关于心理学知识在狱侦工作中运用的-13页文档资料
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心理学在刑事司法中的应用有哪些案例在刑事司法领域,心理学的应用发挥着日益重要的作用。
通过对犯罪者心理的研究和分析,以及对证人、受害者的心理评估,能够为案件的侦破、审判和罪犯的改造提供有力的支持。
以下是一些心理学在刑事司法中的应用案例。
一、犯罪心理画像犯罪心理画像是一种通过分析犯罪现场、犯罪行为和受害者特征等信息,来推断犯罪者可能的心理特征、生活经历和行为模式的技术。
在著名的“BTK 杀手”案件中,警方通过对凶手作案手法、选择的受害者类型以及留下的信件等线索进行分析,描绘出了凶手可能的性格特点和生活状况。
这为最终锁定嫌疑人提供了重要的线索。
BTK 杀手在 1974 年至 1991 年间,多次作案并向警方挑衅。
犯罪心理学家通过研究他的作案方式,发现他具有强烈的控制欲和表现欲,且可能在日常生活中表现出一定的社交障碍。
这些心理画像的特征帮助警方缩小了排查范围,最终将凶手绳之以法。
二、证人心理评估在刑事诉讼中,证人的证言对于案件的审理至关重要。
然而,证人可能会受到各种因素的影响,导致证言的准确性和可靠性受到质疑。
心理学可以通过对证人的记忆、感知和情绪等方面进行评估,来判断证人证言的可信度。
例如,在一起抢劫案件中,一名证人声称看到了犯罪嫌疑人的面部特征。
但通过心理测试发现,证人在案发时处于高度紧张的状态,其记忆可能受到了情绪的干扰。
心理学家通过进一步的询问和引导,帮助证人更准确地回忆起当时的情景,从而为案件的审理提供了更有价值的证言。
三、罪犯心理评估与改造对于已经被定罪的罪犯,了解他们的心理状态和犯罪动机对于改造和预防再犯罪具有重要意义。
在一些监狱中,会采用心理评估工具来评估罪犯的人格特征、心理问题和社会适应能力等。
比如,对于具有反社会人格障碍的罪犯,心理学家会制定针对性的治疗方案,帮助他们学会控制情绪和行为,提高社会适应能力。
通过心理治疗和教育,一些罪犯能够认识到自己的错误,改变不良的思维和行为模式,降低再次犯罪的风险。
监所环境下犯罪线索挖掘工作中的心理学应用本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!以犯罪嫌疑人及证人为焦点的犯罪线索挖掘工作之目的、特点、实质及行为边界与监所环境下犯罪线索的挖掘方式主要通过两种工作方式实现:对犯罪嫌疑人实施讯问(interrogation);对非犯罪嫌疑人进行询问(interview)。
而讯问是更多受到关注的工作方式。
犯罪线索挖掘工作的目的二元论包括:获取犯罪嫌疑人的自我罪行供述和获取其他与案件有关的信息:证物、现场、共犯、其他受害人与其他相关犯罪活动。
二者具有互相促进的关系:逐渐积累的案件信息及由此逐步完整的证据链可以推动犯罪人的供述。
犯罪人供认罪行背后的“伏法”心理可以推动犯罪人的合作意愿,进一步提供更多信息。
审讯活动的两个基本关注点:审讯对象是否愿意供述以及审讯对象是否提供了真实供述。
侦查讯问是指在刑事诉讼阶段,侦查人员为了查明案件事实真相,收集案件证据,依照法律程序,以言词方式对犯罪嫌疑人进行审问,以获取其真实供述和辩解的一项侦查活动。
它是有侦查权的国家机关为了查明案件事实真相,挖掘犯罪线索,有策略地对犯罪嫌疑人实施的法律性对话。
1 讯问之概念、操作特点与法律界定(一)讯问的概念根据《刑事诉讼法》第一百一十七条:对不需要逮捕、拘留的犯罪嫌疑人,可以传唤到犯罪嫌疑人所在市、县内的指定地点或者到他的住处进行讯问,但是应当出示人民检察院或者公安机关的证明文件。
对在现场发现的犯罪嫌疑人,经出示工作证件,可以口头传唤,但应当在讯问笔录中注明。
传唤、拘传持续的时间不得超过十二小时;案情特别重大、复杂,需要采取拘留、逮捕措施的,传唤、拘传持续的时间不得超过二十四小时。
不得以连续传唤、拘传的形式变相拘禁犯罪嫌疑人。
传唤、拘传犯罪嫌疑人,应当保证犯罪嫌疑人的饮食和必要的休息时间。
(二)讯问之操作特点1.直接性。
世界卫生组织提供的资料表明:下个世纪每5人中将有1人存在不同的心理疾病,全世界十大疾病中,精神抑郁已跃升到第二位。
有人称心理疾病为“21世纪的杀手”。
目前我国精神病患者达1000万人,有严重心理问题和心理障碍的人为数更多,每年死于自杀者高达14至16万。
这种严峻的形势必然给部队带来冲击和影响。
为此,江主席指示要重视青年官兵心理研究,总部、政治部首长也要求干部学习心理学,运用心理学做好工作。
为贯彻落实首长的指示精神,结合自身的工作特点,我部与有关专家合作,对基层官兵的心理状况进行了调查研究,围绕如何运用心理学做好预防犯罪工作做了一些尝试和探索。
一、运用心理学加强部队预防犯罪工作的意义运用心理学做好预防犯罪工作是保卫工作形势变化的需要。
武警部队担负的主要任务是执勤和处置突发事件。
其特点突发性强,政治色彩浓厚,地点难以预测,规模、时间差异大。
使广大官兵身心长期处于高强度应激状态,加之严格的训练,封闭式管理,部队精神疾病和心理疾患明显增多。
1998年武警部队精神疾病患病率为5.76‰,比解放军南京战区1.13‰、沈阳战区1.52‰,明显增高。
心理问题在武警部队客观存在,不可忽视、不容回避。
今年1至5月,部队因精神心理疾患杀人、自杀事件共12起,与去年同期比明显增加,给部队的管理和稳定都造成严重影响。
在新时期部队管理中,官兵的心理健康状况不容忽视,它和部队基层建设戚戚相关,官兵的心理因素成为部队稳定的重要因素。
要全面加强部队基层建设,必须重视研究官兵的心理特点和规律,运用心理学做好预防犯罪工作。
运用心理学做好预防犯罪工作是提高保卫工作科技含量的需要。
武警官兵违法犯罪有其特殊的危害。
一巨大的破坏性。
武警官兵因为担负的任务性质决定可以直接接触枪支弹药等武器装备,一旦发生违法犯罪破坏性巨大。
