按树木的园林用途分类（园景树、庭荫树、行道树、花果树、绿篱树、垂直绿化树、木本地被树、工矿绿化树、风景林树）。

第三章园林树木在城市绿化中的功能1. 城市环境与园林树木；2. 园林树木的防护功能（改善环境、保护环境）；3. 园林树木的美化功能（园林树木色彩美、园林树木芳香美、园林树木姿态美、园林树木风韵美）；4. 园林树木的生产功能。

第四章园林树木的生态习性1. 树木与环境：温度、水分、光照、空气、土壤等；2. 创造小环境，满足树木的生态习性；第五章城市园林树种调查与规划第六章园林树木各论1．裸子植物与被子植物的形态术语：重点：大孢子叶、小孢子叶、球果、雄球花、雌球花、种鳞、苞鳞、珠座；叶序、花序、叶序类型、花序类型、果实类型；花被、单被花、无被花、同被花、单性花、两性花、杂性花等。

《园林植物综合》考试大纲一、考纲性质《园林植物综合》是报考全日制风景园林硕士专业学位研究生园林植物方向必考专业课。

考试内容包括园林树木学、园林花卉学、园林草坪植物、园林植物育种学、园林苗圃学、园林植物栽培养护和园林植物应用的基本知识和基本理论，重点是服务于园林行业建设实践需要掌握的园林植物种类、分类、选育、生态习性、观赏特性、繁殖、栽培、养护管理、园林植物选择及配植应用相关基本内容。

为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求，特制定本考试大纲。

本考纲适用于报考全日制风景园林硕士专业学位园林植物方向的考生。

二、考试内容包括目前为本科生开设的《园林树木学》、《园林花卉学》和《园林草坪与地被》、《园林植物育种学》、《园林苗圃学》、《园林植物栽培养护》六门课程中的部分章节内容。

（一）《园林树木学》一、园林树木的分类1.按植物分类学分类2.按树木的生活型分类3.按树木的观赏特性分类4.按树木的园林用途分类二、园林树木在城市绿化中的功能1.城市环境2.园林树木的防护功能3.园林树木的美化功能4.园林树木的生产功能三、园林树木的生态习性1.温度因子2.水分因子3.光因子4.空气因子5.土壤因子6.创造小环境，满足树木的生态习性四、园林树木群体及其生长发育规律1. 植物群落的概念2. 植物群落的组成、特征、命名3. 植物群落的形成、发育、演替4. 运用群落知识、完善栽培群落五、城市园林树种调查与规划1. 树种规划的意义2. 树种调查的内容与方法3. 树种规划的原则、内容与方法六、园林树木的配植1. 配植的原则及基本手法2. 配植的方式及类型3. 园林树木与建筑、山水、园路的配植七、园林树木各论详见园林树木学教材。

（二）《园林花卉学》一、园林花卉分类以花卉生活型和地下形态特征、花卉原产地气候型、植物科属或类群、观赏特点、用途等为依据的分类方案。

二、园林花卉繁殖1、花卉种子的寿命及贮存方法2、花卉种子萌发条件及播种前处理方法3、园林花卉常用繁殖方法及技术要点三、园林花卉的花期控制1、花卉花期调控的基本原理和常用技术方法；2、花期调控的主要设施和一些具体实例。

考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。

如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。

虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。

如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。

因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。

介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。

浙江理工大学风景园林专硕的初试科目为：（101）思想政治理论（204）英语二（344）风景园林基础（501）园林设计或（971）园林植物参考书目为：《风景园林基本术语标准》(CJJ/T 91-2017)《中国古典园林史(第3版)》，周维权著，清华大学出版社，2008《西方园林史一一十九世纪之前(第2版)》，朱建宁，中国林业出版社，2013《园林种植设计》，周道瑛主编，中国林业出版社，2008《城市园林绿地规划(第4版)》，杨赉丽主编，中国林业出版社，2016《风景园林工程》张文英，中国农业出版社，2007 年跟大家先说一下英语的复习吧。

学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。

浙江理工大学
2019年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目：心理学专业综合代码：347
2019年浙江理工大学心理学专业硕士招生考试是为浙江理工大学心理学系招收心理学学科的专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于择优录取，确保硕士研究生的质量。

Ｉ考查目标
心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。

要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

II考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构
普通心理学约100分
发展与教育心理学约70分
实验心理学约60分
心理统计与测量约70分
四、试卷题型结构
单项选择题20小题，每小题3分，共60分
多项选择题20小题，每小题3分，共60分
名词解释 8小题，每小题5分，共40分
简答题5小题，每小题10分，共50分
综合题3小题，每小题30分，共90分
III考查范围
第1页，共23页。

浙江理工大学
2019年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目：工程流体力学代码：952
考试基本要求
考察考生掌握工程流体力学相关基本概念、定理和综合运用本科目知识解决实际问题的能力。

考试基本内容
1. 流体静力学（25%）
流体静力学的基本方程、流体静压强的分布规律、压强计示方式与度量单位、流体的相对静止、液体对平壁和曲壁的总压力、浮力与稳定性。

2. 流体运动学（20%）
描述流体运动的两种方法、流体运动的分类、迹线和流线、连续性方程、流场中一点邻域内相对运动分析。

3. 理想流体运动学（20%）
欧拉运动微分方程式、理想流体伯努利方程及其实际应用、恒定流动的动量定理和动量矩定理。

4. 粘性流体动力学（20%）
粘性流体的运动微分方程式、量纲分析、相似理论、模型实验基础。

5. 圆管中的流动（15%）
雷诺实验（层流和湍流）、圆管层流运动、圆管湍流运动、湍流的沿程水头损失、管道流动的局部水头损失、实际流体伯努利方程及其应用。

参考书目
[1] 于玲红编，《工程流体力学》，机械工业出版社，2015。

[2] 景思睿、张鸣远编著，《流体力学》，西安交通大学出版社，2001。

题型及分数
概念题，约30%；计算题，约70%。

浙江理工大学
2019年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目：工业设计工程代码：337
1、考试目的：本考试科目主要考查对工业设计工程相关知识、理论和发展趋势的认识和理解，以及对实际设计问题的综合分析及实践解决能力。

2、考试大纲：
A．需要掌握的内容、要点和重点：
①了解可持续发展的思想与原则，重点把握其对工程设计的指导作用。

②设计与文化、技术、商业、人本以及艺术等领域的整合创新途径与方法。

③实际问题的设计策略及表达。

B．考试题型与分数比例：工业设计工程考试分为作图题和论述题两种考试题型，其中作图题100分、论述题50分，卷面总分150分。

C．评分标准与要求：
1.评分标准：理论清晰、绘图准确、语言表达精练，思路的独特性、完整性与创新体现。

2.要求：请自行携带直尺、铅笔、钢笔，卷面以钢笔填写，字迹工整，作图题可用铅笔。

考试时间180分钟。

备注：考试答题纸为教育部统一的标准答题纸（非专业用纸，请艺术类专业注意），不允许自带画纸
参考书目：
大学本科相关教材及近年各主要设计刊物。

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