苏教版小学语文三年级第3周周末练习

苏教版小学三年级下学期语文期末周末复习试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

qìxīzǒnɡshìdǒu dònɡlùshuǐshīqìhūxīshíkèlièrén chìbǎnɡchén zhònɡhónɡzǎo bǎi dònɡrútónɡwúshùxīn yuè二、比一比，组词语。

秒（________）管（_________）功（________）形（________）妙（________）官（_________）攻（_________）型（________）三、词语搭配连一连。

飘扬的掌声轻轻地呼吸明朗的国旗舒畅地喊着宝贵的天空婉转地歌唱浩瀚的肥料缓慢地爬着热烈的大海拼命地摇晃四、按要求写词语。

（1）将词语补充完整五（____）缤（____）自（_____）自（____）天（____）云（____）春（_____）秋（____）（____）（____）累累鸦雀（____）（____）（2）按要求写词语含有人体器官的成语：口干舌燥_____ _____ _____ ____ 含有“数字”的成语：四面八方____ _____ _____ ____五、我会选择正确的词语写在括号里。

（1）A．激动 B．感动①小兰同学想尽办法帮我找到了丢失的课本，我十分（_____）。

②山区里的小朋友见到我们（_____）万分。

（2）A．热情 B．热烈 C．热闹①节日的街道可（_____）了。

②我们来到电视台，叔叔（_____）地接待我们。

③校长话音刚落，台下就响起了（_____）的掌声。

六、按要求做句子。

（1）他_________________________：“你可回来了！”（补充句子）（2）除夕的晚上真热闹！（围绕一个句子，把一段话写清楚）_______________________________（3）向我举起那大钳子剪刀似的。

三年级语文第三周周末乐园班级 姓名 成绩一、看拼音，写词语。

r ǔ zh ī s ǎ shu ǐ f ēng y â h án shu āng( ) ( ) ( ) ( ) shu āng ji ǎng y ú ku ài c ōn ɡ cu ì sh í j ìn ɡ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的字先组词，再用这个词写一个句子。

1．典( )2．异( )3．径( )4．奉( )三、多音字组词 行 似 泊 四、选词填空。

奖 浆 桨1．每天早上上学前，妈妈都要嘱咐我喝一杯豆( )。

2．从一年级起我就是“三好学生”了，现在墙上已经有四张( )状了。

3．划船时，( )往后划，船往前进。

应 映4．我们互相照( )着走了很久，终于找到了一处水面( )照着蓝天、白云的池塘。

飘荡 漂浮5．朵朵白云在空中( )着，就像一叶叶小舟( )在水中。

五、在横线上填上合适的词语。

1．赶集的时候，经常能看到怎样的景象？2．聪明的孩子在上课一定是又认真又专心，你想到了什么词语？ b ó ( ) p ō ( )ì ( ) ì( ) ín ɡ ( ) án ɡ ( )3．夏天的雨又急又猛，像有人在天上往下倒似的。

六、根据课文内容填空。

1．“远上寒山石径斜，白云生处有人家”这句话选自代诗人写的《》诗。

这首诗的后两句是。

2．月落乌啼霜满天，。

姑苏城外寒山寺，。

请你再写出一句带有“月”字的诗句。

3．远远望去，那棵大树很美，就像，从升起。

走近看，叶子很美，因为。

其实，叶子的心灵更美，它们为而生把变成奉献给大树。

为了我们的大树，做吧！“我们的大树”是指。

这句话让你明白了。

七、阅读短文。

哈雷彗星，你好！哈雷彗星，哈雷彗星，你好你好。

再见了，再见了。

你去了七十六年，等再过七十六年，今天又来到。

你又会来到。

你像一把金色的扫帚，你像一盏遥远的小灯，把天空打扫。

2013—2014学年度第一学期中天小学三年级第3周语文周末作业班级________姓名___________教师评价______________ 家长寄语：_______________________________________________________________ 一、照样子，把课文中的词再写十个。

槐树花苞仔细树丛染料勤劳______________________________________________________ 耷拉翅膀黎明飞舞觅食晴天_______________________________________________________ 二、形近字组词。

槐( ) 苞( ) 淡( ) 飘( ) 换( ) 钩( )愧( ) 包( ) 谈( ) 漂( ) 唤( ) 沟( )炊( ) 载( ) 梢( ) 篮( ) 辫( ) 粮( )吹( ) 裁( ) 悄( ) 蓝( ) 辩( ) 娘( )粒( ) 丛( ) 青( ) 捡( ) 投( ) 蜜( )立( ) 从( ) 清( ) 脸( ) 没( ) 密( ) 三、填合适的词语。

( ) 的孩子( ) 的清香( ) 的歌声( ) 的微笑四、填合适的字。

( )人( )意( )( )炊烟( )人( )目满( )而( ) ( )风( )动月( )柳( )( )上( )下( )丽多( )五、在文中找两旬你喜欢的句子抄下来。