某部战士高X X在监狱执勤,和战友闹矛盾相互撕打,因听对方说只要我不死就整死你,即产生杀机,遂用执勤用的“五六”式半自动步枪当场将其击毙。
心理学在刑事侦查中的应用在刑事侦查领域,我们通过对犯罪心理的研究可以帮助我们探求打击犯罪的心理对策,为更好地开展侦查工作打下良好的根底。
篇一?心理学在侦查工作中的应用?【摘要】侦查工作不是一门“实验室〞类的工作,不可以“闭门造车〞。
侦查工作是与人打交道的工作,在侦查工作中,接触面包括了公安人员、犯罪嫌疑人、律师、法官、国家干部、群众等社会各阶层的人员。
因此,通过学习心理学知识,提高体察认知和分析判断能力,掌握心理调控、心理压制和心理突破等技巧,可以有效地提高侦查讯问、庭审对质、控申接访等工作的质量和效率。
【关键词】侦查体察认知心理调控心理是与人的内心紧密相关的,当然心理学作为一门学科对我们法学研究也是很有帮助的。
在刑事侦查领域,我们通过对犯罪心理的研究可以帮助我们探求打击犯罪的心理对策,为更好地开展侦查工作打下良好的根底。
一、目前与侦查工作相关的心理学研究一心理学及其应用心理学是研究心理现象发生、开展和活动规律的科学。
1879年,以德国的威廉・冯特建立的世界上第一个心理学实验室为标志,心理学成为一门独立的学科。
现在,心理学已成为一门理论体系完整、被社会普遍认识接受并广泛应用的学科。
除了根底理论心理学外,心理学还与社会生活紧密结合,产生了对各个社会实践领域中心理活动的具表达象和规律的探索研究,即应用心理学。
几乎在人类社会生活的每一个主要领域都有其对应的专门的应用心理学,如:教育心理学、咨询心理学、犯罪心理学、医学心理学、管理心理学等,在国民经济和社会各个领域发挥了积极的作用。
二目前侦查工作可借鉴的心理学研究成果目前,侦查工作中的心理学应用已开始被认识,但还未形成专题的、系统的理论和应用研究。
可供检察工作借鉴的相关心理学知识分布在以下几个方面的理论研究中:1、对未成年人工作的研究。
即把未成年人作为一个专门的、独立的群体对象进行研究,探讨关于未成年人生理、心理发育特点,家庭、学校、社会环境因素对未成年人的影响,未成年人犯罪的原因、规律、特点以及如何做好未成年人教育工作等问题。
心理测试技术在狱内侦查中的应用①Application of Polygraph in Prison InvestigationZENG Demei摘要:心理测试技术在公安、国安、军队及检察院等侦查部门中的应用发展迅速,实效显著,却在同样拥有侦查权的狱内侦查部门中鲜有提及。
心理测试技术的鉴定意见虽然在证据价值上一直备受争议,但作为一种侦查辅助手段,不能否认其在实践侦查过程中所发挥的巨大作用。
当前狱侦工作也面临复杂的形式,亟需挖掘心理测试技术在再犯罪嫌疑人排查、口供与证词真伪核查、确定讯问方向、狱内耳目审查及深挖余罪等方面的应用价值,以提高狱侦工作效率。
关键词:心理测试技术;狱内再犯罪;侦查心理测试技术自20世纪90年代以来,在我国的发展虽然只有短短二、三十年时间,但已被广泛应用于我国刑事侦查中,促进了公安机关侦查工作的发展,帮助侦破了一系列疑难案件。
随后心理测试技术又在检察机关侦破职务犯罪的过程中展露拳脚,其应用价值得到检察机关的高度认可。
实践证实心理测试技术的确能够在鉴别嫌疑与无辜,鉴别证人口供真伪以及对于把握侦查讯问方向等方面提供很大的帮助,在保证办案质量的前提下,大大地提高了办案效率,节省了人力、物力和财力。
而同样履行侦查职能的狱内侦查部门却在实务中对心理测试技术鲜有应用,如何使用心理测试技术为狱侦部门服务,是监狱部门亟需关注的一个问题。
一、心理测试技术概述心理测试技术是由专业的测试人员依据心理痕迹动态分析,编制一定的题目,对测试对象进行提问,唤起其心理活动,并用心理测试仪同步记录被测对象的生理指标(心跳、皮电、指脉、血压等指标)变化,依据测试图谱来评判被测人与事件相关度、甄别心理事实的心理实验技术。
[1]心理测试技术以认知心理学、实验心理学、犯罪心理学、心理生理学等知识为基础,其理论核心在于人的心理痕迹活动与心理生理反应之间的关联性,即言语问题唤起被测人的自我认知、理解、联想、思维对策等活动,这些活动伴随着心理生理反应。
司法部工作人员的犯罪心理学应用司法部门是负责维护社会秩序和实施司法公正的机构,工作人员在日常工作中经常接触到各种案件和涉案人员,并需要进行相关调查和审判工作。
在这个过程中,犯罪心理学的应用变得至关重要。
犯罪心理学是指对犯罪分子的个体和群体行为、心理和社会背景进行研究的学科,它可以帮助司法部工作人员更好地认识犯罪人员,理解他们的行为背后的原因和动机,从而更好地进行案件调查和审判工作。
一、心理学在案件调查中的应用在案件调查中,犯罪心理学可以通过分析犯罪人员的心理特征和犯罪动机,帮助工作人员了解案件犯罪背后的真相。
比如,通过分析犯罪人员的心理状态和行为模式,可以推测出他们的行为动机和作案手法。
此外,还可以通过对受害者的心理特征和行为分析,帮助工作人员找到案件的突破口,进一步推进案件的侦破。
因此,犯罪心理学在案件调查中起到了至关重要的作用。
二、心理学在审判中的应用在审判过程中,犯罪心理学可以帮助法官和陪审团更准确地判断被告人的罪行和心理状态。
通过对被告人的心理评估和心理分析,可以了解其是否具有犯罪倾向、是否具有犯罪可能性,进而为判决提供科学依据。
此外,犯罪心理学还可以帮助工作人员更好地理解被告人的行为动机和犯罪心理,从而在判决中更加公正和客观。
三、心理学在矫治中的应用在犯罪分子矫治和社会重新适应过程中,犯罪心理学也发挥着重要作用。
通过对犯罪人员的心理辅导和心理矫治,可以帮助其深刻认识到自己的错误,树立正确的人生观和价值观,并解决潜在的心理问题,减少再犯率。
同时,犯罪心理学还可以帮助矫治机构制定合理的矫治方案和措施,更好地管理和矫正犯罪人员。
四、心理学在职业发展中的应用犯罪心理学的应用不仅限于案件调查和审判过程中,对于司法部工作人员的职业发展也是有益的。
