简述对科学与技术的概念

科学技术与可持续发展

市营101班 李晓燕 1004073121

摘要：人与自然的关系是人类赖以生存和发展的基本关系。人在与自然的关系中既具有能动性又具有受动性，是两者的辨证统一。人与自然关系的发展经历了三个历史阶段。科学技术在人类认识和改造自然，逐渐从对自然的受动关系走向更加能动的关系的过程中起着重要的乃至是划时代的作用。但是科学技术也是一把双刃剑，它一方面促进了人与自然关系的发展，另一方面，它在发展和运用中也存在破坏自然资源和自然环境的现象。科技负效应的产生不仅是因为一定历史时代的科学技术本身存在着局限性，它是由认识、经济和社会等多方面的因素综合造成的。科学技术对人与自然关系协调作用的发挥要受到社会的经济、政治制度以及人们的伦理道德观念等的强烈制约，因此必须从经济、政治和伦理道德等方面构建适合科学技术协调功能发挥的社会环境。人类通过自己的能动作用，使自然更加适于人类的生存和发展。但在取得令人陶醉的成就的同时，人类也面临着人口剧增、资源短缺、生态破坏和环境恶化。

关键字：科学技术 自然环境 可持续发展 人与自然 协调发展 和谐的发展 环境恶化 生态破坏 资源短缺 社会环境

从某种程度上讲，人类社会的发展史是一部科技进步史。从农业文 明到工业文明乃至现代文明的历史轨迹，可以清楚地看到，科技进步是 推动经济社会发展的主导力量，实现可持续发展的关键是科学技术。《 中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲 要》明确提出了对国家前途和命运具有深远影响的两大战略：一是科教 兴国战略，二是可持续发展战略。

科学的任务是揭示事物发展的客观规律，探求客观真理。而技术则泛指 根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能 。科学是一种“纯”知识。所谓“纯” 指的是这种知识一般不考虑直接的生产应用，不能直接用于生产，特别 是不解决如何把生产要素投入转化为产出的问题。而技术则是人类在生 产实践中应用的知识，是关于如何把生产要素投入转化为产出的知识。 可见，科学是人类认识世界的手段，技术是人类改造世界的手段。可持续发展就是“既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展的目标可以概括为三 个：经济目标、社会目标和环境目标。经济目标就是要求维持自然资源 的供应，实现经济的适度发展和效率。社会目标就是要求维持对自然资 源和环境服务的公平分配，包括代内的公平（国内的公平与国际的公平 ）和代际的公平。环境目标就是要求维持适度的环境质量和环境服务， 增强环境对污染物质的吸收能力。

——————————————————现代科学技术与当代社会复习资料—————————————————

1 第一章， 科学与技术概论

第一节 科学与技术的基本概念

一、 什么是科学

（一） 科学的含义辞海解释：关于自然、社会和思维的知识体系。看成是知识、知识发展和知识运用过程的统一。

（二） 科学的特征 1 它是一种知识形态的理论、概念或原理、学说。 2 它是一种不以人的意志为转移的客观存在，具有重复性、再现性和可比性的特点（检验科学的三性的基本原则，符合三性――真科学、否则假科学）。3 它具有连续性、深入性和创造性的特点。4 它的发展变化没有止境。

二、 什么是技术

（一） 技术的含义愿意：是指个人所掌握的技巧、手艺等技能或本领。表现形式：知识形态和物质形态两个方面。根本目的：在于对自然界的控制和利用。价值标准：在于是否实用和带来何种经济效益。

（二） 技术的特征 1 综合性与集成性

2 通用性与适用性 3 依存性和连锁性

4 先进性与经济性 5 技术具有自然和社会双重属性 6 个性化

（三） 技术的本质为实现预期结果而重复进行的优化操作。

三、 科学与技术的关系

（一） 两者的区别 1、职能性质上的区别科学的根本职能是认识世界，揭示客观事物的本质和运动规律，着重回答“是什么”、“为什么”的问题；技术的根本职能是改造世界，实现对客观世界的控制、利用和保护，着重回答“做什么”、“怎么做”的问题。科学――精神财富，技术――物质财富。成果表现：科学――新现象、新规律、新法则的发现，技术――新工具、新设备、新方法、新工艺的发明。2、发生地的区别科学以大学为中心，技术以企业为主体（企业是技术发明与技术开发的主体）

