高三生物联考试题(doc 12页)

山东省济宁市2021届高三生物下学期联考试题〔含解析〕一、选择题1.以下关于细胞主要化学成分的表达，不正确的选项是〔〕蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖【答案】D【解析】【分析】蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关；脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇又分为胆固醇、性激素、维生素D；多糖有糖原、淀粉、纤维素，糖原是动物中的多糖，淀粉和纤维素是植物中的多糖．【详解】氨基酸的种类、数目、排列顺序与蛋白质的多样性有关，A正确；染色体主要是由DNA〔脱氧核糖核酸〕与蛋白质组成，B正确；胆固醇、性激素、维生素D属于脂质中的固醇类，C正确；动物乳汁中的乳糖属于二糖，D错误．【点睛】此题的知识点蛋白质的多样性，脂质的分类，糖类的分类和分布，对相关知识点的记忆是解题的关键．2. 以下活动与蛋白质无直接关系的是〔〕接种乙肝疫苗预防乙肝咀嚼馒头变得有甜味构成细胞膜的根本骨架植物矿质元素的吸收【答案】C【解析】试题分析：A、接种乙肝疫苗预防乙肝是让机体在没有患病的情况下获得抗体，而抗体是蛋白质，属于蛋白质的免疫功能，A正确；B、咀嚼馒头变得有甜味是唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麦芽糖，属于蛋白质的催化1作用，B正确；C、构成细胞膜的根本骨架的是磷脂而非蛋白质， C错误；D、植物矿质元素的吸收依赖于细胞膜上的载体蛋白，属于蛋白质的运输功能，D正确．应选：C．考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．3. 流行于夏季的霍乱传染病，发病急骤，先泻后吐呈喷射性呕吐，早期无腹痛、体温不高。

除对患者给予相应药物治疗外，还应特别注意给予补充〔〕A.水和K+B.水C.水和Na+D.水和Na+、K+【答案】C 【解析】补液应该补充丧失的微量元素如钠离子，还要补充大量的水，C正确。

