分数专项训练一

找单位“1”专项训练找出单位“1”，用波浪线划出，并完成数量关系式。

1．鸡的只数是鸭的7/8 （）×7/8=( )2.已看全书的1/6 （）×（）=( )3.一件上衣降价2/7 （）×（）=( )4.男生比女生多1/5 （）×（）=( )5.乙数是甲数的 1/3 （）×（）=( )6.大鸡只数的4/5相当于小鸡的只数。

（）×（）=( )7.读了一本书的 2/7 （）×（）=( )8.三好学生占全校人数的 1/10 （）×（）=( )9.完成了计划工作量的 3/4 （）×（）=( )10.小军的体重是爸爸体重的3/8 。

（）×（）=( )11.苹果树的棵数占果树总棵数的2/5 （）×（）=( )12.汽车速度相当于飞机速度的1/5 （）×（）=( )13.已经修了一条路的1/4 （）×（）=( )14.黑兔是白兔的3/7 （）×（）=( )15.黑兔的3/4相当于白兔（）×（）=( )16.甲数的 5/6是乙数（）×（）=( )17.甲数是乙数的3/4 （）×（）=( )18.苹果树占果园面积的2/5 （）×（）=( )19.钢笔的价钱等于书的7/8 （）×（）=( )20.甲仓货物的重量相当于乙仓货物的8/9（）×（）=( )21.鹅只数的11/16是鸭的只数（）×（）=( )22.今年油菜产量比去年增产1/8 （）×（）=( )23.现在每件产品的成本比原来降低了1/9（）×（）=(填空题1、化肥厂9月份生产的化肥量是10月份的67。

这里把（ ）看作单位“1”，（ ）相当于（ ）的67。

2、今年儿子的身高是妈妈的34，是把( )看作单位“1”。

如果妈妈的身高是152厘米，那么儿子的身高是（ ）厘米。

分数应用题单位1专项训练一、基础理解1. 首先呢，要知道单位“1”就像是一个大蛋糕，其他的量都是这个大蛋糕的一部分。

比如说，“男生人数是女生人数的(3)/(4)”，这里女生人数就是单位“1”。

你可以想象成把女生人数这个大蛋糕切成了4份，男生人数就占其中的3份。

2. 再看这个例子，“苹果的数量比梨多(1)/(5)”，这里梨的数量就是单位“1”。

就好像梨是一个标准，苹果比这个标准还多了梨数量的(1)/(5)。

如果梨有5个，那苹果就比5个还多1个，也就是6个。

二、找单位“1”的小技巧1. “是”“比”“占”后面的量通常就是单位“1”。

就像“小明的身高是小红身高的(9)/(10)”，“是”字后面的小红身高就是单位“1”。

这就好比小红身高是老大，小明身高得看小红身高这个老大的脸色，按照它的(9)/(10)来。

2. 还有一种情况，如果题目说“降价了(1)/(3)”，这里是把原来的价格看作单位“1”。

你可以想啊，原来的价格本来好好地在那，现在降了一部分，降的这部分是原来价格的(1)/(3)，所以原来价格就是单位“1”，它是那个被用来做比较的基础。

三、练习题来啦1. 一条路，已经修了(2)/(5)，这里单位“1”是啥呢？对啦，就是这条路的总长度。

因为是把这条路的总长度看成一个整体，已经修的长度是这个整体的(2)/(5)。

2. 某工厂三月份产量比二月份增加了(1)/(8)。

单位“1”是谁呢？就是二月份的产量呀。

二月份产量就像一个标杆，三月份产量就是在这个标杆的基础上增加了(1)/(8)。

如果二月份产量是80个产品，那三月份产量就是80 + 80×(1)/(8) = 90个产品。

3. 杨树棵数占柳树棵数的(3)/(7)。

很明显，柳树棵数是单位“1”。

柳树棵数就像一个大部队，杨树棵数只是这个大部队的(3)/(7)。

如果柳树有70棵，那杨树就有70×(3)/(7) = 30棵。

希望通过这些讲解和练习，你对分数应用题中的单位“1”有更清楚的认识啦。

分数应用题专项练习（原创）一、基础性得训练1⒈分析下列句子，在表示单位“1”得量得下面画上“”，并在分率得对应量下面画上“"。

例：育新小学男生人数占全校人数得＼Ｆ（３，5) .⑴修一条公路,第一周修了全长得18。

⑵梨得重量就是苹果重量得＼Ｆ（7,1０）。

⑶一桶食油用去了错误!。

⑷公共汽车在某站停车时有＼F（１,6）得乘客下了车。

⑸这个月得用电量比上个月增加了错误!。

⑹一堆货物,第一次运走了错误!。

⑺有两堆煤，甲堆得重量正好就是乙堆得错误!.⑻甲粮库存粮得错误!与乙粮库存粮得错误!同样多。

⑼一车西瓜,第一天卖出了错误!，第二天卖出了余下得错误!. ⑽从一筐苹果中取出＼F（1，1０）。

⒉根据表述，写出数量关係式:例：儿子得身高就是妈妈身高得＼F（3,4）。

数量关糸式：妈妈身高×３４＝儿子得身高⑴六（一)班选出全班人数得错误!参加学校运动会、数量关糸式:（）×错误!=（)⑵故事书得本数就是文艺书得错误!。

数量关糸式:（）×错误!＝（）⑶一袋大米吃去了＼F(２，5）。

数量关糸式：( )×＼F(２,5) ＝( )⑷男生人数就是女生人数得错误!。

数量关糸式:（)×＼Ｆ（3，４）＝（）⑸这个月得用水量比上个月节约了错误!。

数量关糸式：（）×错误!＝(）⑹盐占盐水重量得错误!.数量关糸式：（）×＼Ｆ(1，11) =( )⑺一箱图书中有＼Ｆ(１，6) 就是童话书。

数量关糸式：（）×错误!＝（）⑻大米重量得＼F（1,7）正好等于面粉重量得错误!、数量关糸式:( ）×错误! =（）×错误!⑼小明瞧一本书，第一天瞧了全书得＼F（1，４），第二天瞧得相当于第一天得＼F(4,5）。

