七年级生物下册1-2章测试题及答案
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七年级生物下册1-2章测试题及答案
题。
（1）曲线AC段表示 时肺内气压的变化。
（2）曲线CE段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都 。
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的 点，此时肺内气压与大气压的值 。（4）在曲线AC段变化中肋间肌和膈肌处于 状态。
28、下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：（1）图中的a生理过程叫吸收，它主要在_____中进行。
（2）图中的b、c生理过程是通过___________实现的，组织细胞进行___________产生的二氧化碳通过___________作用进入血液，肺内的氧气也是通过同样的作用进入血液。
（3）消化道中参与消化蛋白质的消化液有___________。
（4）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治__________
（5）人体内的气体交换包括 和 两个过程。
（6）d箭头表示 气体的扩散，e箭头表示 气体的扩散。
29、右图表示膈肌的不同运动状态,据图回答问题.
(1)当膈肌由甲状态向乙状转换时，正在完成 动作。判断依据是膈的顶部 ，胸廓的上下径扩大。此时膈肌处于 状态，肺的容积 ，肺内气压 ，结果 。（2）当膈肌由乙状态向甲状态转换时，肋间肌 ， 因重作用力而下降，使胸廓的前后左右径都 。
30.根据消化系统模式图，分析回答：下图为消化系统模式图，请分析回答以下问题：
①最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 。
②人体消化和吸收的主要场所是[ ] ，它能分泌 ，并且有从外面进来
的 和 (填消化液名称)。
③从图上看，消化道中最膨大的部位是[ ] ，它能分泌 。
④你认为在消化道中没有消化能力的结构是 。
⑤用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序：
口腔→ → 肛门。
(6)淀粉的消化是从[ ] 开始的,蛋白质的消化是从[ ] 开始的,脂肪的消化是从[ ] 开始的. 甲
（7）
31．右上图是“探究人呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题：
（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是 瓶。
（2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是 瓶，说明人呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中 气体成分增多。增多的这种气体是由人体 产生的，然后通过血液循环到达肺部，再从血液中透过 壁
和 壁进入肺泡，然后随 的过程排出体外。
1—5A C B C C 6-10 C B A D A 11-15 B D B C C 16-20 B D A B D 21-25 D A BAB
26、⑴人体内的消化酶起催化作用的最适温度是37℃（或者 37℃接近人体的口腔温度，适于酶活性的正常发挥） (2)随着温度的升高，酶的催化作用降低、甚至丧失。
(3)1号试管内不变蓝、2号试管内变蓝 (4)唾液淀粉酶能消化淀粉
27、（1）吸气（2）减小（3）C 相等（4）收缩
28、(1)小肠 （2）呼吸运动、呼吸作用、气体扩散（3）胃液、肠液、胰液（4）坏血症
（5）肺泡内的气体交换、组织里的气体交换（6）氧气、二氧化碳
29、（1）吸气、下降、收缩、扩大、大于外界大气压、气体入肺
（2）舒张、肋骨胸骨、缩小
30. ①［3］肝脏、胆汁 ②［13］小肠、肠液、胆汁、胰液 ③［10］胃、胃液
④咽、食道、大肠、肛门 ⑤口腔→2→9→10→5→13→6→12→14（肛门）
（6）［8］口腔 、［10］胃［13］小肠
31(1)甲、（2）乙、二氧化碳、组织细胞、毛细血管、肺泡、呼气（肺泡与外界的气体交换的呼气）
