杂环芳香族有机化合物

吡啶的化学反应

吡啶（pyridine）是一种含有六个碳原子和一个氮原子的杂环化合物，属于芳香族化合物。由于其碱性和很好的溶解性，吡啶在有机合成中广泛应用于多种化学反应中。以下是一些常见的吡啶的化学反应：

1. 氧化反应：

- 吡啶可以被常见的氧化剂（如高锰酸钾）氧化为对应的吡啶-N-氧化物。

- 艾森鲍姆氧化反应可将吡啶氧化成吡啶-N-氧化物，然后进一步氧化为吡啶-N-－二氧化物。

2. 反应中的亲电取代：

- 吡啶可以进行酰基化反应，以酰氯或酸酐为亲电试剂，生成吡啶酰化物。

- 烷基化反应中，吡啶与烷基卤化物或甲酸酯反应，生成吡啶烷基化物。

3. 反应中的亲核取代：

- 脱卤反应：吡啶可以与卤代烷烃反应，生成对应的亲核取代产物。

- 羟基化反应：吡啶可以与碱式过氧化氢（如叔丁基过氧化氢）反应，生成相应的吡啶-N-氧化物。

4. 缩合反应：

- 吡啶可以与醛、酮等进行亲核加成，发生缩合反应，生成亚胺化合物。

5. 重排反应：

- 吡啶可以发生烯丙基重排，生成具有烯丙基结构的产物。

这些只是吡啶的一些常见化学反应，吡啶在有机合成中还有许多其他的应用和反应。需要根据具体的反应条件和所需目标化合物来选择适当的反应方法。

《中国科技史杂志》第３４卷第４期（２０１３年）：４６０～４７２　Ｔｈｅ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｕｒｎａｌｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｈｉｓｔｏｒｙ　ｏｆＳｃｉｅｎｃｅ　ａｎｄ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　Ｖｏ１．３４　Ｎｏ．４（２０１３）　

１９０８—１９３２年芳香族化合物与　

杂环化合物的中文命名　

何　涓　

（中国科学院自然科学史研究所，北京１００１９０）　

摘　要在考察１９０８—１９３２年提出的多种中文有机化学命名方案中有关　重要芳香族化合物与杂环化合物的命名及其特点的基础上，论证了在化学命名　

的用字上，音译要优于意译与象形；进而指出１９３２年教育部颁布的《化学命名原　

则》制定苯、萘、蒽、菲等全新的音译名以及确立“取字应以谐声为主，会意次之，　不重象形”的定名总则具有合理性。　

关键词化学命名　音译意译象形　有机物术语　中图分类号Ｎ０９２：０６．０９２　

文献标识码Ａ　文章编号１６７３．１４４１（２０１３）０４—０４６０—１３　

在中文化学名词形成的历史上，１９３２年教育部颁布的《化学命名原则》（以下简称　

《原则》）占据重要地位。其重要性在于它确立了元素、无机物与有机物的系统命名原则，　结束了此前中文化学名词长期混乱的局面，为中文化学名词制定了统一的标准。《原则》　

充分汲取了前人的成果，但也不乏创新。在重要芳香族化合物及杂环化合物母核的命名　

上，《原则》的创新精神特别凸显。这表现在，《原则》拟定的苯（ｂｅｎｚｅｎｅ）、萘（ｎａｐｈｔｈａ—　ｌｅｎｅ）、蒽（ａｎｔｈｒａｃｅｎｅ）、菲（ｐｈｅｎａｎｔｈｒｅｎｅ）、吡咯（ｐｙｒｒｏｌｅ）、喹啉（ｑｕｉｎｏｌｉｎｅ）、呋喃（ｆｕｒａｎ）等　