工作人员可以通过学习犯罪心理学知识,提高自己对犯罪心理的认识和理解,从而在工作中更好地应对不同类型的案件和涉案人员。
此外,还可以将犯罪心理学的知识与实践相结合,进一步提高工作效率和质量。
心理学在囚犯心理健康管理中的应用心理学在囚犯心理健康管理中发挥着重要的作用。
囚犯的心理健康问题常常被忽视,但它对个体的犯罪行为以及刑期执行的长期影响不能被轻视。
通过采用心理学的方法和技巧,我们可以帮助囚犯解决心理问题,提升其心理健康水平,促进其更好地适应监狱环境,减少再犯率。
本文将探讨囚犯心理健康问题的重要性以及心理学在管理这些问题中的应用。
1. 囚犯心理健康问题的重要性囚犯心理健康问题对整个刑事司法系统都有重要影响。
首先,心理健康问题直接关系到囚犯的行为和恢复。
许多囚犯在入狱前就存在心理问题,或者在服刑期间受到环境的影响导致产生心理问题。
这些问题可能包括抑郁、焦虑、人格障碍等。
如果这些问题没有得到及时的解决和管理,囚犯的恢复过程将受到严重干扰,再犯率可能会增加。
其次,囚犯心理健康问题对监狱环境以及工作人员的安全也构成威胁。
心理问题囚犯常常产生冲突、暴力行为或自残行为等,对监狱的秩序和安全带来不利影响。
心理健康问题的囚犯对工作人员的心理和身体健康也存在威胁,工作人员需要在处理这些囚犯时面对挑战,并受到额外的压力。
2. 心理学方法在囚犯心理健康管理中的应用在囚犯心理健康管理中,心理学方法被广泛应用。
以下是几种常见的方法:a. 评估和诊断:心理学家通过进行评估和诊断,可以帮助确认囚犯的心理问题和病因。
这些评估和诊断通常包括面谈、问卷调查和观察等方法。
通过及时的评估和诊断,我们可以更好地了解囚犯的困扰,并制定相应的治疗计划。
b. 心理治疗:心理治疗是囚犯心理健康管理的核心环节之一。
通过与心理学家的面谈,囚犯可以倾诉内心的痛苦、焦虑和愤怒等负面情绪。
心理学家通过选择适当的治疗方法,如认知行为疗法、支持性治疗等,帮助囚犯解决这些问题,并培养积极的应对机制。
c. 心理教育:心理教育是帮助囚犯了解自身心理问题和应对技巧的重要手段。
通过教育囚犯关于心理问题的知识,他们可以更好地理解自己的困扰,了解如何应对负面情绪和挫折。
研究心理学在犯罪侦查中的应用犯罪侦查一直是刑事司法系统中至关重要的一环。
为了提高犯罪侦查的效率和准确性,许多法医心理学家和心理学家开始应用心理学理论和方法来揭示犯罪嫌疑人的心理状态和行为动机。
本文将探讨心理学在犯罪侦查中的应用,介绍不同心理学领域的理论和技术在犯罪调查中的实际运用,并展望心理学在未来的发展趋势。
一、谋杀犯罪的心理分析谋杀案件在刑事侦查中一直是重点关注的对象。
心理学为了解谋杀嫌疑人的心理状态和动机提供了重要参考。
例如,心理学专家通过犯罪现场的分析、对嫌疑人的心理评估以及与目击者的交流,能够寻找到谋杀嫌疑人的心理特征和行为动机,为警方提供犯罪侦查的线索。
二、虚假陈述的辨识在犯罪侦查中,嫌疑人的陈述往往是获取案件真相的重要依据。
然而,有些嫌疑人可能会撒谎或提供虚假陈述来欺骗调查人员。
心理学家通过分析嫌疑人的语言表达、身体语言和情绪反应等方面的线索,可以辅助辨别虚假陈述。
例如,通过观察嫌疑人的眼神是否不稳定、言辞是否矛盾、语速是否过快等,心理学家能够判断嫌疑人是否在撒谎。
三、嫌疑人的行为分析心理学家在犯罪侦查中还可以对嫌疑人的行为进行分析,从而提供犯罪侦查的线索。
例如,犯罪心理学家通过分析犯罪现场留下的痕迹、威胁信件的文字特征等,可以推断嫌疑人的年龄、性别、教育水平以及个性特征等关键信息,为警方收集证据和追踪嫌疑人提供重要线索。
四、人证对比在犯罪侦查中,目击者证词常常是重要的证据之一。
然而,目击者的记忆并不总是准确可靠的。
心理学家通过对目击者进行问询和调查,重新激活其记忆,并使用认知心理学的相关理论和技术对目击证词进行分析和解读,有助于帮助警方准确理解案件的真实情况,并对目击者的证词进行评估。
五、预测犯罪倾向心理学在犯罪侦查中还可以应用与犯罪学相结合的方法,帮助识别高风险个体,助力预测犯罪倾向。
例如,心理学家可以通过对个体的人格特征、生活背景和心理状态等进行综合评估,辅助相关部门实施及时干预措施,预防潜在犯罪行为的发生。
心理学在侦查讯问工作中的应用作者:张晓红来源:《商情》2014年第51期摘要近些年,心理学的理论与方法介入刑事司法领域已经有很长的历史,心理学在指导刑事司法活动中发挥了越来越重要的作用。
在公安、检察等机关,侦查讯问人员在利用心理学的方法开展侦查讯问的工作的不断尝试中已经积累了不少经验,不仅可以提高办案质量与效率,也可以在一定程度上减少刑讯逼供。
关键词侦查讯问心理学心理实践侦查讯问,是一场面对面的心理较量。
要使讯问工作取得进展,不仅需要证据的支持,更需要各种策略、方法的帮助。
而心理学方法的运用,使有关证据、策略和方法的应用更加具有效果与作用。
因为,心理学方法的运用,它更加注意根据人心理活动的规律和特点,并利用这些规律和特点,针对性地运用各种策略、方法与证据,从而使各种策略、方法与证据的应用更加具有针对性、适宜性和科学性,因而也就提高了侦查讯问工作的效果。
近些年,心理学的理论与方法介入刑事司法领域已经有很长的历史,心理学在指导刑事司法活动中发挥了越来越重要的作用。
在公安、检察等机关,侦查讯问人员在利用心理学的方法开展侦查讯问的工作的不断尝试中已经积累了不少经验,不仅可以提高办案质量与效率,也可以在一定程度上减少刑讯逼供。
一、心理学与侦查讯问的联系心理是指生物对客观物质世界的主观反应,心理现象包括心理过程和人格。
人的心理活动都有一个发生、发展、消失的过程。
人们在活动的时候,通过各种感官认识外部世界事物,通过头脑的活动思考着事物的因果关系,并伴随着喜、怒、哀、乐等情感体验等。
这折射着一系列心理现象的整个过程就是指心理过程。
