漫画题目解题思路及技巧

漫画题答题思路
图文转换试题的漫画题，解答漫画题，读懂漫画、理解其寓意是核心。

具体说来，应遵循以下答题思路：
一、仔细观察画面
漫画的重要特点是用笔简洁，但不会缺少人或物的动作、表情、语言等；只有多个“要素”整合起来，才能形成特定情景，从而表现主题思想。

所以，画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。

审读试题时，一定要仔细察看画面，注意各个“要素”所提供的信息（比如看看画中有几个人、几件物，看清人物的神态、动作，把握人与物、人与人、物与物之间的关系等）。

二、看画中的语言文字
漫画为了更好地表达寓意，常配有言简意赅的文字，这对我们领会含意大有帮助。

因此，面对一幅漫画，要仔细品味画中文字，认真思考其中隐含的观点。

三、看清漫画标题
有些漫画试题会展示漫画的标题。

标题，很可能就是漫画的“眼睛”；而这个“画眼”，常常暗示了画旨。

四、联系生活实际而不就图论事
漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的，是现实生活直接或间接的反映。

因而，要深入理解漫画，不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来，想一想自己的周围有没有画中歌颂（或讽刺）的对象，从而准确把握作品的要义。

五、其他几个答题要点
说明画面内容，要力求囊括整幅画的所有信息，不能丢三落四。

组织答案时应做到：①抓住内容要点；②确定结构顺序；③选择恰当的说明方法。

应防止的两种失误：①误将说明写成记叙文；②误将说明写成议论文。

揭示作品寓意，一般应从人的角度（比如道德品质、心理情感、保护环境等等）展开思考。

高考语文语言表达图文转换之漫画类——高考语言表达图文转换之漫画类漫画以生活为土壤，以画面为契机，在方寸之间展现生活百态。

它是浓缩化的生活。

其特点是夸张、象征、幽默、讽刺、典型、以小见大。

漫画一般由三部分组成：标题、画面、画中字。

其中标题明示或暗示主题，有无并存；画面是漫画主体，也是寓意所在；画中字提示或补充画面，有无并存。

漫画类高考考点：1.描述漫画内容；2.揭示漫画寓意；3.拟定漫画题目。

现仅就前两个考点作一梳理点拨。

解题思路上：观察（整体、局部）→分析（原因）→联想（现实）。

答题方法上：描述—整体及局部特征。

寓意—抓住画面特征，联系社会现实。

例一：请描述下面漫画的内容并揭示寓意。

步骤一：观察。

整体：老鼠，两个人。

局部：老鼠背着“造假商”袋子，大汗淋漓，脑中想“一场虚惊……”。

两个人戴着红袖章，口大张，手中举着写有“假”“打”二字的牌子。

步骤二：分析。

原因：原因：只有口号，没有行动。

步骤三：联想。

现实：现实：政令执行者搞形式主义。

组织答案如下：（1）描述：图中有一只老鼠和两个人。

左边一只老鼠大汗淋漓，背着写有“造假商”字样的包袱跑在路上，旁边两个戴红袖标的人张口大喊，分别手举写有“假”、“打”二字的牌子，老鼠在想：“一场虚惊，原来不是打假啊……”（描述—整体及局部特征）（2）寓意：漫画运用语言的倒置机趣，本为“打假”却成了“假打”，讽刺了叶公好龙的政令实施者。

（寓意—抓住画面特征，联系社会现实）语言表达是高考题的创新基地，以考点为基础，以生活为土壤，大搞创新，派生出种类繁多的新题型。

如漫画题中的拟写标题、公益广告词、评析漫画等。

万变不离其宗，以不变应万变，掌握要领，便可迎刃而解。

二、高中图文转换专题训练2．下面是自然选择过程的图示框架，请根据图示分点概述自然选择过程，要求内容完整，语言简明、准确。

（注）基因型，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。

表型，具有特定基因型的个，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和。

《漫画题答题技巧》教案学习目标:1、了解中考漫画的题型2、掌握漫画题的三种答题方法教学过程:导语：中招考试中，漫画类题目也非常重要。

今天我们来共同看一下漫画题的答题技巧。

首先我们来了解一下漫画的定义。

一、漫画的定义用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、象征的手法，构成幽默、诙谐的图画，以取得讽刺或歌颂的表达效果。

