多媒体技术人才培养方案
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计算机多媒体技术专业三年制高职人才培养方案
专业代码： 590103
一、培养目的
本专业培养具有良好的综合素质，能纯熟掌握数字媒体应用技术和数字媒体艺术设计理论，并能运用各种数字媒体进行专业创作与应用，适应社会需求的数字媒体艺术（生产、建设、服务、管理）第一线的高端技能型专门人才。
二、培养规格与知识、能力、素质结构
（一）培养规格
1、思想道德
热爱社会主义祖国，拥护党的领导，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；遵纪守法、诚实守信，有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、文化知识
掌握计算机基本原理，了解计算机多媒体技术的发展动态，具有常用的计算机多媒体软件的应用能力。
3、专业技能
具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，英语的听说读写能力达成专科水平，取得国家水平考试B级证书；要讲普通话，取得二级乙等以上等级证书；掌握计算机多媒体技术的基本原理，可以运用各种多媒体设备进行多媒体作品的制作，并获得本专业相关的技能证书。
4、身体素质
具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健康的心理和体魄，能精力充沛地工作和学习，达成国家规定的大学生体育和军事训练标准。
（二）知识、能力与素质结构
结构 基本要素 基 本 要 求 测试规定
知识 基础文化知识 掌握专科限度的人文科学和社会科学知识 合格
专业基础知识 掌握计算机基础、多媒体作品制作基础等知识 合格
专业知识 掌握计算机多媒体作品制作原理、多媒体作品制作方法等知识 合格
能力 通用能力 具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力 合格
专业能力 具有综合运用所学知识制作多媒体作品的能力 合格
素质 综合素质 德、智、体全面发展，适应未来社会需要 合格
职业素质 爱岗敬业，知识面宽，专业过硬，敢于创新 合格
三、职业定位
通过高等职业教育期间的理论学习和实践操作技能训练，以及应用型课程的学习并参与各种实践性教学环节，使学生具有高职高专层次的多媒体技术基本理论知识；具有计算机新技术的跟踪和自学能力以及能阅读简朴的专业外文资料；具有多媒体作品的制作能力；了解计算机网络基础知识，具有局域网安装与维护的基本能力；具有网页制作及网站开发能力；具有较强的自学能力与获取新知识、新技术的基本能力。
四、招生对象及修业年限
（一）招生对象：应届高中毕业生及相关专业中档职业技术学校毕业生
（二）修业年限：三年
五、毕业规定
学生学完规定课程，经考核所有合格，并取得规定的学分，思想品德经鉴定符合规定，同时取得规定的技能等级证书，准予毕业，发给毕业证书，国家认可其高等职业技术学校三年制高职学历。 专业技能证书为： CIW平面设计师或多媒体作品制作员。
六、教学进程与课程安排
（一）教学环节总周数分派表（附表一）
（二）课程设立及周学时分派表（附表二）
（三）课程时数、学分分派及比例表（附表三）
七、专业主干及特色课程说明
（一）课程名称及代码：影视动画视听语言
◆课程性质与定位：职业能力基础课
◆学分：4 总学时：60 理论学时：30 实践学时：30
◆教学目的：
本课程的设立的目的在于使学生可以专业，系统地结识和掌握视听语言的基本元素、基本原则、视听组合规律及技巧，提高学生视觉审美和听觉审美的能力。通过本课程的学习,规定学生掌握视听语言的基本知识和思维方式。
◆课程重要内容：
本课程重要以影视制作的基础元素——视觉元素和听觉元素以及视听组合的基本方法为重要内容，以影视创作中的声画艺术创作规律为研究对象，使学生掌握视听语言基础知识。
◆考核与评价：
理论、课程设计各占50%
◆重要参考书：
《影视视听语言》北京大学出版社
◆课程承担部门：计算机系 ◆先修课程：计算机基础，多媒体艺术基础
（二）课程名称及代码：二维动画设计与制作
◆课程性质与定位：职业能力核心课
◆学分：8 总学时：112 理论学时：28 实践学时：84
◆教学目的：
通过本课程的学习，使学生对网络有清醒的结识和把握，了解二维动画的创作市场现状，培养良好的创作流程习惯。