数量关糸式:（）×错误!＝( )数量关糸式:（）×＼F（４,5） =( ）⑽一堆糖果，其中奶糖占错误!。

数量关糸式:（）×错误! =（）⒊把补充得问题与相应得解答算式用线连接起来。

六年级分数运算专项训练(含答案)一、加法运算1. 将下列分数相加，并化简结果：- $$\frac{3}{4} + \frac{2}{8}$$答案：$$\frac{3}{4} + \frac{2}{8} = \frac{6}{8} + \frac{2}{8} = \frac{8}{8} = 1$$2. 计算下列分数的和，并找出错误的答案：- $$\frac{5}{9} + \frac{1}{3}$$- $$\frac{2}{7} + \frac{3}{7}$$- $$\frac{1}{6} + \frac{2}{3}$$答案：- $$\frac{5}{9} + \frac{1}{3} = \frac{5}{9} + \frac{3}{9} =\frac{8}{9}$$- $$\frac{2}{7} + \frac{3}{7} = \frac{5}{7}$$- $$\frac{1}{6} + \frac{2}{3} = \frac{1}{6} + \frac{4}{6} =\frac{5}{6}$$二、减法运算1. 将下列分数相减，并化简结果：- $$\frac{7}{10} - \frac{3}{5}$$答案：$$\frac{7}{10} - \frac{3}{5} = \frac{7}{10} - \frac{6}{10} = \frac{1}{10}$$2. 计算下列分数的差，并找出错误的答案：- $$\frac{4}{6} - \frac{2}{3}$$- $$\frac{5}{8} - \frac{1}{4}$$- $$\frac{3}{5} - \frac{2}{7}$$答案：- $$\frac{4}{6} - \frac{2}{3} = \frac{4}{6} - \frac{4}{6} = 0$$- $$\frac{5}{8} - \frac{1}{4} = \frac{5}{8} - \frac{2}{8} =\frac{3}{8}$$- $$\frac{3}{5} - \frac{2}{7} = \frac{21}{35} - \frac{10}{35} = \frac{11}{35}$$三、乘法运算1. 计算下列分数的乘积，并化简结果：- $$\frac{2}{3} \times \frac{4}{5}$$答案：$$\frac{2}{3} \times \frac{4}{5} = \frac{2 \times 4}{3\times 5} = \frac{8}{15}$$2. 计算下列分数的乘积，并找出错误的答案：- $$\frac{3}{4} \times \frac{2}{5}$$- $$\frac{5}{6} \times \frac{1}{2}$$- $$\frac{2}{7} \times \frac{3}{8}$$答案：- $$\frac{3}{4} \times \frac{2}{5} = \frac{3 \times 2}{4 \times 5} = \frac{6}{20} = \frac{3}{10}$$- $$\frac{5}{6} \times \frac{1}{2} = \frac{5}{12}$$- $$\frac{2}{7} \times \frac{3}{8} = \frac{6}{56} =\frac{3}{28}$$四、除法运算1. 计算下列分数的商，并化简结果：- $$\frac{5}{6} \div \frac{4}{7}$$答案：$$\frac{5}{6} \div \frac{4}{7} = \frac{5}{6} \times\frac{7}{4} = \frac{5 \times 7}{6 \times 4} = \frac{35}{24}$$2. 计算下列分数的商，并找出错误的答案：- $$\frac{3}{4} \div \frac{2}{5}$$- $$\frac{2}{3} \div \frac{1}{6}$$- $$\frac{4}{5} \div \frac{3}{8}$$答案：- $$\frac{3}{4} \div \frac{2}{5} = \frac{3}{4} \times \frac{5}{2} = \frac{3 \times 5}{4 \times 2} = \frac{15}{8}$$- $$\frac{2}{3} \div \frac{1}{6} = \frac{2}{3} \times \frac{6}{1} = \frac{2 \times 6}{3 \times 1} = 4$$- $$\frac{4}{5} \div \frac{3}{8} = \frac{4}{5} \times \frac{8}{3} = \frac{4 \times 8}{5 \times 3} = \frac{32}{15}$$以上是六年级分数运算专项训练题目和答案。

人教版六年级上册数学分数除法应用题专题训练1．中国农历中的“夏至”是一年中白天最长、黑夜最短的一天。

这一天，北京的黑夜时间是白天时间的35。

白天和黑夜分别是多少小时？（列方程解答）2．我国的国土面积大约是960万平方千米，其中高原面积约占14，高原面积是山地面积的34，山地面积大约是多少万平方千米？3．六一班图书角里有故事书40本。

科技书的本数是故事书的78，是漫画书的56，六一班图书角有漫画书多少本？4．一项工程，甲队单独做需要4天完成，乙队单独做需要8天完成。

如果乙队先做2天后，剩下的再由两队合作，还需要多少天可以完成？5．运一批水泥，第一次运走的吨数与总吨数的比是3∶16。

如果再运走15吨，就可以运走这批水泥的一半，这批水泥共多少吨？6．新知图书馆对儿童故事书搞促销活动，第一天卖出1200本，第二天比第一天多18，剩下的是总数的25，这批儿童故事书一共有多少本？7．在全民阅读调查中发现，阳光社区通过书籍阅读的人数为320人，比通过网络阅读的人数少910，通过网络阅读的有多少人？8．工程队要修一条长3000米的马路，甲队单独完成需要20天，乙队单独完成需要30天，现在两队一起修，15天能完成吗？9．王明看一本故事书，上午看了全书的15，下午看了45页，一天正好看了这本书的一半，这本书有多少页？10．六（1）班的图书角有故事书55本，故事书的本数比连环画册多110。

连环画册有多少本？11．一项工程，甲单做10天完成，乙单做8天完成，甲先做了3天后，再由甲乙合做，再过多少天能完成全部工程的34？12．打一份文件，甲3小时打了15，余下的乙用20小时打完。

如果甲、乙合打这份文件，几小时可以打完？13．一项工程，甲队单独做4天完成，乙队单独做8天完成，两队合作多少天可以完成工程的34？14．有两块木板，一块是长7m25，宽5m6的长方形木板，另一块是正方形木板，长方形木板的面积是正方形的79。

这块正方形木板的面积是多少平方米？15．李伯伯有一块菜地，其中40平方米用来种白菜，占这块菜地总面积的25，剩下面积的512用来种西红柿。

分数应用题专项训练1. 一袋糖果分给甲，乙，丙三个小朋友，甲分得总数的15多10块，乙分得总数的14多8块，剩下的15块全部分给了丙。

这袋糖共多少块？2. 水果市场运来香蕉，苹果，梨三种水果，其中香蕉，苹果共30吨，梨占水果总重的14。

水果市场一共运来多少吨水果？3. 小华三天看完一本书，第一天看了15，第二天看了余下的12，第二天比第一天多看了90页。

这本书共有多少页？4. 食堂运来2吨煤，第一天用去14，第二天用去剩下的15，还剩多少吨？5. 某厂计划生产一批零件，第一次完成计划的13，第二次完成计划的35，第三次完成170个，结果超过计划的12。