二、漫画构成的要素：一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。

标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体是画面各“因素”构成的画情画景；画注是对画情画景的提示与注解。

通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。

三、我们通过一个例子来了解一下漫画的构成要素。

如此军训四、漫画题的命题方式有三种题型：一、描述画面；二、揭示内涵或概括寓意；三、拟写标题；第一种、描述画面类(请用简洁的语言描述下面画面的内容)（1）“砍“答案：这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。

他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。

他砍光了树，脑袋也不翼而飞。

（2）解题指导── 说明漫画内容1、说明漫画内容：一般是对漫画（图案）内容进行客观地介绍性地说明。

不添枝加叶,不带任何个人情感，不议论，不抒情。

2、说明的顺序：可采用“由上到下”“由左到右”“由主到次”等的说明顺序。

3、如有标题:一定要先写出来(如“这是一幅标题为‘……’的画。

”)，然后依次介绍画面内容（先介绍背景后介绍人物）。

4、注意细节：注意人物的动作、表情等细节。

（3）我们再来看一个例子。

画面的内容：画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。

书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。

（4）答案：这是一幅题为《没听天气预报》的漫画。

画面中下着雨，中央摆着一张写有“神算”的桌子，桌后坐着一个戴墨镜双手护住头的算命先生，画面左前方是两个行人，他们共撑一把伞都扭头笑看算命先生，右后方是一个身穿雨衣笑看算命先生的行人，他们都在嘲笑算命先生。

哲学漫画题解题技巧
1. 先仔细看题呀！就像你走路得看清路一样。

比如有幅漫画是一个人站在分岔口，那咱就得琢磨这个人面临啥选择呀？这不是很明显嘛！
2. 要理解画面背后的寓意哟！这不就跟猜谜语似的，得往深了想。

像看到一幅画着天平的漫画，难道只是简单说有个天平？肯定不是呀，是不是在暗示公平之类的呀！
3. 别放过任何一个小细节哇！好比侦探找线索一样。

一幅漫画里人物的表情、动作，都可能是解题的关键呢，就像一个人愁眉苦脸，说不定就表示他遇到难题啦！
4. 联系生活实际去思考呢！哎呀，这不简单嘛，漫画很多都是从生活中来的呀。

比如画个大家排队的场景，那是不是就在说秩序的重要性呀！
5. 多从不同角度想想呀！不能死脑筋嘛。

一幅画可以有多种解读的，就像一个多面的宝石，每个面都有不一样的光彩呀！
6. 大胆去猜测和推理呀！别怕错，就当玩游戏呗。

看到一幅画着月亮和星星的漫画，是不是能想到梦想或者希望啥的呢！
总之啊，哲学漫画题就得这么去解，多琢磨多思考，肯定能找到答案的！。

漫画类题目答题技巧
以下是 8 条漫画类题目答题技巧：
1. 一定要仔细看漫画呀！就像你走路要看清路一样，不仔细看怎么能明白漫画在讲啥呢！比如这幅漫画《父与子》，要是不仔细看他们的表情和动作，怎么能体会到其中的趣味和情感呢。

2. 要注意漫画中的细节呀，那可都是关键线索！这就好比侦探找线索，一个小细节可能就是解开谜团的关键。

像那幅《灌篮高手》的漫画，球服上的号码都可能有特殊意义呢！
3. 把自己代入漫画场景中去，感受一下！哎呀，这不就像你自己在经历那些事儿一样嘛！比如看到一幅冒险漫画，你就想象自己也在和主人公一起冒险，这样更能理解题目啦。