侦查讯问是讯问人员与犯罪嫌疑人之间所展开的一场斗智、斗勇、拼意志的较量,讯问人员要克服对方设置的障碍,排除干扰取得胜利,必须根据斗争的特点,采取机动灵活的讯问谋略,并配之与谋略相协调的方法。
讯问人员应该对犯罪嫌疑人的心理状态有比较清晰的了解,从而可以有针对性地从心理层面对犯罪嫌疑人进行引导,以击败犯罪嫌疑人的拒供意志,消除犯罪嫌疑人拒供的心理障碍,从而达到讯问的目的。
心理学在罪犯改造中的作用(纪杨)心理学在罪犯改造中的作用近年来,心理学在罪犯改造过程中起着越来越重要的作用,监狱机关运用心理学原理,采用心理咨询以及心理治疗的方法和技术帮助罪犯克服心理障碍和服刑期间出现的心理问题,促使罪犯心理素质的良性转化,有利于稳定狱内改造秩序和提高改造质量。
我国监狱的宗旨就是把服刑人员改造成合格的公民,不仅要求服刑人员在刑满释放时具有正确的人生观、世界价值观和有文化、有技术、自食其力的新人,而且还应具有健康的心理和健全的人格。
服刑人员心理健康教育已经成为创建现代化文明监狱的一个重要内容,并且已经成为对罪犯进行劳动教育、思想教育、文化技术教育之后又一有效手段,对教育改造服刑人员和增强监狱的整体功能有着不可低估的作用。
以往监管改造侧重于生产劳动和教育改造,而对心理疾病的预防和矫治没有放到应有的位置上,事实上,心理咨询在罪犯改造中有着重要的意义,它可以帮助服刑人员丢掉思想包袱,排除心理疾病,扭转变态倾向,从而以积极向上的人生态度面对现实,面对未来,最终带着健全的心理和健康的人格回归社会。
监狱民警掌握一定的心理学知识,对心理咨询有了一个正确的认识,在教育改造服刑人员的过程中就会做到不仅要解决世界观、价值观问题,又要培养健全人格和健康心理。
从中认识到,思想教育与心理咨询工作两者是互相联系、相辅相成、不可偏废、缺一不可的。
因此,心理学在对服刑人员的改造过程中,起到举足轻重的作用。
第一、矫治服刑人员在服刑期间的不良情绪和消极心态,克服影响罪犯正常服刑的心理障碍。
服刑人员由于被剥夺自由,严格管制,强迫接受教育和劳动改造等等情境的变化,使其原有的心理受到压抑,个人的许多需求无法得到满足,这必然使他们产生许多否定情绪和消极心理。
例如:烦恼忧郁、焦虑不安的情绪,不服改造、抗拒抵触的情绪,以及企图脱逃、自杀、自伤自残,或者企图通过不正当途径取得减刑、假释,逃避刑罚等心理。
如果这些否定情绪和消极心理得不到及时的疏通和矫治,那么就必然会影响罪犯在服刑期间接受正常的教育改造。
关于心理学科学在监狱狱侦工作中运用的思考与实践湖北省监狱局刘金华一、心理学在监狱狱侦工作运用的作用心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
如何将心理学科学知识运用于监狱狱侦工作中的犯罪心理分析、犯罪行为预测、人格分析、心理咨询与矫治、多道心理生理测定(测谎)、催眠审讯、耳目选择、检举真伪鉴别、狱内案件侦破、追捕、心理危机干预、处置突发事件等工作中,一直是我们积极思考,认真研究和实践的问题。
笔者经过大量的调查研究和实践,认为将心理学科学运用于狱侦工作,是非常有作用的:一是可以准确科学地分析罪犯的心理状态,尤其是对罪犯危险性进行评估,为控管罪犯提供依据,提高防控的针对性,节省人力、物力和财力。
二是开展心理测试,可及时评估各项改造措施对罪犯心理的影响和改造效果,提前发现问题,为准确掌握狱情提供依据。
三是可以比较准确的甄别认定重大危险罪犯、选用耳目、对罪犯实施危机干预等,确保监狱的持续安全稳定。
二、心理学在入监教育期间识别排查中的运用根据统计分析和多年实践总结,新入监罪犯是引发监管安全事故的高危人群。
他们从社会沦入监狱,失去人身自由,由此心理上萌发的种种非正常变化以及引发的各种行动,使他们当中的每一个人都可能对监管安全和稳定构成突发性危害和潜在的威胁,有的甚至酿成重大的监管事故,所以,对新入监的罪犯绝不能掉以轻心。
特别是在监狱体制改革的新形势下,在厅局党委对监管安全工作提出高要求的条件下,科学地分析并且掌握新入监罪犯的心理特征,对重点人或异常现象进行排查,可以做到狱情明、犯情清、防患于未然。
为准确掌握新入监罪犯的状况,及时有效地做好排查工作,可以采取问卷调查、查阅档案、个别谈话、心理测试、比较分析等方式对新入监的罪犯进行调查分析,初步掌握其心理行为特征,为今后的排查和控管工作提供参考。
(一)新入监罪犯的心理特征分析通过调研分析,新入监的罪犯心理行为特征主要有以下几方面。
1、在监狱认识方面的表现:新入监的罪犯对监狱的认识是模糊的,片面的,有的是完全错误的。
监狱学中的心理咨询关注罪犯的心理健康需求监狱学作为一门研究囚犯改造和监狱管理的学科,一直关注着罪犯的心理健康需求。
在监狱环境中,犯人们犯下罪行后,被剥夺了自由,并面临着各种身心压力,因此心理咨询成为帮助罪犯缓解压力、改变行为的重要手段。
首先,心理咨询在监狱学中扮演的角色不可忽视。
在监狱环境中,犯人们经历了严厉的惩罚与限制,他们的心理状态往往处于失衡甚至紧张的状态。
心理咨询师可以利用专业知识和技巧,与罪犯建立信任关系,了解他们的内心需求和问题。
心理咨询师可以为犯人们提供情感支持和建议,帮助他们调整心态,减轻心理压力。
通过心理咨询,犯人们可以更好地理解自己的行为和情感,并通过积极的变化实现自我价值的提升。
其次,心理咨询在监狱学中的重要性体现在它对罪犯的改造过程中起到的积极作用。
监狱学研究表明,通过心理咨询,罪犯可以更好地认识自己的行为模式和问题,从而改变消极的思维方式和行为习惯。
心理咨询可以帮助罪犯了解自己的情绪和需求,培养积极健康的心态,提高自制力和自我管理能力。
心理咨询还可以帮助罪犯建立良好的人际关系,培养合作与沟通能力,从而减少犯罪行为的再次发生。
通过改变罪犯的心理状态和行为模式,实现罪犯的思想意识和道德观念的转变,监狱学的目标——囚犯改造,才能真正得到实现。
此外,心理咨询在监狱学中也关注罪犯的心理健康需求。