计划生产零件多少个？6. 工厂运来一堆煤，第一次用去总数的14，第二次用去总数的15，第三天如果用去430吨，就超过这堆煤总数的16。

这堆煤共多少吨？7. 一批树苗，高年级学生植了总数的58还多25棵，中年级学生植的棵树是高年级的15，正好植完。

这批树苗有多少棵？8.甲，乙，丙，丁四个数，甲，乙之和是160，乙，丙，丁之和是230，已知乙占四个数总和的12。

这四个数的和是多少？9.小娟四天读完一本600页的书，第一天，第二天读了总数的13，第二天，第三天读了总数的15，第四天读了总数的12。

小娟第二天读了多少页？10. 四个小组加工一批零件，第一小组加工的零件等于其他小组的12，第二小组加工的零件等于其他小组的13，第三小组加工的零件等于其他小组的14，第四小组加工了650个零件。

这批零件共有多少个？11. 某校有学生702人，女生人数比男生人数的45少18人。

男，女生各有多少人？12. 一根电线，用去全长的13还多4米，这时剩下的比用去的多10米。

这根电线原来长多少米？13. 修一条路，第一天修了全长的14，第二天修了余下的13，第二天修了全长的几分之几？14. 橘子的质量是香蕉的13，苹果的质量是橘子的14，苹果的质量是香蕉的几分之几？15. 甲数比乙数多56，乙数比甲数少甲数的几分之几？16. 五（1）班原计划抽调14的人去参加植树活动，临时又有2人主动参加，使实际参加的人数是余下人数的12。

分数应用题专项训练（1）姓名： 班级： 家长签署：一、看图列式52“1”( )米50米列式：(2)52“1”( )米 50列式：(4)52“1”20米( )米列式：(3)52“1”20米 ( )米列式：(5)52“1”30米( )米列式：(6)52“1”30( )米列式：(7)53“1”( )米50米列式：(8)53“1”20米( )米列式：二、对比练习：1、学校图书室原有故事书1400本, 新买故事书840本,新买故事书是原有故事书的几分之几？2、学校图书室原有故事1400本,新买的故事书是原有故事书的43,新买故事书多少本？3、学校图书室新买故事书840本,是原有故事书的43。

图书室原有故事书多少本?三、解决问题：1，一桶油100千克，用去40千克，用去几分之几？2，一桶油100千克，用去52，用去多少千克？3，一桶油用去40千克，占这桶油的52，这桶油原有多少千克？4，一份文件3600字，张阿姨打了文件的32，还剩多少字没打？5，小红共120元钱，买图书用去21，买画笔用去31，小红还剩多少钱？6，两辆汽车，第一辆汽车坐36人，第二辆比第一辆少坐61，两辆车一共坐多少人？7，某袜厂上半年生产棉袜54万双，下半年生产的棉袜的121相当于上半年的101，下半年生产棉袜多少万双？分数应用题专项训练（2）姓名： 班级： 家长签署：一、先画出单位“1”的量，再将“比”的结构改成“是”的结构。

（1）五月份比四月份节约了72，五月份是四月份的（ ）。

（2）八月份比七月份增产了53，八月份是七月份的（ ）。

（3）五年级比六年级人数少81，五年级人数是六年级的（ ）。

（4）今年产值比去年增加了65，今年产值是去年的（ ）。

（5）一件西服降价103出售。

现价是原价的（ ）。

二、练习提高：1、学校建一座教学楼投资180万元,比计划节省了101,计划投资多少万元?2、养鸡厂今年养鸡2400只,比去年增加了41, 去年养鸡多少只?3、一个饲养场养鸭1200只，养的鸡比养的鸭多41，养的鸡有多少只？4、一条公路,已经修了全长的43, 还有60千米没修, 这条公路有多少千米?5，甲数是12。

六年级分数应用题专项练习（一）1、某校参加数学竞赛的男生人数比女生人数的4倍少8人，比女生人数的3倍多24人，这个学校参加数学竞赛的男生有多少人？女生有多少人？2、修一条长200米的水渠，已经修了80米，再修多少米刚好修了这条水渠的53？3、一本书600页，第一天看了它的41，第二天看了它的52，两天一共看了多少页？4、爱达花园小学向希望工程捐款，六（1）班捐的占六年级的31，六年级捐的占全校捐款的41，全校共捐款2400元，六（1）班捐了多少元？（用两种方法解答）5、甲乙两地相距60千米，汽车从甲地开往乙地，当汽车超过全程中点10千米时，还剩下全程的几分之几？6、学校去年植树120棵，今年植树的棵树比去年的43多5棵，今年植树多少棵？7、学校今年植树120棵，比去年的53多5棵，去年植树多少棵？8、一筐苹果，第一次卖出它的一半，第二次卖出的是第一次的54，还剩下这筐苹果的几分之几没有卖？9、一个乒乓球从25米的高空下落，每次弹起的高度是下落高度的52，它第四次下落后又能弹起多少米？10、一批加工服装的任务按4:5分配给甲、乙两个车间，实际甲车间生产了450套，超过分配任务的41。

这批服装共有多少套？11、某年七月份雨天是晴天的32，阴天是晴天的52，这个月晴天有几天？12、商场有白、蓝、花布一共1380米，白、花布米数的比是5∶6，花布的米数是蓝布的23倍，三种布各有多少米？13、三组同学采集树种，甲组、乙组、丙组的工作效率的比是5∶3∶4。

甲组采集了15千克，乙组比丙组少采集多少千克？14、甲数是乙数的53，丙数是甲数的32，丙数是乙数的几分之几？15、每台拖拉机每小时耕地75公顷，8台拖拉机45分钟耕多少公顷？16、一根绳子，第一次剪去它的21，第二次剪去剩下的31，第三次剪去又剩下的41，剩下的绳子是原来的几分之几？17、一种混凝土的水泥、黄沙和石子的比是2∶3∶5，如果有43吨的水泥搅拌混凝土，需要黄沙和石子个多少吨。

分数的意义专项训练题
1. 分数就像一把尺子，能衡量你对知识的掌握程度哟！比如说，你考了80 分，这 80 分不就代表着你在这次考试中的表现嘛！那 80 分和 90 分的差距到底在哪里呢？
2. 分数是不是很神奇呀，它能让你知道自己的位置呢！就像跑步比赛，你的分数就是你的名次呀！想想看，要是你一直努力提高分数，那不就像在比赛中不断超越别人吗？
3. 哎呀呀，分数可重要了呢，它就像一个标签贴在你身上！比如你数学考了高分，大家就会说你数学好厉害呀！这不是很明显的例子嘛！
4. 分数难道不是一种动力吗？当你看到自己分数不高时，是不是就会想要更努力呢！就好像爬山，分数低就是在山脚下，你得使劲往上爬呀！
5. 分数也像是老师的晴雨表呢，高分老师就开心，低分老师可能就皱眉头啦！你说是不是呀！比如你考了个全班第一，老师能不乐开花吗？
6. 嘿，分数可别小看它呀，它能决定好多事情呢！像选班干部，分数高的是不是更有优势呀！这不是很现实的吗？
7. 分数就如同游戏里的经验值，积累得越多就越厉害呀！你每次考试得到的分数不就是在积累经验值嘛！想想是不是很有趣？
8. 哇塞，分数有时候就像一个秘密武器呢！考得好就能让爸爸妈妈高兴，这不是很好用嘛！比如你拿着高分成绩单回家，他们能不夸你吗？
9. 分数可不简单呀，它能反映你的努力和付出呢！你努力学习了，分数自然就上去啦，这不是显而易见的吗！
10. 分数呀，就像是你的小伙伴，一直陪着你成长呢！每次考试的分数都是它在告诉你进步了还是要加油哦！比如你这次比上次进步了几分，这就是它在提醒你呀！。