【考点定位】无机盐的功能。

2015-2016学年某某省某某市某某区李兆基中学高三（上）联考生物试卷一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列物质中都含有肽键的一类物质是（）A．酶、雄性激素、抗体B．胰岛素、抗体、生长激素C．雄性激素、载体、酶D．甲状腺激素、维生素D、雌性激素2．关于细胞的叙述，错误的是（）A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖3．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A．二者所处的细胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因组不同D．二者核DNA的复制方式不同4．用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某些细胞器进行分析，发现均含有尿嘧啶．据此推知，在相关条件下，这些细胞器不可能完成的生物化学反应是（）A．C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量B．C．C3H4O3（丙酮酸）+3H2O3CO2+10[H]+能量D．CO2+H2O（CH2O）+O25．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（）A．次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同6．下表是教材中的实验要观察的对象或目的及对应的操作，其中正确的是（）A 测量豆浆中的脂肪用苏丹Ⅲ染色，然后做成装片用显微镜观察B 观察细胞中的染色体用龙胆紫或吡罗红对根尖分生区细胞染色C 证明DNA是遗传物质用标记噬菌体，并用此侵染细胞D 判断植物细胞的死活用质壁分离及复原实验来判断A．A B．B C．C D．D二、解答题（共4小题，满分39分）7．某植物净光合速率变化趋势如图所示．据图回答下列问题：（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为，CO2浓度在a～b之间时，曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高．（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是．（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量．（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑这一因素的影响，并采取相应措施．8．等位基因A和a可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上．假定某女孩的基因型是X A X A或AA，其祖父的基因型是X A Y或Aa，祖母的基因型是X A X a或Aa，外祖父的基因型是X A Y 或Aa，外祖母的基因型是X A X a或Aa．不考虑基因突变和染色体变异，请回答下列问题：（1）如果这对等位基因位于常染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人？为什么？（2）如果这对等位基因位于X染色体上，那么可判断该女孩两个X A中的一个必然来自于（填“祖父”或“祖母”），判断依据是；此外，（填“能”或“不能”）确定另一个X A来自于外祖父还是外祖母．9．如图所示是某种生物精原细胞染色体组成示意图．（A和a以及B和b为两对等位基因，○和●为着丝点）（l）参照示意图请绘出初级精母细胞着丝点移向两极的染色体各种组成图．（2）该生物形成各类精子的基因型是（3）产生上述精子遵循的两个遗传规律是（4）上述基因的遗传规律是在减数分裂过程中，通过实现的．10．如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列（1）至（3）题：（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为．过程①发生在有丝分裂的间期和的间期．在过程①中如果出现了DNA分子中若干个碱基对的增添，而导致基因结构改变，这种DNA的变化称为．（2）过程②称为，图中DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是．DNA一条链的碱基序列为﹣TGTGCGTTGACC﹣，若以其互补链为模板合成mRNA，则mRNA的碱基序列为．（3）若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是．一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是．（4）基因工程可以在不同的生物之间进行，在培育植物新品种时，为了防止人造目的基因的逃逸，一般将目的基因表达载体转入植物细胞的结构．三、选考题（因为教学进度问题，选考内容可能还没有复习到，因此以下题有的改必做题，请你务必看清！！）（生物题必做！！！，15分）[生物--选修3：现代生物科技专题]（15分）11．植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关．若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．回答下列问题：（1）理论上，基因组文库含有生物的基因；而cDNA文库中含有生物的基因．（2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中出所需的耐旱基因．（3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过法将其导入植物的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株．要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的是否得到提高．（4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3：1时，则可推测该耐旱基因整合到了（填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）．2015-2016学年某某省某某市某某区李兆基中学高三（上）联考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列物质中都含有肽键的一类物质是（）A．酶、雄性激素、抗体B．胰岛素、抗体、生长激素C．雄性激素、载体、酶D．甲状腺激素、维生素D、雌性激素【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】蛋白质中含有肽键，非蛋白质类物质不含肽键，蛋白质类物质主要包括：结构蛋白、蛋白质类激素、酶、抗体等．【解答】解：A、雄性激素不是蛋白质，不含肽键，A错误；B、胰岛素、抗体、生长激素都是蛋白质，都含有肽键，B正确；C、雄性激素不是蛋白质，不含肽键，C错误；D、甲状腺激素、维生素D、雌性激素都不是蛋白质，都不含肽键，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查了蛋白质类物质包括哪些，平时注意积累相关知识是解题的关键．2．关于细胞的叙述，错误的是（）A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖【考点】细胞膜的功能；糖类的种类及其分布和功能；ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】本题主要考查细胞膜的知识．1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架．2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多．①蛋白质的位置：有三种．镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层．②种类：a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用． b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞． c．有的是酶，起催化化学反应的作用．3、特殊结构﹣﹣糖被：①位置：细胞膜的外表．②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白．③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用．4、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流．