◆课程重要内容：
本课程重要介绍二维动画的原理和二维动画创作现状，结合一个完整的flash作品创作的过程，由浅至深，从点到面，从入门的基础绘制到扩展型脚本编程的讲解，较全面地专家二维动画创作的相关技术技巧。
◆考核与评价：
理论、课程设计各占50%
◆重要参考书：
《Flash CS4动画制作项目实训教程》清华大学出版社
◆课程承担部门：计算机系
◆先修课程：计算机基础，平面设计
（三）课程名称及代码：网络广告设计技法
◆课程性质与定位：职业能力核心课
◆学分：4 总学时：60 理论学时：15 实践学时：45
◆教学目的： 课程重要以网络互动广告为教学重点，使学生可以运用创新思维进行广告策划与创意，并能运用互动技术进行独立设计与制作。培养学生全面系统地学习和掌握网络广告基本原理，了解其发展的新动向、新技术、新趋势，并可以灵活应用在实际的作品创作实践中。
◆课程重要内容：
在第四媒体——网络媒体迅速崛起的信息社会，网络广告成为一种新型的广告信息传播的模式。本课程结合互动媒体发展的前沿技术，使学生掌握网络互动广告的创意与设计制作。
◆考核与评价：
理论、课程设计各占50%
◆重要参考书：
《Flash网络广告设计与创意》中国水利水电出版社
◆课程承担部门：计算机系
◆先修课程：计算机基础，平面设计，二维动画设计与制作，商业网站设计与制作
（四）课程名称及代码：摄影与摄像技术
◆课程性质与定位：职业能力基础课
◆学分：4 总学时：48 理论学时：12 实践学时：36
◆教学目的：
本课程专家学生数字摄影、摄像的基础知识和基本技巧，培养学生的影像感知能力、运用摄影影像图片的表达能力，以及分析鉴赏摄影影像图片的能力。
◆课程重要内容：
本课程重要通过系统学习和研究数字摄影、摄像理论和技术，使学生对数字摄像有更进一步结识，掌握数字摄像的基本理论、基本知识和基本技能。 ◆考核与评价：
理论、课程设计各占50%
◆重要参考书：
《现代摄影与摄像技术》北京大学出版社
◆课程承担部门：计算机系
◆先修课程：计算机基础，多媒体艺术基础
（五）课程名称及代码：数字视频的采集与编辑
◆课程性质与定位：职业能力基础课
◆学分：8 总学时：64 理论学时：16 实践学时：48
◆教学目的：
通过本课程的学习，使学生掌握影视的后期制作及技巧，掌握电视的后期编辑技术以及技巧方法，了解影视制作的过程，非线性编辑的基本原理与操作方法。
◆课程重要内容：
本课程重要讲解数字合成技术的基本知识，影视的后期制作及技巧以及电视的后期编辑技术。
◆考核与评价：
理论、课程设计各占50%
◆重要参考书：
《数字影视后期合成项目教程》机械工业出版社
◆课程承担部门：计算机系
◆先修课程：计算机基础，多媒体艺术基础，平面设计，二维动画设计与制作
（六）课程名称及代码：三维动画设计与制作 ◆课程性质与定位：职业能力核心课
◆学分：8 总学时：120 理论学时：30 实践学时：90
◆教学目的：
通过本课程的学习，使学生了解三维动画的基本知识，具有三维动画建模、材质和动画艺术的制作知识与技能。
◆课程重要内容：
本课程重要讲解三维动画的基本原理和知识，以及三维动画建模、材质和动画艺术的制作知识与技能。
◆考核与评价：
理论、课程设计各占50%
◆重要参考书：
《3Ds Max9三维动画设计与制作案例教程》北京理工大学出版社
◆课程承担部门：计算机系
◆先修课程：计算机基础，多媒体艺术基础，平面设计，二维动画设计与制作
（七）课程名称及代码：虚拟现实设计
◆课程性质与定位：职业能力核心课
◆学分：4 总学时：32 理论学时：16 实践学时：16
◆教学目的：
通过本课程的学习，使学生掌握虚拟现实设计技术、技巧，培养学生的形象思维能力、空间想象能力及看图能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。努力培养和造就多媒体技术的合格人才。
◆课程重要内容： 本课程重要讲解图形绘制与制作，三维模型造型，动画场景、灯光、材质贴图设计与制作，虚拟远景集成等方面的知识，培养学生模型、动画设计的基本功。
◆考核与评价：
理论、实践各占50%
◆重要参考书：
《VRP10/3ds Max虚拟现实制作技能实训教程》科学出版社
◆课程承担部门：计算机系
◆先修课程：计算机基础，多媒体艺术基础，平面设计，二维、三维动画制作
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