分数乘除法应用题专项训练10、某实验小学科技小组中有5/9是男生，女生有24人，科技小组有男生多少人？1、小明看一本书，第一看了全书的1/5，第二天看了全书的1/4，第二天比第一天多看了10页，这本故事书一共有多少页2、公园里有杨树80棵，比柳树棵树的2/3多10棵，柳树有多少棵？3、果园里有72棵桃树，是梨树的6/7，果园里桃树比梨树少多少棵？4、农场去年养猪400头，比今年少养1/5，农场去年比今年少养多少头？5、修一条路，第一天修了全场的1/5，第二天修了余下的1/4，这时还剩12千米，这条路全长有多少千米？6、修一条水渠，修了全长的2/5后，又修了剩下的2/3，还剩640米没有修。

这条水渠全长多少米？7、修一条路，第一天修了全长的1/5，第二天比第一天多修了24米，还剩156米没修。

这条路长多少米？8、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了全程的2/5，离中点还有15千米。

从甲地到乙地的路程有多少千米？9、王明看一本故事书，上午看了全书的1/5，下午看了45页，一天正好看了这本书的一半，这本书有多少页？10、有一桶油，第一天卖出了1/5，第二天比第一天少卖出8千克，这时还剩32千克，这桶油原有多少千克？11、李明读一本书，第一天读了全书的2/5，第二天读了全书的1/3少120页，这时还剩240页没有读。

这本书一共有多少页？12、两筐梨共重216千克，从第一筐内拿出它的1/7放入第一筐，这时两筐梨质量相等，第一筐原有梨多少千克？13、某车间有两个小组，甲组人数比乙组人数多3/8，若从甲组调6人到乙组，两组人数正好相等，求原来甲、乙两组各有多少人14、某班男生比女生多2/7，女生比男生少几分之几？15、一套西服1200元，其中裤子的价格比上衣少2/5，这套西服上衣的价格是多少元？16、一个数比它的3/5大40，求这个数？17、图书室购进三种图书，其中工具书有180本，科技书占总数的1/3，文艺书的本书是其它两种书本数和的1/5，购进的三种图书一共多少本?18、有一堆糖果，其中牛奶糖有180颗，巧克力占总数的1/3，花生糖的颗数是这两种糖果总数的1/5.这堆糖果一共有多少颗？19、某小学原有学生300人，本学期女生增加了5%，男生增加了4%，共增加13人，原来有女生多少人？20、某校六年级上学期男生人数占总人树的54%，本学期初转进3名女生，转走3名男生，这时女生人数占总人数的48%，现在有男生多少人？21、小强看一本故事书，第一天看了全书的1/3少4页，第二天看了剩下的1/2多14页，还剩90页没看，这本故事书一共多少页22、一个最简分数，它的分母加7后可约分为4/15，分母减7后可约分为1/2.这个分数是多少？23、操场上有老师2人，女同学的人数是男同学的2/5，老师的人数是女同学的1/4。

分数应用题专项训练 量率对应和倍差倍1. 一张长方形白纸，长54米，宽是长的65。

宽比长短多少米？ 2. 公园里柳树棵数是松树的65，两种树共1210棵。

两种树各多少棵？ 3. 一套运动服的价格是144元，其中裤子的价格是上衣的7/9，裤子的价格是多少元？4. 某电器商场，星期日上午卖出收录机35台，下午卖出的台数是上午的53，全天共卖出收录机多少台？5. 学校有跳绳45根,其中短绳的根数是长绳的27,两种绳各有多少根?6. 某乡的玉米种植面积是芝麻的4倍,玉米比芝麻多种72公顷,玉米和芝麻名多少公顷?7. 据信息产业部统计，到目前为止，我国电话用户达3.6亿户，其中移动电话用户是固定电话用户的2倍。

求我国移动电话用户和固定电话用户各是多少亿户？8. 六（1）班有学生45人，男生是女生的80％。

女生有多少人？ 9. 小明家养鸡54只,相当于鸭的只数的169,他家养的鸡和鸭一共有多少只?10.小丽买了一枝圆珠笔和一枝钢笔，共用去12元，圆珠笔物单价是钢笔的1/5。

圆珠笔和钢笔的单价各是多少元？11.少先队员在山坡上种松树,和柏树,共种了120棵,松树棵数是柏树棵数的41,松树的柏树各种了多少棵? 12.小芳收集的外国邮票比中国邮票少35张，外国邮票的张数是中国邮票的58 ，小芳收集的外国邮票和中国邮票各多少张？13.一套西装280元，裤子的价格是上衣的34 。

上衣和裤子的价格各是多少元？14.饲养场有白兔和黑兔共240只，其中黑兔是白兔的51。

黑兔、白兔各多少只？15.校运会上，参加田赛的学生人数是径赛人数的88%，参加田赛的学生比径赛少24人，本次校运会上参加田赛和径赛的分别有多少人？16. 一辆汽车平均每分钟行驶54千米,是另一辆汽车的行驶速度的8倍,第一辆汽车每分钟比第二辆汽车多行驶多少千米?17.一个工厂七月份计划烧煤82.5吨,实际只烧了原计划的54,七月份节省煤多少吨?18.学校组织兴趣小组活动，参加科技组的人数比文艺组多14人，文艺组的人数是科技组的53。

分数应用题专项训练（1）姓名：班级：一、看图列式:二、对比练习： 1、学校图书室原有故事书1400本,新买故事书840本,新买故事书是原有故事书的几分之几？ 2、学校图书室原有故事1400本,新买的故事书是原有故事书的43,新买故事书多少本？ 3、学校图书室新买故事书840本,是原有故事书的43。