【解答】解：A、胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输与信息传递的重要通道，故A选项正确；B、细胞膜的外表的糖蛋白对于动物用保护润滑的作用，动物细胞间的粘着性也和其有关，因此癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少，故B选项正确；C、吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，有ATP水解提供能量，故C选项正确；D、蔗糖是植物细胞特有与合成的，乳糖是动物细胞特有与合成的，比如哺乳动物的乳汁，故D选项错误．故选：D．【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．细胞膜的特征：①结构特征：具有一定的流动性．②功能特征：具有选择透过性．细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础．因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性．相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了．3．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（）A．二者所处的细胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因组不同D．二者核DNA的复制方式不同【考点】细胞的分化．【分析】1、人体内所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成，都含有该生物全部的遗传物质．2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞选择表达的基因不完全相同．【解答】解：A、神经细胞与肌细胞都已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，故A选项错误；B、神经细胞与肌细胞在功能上不同的根本原因是基因的选择性表达，即二者合成的特定蛋白不同，故B选项正确；C、神经细胞与肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的基因组成，故C选项错误；D、核DNA的复制方式相同，都是半保留复制，故D选项错误．故选：B．【点评】本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的结果，明确人体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的根本原因，能准确判断各选项．4．用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某些细胞器进行分析，发现均含有尿嘧啶．据此推知，在相关条件下，这些细胞器不可能完成的生物化学反应是（）A．C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量B．C．C3H4O3（丙酮酸）+3H2O3CO2+10[H]+能量D．CO2+H2O（CH2O）+O2【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】细胞最外面的结构处理后得到葡萄糖，说明该细胞为植物细胞．某细胞器含有尿嘧啶，说明是线粒体或叶绿体或核糖体，它们依次完成有氧呼吸的后两个阶段、光合作用和氨基酸脱水缩合．【解答】解：A、C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，要分三个阶段，线粒体只完成第二、三阶段，A错误；B、脱水缩合可以在核糖体中进行，B正确；C、C3H4O3（丙酮酸）+3H2O→3CO2+10[H]+能量属于有氧呼吸的第二阶段，在线粒体中进行，C 正确；D、6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2D在叶绿体中进行，D，正确．故选：A．【点评】考查线粒体、叶绿体和核糖体等细胞器的结构与功能，综合考查我们的分析问题能力．5．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（）A．次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程中，染色体数目、染色单体数目和DNA分子数目变化规律：结构时期染色体数染色单体数DNA分子数减数分裂间期2n 0→4n2n→4n 减Ⅰ前、中期2n 4n 4n后期2n 4n 4n末期2n→n4n→2n4n→2n 减Ⅱ前、中期n 2n 2n后期n→2n2n→0 2n末期2n→n0 2n→n【解答】解：A、减数第一次分裂间期DNA进行复制，数目加倍，减数第一次分裂结束后DNA 数目又减半，因此次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同，A正确；B、减数第一次分裂后期同源染色体的分离导致染色体数目减半，但减数第二次分裂后期，由于着丝点的分裂导致染色体数目短暂加倍，因此减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数，B正确；C、初级精母细胞中染色体的数目是DNA分子数目一半，C错误；D、任何﹣种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同，D正确．故选：C．【点评】本题考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目和DNA含量变化规律，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．6．下表是教材中的实验要观察的对象或目的及对应的操作，其中正确的是（）A 测量豆浆中的脂肪用苏丹Ⅲ染色，然后做成装片用显微镜观察B 观察细胞中的染色体用龙胆紫或吡罗红对根尖分生区细胞染色C 证明DNA是遗传物质用标记噬菌体，并用此侵染细胞D 判断植物细胞的死活用质壁分离及复原实验来判断A．A B．B C．C D．D【考点】检测脂肪的实验；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；观察细胞的有丝分裂；噬菌体侵染细菌实验．【分析】脂肪的鉴定一般选用花生子叶做实验，蛋白质的鉴定可选用豆浆或蛋清；龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液使染色体着色，可用于观察根尖分生组织细胞的有丝分裂；在噬菌体侵染细菌的实验中，用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质；质壁分离与复原的实验可以证明细胞是活的成熟的植物细胞．【解答】解：A、脂肪的鉴定一般选用花生子叶做实验，切片、制片，用苏丹Ⅲ染色，放在低倍显微镜下观察，而豆浆常用作检测蛋白质的材料，故A错误；B、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液使染色体着色，吡罗红能使RNA着色，故B错误；C、证明DNA是遗传物质，用32P或35S标记噬菌体，并用此侵染未标记的细菌，故C错误；D、活细胞的生物膜具有选择透过性，因此植物细胞的质壁分离及复原可判断细胞是活细胞，故D正确．故选：D．【点评】本题考查教材中的实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力．二、解答题（共4小题，满分39分）7．某植物净光合速率变化趋势如图所示．据图回答下列问题：（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0 ，CO2浓度在a～b之间时，曲线A、B、C 表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高．（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是光强．（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量大于（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量．（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑光强这一因素的影响，并采取相应措施．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；影响光合作用速率的环境因素．【分析】影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等．分析曲线图看出，本实验探究了二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响，曲线中因变量为净光合速率，净光合速率=总光合速率﹣呼吸速率．