监狱环境中的囚犯常常面临着被孤立、排斥和歧视的心理创伤,他们需要倾诉和寻求安慰。
心理咨询师可以提供安全的环境,倾听罪犯的心声,为他们提供情感支持和引导,减轻他们的心理负担。
心理咨询还可以帮助罪犯学会应对压力和挫折,提高他们的心理适应能力,增强自信心和抗挫折能力。
通过针对罪犯的具体心理需求进行个别化咨询,监狱学可以更好地关注罪犯的心理健康问题,为他们提供精准的心理支持。
综上所述,监狱学中的心理咨询关注罪犯的心理健康需求,通过提供情感支持、促进行为改变、关注心理创伤等方式,帮助罪犯缓解压力、改变行为以及实现心理健康。
心理学的犯罪现场揭秘罪犯心理与犯罪动机犯罪是社会中的一种严重违法行为,了解罪犯的心理与犯罪动机对于犯罪预防和侦破具有重要意义。
心理学在犯罪心理研究中扮演着重要角色,能够透过对犯罪现场的揭秘来洞察罪犯的心理和动机,从而推测犯罪的动机和可能性。
一、犯罪心理的揭秘心理学通过对犯罪现场的细致观察和分析,能够更深入地了解罪犯的心理状态。
例如,犯罪现场的物证、笔迹分析、语言使用等可以揭示罪犯的思维方式和情绪状况。
同时,对罪犯的家庭背景、教育经历等生活背景的调查也有助于理解罪犯的心理构造。
研究发现,心理异常在许多犯罪案件中起着重要作用。
例如,精神疾病患者可能因其疾病而失去对行为后果的判断能力,导致犯罪行为。
心理学的研究帮助我们更好地理解这些疾病与犯罪之间的关系,并为相关患者提供帮助和治疗措施。
二、犯罪动机的揭秘了解罪犯的犯罪动机能够帮助我们更好地预防和防范犯罪行为。
心理学家通过对犯罪现场的调查和心理分析,能够揭示罪犯的动机。
比如,对于杀人犯而言,动机可能是出于报复、财富、权力或心理斗争等因素。
了解这些动机可以帮助我们预测潜在的犯罪行为,并采取相应的措施来预防。
犯罪动机研究也发现,个体的社会背景和生活经历对于犯罪动机有一定的影响。
例如,贫困和社会压力可能成为一些人犯罪的动机。
心理学家通过对罪犯的背景和心理调查可以揭示这些潜在的动机因素,有助于我们理解和预防类似的犯罪行为。
三、心理学的监狱改造心理学在监狱改造中也发挥着重要作用。
通过对罪犯的心理评估和心理疗法,心理学家能够帮助罪犯改正错误,重新融入社会。
监狱内的心理辅导和心理治疗也能够帮助罪犯面对内心的问题和挑战,并寻找合适的解决方案,以便重新开始自己的生活。
心理学在犯罪预防和改造中的应用帮助我们为罪犯提供了更多的机会。
总结:心理学在犯罪研究中的应用逐渐被重视,揭示罪犯的心理与犯罪动机对于犯罪预防和解决具有重要意义。
通过对犯罪现场的观察和分析,心理学家能够揭示罪犯的心理状态和动机,帮助我们更好地理解犯罪现象,并为预防和解决犯罪问题提供参考。
谈谈心理学在公安监管工作中的运用本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!近年来,心理学在监管工作中逐步得到了重视和应用,有效推动了监管工作的科学发展。
从根本上掌握住在押人员的思想动态,进而引导他们形成正确的是非观,用遏制危害思想产生的方法杜绝危害行为的发生,对于确保监所安全,高效完成监管使命,都具有非常重要的意义。
一、进行心理干预的背景和成因心理干预是对处于困境或遭受挫折的人予以关怀和帮助的一种方式,国外有时亦称为情绪急救。
具体而言,就是指当个体面临突然或重大生活逆遇,既不能回避,又无法用通常解决问题的方法来解决时出现的心理失衡状态,通过适当有效的心理干预,帮助其学会新的技巧,使其心理恢复平衡甚至超过危机前的功能水平。
看守所的在押人员由普通工作生活状态进入到被羁押状态,人身自由受到限制,往往会对其心理造成影响,如果不适时引导,可能会导致一些意外事件的发生。
二、创建心理干预机构,制定相应规章制度对在押人员进行心理干预,要创建心理干预机构,具体包括心理咨询室、心理治疗室和多功能会议厅。
心理咨询室,可以帮助咨询师营造出相对宽松、豁达、真实、合作的心理氛围。
心理治疗室,从改善人体心率变异性入手,教授在押人员日常生活中应对压力和调控情绪的技巧,从而缓解焦虑、紧张、抑郁等心理负面情绪。
要配备箱庭,创造从无意识到意识,从内心世界到外在世界,从精神到物质,从非语言到语言的桥梁,让在押人员退回到过去的体验,促进康复和整合。
多功能会议厅,主要用于心理健康主题讲座和在押人员的团体心理辅导,真正做到心理咨询与法律教育相结合,个别咨询与集体咨询相结合,面谈咨询与健康讲座相结合。
同时,还应该制定一些具体的规章制度,如《心理咨询师的工作守则》、《来访者须知》、《心理咨询简介》等等,以此来保证心理干预的有序开展。
在押人员通过科学的治疗、合理的宣泄,摆脱负面情绪和压力,身心得到放松,才能发自内心的服从管理,接受教育,坦然面对接下来的各种刑事诉讼活动。
心理学在司法领域中的应用心理学作为一门研究心理过程和行为的学科,日益受到各个领域的重视和应用。
在司法领域中,心理学的应用不仅有助于了解犯罪行为背后的心理原因,还能为司法决策和判决提供科学依据,有效维护社会公正和法律尊严。
首先,心理学在犯罪心理学领域有重要的应用。
通过研究犯罪者的心理特征、心理动机和心理过程,心理学家能够帮助警方和司法机关更好地掌握罪犯的心理状态,有助于侦破案件、追捕逃犯。
例如,研究发现,某些连环杀手的行为背后存在着特定的心理模式,如权力欲望、虐待狂等,这些研究成果对于行动追踪和犯罪预防具有重要意义。
其次,心理学在证人心理学领域也有着广泛应用。
证人的证词常常对案件的判决结果至关重要,然而,由于人类记忆的特殊性和可塑性,证人的证词可能会存在误导、遗忘或扭曲的情况。
心理学家可以通过对证人的心理评估和回忆技术的应用,帮助法官和陪审团判断证人证词的可信度和真实性。
此外,心理学家还可以提供心理支持和干预措施,保护受害者或重要证人的心理健康,确保他们能够安心作证。
此外,心理学在判决和司法决策中也发挥着重要作用。
司法决策往往需要进行事实评估、证据分析和罪行定性等复杂的心理过程。