图书室原有故事书多少本? 三、解决问题：1，一桶油100千克，用去40千克，用去几分之几？2，一桶油100千克，用去52，用去多少千克？ 3，一桶油用去40千克，占这桶油的52，这桶油原有多少千克？ 4，一份文件3600字，张阿姨打了文件的32，还剩多少字没打？ 5，小红共120元钱，买图书用去21，买画笔用去31，小红还剩多少钱？ 6，两辆汽车，第一辆汽车坐36人，第二辆比第一辆少坐61，两辆车一共坐多少人？ 7，某袜厂上半年生产棉袜54万双，下半年生产的棉袜的121相当于上半年的101，下半年生产棉袜多少万双？分数应用题专项训练（2）姓名：班级：一、 先画出单位“1”的量，再将“比”的结构改成“是”的结构。

（1）五月份比四月份节约了72，五月份是四月份的（）。

（2）八月份比七月份增产了53，八月份是七月份的（）。

52“1”()米 50米 列式：(2) 52“1” ()米 50米 列式： (4) 52“1”20米()米 列式： (3) 52“1” 20米 ()米 列式： (5) 52“1” 30米 ()米 列式： (6) 52“1” 30米 ()米 (7) 53“1” ()米 50米 列式： (8) 53“1” 20米 ()米 列式：（3）五年级比六年级人数少81，五年级人数是六年级的（）。

（4）今年产值比去年增加了65，今年产值是去年的（）。

（5）一件西服降价103出售。

现价是原价的（）。

二、练习提高：1、学校建一座教学楼投资180万元,比计划节省了101,计划投资多少万元? 2、养鸡厂今年养鸡2400只,比去年增加了41,去年养鸡多少只? 3、一个饲养场养鸭1200只，养的鸡比养的鸭多41，养的鸡有多少只？ 4、一条公路,已经修了全长的43,还有60千米没修,这条公路有多少千米? 5，甲数是12。