（二） 两者的联系相辅相成科学中有技术、技术中有科学，在科学转化为生产力的过程中，技术是中间环节，技术是科学原理的物化和应用，技术是科学的延伸，科学是技术的升华。

（三） 两者关系发展的新趋势科学的技术化是现代科学发展的重要特点，技术的科学化是现代技术生命力所在。

什么是科学与技术？

科学与技术是我们日常生活中经常提到的词语。它们在现代社会中扮演着极为重要的角色。但是，这两者究竟是什么？下面，我们将通过以下几个方面来进行讲解。

一、科学

科学是指通过研究、实验等手段，来揭示自然现象规律的知识体系。科学的发展离不开人类智慧的创造和一代代科学家的努力探究。科学研究的对象包括自然现象、社会现象以及人类认知等各个领域。科学可以被认为是对自然规律的探究和发现。

科学的作用不仅仅是对人类认知的推进，也带来了巨大的社会进步和发展。人类在科学的引领下，掌握了大量的先进技术和知识，推动了人类社会的不断进步。

二、技术

技术是指运用科学知识，制造出一些有实际价值的产品或服务的一种手段。它通常是在科学的指导下发挥作用，为社会提供实际的应用价值。从制作一支笔到设计各种建筑，从医学到制药，从飞天到深海探险，技术都渗透在各个领域。

技术的发展再次极大推动了社会的进步。社会各领域的技术不断创新，推动了社会的不断更新换代。技术，作为现代化的重要源动力，使人类改变了世界。

三、科学与技术之间的关系

科学与技术是密不可分的。科学为技术的发展提供了理论依据，技术则是科学理论的具体应用。在某种意义上，科学是技术的“母体”，而技术是“子女”。科学和技术和谐发展，推动了社会的进步。

科学和技术的发展不断地相互促进。科学研究的成果可以应用于技术领域，而技术的发展也可以进一步深化科学研究成果。通过科学和技术的结合，人类已经取得了很多重大的发明和创新，比如机器人、人工智能、各种高新材料等。

四、结语

科学与技术的发展是人类不断探索和实践的过程。在今天，随着科技的不断进步，我们的生活正变得越来越便利和丰富。科学和技术的力量也使我们更加深刻地认识到自然的神奇和生命的无限价值。我们相信，在科学与技术的不断发展中，人类将会取得更加辉煌的成就！

科学和技术作为两个重要的领域，对人类社会的发展起着至关重要的作用。两者之间的区别和通联是人们常常讨论的问题。接下来，本文将简要探讨科学与技术的区别与通联。

一、科学与技术的区别

1. 科学

科学是一种对自然和社会现象进行系统观察、实验和理论探讨的知识体系。它是通过科学方法来探索自然规律，提出理论和假说，力求发现并解释世界的本质规律。科学的目标是揭示事物背后的规律和原理，从而增进人类对世界的认识。

2. 技术

技术是一种运用科学知识和工程技能，以创造、改进和应用工具、机械和装置的能力。它是对自然规律和科学知识的应用，通过工程实践来解决现实生活中的问题，满足人类的生产、生活和社会发展的需求。技术的目标是解决实际问题，提高生产效率，改善生活质量。

二、科学与技术的通联

1. 科学对技术的支撑

科学是技术发展的基础和支撑。技术的进步依赖于科学的发展，只有深入理解自然规律，才能够更好地运用科学知识来推动技术创新。科学研究为技术提供了理论基础和方法论指导，为技术创新提供了必要的知识和支持。

2. 技术对科学的促进

技术在实践中不断提出新的问题，促进了科学的发展。在工程实践中遇到的各种实际问题，需要科学知识和技术手段来解决，因此推动了科学的研究和发展。技术的发展激发了科学家们对各种机理和规律的探索，推动了科学的进步。

三、科学与技术的相互作用

科学与技术之间不仅存在着支撑和促进的关系，还有着紧密的相互作用。科学与技术的进步常常相互促进，彼此为对方提供了新的机遇和发展空间。

1. 科技创新推动科学进步

技术的不断进步需要更多的科学知识来支撑，技术创新带来了一系列的科学问题，这些问题的探索推动了科学的不断发展。人们不断探索新的材料、新的能源等技术问题，为科学家们提出了更多的研究课题，推动了科学的进步。

2. 科学发现促进技术创新

科学的突破性发现常常为技术创新提供新的思路和可能性。科学家们的研究成果往往为技术的发展提供了新的材料、新的装置、新的方法，推动了技术的创新。电子学理论的发展为电子技术提供了无限的可能性。