心理学的相关理论和方法可以帮助法官和评定员准确地评估证据的可信度和证人的诚信度,避免偏见和错误判断的发生。
心理学还可以通过研究刑罚对被告人心理和行为的影响,提供有关刑罚量刑和受刑人康复重建的建议。
此外,心理学还可以为司法机关提供专业的培训和咨询。
司法人员在处理犯罪案件时常常面临着各种压力,而心理学可以为其提供有效的应对策略和心理支持。
心理学家还可以通过对司法人员的心理状态和工作环境的评估,提供改进建议,促进司法领域的健康发展。
然而,在将心理学应用于司法领域时也存在一些挑战和争议。
例如,有些人担心心理评估可能受到主观因素的影响,导致不公正的判决结果。
此外,一些心理学理论和方法可能需要更多的实证研究支持和验证。
因此,在将心理学应用于司法领域时,需注意保障学术独立性和科学性,确保其应用不会对司法公正产生负面影响。
心理矫治在中国监狱的应用介绍心理矫治是一种通过心理学理论和方法来帮助犯罪分子改变不良思维和行为的手段。
在中国的监狱中,心理矫治被广泛应用,旨在将罪犯改造为有益于社会的人,减少再犯率,保护社会安全。
本文将探讨心理矫治在中国监狱的应用,并分析其优势和局限性。
心理矫治的目标和原理心理矫治的目标是通过改变罪犯的思维和行为模式,帮助他们克服犯罪倾向,遵守法律法规。
心理矫治的原理基于以下几个方面:1.认知重建:心理矫治通过认知疗法帮助罪犯意识到其错误思维和行为习惯的不良影响。
通过改变其认知模式,促使其转变为正向的、有益于个人和社会的思维方式。
2.行为改造:心理矫治采用行为疗法和行为管理技术,帮助罪犯学习积极行为和自我控制技巧。
通过逐步建立积极行为的奖励机制,强化罪犯的正向行为习惯。
3.情感调适:心理矫治关注罪犯的情感调适能力。
通过情绪管理和情绪面对技巧的训练,帮助罪犯掌握自我调控的能力,更好地应对挫折和压力。
心理矫治的应用方法心理矫治在中国监狱的应用依靠专业的心理矫治师和治疗团队。
以下是一些常见的心理矫治应用方法:1.个体心理矫治:针对单个罪犯进行的心理矫治,通过个别心理咨询、认知行为疗法、情绪调适训练等方式,帮助罪犯改变不良思维和行为。
2.群体心理矫治:以小组形式进行的心理矫治,通过互动和分享,罪犯之间相互支持和督促,帮助他们发现问题并改进自己。
3.心理教育和培训:通过心理教育课程和培训活动,向罪犯传授相关心理知识,提升他们的心理素养和认知能力,帮助他们更好地反思自己的行为。
4.潜移默化的环境塑造:监狱管理部门通过创设有益于罪犯心理矫治的环境,并提供积极的社会支持,促进罪犯的心理变革。
心理矫治的优势和局限性心理矫治在中国监狱的应用具有以下优势:1.个性化:心理矫治能够根据罪犯的个体差异和特殊需求,量身定制矫治方案,提供个性化治疗。
2.综合性:心理矫治综合运用多种心理学理论和方法,包括认知行为疗法、情绪调适技巧等,针对多个方面进行矫治。
工作交流第4期浅谈心理学在看管犯罪嫌疑人中的运用检察院司法警察派驻自侦部门警员担负的主要任务中, 看管被拘传职务犯罪嫌疑人是重要警务工作之一。
从司法警 察职责中可以看出,看管犯罪嫌疑人过程中,法警的主要职 责是确保办案人员的安全,防止犯罪嫌疑人逃跑、自杀、自 残、自伤、通风报信等安全事故的发生。
法警在此期间的警 务形式属于单一式任务,是警务对检务一般服务工作。
我认 为如果灵活运用心理学知识于看管犯罪嫌疑人警务中,同一 数量警力的投入,对检察业务的服务可以提供更深层次的服 务,对职务犯罪案件的顺利侦查,有意想不到的效果。
一、法警在看管犯罪嫌疑人过程中,具备对嫌疑人开展 心理攻势的优势条件。
1、法警在看管犯罪嫌疑人时,具备开展心理攻势的时 间条件。
在法警诸多警务活动中,协助反贪、反渎部门看管犯罪 嫌疑人的工作,是法警与犯罪嫌疑人接触持续时间最长、近 距离面对面的特殊工作。
在这种长时间零距离的接触中,不 可能一言不发。
这段时间里,犯罪嫌疑人从被拘传开始,心 理产生了剧变。
在经历办案人员的长时间审问中,其心理活 动主要表现为始终保持拒供心理。
在审讯暂告一段落,交给 法警看管时,是嫌疑人心理暂时放松,警戒心理的抵御能力深圳市南山区人民检察院办公室编-1-工作交流第4期转弱、 容易出现麻痹的时候。
加上经过长时间对抗相持阶段, 嫌疑人内心深处剧烈的希望对人表露自己的不满、苦衷和无 奈等,紧接着在与法警“相处”的长时间里,由于法警不担 负审讯任务,所以会产生与看管法警的交流、发泄欲望。
2、在心理因素和抵抗环境对心理的干扰上,法警处于 犯罪嫌疑人的上风。
看管犯罪嫌疑人的工作中,法警与嫌疑人的关系是看管 与被看管的关系,在地位上是执法与执法对象的关系。
明显 地对比,法警在与犯罪嫌疑人的心理对抗中,完全可以占据 绝对的条件优势。
犯罪嫌疑人在被拘传、审问时,拒供心理 的驱使,非常也急需了解自己是怎么被揭发、办案人员掌握 证据情况及办案能力、最坏结果是什么、怎么用能自圆其说 的谎话对抗审问,甚至自己的前途、家庭等问题,突然蜂拥 而至。
应用心理学在囚犯心理健康管理中的实践与评估应用心理学在囚犯心理健康管理中起着重要的作用。
囚犯作为一个特殊的人群,心理健康问题往往会严重影响他们的生活和社会适应能力。
因此,在囚犯心理健康管理中,科学地应用心理学的理论和方法,对囚犯进行实践与评估,将对改善囚犯的心理健康状态、促进他们的改造以及维护监狱秩序具有重要意义。
一、心理咨询与治疗的实践囚犯多数具有多种不同的心理问题,例如焦虑、抑郁、人际关系困难等。
心理咨询与治疗作为应用心理学的基本方法,在囚犯心理健康管理中发挥着重要的作用。
心理咨询师可以通过与囚犯的面对面交流,对其心理问题进行评估与解决,帮助他们理解问题的来源,并给予适当的倾听、支持和建议。
此外,心理治疗可以通过认知行为疗法、心理动力学等不同的方法,帮助囚犯改变不健康的心理机制和行为模式,提升其心理健康水平。
二、心理测量与评估的实践心理测量与评估是囚犯心理健康管理中另一个重要的应用领域。