名称是全新的名词，它们在１９３２年以前并没有出现过。更重要的是，这些名词是采用单　

字或双字音译的方法制定的，而１９３２年以前对于这些物质的命名大多采用意译或象形的　办法。①　

为什么《原则》不采用旧名，而要拟定全新的名词？甚至于，在命名方法上，没有选择　

杂环化合物和维生素练习题

1、 下列亲电取代反应活性顺序排列正确的是（ ）

A、吡咯＞吡啶＞苯 B、苯＞吡咯＞吡啶 C、吡咯＞苯＞吡啶

D、吡啶＞吡咯＞苯

2、下列化合物中属于五元含氮杂环化合物的是：（ ）

A．呋喃 B．吡咯 C．噻吩 D．吡啶

3、吡啶环上发生的亲电取代反应（ ）。

A．比苯容易 B.与苯相同 C.比苯困难

4、吡喃环属于哪一类杂环（ ）

A．硼杂环 B．氧杂环 C．氮杂环 D．硫杂环

5、叶绿素和血红素中存在的卟啉系统的基本单元是（ ）

A．噻唑 B．呋喃 C．噻吩 D．吡咯

6、下列化合物不属于五元杂环的是（ ）

A. 呋喃 B. 吡啶 C. 噻吩 D. 吡咯

7、碱性最强的化合物是（ ）

A.NB.NHC.NHD.0

8、下列化合物发生亲电取代反应速度最快的是（ ）

A.NB.C.D.2NONH

9、化合物 的名称是（ ）

A. 吡咯 B. 吡喃 C. 吡啶 D. 呋喃

10、下列杂环化合物芳香性顺序为（ ）

A. 呋喃>噻吩>吡咯 B. 吡咯>呋喃>噻吩 C. 噻吩>吡咯>呋喃 D.吡咯>噻吩>呋喃

11.下列化合物中属于稠杂环的是（ ）

A. 吡喃 B.吡啶 C.嘌呤 D.嘧啶

12.下列物质中，能使高锰酸钾溶液褪色的是（ ）

A. 苯 B. 2-硝基吡啶 C. 3-甲基吡啶 D.吡啶

13.下列化合物中，能发生银镜反应的是（ ）

A. 2-羟基呋喃 B. 2-呋喃甲醛 C. 2-硝基呋喃 D.2-甲基呋喃

《有机化学》课程教学大纲

(化学专业和应用化学专业)

课程编号：

课程名称：有机化学

课程英文名称：Organic Chemistry

总学时：130

学分：4

一、课程的性质与任务：

21世纪是世界科技更加迅猛发展和激烈竞争的时代。在科学迅速发展和新技术革命中，有机化学仍将是一门十分重要的学科，因为它将越来越深入生物、材料、环保、卫生、农业、交通等领域，孕育着新的生机。

教材建设和教学内容的改革一直是教育改革中的一个重要方面。目前，国内外出版了多种类型的《有机化学》教科书，各有其长处和优点。为适应新形势下有机化学学科建设的需要，以国内外优秀教材为基础，希望通过对大纲内容的适当处理，力求做到在我们原有基础上压缩学时，减少篇幅，内容则应有所革新。

二、课程的基本要求：

本课程要求学生：

1、掌握重要类型有机化合物的命名、物理性质、化学性质和制备方法。能正确熟练书写有机化合物的结构式和反应式。

2、掌握各类异构现象及静态和动态立体化学的基本内容。

3、掌握典型有机化合物结构和性能的关系，官能团的相互转化，熟悉有机化学基本理论。掌握和正确书写典型有机反应的机理。 4、了解有机化合物的分离，鉴定的基本方法，熟悉重要类型有机化合物的谱学特征。

5、对杂环化合物、元素有机化合物、天然产物、高分子化合物及与生命科学有关的有机化合物的内容做一般了解。

三、课程与其它课程的联系与分工：

有机化学是化学各专业的基础课，通过本课程的学习使学生能系统地掌握各类有机化合物的基本性质和制备方法，熟悉重要有机反应机理和立体化学。初步能运用有机化学基础知识和基本原理解决科学研究和生产实践中的问题。

四、课程总学时中各环节的学时分配：

（一）绪论（2+1学时）

1．有机化合物和有机化学

2．有机化合物的结构和测定。

3．价键理论和分子轨道理论。

4．研究有机反应的方法（有机反应是按有机反应机理归纳的）