【解答】解：（1）由图可知，当二氧化碳浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0．二氧化碳浓度在a～b之间时，曲线ABC都表示了净光合速率随二氧化碳浓度的增高而增高．（2）当二氧化碳浓度大于c时，随着二氧化碳浓度的上升，BC曲线净光合速率不变，而在不同光照强度下不同，所以限制因素是光照强度．（3）当二氧化碳浓度小于a时，此时三条曲线的净光合速率均小于0，由于净光合速率=总光合速率﹣呼吸速率，因此在此区段内呼吸速率大于光合速率．（4）图中研究的是二氧化碳浓度和光照强度共同作用的曲线，所以还要考虑光照强度．故答案为：（1）0； A、B、C；（2）光强；（3）大于；（4）光强．【点评】本题考查了影响光合作用的环境因素的相关探究实验，意在考查考生的识图分析能力和图文转换能力，难度适中．考生在分析图解时能够利用单一变量的原则；明确净光合速率为总光合速率和呼吸速率的差值．8．等位基因A和a可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上．假定某女孩的基因型是X A X A或AA，其祖父的基因型是X A Y或Aa，祖母的基因型是X A X a或Aa，外祖父的基因型是X A Y 或Aa，外祖母的基因型是X A X a或Aa．不考虑基因突变和染色体变异，请回答下列问题：（1）如果这对等位基因位于常染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人？不能为什么？女孩AA中的一个A必然来自于父亲，但因为祖父和祖母都含有A，故无法确定父传给女儿的A是来自于祖父还是祖母；另一个A必然来自于母亲，也无法确定母亲给女儿的A是来自外祖父还是外祖母（2）如果这对等位基因位于X染色体上，那么可判断该女孩两个X A中的一个必然来自于祖母（填“祖父”或“祖母”），判断依据是该女孩的一个X A来自父亲，而父亲的X A来一定来自于祖母；此外，不能（填“能”或“不能”）确定另一个X A来自于外祖父还是外祖母．【考点】伴性遗传在实践中的应用．【分析】根据题意分析：（1）若是常染色体遗传，祖父和祖母都是Aa，则父亲是AA或Aa；外祖父和外祖母也都是Aa，母亲的基因型也是AA或Aa，女孩的两个A分别来自于父亲和母亲，都是父亲和母亲的A可能来自于他们的父母，所以不能确定；（2）该女孩的其中一X来自父亲，其父亲的X来自该女孩的祖母；另一个X来自母亲，而女孩母亲的X可能来自外祖母也可能来自外祖父．【解答】解：（1）若是常染色体遗传，祖父和祖母都是Aa，则父亲是AA或Aa；外祖父和外祖母也都是Aa，母亲的基因型也是AA或Aa，女孩的两个A分别来自于父亲和母亲，但是父亲和母亲的A可能来自于他们的父母，所以不能确定，如图：祖父母和外祖父母都有A基因，都有可能传给该女孩．（2）该女孩的其中一X来自父亲，其父亲的X来自该女孩的祖母；另一个X来自母亲，而女孩母亲的X可能来自外祖母也可能来自外祖父，如图：故答案为：（1）不能女孩AA中的一个A必然来自于父亲，但因为祖父和祖母都含有A，故无法确定父传给女儿的A是来自于祖父还是祖母；另一个A必然来自于母亲，也无法确定母亲给女儿的A是来自外祖父还是外祖母（2）祖母该女孩的一个X A来自父亲，而父亲的X A来一定来自于祖母不能【点评】本题的知识点是伴性遗传在实践中的应用，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并结合题干信息综合分析解答问题的能力及写出遗传图解的能力．9．如图所示是某种生物精原细胞染色体组成示意图．（A和a以及B和b为两对等位基因，○和●为着丝点）（l）参照示意图请绘出初级精母细胞着丝点移向两极的染色体各种组成图．（2）该生物形成各类精子的基因型是AB、ab、Ab、aB（3）产生上述精子遵循的两个遗传规律是等位基因分离和非等位基因自由组合规律（4）上述基因的遗传规律是在减数分裂过程中，通过同源染色体分离和非同源染色体自由组合实现的．【考点】精子的形成过程．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．【解答】解：（1）减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，如图：（2）图示精原细胞含有A和a以及B和b为两对等位基因，且不再同一对同源染色体上，根据基因自由组合定律，该生物形成各类精子的基因型为：AB、ab、Ab、aB．（3）上述精子的形成遵循等位基因分离定律和非等位基因自由组合定律．（4）基因分离定律和基因自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，通过同源染色体分离和非同源染色体自由组合实现的．故答案为：（1）（2）AB、ab、Ab、aB（3）等位基因分离和非等位基因自由组合规律（4）同源染色体分离和非同源染色体自由组合【点评】本题结合细胞中染色体及基因组成图，考查减数分裂、遗传定律等知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能绘制相关细胞分裂图，明确两大遗传定律都发生在减数第一次分裂后期，再规X答题即可．10．如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列（1）至（3）题：（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为中心．过程①发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期．在过程①中如果出现了DNA分子中若干个碱基对的增添，而导致基因结构改变，这种DNA的变化称为基因突变．（2）过程②称为转录，图中DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子990 ．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．DNA一条链的碱基序列为﹣TGTGCGTTGACC﹣，若以其互补链为模板合成mRNA，则mRNA 的碱基序列为﹣UGUGCGUUGACC ．（3）若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b ．一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是（少量mRNA）能迅速合成较多的肽链（蛋白质）．（4）基因工程可以在不同的生物之间进行，在培育植物新品种时，为了防止人造目的基因的逃逸，一般将目的基因表达载体转入植物细胞的细胞质结构．【考点】中心法则及其发展．【专题】图文信息类简答题；DNA分子结构和复制；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程，其中①表示DNA的复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程，需要mRNA、rRNA和tRNA的参与；一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译，这可提高翻译的速度．【解答】解：（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为中心法则．DNA 分子复制发生在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂间期．基因中碱基对的增添、缺失和替换称为基因突变．（2）过程②是以DNA为模板合成mRNA的过程，是转录过程；DNA分子中A与T相等，G与C相等，由题意知，DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，则G=C=500×2×33%=330个，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子是4×2﹣330=990个．tRNA上的反密码子是AUG，则对应的密码子是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．按照碱基互补配对原则，转录形成的mRNA的碱基序列与DNA模板链互补的DNA 链的碱基序列相似，只是DNA链的相应的碱基T变成碱基U，因此若DNA一条链的碱基序列为﹣TGTGCGTTGACC﹣，则以其互补链为模板合成mRNA的碱基序列是﹣UGUGCGUUGACC﹣．（3）分析题图可知，若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b．多聚核糖体形成的生物学意义是（少量mRNA）能迅速合成较多的肽链（蛋白质）．（4）基因工程可以在不同的生物之间进行，在培育植物新品种时，为了防止人造目的基因的逃逸，一般将目的基因表达载体转入植物细胞的细胞质中，会随着母本遗传．故答案为：（1）中心减数第一次分裂基因突变（2）转录 990 酪氨酸﹣UGUGCGUUGACC（3）由a到b （少量mRNA）能迅速合成较多的肽链（蛋白质）（4）细胞质。