1．___________________________________________________2._____________________________________________________六、在括号里填上合适的词。

淡淡的( ) 长长的( ) 蜻蜓的( )快乐的( ) 甜蜜的( ) 火热的( )七、把下面的句子按顺序排列好。

( )到了那里，老师给我们分了工，我们就干起来了。

( )不到两个小时，三十五棵小树就挺立在公路两旁了。

小学苏教版三年级语文下学期期中调研周末复习试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

yán liào yán hán xiān yàn huǒyàn yǎn zòuqiāo jījīdòng duījīpái lièqiáng bì二、比一比，组成词语。

距（______）蚂（______）斑（______）瞎（______）巨（______）马（______）班（______）害（______）三、读课文，将对应的词语连线。

一只银牙一双双斗笠一阵水花一串串山花一声红蜻蜓一朵朵小手两排欢叫一个个雨珠四、把下列四字词语补充完整。

绚丽（____）（____）摇（____）晃（____）张（____）舞（____）手（____）脚（____）（____）（____）缤纷（____）华（____）实天（____）云（____）（____）面（____）方五、选择恰当的词语填空必须必需①小动物们都贮存好了过冬的________食品。

②要考得好成绩，你________细心答题。

急忙焦急③那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分________。

④他终于想出了好办法，________跑到了田里。

六、按要求完成句子练习。

（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）_____________________________________________（2）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

（调整语序，意思不变）_____________________________________________________（3）小燕子横掠过湖面。

（扩句，至少两处）______________________________（4）一阵风吹来，荷花随风摇摆。

三年级上册语文第3周周末作业--部编版(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--三年级语文上册第3周周末作业班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________一、（北京市第二实验小学期末）我会看拼音写词语。

hán lěnɡ chénɡ zi bīnɡ shuānɡ cán quēɡuī zé yuàn zi pái liè luàn pǎo二、我会给形近字组词。

寒（）径（）曾（）残（）赛（）经（）赠（）线（）三、多音字组词。

tiāo （） hǎo （） zhēnɡ（）挑好正tiǎo （） hào （） zhènɡ（）三、选择加点字在词语中的正确读音，用“--”画出来。

雨靴．（xuē xié）棕．色（zōnɡ zhōnɡ）凌．乱（línɡ lín）脚印． (yìn yìnɡ）寒．冷（hán hánɡ）小径．（jìnɡ jìn ）赠．送（zènɡ zèn）残．缺（cán cánɡ）四、巧填同音字。

jīnɡ（）奇水（）（）彩亮（）（）ɡuī（）则回（）圆（）（）来yuàn医（）心（）（）子（）意五、默写填空。

1.萧萧梧叶送寒声，。

2.，最是橙黄橘绿时。

3.停车坐爱枫林晚，。

4.知有儿童挑促织，。

5.远上寒山石径斜，。

六、阅读短文，回答问题。

乌鸦___________乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。

乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。

不久，乌鸦又找到了另一块肉。

狐狸又想骗到。

狐狸说：“乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮，远远超过小麻雀。

蜀东外国语学校三年级语文第三周作业班级________姓名_____家长签字___一、读拼音，写词语。

rónɡqiúcāi xiǎng yán liào shíjìnɡfúzhuānɡzhuāngjiǎo yìn zǎo chén fēnɡshōu xiān yàn chénɡhónɡdújūn zǐzènɡsònɡhuānɡyěɡuīzépūmǎn二、形近字组词。

经（）笛（）料（）寒（）铺（）径（）油（）斜（）赛（）捕（）五、将下列词语补充完整，并选词填空。

绚()()彩()牙()爪糊()糊()鸦雀()()摇()晃()提()吊()手()脚()披()()发口()()燥(1)临时出发了，他才___________地收拾东西。

(2)打碎花瓶后，小明一直________,生怕被妈妈发现。

(3)弟弟拿起书本，____________地读起古诗来。

(4)老师一走过来，教室里马上变得____________。

六、照样子仿写句子。

1.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把____________给了_______________，_________________像_________________，______________，_______________________。

九、习作请以“猜猜他是谁”为题，写一写你身边的人吧。

抓住人物特征，写出人物的外貌、性格、特点、爱好等，可以通过具体事例来叙述；字数不少于300字。

三年级语文周周练（第三周）一、看拼音写词语（10分）ɡɡ二、比一比，组词（8分）捡（）捧（）疗（）俯（）险（）奉（）辽（）附（）三、补充成语（8分）有利（）有口（）有恃（）有始（）有志（）有根（）有机（）不知（）四、结合实际，在括号里填上表示颜色的词语（8分）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清澈见底，（）发亮，好像一块巨大的翡翠。

湖的四周是（）的树木，其中最美的是柳树。

树下是一大片（）的小草，草丛中开着（）的小野花，（）的，（）的，（）的，（）的……可爱极了！湖上横跨着一座弯弯的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