说真的，试试就知道多有趣啦！
4. 想想漫画背后的寓意呀，别光看表面！这就如同挖宝藏，深层的东西才更有价值呀！像那幅环保主题的漫画，不深入思考背后的意义，怎么能答好题呢，对吧？
5. 多和小伙伴讨论讨论呀，三个臭皮匠还顶个诸葛亮呢！一起聊聊那幅漫画，说不定别人就有新的发现和想法。

“嘿，你看这幅漫画这里是不是这样理解的呀？”这样探讨多有意思！
6. 学会分析漫画的整体氛围，是欢快的还是紧张的呢！这就像感受天气一样明显呀！比如那幅搞笑漫画，整体氛围就是轻松愉快的，答题的时候可别理解错啦。

7. 别着急回答呀，多想一想再下笔！就像起跑前要做好准备一样，可不能仓促行事啊。

看到漫画，先在脑子里过一遍，再答题，这样才靠谱呀！你说是不是？
8. 平时多积累漫画知识呀，这可太有用啦！就像给自己的知识库添砖加瓦一样。

当你积累得多了，再看到新的漫画题目，那不就轻松多啦！
我的观点结论就是：掌握这些技巧，漫画类题目就能答得更得心应手啦！。

漫画类题解答方法指导漫画以其幽默性和讽刺性的特点，更能引起人们的欣赏兴趣，在赏玩之中明白深刻的道理，从而促使人们警醒反思，收到了强烈的表达效果，因此漫画题常出现在近几年的中考试卷上，以考查学生的理解感悟能力、语言表达能力、综合运用能力等。

漫画题可分为选择题和简答题两类。

一般是由漫画、问题两部分组成，有时还会有提示材料，但多数选择题没有提示材料，少数简答题也没有提示材料。

简答题一般设置的问题是揭示漫画的含义，对漫画主题进行阐释，要求考生阐发自己的见解看法，有哪些意义和价值等。

解答漫画题的思路一般是按照以下几个步骤：第一步是仔细审题，明确题目的意思。

此步骤包括以下四个方面：①审标题，仔细审读漫画的题目，认真分析思考题目的含义；②审主体画面，准确把握漫画的主题；③审题注和画注，题注和画注往往是对漫画的特别提示，这也能帮助我们准确理解漫画的主题思想。

例1 观察漫画，回答下面的问题。

（1）请你说说作品所揭示的内含。

（2）你对这种现象有什么看法。

[解析]：观察漫画，即可发现作品的主要内容：在运动场上，有三名运动员已经做好了起跑的准备，一名裁判已经喊出了“预备”，只要枪声一响，那么运动员就将拼命奔跑了。

这一切看起来好像不值得大惊小怪。

但我们别忘了，解答漫画题的第一步是看作品的题目，通过仔细观查即可发现此作品左下角有“不平等”三个字，这就是作品的主题。

对照题目（1），即可作答。

作品揭示的内含是：社会生活中存在着一种不平等现象。

为什么不平等？仔细观察画面，三名运动员一样吗？不一样，为什么后面一个要特别，看看他脚上的“户口本”就知道了，原来是“外地户口”。

审读完成这些之后，再对照问题（2），即可作答。

示例：①任何社会都存在着一些不平等现象；②平等会受到一定条件的限制；③虽然现实生活中存在着一些不平等的现象，但我们仍要追求平等。

第二步是在审题结束后不要急于解答，要认真分析思考漫画反映的问题，有什么典型性？有哪些实际意义等，至少应弄明白两个问题：一是从观察漫画给我们的第一印象来看，漫画直接说明了什么问题，直接告诉了我们什么信息；二是在欣赏之余闭上眼睛想一想，漫画间接说明了什么，即在作品内容的背后反映出的问题或原因是什么，这就需要我们根据书本知识以及平时库存在自己头脑中的信息进行分析、思索、探究了。