江苏省2023届高三年级大联考生物一、单项选择题1.下列有关生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是（）A.蛋白质分子中个别氨基酸种类的改变可能不影响其功能B.高温使蛋白质变性是其分子内绝大多数肽键被水解的结果C.糖原结构的多样性主要由葡萄糖的数量和排列顺序决定的D.DNA分子特定的双螺旋结构是其贮藏遗传信息的结构基础2.如图是动物肝细胞中一种常见的细胞器，相关叙述错误．．的是（）A.要观察到图示结构必须借助于电子显微镜B.组成结构①、②的基本骨架是磷脂双分子层C.该细胞器内可发生ATP合成、DNA复制、转录和翻译等过程D.肝细胞中该细胞器丰富、结构③发达与其旺盛分解葡萄糖有关3.细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和凋亡等生命历程，相关叙述错误．．的是（）A.生物体的大多数体细胞以有丝分裂方式增殖B.并不是所有生物的细胞都会发生细胞分化C.生物个体的衰老导致细胞衰老、凋亡的发生D.细胞的凋亡一般不会造成内环境稳态的破坏4.如图是显微镜下观察到的某二倍体植物的花粉母细胞分裂图像，相关叙述错误．．的是（）A.细胞中染色体均要用酸性染料染色B.甲图所示细胞处于减数Ⅱ前期C.乙图所示的细胞中有两个染色体组D.两图所示细胞中组成染色体的DNA数目不同5.核糖体由核糖体蛋白（r－蛋白）和rRNA组成，细胞中这两类物质边合成边识别装配成核糖体。