【单元提优试题】人教版六年级上册《分数除法》专项训练一(提高版)一．选择题（共9小题）1．一种钢材米重吨，这种钢材平均每米重（）吨．A．×B．÷C．÷2．把5米长的绳子平均分成8份，每份的长度是（）A．B．米C．米D．3．甲数的是18，18是乙数的，甲数（）乙数．A．大于B．小于C．等于4．把两个面包分给3只小狗，每只小狗分得的面包是（）个．A．B．C．无法确定5．育才学校六年级男生与女生人数的比是7：6，则女生占全年级总人数的（）A．B．C．45%D．50%6．一个数的是16，这个数是（）A．2B．8C．16D．128页17．把吨煤平均分成4份，每份是1吨的（）A．B．C．D．8．水结成冰，体积增加原来的，冰化成水，体积减少（）A．B．C．9．五（2）班有25位男生，24位女生，女生占全班人数的（）A．B．C．D．二．填空题（共9小题）10．小明时行了千米，照这样的速度，行1千米需要时，每时行千米．11．甲仓库的货物比乙仓库多，甲仓库的货物是乙仓库的，乙仓库的货物是甲仓库的．12．已知a和b互为倒数，那么÷的计算结果是．13．甲数是乙数的，乙数比甲数多．（填百分数）14．松树的棵数比柏树多，柏树的棵数就比松树少．．15．把3米长的绳子平均剪成7段，每段长米，每段绳子是全长的．16．把5克糖放入100克水中，糖占水的，糖占糖水的，糖水重量是糖的重量的倍．页217．一台拖拉机10小时耕地25公顷，平均每小时耕地公顷，耕1公顷地要小时．18．如果甲数是乙数的，则乙数与甲数的．三．判断题（共9小题）19．甲数比乙数少，就是说乙数比甲数多40%．（判断对错）20．一个数除以假分数，商一定大于被除数．．（判断对错）21．甲比乙多，那么乙比甲少．（判断对错）22．一个数除以，相当于把这个数扩大到原来的3倍．（判断对错）23．整数除以分数可以转化为乘这个分数的倒数．．（判断对错）24．除数是真分数，商一定大于被除数（被除数不为0）．．（判断对错）25．如果男生人数比女生人数多，那么女生人数就比男生人数少．．（判断对错）26．÷的意义，既可以说把平均分成2份，其中的一份是多少，也可以说已知两个因数的积是，其中一个因数是，求另一个因数的运算．（判断对错）27．甲数是乙数的85%，那么甲数比乙数少15%．．（判断对错）四．计算题（共1小题）页328．计算下列各题．．五．解答题（共12小题）29．某校女生人数相当于男生的，则女生人数占全校总数的．30．把3米长的木料锯成相等的小段，一共锯了4次，每小段是这根木料的几分之几？每小段长几分之几米？31．列式计算．（1）两个数的和的是30，其中一个数是90，另一个数是多少？（2）页432．把1kg葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重千克；平均装在3个袋子里，每袋重千克．（先列式计算，再填空）33．把吨煤平均分给3个食堂，每食堂分得吨煤，每食堂分得1吨煤的，每食堂分得这些煤的．34．榨油车间8千克花生可榨油5千克，每千克花生榨油千克，榨1千克花生油需千克花生．35．打字员4小时打一份稿件的，平均每小时打这份稿件的几分之几？36．一根绳子长米，每米截成一段，可截几段？列式计算：○＝．37．把200米长的跑道平均分成4段，每段是多少米？每段占全长的几分之几？38．甲数的和乙数的相等，则甲数是乙数的，乙数是甲数的．页539．甲数与乙数的比是5：8，甲数比乙数少，乙数比甲数多．40．把一段米长的木头锯成米长的小段，可以锯成多少段？页6【解析版】一．选择题（共9小题）1．一种钢材米重吨，这种钢材平均每米重（）吨．A．×B．÷C．÷【解答】解：＝×＝（吨）答：这种钢材平均每米重吨．故选：C．2．把5米长的绳子平均分成8份，每份的长度是（）A．B．米C．米D．【解答】解：5÷8＝（米）；答：每份的长是米．故选：C．3．甲数的是18，18是乙数的，甲数（）乙数．A．大于B．小于C．等于页7【解答】解：18÷＝27，18＝24，因为27＞24，所以甲数＞乙数；故选：A．4．把两个面包分给3只小狗，每只小狗分得的面包是（）个．A．B．C．无法确定【解答】解：把两个面包分给3只小狗，每只小狗分得的面包是无法确定；故选：C．5．育才学校六年级男生与女生人数的比是7：6，则女生占全年级总人数的（）A．B．C．45%D．50%【解答】解：6÷（7+6）＝6÷13＝≈46%答：女生占全年级总人数的．故选：B．页86．一个数的是16，这个数是（）A．2B．8C．16D．128【解答】解：16÷＝128答：这个数是128．故选：D．7．把吨煤平均分成4份，每份是1吨的（）A．B．C．D．【解答】解：×＝（吨）所以把吨煤平均分成4份，每份是1吨的；故选：A．8．水结成冰，体积增加原来的，冰化成水，体积减少（）A．B．C．【解答】解：设水的体积是1，则：冰的体积是1×（1+）＝，化成水之后减少了：（﹣1）÷＝；答：体积减少了．页9故选：C．9．五（2）班有25位男生，24位女生，女生占全班人数的（）A．B．C．D．【解答】解：25+24＝49（人）24÷49＝答：女生占全班人数的．故选：C．二．填空题（共9小题）10．小明时行了千米，照这样的速度，行1千米需要时，每时行千米．【解答】解：（1）＝×＝（时）；（2）＝×5＝（千米）；答：行1千米需要时，每时行千米；故答案为：，．11．甲仓库的货物比乙仓库多，甲仓库的货物是乙仓库的，乙仓库的货物是甲仓库的．页10【解答】解：甲仓库的货物是乙仓库的：1+＝，乙仓库的货物是甲仓库的：1÷（1+）＝；答：甲仓库的货物是乙仓库的，乙仓库的货物是甲仓库的；故答案为：，．12．已知a和b互为倒数，那么÷的计算结果是．【解答】解：＝＝＝答：÷的计算结果是．故答案为：．13．甲数是乙数的，乙数比甲数多66.7%．（填百分数）【解答】解：（5﹣3）÷3＝2÷3≈66.7%．答：乙数比甲数多66.7%．页11故答案为：66.7%．14．松树的棵数比柏树多，柏树的棵数就比松树少．×．【解答】解：÷（1+），＝1÷，＝；柏树的棵数比松树少，不是．故答案为：×．15．把3米长的绳子平均剪成7段，每段长米，每段绳子是全长的．【解答】解：3÷7＝（米）1÷7＝答：每段长米，每段绳子是全长的．故答案为：，．16．把5克糖放入100克水中，糖占水的，糖占糖水的，糖水重量是糖的重量的21倍．【解答】解：5÷100＝；5+100＝105（克）；页125÷105＝；105÷5＝21；答：糖占水的，糖占糖水的，糖水重量是糖的重量的21倍．故答案为：，，21．17．一台拖拉机10小时耕地25公顷，平均每小时耕地公顷，耕1公顷地要小时．【解答】解：（1）25÷10＝（公顷）；（2）10÷25＝（小时）；答：平均每小时耕地公顷，耕1公顷地小时要小时．故答案为：，．18．如果甲数是乙数的，则乙数与甲数的8：7．【解答】解：1：＝8：7答：乙数与甲数的8：7．故答案为：8：7．页13三．判断题（共9小题）19．甲数比乙数少，就是说乙数比甲数多40%．√（判断对错）【解答】解：甲数是乙数的1﹣＝，乙数比甲数多：（1﹣）÷＝÷＝40%．故答案为：√．20．一个数除以假分数，商一定大于被除数．×．（判断对错）【解答】解：（1）当被除数是0时，除数是假分数，商是0，被除数与商相等；（2）当被除数不等于0时，还要看假分数的数值，①当假分数等于1时，商与被除数相等；②当假分数大于1时，商小于被除数；所以一个数除以假分数，商可能小于被除数，也可能等于被除数．因此题干中的说法是错误的．故答案为：×．21．甲比乙多，那么乙比甲少正确．（判断对错）【解答】解：设乙数是1，那么甲数是：页141+＝；（﹣1），＝，＝；乙比甲少；故答案为：正确．22．一个数除以，相当于把这个数扩大到原来的3倍．√（判断对错）【解答】解：设这个数为a，那么a÷＝a×3＝3a；也就是把这个数扩大到它的3倍．故答案为：√．23．整数除以分数可以转化为乘这个分数的倒数．√．（判断对错）【解答】解：由分析可知：整数除以分数可以转化为乘这个分数的倒数；故答案为：√．24．除数是真分数，商一定大于被除数（被除数不为0）．正确．（判断对错）页15【解答】解：由于真分数小于，所以一个数（0除外）除以真分数，商一定大于被除数．故答案为：正确．25．如果男生人数比女生人数多，那么女生人数就比男生人数少．×．（判断对错）【解答】解：根据题意可知，男生人数比女生人数多，是以女生人数为单位“1”，女生人数比男生人数少，是以男生人数为单位“1”，单位“1”不同，所以多的和少的分数是不可能一样的，所以上面的说法是错误的．故答案为：×．26．÷的意义，既可以说把平均分成2份，其中的一份是多少，也可以说已知两个因数的积是，其中一个因数是，求另一个因数的运算．×（判断对错）【解答】解：÷表示已知两个因数的积是，其中一个因数是，求另一个因数的运算，不表示把平均分成2份，其中的一份是多少．所以原题错误．故答案为：×．27．甲数是乙数的85%，那么甲数比乙数少15%．√．（判断对错）页16页 17【解答】解：甲数比乙数少：1﹣85%＝15%，所以，甲数是乙数的85%，那么甲数比乙数少15%，是正确的． 故答案为：√． 四．计算题（共1小题） 28．计算下列各题．．【解答】解：＝＝＝8×＝＝＝五．解答题（共12小题）29．某校女生人数相当于男生的，则女生人数占全校总数的．【解答】解：7÷（7+8）＝7÷15＝答：女生人数占全校总数的；故答案为：．30．把3米长的木料锯成相等的小段，一共锯了4次，每小段是这根木料的几分之几？每小段长几分之几米？【解答】解：4+1＝5（段）；1÷5＝；3÷5＝（米）；答：每小段是这根木料的，每小段长．页1831．列式计算．（1）两个数的和的是30，其中一个数是90，另一个数是多少？（2）【解答】解：（1）30÷﹣90，＝210﹣90，＝120；答：另一个数是120．（2）45÷＝75（千克）；答：要求的数量是75千克．32．把1kg葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重千克；平均装在3个袋子里，每袋重千克．（先列式计算，再填空）【解答】解：（1）1（千克）；答：每袋重千克．页19（2）1（千克）；答：每袋重千克．故答案为：，．33．把吨煤平均分给3个食堂，每食堂分得吨煤，每食堂分得1吨煤的，每食堂分得这些煤的．【解答】解：÷3＝（吨）÷1＝1÷3＝答：每食堂分得吨煤，每食堂分得1吨煤的，每食堂分得这些煤的．故答案为：，，．34．榨油车间8千克花生可榨油5千克，每千克花生榨油千克，榨1千克花生油需千克花生．【解答】解：（1）5÷8＝（千克）；（2）8÷5＝（千克）；答：每千克花生榨油千克，榨1千克花生油需千克花生．故答案为：，．页2035．打字员4小时打一份稿件的，平均每小时打这份稿件的几分之几？【解答】解：÷4＝答：平均每小时打这份稿件的．36．一根绳子长米，每米截成一段，可截几段？列式计算：○＝8（段）．【解答】解：÷＝8（段）；答：可以截成8段；故答案为：，÷，，8（段）．37．把200米长的跑道平均分成4段，每段是多少米？每段占全长的几分之几？【解答】解：每段是全长的，每段长：200×＝50（米）；答：每段是50米，每段占全长的．38．甲数的和乙数的相等，则甲数是乙数的，乙数是甲数的．【解答】解：甲数×＝乙数×，则甲数：乙数＝：＝15：32；则：甲数是乙数的：15÷32＝，乙数是甲数的32÷15＝；页21故答案为：，．39．甲数与乙数的比是5：8，甲数比乙数少，乙数比甲数多．【解答】解：甲数与乙数的比是5：8，那么把甲数看成5份，乙数看成8份；8﹣5＝33÷8＝3÷5＝答：甲数比乙数少，乙数比甲数多．故答案为：，．40．把一段米长的木头锯成米长的小段，可以锯成多少段？【解答】解：÷＝6（段）；答：可以锯成6段．页22。