通过对囚犯的心理特点、心理问题的程度以及个体差异进行科学的测量与评估,可以为制定个体化的干预方案提供依据。
常用的心理测量工具包括症状自评量表、人格测验、智力测验等。
这些工具的应用可以帮助心理专业人员全面了解囚犯的心理状态,从而选择适宜的干预策略,提高囚犯心理健康管理的效果。
三、心理教育与训练的实践心理教育与训练是囚犯心理健康管理中的另一项重要工作。
通过向囚犯提供心理健康知识和技能,使他们更好地理解和处理自己的心理问题。
通过心理教育和训练,囚犯可以逐渐形成积极的心理观念和健康的心理应对机制,提高他们的心理抗压能力和应对能力。
心理教育和训练的内容可以包括情绪管理、应对技巧、人际交往等方面,帮助囚犯全面提升自身的心理素质。
四、心理评估与干预效果的评估在囚犯心理健康管理中,对心理评估与干预效果进行评估至关重要。
评估囚犯的心理健康管理效果,可以根据其心理测量结果的变化、心理咨询与治疗的效果及囚犯的行为改变等方面来进行。
关于心理学科学在监狱狱侦工作中运用的思考与实践湖北省监狱局刘金华一、心理学在监狱狱侦工作运用的作用心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
如何将心理学科学知识运用于监狱狱侦工作中的犯罪心理分析、犯罪行为预测、人格分析、心理咨询与矫治、多道心理生理测定(测谎)、催眠审讯、耳目选择、检举真伪鉴别、狱内案件侦破、追捕、心理危机干预、处置突发事件等工作中,一直是我们积极思考,认真研究和实践的问题。
笔者经过大量的调查研究和实践,认为将心理学科学运用于狱侦工作,是非常有作用的:一是可以准确科学地分析罪犯的心理状态,尤其是对罪犯危险性进行评估,为控管罪犯提供依据,提高防控的针对性,节省人力、物力和财力。
二是开展心理测试,可及时评估各项改造措施对罪犯心理的影响和改造效果,提前发现问题,为准确掌握狱情提供依据。
三是可以比较准确的甄别认定重大危险罪犯、选用耳目、对罪犯实施危机干预等,确保监狱的持续安全稳定。
二、心理学在入监教育期间识别排查中的运用根据统计分析和多年实践总结,新入监罪犯是引发监管安全事故的高危人群。
他们从社会沦入监狱,失去人身自由,由此心理上萌发的种种非正常变化以及引发的各种行动,使他们当中的每一个人都可能对监管安全和稳定构成突发性危害和潜在的威胁,有的甚至酿成重大的监管事故,所以,对新入监的罪犯绝不能掉以轻心。
特别是在监狱体制改革的新形势下,在厅局党委对监管安全工作提出高要求的条件下,科学地分析并且掌握新入监罪犯的心理特征,对重点人或异常现象进行排查,可以做到狱情明、犯情清、防患于未然。
为准确掌握新入监罪犯的状况,及时有效地做好排查工作,可以采取问卷调查、查阅档案、个别谈话、心理测试、比较分析等方式对新入监的罪犯进行调查分析,初步掌握其心理行为特征,为今后的排查和控管工作提供参考。
(一)新入监罪犯的心理特征分析通过调研分析,新入监的罪犯心理行为特征主要有以下几方面。
1、在监狱认识方面的表现:新入监的罪犯对监狱的认识是模糊的,片面的,有的是完全错误的。
这是因为据调查70%以上的罪犯是初偶犯,他们对监狱没有直接的感性认识,加上低文化层次比例大,其认识水平相应较低,对监狱认识的信息来源缺乏分析判断的辨别能力,而且信息来源渠道多种多样,有的散于各种书报杂志,有的来自于道听途说,有的来自于执法观感,这些信息是零碎的、不系统的,有的是错误的,导致对监狱产生一些模糊的、片面和错误的认识,这些认识必然会影响正常的心理行为。
一是惶恐不安的心理行为。
面对新环境,表现出恐惧心理,担心一时适应不了。
具有这种心理后,他们就无法安心接受入监教育,情绪上燥动不安。
这种心理如果得不到及时化解,其积累起来的潜能一旦释放,就很有可能酿成恶性事件。
二是掩饰盲从的心理行为。
在新的环境中掩饰起自我本来面目,服从强制性的管理与要求,不相信他人。
行为上盲从与已相亲近的人,模仿为主,不轻易出头,随着入监时间的推移,逐渐表现出试探行为。
三是逆反抗改的心理行为。
多见于惯犯和不认罪服判者,一方面固有的偏见使新投犯对自身改造缺乏需求动机,对干警的管理有抵触,拒绝遵守监规纪律;另一方面,社会阴暗面的客观影响和罪犯对社会现状认识上的以偏概全,导致逆反抗改,影响十分恶劣。
2、在适应环境方面的表现:罪犯对环境的适应是随着对监狱认识的加深而逐步适应的。
经过初步的入监教育及其对监狱生活的观察、了解与体验,其对监狱日常生活逐步适应,同时在自由、权益等方面的需求意识逐渐提高,又表现出一定程度的不相适应,主要表现为:思想包袱严重,对前途悲观,或消极沉沦,或胆大妄为。
罪犯刚入监时,不敢坦露心思。
随着与民警、罪犯接触的日益增多,监狱生活的神秘面纱逐渐退去,罪犯生活安定后的心理问题集中暴发出来。
①思亲念家。
罪犯由于被剥夺了行动自由,不可能象以前一样与亲朋好友常来常往,易产生孤独思亲情绪。
在分析产生脱逃念头的原因里,“思家恋亲”占原因的30%。
②身体缺陷困扰。
这类罪犯担心因身体的缺陷受到别人的歧视,或长期受到疾患的折磨,悲观消沉。
③刑期忧虑。
主要表现在一些刑期较长的罪犯身上,感到改造路途遥遥无期,度日如年。
这类罪犯易走极端,铤而走险,有企图自杀或脱逃危险。
3、在改造态度方面的表现:一是法律意识淡薄,不服判决突出。
在犯罪原因的调查中,33%的人认为自己法律意识淡薄,29%的人认为在犯罪时没有想到是犯罪,10%的人认为法院对其犯罪事实认定不准确,44%人的认为法院量刑偏重,30%人的准备申诉。
这种现象与罪犯认知的绝对化、片面化和极端化有关。
限于法律知识不足和文化素养的缺陷,只知其一,不知其二,怀疑政法机关的公正,盲目自信,否定一切,固执已见又证据不足。
这类罪犯带着抵触甚至敌视的情绪投入改造,时刻伺机寻找逃避惩罚改造的理由,如不能及时发现,正确引导,很可能成为反改造的顽危分子。
二是角色意识淡化,行为养成较差。