下图是细菌细胞中r－蛋白合成及调控过程，相关叙述正确的是（）A.过程②代表转录过程，发生在细菌细胞核内的核仁中B.过程①、③通过碱基互补配对实现遗传信息的准确传递C.过程③需要消耗tRNA、氨基酸、ATP、核糖核苷酸等物质D.多余的r－蛋白与r－蛋白mRNA的结合，可加速r－蛋白合成6.达尔文自然选择学说与现代遗传学、细胞与分子生物学等学科成就的结合形成了现代生物进化理论。

相关叙述错误．．的是（）A.突变（基因突变、染色体变异）和基因重组是变异的来源B.环境对生物个体基因型的选择，驱动着生物的进化C.生物进化是协同进化的过程，实质是基因频率的改变D.不同生物间生殖隔离的产生，导致生物多样性的增加7.某些糖尿病患者在夜间出现低血糖，而早餐前血糖较高，也就是“低后高”，这称为苏木杰现象（如图）。

高三联考生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于细胞结构的描述，错误的是：A. 细胞膜具有选择透过性B. 线粒体是细胞的能量转换器C. 细胞核是遗传物质的储存和复制场所D. 叶绿体是光合作用的场所答案：D2. 以下哪种物质不是细胞内的主要能源物质？A. 葡萄糖B. 脂肪酸C. 氨基酸D. 核苷酸答案：D3. 细胞周期中，DNA复制发生在：A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B4. 以下哪种激素不是由内分泌腺分泌的？A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 生长激素D. 肾上腺素5. 在孟德尔的遗传实验中，他发现的遗传定律是：A. 基因的分离定律B. 基因的自由组合定律C. 基因的连锁定律D. 基因的突变定律答案：A6. 以下哪种现象不属于细胞分化？A. 红细胞的成熟B. 肌肉细胞的形成C. 肝细胞的再生D. 神经细胞的发育答案：C7. 以下哪种物质不是细胞膜的组成成分？A. 磷脂B. 蛋白质C. 糖类D. 核酸答案：D8. 以下哪种生物不属于真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 草履虫D. 玉米答案：B9. 以下哪种物质不是细胞呼吸的产物？B. H2OC. 葡萄糖D. 能量答案：C10. 以下哪种生物过程不涉及DNA复制？A. 细胞分裂B. DNA修复C. 基因表达D. 基因重组答案：C11. 以下哪种生物不属于原核生物？A. 蓝藻B. 支原体C. 酵母菌D. 大肠杆菌答案：C12. 以下哪种物质是细胞内蛋白质合成的直接模板？A. DNAB. mRNAC. tRNAD. rRNA答案：B13. 以下哪种生物过程不涉及细胞膜的流动性？A. 胞吞作用B. 胞吐作用C. 细胞分裂D. 细胞分化答案：D14. 以下哪种物质不是细胞内信号转导的分子？A. 激素B. 神经递质C. 细胞因子D. 氨基酸答案：D15. 以下哪种生物不属于病毒？A. 噬菌体B. 流感病毒C. 艾滋病病毒D. 酵母菌答案：D16. 以下哪种现象不属于细胞凋亡？A. 细胞程序性死亡B. 细胞坏死C. 细胞自噬D. 细胞凋亡基因的表达答案：B17. 以下哪种生物过程不涉及细胞周期？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 细胞衰老答案：C18. 以下哪种物质是细胞内DNA复制的酶？A. 逆转录酶B. DNA聚合酶C. 转录酶D. 限制性内切酶答案：B19. 以下哪种生物过程不涉及基因表达？A. 转录B. 翻译C. 基因突变D. 基因重组答案：D20. 以下哪种生物不属于植物？A. 玉米B. 蘑菇C. 藻类D. 蕨类答案：B二、填空题（每空1分，共20分）21. 细胞膜上的蛋白质具有多种功能，包括_______、_______和_______。

一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1.B2.D3.B4.D5.B6.B7.C8.C9.C10.C11.D12.B13.A14.C15.C二、选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

）16.ACD17.BCD18.A19.ABC20.AD三、非选择题：本小题共5小题，共55分。

21.（11分）（1）Ca2+与Piezo通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜（2分）细胞内外Ca2+浓度差、Piezo通道的数量（2分）（2）正（1分）降低（1分）（3）①KCa3.1（1分）Piezo通道功能增强，Ca2+内流增多，导致细胞膜上的KCa3.1持续打开，外流的K+大于内流的Ca2+，导致水持续流出到细胞外，造成红细胞干瘪（2分）②诱导前体红细胞膜表达更多的Piezo通道（导入相关突变的基因、设法使通道持续开放等）（2分）22.（11分）（1）类囊体薄膜（1分）吸收、传递、转化光能（2分）（2）O、H+、e-（2分）NADP+（1分）2（3）环式电子传递（1分）生物的进化由简单到复杂（2分）（4）强光下，C37通过与Cb6/f结合,提高Cb6/f到PSⅠ的电子传递效率，减少ROS积累，保证了强光下光反应的顺利进行（2分）23.（11分）（1）AC（1分）ABCE（2分）（2）BE（1分）同源染色体分离，非同源染色体自由组合（2分）（3）①睾丸（1分）次级精母细胞（1分）②B（1分）B细胞处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂（2分）24.（12分）（1）显性（1分）圆形:椭圆形=3:1（2分）（2）非等位（1分）实验二中的卵壳颜色的遗传与性别无关，表明基因b1位于常染色体上，实验三中的卵壳颜色的遗传与性别有关，表明基因b2位于Z染色体上，因此，基因b1、基因b2属于非等位基因(或实验二、实验三中卵壳颜色的遗传在雌雄中的表现不同)（2分）（3）（2分）（4）3（2分）1/12（2分）25.（10分）（1）基因突变(1分)基因重组(1分)（2）DdMM-或DDMM-（2分）子代全为不耐盐碱（耐盐碱:不耐盐碱=0:1）（2分）（3）①DD(2分)②从大豆甲中选择电泳结果为Ⅱ的个体进行自交，从子代中选择电泳结果为Ⅲ的个体（2分）。