三年级数学上册分数专项训练
一、基础练习
1. () 是 2/5 的 3 倍。

2. 把一根绳子对折 3 次，每段是全长的 ( )/( ) 。

3. (1/4) 的分子加上 9，要使分数大小不变，分母应加上 _______。

4. 在一个分数里，分子和分母的最大公因数是 16，这个分数是最简分数吗? _______。

5. 把一张纸对折 3 次，每份是这张纸的 ( )/( ) 。

6. 分数单位是(1/10)的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。

7. 在括号里填上适当的分数。

125cm³ = ( )dm³
56cm = ( )dm
800g = ( )kg
850mL = ( )L
8dm = ( )m
90s = ( )min
800m = ( )km
1500mL = ( )L
8cm = ( )dm
500kg = ( )t
800dm² = ( )m²
900g = ( )kg
8L = ( )mL
7角 = ( )元
6分米² = ( )平方米
8分米 = ( )米
9平方厘米 = ( )平方分米
15立方厘米 = ( )立方分米
8厘米 = ( )分米
143 ÷ 11 = ( ) × 11。

8. 一个分数的分子是分母的倍数，这个分数就是( )分数。

9. 3个5/1是( );3/1是5个( );3个( )是9/1。

10. 一个分数约分后是(4/7)，原分数的分子与分母之和为90，原分数是多少?。

分数应用题专项训练1. 小明去买生日蛋糕，他买了一个价格为180元的蛋糕，打9折后又用了一张90元的代金券，最后他支付了多少钱？解答：首先，打9折后的价格为180 * 0.9 = 162元。

然后，再用代金券抵扣，剩余支付金额为162 - 90 = 72元。

所以，小明最后支付了72元。

答案：72元2. 甲乙丙三个人一起买了一个商品，总共花费90元。

他们按照消费金额的比例分摊这笔费用，如果甲支付了30元，乙支付了多少元？解答：甲乙丙三人支付的金额比例为甲:乙:丙 = 30:乙:丙，根据总共花费90元，我们可以得到如下的等式：30 + 乙 + 丙 = 90。

由此可得，乙 + 丙 = 60。

根据甲乙丙三人支付的金额比例，乙支付的金额为60 * (乙 / (乙 + 丙)) = 60 * (乙 / 60) = 乙元。

答案：乙元3. 小红想购买一条裙子，原价为400元，打7折后又减去50元优惠券，最后她支付了多少钱？解答：首先，打7折后的价格为400 * 0.7 = 280元。

然后，再减去优惠券抵扣的金额，剩余支付金额为280 - 50 = 230元。

所以，小红最后支付了230元。

答案：230元4. 一辆自行车原价1200元，由于质量问题，商家打8折出售。

小明买了这辆自行车，计划用代金券支付所需金额的一半，他还需支付多少钱？解答：打8折后的价格为1200 * 0.8 = 960元。

根据题意，小明计划用代金券支付所需金额的一半，所以他需要支付的金额为960 * 0.5 = 480元。

所以，小明还需支付480元。

答案：480元5. 甲乙两人购买了一件商品，总共花费了600元。

如果甲支付的金额是乙支付金额的3倍，那么甲支付了多少钱？解答：设乙支付的金额为x元，则甲支付的金额为3x元。

根据题意，甲乙两人支付的金额和为600元，即3x + x = 600。

解方程得，4x = 600，x = 600 / 4 = 150。

分数应用题专项训练（1） ： 班级： 得分：一、看图列式52“1”( )米50米列式：(2)52“1”( )米 50米列式：(4)52“1”20米 ( )米列式：(3) 52“1”20米( )米列式：(5)52“1”30米( )米列式：(6)52“1”30米( )米列式：(7)53“1”( )米50米列式：(8)53“1”20米( )米列式：二、对比练习：1、学校图书室原有故事书1400本, 新买故事书840本,新买故事书是原有故事书的几分之几？2、学校图书室原有故事1400本,新买的故事书是原有故事书的43,新买故事书多少本？3、学校图书室新买故事书840本,是原有故事书的43。

图书室原有故事书多少本?三、解决问题：1，一桶油100千克，用去40千克，用去几分之几？2，一桶油100千克，用去52，用去多少千克？3，一桶油用去40千克，占这桶油的52，这桶油原有多少千克？4，一份文件3600字，阿姨打了文件的32，还剩多少字没打？5，小红共120元钱，买图书用去21，买画笔用去31，小红还剩多少钱？6，两辆汽车，第一辆汽车坐36人，第二辆比第一辆少坐61，两辆车一共坐多少人？7，某袜厂上半年生产棉袜54万双，下半年生产的棉袜的121相当于上半年的101，下半年生产棉袜多少万双？分数应用题专项训练（2）： 班级： 得分：一、先画出单位“1”的量，再将“比”的结构改成“是”的结构。

（1）五月份比四月份节约了72，五月份是四月份的（ ）。

（2）八月份比七月份增产了53，八月份是七月份的（ ）。

（3）五年级比六年级人数少81，五年级人数是六年级的（ ）。

（4）今年产值比去年增加了65，今年产值是去年的（ ）。

（5）一件西服降价103出售。

现价是原价的（ ）。

二、练习提高：1、学校建一座教学楼投资180万元,比计划节省了101,计划投资多少万元?2、养鸡厂今年养鸡2400只,比去年增加了41, 去年养鸡多少只?3、一个饲养场养鸭1200只，养的鸡比养的鸭多41，养的鸡有多少只？4、一条公路,已经修了全长的43, 还有60千米没修, 这条公路有多少千米?5，甲数是12。