新入监罪犯随着入监时间的延长,其歪曲的自我意识逐步显现,愚昧无知、狂妄自大、任性放纵等在监狱生活中不时张扬,违反行为规范的行为时常出现,其行为与民警所期待的改造方向越来越远。
在与民警和他犯的互动中,背离改造规范和要求,形成不稳定的因素。
淡化监狱对其制约、规范的强制要求,降低自我改造需要,影响监管改造秩序的稳定。
三是自我意识强化,不稳定因素增加。
在自我认知方面,由于文化程度低下,其自我认识、自我观察、自我分析和自我评价表现得简单、片面、偏激、肤浅,极端个人主义的思想观念牢固。
在自我体验方面,由于其失败的人生经历,有时自卑,有时自大,稳定性差,情绪易急剧变化。
在自我调节方面,由于自我控制能力弱,有的暴力倾向突出,自律性差,对现实的监管秩序、规章制度持否定和蔑视态度,改造中稍有不顺和挫折,容易引起激情冲动甚至激情犯罪。
根据上述分析,为了对狱内又犯罪有效地形成预防机制,因此,对罪犯的排查工作应当从罪犯一入监就开始着手。
做好罪犯入监时的资讯和档案工作,并在详尽的、深入的入监教育基础上,要求服刑罪犯就自己的个人经历、家庭背景、社会关系、求学或就业状况、违法犯罪既往史、犯罪经过及案情等,写出书面材料。
同时,运用心理学知识对服刑人员的心理进行必要的、科学的分析,了解罪犯的性格特点、心理特征、行为癖好等,为分管分押提供科学分析依据。
根据上述分析、判断,对新入监的罪犯排查出现的各类问题,应该采取积极有效的预防和管理措施,做到“四个强化”:一是强化监狱知识和法律知识教育,改善认知结构。
强化监狱知识教育,有利于消除罪犯对监狱的不正确认识,使罪犯迅速进入改造状态。
监狱知识教育,应以《监狱法》和《罪犯改造行为规范》为基本教材,重点是监狱机关的性质、监狱的任务、监狱工作的方针、监狱人民警察的地位和职责,罪犯的权利和义务,罪犯改造的行为规范等。
强化法律知识教育,有利于罪犯认罪服判,悔罪改过,预防和防止狱内再犯罪。
法律知识教育的重点是犯罪危害和法律公正,以彻底清除罪犯的犯罪侥幸心理、报复快感心理、自己无辜受牵连心理、反社会心理,促进罪犯罪责感,悔罪认罪服法,坦白检举交待余罪,放下思想包袱,开始重视做人。
二是强化个别教育,遵循心理转化的个别差异规律。
深入细致的个别教育,有利于稳定罪犯的情绪,平息焦虑,消除抑郁,使罪犯以平静而乐观的心态服刑改造,防止因产生激情或悲观失望而出现突发性事故。
强化个别教育要充分运用感化技术,激发其处于抑制状态的良性情感,使其产生向上的动机。
关键是要遵循心理转化的个别差异规律,由于青春期个性特点,所有的压力都会成倍放大,稍不小心就可能达到个体忍耐的极限,使他们行为易于走极端,要不就极端冲动,要不就极端消极,把握罪犯个性心理特征,因人施教。
一要加强分类调查,掌握罪犯的不同情况,给以区别对待。
加大对心理有障碍人员的筛选,甄别力度,及时发现,及时监控,加强管理。
二要针对不同个性与不同心理特征,采取不同的矫正方法。
将这一群体,开展针对性的心理健康教育和团体咨询。
三要对改造中出现的各种问题,要分别情况妥善处理,根据青少年个性特点,增强耐心和尝试多种教育方式,尽力解决入所初期的实际问题。
三是强化人性化教育管理力度,把握常态心理。
罪犯是触犯了国家法律并受到刑事处罚的特殊公民,具有与普通守法公民相同或相近的常态心理,如正常的生理、心理需要,人所共有的情感、自尊、兴趣等等。
对罪犯实施人性化教育管理,就是在教育管理罪犯过程中,认识和把握好罪犯接受监管改造、改恶向善的心理基础,尊重罪犯的人格,保障罪犯的合法权利。
四是强化惩罚与改造相结合的力度,实现从强制改造到自觉改造的转变。
针对新入监罪犯中惯累犯多的情况,要加大对反改造分子的打击力度,加强顽危犯的转化,树立改造正气。
一要严格行为规范,强化行为训练,做到知行统一。
罪犯收监后,强制服从监狱管理,必须记背《服刑人员行为规范》,并严格遵守,违者及时予以处罚。
二要实行分管分教,分级处遇,以有序的监管环境同化顽危罪犯。
针对罪犯不同犯罪类型、刑罚种类、刑期等情况,以小组为单位实行分别关押,分类教育,减少交叉感染。
在此基础上,按照罪犯改造表现,调整其关押编组,实行分级处遇。
三要注重提高干警的执法意识和执法水平,促进罪犯改造意识的内化。
三、心理测试在排查重危罪犯中的运用重大危险罪犯是指在服刑期间,具有各种威胁监管安全因素,存在或潜在危险监管秩序,可能实施或已经实施狱内重大违纪或违法犯罪行为,需要监狱人民警察作为重点防范的罪犯。
在监狱内主要是指脱逃、自残、隐瞒真实身份及余罪、行凶、自杀、破坏、盗窃、暴乱、劫持人质等行为。
罪犯在狱内服刑期间的行为是否具有危险(脱逃、自杀、行凶等)倾向,与其性格、气质、年龄、家庭背景、改造环境、所受教育以及生活史、犯罪史都有直接或间接的关系,但关系最为直接、最为密切的是其性格、气质、年龄等心理特征,这些心理特征可以通过心理测验进行分析与鉴定,并得到较为准确的答案,为排查重危罪犯提供比较科学的依据。
下面,笔者以某监狱对100名重危犯心理测验的情况予以分析说明。
表一:某监狱100名重危罪犯EPQ人格测验分析表表一显示,从测验分值看,重危犯中P分(精神质)高的占73%,N 分高(情绪不稳定)的占75%,E分低(性格内向)的74%,处于正常值的都偏少;从气质类型看,重危犯中抑郁质(性格内向,情绪不稳定)最多,占62%,其次为胆汁质(性格外向,情绪不稳定),占31%,多血质(性格外向,情绪稳定)和粘液质(性格内向,情绪稳定)合计只占7%。
据此,可以基本推断如下:P分高的罪犯存在一定危险倾向,其依据是P分高表示罪犯个体可能孤独、冷漠,社会适应不良,常制造麻烦,可能出现残忍、不人道、反社会行为,对人抱有敌意,喜欢寻衅滋扰,具有攻击性,不计后果。
P、N分同高的罪犯具有较大危险倾向,其依据是,罪犯具有上述症状的同时,还可能常常紧张、焦虑,易怒、抑郁,睡眠不好,患有各种身心障碍,对各种刺激反应十分强烈且难以平复,有时让人不可理喻。