高三生物联考试题一、选择题1.下列属于生物的基本单位的是：A. 细胞B. 组织C. 器官D. 个体2.对于净光合作用来说，下列叙述错误的是：A. 光合作用发生在叶绿体中B. 光合作用的最终产物是光合有机物C. 光合作用有两个反应：光反应和暗反应D. 光反应和暗反应都需要光能的输入3.植物的营养物质主要来源于：A. 空气和土壤B. 水分和光能C. 钙、铁和氯等D. 食物和光能4.以下哪个是脊椎动物？A. 蜗牛B. 蜘蛛C. 鱼类D. 蚯蚓5.生物在种群演替的过程中，第一个到达开创地的物种为：A. 先锋种B. 后锋种C. 原种D. 迁跃种二、填空题1.人类的染色体组数是\\。

2.细胞膜主要由\\\_\_组成。

3.光合作用的产物是\\\\和\\\\。

4.位于动物细胞的核内的主要成分是\\\\。

5.以下不属于动物组织的是\\\\。

三、简答题1.请解释什么是遗传。

2.阐述DNA的结构和功能。

3.描述人类的呼吸系统。

4.什么是生物多样性？为什么维护生物多样性对于生态环境的重要性？5.解释一下激素的作用机制。

四、论述题1.请从纤维结构的角度阐述肌肉收缩的过程。

2.请从免疫系统的角度解释疫苗的工作原理。

3.请论述生物技术在农业领域的应用和意义。

4.请详细描述和比较原核生物和真核生物的细胞结构和功能。

5.请从生态系统的角度讨论人类活动对环境的影响。

以上是关于高三生物的联考试题，希望同学们认真准备，取得好成绩！。

高考高三生物联考卷一、单项选择1、我们如何找到回家的路？荣获2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞--“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。

下列叙述中正确的是( )A. “位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是CB. “网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是OC. 上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是HD. 细胞中的能源物质的主要功能是供能2、如图为培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响。

下列有关两曲线形成机理的解释正确的是( )A.曲线ab段的形成是由于细胞膜上K+载体数量未达到饱和且能量充足B.曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多,细胞大量排出K+C.e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K+D.曲线bc、fg段的形成一定是由于细胞膜上K+载体数量有限3、治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。

下图表示治疗性克隆的过程，下列有关叙述不正确的是（）。

A．上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术B．上述过程充分说明动物细胞具有全能性C．采用卵细胞作为受体细胞的原因有卵细胞细胞质中含有可使体细胞核全能性表达的某些物质；体积大，便于操作；含有营养物质多，可为重组细胞发育提供营养D．①、②过程都发生DNA复制、转录和翻译4、达尔文环球考察过程中，发现某个经常刮大风的海岛上有许多无翅和残翅昆虫。

这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代机会多。

按照现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A. 大风导致昆虫产生适应环境的无翅、残翅变异B. 岛上不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展C. 不同海岛的昆虫种群间不能进行基因交流，标志着新物种形成D. 突变和自然选择均能定向改变无翅和残翅昆虫种群的基因频率5、图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。

下列分析正确的是( )A．图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B．在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D． d点时种群数量达到最大值6、下列与生态学相关知识的叙述中，正确的是（）A．生态系统的营养结构包括食物链和食物网，食物网的复杂程度主要取决于生态系统中生物的数量B. 一个森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落C. 一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落，这是群落的垂直分布D. 研究土壤中小动物类群丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法二、非选择题7、如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。

高考生物题联考真题及答案高考生物考试是考生们备战高考的重要科目之一，对于这门科目的复习备考，重视历年真题的练习是非常关键的。

下面将为大家介绍一些历年高考生物联考真题及答案，供大家参考和练习。

第一题：某种昆虫幼虫以水稻为食物，引起水稻叶片被啃食，限制其正常的生长发育。

实验发现，黄化病毒DNA被检测出，且在注射至该昆虫体内后，水稻叶片被啃食的现象明显增多。

请问你认为是什么因素导致了水稻叶片被啃食的现象增多？（5分）
答案：黄化病毒的存在导致昆虫幼虫的食欲增加，使得水稻叶片被啃食的现象增多。

第二题：下列哪一组核酸单链碱基的多样性最高？（5分）
A. C T C T G T T G A C G
B. G A T A C A T G G C A
C. A G C T T C G A G T C
D. T A G C C A T A G C G
答案：B选项的核酸单链碱基多样性最高。