五年级分数应用题专项训练总量数量一份量1. 奶牛场每头奶牛平均日产牛奶501吨，42头奶牛100天可产奶多少吨？ 2. 小红用8m 的彩带做了一些花，每朵花用32m 的彩带。

她把其中的4朵送给了同学，还剩几朵花？3. 一个垃圾处理场平均每天收到70车生活垃圾，平均每车垃圾中可回收利用的垃圾约是31吨。

15天收到多少吨可回收利用的垃圾？4. 有一批糖果，每箱糖果装25袋，每袋装21kg 。

正好装了4箱。

这些糖果一共有多少千克？5. 小轿车行12千米耗油43升，面包车行20千米耗油512升，哪辆车的耗油量大？6. 一种圆柱形的钢材，41米重85吨，现有这样的钢材2米，重多少吨？7. 面粉厂314小时生产面粉328吨。

照这样计算，217小时生产多少面粉？8. 小明32小时走了2km ，小红125小时走了65km 。

谁走得快些？9. 215吨黄豆能榨豆油89吨，每吨黄豆能榨豆油多少吨？榨1吨油需多少吨黄豆？②215吨黄豆能榨豆油89吨，45吨黄豆能榨豆油多少吨？10.小林从学校回家要花25分钟｡小新从学校回家要花41小时｡如果他们两人的行走速度相同,谁家离学校远些?11.剩下的7.5小时要耕完,平均每小时要耕地多少?12.下面是“为民”和“永和”两家餐馆的平面图,在某一时刻两家的就餐人数情况如下:根据图示,你觉得哪家餐馆比较拥挤?并说出理由｡甲、 乙两个工人加工零件，甲平均每分钟加工0.6个,乙平均每分钟加工个,谁的工作效率高?13.下表是四位小朋友走路情况的统计表｡走得最快的小朋友是谁? ( )14.剪一朵花要用41张纸，小明剪了9朵。

小聪剪了11朵。

他们一共用了多少张纸？15.1只树袋熊一天大约吃76kg 的桉树叶。

10只树袋熊一星期大约能吃多少千克桉树叶？16.看一本书,每天看全书的19,3天看了全书的( )｡17.王伯伯用20分钟读了一张29800字的报纸,平均每分钟大约读( )字,3分钟读了这张报纸的（ ）（ ）,也就是( )%｡18.把一米长的线绳平均分成5段,其中3段的长度是( )A ､53 B ､53米 C ､51米 D ､无法确定 19.20.21个鸡蛋重49千克,平均每个鸡蛋重多少千克?21.8千米的公路19天修完，平均每天修的长度（ ）。

分数混合解决问题专项训练(一)1、一个教育网站某天有6000人浏览，其中学生占307,教师占253。

这一天浏览该教育网站的学生和教师一共有多少人？2、生态游乐园去年成人票价每人40元，今年票价比去年提高了41，今年的成人票价是每人多少元?3、从甲地到乙地900千米，一列火车4小时行驶了全程的31。

照这样计算,从甲地到乙地需要几小时？4、图书室有故事书240本，比科技书少83，科技书有多少本?5、小红看一本120页的故事书，第一天看了31，第二天看的页数比第一天的41多4页，第二天看了多少页？6、希望小学六年级有学生540人，其中女生人数是男生的54,男生有多少人？布达拉宫南北长300米,比东西长少61，东西长多少米？分数混合解决问题专项训练（二）茌平实验小学六6班李1、六（1)班举行元旦晚会，表演小品的有18人,唱歌的人数比表演小品人数的21多5人，比跳舞的人数少31。

（1）唱歌的有多少人?(2）跳舞的有多少人？（3）跳舞的同学中，男、女生人数的比是2：5，男、女生各有多少人?2、北京到上海的铁路长1400千米,一列火车从北京开往上海，行了全长的52。

这时火车距离上海还有多少千米？3、小明两天读完一本书,第一天读了全书的41多100页,第二天读了全书的31多60页，这本书一共有多少页？4、乐乐读一本210页故事书，第一天读了全书的51,第二天读了全书的61，第二天比第一天少读了多少页？5、一项工程计划投资27万元，实际比计划节省了91，节省了多少万元？6、一根铁丝，用去了52，还剩30米,用去了多少米？分数混合解决问题专项训练（三)5,还剩180米,修了多少米？1、一条公路，修了全长的63多20千米，乙车行2、甲、乙两辆汽车同是从两地出发，相向而行，相遇后甲车行了全程的8了全程的一半多10千米，求两地相距多少千米？1.鸭的孵化期大约是多少天？3、鸡的孵化期大约是21天，鸭的孵化期比鸡长31，青少年每天的运动4、成年人每天的运动时间至少是60分钟，比青少年每天的运动时间少4时间至少是多少分钟?4，一个足球的价钱是一个排5、一个篮球的价钱是240元，一个排球的价钱是一个篮球价钱的57，一个足球多少钱？球价钱的81,离中点还有20千米，从甲地到乙地有多少千米?6、一辆汽车从甲地到乙地，已经行了全程的4分数混合解决问题专项训练（四）7，后来又转来了几名女生,这时女生占六年级总1、光明小学六年级有学生360人,其中女生占123，转来的女生有多少人？人数的51，一只红腹锦鸡重多少千克？2、一只普通家鸡重1680克,比一只红腹锦鸡重71.这款吸尘器现在售价是多少元？3、一款吸尘器原价880元,为了促销，降价84、六（1）班有45名同学，体育课上，跳绳的占51，踢球的占91,其余的同学参加了体操训练。

分数的初步认识练习题（一）第一关：1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（）份，每份是它的( ),写作：( ) 。

2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ，写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。

3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。

（）（）（）（）（）（）（）（）4、根据图形计算:（）（）=（）（）（）=（）5、4 5 18是（）个（）6是（）个（）8个9是（）6、 4 1 （）1－7可以看作是（）个（）减去（）个7，等于（）个（），就是（）。

第二关：1、判断对错.（1） 1一个圆分成4份,每一份是它的4。

( )（2）3 3 67+ 7=14。

( )（3）分母相同的分数，分子大的分数比较小。

( )（4）任何分数都比1小。

( )2 3（5）有一张纸，剪去它的5，还剩下这张纸的5。

( )（6）分子相同的分数，分母大的分数比较大。

( )（7）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四。

( )1（8）有两个杯子，各装了2的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。

( )2、比一比3 1 5 7 1 1 2 2 7 64 74○48○89○86○89○94○7第三关:(用数学)1、 1 3一张长方形纸的7涂蓝色,7涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?2、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?3、按要求涂色，并回答问题。

(1)把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。

(2)黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。

34、某小区的绿化带，9的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？5、 2 3一张长方形纸的7涂红色，7涂绿色。