2015校长述职报告

宁大小学校长年度述职报告

邵营中心学校宁大小学 魏显志

二○○八年十二月二十一日

校 长 述 职 报 告

阜阳市颍泉区邵营中心学校宁大小学 魏显志

我叫魏显志，男，现年47岁，大专毕业，中共党员，现任宁大小学校长。

今年九月，恋恋不舍地告别工作多年的石小庄小学，怀着一腔热血、十二分的激清，来到宁大小学，在新的环境、新的岗位工作也快半年了，蓦然回首，顿觉这一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结汇报如下：

一、学习师德规范，讲奉献

工作中我学习师德规范，以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。通过政治学习、时事形式报告等途径，深刻领会教育在新世纪现代化建设中的重要作用和战略地位，明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。同时，积极学习教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强自己提高自身素质的危机感。只有这样才能树立“国家至上”、“教育至上”、“学校至上”、“学生至上”的观点，增强自己奉献教育事业的自觉性，在自己的工作岗位上才能创造出一流的业绩。

2008年9月，中心学校研究把我从石小庄小学调到宁大小学担任校长。踏入工作岗位以来，我始终抱着“哪里需要哪里去”的工作态度，以校为家，一心扑在工作上，虽然我家离校很近，但我每天吃住在校，深入了解学生情况和教师疾苦，为做好管理工作打下扎实的基础。同时，每天我都挤出大量的时间，精心备课，钻研教材，认真批发作业。别人说我傻，爱人说我懒，我充耳不闻，只管埋头工作。

二、实践三个代表，比服务

党的十七大报告中强调，要坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，以实际行动深入贯彻落实科学发展观，为建设和谐校园、推动学校教育教学事业的发展打好基础。自觉坚持在工作岗位上实践党的先进性要求，明确各自明确的社会分工，都承担着党和人民赋予自己的一份神圣责任，只有立足本职，埋头苦干，拼搏争先，才能真正实践“三个代表”重要思想，真正保持共产党人的先进性，才能深刻贯彻十七大提出的：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，办好人民满意的教育。

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落实精细管理 全面提升质量

——大冯营中学校长郭清生述职报告

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好!

在过去的一年里，我们大冯营中学的老师们务实肯干、团结协作、乐于奉献、奋力拼搏，使我们的教育教学质量稳步提升，学校和谐稳定，教育事业持续健康发展。对此，我深表感激！

下面我粗浅的向大家汇报一下我的工作，不足之处，请大家指正。

大冯营中学是一个底子薄、管理需规范、质量亟待提升的农村中学。为此，年初我们多次召开班子会、全体教职工会，研究确定了大冯营中学要走内强管理，外塑形象的内涵发展道路，牢牢把握教学质量是学校生命线的工作宗旨，制定通过了学校发展的蓝图目标，确立了全员参与精细管理的工作思路和把学生当成自己孩子，使其健康成长、全面发展的教育理念。同时，结合桥头三中、晋庄中学、城郊一中的教师工作量化、绩效分配制度和教职工请销假制度以及中招抽测奖惩办法，重新讨论通过了《大冯营中学教师绩效工资分配制度》和《大冯营中学教师请销假制度》以及《大冯营中学教师中招抽测奖惩办法》。加大了对绩效中工作量和绩的分配比例，严格了请销假制度，加大了对中招抽测的奖罚力度。最后各项制度、措施等汇集成册，人手一本，学习、执行、落实。另外，学校于2015年8月28日对教职工实行内部全员聘任，师资配置更趋合理。

开弓没有回头箭，铁的纪律刚性推行，大大增强了大家的忧患意

2 识和质量意识，激发了教师们的工作热情，有力的推动了各项工作的展开，也为2016年春各项工作上台阶打下了坚实基础。

一、 工作思路和工作目标

今年秋期开学前后，根据我校三年发展蓝图目标，制定了向管理要效益、把教学质量当做学校生命线，把课改当成学校发展的动力股，全面提升办学水平的办学思路。结合2015年中招抽测成绩，制定2016年中招抽测单科冲刺全县前五名，综合争跨全县前八名的奋斗目标。

二、 抓好队伍建设，走好上坡路。

围绕提升质量深化课改的主题。一是抓好校长和班子队伍建设。因为校长必须是一面高高飘扬的旗帜，校长必须时时刻刻严格要求自己。打铁还需自身硬，作为校长要不断学习，争做有学识魅力的校长，作为校长要有强烈的事业心，争做有人格魅力的校长，作为校长还需要有坚如磐石的意志，要站正立直，一片公心，激情四射，躬身引领。按照陈局长的要求，我们要做有公心、爱心、诚心、责任心的校长，只有这样才能带领全体班子用实际行动传递正能量、增加正能量，带领全体师生实现我们的目标。

校长述职报告（5篇）

第一篇：校长述职报告

校长述职报告

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

现在，我就一年来的思想工作情况简要地、客观地向各位领导和老师们做一个汇报。

一年来,在巢城教育管理办公室的正确领导下，学校坚持以为每位学生发展奠基的办学理念，全面实施素质教育，提高办学质量。认真贯彻党的教育方针，严格执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。

一年来，我能积极落实科学发展观，努力提高自身理论修养；在工作作风方面，能严格要求自己；在工作制度方面，能够事必躬亲，尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实地做好和完成每一项工作，与教师们同甘共苦；在学校管理上，有事业心和责任感，总觉得有做不完的事情。现将一年来的工作总结如下：

一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修善！我校做法有三点：

1、思想上高度重视。开学初，学校修订和讨论通过了考勤管理制度，先后两次专题会，学习了市局有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。

2011年校长述职报告

各位领导、各位老师：

首先感谢在座的领导、老师、朋友给了我再一次述职的机会。几年来，大家与我同舟共济，患难与共，走过了几年艰苦的岁月。请允许我代表学校党支部、行政，特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。

时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人；不靠制度管人，应凭人格育人；不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序。突出“动静结合，夯实基础，培育特色，注重发展”理念，教师的教学观念及教学方式，在不同程度上得到更新和转变，教学实力大有长进，教学质量稳中有升。

学校工回眸

一年来，在上级的正确领导下，带领班子成员和全校教职工一道，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，始终贯彻落实科学发展观，按照教育局的工作要点，以办人民满意的教育为目标，坚持德育为首，注重师生发展；加强制度管理，规范办学行为；狠抓特色学校建设，进行文化育人；扎实进行教学常规管理，全面提高教育教学质量；不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。

一、 加强制度管理，规范办学行为

学校管理思路“以人为本”，管理作风“民主、科学、规范”。教师管理：在广泛争取教师意见的基础上，进一步修订各种制度，在制度面前人人平等。完善学校考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化，注重可操作性，力求在多劳多得、相对公平的基础上调动教师的工作积极性。学生管理：以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，以“快乐、健康、聪慧、高尚”和《中小学生守则》、《学生学习与行为习惯养成标准》为依托，强化评比，调动学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。加强对留守儿童的管理，为每位留守儿童建立档案，召开专题会议，教育和指导他们如何处理好学习和生活，并建立爱心帮扶机制，开展心理咨询活动，促进学生全面健康成长。班子建设：加强学习，提高班子成员的责任感和使命感，明确分工，提高办事效率，增强管理职能；加强沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。