五、按课文内容填空（13分）1．信鸽是不怕 ( )，它能飞越 ( ) ，忠实地为人们 ( ) ，所以人们称它们是“ ( ) ”。

3．小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。

花瓣摸上去像( )，闻起来有( )，妈妈会( ) 。

”读了这段话，我体会到：( ) 。

4．( )，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，( ) 。

（《清明》）六、将下列排列错乱的句子重新排列，然后完成练习。

（10分）（）展现在眼前的是茫茫的大海。

海水汹涌，海浪拍着礁石，发出“啪啪”的声音。

（）金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。

（）渔船升起了彩色的风帆，如同碧空中的点点星星。

（）我们来到了“金沙滩”。

（）蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。

（）成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。

1．这部分内容中，作者主要通过写、、和，具体描写了大海美丽的景色。

（2分）2．用直线画出文中的一个比喻句。

（2分）七、阅读短文,完成练习（11分）小院小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

苏教版三年级语文上册阅读理解周末专项练习一、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。

先生听了，连连点头。

接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。

孙中山会读了，就回到（坐座）位上练习背诵。

孙中山读了几遍，就背下来了。

可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你您）给我讲讲吧！”1．划去括号内运用不恰当的词语。

2．根据意思写词语。

（1）照常做，按惯例。

（_______）（2）形容思想处于模糊不清的状态。

（________）3．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？______________________________________4．你认为孙中山是个怎样的人？_____________________________________二、课外阅读。

一路花香印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。

他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。

完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。

这样日复一日,过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。

一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。

”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。

你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。

”破水罐答道。

挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。

”当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。

但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。

于是,它再一次向挑水工道歉。

但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。

苏教版三年级语文周末练习题（19）一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。

Yuàn yìkùn jìnɡféi wòsǔn shānɡbān jí() () () () ()zhíyèfùjìn qínɡkuànɡbǐcǐruǎn ruò() () ()() （)二、一锤定音(用“——”画出带点字正确的读音)担心(dān dàn)鲜花(xiān xiǎn)扫兴(xīnɡxìnɡ)羊圈(quān juàn)似的(shìsì)落空(làluò)三、查一查，填一填。

1、“盆”是()结构，第三笔是()，用音序查字法应先查大写字母()，再查音节()。

2、“困”是()结构，用查字法应查()部，再查()画，组词()。

四、词语充值卡(把词语补充完整)。

倾()大()蜂()()至()无()获埋()苦()经()()息花()巧()五、我会选(用“\”画去括号内不是近义的词)普通(普遍平常)崭新(簇新新鲜)镇定(坚定镇静)要求(请求征求)困难(艰难围困)支援(支持支出)六、啄木鸟门诊(修改病句)1、我经常去王奶奶家帮她做家务活和洗衣服。

_____________________________________________________2、把教室打扫得干干净净。

_____________________________________七、精彩回放(按课文内容填空)1、沃克医生称刘伯承是“军神”。

“军神”指__________________________。

2、《掌声》一课中小英是一个_________孩子，她不愿意_______________。

后来是_______________使她发生了变化。

3、《金子》一课中，(他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人。

三年级上册语文周末练习卷（第3周）学校：___ ___ 班级：______ 姓名: _ ______ 座号: ______一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

水洼．（wā wà）印．着（yìn yìng）增．添（zēng zhēng）钥匙．（shi sì）缤．纷（bīn bīng）挑．促织（tiǎo tiāo）抖．动（dǒu dòu）振．动（zhèn zèng）歌吟．（yín yíng ）二、把下面的词语补充完整。

（）的天空（）的地面（）的水洼（）的海洋（）的气味（）的颜料三、选择恰当的关联词填入句子中。

因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……1.秋天的雨( )有一盒五彩缤纷的颜料,（ )藏着好闻的气味。

2.( )冬天就要来了,( )杨树的叶子都掉光了。

3.( )秋雨轻轻地来了,( )没有一丝寒意。

4.( )明天下雨,我们( )不升国旗了。

四、给下列词语选择正确的解释，在（）里填上序号。

1.振：A、振发兴举,增强活力 B、举臂、挥臂,表示奋发或激昂C、振作D、物体的全部或一部分沿直线或曲线有规律地动委靡不振( ) 振兴( ) 振动( ) 振臂（）2.“爽”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节。

它在字典里的解释有：A.明朗，清亮；B.率直；C.舒服；D.违背。

给下面词语中加点的“爽”选择恰当的解释。

（填字母）秋高气爽（）豪爽（）爽约（）五、按要求完成句子。

1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

这句话运用了修辞手法，我能进行仿写。

2.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

（改为“把”字句）3.秋天的雨，是一把。

秋天的雨，是一盒。

秋天的雨，藏着。

4.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走夏天的炎热。

（照样子写一写，秋天的雨还会把颜色分给谁？）它把给了，六、语文欢乐谷。