第三题：酵母细胞在不同羽扇豆蛋白质浓度的条件下，能够合成不同种类的蛋白质。

请问酵母细胞合成不同种类蛋白质的机制是什么？（5分）
答案：酵母细胞合成不同种类蛋白质的机制是通过基因转录和翻译的过程来实现的。

第四题：某根茎离体培养后，发现组织形成囊状结构，内部有典型的细胞形态和质膜，为什么这些细胞失去了原来组织的特殊功能呢？（5分）
答案：原因在于细胞分化受到了外部环境和培养条件的影响，导致细胞失去了原来组织的特殊功能。

通过以上的真题练习，相信大家对高考生物题目的类型和难度有了更清晰的认识，希木各位考生能够在备考过程中有所收获，取得优异的成绩。

祝大家考试顺利！。

湖北省重点高中智学联盟2023年秋季高三年级10月联考生物试题一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。

每小题只有一项是符合题目要求的。

1. 现代药理学发现，红枣含有蛋白质、糖类、有机酸、维生素以及多种微量元素，是重要的滋补品。

一种新型甜味剂——低聚果糖（由1分子蔗糖与1~3分子果糖聚合而成），虽不能被人体消化吸收，但能被人体肠道内的双歧杆菌利用，导致其大量繁殖，从而发挥其调节肠道菌群、促进钙的吸收等保健功能。

下列分析正确的是（）A. 红枣能激发人体产生记忆细胞，增强机体免疫力B. 双歧杆菌与人的种间关系属于寄生C. 低聚果糖彻底水解后得到三种单糖分子D. 摄入一定量的低聚果糖有利于肠道中营养物质的消化和吸收【答案】D【解析】【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。

【详解】A、抗原能够激发人体的特异性免疫，产生记忆细胞，抵抗特定病原体的入侵，增强免疫力，而红枣不是抗原，A错误；B、双歧杆菌能够调节肠道菌群，促进钙的吸收，人体能够为双歧杆菌提供营养物质，两者的种间关系为互利共生，B错误；C、低聚果糖由1分子蔗糖与1~3分子果糖聚合而成，低聚果糖彻底水解后可得到葡萄糖和果糖两种单糖分子，C错误；D、低聚果糖能被双歧杆菌利用，使人体内双歧杆菌大量繁殖，从而发挥其调节肠道菌群、促进钙的吸收等保健功能，D正确。

故选D。

2. 初步研究表明，β－AP（β－淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。

β－AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成的。

APP形成β－AP的过程如图所示。

根据上述信息所作的推论错误的是（ ）A. β－分泌酶起催化作用时消耗水分子B. 一个β－AP分子中至少含有39个肽键C. β－AP寡聚合物可能引起大脑功能异常D. 用双缩脲试剂检测β－AP会产生紫色反应【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示表示APP形成β-AP的过程，该过程是在病理状态下进行的，由题图知APP形成β-AP的过程中需要β-分泌酶和y-分泌酶的催化作用，β-AP分子是由前体蛋白APP中的第597位氨基酸到635位氨基酸形成的、其含有的氨基酸数=635-597+1=39个，而β-AP分子沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。

第一协作片联考生物试卷命题人：本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

满分120分，考试用时100分钟。

第I 卷（选择题 共55分）一、单项选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分。

）1．细胞是生命的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。

下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ）①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA 和RNA ；②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳；③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸；④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收矿质离子；⑤性激素的合成与内质网有关；⑥细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同；⑦在一个细胞周期中，T 和U 两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期．A ．①②③④B ．④⑤⑥⑦C ．①③⑤⑦D ．②④⑥ 2．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶。

某学生设计了两组实验，如下图所示。

在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是 （ ）A ．实验①能B ．实验②能C ．实验①、实验②都能D ．实验①、实验②都不能３．在植物受伤时，一种由18种氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来，与受体结合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。

下列关于系统素的描述正确的是（ ）A ．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达B ．系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系C ．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应D ．系统素相当于植物体内的“抗体”，能与外来的“抗原”发生特异性的结合４．如果将人脑比成森林，那么神经元就是一棵棵大树，有趣的是，这些大树都只有一根“树根”——细长的轴突；但都拥有许许多多的“ 树枝”——树突，而神经元之间就是通过树突来连接成网络的。