六一节目评分表模板

2012年庆“六·一”文艺表演
暨学校“艺术节”汇演节目评分细则
1.表演顺序
按节目单顺序依次进行
2.评分细则
(1)入场、退场所选位置科学合理, 有艺术性；（1分）
(2)节目内容积极, 健康向上, 有一定的表演难度和演唱技巧,具有宣传
教育意义。

（3分）
(3)表演者服装、道具符合表演内容及情节,着装统一整洁大方, 有朝气,
有活力。

（2分）
(4)表演者动作协调, 整齐, 与音乐统一协调, 节目表演的整体效果反映具佳。

（3分）
(5)节目所需磁带、U盘等准备充分。

（1分）
2012年庆“六·一”文艺表演暨学校“艺术节”汇演节目统分表。

六一节目评分表
六一节目评分表
评分项目：表演（10分）
主题：六一儿童节
节目类型：舞蹈
节目名称：《开门红》
形式：集体舞
总体印象：舞蹈整齐划一，动作协调，表现出六一节日的欢乐氛围。

服装鲜艳，符合主题，增加了视觉效果。

舞蹈节奏感强，表现出孩子们的活力和朝气。

评分项目：参与度（10分）
总体印象：队形整齐划一，面积大小适中，上下台有序。

孩子们参与积极，表现出自信和快乐。

化妆得当，符合舞蹈风格。

评分项目：服装情况（10分）
总体印象：服装整齐大方，多样化，符合舞蹈风格和主题。

孩子们穿着得体，增加了整体效果。

评分项目：自然度和动作统一度（10分）
总体印象：孩子们的动作协调一致，表现出舞蹈的整体效果。

动作自然流畅，没有僵硬和生硬的感觉。

评分项目：艺术效果（10分）
总体印象：舞蹈选曲恰当，舞蹈编排合理，舞蹈效果突出。

孩子们的舞蹈技巧得到了充分的展示，增强了舞蹈的艺术效果。

总分：50分
注：本评分表适用于各种六一节目的评分，根据不同节目类型和表演形式，可适当调整评分标准。

xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表xx小学“六一”儿童节文艺汇演评分表。

庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演节目评分标准红石小学庆祝“六一”儿童节文艺汇演节目评分标准注：评分办法：评委评分去掉一个最高分，一个最低分，取平均分。

评委：徐磊张明甫黄国晏张立庚细则标准分值备注 1．表演状态（2.0 分）演出服装、化妆到位 0.5 分表演者动作恰当得体 0.5 分表情自然大方 0.5 分整体状态控制较佳 0.5 分 2．节目内容取材创意新颖.自然健康0.5 分能展现当代小学生的精神风貌 0.5 分 3、表演艺术水平（2.0 分）歌曲演唱（2.0 分）声调准确0.5 分音量控制适中0.5 分整体水平感觉1.0 分舞蹈类（2.0 分）动作整齐优美、舒展大方 0.5 分有创造性和一定的难度 0.5 分节奏感强，表情合乎音乐情节的朗诵、小品等（2.0 分）吐字清晰0.5 分语言流畅0.5 分整体水平感觉1.0 分4．节目背景设以背景音乐的选取与节目内容1.0 分5．节目时间控制（ 1.0 分）整体时间要求 3—5 分钟；不够3 分为太短，超过 5 分为太长。

1.0 分6．节目整体感觉(3.0 分) 此项在以上各项评分的基础上进行评分。

以上各项整体结构3.0 分红石小学庆“六一”文艺汇演节目评分记录表序号节目名称表演者表演状态2.0 分节目内容取材 1.0 分表演艺术水平 2.0 分节目背景设计 1.0 分节目时间控制 1.0 分节目整体感觉3.0 分得分 1 舞蹈《My oh My》一年级：黄娅萱等2 舞蹈《小跳娃》中班：刘美琪等3 舞蹈《小小男子汉》大班：黄润森等4 舞蹈《快乐你懂的》二年级：肖玉婷等5 手指操《三只小猴子》小班：项羽菲等6 相声《珍惜时间》三年级：项富涛等7 舞蹈《春天在哪里》大班：金文欣等8 舞蹈《踩踩踩》五年级：梅程程等9 歌伴舞《儿歌 style》二年级：丁少涵等10《T 台秀》一年级：涂子怡等11 舞蹈《快乐的小沙锤》中班：王乐等12 舞蹈《不一样的篮球》二年级：陈鑫雨等13 舞蹈《手指运动》中班：熊俊茹等14 独唱《感恩有你》二年级：丁少涵15 舞蹈《社会摇》五年级：王子析等16 三句半《庆六一》四年级：黄浩然等17 舞蹈《爱上幼儿园》四年级：刘敬欣等 18 舞蹈《偶像万万岁》三年级：黄静雯等19 合唱《暖暖》五年级：丁义婷等。

八官希望小学“六一”游园活动文艺表演评分表序号内容分值实得分1 进出场迅速有序，队形整体感觉饱满、不单调，合理利用场地。

12 曲目选取围绕主题，有新意，富时代感、健康 13仪表得体，服装整齐大方，整体精神面貌好14 表演自然、表情真切；动作优美、整齐； 35 表演者充分显示热情、活力、魅力。

36 会场讲文明、懂礼貌，班级纪律表现较好 1参赛班级五年级节目名称1号《大小姐》最后得分说明：各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。

起评分9.0分，满分10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均分“六一”游园活动文艺表演评分标准表序号内容分值实得分1 进出场迅速有序，队形整体感觉饱满、不单调，合理利用场地。

12 曲目选取围绕主题，有新意，富时代感、健康 13仪表得体，服装整齐大方，整体精神面貌好14 表演自然、表情真切；动作优美、整齐； 35 表演者充分显示热情、活力、魅力。

36 会场讲文明、懂礼貌，班级纪律表现较好 1参赛班级学前班节目名称2号《洗澡舞》最后得分说明：各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。

起评分9.0分，满分10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均分序号内容分值实得分1 进出场迅速有序，队形整体感觉饱满、不单调，合理利用场地。

12 曲目选取围绕主题，有新意，富时代感、健康 13仪表得体，服装整齐大方，整体精神面貌好14 表演自然、表情真切；动作优美、整齐； 35 表演者充分显示热情、活力、魅力。

36 会场讲文明、懂礼貌，班级纪律表现较好 1参赛班级二年级节目名称3号《星梦天使》最后得分说明：各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。

起评分9.0分，满分10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均分“六一”游园活动文艺表演评分标准表序号内容分值实得分1 进出场迅速有序，队形整体感觉饱满、不单调，合理利用场地。

12 曲目选取围绕主题，有新意，富时代感、健康 13仪表得体，服装整齐大方，整体精神面貌好14 表演自然、表情真切；动作优美、整齐； 35 表演者充分显示热情、活力、魅力。