漫画类材料分析题的解题思路和方法漫画类材料分析题是近几年出现频率很高的一种题型，他通常出现在选择题和材料分析题中，俨然是一道亮丽的风景。

漫画类材料分析题一般以直观生动、富有幽默感的漫画作材料，要求考生解释寓意、分析现象，谈启示、提建议、说做法等。

漫画题取材丰富，角度新颖，往往以辛辣的讽刺手段来揭露问题的实质，用形象生动的形式来启迪人们领会深刻的道理。

其解题思路我们归纳为“一析、二联、三解”。

“一析”是指剖析漫画，多角度揭示寓意。

漫画一般由标题、文字注解、画面和人物语言、动作、表情等组成。

1、标题，对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用，更是有着提示和画龙点睛的功效；2、文字注解，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。

对画中的语言文字，要用心琢磨，细心品味；3、画面，要认真观看漫画的画面，特别是看漫画的夸张之处，我们在分析漫画时不能只看图画本身而不顾其他，一定要综合考虑各种要素，揭示出漫画的真正寓意。

全面观察漫画，包括观察画中的标题、文字注解、画面和人物语言、动作、表情等，尤其要重视对漫画标题和注解的分析。

“二联”是指联系材料和设问，找出漫画寓意与教材知识和时事的结合点。

联系（回归）教材知识，结合漫画寻找解题依据。

在看懂漫画的基础上，把漫画的有效信息全面整合起来思考，然后找出与教材知识的结合点，结合课本分析为什么会出现漫画中的情形，从而推理出漫画的引伸义。

常话说“题在书外，理在书中”，漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知识，因此，揭示漫画寓意只是完成了第一步，关键是要联系设问，找出教材中与漫画寓意有联系的观点或原理，并用它们解释和深化寓意。

“三解”是指解答问题，联系教材知识和时事规范作答。

“题在书外，理在书中”，这是命题者的意图。

在解题时，同学们思维的角度尽可能多样化，针对题目，联系教材知识和时事作答。

在作答时，不能仅仅列出这些知识点，还要运用这些理论解释漫画，从而提高问题答案的采分点。

关于漫画题的解题技巧
漫画题是国内考试中较为常见的一种题型，尤其是在文化课考
试中，如语文、英语等科目中，往往会出现一些与漫画相关的题目。

为了应对这些题目，考生需要具备一些解题技巧，以下是一些解题
技巧供考生参考。

1. 先看题干，再看漫画
在做漫画题时，一定要先看题干，确定自己要找什么信息，然
后再看漫画。

因为有时漫画中琳琅满目，一下子看不清要看的那个点。

所以看题干可以让我们更好地进行定位，从而更快速地找到答案。

2. 关注角色的表情和动作
漫画中的角色表情和动作往往可以传递出很多信息，因此在解
题时一定要关注角色的表情和动作，分析这些表情和动作可能代表
的含义，从而获得更多线索。

3. 注意角色的对话和思考
漫画题中的角色往往会有一些对话和思考，这些对话和思考往
往可以提供更多关于情节、主题等方面的信息。

因此在解题时一定
要注意角色的对话和思考。

4. 对比不同帧的漫画
有些漫画题是由多幅漫画组成的，而这些漫画可能存在不同的
差异。

在解题时，我们可以对比不同的漫画，分析它们之间的联系
和区别，从而获得更多信息。

5. 熟悉一些漫画元素
在解题时，熟悉一些漫画元素可以让我们更好地理解漫画和把握情节。

例如，知道漫画中的光影处理，可以帮助我们更好地理解故事情节，而知道漫画中的变身元素，可以让我们明白角色之间的变化关系。

漫画题作为国内考试中一种常见题型，需要考生具备一些解题技巧来应对。

通过以上技巧的学习和训练，考生可以更快速、更准确地解决漫画题，从而在考试中取得更好的成绩。